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幼儿园感谢信
在现实生活中，用到感谢信的地方越来越多，在写作上，感谢信具有一定的要求。你知道写感谢信需要注意哪些问题吗？以下是我整理的幼儿园感谢信10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园感谢信 篇1
王园长：
您好!我是大一班霜霜的妈妈，本学期真的很幸运能遇到我们大一班的三位老师张娟老师，田老师和张霞老师。
说实话，上学期中班结束准备报名的时候，我听很多家长说大三班的老师非常有经验，有些孩子就打算转班，我当时真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后，我们都认为，孩子已经对一班很熟悉了，如果再给他换个环境，担心他不太适应。经过一番考虑，我们就报了大一班。
结果，到现在为止在大一班已经学习和生活了一个月了，我们全家人都一致庆幸留在了一班，因为一班这三名优秀的老师。
我的孩子霜霜是个比较懂事的孩子，性格和别的孩子相比又比较内向，班主任张娟老师真的非常有经验，我记得孩子刚刚上学4天，我在周四下午也就是9月9日到幼儿园参加“大班家长会”时向张老师了解情况的时候，张娟老师不仅能记住霜霜的名字，而且能讲霜霜的性格特征和平时的表现说得非常准确!这一点我真的十分佩服，因为我也是当老师的，一般在刚刚接手新班的时候只能对那些非常有特点的或者调皮捣蛋的孩子很有印象，像霜霜这样听话乖巧的孩子，在短时间内老师估计是不会注意到的，但张娟老师就可以!而且让我非常感动的是，张娟老师在给我分析完霜霜的性格特点之后，还针对她的特点制定了个性化教育方案，当我试探地问张老师能否让他当个小组长锻炼一下的时候，张老师很爽快地说，“家长能够积极配合老师去教育孩子，这很好，为了锻炼孩子，明天让他当班长!”我当时听到这句话，真的非常非常感动!因为说实话，我们做老师的有时候也有点儿不能接受家长经常性地提出各种要求，往往也会采取拒绝的态度，因为毕竟不可能同时满足许多家长的各种要求，这一点上，我是十分理解!所以当时我也抱着可能会被拒绝的准备，可是张娟老师那么爽快地答应了，让我明白了也让我非常感动：遇到了这样一个爽快率真的老师!
我觉得张娟老师作为班主任，一点儿也不比那些大家口中流传的其他班的班主任差!甚至我们许多家长都认为，她是最优秀的!在生活上，她对孩子们全心全意地付出，在学习上，她对孩子们严格要求!张霞老师也是这样，为孩子们投入了自己全部的热情，对孩子们非常地有耐心，作为幼儿园毕业班的老师，我知道她们的压力也是非常大的，她们何尝不希望自己教出来的孩子个个优秀，个个都考进理想的小学呀!所以我们每天看到的，就是张娟老师和张霞两位兢兢业业的老师，认真备好课，认真上好每一节课，认真批改着孩子们每天的作业，就连每天的作业条都是条理清楚，告诉家长孩子一天的学习生活以及当天的作业情况!
英语老师田老师，也就是霜霜每天不离口的Nancy，是霜霜非常喜欢的英语老师，我们都知道，孩子的感受都是最真的!有一天，霜霜回来说：“妈妈，你知道我们英语老师为什么叫Nancy吗?因为她非常有‘耐心’!”说完之后，小脸上的表情非常得意，我们全家人都非常感慨，孩子能自己做出这样的总结，那真的是一个多么有耐心的老师啊!我经常听霜霜回来讲，Nancy老师上课又做什么游戏啦，又学到什么新的知识啦等等。有一天，我也想跟风给他报个英语班之类的，可没想到被他直接拒绝了，他的理由是这样的：“妈妈，我不上外面的英语班，因为我们Nancy 就是最好的老师了，她上的课可有意思了，我们都爱上英语!我就跟着Nancy 好好学英语!”以上是我的孩子的原话，我一点儿都没有加任何修饰的成分!我发现Nancy老师最大的特点就是真正地将我们这个幼儿园的“浸入式”渗透到日常生活中了，Nancy 老师是每时每刻都用英语和孩子们交流，而且坚持用英语和孩子们对话，做到这一点是非常难的，因为孩子们的理解力是有限的，可是田老师从来没有因为他们听不懂而索性改用汉语和孩子们交流，而是换一种说法来说，换了不明白再换，不厌其烦，非常耐心，大概这就是霜霜嘴里的“Nancy就是耐心”吧!而且Nancy 老师的口语很好，基本功很扎实，我们家长给她打电话的时候她都恨不得用英语和我们交流呢!这一点是我们好几个家长交流得出的结论，而且我感觉不是每个英语老师都能做到这一点的，所以，我们的田老师，不仅是一个对孩子尽心尽力尽职尽责的优秀的老师，同时也是一个对自己要求非常高的难得的好老师!
