本篇文章给大家谈谈外公的育儿经，以及外公教育外孙对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
来自一位农村老人的隔代教育
来自一位农村老人的隔代教育
来自一位农村老人的隔代教育，很多家长非常注重孩子的成长，孩子的成长决定了孩子的未来，但过分溺爱会耽误孩子的一生。来自一位农村老人的隔代教育教你如何教育孩子，防止孩子在溺爱中长歪了。
来自一位农村老人的隔代教育1
作为一名心理咨询师，我经常接到老师、父母对于隔代教养的抱怨：由于祖辈过分地溺爱和放纵、过多地包办替代和保护，使孩子变坏;以自我中心自私自利;，阻碍了孩子的个性发展；老人们教育意识的缺乏和教育方法的不当，容易使孩子错失同伴交往的机会，容易导致孩子视野狭小，缺乏活力。然而，在一次咨询活动中，一位普通农村老人梁瑞金的育孙宝典，让人对隔代教育有了新的认识：让孙子摸爬滚打自从梁大爷的小孙子牛牛来到这个家中，牛牛的爸爸妈妈就像得了宝儿似的，总也忍不住要把孩子抱起来，梁大爷都及时制止了。梁大爷没让牛牛坐婴儿车，而是让孩子自己学着翻身、打挺儿，为这事儿媳妇一开始还跟梁大爷闹意见，觉得牛牛没有享受到现代孩子的待遇，可是在宝宝快爬的婴儿比赛中，牛牛得了他人生中的第一个第一名！牛牛父母高兴得合不拢嘴，牛牛的体格比同龄孩子棒多了！俗话说七坐八爬，在牛牛七、八个月大时，梁大爷也没让牛牛坐爸爸买来的学步车，而是让孙子自主爬行，梁大爷跟奶奶拿着玩具在前面逗引，孩子跟在后面爬行，结果牛牛早早就能站立。等到学步时，牛牛的爸爸妈妈怕孩子摔着，想在一边架护着孩子，梁大爷给劝住了，孩子学步需要一个自己练习的过程，也是他自我总结经验的好机会。
牛牛现在5岁了，与同龄的孩子相比较，牛牛体质、身体协调能力都更好。给孙子吃好的牛牛从小自己吃饭，从不让人喂饭，爸爸妈妈喂饭梁大爷也不让。牛牛一开始用手抓，再后来用小勺挖，虽然抛洒一点儿，可牛牛吃得香着呢；再看看那些从小习惯于喂饭的孩子，爸爸妈妈端着碗追着孩子到处跑，连哄带劝也喂不上几口饭，都是老人给惯的！对孩子偏爱的糖果梁大爷是尽量减少，不管一开始孩子要求多么强烈，梁大爷决不妥协，他给孩子多吃有机、绿色食品，用水浸泡果蔬，清洗干净，也不给牛牛买那些颜色鲜艳、口味独特的儿童膨化食品。由于牛牛一开始就自食其力、不挑食，到现在远离有害垃圾食品，更不易得病。和孙子一起锻炼梁大爷觉得孩子在6岁之前最重要的就是要奠定一个好的身体，他跟牛牛奶奶每天晚饭后都带孙子散步。一开始牛牛受《喜羊羊与灰太狼》的吸引，赖在电视机前不愿离开，梁大爷就对孙子说为什么每次比赛灰太狼都比不过喜羊羊？就是因为喜羊羊喜欢锻炼！牛牛说我也要学喜羊羊每天锻炼，现在小孙子已经习惯成自然，晚饭后不是看《喜羊羊与灰太狼》，而是拉着爷爷和奶奶的手逛花园。经常和孙子聊天梁大爷退休后，有充裕的时间和精力，愿意花时间与孩子在一起生活，而且能够耐心地倾听孩子的声音。牛牛从开始学话起就经常拿着一件玩具，发挥自己的想象，给爷爷奶奶讲故事，老两口也乐意做牛牛的忠实听众。
在梁大爷家，最经常看见的场景就是孙子讲得手舞足蹈，爷爷奶奶听得如醉如痴。爷爷不会把孩子放在一边看电视，自己打牌，梁大爷懂得用心陪伴孩子、倾听孩子的重要性。我们应该为梁大爷的育孙宝典而喝彩，老人是一位地地道道的育儿专家，他也许不知道心理学中的倾听、共情、积极关注等专业术语，但我们从老人的育儿经中却看到了这些理论的实施。这位爷爷与天下所有的爷爷一样疼爱自己的孙子，但老人唯一不同的是非常冷静、理智，没有把自己关爱变成溺爱。
来自一位农村老人的隔代教育2
什么是隔代教育
