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宝宝的袜子和内裤，是否可以一起洗呢？
袜子和内裤是否可以放在一起洗呢？一些有着讲究的人认为不能，但也有一些偷懒的人认为可以，其中以男士居多，很多人可能为了偷懒，都是直接丢洗衣机去洗的吧！
袜子和内裤在一定条件下，是可以一起洗的
经过相关研究发现，袜子和内裤可以一起洗的，是有理有据的。因为如今的洗衣清洁剂的功能都是很多的，不仅能够将衣服洗干净，还能够一有效杀死多种细菌，并且一些高质量的洗衣机，本来就有蓝光杀菌效果的。
再加之，衣服洗干净后，经过太阳杀菌，基本上很少有什么细菌残留了。
因此，一般人只要免疫系统正常，内裤和袜子放一起洗，完全没什么问题的，也不会导致大家生病的。那么问题来了，宝宝的袜子和内裤，是否可以一起洗呢？
宝爸好心帮宝宝洗衣物，被宝妈狠狠批斗了
宝妈小月生病了，而恰逢周末，宝爸小刘闲来无事，就让宝妈多休息，并负责照顾宝宝，看着宝宝有衣物没洗，就想着帮着洗了，原本还想着能够讨老婆的欢心，说不定病也好得快一些，没想到宝爸却犯了一个错误，被宝妈狠狠批斗了。宝爸干了什么事情呢？
原来，宝爸将宝宝的袜子、内裤、衣服全部都放在一起洗了，这事儿被刚好起来上厕所的宝妈看见了，当时就发飙，劈头盖脸地对宝爸一顿臭骂，骂宝爸没长脑子，太坑娃了，当晚还将宝爸赶去客厅睡沙发了，宝爸也只能苦笑不已。
为什么大人的内裤和袜子可以一起洗，而宝宝的不能呢？
宝宝还小，不像大人身体强壮，身体抵抗力好，一点点细菌，几乎不会造成什么影响，而宝宝则不同，宝宝身体免疫系统还未完善，身体免疫力和抵抗力较差，尤其是宝宝的皮肤娇嫩，需要好好呵护，不然一个不注意，就可能导致宝宝尿道感染，小屁屁出现问题的。
虽然放在一起的，可以使用多种方法消毒杀菌，但是却依旧可能有一些顽固细菌残留，从而影响宝宝的身体健康。
尤其是家有3岁以内宝宝，尤其需要注意，不然到时宝宝真的受到影响，宝宝难受，父母也跟着担忧不已。
宝宝的衣服该怎么洗呢？
如果家里有3岁内宝宝的话，给宝宝洗衣服的时候，尤其是需要注意，不然容易导致宝宝生病的。
宝宝的衣服最好与大人的衣服分开洗，这样就避免了细菌的交叉感染。
宝宝的衣服最好采用手洗的方式，为什么不用洗衣机呢？这是因为洗衣机有时候真的很脏，我想一些人家里的洗衣机，都是用来洗衣服，很少人会想到给洗衣机做清洗的吧，这样洗衣机里面残留的赃物是非常多的。
因此，可能藏匿了很多细菌，用这样的洗衣机给宝宝洗衣服， 就很可能影响宝宝的健康。等宝宝大一些，可以使用洗衣机洗衣服，但是也需要注意定期对洗衣机消毒杀菌。
宝宝的衣服也最好使用婴幼儿专用的清洗用品，因为成人的洗衣液含有较多的添加剂，以及一些可能对宝宝皮肤有害的物质，而婴幼儿专用的清洁用品更适合宝宝的皮肤，减少对宝宝皮肤的刺激，从而确保宝宝皮肤更加健康。
宝宝的衣服最好避免在晚上清洗，因为夜间将衣服晾晒在窗外，会有飞虫光顾，从而可能在上面产卵，这对宝宝皮肤也是有影响的。因此，最好在白天清洗宝宝的衣服，及时晾晒，从而避免宝宝的衣服在户外过夜。
说句心里话
如果家有3岁内宝宝，为了宝宝的健康发育，那么一定要谨记不要将宝宝内裤和袜子一起洗，在清洗宝宝衣服的时候，记得注意以上这些事情哟！
（所有图片来源网络，如有侵权请联系）
※ 作者简介：张女子育儿，从事育儿工作10余年，家里有2个调皮鬼。多平台账号同名，优质育儿领域原创作者，专注分享科学育儿知识，与宝宝一起健康快乐成长。如果你在育儿路上有什么困惑，可以关注我。
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2022年两会中哪些提案你很赞同？
2022年3月5日，十三届全国人大五次会议将在北京召开。全国的人大代表都会齐聚北京，对国家的政治、经济、法治等各个方面提出自己的改革建议。为全国人民更好的生活、和国家的长远发展建设出谋划策。这些提案有些非常关注人民的日常生活，可以说如果真的实施对我们每个人都有极大的影响。下面列举几个我十分赞同的提案。