所以，我不得不再次说，进了大一班，我们全家都感到非常得满意，庆幸我们遇到了这么好的配合默契的为孩子们全身心付出的三位老师!所以我是发自内心地写这封感谢信，以表达我们全家对三位老师的感激之情!同时也感谢王园长，培养出这么优秀的老师们!
最后，祝王园长和老师们身体健康，工作顺利!
大一班霜霜的妈妈
20xx年9月30日
幼儿园感谢信 篇2
尊敬的吴老师：
您好！
我们是小（一）班奕奕小朋友的父母，孩子在幼儿园学习已经快两个学期了，我们都觉得孩子长大了，懂事了，独立了，各个方面都有很大进步，这是我们最开心的事，而这里面凝聚了您无数的汗水和爱心，我们对您给予孩子的关爱、教育和帮助表示由衷的感谢！
奕奕是个胆小内向的孩子，在入园之初，他经常一整天都默默无语，着实让我们担心，小小的心灵在忍受怎样的煎熬？每天晚上接奕奕的时候，总听到您表扬奕奕在班里的表现，每一点进步也都会及时告诉我们，不仅仅是鼓励奕奕，也使我们悬着的心得到安慰。奕奕也在您的关心和爱护下，逐渐消除了紧张的心理，适应了幼儿园的'生活。而后，每天早上看到奕奕能高兴地和我们说再见，我们的内心无比欣慰。
岁月如梭，光阴似箭，一转眼，奕奕象个大孩子般站在我们的面前，吃饭、穿衣全部自理，还经常得意地表演在幼儿园里学的各种韵律操和舞蹈。以前说话声音小小的，现在声音是大大的；以前是拘束的，现在是自信的；以前是温顺的，现在是调皮的；我们为孩子的每一点变化和进步而高兴，我们为您的每一份辛劳和付出而感动！
请您接受我们向您所表达的最真诚的感谢！吴老师，您辛苦了！
同时，请您转达我们向小一班陈老师和杨园长以及幼儿园其她老师的问候，祝你们身体健康，生活幸福，万事如意。
此致
敬礼
幼儿园感谢信 篇3
亲爱的老师：
您好!
现在时间过得飞快，眨眼就到了六年级了.我们又喜又忧.喜的是即将升入初中，忧的是以后就要跟老师离别，心里多多少少有些不舍得啊!借此机会，我代同学跟您说说心里话.
记得刚踏进学校的大门，我们被分到一(3)班，我胆子小，于是，你就站在门口把我迎了进门.开始上课了.您又耐心地教我们拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您开始为我们讲生字，您教我们的方法很特别，总是想办法让我们容易记.我还记得“碧”字是怎么记的：大石头上坐着白雪公主和白马王子你呕心沥血地培育我们，想让我们成为人才，可还是有同学“辜负”了您，使您伤心.流泪.您默默地培养我们，使我们从一群不懂事的小孩变成了一个聪明.活泼的“小大人”.有一次，谢斐同学因为贪玩，捉来一只老鼠，结果手被咬到，老师您心疼地眼泪都出来了.您一边扶谢斐去办公室，一边流露出关心而急切，急切中又带着责备的眼神，使谢斐有点不好意思了.
还有一次，我的手指被门夹成乌紫色，而且越来越肿.结果我在午间管理露出了手指，恰巧您看见了，马上赶来，问我有没有事我的心里顿时充满了温暖.
老师啊，您是园丁，培育出我们这些幸福的花朵;您是春蚕，为了给人类做贡献而奉献自己;您是红烛，为了给我们照明，不顾一切燃烧自己!
我代全体同学对您说一声：谢谢!祝您永远快乐!