隔代教育是指由祖辈对孙辈的抚养和教育。一些年轻的家长或者因为自己工作繁忙，或因为离婚而把孩子的教育、生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆，这些祖父母们成为全面照顾第三代的“现代父母”。
中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”的国家。在国外，孩子很小就进了幼儿园、托儿所，18岁独立成人，所以基本上没有隔代教育。
在我国城镇有近五成的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大，孩子的年龄越小，与祖辈家长在一起生活的比例就越高。随着社会高龄化趋势的形成，隔代教育现象愈来愈普遍。年轻的父母在生活、学习、工作压力下，该如何承担家庭教育的责任已成为一个社会问题。
隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响。所以，我们应该清楚地认识到隔代教育的利与弊，在发挥其教育优势的同时，认真克服种种负面影响，使孩子现有的家庭教育状况得以改进，使我们的孩子快乐、健康地成长。
隔代教育的好处有哪些
1、祖父母们对孙辈所具有的亲情和关爱，是任何育儿机构或保姆都无法比拟的。他们有充裕的时间和精力，而且乐于为宝宝奉献，这有利于宝宝获得心理上的支持和情感上的安定，为父母解除后顾之忧。
2、隔代教育解决了爸妈因工作繁忙等原因而无法教育和照顾孩子的问题。
3、祖父母自身有一种童心，所以很容易与孙辈建立融洽的感情，为教育孩子创造了良好的感情基础，利于祖孙两辈身心健康。
4、城市中居高不下的离婚率使很多宝宝成长在单亲家庭里，祖父母能很好地弥补这类家庭中的性别角色缺失，这对宝宝健康的性别认知有着正面的作用。
5、祖父母们在抚养和教育宝宝方面有着丰富的实践经验。
隔代教育的弊端
1、容易忽略孩子的成长需求：祖父母不是怕孩子摔了，碰了，就是怕孩子在玩中出问题，思想上比较保守。认为只要孩子不磕不碰就好，不了解孩子的爱玩、爱动的天性，不了解孩子年龄、生理的特点，阻碍了孩子的'正常运动、发展。
2、思想观念陈旧：隔代家庭中祖辈家长受教育年限，明显低于爸妈的受教育年限，而且教育观念陈旧、落后。在与孩子的亲密接触之中，祖父母的观念无意中会传播给孩子，还有一些祖父母因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。
3、对孩子的个性发展有着极大影响。隔代抚养方式可能导致孩子心理变异，产生某些心理问题，如心理老年化、社交恐惧症、性格怪异化、心理脆弱化等。
4、容易对孩子形成溺爱。多数祖父母会经常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾，而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法，造成对孩子的过分溺爱。
5、容易造成孩子与父母的感情隔阂。孩子长期与父母分离，缺少应有的沟通和交流，空间和时间的距离也会使他们之间的心理距离越拉越远。
隔代教育的成功要点
1、不要老抱着孩子，要让孩子多与大自然接触，多做户外活动，每天至少1小时。
2、不要因为怕危险就不让孩子爬来爬去，把孩子限制在床上或小车里，只要注意保护就不会出事。
3、如果两代人观念上发生冲突，要多进行沟通，不要各自固执己见。老人可以多阅读一些现代育儿书刊，多接触一些新的育儿理念与方法，提高自己科学育儿的水平。
4、不要包办代替，孩子能做的事情尽量让他自己动手。
5、不要因为自己当年没有满足儿女的需求就以补偿心理来养育孙辈。
6、平时多沟通，多交流育儿经验，也能弥补隔代教育”的不足。
7、避免纵容孩子养成贪吃零食的习惯。
