本篇文章给大家谈谈胡可育儿文案，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
胡可是怎么教育孩子的
近日，胡可带着安吉、小鱼儿参加的“妈妈是超人”这档真人秀节目可谓是再次引来不少网友的关注。不得不说，胡可在节目中对于安吉、小鱼儿的教育与马雅舒、包文婧的教育方式相比可谓是形成了鲜明的对比。而早在之前沙溢带着安吉、小鱼儿参加“爸爸去哪儿”真人秀节目时面对乖巧懂事的安吉和呆萌可爱的小鱼儿，沙溢和胡可就被网友大赞教育孩子教育的很好。
当然，胡可和沙溢在接受采访时关于教育孩子这个话题也是屡次被问到，在节目中胡可就曾表示：孩子也是一个独立的个体，对待孩子就要像对待大人一样，平等沟通，尊重她的个人意愿。此外胡可也特别强调“作为妈妈要在儿子面前适当的示弱，这样不仅能激发孩子保护妈妈的欲望，还能竖立责任感，从小培养乐于助人的习惯。”
而在生活中胡可也的确是这样做的，所以我们会看到安吉、小鱼儿抢玩具时，胡可并没有说小鱼儿是弟弟就让安吉把玩具让给弟弟，而是与安吉、小鱼儿平等沟通之后化解了小哥俩的危机；而在胡可接安吉迟到时，见到安吉后她也会主动承认错误并向安吉道歉。
总之，胡可在教育安吉、小鱼儿方面离不开“平等对待”或“适当示弱”四个字，可就是这简单的4个字不知难倒多少父母。所以，有些粉丝如果已经成为父母在育儿方面真的应该和胡可好好学学，这样还愁培养不出像安吉、小鱼儿这样的乖宝宝？
六岁的时候，我当了姐姐，那个时候所有人都告诉我“你是姐姐，以后要让着弟弟”“有好吃的要先给弟弟吃”.....那个时候懵懂的我根本不懂手足的意义，手足，对于小时候的我来说，手足，是一个一点都不美好的词语，它代表着会强走我亲爱的妈妈，夺走曾经全部属于我的爱。
小时候非常不喜欢弟弟，不喜欢和他一起玩，不喜欢分享食物，那个时候最强烈的愿望是我想有个哥哥，我不要当姐姐。
成年以后，读书工作嫁人，离家很远，陪在爸妈身边的一直都是弟弟，困难伤心难过的时候，弟弟都会毫不犹豫的站在我这边，慢慢体会到了手足情。处理两个孩子之间的矛盾，公平最重要，作为父母，“老大一定要让着老二”，动不动就拿两个孩子的优缺点进行对比，都是不能要的观点和行为。
老大即使再大，也还是一个孩子，是否让步是孩子自己的选择。爱孩子，就把他当成一个独立的人来尊重，而不是当成神来要求。
上一秒钟，对着老大疾言厉色；下一秒钟，对着小的轻声细语。连上帝都看不下去的事情，父母却可以毫无感觉。
我常常怀疑着一件事：现在这个时代，有没有哪家的孩子，是天生的相亲相爱？不用父母怎样教，就大的礼让小的，小的尊敬大的，和乐融融直到永远。
我可能在做梦。古代，或许有，反正孩子生得多，打得你死我活也没有关系，父母不会管，也无力管。现代，我猜没有。
由于环境不同，现代家庭小，孩子少，一出生就是全家人注意和呵护的焦点。这样长大的孩子，而后等弟妹出生，要第一次学习人生的“分享”这一课时，当然更不容易。
再加上父母如果用现代的方式宠小孩，却用古代的观念在教小孩，往后兄弟相争的戏码就有的瞧了。
听过“孔融让梨”的故事吧？我们家的孩子，其实也常常发生弟弟让姐姐的感人情节。但是，没有人会提醒您，孔融让完梨之后的事情。嘿嘿嘿！可能是弟弟马上拿根木棍敲哥哥的头，“为什么我让你梨，你却不让我糖果？”
所以，不论谁告诉你他们家的手足有多么相亲；也不论您亲眼看到别人的孩子为什么总是如此相爱，我一定得提醒您——
