今天给各位分享育儿手记简句的知识，其中也会对育儿手记简句摘抄进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
育儿手记-如何将心理学应用到儿童生活日常
一直觉得读书是件重要的事育儿手记简句，不知为何娃还迟迟开启不了这个功能。反思，自己也有原因，忙，累，没有心力陪读。最近，觉得不能再拖了，于是和女儿的小伙伴，一起组成“三人读书小组”。
下面分享一些读书的趣事吧。
女儿非常喜欢新入手的《拉鲁斯儿童心理小百科》。育儿手记简句我也很喜欢，语言优美，用心理学的视角解读孩子们在生活中的疑惑。昨天，学习了《我生气了怎么办》这一篇。
我们的学习方式是：朗读，提问，分享，讨论。
女儿（童童）读完后，我赶紧举手提问：我们每个人来说说近期最生气的一件事吧（此处心机妈上线，问这个问题的意图是让孩子们有机会表达自己的情绪，同时也可以了解她们的日常发生）
童童：我想想，哦，我最近最生气的是丹丹在我的每页手账上都打了100分，我很生气，我都快哭了。
我：噢？你都快哭了？
童童：我已经哭了。
我：看来这件事对你来说很重要。丹丹是这样吗，你在童童本子上画了100分？
丹丹:那你上次还打我了呢，打的我很疼，几天过后还有两道红印子。
童童：我下手有那么重吗？我也不是故意的。
此处发现，孩子们的世界并不是表面我看到的那样一派祥和，也是暗流涌动啊。人与人之间产生的小心思，那些未被表达的，都被隐藏起来，压下去，随时准备在“合适”的时机以更大的力量爆出来。
我：童童你愿意跟丹丹表达一下吗？（童童平常是一个心思细腻，敏锐，喜欢隐藏情绪、不喜欢表达的小朋友）
童童没说话。
我：童童，你就说，丹丹你打的100分让我觉得挺难过的，以后你经过我的允许可以吗？
童童沉默了一会儿，说我试试。老母亲很欣喜，愿意表达就很棒。
我说丹丹你愿意回应一下童童吗？
丹丹没有说话，低下头。不知道她是不是因为童童的表达而难受。丹丹许久不愿意说话，气氛有些尴尬了。我鼓励她什么都可以说。丹丹僵持了半天，在一个胶带纸上写了几行话，我看不清，我猜她是在表达她的生气、不满吧。我又问丹丹，你愿意试着表达一下吗？你试试？还是不说话。我也尬了。还好老母亲机智，我说，都不想说话，那我们就来听音乐吧（我是有多爱用音乐）。
为了缓解这个尴尬的气氛，我们关掉灯。我放了一首《萍聚》。曾经在读书会放过这首歌，这是一首大人的歌，不知道小朋友是不是爱听，能不能听懂，不管啦，我觉得它的调调好听，歌词好：别管以后将如何结束，至少曾经我们相聚过，不必费心的彼此约束，更不需要言语的承诺，只要我们曾经拥有过，对你我来讲已经足够，人的一生有许多回忆，只愿你的追忆有个我。。。
童童和丹丹是非常亲密要好的朋友，她们每天在一起学习，玩耍，吃饭，参加聚会，已经深深的融入彼此的生活。我觉得这样的友谊是人一生中的珍贵记忆，也许，她们长大后会分开，会忘记，但彼此在一起的温暖和快乐会储存在她们的身体里。
听了一会，丹丹躺了下来，我猜她在静静的体会着自己。然后，又放了一首周华健的《朋友》。突然想起家里还有两个荧光棒，我说丹丹快去找。荧光棒一亮，立马在黑暗中有了欢乐的氛围。丹丹把一只荧光棒主动递给童童，这个时候，她的情绪已经有一些缓和。
等到音乐结束的时候，我们没有开灯。我说，我们一起来分享吧。丹丹、童童你们刚才在想什么？
童童:音乐响起的时候，我的脑海中出现了丹丹和我，我们在电梯、在院子、在。。。（一些场景）。
丹丹说：嗯，我也是。
我：哦，你们都想起了在你们在一起的快乐时光。
童童：嗯，然后，我就在想为什么我要对丹丹生气呢？我的里面发生了什么，我就在感受。。。我刚刚想了一半，你们就用荧光棒打断了我。
我：哦，女儿太棒了，你这么小，就学会了“觉察”呀。你知道这就是我们大人现在正在努力学习的呢，对我们很多大人来说觉察自己常常是很困难的（略带夸张表情）。
我：你们平常是特别好的朋友，好朋友在一起，不仅有快乐，有时候也会有烦恼，也会闹矛盾，那表达出来是很重要的。你们刚才说出来，感觉怎么样？