8、孩子父母限制孩子的事情，长辈不要越俎代庖，尽量与孩子的父母保持一致。
9、不要总给孩子穿过多的衣服，这样会影响孩子的运动能力和抵抗力。
10、孩子口味应该比较清淡，避免以自己的口味做饭，让孩子吃得过咸。
11、不要买东西讨好孩子，否则日久易养成孩子和大人讨价还价，撒泼打滚的坏毛病。
长辈们有哪些神秘的“育儿经”？
1）脱落的牙齿丢上屋顶或者丢下床底小时候的我们外公的育儿经，一定经历过换牙时期外公的育儿经，牙齿自动脱落，以便再长出新的牙齿。家里长辈会问是上排牙齿还是下排牙齿。如果是上排的，就会带孩子到床边，丢进床底；如果是下排的，就会把脱落的牙齿往屋顶上丢！据说，这么做的话，牙齿就会整整齐齐地长出来。长辈们会这么说其实安慰的用意比较大，希望孩子不会因此而难过。其实，牙齿脱落之后，记得先检查有没有其外公的育儿经他不寻常的状况外公的育儿经：比如流血不止、牙齿里有异物等等。其次就是，平时早晚刷牙，要刷干净，确保牙缝里没有食物残渣。这样一来，牙齿一定保持“美美”状态啦！ 2）啃到鱼刺，在杯子里画鱼的图案小时候，如果吃鱼类食物的话，都会格外小心。要是不小心啃到鱼刺，长辈会拿起杯子装满水，然后用三根手指握住杯子底部，用筷子在装满水的杯子里画鱼儿的图案，再慢慢地让孩子把整杯水喝下去。很奇怪的是，情况不是很严重的话，慢慢地就不会再感觉到嘴里有鱼刺的存在外公的育儿经了。长大后发现这些其实都是心理作用。建议如果啃到鱼刺，不要盲目相信土方法，情况太严重或者长时间没有改善的话，不要再犹豫，马上咨询专业医生哦！3）考试前，不可以吃鸡蛋相信绝大部分人小时候都听过：“考试前，不可以吃鸡蛋，不然考试拿零蛋！” 长辈们会这么说，因为鸡蛋和零蛋都有“蛋”这个词的关系。其实他们也是希望孩子们考试顺顺利利！鸡蛋不仅可以提供身体所需的蛋白质，还可以提神醒脑，有增强记忆的作用哦！最重要的是，考试前，不吃油腻食物，尽量吃清淡些，以免肚子痛情况发生影响考试。考试的时候，放松心情，平时做好温习功课准备，就不怕考得太差啦！ 4）吃完饭，不可以留饭粒在盘里很多人年纪较小的时候，如果家里的长辈看到小孩吃完了饭，但是盘里留了一些吃不完的饭粒的话，就会开始说：“以后长大了你的老婆/老公，脸会这样一粒粒！”意指孩子长大后的另一半，脸部会有类似青春痘的东西。其实长辈会这么说，最大的用意希望孩子不要浪费食物。俗语说：“谁知盘中餐，粒粒皆幸苦。”从小就要懂得珍惜食物，培养不浪费食物的美德。
刘老师的育儿经
两代人育儿经的交融
文/山东儒子刘国佼
一
我和女儿都是大学本科毕业，她婚后在去年底喜添爱女，我也同时升职为外公。
现在这个乳名叫小雅的小家伙八个月了，我观察着，她聪明伶俐，活泼可爱。在三个月时她就能认人，四个月时听读古诗很认真专注，五个月时长出两颗小下牙齿，六个月会爬，七个月会做拍掌欢迎，嘟嘟嘴，摇摇头，踢踢腿等动作，八个月长出了四颗小上牙齿，会有意识地喊妈妈。全家人都特别亲小雅，她简直成了全家人的开心果。
无疑，我女儿深爱着这个小天使，小宝贝。但是，毕竟我们爷儿俩是两代人，成长环境和生活经验迥然不同，所以在照看孩子方面的观点和做法也有很大差异。
比如，小娃娃三四个月时，我认为是孩子长身体最快的时候，应该给她适当喂一点点儿钙奶饼干，或者炖一点点儿排骨汤喂喂她。但是女儿坚决不同意。她说母乳是最有营养的，孩子半年内绝不能添加辅食，不然会给她的小肠胃增加负担，再者辅食一般含糖分高，频繁添加，会使小孩子追逐甜味，对味淡的母乳兴趣减低。
听了女儿的话，一开始我很生气。我说你奶奶那时候生活困难，身体虚弱，没有奶水，全用米汤和毛芋头喂大了我们弟兄五个和你小姑，现在我们兄妹六个，活到了六七十岁了，还不是健健康康的?孩子光吃稀稀淡淡的奶水能长劲头儿?