珠海格力集团董事长董明珠今年两会一共带来了7份建议，其中的二份和我们每个人的生活都有很大关系，也是我最赞同的二个提案。分别为《关于提高个税起征点、加大非工资性收入个税征管力度的建议》、《关于允许企业弹性安排法定节假日的建议》
一、提高个税起征点、加大非工资性收入个税征管力度的建议
董明珠指出：“较低的个税起征点使企业涨薪时普通员工获利的部分远少于企业支出的成本，降低员工获得感且增加了企业的成本。”她认为，资本性所得等征管相对较松，且存在部分高净值人群通过在不同收入类型个税之间、个税与企业所得税之间进行税收筹划或偷税漏税。
关于提高个税起征点的问题，在我的记忆当中董大姐已经不是第一次提出了，现在每月5000元的起征点真的太低了，想想北上广深等大城市月薪上月的比比皆是，但是实际可以支配的收入并不多，他们还是每月要为房贷、车贷、医疗、教育等支入所拖累、过者十分节俭，但是每月每光的生活，降低个税确实可以为他们减少一部分负担，增中工资收入，同时通过个税的缴纳来平衡贫富之间的差距，让富人在获得更多财富的同时多交一些税。同时加大非工资收入的缴税额，这些都可以保证财政开支的基础上还可以有让利于民。如果真的施行，每月省下的几百块钱，又可以给自己多加几个鸡腿了。
二、允许企业弹性安排法定节假日的建议
鉴于新冠肺炎疫情目前仍呈现多点散发态势，允许企业弹性安排法定节假日有利于推动错峰过节，减少疫情传播风险，疏解社会运行压力。”董明珠建议她建议逐步放开企业对法定节假日安排的自主权，允许企业根据地方政府的指导，结合不同工种特点，在取得员工本人同意的情况下灵活制定具体的调休政策，并制定相应的约束措施和监督机制，避免部分企业滥用政策的灵活性，侵犯劳动者的合法权益。“
一看董大姐就是干实业的，所以特别了解现在的企业情况，确实由于疫情的因素把企业的法定假日把打乱了，其实是对于我这个外地工作的感觉更加的明显，以前法定假日回家过节。但是由于疫情已经二个假期不能回家过节，只能在单位或宿舍独自中度过自己的假期时候。就这样白白浪费于家人团聚的时间。而且像我这样的外地打工人群不在少数，如果企业可以自行安排假期，我们就可以申请错开体假，就可以完美地解决这个问题。同样作为一名技术支持人员，由于假期企业中的技术人员休息，我们的技术支持电话是最忙碌的。如果可以调配，我们还真的希望休假时间和正常的企业错开，这样不影响我们的工作，还可以给我们一个相对轻松的休假时间。
三、关于拐卖妇女、儿童实行买卖同罪的建议
上海市妇联兼职副主席黄绮将在今年两会期间发出提议，收买与拐卖同罪，最高可判死刑，对涉及其他违法行为的应当数罪并罚。
每次看到一幕幕母子相隔十几年再重逢、被拐女子受尽凌辱，被公安人员解救的的画面，作为一名旁观者也是眼眶湿润。建立健全一个完善的法律制度，加大打击力度势在必行。这件事表面上和大多数人没有关系，但是谁也保不定就成了这个偶然事实的受害者。不能冷眼旁观，积极发声，关注和推进事件的进展也是我们普通公民的权利和义务。
如何改变一个不努力的孩子？
一个不努力的孩子可能会有以下几方面的表现。
一是 没有端正的学习态度。
二是 学习不够自主自觉。
三是 没有较强的时间观念。
四是 学习不够专注专心。
五是 没有明确的学习目标，
六是 没有学习的动机和动力。
前四条是学习的品质，后两条是学习的动力。
努力的背后一定有动力，努力的前方一定有目标。
要转变一个孩子的学习态度，其实是一件比较难的事。
外因只有通过内因才能起作用。
外因 是学习 ，而内因是孩子的 主动性，能动性，自觉性和认真的态度。 如果一个孩子自身没有学习的主动性，能动性，自觉性和认真的态度，学习不能专注如一，时间观念很差，没有明确的学习目标， 即便父母付出的再多，操的心再多，也起不到多大作用。
现在的问题是， 如何才能够激发孩子学习的内动力，使他能够明确学习目标，端正学习态度，自主自觉的全身心投入到学习之中去育儿专家刘微？
实践经验证明， 对一个学习不努力的孩子，仅靠做思想工作和空洞的说教效果很差。