童童愉悦的说：通畅育儿手记简句！
丹丹点头认同：嗯，是的，是的育儿手记简句！
我：表达了，你们才能知道对方喜欢什么，不喜欢什么，对方的边界是什么。我们才知道怎么保护好自己和对方，学会尊重对方。你们是很好的朋友，你们要常常做这个练习。当你们熟练了，和别人相处也是这样的：你们的同学、老师。。。
丹丹：阿姨，我不敢跟老师这样说。有一次，我们老师冤枉了我。。。
我：那你和童童先练习，和你的好朋友先练习，有一天你熟练了，攒够了足够的勇气就可以跟老师自然的表达了。
孩子们面对权威常常是害怕的。鼓励他们勇敢的和权威对话，表达自己。
我：你们有没有发现，有时候遇到问题，除了表达沟通很重要，还可以找一个“第三人”，比如我，我是不是可以帮助你们呀？
丹丹：是的，阿姨，但你以后不在了怎么办?（咱也没敢问这个不在了是怎么不在了）
我：阿姨不在了，你们还可以找其他人，找老师，找朋友，找比你们更厉害的人。
我：你们有没有发现，音乐可以很快的调节你们的心情呢。
童童：是的，我心情不好时就会在我的电话手表听音乐。
我：哇，你这么早就发现了这个秘密呀。
最后，我说，好吧，今天我们就学习到这里，开灯吧。
童童：唉，妈妈，在这个场景，你竟然忘了最重要的事。
我疑惑的问，我忘了什么重要的事呀？
童童：拥抱呀。（娃这是学到了萨提亚的精髓吗）
我：哦，是的，这么重要的事，我竟然忘记了。
此处我很惊喜，因为觉得女儿一直是不太善于表达她的情感。她竟然主动提出来。萨提亚女士说，人一天需要8个拥抱才能活下来呢。
然后我们三个就拥抱在了一起。我说我们三个都胖胖的，不要抱不在一起呀，她们开心的大笑。
在开灯前，我们又在黑暗中做了手影游戏。
发挥她们的想象力，创造力，她们做小动物，做爱心，很开心。
后记：
从生气到开心，从”事故“到”故事“，无论开心还是烦恼都愿成为你们记忆中珍贵的体验。
真正的学习在生活中，不在头脑中。用读书来增长知识，拓展思维，让孩子们学习认识自己的情绪，学习理解自己和他人，学习沟通化解关系中的矛盾，这些都很重要。
每次，我们读《完整的成长》里面那些孩子的案例，读到他们的对话，我们都会惊叹这些孩子的成长与发展，那种对新人类的惊叹，无法用语言表达。在陪伴孩子的过程中，我们好像也可以重新长一长，体验成长的快乐，在一起的快乐。体验那份纯真和纯粹。
《资深心理师育儿手记》：厚重的父爱，是孩子社会化最坚强的后盾
#21天图文打卡挑战（第二期）#
文/沐恩佳音
有一件事，一直留在我的记忆深处育儿手记简句：上小学时，我和同村的几个姐妹走在放学的路上，一个非常调皮的男生忽然从后面跑过来，猛一下把我推趴在地上。
因为没有一点预兆，也没有别人的提示，我们说说笑笑的，也没有听见后面的脚步声，所以那次我摔得很惨，鼻子和嘴巴都磕在地上，鼻孔和嘴里瞬间鲜血直流。
我大哭着跑回家对我妈说了这件事，可是她只是带我去洗洗衣，哄我不要再哭，没有说那个男生的错，却说我肯定是先惹了他，要不然他不会无缘无故地把我推倒。
当时，我的心里好无助呀育儿手记简句！我妈妈是我最亲近的人，她竟然不相信我，还指责我，所以我就哭得更伤心了。
我爸从地里回来，问清楚我痛哭的原因之后，立即拉着我找到那个男孩的家，要求那个男生给我道歉，他爸爸狠狠地揍了他一顿，从那次以后，他再也没有欺负过我。
那时，我就觉得我的爸爸好伟大呀！当我遇到委屈时，爸爸完全相信我，并且无条件地保护我，让我免受再次伤害。
今天，我读到知名心理师胡慎之老师的《资深心理师 育儿 手记》之后，我忽然明白：厚重的父爱，才是孩子 社会 化最坚强的后盾。
书中说“最好的家庭结构是三元的，即爸爸妈妈和孩子，一旦家庭结构只有二元，那这个家庭关系就失衡了”。
爸爸和妈妈共同支撑着一个家，但爸爸需要承担养家的重任，所以多数爸爸的工作比较忙，妈妈就成了 育儿 的主角。
在孩子的成长过程中，妈妈可以让孩子站得稳！妈妈可以给孩子提供无条件的爱，为孩子营造一个温馨的家庭环境。
爸爸更有能力让孩子看得远！爸爸可以带孩子认识外面的世界，带孩子适应这个 社会 ，教育孩子向外拓展。
