本篇文章给大家谈谈育儿孩子好动，以及孩子很好动对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
孩子好动期“下手”太重怎么办？不想伤痕累累，防范于未然要掌握
文/兰妈谈 育儿
前不久，一位眼睛缠着纱布的妈妈在网上火了，那句“我为你剖腹七层、你让我变成独眼，但是我对你的爱依然如旧”深深地刺痛了兰妈的心，作为一个二胎妈妈对孩子“魔爪”的威力可是亲身体会过。
姐姐小时候最喜欢的是揪头发，有的时候回味起来仿佛头发根都跟着生疼，二宝生性比大宝好动“魔爪”更是不留情面，前不久姐姐和妹妹一起玩玩具的时候，刚满3岁的妹妹也不知道是喝了哪门子风，拿起玩具就直接“狠狠”地砸在我的脑门上，当时脑袋嗡嗡作响了半天、直到第二天才慢慢缓过劲来。
被二宝狠狠扣一脑门事件后，兰妈还特意在圈内发了一条动态，结果引来了很多朋友们的纷纷讨论，比如以下这些比较“狠”的几条评论：
看完以上这些评论之后，是不是有很多人跟兰妈一样有些防备地看着自家的小宝贝，甚至还有些看着身边的大宝贝庆幸地说“感谢你的手下留情”，面对孩子们的“下手太重”可能很多家长甚是不解，实际上孩子们这些破坏力都是跟自身的成长有着很大的关系，这是孩子成长里的一个好动敏感期。
在孩子成长里达到巅峰的好动期大概在两岁左右，甚至有些家长将这个阶段的宝宝称为可怕的两岁，这个时期的孩子不仅对家长“下手太重”，可能对家里面的其它物品也不会手下留情，特别爱搞破坏的孩子总是能做出很多家长意想不到的事情，比如，把抽纸抽得一张不剩、把纸巾撕成一小条一小条、无论拿到什么不是咬、就是摔或者直接拆个稀巴烂……
总而言之，好动期宝宝最擅长的就是搞破坏，就算是阻止了孩子得到的也可能只是暂时性的安静，他们那颗好奇的小心脏会不断地促使他们“下重手”，这个时候可能很多家长会焦急了，难道就仍由孩子们去“下重手，搞破坏”吗？不，孩子的好奇一方面、防范于未然又是另一方面了。
孩子好动期下手太重，不想伤痕累累、以下这些防范于未然家长们要记牢了：
1、不要阻止，给孩子合适的破坏物去探知
在孩子的敏感好动期里相信过来人的家长都知道，一个好动的孩子不是单靠阻止就可以安宁，甚至还反倒让宝宝的小宇宙爆发得更加难以控制，这是因为孩子们天生就有一股“你不让做、我偏要做”的不到南墙不回头气势，对于孩子的小小心灵来说好像不让做的事情就是好事，更何况一个正处认知里的孩子也需要去 探索 、了解新知识。
为了控制孩子爆发的小宇宙，家长们一定不要阻止孩子的敏感期好动，尤其是好奇心又遇上“下手太重”的时候，让孩子痛痛快快发泄、近距离去接触探究还是很重要的，我们可以在孩子好动期的时候给他们准备一些扔、踢的篮球、足球，让孩子在追逐里分散“下手重”的伤人现象。
2、宝宝下手太重时，爸爸妈妈要互帮互助
宝宝下手“太重”看起来好像是无心的一种动作，但孩子下手打人的时候一定要及时引导和孩子沟通，如果孩子小时候动手打人被视为无心、可爱的反击，那么孩子长大之后就会变本加厉、并完全不会意识到自身的错误，所以说在孩子下手太重打人的时候一定要及时引导，这个时候有效、又不伤和气的引导就是爸爸妈妈之间要互助了。
比如孩子打妈妈的时候，爸爸及时搂着妈妈并告诉孩子“这是我老婆，你不能打”，这句话并不会让孩子感到委屈反而会新鲜甚至好笑，但是这份护短却有着不少的好处，一方面可以提高夫妻之间的幸福指数、另一方面孩子看到爸爸保护妈妈，潜意识里也会形成“保护妈妈”的意识，而这样的爱与爱所展现的也必定是幸福、安逸的美满之家。
3、多陪陪孩子、并且做到勤剪指甲防范
孩子敏感的好动期简单地说就是对外界认知的一种渴望，这个阶段的孩子好学心特别强，如果爸爸妈妈多陪孩子满足他们的好学认知心，也从一定程度上降低了孩子对探究上的破坏力。