xx年x月x日
幼儿园感谢信 篇4
尊敬的幼儿园领导、全体教职工们：
我们是小（一）班的家长们，回想孩子这三年中在园里生活的点点滴滴，我们深深感到每个孩子的点滴成长都离不开领导们的科学管理和老师们的精心培育。在孩子们即将毕业离园之际，我们想对幼儿园的全体老师们道一声：你们辛苦了，真诚的多谢你们！
小班初入园时，孩子们不适应离开父母的陌生环境，发脾气、哭闹几乎是每个孩子应对焦虑最常见的反应。一班老师用亲切的话语、温暖的拥抱给了孩子们极大的心理安慰，让每个孩子感受到了阳光般的关爱。此外，老师们还在接送时间不辞劳苦地与每位家长沟通，交流孩子在园与在家各方面的状况，并针对每个孩子不一样的特点给出了很多具体的推荐，帮忙孩子和家长们顺利平稳地度过了焦虑期。在接下来的日子里，孩子们在幼儿园不但养成了良好的生活习惯，还学到了很多的本领。郑老师透过小游戏潜移默化地帮忙孩子们拥有了初步的数学和逻辑思维潜力，Miss刘用优美的琴声和曼妙的舞蹈带领孩子们体味到了艺术的魅力，关老师慈爱的关照滋润着每一位孩子的心灵，小刘老师身上特有的活力让孩子们变得更加开朗与阳光。每当孩子和我们聊起幼儿园的事，我们总能透过一些细节体会到每位老师的敬业与细心；翻开孩子们的《成长手册》，我们看到的是老师们对每一位孩子的悉心关注与因材施教；走进教室，那排放有序的毛巾、被子，精致美观的张贴画无一不见证着老师们的辛勤付出。幼教工作是繁琐而忙碌的，但四位老师以饱满的职业热情和对孩子们无私的爱在平凡中践行着最不平凡的使命。
康乐有这样优秀的老师与各位领导的科学管理是分不开的。幼儿园一向坚持杜绝幼儿教育小学化，透过《弟子规》诵读与实践帮忙孩子们养成良好习惯，这些规章制度的制定为孩子们带给了一个健康、安全、用心向上的生长环境，也体现了领导们科学先进的教育理念。每到接送时间，包括园长在内的各位领导会在门口用亲切的微笑与鼓励的话语迎接欢送每一位孩子，日复一日年复一年。每当看到这一幕，我们心里都流过一股暖流，钦佩与感激之情更油然而生。
毕业的日子一天天近了，我们既为孩子们的成长感到欣慰，又为他们即将离开康乐这个大家庭而伤感。我们庆幸选取了康乐，在此向包括炊事员、校医、门卫在内的全体教职员工及领导们表示衷心的感谢。
祝康乐幼儿园在幼儿教育的道路上不断创新和发展，和孩子们一齐迎来更完美的明天！
xxx家长
20xx年xx月xx日
幼儿园感谢信 篇5
尊敬的老师们：
您们好！我们是芒果班某某小朋友的爸爸、妈妈。在她即将告别幼儿园之际，怀着对老师们和小朋友们的深深留恋，更怀着一份感恩深藏在心底，请允许我们真诚的说一声：老师们，辛苦了！
我们感谢老师们把先进的学习理念教给了孩子，用超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望，不仅仅教会孩子如何学习书本知识，更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、勤于思考、寻找答案！
我们感谢老师们对孩子无微不至的关心和爱护，用自我的爱心、耐心照顾孩子一天天长大，为孩子创造出活泼、舒适、多彩的幼年生活，使幼儿园成为孩子的第二个家，给了孩子太多太多的完美回忆！
我们感谢老师们用自我的一言一行、用生活中的慈爱、宽容和智慧，教育孩子如何去做一个正直、善良、充满爱心的人，让孩子学会了感恩、宽容和思考，学会了照顾自我、关心他人、帮忙他人！
每一个孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成长，我们感到无比欣慰，孩子的每一点进步都和老师的关怀紧密相连。小鸟一天天长大，终究要高飞，我们的宝贝女儿也已逐渐长大，即将扬帆起航，开始人生的新一段路途。但无论她未来飞得有多高、走得有多远，我们都期望她永远都不要忘记这些以前深爱她们的老师们，永远不要辜负老师们的悉心教诲与殷切期盼！在此，我们再次向芒果班4位老师献上深深的谢意！
xxx家长
20xx年xx月xx日
幼儿园感谢信 篇6
尊敬的领导：
您好！我是中四班学生XX的外祖父，来到该园已经一个多月了，在这一个月中，深深感到刘园长领导有方、管理到位。每天早上7:30点以前，刘园长在大厅组织全体教师进行晨会，布署一天的工作。然后全体教师会在大厅，面带微笑列队欢迎家长和小朋友。幼儿园对每天的晨检工作更是坚持不懈。本来我们打算送一个月试试，可是幼儿园的各方面的管理、以及老师的服务，深深地感动了我们，所以我们决定长期上。
中四班的赵老师、张老师、程老师三位老师，对工作的认真、负责、细心使家长放心。每天把孩子送到班上时，她们热情接待，给孩子****服、盛饭，下午放学时向家长反馈，孩子一天的表现。XX不吃冷食，她们就用开水烫一下。有一次，XX尿裤子了，她们借午休时把裤子放在暖气上烘干，不耽误下午上课穿。难忘的是圣诞节班里的文艺表演，在赵老师的带动下更精彩。家长和孩的互动，并一起做游戏，博得了阵阵掌声。
幼儿园感谢信 篇7
尊敬的启蒙幼儿园领导和老师：
你们好！
我们是杨铭楚的妈妈，杨铭楚两岁半入园，在启蒙幼儿园已经生活学习四年了，在这四年的时间里，荣幸地接受过李老师、马老师、刘老师、董老师、金老师等几位老师的教育。在她们辛勤的培养与关怀下，孩子一天天长大，我真切地感受着孩子的点滴变化，高兴之余，对各位老师更是深深感激。