爸爸可以教会孩子如何在充满竞争的环境中获得一席之地，给孩子带来坚强、博大的力量，不仅可以给孩子提供一个安全可靠的港湾，也能增加夫妻感情。
爸爸对孩子的陪伴不是奢侈品，而是非卖品，不是用金钱可以买到的。爸爸能够系统全面地帮助孩子认识世界，在孩子还没有自己的判断标准时，爸爸可以给孩子传递正确的价值观。
一个家庭中，妈妈给孩子的是温暖和安全感，爸爸给孩子的是坚强、勇敢、负责任、有担当、敢于挑战等的阳刚品质。
对男孩来说，爸爸是最好的榜样，爸爸的特点是什么，他就自然而然地认同这些特点。男孩认同的目的，是为了超越爸爸。
女孩寻找伴侣时，会无意识地被性格和自己爸爸相似的男性吸引，所以爸爸会在很大程度上影响女儿对未来配偶的选择，以及未来的婚姻状态，也影响女儿一生的幸福和自我认同。
我觉得，我老公越来越像我爸，他身上的优点和缺点都有我爸的影子，也许我在不知不觉间已经按照我妈对待我爸的方式在对待他，所以他们两个的生活习惯和爱好越来越像。
作者胡慎之在书中说，只要一有时间，就会用各种方式陪伴自己的儿子，让他知道爸爸想着他、念着他、关心着他，对孩子用心投入，用心陪伴，即使身处外地，他依然通过视频聊天的方式，为儿子讲睡前故事。
相信很多爸爸都会说自己太忙，无法做到像作者这样高质量的陪伴，其实把手机放下，把工作停停，世界照常运转，只要爸爸想去做，总能找到解决问题的办法。
在家庭中，妈妈的职能更多的是护佑和养育，包括给孩子提供安全的环境，让孩子在成长过程中感受到爱和温暖。
爸爸除了给孩子爱和温暖之外，还必须具备传道、规训和取胜的职能。
爸爸对待事物的态度、看法和应对人际关系的方式会被孩子潜移默化地认同，内化为孩子的世界观和人生观。
爸爸在孩子心目中是一个什么样的人，对孩子的影响很大，经常在孩子身边，陪伴孩子成长的爸爸，更容易让孩子认同自己，更容易走进孩子的心里。
如果爸爸在孩子的成长过程中缺席，妈妈可能就会有很多抱怨，会将自己对丈夫的不满传递给孩子，不仅影响爸爸在孩子心目中的形象，还会影响孩子的心理发育。
读万卷书，不如行万里路！大多数孩子会对未知的事物充满强烈的向往和挑战，父母带着孩子去旅行，不仅可以满足孩子 探索 新知的渴望，还可以让他们真正地体验不同风土人情，学会与陌生人打交道。
在旅行过程中，孩子可以放下学习，敞开心扉与他人接触，接纳新的生存环境，坚强面对新的挑战。
爸爸在孩子的心目中，多半是高大、威武、无所不能，能够给孩子带来安全感的形象，所以有爸爸和自己在一起，孩子觉得心里有了依靠，自然就会变得比较勇敢。
当孩子在外面遭到别人的欺负时，妈妈多半会安慰孩子，选择原谅别人，告诉孩子要善良，要学会自我调整情绪。
但爸爸一般都能客观地面对孩子遭遇欺凌的问题，告诉孩子必须要坚强，必要时还要进行还击。
作者的儿子豆子在学校被有攻击性的同学欺负时，爸爸告诉他三种应对方式：
听了爸爸的话，豆子在学校再次被别人欺负时，豆子在朋友的帮助下，进行了反击，那个孩子再也没有欺负他了。
有爸爸做自己的后盾，孩子很容易学会勇敢地面对各种挑战。
做个合格的父母不容易，有时候为了避免孩子犯错，少走弯路，父母恨不得代替孩子披荆斩棘，只留给孩子一条康庄大道。
可是我们都是第一次做父母，没有上过任何培训班，所以父母也要随着孩子的成长，尝试着去学习。
学习，可以让我们不断对这个世界产生好奇、 探索 新知，也能让我们不断发现更深层次的知识。
学习型的父母，更能够在这些方面为孩子树立榜样或者提供氛围，对塑造孩子自主的性格非常有利。
如果一位爸爸的内心是强大的，他的孩子一定很幸福，所以孩子在成长，爸爸也要与时俱进，不断完善自己。
爸爸是一个家庭的支柱，不管是精神上，还是物质上。孩子的规则意识很大程度上是爸爸建立起来的，但爸爸首先要强化自己的能力，让孩子有认同感，能成为孩子的榜样。
教育孩子从来不是妈妈一个人的事，而是夫妻共同的责任，爸爸妈妈承担各自的职能，相辅相成，孩子才能形成完整的人格。