比如，孩子把抽纸抽得一张不剩的时候我们可以跟宝宝玩擦桌子的 游戏 ：把孩子抽出来的纸巾分发出去一人擦一次桌子，比赛谁擦的桌子最干净、最后用的纸张数量最少就是赢家，这个 游戏 可以让孩子知道纸巾是干什么的，也可以训练孩子的动手包括手眼协调能力。
最后，为了防患于未然建议家长们要及时给孩子修剪指甲，避免孩子指甲太长、太锋利不小心划伤他人，另外在孩子好动敏感期的时候，还要注意将家里面可能被孩子“砸”的硬物品暂时收纳，在孩子能接触的地方尽可能地替换软和无害的抱枕装饰。
---------------------
孩子特别好动是为什么
孩子特别好动是为什么
孩子特别好动是为什么育儿孩子好动，儿童育儿孩子好动的成长和发展是家长最为关注的问题,现代儿童虽然物质极其丰富,但营养不良状况却大大减轻,但新问题接踵而至,给儿童的发展带来严重影响,例如,现代儿童中的多动好动的现象越来越多育儿孩子好动，以下是关于孩子特别好动是为什么。
孩子特别好动是为什么1
1、大约30%的多动症儿童在出生后表现出多动、不安、易激惹、过度哭闹、大喊大叫,母子关系不协调。
2、大约50%~60%的多动症儿童在3岁时表现出不同于其他小孩的特征,尤其不听话,小孩装怪,难以管教,睡眠不安,常有遗尿,多数人饮食差,培养排便、睡眠习惯都很困难。
3、病情逐渐加重,工作人员注意力不集中,注意时间短,活动过多,孩子老做小动作,爱发脾气,不服管理,缺乏自控能力,参加集体活动困难,情绪不稳,破坏东西,玩具满地撒,不爱玩,不整理,对动物残忍,有攻击性,冲动生行为,经常和小朋友打闹。
4、多动症的一切症状表现为:注意力集中时间短、上课不专心听课、容易分散注意力、学习困难、无法完成作业、承受挫折的耐受性差、对刺激反应过重、冲动任性、情绪不稳、有攻击行为、与同伴相处困难是班上的"小丑"。
5、过度活动可能会逐渐减少,仍然难以集中注意力,受教育能力低下,缺乏自尊和动机,办事不可靠,有攻击性、冲动性行为,对刺激反应过激,有过失行为,情绪波动,撒谎,逃课,儿童成绩很差,容易发生意外或少年犯罪。
儿童多动症、多动综合征（hyperkineticsyndromeofchildhood）是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征（minimAlbrAindysfunction,MBD）或注意缺陷障碍（Attentiondeficiencydisorder,A.D.D.）。
这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。
有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。因外资料报告患病率约为5～10％。国内也认为学龄儿童发病者相当多，约占全体小学生1～10％。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。
孩子特别好动是为什么2
一、合理地安排孩子的活动时间
孩子既然好动，说明精力充沛，活泼开朗。父母要做的，并不是阻碍孩子的天性发展，而是要注意，是不是在平时的家庭教育中给孩子的空闲时间太少育儿孩子好动了育儿孩子好动？
对于孩子来说，没有得到很好的释放，当我们给予孩子更多的活动时间，孩子反而有机会消耗“过剩”的精力，不会显得焦躁不安，而是会慢慢安静下来。
因此，在育儿的过程中，父母要根据孩子的成长发展所对应的阶段，以及孩子个性特点，制定不同的时间表，给孩子充足的展现自我的时间，并且能够配合孩子参与进来，融入到孩子的世界，这样也有利于亲子关系。