铭楚刚入园时年龄小，身体素质不好，每天哭闹着不肯去育儿园，老师们就给了他更多关爱和体贴，有时要抱着他上课、给他喂饭。记得有一次铭楚拉在了棉裤上，李老师不嫌脏，不仅给他擦干净身体，换了干净的衣服，还把脏衣服洗得干干净净，让我们感到无比温暖。孩子老爱生病，老师常常要多关注他，经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多吃饭多锻炼。因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐。在老师的不断关爱下，孩子爱上了启蒙幼儿园，天天早上主动按时起床，自己收拾好，高高兴兴去幼儿园。孩子的身体素质也大大提高，不怎么生病了，学习劲头也足了。孩子就经常给我讲幼儿园的生活，交到了那个好朋友、老师交他们哪些知识了，我深切感受到孩子对幼儿园的喜爱。一次孩子还给我说：“妈妈，我感觉，老师就和你一样。”听了这句话，我更感激老师们了。老师们不仅在生活上关心孩子，对孩子的学习也很认真，学习的生字都是一个一个耐心纠正字音、笔画、结构。现在孩子到什么地方都会主动给别人打招呼，非常有礼貌；在家会主动干家务，讲卫生；写字很认真，作业写的工工整整。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢老师们对孩子成长所付出的辛劳和汗水，祝福老师们工作顺利、身体健康！祝小朋友们节日快乐！
XXX
XXXX年XX月XX日
幼儿园感谢信 篇8
尊敬的幼儿园的领导及中二班的全体老师们：你们好！
我们是中二班朱建科的家长。首先十分感谢中二班的蒋老师和李老师！在你们的细心呵护下，我们的小建科在开学的第一周表现的十分适应，没有别的孩子刚去学时的哭闹，相反每次放学都舍不得离开幼儿园，各方面都有了长足的进步，十分的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子们的教育启迪方法也别出心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不一样领域的知识汲取方面也收获颇丰。
每一天早上我们送科科时，蒋老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和爸爸再见后头也不回的走进教室，蒋老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一向温暖着我们的心。
每一天放学接孩子时，不管是蒋老师还是李老师总是耐心的跟我们讲解孩子在幼儿园的表现，使我们能最大程度了解孩子的成长过程。
有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的孩子一样，不厌其烦，真心引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
最后，再一次感谢中二班的全体老师及教育过、关心过、帮忙过、欣赏过朱建科的所有老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！也再一次感谢幼儿园的领导，多谢你们培养出这么优秀的教师！有这样优秀的领导和教师，相信蓓蕾幼儿园会越办越好！！
此致
敬礼
朱建科的家长
20xx年9月17日
幼儿园感谢信 篇9
尊敬的园长：
您好!
我是贵园月亮班xx的家长，入园一年来，我们欣喜的看到了孩子的成长与进步，也深深感受到了赵xx、丁xx、陈xx三位老师的辛勤付出，在此表示衷心的感谢!
三位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子。教室里处处是老师们精心设计的主题装饰，每个节日都变换不同的方式营造欢乐的氛围，色彩鲜艳形象生动手工精湛，真是佩服各位老师的创意和设计，常换常新中也深深的感受到了老师们的心血和付出。
她们了解每个孩子的爱好偏好，知道谁不吃鸡蛋谁爱啃鸡腿;她们对每个孩子如数家珍，知道谁又叮了蚊子包谁不敢看动画片 ;她们对每个孩子呵护爱护，表扬有方法批评有技巧。作为家长，需要向她们学习的地方很多。
孩子睡觉，知道把鞋子靠床放整齐，我感受到了老师们的习惯引导;孩子洗手，知道手心手背指缝指尖都不放过，我感受到了老师们的细致照料;孩子在家重复小舞台的表演，我感受到了老师们教学有方的专业水准;孩子哼唱各种儿歌和童谣，我感受到了老师们艺术熏陶的启蒙教育;孩子额头的星星睡觉都不肯摘，我感受到了老师们在孩子心中的分量。每次去幼儿园接送孩子，总看到各位老师在忙这忙那，没有歇息的时候，她们默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌幼苗，用心血滋润花朵。
赵xx、丁xx、陈xx三位老师，那样的年轻和美丽，却又是那样的专业和敬业，很幸运能遇到这么好的老师。感谢园长的出色领导，感谢三位老师的付出与奉献。
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
幼儿园感谢信 篇10
尊敬的xx老师
您们好！我是大班xx的家长！时间飞逝，我的孩子就要从幼儿园毕业，即将成为一名小学生了。首先，我非常感谢您们这些年来对孩子们无微不至的关心与照顾。回顾从小班到大班的历程，在您们辛勤的培养与备至的关怀下，孩子们一天天长大，我们真切地感受着一点一滴的变化，高兴在心里，感激在心中。在此，我代表我的孩子对您说声：“老师，您辛苦了！”
作为孩子的家长，很是希望自己的儿子是个聪明，懂事的孩子。我们看到，孩子的鞋子在一天天的变小，衣服一天天的变短，帽子戴不上了，以前长长的围脖现在也只能在脖子上绕一圈了。我们听到，孩子会手舞足蹈的唱起儿歌，“小板凳，我会搬，双手抓住放胸前。”我们还看到，孩子会用连贯的语言表述出一个个所见到的事物。孩子在每晚临睡前会跟妈妈说晚安，送妈妈出门时，会招招小手说“再见”。当爸爸不在家的时候，他会自己拿起电话拨号给爸爸，“喂，爸爸，你在哪呀？早点回来，开车慢点。”跟家人一起出去郊游时，他会主动走到景物前面，配合妈妈摆各种造型拍照，嘴里还欢快的喊着“茄子”。他从一个淘气的孩子，变到现在会乖乖的刷牙洗脸，会自己扣扣子和解扣子，会跟爸爸妈妈说出幼儿园小朋友的名字，会说出每天幼儿园的饭菜。一切的一切，数不胜数。
感谢各位老师以及所有关心帮助过孩子们的老师，谢谢你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽，赐予他更多的智慧，开启了他的心扉，点燃他的心灵之火，照亮了他的世界。有了你们，我的孩子得到很好的发展；有了你们，孩子在老师的教导下变得越来越活泼可爱！