胡慎之老师在这本书中，以自己孩子为记录对象，让心理学理论寓于生动的儿童成长故事之中，将专业性和趣味性巧妙地结合在一起，让父母不仅能了解孩子的需要，也能帮助孩子自我负责、自我照顾，与世界、他人、 社会 和谐相处。
这本书不仅适合3-7岁孩子的父母阅读，对从事幼儿教育的老师，以及照顾孩子的爷爷奶奶也能带来很多帮助。
孩子生病，妈妈心安就是给孩子能量（育儿手记1）
一、生病
阿布生病九天，期间反复发烧，前天晚上，烧到三十九度，直到今晚，还有粘痰没能吐出来，咳嗽时有痰音。
第一天发烧，是在九月底的周六。室外下着濛濛细雨，他要求出去看 汽车 。
我哄他等队友回来，因为他爸顺着他，结果我失算了，他爸只允许在楼宇门口看雨，达不到看车的目的，阿布自然不乐意，最终，队友打着伞带他出去，但是嘴里没停下数落和唠叨，阿布性子倔强，哭闹一番。
下午，摸着头热，量体温，三十八度多。
我对他的抵抗力很有信心，不怎么放在心上，于是，没吃药。
第二天还烧，我判断是积食，因为刚上幼儿园，他总是在晚上回来后吃很多，甚至上床后还要吃个点心。吃了葆通茶。
数日反反复复发烧，我无法淡定，开始着急，请假在家陪着，用藿香正气水贴肚脐等等。
九月三十日，他一大早就要求睡觉，主要是晚上哭闹一番，因为我白天不耐烦，想改造他，希望他能分享玩具，故意不理他。原本体温恢复正常的他，再次热腾腾地度过一夜。
国庆假期的第一天，本着对他身体的信任，我抱着他到田地里玩，去晒太阳，去接触大自然的植物。
结果第二天，第三天，出门基本得抱着，动辄说累，特别能睡觉。队友多次担忧地说：“阿布这么能睡？”我知道他担心什么，但是我不接茬。
队友看到阿布的样子，特别着急，他很想让孩子立即吃上抗生素，退烧药，立即退烧，瞬间恢复体温才好，可是我知道，后续会影响小孩的抵抗力。一直不让喂药，实在烧得高了，才喂退烧药和抗生素。阿布吃药也不顺利，威逼利诱，都不起作用，浪费一盆口水，气得队友唉声叹气，不搭理阿布，阿布想让他抱抱，他不仅不抱，还说，我让你吃药，你都不吃……
当晚，我的好友晓黎提醒我，要替孩子感谢，自己要放松，内心安定，才能给孩子能量，她是阿布的干妈，很疼阿布和姐姐。她的提醒很及时，我最近有些疯癫，嫌弃阿布能哭闹，爱哼唧，不分享，说话不完整……我表现出来的嫌弃是暴躁的。这吓到孩子了，我躺床上睡不着，想着接纳孩子本来的样子，不要总和姐姐小时候对比，这孩子就是这样敏感，只能顺应他……
晚上，我反思自己对孩子犯下的恶性，恨不能敲自己脑壳，计划写一个大大的条幅，贴在墙上，以便提醒自己。
二、提醒自己接纳，想法和事实大相径庭
今天，阿布精神多了。感觉与昨天用心喂饭有关，一两个小时，就喂一回小米粥。之前，完全依靠他自己的需要，想吃就吃，看来，有些话不能完全按照别人的理念，还是尽量多尝试。
上午，我还是谜一般的操作，因为他凡事说不，极度恼火，你说：“有痰就吐出来。”很明显，已经咳到嗓子眼了，他急躁地扯着长腔：“没……有！”你给他馒头，他：“不！”让他自己吃米：“不！”哄着他吃了，给他竖个大拇指，他还是：“不！”
……
不想理他，不可理喻。
我刷一会儿手机，看向他，他沉默地坐着。
我想起昨晚的愧疚，不生气了：“你想什么呢？”
他说：“妈妈抱抱。”
我抱起他，他就那样躺在我怀里，睡了。
下午，他睡醒了，我不想起床，他翻来覆去，希望我能起来，我却暗暗盼着他可以自己起来，去客厅玩一会。
我的建议，当然收到了：“不！”
想起他一岁多点，刚学会走路，他就自己从床上到客厅去玩。那时候，为啥可以？为啥不怕？
我百思不得其解。
下午，我盛饭，倒茶，好在他自己吃了一些藕片，喝了米粥。
我郑重告诉他，不要哼唧，害怕一个人，就跟紧我。
不等他哼唧，我没说一句，都先学他哼唧一下。让他也体验，有人在耳边随时哼哼唧唧，有多让人心烦气躁，遑论我已经听了半年，我不明白，大多数，甚至绝大多数的事情都顺着他，他何来这么委屈，一听我去厕所，话音里就有接近哭腔的“哼……”
三、流泪的母子
带他去阿锦家玩。秋风很紧，凉飕飕的。他走了一半的路，大约七八米后，我就抱着他。
他好久没去，再加上生病这数日，去之后，略显拘谨，以前可是把阿锦家当自己家。