理论上的 陪伴，关爱，支持，信任，帮助制定学习计划，辅导学习方法 等等，这些都是外在的教育因素，有一些效果，但都不是很好。
要想真正改变孩子，必须让孩子有真实的生活体验才能真正触发他（她）的内心。
体验是最好的教育， 体验比任何一种形式的说教和开导都要真实，都要有效。
要想真正的改变孩子，家长就必须决心 带孩子去体验一下真正的生活，让孩子在体验中作出判断和对比。 不然的话，仅靠那些不痛不痒的教育根本解决不育儿专家刘微了问题。
带孩子进行两种对比鲜明的生活体验
带孩子到一线大城市，不观光 旅游 ，不参观名胜古迹， 直接去名牌大学和一些知名大企业， 让孩子真实感受一下知识的力量， 科技 的力量，感受一下什么是尖端 科技 。
参观学习期间多问孩子这样几个问题：
1. 几年之后，你有没有志向和想法来 这样的大学就读？ 你知道来这样大学就读的孩子，都是一些 什么样的孩子？ 他们都具备什么样的 学习态度和学习品质？
然后告诉孩子，有理想，有志向，付出努力就一切皆有可能。
2. 想不想若干年后来这样的大企业中工作，搞研发和创新，干一番 属于自己的事业？ 能够进入这样企业工作的人他们 都要具备什么样的素质？
然后告诉孩子，有 理想并能为理想而努力，就一定能够实现自己的理想。
通过这样的参观和交谈，让孩子 真正的感受到没有知识，没有文化，是根本没有办法适应未来 社会 发展需求，甚至连在 社会 上立足谋生都很困难。
带孩子去边远艰苦的地方，让孩子去体验一下那里人们的生活情况，那里孩子的学习情况。然后，询问孩子两个问题。
1. 看了这里人们的生活情况，看了这里孩子们的读书情况， 你有什么样的感受？
2. 假如这里的孩子能拥有你现在的生活学习条件， 他们会不会珍惜？他们的学习会不会努力？
然后告诉孩子，你所拥有的已经很多，而你的努力和你拥有完全不够匹配。 因此上，只有发愤图强，努力拼搏，才能对得起你今天所拥有的美好生活和良好的学习条件。
通过体验，孩子的内心一定是有触动的，这种触动便会激发出他的内动力。 使他能够给自己定一个明确的学习目标，为这个目标而发奋努力。
几年前，我有一个学生学习特别不努力，初二时英语和数学几乎每次考试都不及格。父母为此非常焦虑，也曾经想让孩子留一级。
我给他们的建议就是让他们带着孩子去做这样体验。
孩子的父母和我是多年的朋友，他们也听了这个建议。利用暑假，先后带孩子去了北京、西安和云南。去了北大、清华、人大等名牌大学，去了中关村很多大企业。之后，又去了西安交大，航天控制中心，西安软件园等地方。
寒假又带孩子，去了云南的怒江傈僳族自治州等一些艰苦的地方。
这两次体验， 对孩子的触动特别大，孩子回来以后整个人都变了，学习也开始努力用功， 后来的成绩一路提升，到了中考时他的成绩已经在全年级的中等向上，后来顺利考上了高中考，现在读高二学习依然特别用功。
在体验的基础上，家长 再帮孩子制定学习目标和计划，可能一切都顺理成章。 甚至不用去说，孩子的内心也会 给自己明确一个目标，制定一个学习计划 。
只要孩子 内心有触动，真正的从内心愿意自主学习，勤奋学习，努力学习， 那么一切的一切都会好起来。
经过这样的体验，孩子有所改变时 父母绝对不能袖手旁观或者脱离监管。因为，孩子毕竟是孩子， 一时的激动不能代表长久的激动。
孩子的转变不容易，父母一定要下定决心陪孩子一起巩固这个成果， 一定要站在孩子身后做孩子精神上的支持者，鼓舞者，激励者和坚强后盾。
只要孩子有一点点进步和提高，就及时的给予 表扬，肯定，信任和鼓舞。 在孩子有明确学习目标，较好学习态度的基础上，加上父母不断 的 激励和鼓励，信任和支持， 能促使孩子向更高更远攀升。
相信，一份耕耘，一份收获，付出总有回报。 只要方法得当，付出努力，孩子不努力的状况就一定会有所改变，也一定会变成一个学习积极自主成绩优异的孩子。
从主观上说，没有谁不愿意把学习搞好，孩子在学习上有着自己的认识。但在学习的过程中，孩子会遇到很多的具体的问题。我们作为家长的如果不能发现这些问题，解决问题，而只是一味地督促孩子学习，给孩子学习压力，这只会得到适得其反的结果。