您看到的不是全部，您也看不到全部，所以，千万不要为了孩子的相争不让而沮丧。父母必须视兄弟姐妹之间的吵架为常态，打打闹闹也是生活情趣。千万别往牛角尖里钻：“我是不是育儿无方？他们是不是八字不合？我怀孕时是不是心情不好？⋯⋯”
停——停，这些想法不仅于事无补，而且会越帮越忙。当做父母的您，一心认定手足间不相亲不友爱时，那么事情一定就如您所愿，再也难回头；当做父母的您，认为这只是过渡现象，它就真的只会是过渡现象，过了就好。
父母最不可以做的一件事
这件事，现代父母，没人不懂；简单明了，不需要解释。只要有“同理心”的人都应该知道，万万不可以做。可是，有多少父母明了，不做这件事对手足感情的重要性？
我不做。我打死不做。盛怒之下不做，气急败坏不做，无可奈何不做，无计可施也不做。反正我知道，我不能做。
孩子已经超过十岁了，我一次也没做过。
“不要再包尿布了，你看姐姐都自己上厕所。”三岁时……
“不要这么胆小，你看弟弟都自己睡觉。”七岁时……
“你的字怎么像鬼画符，你哥哥参加书法比赛得奖耶！”八岁时……
“你为什么不好好读书？看姐姐成绩多好！”十岁时……
还需要我继续说下去吗？这些其实都只是基本句型，每句后面如果再加上“羞羞脸”“爱哭鬼”“长不大”“真丢脸”“没出息”……是不是听来也很耳熟呢。
这些拿手足之间做比较的话，我们可能从小听到大，虽然厌恶却又无可奈何。但更可怕的是，自己可能又摆脱不了宿命的纠缠，不自觉地再从嘴巴里冒出这样的话，一代传一代……
如果您说：“用手足做榜样，有何不可？”
可是我说：榜样，必须是发自内心的向往。父母开口的重点不是榜样，只是批评、贬低、毁损，甚至只是出气。
如果只是单纯的批评，应该是对事不对人。如果我们只保留这种句型的前半段，将后面比较性的字眼拿掉，虽然我也不是很赞成，但至少破坏手足感情的杀伤力就不见了。这种拿手足当比较的批评，真的是造成手足不睦的最大潜在凶手。
说到这里，如果您还是无法体会不要这样对孩子说话的重要性，试试将心比心看看：
“爸爸，你每个月赚多少钱，你看王小明的爸爸都开宾士车。”
“妈妈，学校营养午餐真好吃，比你做的便当好吃多了。”
“老公，早点下班回家，谁谁谁不用上班也赚得比你多。”
“老婆，少吃一点，你看隔壁太太的身材多妖娇。”
其实，这里将比较性的字眼拿掉，就是最正常不过的对话，也并无不妥。然而一旦加入了比较，对事情不但没有帮助，还有你看不到也摸不著的严重反效果出现。
我们家姐姐水性极好，五岁就可以往三米深的泳池向下跳；弟弟，快七岁了，连洗澡水冲到头上都要哇哇叫半天。
我们家弟弟从小自己睡一个房间，不哭不闹；姐姐八岁了，只差没开探照灯睡觉，却还常半夜喊叫找妈妈。
这时我在情急之下，什么不该说的话都可能说。但脱口而出的绝不会是“你看姐姐如何如何”、“你看弟弟如何如何”。
孩子是多么清楚明白的动物啊！姐姐如何，弟弟会不知道吗？弟弟如何，姐姐会不清楚吗？还等得到父母来多嘴？说了也是白说的话，为什么父母不能忍住不说呢？甚至，手足之间原本就存在的模仿和榜样，反而就被父母这么一说给搞砸了。
看看自己生活周遭的例子就该明了，多少弟弟在哥哥成就的阴影下挣扎，多少孩子在父母的偏爱下喘息。
父母一定要设身处地想想，如果哪天老板对你说：“你看隔壁主管做事多有效率，你看你……”恨不恨？这样态度的老板可以得人心吗？己所不欲，勿施於人。
父母种种“恨铁不成钢”的心态反映在言语上，不仅可能伤了手足感情，更可能伤了孩子的心。