在孩子毕业之际，千言万语无法表达我们的感激之情，唯有再次向你们说声：辛勤的老师们，谢谢你们！你们是最可爱的人！你们洒向孩子无限的爱，孩子有了你们而精彩！
此致
敬礼！
xx的家长：xx
2022幼儿园育儿心得精选5篇
育儿也有广义和狭义之分,从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动。下面是我整理的2022幼儿园育儿心得精选5篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
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2022幼儿园育儿心得一
对于孩子的 教育 ，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的 经验 ，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。
欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子，其最可人之处不在于他的聪明活泼，而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和 其它 一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。
对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简单的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。无数次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
互相尊重。让孩子懂得尊重老师、尊重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师，要求家长身体力行，以身作则，尊重自己的老师，更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。
教育孩子尊重父母，最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句 名言 叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。
引导教育。“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候，我们及时进行指导。同时，我们注重发现他的不足、特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!
以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子女儿获得知识、快乐成长的老师们!
2022幼儿园育儿心得二
3月2日，星期五，我专门向公司请了半天假，来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本 文化 知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况，同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的 方法 进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。
现在的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因，看来跟我们家长平时的教育也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的不行，也许是我过于溺爱的缘故，平时很少严厉大声的批评过她，更别提打她了。所以女儿就特别脆弱，也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法，回家后会好好的 总结 改正。
之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“李老师，郑老师也对我们可好了，我可喜欢她们了!”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样，特别想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平时表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴的创建了小一班QQ群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得!
这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力量充满信心，我相信在这么好的环境中，在这么好的老师的教育下，我女儿一定能健康快乐的成长!
2022幼儿园育儿心得三
2月22日出生的，小宝宝的到来给家庭带来欢乐的同时，教育问题是做为父亲的我必须思考的。丹丹成长过程中，身体健康成长;学习能力和知识不断进步，学习爬、走路、说话等比一般同龄小朋友早;性格开朗容易与别人相处，比较懂道理……伴随宝宝成长过程中，我总结了一点心得：
1. 培养小孩好奇心
小孩子的好奇心特别强，什么都想知道，对于孩子的提问，做到有问必答。树木的发芽，花草上的露珠、草丛里的昆虫，池塘里的鱼、小蝌蚪……太阳公公出来了，天亮了!太阳下山了，天黑了!春天来了，小燕子飞回来了……丹丹不但常提问，还能学以致用。如果开车回幼儿园走的路线有变化，她一定会问“这次走的路怎么不同的?”