改变孩子的学习态度或许应该从这几点入手：解决孩子的学习自信心，学习兴趣，学习能力，学习效率等方面。
孩子在学习上很多时候会遇到一些自己不能马上解决，需要一定时间，需要有人耐心帮助才能解决的知识点。这时，如果我们不能发现孩子之不能，孩子之不知道，很自然就会造成孩子学习上的知识点断接，对以后学习造成障碍，影响孩子学习信心。客观上讲，小学初中阶段的所有知识，孩子都能顺利熟练掌握，差异只是时间问题。
从心里上，对孩子在生活和学习上的逐一肯定，会使孩子产生巨大的学习推动力。我经常鼓励自己的孩子，你是你们班甚至你们学校最优秀的，你有很多的优点是其他人若不具备的。你可以做的更优秀。只是有些具体的学习方法，学习态度需要改变。对于孩子的成长，需要家长90%以上的肯定和鼓励，要及时指出孩子之能行。让孩子信心满满的去学习，去生活。
当然学习是一个复杂的系统的过程。需要培养孩子顺利学习的环境。诸如改善孩子学习的个人环境，家庭环境，学校环境， 社会 小环境。培养良好的时间管控能力和习惯，长期培养孩子的优秀思维习惯导向等。
总之，家长家庭教育系统科学的在学习过程对孩子的学习有着深刻的影响。简单的碎片化的学习，虽然能够取得一些管理孩子的方法，但这还远远不足。
不努力的孩子是内驱力不够。造成孩子内驱力不够有很多原因，常见的三大杀手有：常被攀比、总爱指责、家长对孩子有过度拔高的要求，这些行为都会伤害孩子的内驱力。
那从这三方面入手，先减少攀比行为。比如我常听到这样的情况，孩子考了97分回来，兴高采烈的告诉家长他考了97分，家长此时问班上有多少个100,分。孩子说有6个100，这时候家长就会说，那你有什么好高兴的，比你成绩高的那么多，你也就97分。这种话就是很容易挫伤孩子的积极性，比较无处不在。
然后要多鼓励少指责，家长一遇到孩子出现的问题总是喜欢先批评教育，似乎这样才能起到让孩子吸取教训的责任，但是殊不知一个在批评下长大的孩子会怎么看待自己，自尊心低下，对任何事情都没有自信心，容易否定自己，觉得自己不够好，觉得自己没有能力。这就是长期批评会导致孩子对任何事情没有信心，没有内驱力，从而自暴自弃。
最后一种拔高式的教育，很多家长对还进行超前式教育，就是幼儿园就开始学小学的课程，小学学初中的课程，初中巴不得马上学习高中的课程，这种超前教育会让孩子觉得学习没有乐趣，永远有困难。而总是过早提前的教育也会让孩子感觉她什么都懂了，不用再认真了。
这些都是让孩子对周围失去兴趣的一个很重要的原因。
说实话，这个有些难度。
不知道是个多大的孩子，就这样被贴上了不努力的标签。
对于一个孩子，通常这三个字最先让大人联想到的就是学习成绩不好，不好好学习。
治病先治根。原因不明的话，很难收效，还容易变成顽疾。
我的孩子小学在读，时不时的也是小毛病缠身，我试着和题主探讨一下孩子不努力的内在原因：
一、努力的孩子背后一定有一个能理解孩子情绪的家长。
大人最容易犯的错误就是从来不从孩子的角度去理解孩子遇到的问题。我们大人在孩子面前从来不认为自己说的、做的有可能是错误的、是伤害了孩子的自尊心的、是蛮横的，我们大人总觉得养育孩子已经使用了自己的洪荒之力，然而孩子还总是和我们过不去。
孩子有自己的感受，有自己的情绪，有自己应对世界的一套。只是他们没有机会说出来，没人听他们说，没人信他们的话。
我有一次带女儿参加一个同学聚会，当时一个很久不见的同学开了车去机场接我们母女。考虑到尊重同学，我坐在了副驾驶位置，孩子，考虑安全因素，我让她坐在了后排。她那年7岁。车上，我和同学聊得火热，孩子几次想加入聊天，都没能成功，然后小家伙就不再发声。安静了好一会儿，我回头一看，孩子躺在后排座位上，闭着眼睛。
睡着了？我问了几声人家才带理不睬的哼了一下下。
我感觉孩子情绪有问题，忽然之间我知道原因了。我问孩子：是不是因为妈妈和阿姨聊天，你觉得妈妈不理你了？孩子一下子从后排座位爬了起来，边点头边流泪。小胳膊伸过来要抱一下。
孩子的心和妈妈的心是相连通的，你只有知道了为什么，你才可以疏通她情绪上面的问题。你能走进她的心，才有可能让她自愿的跟随着你引导的方向走过去。
二、孩子的成长环境因素和习惯养成后的影响。