阿锦爸爸仲武说：“哥哥不吃。”
听到阿锦的问话，阿布说：“不吃。”
我猜疑其中的缘由：“肯定是听到叔叔说不吃了，他也说不吃。”
果然，他又表示要吃。
晓黎看阿锦爬沙发背，建议阿布去爬。阿布也很想尝试，只是这几日没怎么吃饭，基本没大力气，得踩着扶手上，下的时候，看着腿上没劲，跳下来时腿一软，跪在沙发上，生病前，别说这点高度，再高些，也拦不住他。
随后，他累得趴在我怀里，晓黎给两个孩子讲故事，我趁机看《儿童 健康 讲记》，这本书在我心中，圣书一般的存在。
阿锦要给阿布什么东西，阿布表示不要，动作极大，手中的书本在我眼下擦过，很疼，让我更恼火的是，他可以口头拒绝，何必甩手臂！
气得我拍了他的肩膀。
他委屈地趴在我怀里，晓黎劝说阿布，责备我没耐心，不该打他，毕竟他不是故意的。
我心头五味杂陈，心疼孩子生病，也生自己气，还觉得终于有人跟我说体己话，晓黎关心我，也关心阿布。我知道她希望我能包容生病的阿布。
几日来，孩子生病，我很煎熬，用的一些妙招没生效，不知所措，当然，我也知道是自己这段时间经常苛责孩子导致的，心中长叹：我生了个敏感的娃。
我不想让大家看见自己流泪，想找个机会擦拭干净，可是，泪水止不住，也不好转过脸拿纸巾，只好装作看书。
晓黎发现我在哭，她抱住我的脑袋，我忍不住哭出声，也是很委屈的样子，可是，理智告诉我，这不是我——一个大人哭的时候，我不能哭。
仲武给俩娃吃火龙果，虽然我不想让阿布吃，但是，他想吃，想吃就吃吧，我看到《儿童 健康 讲记》一书上说，不要用抗生素，于中焦有损，需要吃点小柴胡，开中焦，还看到可以艾灸中脘。
回到家，阿布就拉大便，这是大喜事，已经是第六天没拉了，估计是火龙果的效力。
我也有大嘴球为诱惑，让阿布吃了培土和葆通，他再次闹一阵，我感慨：现在的孩子没吃过以前的大药片，那毫不掩饰的苦味，才值得闹呢，那时候，大人黑着脸凶一句，用什么撬开嘴，哭也灌下去，就吓得赶紧喝了，为嘛这么甜的药，小孩还要闹呢？
回想起来，自己在孩子哭的时候也绷不住，除了觉得愧疚，还有就是最近没给自己加油：没有散步，没有独自安静的空间，没机会发呆……
宝宝，不哭！育儿手记之一（写在开篇）
在我家宝宝即将年满六个月的此刻，我终于执笔记录下我和他的相遇。都说世间所有的相遇都是久别重逢，虽然不知道宝宝在哪一世和我久别的，又为何久别，好在今生今世我们重逢了。
写下这个系列，不只是为了记录下我家宝宝一生一次不可复制的成长，更是希望告诉和我一样首次尝试生子 育儿 的妈妈，经过这一路的艰辛，我们和我们的宝宝一起成长的路上，妈妈并不孤单。
在我家宝宝成为一颗受精卵来到世间之前，我一度以为他不会来了。晚婚的我在新婚第一年就被医生告知：AMH值低于正常范围，怀孕几率很低。
这里科普一下：AMH是抗缪勒氏激素，是通过抽血化验来检查女性的卵巢的储备功能，卵泡数量和评估卵巢功能的重要指标。AMH是女性体内的一种生长转化因子，可以促进人体器官的发育和形成。AMH是由人体内小卵泡分泌，促使小卵泡发育为大卵泡，从而促进卵泡发育成熟，然后可以排卵受孕。AMH的正常参考值范围为2-6.8ng/ml，数值低，说明卵泡数量少，卵巢功能差。
我和大多数人一样，从来没有听过这个检测项目，自然也不知致病原因。医生只是告知我年龄偏高、污染、身体素质等等都是可能导致这个结果的综合因素，没有准确的对症药物可以治疗，建议我试管。我没信这个邪，虽然我从小体质不算特别健壮，但也不至于绝育生不了孩子。
婚后第三年，我怀孕了。惊喜交加的我很谨慎的选择了北京一所很知名的公立妇幼医院做产检，想着大医院总不会出啥大问题。我清楚的记得，当时第一次做产检B超，医生查了半天都看不到受精卵，然后改做阴超，只看到一片不明区域不确定是不是受精卵的位置。医生告诉我，这多半都是胎停育，让我回家观察，如果有流血或者其他紧急情况就挂急诊。其实如果当时医生帮我抽血化验再查的细致一点，就很容易查出问题原因。但是大医院的孕妇产检像是菜市场买菜一样，人多嘈杂现场拥挤不堪，根本没有人给我仔细检查。一直到后来暗血流出医生才告诉我未见胎心胎芽、孕酮低，建议人流，那时已是回天乏术。