说破大天，女儿就是不让添加哪怕一丁点儿辅食，还说这是现代育儿书上的观点，必须严格执行。
每当我给孩子吃点儿葡萄，甜桃，苹果泥之类的，女儿就毫不留情地制止，甚至从他女儿口中扣出来，孩子委屈地瘪着嘴哭。我很生气，一气之下不给她照看了。她的公婆只好从外地赶来照顾，他们夫妇都很忙，长期请假也不是办法。
女儿最知我的心思，她带上我最爱喝的酒，跑到我家，我们爷儿俩推心置腹地来了一次畅谈，找出我们都亲孩子的共同点，指出我们育儿观点做法差异的症结所在。我们终于达成了共识，那就是有益的老经验可以适当采用点儿，但要按照现代科学育儿法为主。毕竟血浓于水，这样我们解开了疙瘩。
我们又一起欢快地照看小雅这个小仙女了。六个月后补充点儿辅食水果汁之类的，仍以母乳喂养为主打食物。我，我的孩，我的孩的孩，就是我的小外孙女啦，都乐得不要不要的。
二
旧的矛盾解决了，新的问题还会不断产生。在对待孩子降温吹空调的问题上，我们爷儿俩又出现了分歧。我主张，不要开空调，用大蒲扇，扇风降温。防止弱小的小娃娃患上了空调病。要防微杜渐，一切对她身体可能产生问题的隐患动作都绝对禁止。但是。女儿认为，在最酷暑难当的时候，可以适当开开空调。最后也是经过交谈，我们达成了一致，找到了解决问题折中的方法。那就是在暑气不太蒸人的情况下，当家里看孩子的人多时，可以轮流着给她扇扇子，扇得不要太急促。在酷热难当的情形下，适当开空调，温度维持在二十七到二十八度是允许的。既享受了凉爽，又不太冷，再一个注意事项是，不能让孩子呆在空调的出风口周围。
我们动手动脑，让小雅的玩具和玩耍垫子等用品，以及她整个活动区域，都远离空调的出风口。这样既解决了纳凉的问题，又照顾了孩子的身体健康。
三
一波未平一波又起，看着别人家的孩子体重长得快，身高长得快，孩子的父母又开始焦急了。她们经常拿自己家的孩子，同人家家里前后差不多几天出生的孩子做对比。自己家的孩子长得稍慢一点，我的女儿女婿心里特别不淡定，经常抱孩子去医院检查。找医生查原因。我呢就主张，顺其自然，不要着急，各个幼儿体质不同生长快慢不同是正常现象。
我的观点始终认为，不同体质的孩子的生长速度可能有快有慢，只要孩子各方面正常，就不要太过担心焦虑，也不要抱着孩子频繁出入医院，毕竟那地方不健康的人多。要相信自己的科学的喂养方法。孩子在一定的正常值范围内就行，后来经过交谈协商，查找资料，孩子们认同了我的看法。
四
有生活就有纷争，在面临孩子患了感冒的情况下，我们爷儿俩又产生了不同的看法和做法。我们俩共同的看法，就是不要太早给孩子吃药。是药三分毒，即使感冒中成药也有轻微药毒。也可能影响孩子的小肝脏，小肾脏的成长发育。因为可能需要她的小肝脏和小肾脏来早早启动解毒功能。但是，在具体疗治过程中，她希望去做少儿推拿。
女儿去找到了在当地比较著名的少儿推拿师。每次十几分钟花费五十元倒是不心疼，比起吃药来算是超划算的，也能缓解症状。然而推拿了一个星期还不见痊愈。我就主张给孩子发发汗，而她妈妈认为，孩子高温降不下来的情况下，发汗会更热，怕把孩子烧坏了。
之后就让孩子蒙上小被子，给她喂完奶，睡着之后给她围成一个比较热乎的被窝。让她出了汗，然后摸摸身上就凉凉的，第二天孩子就完全恢复健康了。
五
在关于孩子吃手啃东西的问题上，我们也存在过不同的意见。当孩子吃手的时候我就当即阻止，主张不让孩子吃，怕不卫生。孩子的爸妈却认为，不要那么简单粗暴，这简单粗暴的阻止，会让孩子心里发育方面受阻，感觉无所适从，不敢做自己喜欢做的事。而且孩子吃手啃东西，只要被啃对象卫生，软和，应该没有问题。因为她在生牙的过程中可能牙床发痒，吃手啃东西至少是一种缓解牙床痒的一个办法啊。再一个是吃手啃东西，遇见什么东西都往嘴里塞，是孩子本能的反应，单纯靠不断地给他往外拿手，强制不让做，这种堵的办法也非长久之计。
女儿要求把她女儿常喜欢的几种玩具，都经常消毒清洗。只要是干净的软活的，可以允许孩子经常啃咬。甚至还给她买了一个掰开着的香蕉形状的，前头儿带个小牙刷形状的磨牙棒。让小雅专门儿含在口里啃噬。看着孩子啃咬的津津有味的童真模样，我也觉得特别开心。
所以说家庭里产生摩擦矛盾是正常的，问题是在于，家庭成员间是否能及时地进行良好的沟通。家庭成员间没有根本的厉害冲突，特别是对孩子教育问题上，只要不忘对孩子成长有利这个初心，就肯定能够达成共识。经过协调商议，总能找到解决问题的最佳的方案。
刘国佼，男，61岁，山东省莱西市职业中等专业学校高级教师。退伍后大学本科毕业，四十年教书育人。青岛市诗词楹联学会会员，莱西市诗词楹联学会会员，作协会员。喜爱格律诗词创作，发表多首散文诗和格律诗。创作词曲获过奖。通讯地址：山东省莱西市。微信电话15005323684
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