目前来说，几乎所有的小学中学的孩子都不认为学习是在为自己而学。
好成绩是为了自己的自尊心，为了爸妈不再唠叨，为了自己在班里有点地位和面子。
你如果告诉她，这是她自己的事儿，学习是为了给自己的未来打基础，她只会嗤之以鼻。
在这种情况下，对于初高中的大孩子，家长其实已经做不了什么；只能等待孩子有突然开窍的一天，内在苏醒了才有真正的醒悟，才会变得努力起来；但是这个时间点在哪里，如何让它发动，家长似乎并无力干扰；对于小学低年级的孩子，家长从孩子的学习习惯抓起来，也还来得及。
相对来说，从小比较注意培养孩子阅读习惯和专注力的家庭，孩子在学习上比较自觉，相对比较容易带入到正面的学习状态之中。
三、校园的影响：老师的评价和指导意义。
对于低年级的孩子，老师简直有如神一般的存在。家长的话置若罔闻，你喊十遍她未必听进去，老师说一句，孩子们奉若圣旨。
老师公开场合下对孩子的正面鼓励和良好评价会大大的增加孩子的上进心。
同样的，老师对孩子的负面定性也会成为孩子放弃自己的一个很大的因素。
女儿班里有个特别调皮的女生，班主任老师非常头痛，为了不影响其他同学正常听讲，这个女生被放到了教室的最后一排，单人单桌。以资惩罚。
那一年，这个同学成绩是倒数的。
第二学年他们班换了班主任。这个女生玩性不改，但是这个班主任并不知道这个孩子之前的表现，在重新按照大小个排座位的时候，这个女生被调整到了第三排。
歧视去除之后，这个孩子学习成绩上行，三年级上学期期末的数学成绩进入了班级前十。
除了吃饱穿暖，孩子也还需要一点其他的帮助。
我也是一个一路 探索 的妈妈，愿意和题主以及其他爸妈们共同讨论 育儿 过程中的难题！
遇到一个不努力的孩子，对于父母而言确实很糟心。我作为2个孩子的妈妈，真心希望孩子积极上进，努力学习，具有健全的灵魂；努力锻炼身体，具有 健康 的体魄。但理想很丰满，现实却很骨感，总是差强人意。我邻居大刘有个孩子（轩轩，7岁），就属于那种学习不努力、 体育 锻炼不积极的类型，经过他父母几个月的改造，现在改变很大，让我十分惊讶。以下将分享我从大刘家请教的经验，希望对您有用。
轩轩学习不努力的主要原因是玩心太重，太好玩，好像心思都放在玩乐中，导致在学习方面注意力不集中，学不进去，做作业敷衍了事。
轩轩既然好玩，那应该 体育 锻炼积极吧，是乎也是想多了。学校的 体育 项目有篮球、跳蝇等，轩轩这些运动都不爱，就爱玩那些玩具，玩具拆了装，装了拆。了解其原因是整那些 体育 项目太累。
要改变一个不努力的孩子首先必须改变自己。大刘夫妻俩为了能够改变轩轩不爱学习的毛病，电视断了电，关了WiFi，开始看书、学习，夫妻俩经常性的当着轩轩的面讲一些儿童故事，让轩轩听得津津有味，但是故事只讲到高潮部分就找借口有事。轩轩只能自己去翻书，自已阅读。这招大刘屡试不爽。轩轩发现自己阅读也蛮有乐趣，慢慢地爱上了阅读。
针对轩轩学习不努力的情况，大刘夫妻俩认为首先是要激发他的学习兴趣。夫妻俩便扮起了“弱智”，夫妻俩经常性的争论一道题，然后让轩轩帮忙看看谁对谁错。轩轩很想当这个裁判，便开始找寻答案。获得答案后，大刘便给予赞扬，让轩轩大有成就感。
针对轩轩的学习，大刘开展了物质攻势。首先细化了轩轩的学习内容，制作了考核标准，如做家庭作业，大刘针对不同的作业量规定了详细的时间，如果在规定时间内完成则达标，如果速度快、准确率高则计优，1个月内计优次数达到20次奖励300元内的玩具1个，20个良可获得200元内的玩具等。而且可以额外得优，如轩轩自己增加作业也能按考核标准进行考核，1个月超过30次优则可以获得500元内的玩具1个。
（PS：这种物质奖励，我是不太赞同，学习是自己的事为何还要通过物质奖励来进行激励呢。但大刘说现阶段以提高孩子的学习积极性为主，以后再慢慢地改善。）
大刘为了加强孩子的 体育 锻炼，开始夜跑，并叫上轩轩，大刘会经常性的跟轩轩进行跑步比赛，轩轩也开始跟着跑步。大刘夫妻俩还在家经常性的进行跳绳比赛，轩轩看父母赛况激烈也要求参与，头几次大刘的跳绳成绩故意比轩轩好一点点，让轩轩感觉差距小，有可能赢，轩轩在家竟然偷偷练习。