我不知道天底下有多少妈妈经历过像我这样胎停育不得不被迫流产。没有经历过的人理解不了这种痛苦。那段时间看到电梯里别人家带着自己蹦蹦跳跳的孩子，我心里就难受，关上家门的那一刻眼泪就止不住。再遇上不开眼的熟人给我发几张自家孩子的照片，更是哪壶不开提哪壶。
这次流产后，我就开始了到处寻医问药之旅，西医只给我一个建议就是试管。两年多来，医院排队、问诊、炖药、吃药的时间、银子没少花，可是复检AMH值降的更低了。老公安慰我，实在要不上我们就丁克，可是我不甘心。
疫情期间不能再去医院，我在家备孕越等越心慌，就计划着次年如果备孕仍旧不成就真的去试管试试，老公还是告诉我顺其自然实在不行就丁克。九月我例假没有来，而且出现了腹泻。这和我上次怀孕的症状很像，可是老公仍旧不相信：“过几天就来例假了！”他一直这样安慰我。我买了验孕棒试，一条杠深一条杠浅，这简直比显示没怀孕还要折磨人。十天后，我坚持去医院检查，结果对上了我的猜测：我怀孕了！
这次的医生并没有恭喜我，因为我的检查结果显示HCG指标正常，但是B超仍然查不到受精卵，这简直和我上次怀孕的情况一模一样。医生初步判断是宫外孕，要求我转妇科再次检查。我没有去，老公很担心，但我坚持。因为上次怀孕医生也怀疑我是宫外孕，但我并没有明显的腹痛症状，我决定冒险回家观察观察再说。好不容易怀上的，我不想再轻易失去孩子。
十一当天我们夫妻俩在电瓶车上经过一段泥路时险些整车滑倒，到家后我就出现了暗色的见红。夜里，见红更加明显。早晨五点，我再也睡不着了，很担心腹中孩子的安危。七点整，我们决定去医院检查。我们是产科第一个挂号的，产科主任很耐心的听我说完情况，让我去做一系列的检查。等我拿着所有检查结果复诊的时候已经是下午两点了，当时见红并没有停止。我感觉我整整半天检查的过程中手都有点微微的哆嗦，我尽力控制自己，劝说自己不要过于担心，安慰自己宝宝没事。产科主任告诉我，血流的比上午更多了要赶紧住院保胎，我当时就傻了。
我还记得出了产科的门跟我老公商量住院的时候，我的手冰凉冰凉的。没有人比我更怕重蹈覆辙，没有人比我更担心腹中宝宝的安全。在药物介入止血成功后，我开始了一系列的检查，意外得知自己得了另一种少见病-心磷脂抗体阳性！
如果说，AMH值低会影响受孕，那么心磷脂抗体阳性会影响孕中宝宝的安全，简单说就是容易流产！这种病会使子宫内的微小血管中形成血栓，最终使得受精卵得不到充足的血液营养而萎缩死亡。这种免疫系统的疾病和AMH值低一样没有特效药和准确的致病原因。
已经是孕妇的我，一次又一次被医院的检查结果刷新认知，脑子里只有两个问题：为什么这两种病都要找上我？我该怎么办？焦虑、烦躁、绝望、自暴自弃的情绪轮番轰炸我，真想大哭一场！老公因为工作关系不得不在我住院期间出差走了，我摸着肚子里还没成形的孩子，不得不强迫自己冷静下来，不得不鼓励自己坚强起来。我要是倒下去了，孩子怎么办？
婚后五年好不容易怀上的孩子，再苦再难都要尽最大努力把他生下来！带着这样的意志力，我开始了药物介入的孕妇生涯。孕初期三个月内，每天打两针：补充黄体酮的针打屁股；阻止血栓形成的针打肚皮；另外还要口服阿司匹林肠溶片和黄体酮。这些药物介入坚持无误的前提下，还要每周产检一次，因为我是高危孕妇。
每天睁开眼，我像个机器一样的提醒自己吃药和打针，孕期没有比这两件事更重要了。屁股打青了，拿热水袋敷一敷；肚皮打出了硬块，切土豆片贴一贴；每天摸着肚皮对宝宝说：“妈妈会乖乖听医生的话，你也要健 健康 康的成长好出来跟妈妈见面呦！”
有一天，在淋浴头下面洗澡的我突然眼泪止不住地往下流，反正热水也在往下冲不用擦。也许是裸着整个身体放松了下来才会管不住情绪，我把眼睛都哭肿了才想到大起大落的情绪对孩子不好，匆匆擦了擦身体跑出浴室。跟我老公说了这件事后，他也在安慰我一切都是为了孩子。我知道他很想陪在我身边，只是生计所迫实现不了。