勇敢、不哭、字写整齐、好好读书、多运动……父母要表达的东西，愈单纯愈好，别把别人牵扯进来。
哪个孩子不想赢得父母的心呢！别拿兄弟姊妹当武器来批评孩子，就是让“兄弟不相争”的第一个基本功。
老大不必让老二
“你是哥哥，你要让弟弟啊。”
“你是姐姐，为什么让妹妹哭呢。”
每次听到类似的话，心里就觉得很不对劲。
事情只分对错，怎么会用年纪的大小来分呢？
“姐姐要让弟弟哦！”不管是劝解、威胁、利诱、压迫，用任何语气说都一样。这样的话，从来不曾从我的嘴里吐出。从前不会，以后不会。因为，在我心里，一点也不认为——大的要让小的。
当手足起了争执时，父母通常想的可能是：“小的孩子还不懂事嘛！”
请问，多小叫做“还不懂事”？三个月，手足根本还不可能有交集。八个月呢？如果八个月的婴儿爬过去捣乱姐姐的玩具，当场也要“训斥”小婴儿一番——至少要对着小婴儿说“不可以，不可以捣乱姐姐”。这也是心理战，这样老大才会服气。因为在孩子心中，规矩和道理是不分年龄的。
试想，当手足的一方还是真正不懂事的婴儿时，是不会有争执出现的。当手足开始出现争执，不管事情有多么细微，可能是“一岁的弟弟抢下三岁哥哥手中的玩具”，或是“两岁妹妹抓四岁姐姐的头发”……也不管小的一方有多小，“小的还不懂事，大的要让他”，已经不是父母能拿来处理手足纷争的藉口了。
请想想我们自己，有多少时候，根本是不知道要如何解决手足之间的吵架或争执，或是根本不想花心思处理，於是——“大的要让小的”，就变成父母的万灵丹。
万灵丹真是好用，一句话就解决了全部的事情。但是，在教养孩子的路上，往往最有效的万灵丹都是毒药。等到察觉中毒太深了，连“金庸”都无法帮你找到解药。
其实，孩子最在意的是：父母处理事情公不公平。如果只是一面倒地认为“大的让小的”天经地义，久而久之，老大就不会心甘情愿地让老二。“只要让我逮到机会，我一定要报仇。”这就是人性。
常常见到手足同时“看上”一件玩具，父母总是爱说这一句：“先让妹妹玩一下，她比较小。”“先让弟弟玩一下，他比较不懂事。”
这不只是不公平，而且三两下，小的孩子也马上学会一件事∶这是欺负哥哥或姐姐的好招。于是，手足之争就没完没了。
“玩具谁先拿到谁先玩，玩完了才轮到下一个人。”这么简单的道理，跟年纪大小有什么关系呢？规矩订得清楚明白，以后才能高枕无忧。
不患寡而患不均
殊不见多少父母，孩子都已经长大了，一遇上争端，还是那句“大的要让小的”。也难怪有多少家中的老大心理不平衡一辈子，甚至因为这句话，怨恨父母一辈子。一旦有人心理不平衡了，手足的感情还好得起来吗？
当我手上只有一颗糖果时，我不会对姐姐说：“弟弟小，你让她。”
当姐弟两同时都要妈妈抱时，我不会对姐姐说：“弟弟小，你让她。”
当姐弟两都坚持要妈妈念手里的那本故事书时，我还是不会这样说。
那事情要如何解决呢？我通常将问题还给孩子：
“妈妈只有一颗糖，怎么办？”
“妈妈没办法一次抱两个小孩，怎么办？”
如果还是不能解决呢？通常我会说：
“轮流好不好？”
如果还是无法达成协议呢？
孩子知道，通常到了最后关头，“两个人都没有”就是妈妈的答案。所以纷争通常也在这之前就解决了。
逐渐地，孩子发现——妈妈处事只问对错，也就是所谓的“只对事，不对人”。不管姐姐再大，弟弟再小，做错事的一方，就是要接受处罚的一方。
事情单纯了。
孩子轻松，父母也轻松。
你们家的老大会欺负小的么？趁人不注意时捏他一下、推他一把么？父母又常常苦无证据，因此而更加火冒三丈。“手足不友爱”就像是父母眼中的沙子，一粒也无法见容。