2. 做个“狠心”的家长
现在小朋友大多是独生子女，父母对他(她)们宠爱有加。我家的宝宝虽然是个女孩子，但我们常常放心让她爬高、走独木桥等做一些难度较大的动作等。而且我还常常说“爸爸不会帮助你的，你要自己保护自己”，而且真的说到做到。我家小区有一段花基是丹丹常走“独木桥”的地方，现在她能很快速度的过“桥”。丹丹学会走路后，我就拉她放上去，让她自己过“桥”。孩子掉下来，再放上去，并且表扬她，说她很勇敢。当然做这些事的前提是，家长明白她就算掉下来，也不会有大的伤害，因为花基比较低。
3. 做孩子的榜样
教育宝宝最好的方法是家长能以身做责，言传身教。如果希望宝宝爱读书，家长也应多读书，而且应该与宝宝一起读书讲 故事 ;如果希望宝宝不随地丢垃圾，自己也应遵守社会公德。有一次，我吃完香蕉后，发现附近没有垃圾桶，就随地丢了香蕉皮。结果丹丹说“随地丢垃圾不乖，宝宝不喜欢”。我只好说，对不起，爸爸捡起来，我们去找个垃圾桶好不好。大人的所有举动，孩子都会看在眼里，如果不注意，小孩就可能学“坏”了。
4. 教育孩子学会照顾别人
有人会说，幼儿园的小小班小朋友会照顾别人吗?有这们必要吗?我觉得太重要了。独生子女由于受人照顾太多，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等一大群人照顾一个小朋友，很容易让他(她)们失去重心;长大后不懂照顾别人的感受，以自我为中心。丹丹在家吃水果，我们会要求她先给长辈送上，先外公、外婆，再爸爸、妈妈，最后自己才能吃;叫她帮大人拿纸巾，帮大人擦嘴，帮助父母将垃圾丢入垃圾桶等。现在如果带丹丹出门，到小区门禁处，她常常会主动跑向前面，按下开关打开门让我出门;吃饭时，会主动夹菜给家长。我相信，会照顾别人的宝宝，长大后比自私自利的人会更受大家欢迎。
5.正确处理严与爱的关系
爱自己的宝宝是每个父母的天性，但原则性的东西也一定要严格要求。例如：用电的安全问题，先跟宝宝讲清楚，如果用小手伸进电插座，会很痛的，甚至电死人。这样的事，如果她不听话，打小屁股或小手也要让她知道，当然打完后一定要讲道理。丹丹现在很多事情做得比较好。例如：从外面玩或从幼儿园回家一定要先洗手;为了保护牙齿，尽量不吃糖果，如果吃，原则上一天不超过一粒;有一次我发现她吃进嘴里一颗糖的质量可能有问题，跟她讲道理：“丹丹，爸爸发现这颗糖保质期有问题，吃了小肚子可能会痛的”。她就吐出来，丢到垃圾桶里去了，当时我就表扬了她。
宝宝在成长，家长也在进步。只要肯思考，多想办法，我们一定可以将宝宝培养好，让她(他)健康成长!祝普天之下的小宝宝能快乐成长，祝普天之下的父母能享受天伦之乐。
2022幼儿园育儿心得四
我们班的x小朋友非常地可爱，是从拖班升上来的，可能是因为年龄偏小的原因吧，每天上幼儿园都要哭上一顿，因此妈妈也非常头痛，总是跟老师说：“我家宝宝怎么总是要哭，小班也是一样。”其实x只是养成了一个习惯，当他知道妈妈要送他来幼儿园时，他就知道会很长时间看不见妈妈，就会以哭来宣泄自己的情绪，当我和他说：“x别哭了，呆会我打电话给妈妈，叫妈妈早点来宝宝，妈妈就会很早来接宝宝的。”这时他又会停止哭闹，还有一个原因就是刚刚升入大班的宝宝自理能力稍弱，总是希望身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。面对这种情况，我们应该采取应急 措施 ，家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正自己的心态，如果孩子的需要是正确的，我们一定要给予满足，但如果是无理的，就要制止。
面对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应采取以下几点策略：
1、 冷处理：面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。
2、 条件对换法：如果孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。、
3、 分散注意法：这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听故事爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。
4、 鼓励法：鼓励和表扬永远是培养一株小苗最优质的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情，知道行为定型为止。
相信有了以上几个方法，我们一定能改变一些孩子爱哭爱闹的问题，主要还需通过老师和家长，我们大人的一颗爱心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开开心心地度过每一天。
2022幼儿园育儿心得五
你好!晨晨是我们家的唯一的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。现在老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉，达到共同教育好宝宝的目的。
说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且一定要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一起洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。后来经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。从上面这件事情可以看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而达到与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。
身教胜于言传，小孩子在模拟能力方面是非常强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎么样，首先父母、老师必须按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨能力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。
我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也希望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。非常感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，最大努力的督促、帮助宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持!