孕初的三个月后，宝宝终于稳定了，我每天只用打肚皮针和吃药就可以了，但是肚皮一边已经打得很硬不能扎针了。没关系，再换另一边肚皮打。两边肚皮都打硬了，没关系，换胳膊打，最后如果还是打不了，据说还可以换大腿打！好在，生产之前也没到需要打大腿的程度。整个孕期我都很少照镜子，因为看到满是针眼几乎打成筛子的肚皮容易做噩梦。
孕中期我也从每周一次产检改为半个月一次产检。一次次提心吊胆的产检都不算什么，春节过后的血糖检测又出了问题：孕期糖尿病！挺着大肚子的我要控制体重、控制血糖，怎么办？从那天起，爱吃甜食的我愣是不再吃一口糖，也再没吃过白米饭、白米粥，每天走走停停的跟着家人步行往返菜市场，气喘厉害了就歇一歇，不喘了继续走......产科主任后来告诉我，我是她接手的孕妇中血糖控制的最好的！
孕晚期，我家宝宝从臀位到横位迟迟到不了头位，我每天坚持气喘吁吁浑身大汗的做胎位矫正操坚持了半个月，产科主任告诉我：可能是子宫肌瘤卡住了，宝宝一直横位没法顺产，只能剖腹产！随着产期越来越近，我一向平稳的血压也开始朝着高值奔去，再加上孕期糖尿病，如果坚持顺产，很可能还要顺转剖，而且母婴都会有危险！
预产期前一周，经过一系列难熬的剖腹产程序（此间经历留待后期详说），我最终见到了我家健 健康 康的宝宝！
我婆婆和我闺蜜常对我说：“做妈妈哪有那么容易！”再多的不容易，从见到宝宝的那一刻都烟消云散了！就像蚌壳中的珍珠，不经历沙石的磨砺，又怎么会发出耀眼的光芒呢？希望所有经历过磨难或者正在经历磨难的妈妈，看到我的经历，都能乐观勇敢地做一个快乐的妈妈！
做个孩子心中的好妈妈——《资深心理师育儿手记（0-3岁）》
孩子不能输在起跑线上，但是很多人却没有仔细想过，到底想让自己的孩子跑到哪个方向去呢？
是事业成功吗？是有钱有名有权吗？
当然，我们希望自己的孩子成功，但是看到新闻上有人承受不住压力出事的时候，也很怕、很可惜、很遗憾，会情愿自己的孩子有一个 健康 的人格哪怕没有那么成功，却能承受得住生活的压力。
《资深心理师 育儿 手记（0-3岁）》这本书旨在培养心理 健康 的孩子。
《资深心理师 育儿 手记（0-3岁）》是系列书中的第一本，作者是一位资深的心理咨询师，也是一位爸爸。
书中按孩子成长的时间顺序，首先是孩子妈妈对孩子各阶段成长趣事的温馨描述，然后是爸爸站在资深心理师的视角进行专业解读。
与传统的 育儿 书相比，最棒的是书中特别关注了亲子关系尤其是母亲和孩子的关系、照顾孩子的过程中妈妈（主要养育者）与祖辈关系等，并结合了新精神分析的客体关系理论、行为学理论进行了专业解读，且结合着具体的案例，阐述了养育者不同的做法可能会对孩子成年后造成的影响。
每个妈妈都想做个好妈妈，那么什么是好妈妈呢？
1.好妈妈是只需提供给孩子良好物质条件就行吗？
这个答案显然是否。孩子不仅需要“养”，还需要“育”。现在很多留守儿童，拿着爸妈在外打工的钱生活在物质上没有问题，但是因为从小离开父母，且容易被祖辈或亲戚溺爱，易产生心理障碍，容易敏感、自卑、怨恨，不服管教等等问题。
2.好妈妈是孩子要什么给什么，什么都代劳，完全没有底线吗？
答案显然也是否。孩子终归是要长大，要离开家庭走向 社会 。在 社会 上遇到的人，不会向妈妈一样包容我们的孩子。而且书中提到一句话：
被溺爱的孩子脾气特别大，很容易愤怒。为什么呢？溺爱往往意味着过度保护，孩子在被溺爱的同时，他们自我独立的空间也被剥夺了，使得他们可能缺乏某些方面的能力。这导致在他们的成长过程中，他们的自尊感、自我成就感会被剥夺。他们会因此自卑，感觉很不舒服、很无力。这一切又是亲爱的爸爸妈妈带来的，他们离不开爸爸妈妈，又非常难受，只有愤怒不已。
3.什么样的妈妈是好妈妈呢？
好妈妈对一个孩子来说真的是太重要了，老话说“妻不贤毁三代”，一些妈妈用病态的或者说不大合适的方式照顾孩子，孩子感受到的就是病态的关系模式，而这些关系模式存在育孩子的内心，影响孩子长大后与其他人的关系以及他们养育孩子的方式。这种不太合适的方式继续在后代中流传。
那么什么样的妈妈是好妈妈呢？
好妈妈不是大人自我感动的好，这种好常常是为了孩子牺牲奉献，觉得自己非常伟大。这种妈妈常常没有自己的自我价值，而是把整个人生都寄托在孩子身上。真正的好妈妈，是由孩子来评判的。