这种时候，父母是否想过，大的为什么会怨恨小的？自己是不是错的更多，需要负更大的责任呢？至于您哪里做错了？我无法帮您一一细数，您必须时时用心体会。
上一秒钟，对着老大疾言厉色；下一秒钟，对着小的轻声细语。
连上帝都看不下去的事情，父母却可以毫无感觉。
父母的态度——决定手足感情的深度。
手足不和，有时争的，只是“公平”二字。
子曰：“不患寡而患不均。”
少，没有关系；但是不公平，就万万不可。
这是人性。一人只分一粒糖，只要公平，没有人会抱怨。一人变成三颗，理应高兴才是；但若发觉有人是四颗，您过得了这一关么？
大人都未必过得了，更何况是孩子。
您是公平的父母么？
我觉得我是。我的两个孩子，除了性别之外，各方面差距不大，所以父母要做到公平不难。可以如果他们是一个美，一个丑；一个个性随和，一个固执难搞；一个学业优异，一个成绩单满江红⋯⋯我还能心平气和地公平对待么？我不知道。对父母来说，这肯定是更严格的考验。
上一代的父母，用不公平的态度对待孩子，常常视为理所当然，不必隐藏、也不怕伤了孩子的心，这实在很令人匪夷所思。“嫁出去的女儿，泼出去的水”，就是经典证据。
一位好友年迈的母亲卖了名下的一栋房子，她将所得一份为四，准备分给都已男婚女嫁的四个孩子，而我的朋友是唯一的女儿。
这时，母亲身旁的亲友说话了：“为什么女儿也要分？出嫁了就跟别人姓！”
“为什么女儿不能分？都是我的孩子啊！你希望儿子过得更宽裕、舒适，女儿也一样啊。何况这跟姓什么有什么关系，只要是我的孩子，不管男女，就是要公平。”
这一段话，为中国女人吐了五千年来的怨气。
我的朋友，她的生活，根本就不差那一份母亲要留给她的金钱。
但是，不患寡而患不均。
父母的公平，就是孩子一辈子心平气和走完人生路的最大支持力量。
世上之难唯有当妈下一句
世上唯有当妈这件事，演不了戏，偷不了懒
当孩子见到妈妈时，会问：
“妈，早上吃什么？”
“妈，中饭吃什么？”
“妈，晚上吃什么？”
每次读到这个段子，总觉得无比贴切与真实，忍俊不禁。
在每个人孩子的心中，妈妈就是神一样的存在，超人一样的无所不能。
即便长大，一想到妈妈，内心便会产生深深的安全感。
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在《妈妈是超人2》这个节目里，几位妈妈告诉大家：世上唯有当妈这件事，演不了戏，偷不了懒。
胡可育儿有方，两个孩子安吉和小鱼儿圈粉无数。但是她也时常疲惫，甚至感慨：“现在要是让我带一个孩子我就很轻松了。”
同样是有两个孩子的马雅舒，一个人照顾起孩子，问题颇多，她对孩子的过度担忧导致的神经紧张，崩溃真的成了其日常之态。为了避免孩子磕碰，甚至把家里家具都清空，一家人每日吃饭要在地毯上野餐。
节目中，包文婧顶着精致的大浓妆，却一上场就露怯显示了她一直是个甩手掌柜，意外怀孕得来的女儿，让她无所适从。
虽然女儿饺子两岁了，但她却是个小白妈妈一样的存在。
包文婧说，女儿的来临是一个意外，自己完全没有准备好，接下来的一系列事实也证明，她的确没有说谎。
所有人都在担心她一个人带不好饺子，母亲出门前再三的叮嘱，老公担心她会把孩子磕着碰着
胡可儿子哭闹获赞20万：孩子发脾气时，你的第一句话很重要
最近，在《超级 育儿 师》的节目中，看到这样“撕心裂肺”的一幕：
因为妈妈不让小女孩在饭前喝牛奶，小女孩不开心了，开始疯狂地跟妈妈闹， 扯妈妈衣服、使劲蹦跳宣泄不满......
