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为什么网友都说应采儿和陈小春是育儿专家？
应采儿和陈小春在娱乐圈是人人羡慕的一对模范夫妻，并且他们有一个可爱的儿子，大多数网友都说应采儿和陈小春是育儿专家。大家为什么这么说呢？因为在日常生活中，陈小春和应采儿对孩子的教育是非常严格的，任何事情都会以身作则，用自己的一言一行一举一动，影响着孩子。
一、以身作则
一直以来陈小春在大家的印象当中是那种坏坏的，皮皮的人，但据媒体透漏，其实陈小春不管在外面如何的皮，但见到应采儿的时候总会瞬间变成一只听话的小猫咪。而在孩子的教育方面，陈小春和应采儿都是非常严格的，有次过年爷爷给红包，陈小春让儿子还给爷爷，并且让儿子双手递给爷爷，从教育孩子这个简单的动作中，我们可以看出平时陈小春对孩子的教育有多严格。而在日常生活中互动中，陈小春和应采儿也并不像孩子的父母，更像是孩子的好伙伴，陪伴孩子玩耍，在玩耍中，以身作则，用自己的一言，一行一举一动，去引导孩子和教育孩子。使孩子的身心健康得到了有力的发展，他们的儿子非常的活泼自信。所以，大家都说陈小春和应采儿是育儿专家。
二、树立榜样
作为每一位父母来说，都非常重视孩子的教育问题，但许多人又觉得无从下手，不知道该如何正确的教育孩子。于是，把教育孩子这个重任全权推给了老师，殊不知，父母才是孩子的第一任老师，而陈小春和应采儿深知这一点，所以他们一直以身作则，引导自己的孩子积极健康向上的成长。在他们的儿子参加节目中的表现，让无数网友们称赞，他们的儿子，小小年纪，竟然如此的自律和高情商。让大家从他的身上感受到了他的坚强，温柔与勇敢。能够培养出这么优秀的孩子，是和陈小春和应采儿的教育密不可分的。
他们懂得该对孩子严格的时候，绝不心软，该让孩子放松的时候，又会陪伴孩子尽情的玩耍，并且在玩耍的过程中正确的引导孩子。
所以，综合上面所讲到的，陈小春和应采儿给他们的孩子树立了良好的榜样，在教育孩子的同时，也不忘自己以身作则，放下明星的架子与孩子亲密互动，但并不过分宠溺孩子。所以在节目中他们的孩子才会表现的如此优秀。被大家称为育儿专家。
8岁+童书推荐：实现孩子们最狂野的梦想——《长袜子皮皮》
《长袜子皮皮》。
《长袜子皮皮》是号称“童话外婆”皮皮皮育儿的瑞典儿童文学大师林格伦的代表作皮皮皮育儿，出版于1945年。
从面世起皮皮皮育儿，这本书就受到众多儿童和成年人的追捧，至今历久不衰。
为什么呢？
或许最重要的是， 这本书最大的目的是取悦儿童，而不是教 育儿 童。
正如林格伦本人在自述中所说，“我并没有试图通过皮皮或任何一个我写的故事阐明一些什么道理，我写这些故事只是希望它们能使我身边的孩子得到快乐，也希望其皮皮皮育儿他孩子通过阅读它们同样得到快乐。”
《长袜子皮皮》讲一位小姑娘，她一个人住在一栋小房子里，生活完全自理，富得像一位财神，壮得像一匹马。
她所做的一切几乎都违背成年人的意志，不去学校上学，满嘴的瞎话，与警察开玩笑，戏弄流浪汉。
她花钱买一大堆糖果，分发给所有的孩子。
她的爸爸有点儿不可思议，是南海一个岛上的国王。
可以说，在长袜子皮皮身上，实现了孩子们最狂野的梦想。
01
首先，皮皮实现了孩子们渴望自主独立的愿望。
从故事的一开头，皮皮就是一个人，
她的爸爸是船长，被卷入海里不知所踪，
她的妈妈很早就死了，