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6-在外和颜悦色在家声色俱厉，孩子会怎么样？
用真情打动孩子，真情可以让郑老师育儿我们的声音变得美好。
在外声色俱厉、在家和颜悦色，孩子会感到温暖。
在外和颜悦色，在家声色俱厉，孩子会感到恐惧。
父母对孩子最重要的一件事，就是爱孩子。
如果我们能做到最起码的对内和对外一致，那么孩子最起码能够感受到被公平的对待，即便是同样的声色俱厉。
郑亚旗35岁了，但郑渊洁从没有和郑老师育儿他发过一次脾气。
郑老师是怎么做到的？这让我非常好奇。
郑老师认为，孩子是我生产出来的。产品出现了问题，原因一定在生产厂家。
所以，当孩子出现问题时，先从自己身上找根源。
自己先改，几天后孩子的问题就消失了。
郑老师举了一个郑亚旗小时候的例子：
面对孩子呆傻萌的行为，现在的父母基本能够做到和颜悦色。
父母们已经有了较大的进步。
但，几乎所有家长都在一个问题上出现过声色俱厉。
这个问题就是辅导孩子写作业。
郑亚旗小学毕业后就离开学校。
郑渊洁又一直是按照自己的教育理念来要求孩子。
所以，郑亚旗的校园生活和学习生涯，更多的是快乐！
这是所有小孩都会羡慕的教育方式，又恰恰是家长们最为无奈的地方。
面对应试教育，面对不断提前的教育模式，家长只能硬着头皮陪着孩子前行。
前行中，矛盾不断的涌现，那来的和颜悦色？！
郑老师为我们提供的办法是：用真情打动孩子，真情可以让我们的声音变得美好！
真情可以让我们的声音变得美好！
我们爱孩子仅仅是因为他是我们的孩子，他是唯一的不同。
我们不会因为他做的不好、他没有达到我们的预期、考的分数太低……而不喜欢他。
我们更不会打着爱的名义，胁迫孩子去做这个又去做那个，还告诉孩子说：这都是为了你好。
我们也不会以学习之名绑架孩子，甚至因此而贬低孩子的人格：你怎么这么笨，怎么就学不会！
我们会做智慧的父母，去就事论事。有爱、也有原则。
就如同《小王子》对待他的玫瑰花一样，即便它是万千花中的一朵、即便它有如此多的缺点，即便他们之间也发生过不愉快，小王子也依然深爱着他的花，对它百般迁就、万般呵护。
只是……
面对各种问题的孩子，面对周围个个优秀的孩子。
我们开始焦虑、开始慌张、开始莫名的想象未来的日子将会多么糟糕时……
孩子又是那样的不配合，那么不明白、不理解自己的良苦用心。
于是，怒火很快被触发。
一切的一切，真情、爱、理解……
因为怒火的出现而突然消失。
我们因为对未来的恐惧，而迁怒于孩子。
我们把两件本不相关的事，人为的串联在了一起。
一件是自己的情绪；
一件是孩子是否听话。
每个人都有表达自己意愿的权利。
但每个人都不能以表达自己的意愿去伤害他人。
每个孩子都有自己的特点。
我们却视而不见！
是因为现实的无奈，还是我们不了解孩子。
是因为外部的压力，还是我们短浅的眼光。
……
郑渊洁为我们提供了一种思考。
要发现孩子的特点，要和颜悦色，要真情以待。
郑渊洁说，自己对鸽子的判断看走了眼。
鸽子用比赛赢得了这样的机会，用生命证明自己行。
而孩子却没有这样的机会。
孩子只会在父母的迁怒中将迁怒转移，像蝴蝶效应般影响着自己未来的生命。
迁怒是对问题的逃避，是对自我责任的视而不见。
它让孩子缺失了证明自己的机会，却学会了对待他人的错误方式。
如果把我们的工作和孩子的学习做对比。
我们因为工作中的委屈还可以选择跳槽。
而孩子却只能选择，身在曹营心在汉。
“汉”就是无家可归，是心的无家可归。
孩子最终选择不和我们正面对话。
我们却又在一圈懵逼中去责问孩子：有什么事儿不能和我交流！？
试问，我们对孩子和颜悦色、真诚以待了吗？！
郑渊洁老师的育儿方式，我们常常会非常羡慕。
做到内、外统一，对一个父母的要求实在是太高。
毕竟一个人的修为就在哪里，毕竟我们的眼界也就如此！
但我们却因此可以思考，可以选择和孩子一起成长。
我们可以选择对事不对人。
表达了自己的愤怒，同时用行动告诉孩子我们并不是不爱他，为他削一个梨，抱抱他，用行动告诉孩子：父母也有愤怒的时候，但并不是因为我们不爱你。
我们可以选择去关注孩子的优点。
夸奖了别人家的孩子，更关注自己孩子的情绪，以及他们生命的独特，用行动告诉孩子：别人家的孩子优点，但你也有自己的独到之处。
我们可以选择和孩子慢慢成长。
我们关注孩子本身的成长，控制住本不该受外界影响的情绪，收获着孩子年幼时蹒跚学步时的心情，用行动告诉孩子：爸爸/妈妈会陪着你一起慢慢成长。
小班家长育儿心得