而周边的大人，只顾 讲道理和恐吓 ：
后果可想而知，小女孩听完后，更加失去理智， 干脆坐在地上声嘶力竭地大哭。
甚至，因为恐惧还尿了裤子......
一脸伤心欲绝的样子，让所有看到此景的大人，都觉得心疼。
而让人无奈的是，节目里大人们却一味恐吓和威胁，不仅让孩子感到更加无助，还对她的情商发展没有任何帮助。
其实，孩子哭闹、情绪崩溃并不可怕。
可怕的是，家长用错误的方式应付和敷衍，让孩子一步步走向悬崖......
这件事情上，胡可的做法就很值得借鉴。
记得之前在某档综艺节目中，胡可的儿子小鱼儿，就因为妈妈没有给他买喜欢的玩具，结果在回家的半路上，突然哇哇大哭，还骂胡可是“ 臭妈妈 ”。
论周围人怎么哄都不管用。
要是换成咱们，要么是很生气，然后强制带回家；要么就是当场给孩子教训一番。
但是胡可没有。
她只是将小鱼儿揽入怀中，温柔又坚定地说了一句：“ 我知道…… ”
没有指责、没有怒骂，而是包容孩子，让他在自己怀中大哭一场，明白妈妈懂得他内心的失望。
接着，胡可本想安慰小鱼儿，没想到小鱼儿自己就好了。
上一秒还在哭闹，下一秒就已经把难过忘得一干二净，夺过妈妈手里的牛奶咕咚咕咚喝起来了。
后来，提起这件事，胡可这么说： “我会先认同孩子的情绪，与孩子共情。”
其实，孩子在4-6岁的年龄段，正是情绪认知发育的黄金期，所以情绪失控真的是件太正常不过的事情了。
但遗憾的是，而很多家长并不懂得这个道理啊，他们只是觉得： 孩子哭，就是不懂事，欠收拾。
这种想法，才是最可怕的。
任何被压抑的情绪，都不会凭空消失，它只会寻找一个出口，更加猛烈地爆发。
原来，情绪管理能力，真的会影响孩子一生。
要知道，没有孩子是天生能学会共情和情绪管理的，这都需要一个慢慢学习的过程。
认识情绪——表达情绪——管理情绪，这才是一个“自我情绪管理”的完整流程，缺一不可。
只有当孩子能学会管理好自己的情绪后，才能学会对别人共情。
长大后，才能成长为一个高情商、受欢迎的人。
然而现实生活中，家长能做到的还是一小部分，凯叔也想帮助孩子们， 通过故事来培养情绪管理的能力。
所以，凯叔团队花了整整一年时间，根据儿童认知发展规律，创作出了帮助孩子 培养情绪管理、提升情商 的国风童话———
《两两小萌妖》
两两在神秘的山林里，认识了一群可爱的小萌妖朋友，期间发生了各种奇妙有趣的故事......
与其说教，不如直接让孩子跟着故事里的小主人公一起，体验情绪从产生、到认识、再到表达和解决的过程，逐渐培养起孩子的高情商和好性格。
如果你
想抓住6岁前孩子「情绪管理黄金期」
想从小帮孩子养出「好脾气、高情商」
想激发孩子「共情力、想象力」
......