大刘夫妻俩还开始经常性的引导孩子做家务，搞家务竞赛。并且实施家长轮换制，大刘妻子列了一张家务清单，每位家庭成员必须完成5项，且家长具有家务分配权。由于轩轩开始做家长，便有了责任感，虽然这小家长专挑轻活，但至少开始参与家务。
孩子就像一张白纸，父母可按照自己的意愿进行描绘，在这个时间段要改变孩子的不努力，只有方法得当，则非常有效。
不努力的孩子说到底还是没有认识到努力的重要性，讲一个之前在微博看到的故事吧，也许会对你有帮助。
这个故事是一个泰国妈妈教育五岁孩子的故事，刷爆了朋友圈，被攒是教科书式的教育。
泰国有一位年轻的妈妈，有一个五岁的儿子，孩子经常吵着不想去学校，妈妈好说歹说都没用，这位妈妈决定给儿子来一场深刻、震撼的教育！
她给儿子请了一天假，然后自己也请了一天假，从早晨从家里出发，准备带着儿子去捡垃圾。
他们提着口袋，连续走了约3公里的路，一路上还要不停寻找有用的垃圾，当天太阳很大，小男孩满头大汗，不停喊着好累、想回家，妈妈说，如果不想上学就必须要外出赚钱，一个人不能无所事事。捡了四五个小时，好不容易捡满一整袋的瓶子，却只卖了2泰铢（约人民币0.4元），孩子已经累得瘫倒在路边。
当妈妈说还要走回去的时候，小男孩可怜兮兮的问妈妈“我们可以坐公车回家吗？”但这位妈妈平静地说“坐公车要10泰铢（约人民币2元），你有多少钱？ ”男孩说我没有钱，那我们走回去吧；走了一会又累又热，男孩表示想吃冰淇淋，妈妈一样告诉他“冰淇淋要5泰铢，你的钱够吗”？男孩舔了舔干裂的嘴唇，继续往家走。
这时孩子才发现能在学校学习是一件多幸福的事，不断喊着：好累、好热、我想上学、我想回家！
其实当孩子没有主动意识到学习的重要性，大人再怎么督促效果都微乎其微，真正的教育就是从根本上，让孩子自己主动的去努力学习。
希望上面这个故事可以给你一些参考。
关于这个问题，我想我的亲身经历就是最好的回答。因为在2018年，我刚好改变了一个即将步入高三的厌学不努力的女孩。
那时女孩已经高二了，各科成绩都很差劲。上课听不懂，下课不知道怎么入手。于是告诉老师和父母，自己不想读书了。很多人都在劝她，“读书拿到一个证是一个门槛，不然以后的路不大好走。”可是女孩很坚定，“我不想去学校了。”
女孩的父母找到了我，我把女孩带到了我家。一开始，我并没有和她谈论关于学习和未来的任何信息，我只是带着她玩，带着她满城市的转。从白领密集的写字楼金融城，到充满文化和浓浓学习氛围的图书馆，最后是大学。每走过一个地方，都会问，“你觉得怎么样？”她会很认真的回答我，在写字楼聚集的地方，看到人们忙碌的身影真好，期待未来能有这样的工作，可是这可能只是个梦想了。然后到图书馆，她告诉我，她没有想到那么老的叔叔阿姨还会去图书馆看书，也没想到，里面所有的学习座位在周末都是排满的。人们好学的程度让她觉得惊讶；而到大学，她觉得那是一个很美的地方，是无数人向往的地方，她看到大学生们的笑容，图书馆里奋斗的身影，一起锻炼嬉笑的身影······
说完后她自己沉默了。我拉着她的手，“其实你也可以的。”
她眼睛里先是有光，后来又黯淡下去，“没用的，我没时间了，我很多都不会。”
“那你想搏一搏吗？”
她停了一下，回到说：“想。”于是我开始了她的改变之路。
首先我和她立下军令状，每日的功课计划和生活起居计划。我让她从初中的知识学起，尤其是英语数学。每天都要检测。从初中学起的目的，就是让她不受打击，能够有兴趣继续下去。她现在每天都跟着自己的计划走，她说知道自己考不上特别好的大学，但是她觉得在这个时候，她拼搏过，那么就有机会上大学，她的目标就是进入本科。这对她来说已经有很大的挑战了。
其次，就是鼓励她，因为从和她的聊天中，我知道她极度的不自信，而且不敢面对现实，所以我常常鼓励她。她告诉我，上课不敢看老师的眼睛，下课也不喜欢和同学们一起，因为同学们都探讨着学习，而自己不知道说什么。加上觉得自己各方面都不行，所以就静静地放弃。于是我告诉她，其实她很棒，自己并不笨，同时学习是一个持续的问题，还有，每个人都有自己的优缺点，要学会看到自己的亮点，学会大胆的向别人汲取学习。