1） 有自我价值感
一个有自我价值感的妈妈，才可能是个好妈妈。她们有责任心，但也会尊重宝宝的需要，尊重宝宝的感受，并且很清楚自己和宝宝之间的关系是两个人的关系。
妈妈的人生自己负责，而不是寄托在孩子的身上，让自己的孩子来照顾自己。
2） 每个阶段做恰当的事
比如在生命的初期，宝宝刚出生到1岁的这个时间段里面，妈妈要尽可能做完美照顾者。也就是当发现宝宝有需要的时候，立刻去满足他。这非常有利于孩子安全感的建立，而安全感上 健康 人格的根基。
而在宝宝1岁以后，则要开始慢慢训练宝宝“适时等待一下”，即“延迟满足”的能力。
为什么在1岁以前不需要锻炼宝宝的延迟满足能力呢？
这也就是说，在宝宝没有发展到一定的阶段之前，就强行对宝宝开展训练，只会给宝宝带来挫折感和创伤。
3）情绪稳定、夫妻关系和谐
和谐的夫妻关系，能让宝宝的生长环境很轻松，使TA可以安心的成长。而夫妻关系不好，则容易诱使父母在无意识中对孩子产生不合理的期待，让孩子感受到压力，与父母形成过亲或过疏的依恋关系，影响孩子的身心 健康 。
4） 经常自省，保持学习
妈妈和宝宝共同成长。好妈妈不是天生的，而是可以通过经常自省和保持学习来逐渐修炼的。在陪伴我们的孩子成长的过程中，妈妈也在不断提高自我接纳程度，成为好妈妈，也成就更好的自己。
很多爸爸妈妈为了能够更好的 育儿 ，改善亲子关系等目的走上了学习心理学甚至成为心理咨询师的道路，《资深心理师 育儿 手记（0-3岁）》这本书正是以一个心理学专业者的角度撰写的书，有 育儿 实况很接地气，也有比较专业解读，有一定的深度；再结合作者咨询过程中遇到的案例，能让我们对 育儿 行为的未来影响有较可靠的预判。可以帮助更好的成为孩子心中的好妈妈。
放下担心，送出祝福（育儿手记3）
上周六，我的大脑一直不停地转，不是思考解决遇到的难题，而是：阿布还有两天就该上学了。
他是不是还需要在家休息。
如果下周不上学，谁看娃？思来想去，只能让树林带着上班，缺点时午睡不能保证充足睡眠。
我算着他烧退后休息几天了：10月3日体温恢复正常，到10月10日，已经有七天。但前三天，他由于几日没怎么吃东西，再加上发高烧，非常累，随时要抱着。
也就是说，他长劲就在后三天里。
担心阿布没有恢复好，担心他到幼儿园累到了，担心他由于半个月没去幼儿园，心理上得重新适应，担心他再次生病。
我一直在观察他的体力。
上周六的下午，突然，我生出这样一个想法：现在阿布已经好了，去上学，健 健康 康就每天送，生病了再说。
一直悬着的心瞬间沉下来，整个人踏实了。
我明明知道：担心就是诅咒，这种能量过多，会成为事实。
让树林估量一下，他现在能上学了吗？
树林说，完全可以。
今早来上班，我突然意识到，别的孩子可以上学，阿布也可以。阿布身体一直很好，他甚至比周围同龄人都要好，三岁半就发烧两次，一次是小儿急疹，再就是这一次。
所以，他上学，身体是肯定可以的。情绪问题，需要我和树林多安抚他，我多多顺从他，少发脾气，少看他的问题，比如不用勺子吃饭，可以尝试着，让他用勺子吃几口，再用手吃，当初，不肯自己端着碗喝粥，不就是这样一步一步地走过来的？
担心的能量少，甚至没怎么想他在幼儿园的事情，更多的是对阿布的信任，相信他的身体，也相信他会灵活地处理好情绪，相信无论任何情况下，他都可以非常快乐。
下午放学时间，我赶过去接他，他站在最后，和杨老师并排，杨老师贴心地牵着他的手，我过去抱起他，得知他在将要放学时，尿湿了裤子，老师已经给换过了。
老师还提醒他：明天高高兴兴地来哦。
舅妈给了不少水果，他想吃，我只好让他吃一些，好像是饿了，吃了很多柚子和火龙果，我不由自主地，担心他会不会吃得太凉了。但是随即，我就提醒自己：阿布的身体非常好，吃凉的，也能运化开。
当我安心地想象好的结果时，我的心再次安定。
感恩，我的阿布身体这么 健康 ！
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