晨谈习惯：
教孩子学会正确的笔顺写本人的姓名。姚雨昕。新幼儿的被子请绣上姓名。带来的所有物品请写上姓名。
水果习惯：讲到餐后水果时候会请小朋友们合编故事时，我的嗓子实在是受不了，以是请家长朋友们合编故事一个，我开头：“从前，有一只大老虎……”王雨洋爸爸接：“他想要造一个楼房……”一个接一个，大师编得非常可爱，痛惜的是忘记实相了，要否则录下去让班里的宝宝们看看这些可爱的大朋友们合编的故事该多好啊。这是我的一个痛惜……
彭：绘画26，数学31，游戏22，童谣9。
起床习惯：
不带早餐入园，缘由。不迟到，缘由。
上课介绍：此中穿插我班的十个班级特性。
户外习惯：
5.8手足口病提到重点之例，在园每天每位幼儿两检，认真实行以上所述的更加残酷的消毒制度。
没有最好，只有更好。
1、更好地操纵主题活动的展开来丰富咱们的活动和活动室。
早点习惯：
5.30世纪广场庆六一文艺汇演，我班幼儿参与了四个节目，我负责的舞蹈《快乐宝宝》，郑老师负责的舞蹈《小老鼠寻梦》，俞老师负责的独唱《鲁冰花》，英语老师负责的《英语歌饰演》。
章老师介绍上学期的班务使命总结，本学期的讲讲课程和在一样往常学习生活中对孩子举动习惯的培养。
五.而后勤勉标的指标
3.17实行请小组长给小朋友分饭菜制度，训练幼儿管理才能。
带药请写清幼儿姓名和服用时候，具体到水温和几点。预备标签。
饰演习惯：
进餐习惯：
请关切故里栏，特别是家长助教版块，更便捷家长与咱们共同。（班级特性7）
主题介绍：本学期共五个主题，鼻子和气息20，爬呀爬21，软和硬，会舞蹈的树叶21，小花布。介绍每个主题家长共同重要事项。给每位家长一份本学期讲授模式表，含本学期全部课程。
班级基本状况：幼儿状况共32人，女10，男22。章彭老师自我介绍。
3.7给每位幼儿配备一个物品柜，存放幼儿学惯用品，退步幼儿自我管理才能。
章：音乐10课（主题墙，家长可以看歌词），故事17个，给每位家长发放一个故事记录本，请孩子讲，家长记。班级特性1）。浏览33（有字宝宝）培养找字宝宝指读和相识模式的技术，家长接孩子时要记得让孩子和字宝宝再见。表扬钱进，陶彦儒，万智诚，王雨洋，舒瑞阳，严乐怡，何政涛，王璐轩，吕响，张轩，姚雨昕，张以琛，徐磊，吾魏清，龚思睛会认到目前为止的本学期的字宝宝。手工16，展现在班级走廊，还会有一个手工制表，显示本学期的所有手工课程小朋友的实现度，便于家长找差距，便于指导和退步。
3.28童谣比赛。第一名陶彦儒，第二名王雨洋，龚思睛，何政涛，杜秋涵，严乐怡，第三名傅裕，章睿泽，李轩，姚雨昕，徐静雯。
二，习惯和特例培养：
给每位家长发放一张本学期的幼儿在健康，社会，科学，语言，艺术范畴的成长目标和老师接洽方式和网易网址。
贴贴纸请回归照片。学期终了评比。
请共同老师增进孩子的退步。每天妈妈。上等家长，领会孩子的短少。不要认为是告状和不喜欢。
中班第一学期
二、卫生保健使命
请人代接请在五点前告诉老师。绑架事件。
入睡习惯：
5.19情系四川捐款，小班师生总计捐2393.00元。
早上7点40至8点20入园，7点至7点半班级里消毒灯时候，7点半至7点40老师洗毛巾和荼杯并送到一楼消毒时候，接下去卫生使命。领取晨检卡，意思。晨检卡对号入坐座，身体不顺应请领取红牌。下周起口腔查抄。
2、更好的重视家长共同使命，开学初，家长会终了后给每位家长提供整个学期的讲授计划，为家长们及时地领会咱们的讲授模式提供了便捷，学期中认真关切每位家长的每个反响与发起，学小班家长育儿心得中一班家长会2008.9期末认真总结整学期的使命。
下课习惯：
领会当天所学模式，看周计划表。
泛爱是真爱。哲奶奶，轩妈妈，吾妈妈，怡妈妈，每天受伤除外。宽大别人的孩子的同时教会本人孩子残暴。
带碟片以真善美知识性兴味性为主题。表扬陈宇恒。
上学期的班务使命总结
5.29发放李轩妈妈送给小班每位小朋友一张春游7寸的照片。
4.18春游，健身公园。
小班家长育儿心得中一班家长会2008.9，3.11绘画比赛，奥运在我心中。第一名：王悦，第二名：徐静雯，姚雨昕，姜子豪，第三名：张以琛，黄子馨。
小班家长育儿心得三，家长共同：
一·主题基本状况
三、故里互完使命
4.11家长作业《幼儿成长趣事》布置，表扬严乐怡妈妈第一个上交作业。
如实现助教作业请画标记。（班级特性9）
和老师再见和状况再见。走楼梯右。
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