那么
欢迎你来到“两两小萌妖的世界”
故事信息
集数： 共52集
更新： 一周三更
凯叔家的年终巨作
小朋友们一听就会爱上的 国风童话
来认识一下这群小萌妖朋友吧！
听了两两小萌妖
孩子能收获什么
01
激发孩子同理心
提升情绪管理能力+情商
❶ 每一种妖怪，就是一种情绪：
故事里，每一种妖怪就对应一种情绪，让孩子在听故事的过程中，学会跟情绪“做朋友”。
❷ 每听一集故事，收获一种解决情绪的能力
每一集故事就是一个“认识情绪、理解情绪、排解情绪、管理情绪，提升情商”的完整闭环。
听完一个故事后，孩子自己就掌握了解决情绪、共情的能力。
等下次自己因为小事而伤心、生气、难过时，孩子会自己知道： 不用怕，这是很正常的，我要自己调整好！
❸ 儿童专家坐镇，符合儿童心理学发展规律
讲给孩子听的故事，我们力求每一个字都专业靠谱。
为此，在编写剧本时，我们请到了专家团队严格把控：
不断审稿、修订，虽然整个过程十分漫长，但是只要家长放心，让孩子 健康 成长，一切都是值得的！
在山林里，和妖怪作伴
拥抱情绪 ，一起成长
02
治愈国风 +奇妙童话
提升孩子审美
体验城市没有的宁静和纯真
相信不管是孩子还是家长，看到插图、听了音频，都能感受到这里浓浓的国风。
作为家长， 仿佛回到童年的某个暑假，在老家的山林里，跟小鸟说话、听奶奶讲述古老的故事，去森林田野里冒险 探索 ......
可惜，生活在繁忙都市的孩子，很少能这样了。
所以在这个故事里，我们还原了这些场景， 让孩子足不出户，就能体验到这种乐趣。
每一种配音、每一声鸟鸣、每一个妖怪的性格和故事，都是凯叔团队查阅了各种书籍和古老神话，用心设计出来的，保证 返璞归真、原汁原味。
这将是孩子心灵的一场自然之旅
在山林里，和妖怪作伴
拥抱情绪 ，一起成长
03
精工细作的奇妙童话
融合“万物有灵”概念
激发孩子想象能力
每一个孩子眼中的世界，都是“万物有灵”的。
也许一棵小树、一只小鸟、一只蝴蝶......都能成为他们的好朋友，有时，甚至能跟他们对话一整天！
作为家长，我们也要保护好孩子的这种 想象力和天真。
所以在故事中，所有的朋友都是孩子所熟悉的， 他们有灵魂、有性格、有情绪。
在这样的故事中，教会孩子感受爱，也学会去爱别人。
如果你
想抓住6岁前孩子「情绪管理培养黄金期」
想从小帮孩子养出「好脾气、高情商」
想激发孩子「共情心、想象力」
......
那么
欢迎你来到“两两小萌妖的世界”
胡可分享育儿经，怎样教育孩子才是最好的？
养育孩子是一个比较难胡可育儿文案的事情胡可育儿文案，因为不但要保证孩子的安全，还要尽可能的把孩子教育成一个非常聪明的人，怎样教育孩子才是最好的呢，胡可育儿文案我认为首先我们要遵从孩子自身的发展，其实要多跟前辈们进行交流，还要多跟同样在教育孩子的其他家长们交流，揭下来给大家具体说明。1.教育孩子，需要遵从孩子自身的发展。
在我家孩子三四岁的时候，他非常的贪玩，我们都管不胡可育儿文案了他，但是为胡可育儿文案了让他能够好好的学习艺术课，我们就把他的玩具收起来了，不给他。想不到之后这个孩子连艺术课都不愿意上了，脾气越来越火爆，我们根本没有办法了，后来才知道我们应该遵从孩子自身的发展，孩子玩玩具能够增高他们的智商，也有利于上艺术课，不能够直接不让孩子玩。2.教育孩子要多跟前辈学习，多跟同龄人交流。
很多宝爸和宝妈都是第1次教育孩子，所以没有经验总是教不好，我当时教育孩子的时候就是不怎么会教，后来我就多向前辈们学习经验，比如说我们家的孩子总是喜欢哭，我没有什么办法，后来我就请教了前辈，他们说不用怎么管孩子，他们自己哭起来没有人管也就不会哭了，后来发现这个方法真的有用，除此之外还要多跟同龄人交流，比如说我家孩子总是拉稀，后来我才知道应该是吃错了食物，这些都是非常好的育儿经验。总而言之，我认为要想把孩子教育好，首先应该遵从孩子自身的发展，我们作为家长不能够阻断他的天性，其次要多向前辈和同龄人学习，因为他们会更加有经验，帮助我们把孩子教育好，我们要多学习育儿经验，多思考怎么教育孩子。
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