第三，制定外出计划，提升学习的乐趣。外出也是学习，给她制造学习的氛围。每到周末，都让她去走走，目的是搜集素材，有助于感受生活，并以此作为作文的素材。当然，也期待 社会 的一些东西能够让她发现，并明白一些道理。
渐渐地，她的习惯慢慢养成，从曾经的逃避学习，变得努力。其实每一个孩子不努力都是有原因的。要么不明白学习为了什么，要么是自己实在学不下去，或者是压力过大感受不到学习的乐趣，所以作为家长，一定要换位思考，站在孩子的角度出发，想一想如果是你，你想怎么改变？
我认为只有深入的去了解孩子，才能对症下药，解决孩子的相关问题。
如何改变不努力的孩子，家长需要正确引导，方式不能过于暴躁，以免留下心理问题。
著名主持人杨澜博览群书，她的孩子一有问题就喜欢问她，而她也总是知无不言，把自己知道的所有知识都告诉孩子。可是时间久了，杨澜发现，孩子总是去问她而没有自己去努力寻找答案的意识。于是她改变了策略，当孩子再提出问题的时候，杨澜第一时间不是回答孩子问题，而是说自己也不知道这个答案，建议孩子去书籍里寻找，找到答案后希望孩子也告诉她，因为自己也想知道答案。
得到鼓励的孩子很高兴的去寻找答案，告诉妈妈答案的时候非常自豪。久而久之孩子有问题的时候更乐于自己努力寻找答案。
所以孩子正确引导很关键。 在生活中可以给孩子讲他感兴趣的故事当引起他的注意力的时候停止，让孩子自己去寻找后续的故事。慢慢的孩子学会自己努力寻找答案。
让孩子体验生活的不易。 家长工作的时候可以在孩子面前，在遇到困难的时候，努力去找办法解决，让孩子看到自己是怎样努力的。潜移默化的孩子会努力。
给孩子讲解美好生活来自自己的努力。 列举名人努力的故事或者身边通过努力改善生活的真人真事。让孩子知道不努力谁也帮不了自己。
家长潜移默化影响。 家长自己在孩子面前不能抱怨，要表现出努力的一面。如果家长都不能做好典范孩子怎么去学习努力呢。
给孩子充足的信任。 我记得初中一个同学考试每次在中下游。有一次班主任去他家家当，同学的爸爸说，我的孩子在下次期中考试能进前5名，老师不信。结果以后这个同学超级努力的学习，在其中考试，这个同学考了第3名！问他怎么回事，同学说因为他的爸爸相信他！
所以要孩子学会努力很简单，家长一定要给予孩子充足的信任，相信他们能够学会努力。孩子感受到家长信任的时候，内心充满感动，才会有动力改变自己，不让家长失望。
超7成韩国女性未休过产假，你觉得对职场妈妈来说什么更重要？
哪个重要？取决于个人的取舍、价值观以及她目前的状态。
一般情况下，如果对于单身的职场女性来说，可能事业更重要；
如果对于已经怀孕后已经生产的女性来说，可能小孩和家庭更重要。
其实很简单，就是哪个阶段做好哪个事情，这个阶段并不是按年龄来分的，不说什么年龄一定要结婚，什么年龄一定要生产，可以提前也可以延后，而是按照你自己预计的计划来分，或者说你正好处于哪个阶段就顺其自然的接受。
韩国也是一个竞争激烈，市场较小，女性地位较低的国家，所以对于职场妈妈肯定更为严酷，挑战也更大。7成女性放弃产假，多数都出于经济利益考虑，相信并不是韩国女性不愿意休产假，是工作狂，大部分原因是害怕在休产假期间工作被顶替，回港以后没有原来的位置，从而被淘汰，从而他们宁愿牺牲休息的时间，来保存他们的工作，这也从侧面反映了市场竞争的激烈，以及人才供需的剩余。
其实这个问题在中国同样也是非常严峻的，中国有很大一部分企业在招聘的时候也是倾向于不用用那些马上要结婚或者结婚后还未生产的女性，从某种程度上来说是一种性别歧视，但是企业很多出于利益考虑，大部分更愿意选择男性或者刚大学毕业暂时不会结婚，或者是已经结婚生产完的女性，所以从经济利益考虑也是可以理解，但是从人道主义考虑是不能够被接受的，因为他剥夺了女性应有的权。这也许就是中国这么多人热衷于考公务员以及大型国有企业的原因之一吧。