二、分散孩子的注意力
当孩子好动的时候，不如“邀请”他参加到家庭事务中。当然，并不是让孩子干重活，而是让孩子做一些力所能及的事情，转移孩子好动的想法。例如：让孩子去客厅拿一下抹布，孩子很轻易就可以进行，然后肯定和赞扬孩子的做法，父母给予孩子一个正面回应。
这不仅是培养孩子的劳动能力，而且也要告诉孩子正确的作息习惯，培养孩子养成良好生活方式。
三、父母在陪伴中引导孩子正确的方式
对于好动的宝宝来说，最重要的还是父母的引导。通过引导式育儿，提高孩子的专注力，增加孩子的兴趣点。例如：观看一些线上的视频以及早教育儿游戏，引导孩子在艺术、音乐、绘画、舞蹈等方面的兴趣
通过日常的交流互动，选择适合并且孩子喜欢的，那就是孩子的兴趣点，父母引导孩子朝着这方面发展，最终，转化为孩子自己的爱好和兴趣。
孩子特别好动是为什么3
好动是宝宝的天性，但如果过度好动就有可能是自控力差，性格问题，遗传因素或者大脑神经递质问题所引起的，孩子好动问题严重的话一定要好好解决，否则孩子学习过程中就会遇到很多困难，对以后的生活也会有不好的影响。
家长在生活中会发现孩子身上面的各种问题，很多家长就发现自己的孩子特别好动，显得非常活跃，总是喜欢在沙发上或者是床上乱跳，有一些孩子是天生顽皮，还有一些孩子可能有多动症。那么，宝宝特别好动是什么原因？
宝宝特别好动可能和多动症有关，上学以后这种情况会变得越来越明显，对孩子的学习造成的影响非常大，学习会很吃力，也总是落后其他人，在学校里面孩子也总是喜欢惹是生非，不会听老师的教导，容易产生敌对心理和逆反心理。
宝宝特别好动可能是因为自控力太差，一般这种孩子情绪稳定性也不好，在愉快的时候又唱又跳，而不开心的时候脾气也非常大，容易做伤害自己，伤害他人的'事情，不会听家长老师的教导，一定要及时改掉孩子这种不好的行为。
宝宝特别好动也有可能是性格原因，如果孩子在看电视或者是看书的时候非常专心，可以安静的做一件事情，只是比较调皮，那么就不会有什么太大的问题，如果不管是做什么事情都没有办法集中注意力，那么最好到医院检查一下，看看是不是疾病引起的。
宝宝特别好动可能是因为遗传原因造成的，有一些孩子受遗传因素影响，就会有特别好动的情况出现，由于大脑精神方面受到的影响非常大，像家庭关系异常，遗传，大脑损伤，神经递质异常，教育的方法不正确等都容易导致这样的情况发生，家长平时一定要注意自己的行为以及教育孩子的方法。
上面介绍的就是宝宝特别好动的原因，孩子好动家长不要一味打骂，应该找到根本原因来对症解决，可以给孩子找自己喜欢做的事情，让他们坚持做一件事情，这样才能让好动的问题解决。
宝宝好动是缺什么元素？
小宝宝们都是很活泼的，这是孩子的天性。不过有的家长发现孩子越来越好动了，而且有些好动的过分了，这让宝爸宝妈们都觉得孩子是患了什么疾病。其实，在孩子缺乏某些元素的时候，就会有好动的表现。
宝宝好动是缺什么元素？
很多小孩子都是好动的，这有可能是正常的现象，但有的孩子的好动是不正常的，可能是身体缺乏微量元素的表现，据育儿专家介绍，这很有可能是孩子缺铁或者缺锌等微量元素的原因。
小孩子活泼一些没什么害处，但是异常的好动，就可能是孩子的体内缺乏锌元素造成的。锌在人体中起到输送以及储存氧的作用，而且还会参与人体的电子传递，并且能够促进核糖核酸的合成。缺乏锌元素的孩子几乎都会有好动、易怒以及精神不集中的表现。这是由于多巴胺受体出现了功能障碍造成的。如果在孩子多动的时候，还伴有情绪易怒、出手打人的情况，家长就该考虑是宝宝缺锌了。
宝宝的身体发育速度是很快的，要是缺乏微量元素的话，便很可能会引发孩子的多动。除了孩子体内缺锌会导致多动以外，缺铁的时候同样会有多动的表现。而且缺铁不仅会引发多动，还会导致缺铁性贫血，进而出现身体供血不足的情况，这很可能会影响大脑的发育，所以必须及时补充铁元素。
宝宝好动是什么原因？
多动症的原因
体内微量元素的缺乏。孩子处在长身体的阶段，如果体内微量元素缺乏，就会导致儿童多动症。比如铁元素缺乏，孩子就会出现缺铁性贫血，造成身体供血不足，影响大脑发育，引发多动症。锌缺乏会影响孩子的智力发育。
意见建议：
对于小儿多动症的治疗，合理的作息安排也是很有必要的：生活要规律化，按时作息，适当安排文娱及户外活动。父母要关注儿童的行为表现。要花一定的时间和精力来管教子女，可以加入到儿童日常活动的学习、游戏中去，以便及时发现问题，及时予以矫正。
孩子的本性
男孩子一般易动，但这种好动是否是有意识的或者说是或有孩子游戏的目的，如果是无意识的好动则有可能是多动症的表现。从说的症状看，这种好动与缺钙没有必然的关联，与孩子的心理有关联。
心理指导：
估计的孩子是心理方面的问题，当然也需要排除一下营养是否平衡。建议带孩子去医院儿科做些相关检查，看看是不是心理问题或是其他问题引起的。
缺乏微量元素
宝宝多动不排除是缺乏微量元素的可能，孩子还小，需要根据实际情况补充所缺的营养，所以最好化验后再针对性的给以补充。
心理指导：
另外孩子虽然小，也有自己的人格和自，也有自身的心理特点和情绪表达，很多时候只是家长没有察觉或者没有从孩子的角度去理解和沟通，导致的孩子逆反等行为。
多动症
多动症是儿童期常见的行为问题；本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转，部分病例可延续到成年。
宝宝特别爱动，是不是宝宝得了多动症的原因呢？
宝宝特别爱动，是不是宝宝得了多动症的原因呢？
1.宝宝之所以一直活跃，是因为婴幼儿的神经系统发育不全，神经的兴奋和抑制功能不够协调，容易兴奋。一点点外界刺激可能会引起神经系统的兴奋而导致活跃。也可能是多动症。多动症是儿童时期常见的行为问题。主要症状有两种：注意力障碍和多动，可能伴有行为冲动和学习困难。原因可能是：脑神经递质量不足、遗传因素等。孩子精力旺盛，玩得起劲，上课不认真听讲，爱搞小动作，这是正常的。
2.然而，也可能是患有多动症的儿童。多动症患者可能会有多动、注意力不集中、拖延和组织混乱等症状。建议家长带孩子去医院检查，以确诊。多动症的全称是注意缺陷多动障碍，适合多动、注意力不集中、参与事件能力差的人，但智力基本正常，没有其特点。超过三分之一的儿童伴有学习困难和心理异常，因此多动症的主要特征是注意力缺陷和注意力不集中，而有意注意减弱。
3.而且注意力集中时间短，注意力维持时间明显短于同龄儿童。注意力范围窄，他们善于分配注意力。他们在玩玩具和游戏的时候经常非常不专心，他们经常不知道怎么玩游戏，因为他们不认真听游戏规则。神经递质紊乱、轻度脑功能障碍、早产、宫内缺氧、铅中毒等非遗传因素。就诊时可以给孩子检查微量元素和血铅，消除环境因素引起的多动症。家庭和心理社会因素。父母关系不好，育儿方式不当，生活习惯不好，童年经历不好等。
4.可能都是症状出现或持续的原因。饮食和营养因素。饮食相关的过敏反应、过量饮用含有各种添加剂的饮料、缺铁和营养不良都可能诱发多动症。如果孩子长期患有多动症，除了学习成绩不好，还会影响他的自信心和人际交往能力，各种情绪问题都会影响孩子的一生。及时有效的行为治疗和药物治疗可以改善儿童的核心症状，解决学习困难、情绪障碍、缺乏自信等问题。
关于育儿孩子好动和孩子很好动的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。