但其实国家应该要立法，制定相关的政策，保证单位的利益，又保证女性的利益，可以设置一些补贴或者免税政策给单位，这样的话就可以保证了女性的生产权益，因为女性的生产并不是女性个人的，从广义的角度来说是整个国家的利益，希望制定政策的人员能够从长远考虑，而并不是简单的开放二胎，简单的开放二胎虽然在数量上开放了，但是在很多大城市的白领女性来说，他们的工作福利并没有得到改善，所以很多大城市的厄白领女性还是不敢生，而大部分响应二胎的则是二三线城市或者是落后地区的较多，这样产生了不均衡现象，对长期发展也是不利的，会使整个人口素质趋于缓慢下降。
总之这是一个全社会的现象，他体现在个别人身上，但又具有一定的社会性，所以并不能被忽略，有些女性即使是晚婚族，现在不面临这个情况，以后多少也会面临这个情况，所以大家应该动员起来，给予刚刚生产的新手女性们多一点支持。
《世界微尘里》艾景初的孩子是谁的？曾鲤和艾景初的结局是什么？
吴宣仪、毕雯珺主演的电视剧《世界微尘里》改编自同名小说，这部剧主要讲述了女主角曾鲤和男主角艾景初之间的浪漫故事，两个人相识在东湖大学，并且在东湖大学结缘，随着剧情的播出，已经逐渐走向结局，网友们都对艾景初的孩子到底是谁的非常好奇。
在电视剧的最后几集当中，从于易的口中得知艾景初有了一个孩子，这个孩子就是男主角和女主角结婚之后生下的孩子，这个孩子是一个男孩，名字叫做艾甄。艾甄这个名字是曾鲤和艾景初共同商量出来的，艾景初曾鲤在一起之后，两个人一直过着平平淡淡却很浪漫的生活。
两个人在相恋多年之后就选择领证结婚，两个人过得特别幸福的生活，在原著小说当中，有曾鲤和艾景初的婚后番外，在婚后番外中，两个人的婚后生活也和恋爱时期的生活一样特别的甜蜜。
初为人母人父的曾鲤和艾景初，面对儿子出生之后都变得特别慌张，特别是曾鲤，由于曾鲤是第一次当母亲，她经常会看一些育儿书，为了照顾儿子手忙脚乱。艾景初作为一个冷静睿智的人，看到曾鲤的样子觉得特别可爱，艾景初在看到曾鲤用心照顾儿子后特别感动，于是艾景初主动帮曾鲤分担照顾儿子的责任。在艾景初的帮助之下，曾鲤也成功地学会了如何照顾孩子。
曾鲤和艾景初相比，确实是一个不称职的妈妈，因为曾鲤的粗心大意经常会让儿子在她怀里哭，当儿子到了艾景初的怀里时，就会立刻露出笑容，小小的年纪就学会了见人下菜碟的本领。曾鲤见到儿子这个样子之后十分生气，艾景初觉得这个场景却觉得十分温馨，经常会露出幸福的笑容。
在育儿的过程中，哪些习惯会让孩子越来越优秀？
对孩子来说，培养孩子有良好习惯是百利无一害的！一个好习惯的养成，对孩子的成长是至关重要的！父母是孩子在成长教育上的第一任老师，父母的言行举止都牵动着孩子。好的教育能够培养出优秀的孩子，家庭教育也决定了孩子是否可以养成良好习惯：
1.下意识培养孩子的时间观念。
我们都知道，在小孩阶段会对时间有些模糊，但是作为家长必须培养孩子的时间观念，不能任由孩子看电视就看电视，玩手机就玩手机。
真正时间观念很强的人，他们能够严格要求自己，他们并非要求的是速度，更要效率。他们做事情会专注，合理安排自己的时间。
2.自己的事情自己做。
我们需要让孩子养成自己独立动手，因为独立的孩子走到哪里都会发光，这样的孩子，将来会散发出一种独特的人格魅力。
小孩也要参与家务的习惯，做家务是全家的事情，不单单是大人要做的，小孩子也可以做他们能做的家务，比如：扫地、洗自己的衣服袜子、收拾碗筷...这些他们力所能及的家务可以让他们尝试，在尝试中寻找乐趣和责任感。
3.要有阅读的习惯。
作为学生，一定要大量的阅读，因为阅读真的很重要！
不用限定孩子一定要看什么名著书籍，可以从孩子的兴趣爱好入手，这样不仅能够锻炼孩子阅读习惯，还能充实他的爱好。
同时，父母也要陪伴孩子一起看书籍，因为父母的言传身教很重要，有什么样的父母就有什么样的孩子。日久积累，一个博览群书、见多识广的孩子，一定会潜力无穷。
所以说，只有从小培养的好习惯，才能使孩子终身受益。良好习惯的诞生，需要父母的共同教导。如果你家孩子还没有养成这些好习惯，那么，从现在开始，"逼"孩子养成这些好习惯，孩子想不优秀都难！
因为优秀就是一种习惯。这种习惯需要父母在培养孩子过程中呈现出来的，需要父母和孩子的共同努力！
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