“我的妈妈是天使，爸爸是黑人国王，确实不是所有的孩子都有这样的好父母”，皮皮满意地说。
在她玩得正起劲的时候，就不会有人叫她去上床睡觉，
在她想吃薄荷糖的时候，也不会有人硬要她吃鱼肝油，
也就是说，在皮皮的生活中行动上是完全自由的，没有家长的管教，也没有谁会对她发号施令。
另外，皮皮也可以随心所欲的打扮自己，想穿什么就穿什么。
她还可以自己选择一个动物伙伴——猴子纳尔逊先生，
他们同吃同住，俨然成为现实生活中一对平等的朋友。
这种随性、不加约束的生活正是进入童年期的孩子最向往的。
02
其次，皮皮实现了孩子们渴求自由的愿望 。皮皮不用去学校上学，
她敢在断崖上“飞”下去却安然无恙，
她做姜汁饼干的时候可以把面团直接扔地板上擀面，
她打鸡蛋时把鸡蛋随便往上扔，两个掉到锅里，一个掉到头上，
她和小朋友们一起玩海上遇险，
一起玩捡破烂的 游戏 ，
一起爬到空橡树上找汽水。
皮皮有那么多奇妙的鬼主意，简直就是一个现实生活中的孩子王，
而且做这些冒险的事情还不需要承担任何的后果，这就足已让孩子们热血沸腾了。
03
再次，皮皮满足了孩子们渴求力量的愿望。
在《长袜子皮皮》中，作者给了皮皮无与伦比的能力，
皮皮力大无穷，
可以轻易地举起一匹马，
可以一个人力斗几个小偷和强盗，降服公牛和鲨鱼......
她还有满满一袋父亲留下的金币，
因此出手阔绰，
经常送小朋友一些价值不菲的礼物，
可以随心所欲买 十八公斤的糖果 分给全街的小朋友，
让每个小朋友都得到他们想要的玩具，
这种被强烈夸大的不真实的力量和勇敢、自信、坚强都是孩子们强烈渴求的，也是他们想要由此获得自我尊严的体现。
04
最后，皮皮满足了孩子们吹牛说谎的愿望。
对于刚进入小学阶段的孩子来说，
他们还无法明显区分真与假、事实与想象、真实的记忆与幻想的记忆，
所以他们在与成年人对话时会忍不住说出一些令人匪夷所思的话。
但是这样的行为往往是会被进行教育批评的。
所以这个时候皮皮又充当了吹牛说谎的代言人。
她说在阿根廷严格禁止做作业，孩子们在学校里吃糖果。
她说她看见过一个耳朵非常大的中国人，下雨时可以躲到耳朵下。
她公开宣称自己要“说谎说到舌头发黑为止”，吹牛更是信手拈来，把人说得一愣一愣的，
这可就让那些想吹牛却不能尽兴，想说谎却不敢的孩子们羡慕不已了。
可以说，皮皮不仅是林格伦送给女儿的生日礼物，
而且还是送给世界上所有孩子的礼物，
她代表着孩子们对自主、自由、力量、快乐的梦想。
在故事中，没有日常生活中的谨小慎微，也没有那些担忧与纠结，更没有来自四面八方的管教。
正如瑞典首相所说：“长袜子皮皮这个人物形象在某种程度上把儿童和儿童文学从传统、迷信权威和道德主义中解放出来……皮皮成了自由人类的象征。”
即使对于成年人而言，皮皮这样自由的人类也充满着无穷的吸引力。
PS:
林格伦的作品还有《小飞人尼尔斯·卡尔松》《米欧，我的米欧》《狮心兄弟》《绿林女儿》 《淘气包埃米尔》《大侦探小卡莱》《疯丫头马迪根》《吵闹村的孩子》等，
创造了无数像皮皮、卡尔松、埃米尔这样的经典形象，如今她的作品已经发行了90多种版本，发行量达到1.3亿册，感兴趣的小朋友也可以一起看看哈！
宝宝育儿知识大全集锦
当妈之后才知道皮皮皮育儿，养孩子不仅仅要管他的吃喝拉撒，还要时刻盯着这棵小树苗，不能让他长歪皮皮皮育儿了。下面是由我收集整理的宝宝育儿知识大全，供您参考。
宝宝育儿知识：最令父母头疼的五大育儿问题
1、孩子不爱吃饭
有的孩子从小开始就不肯好好吃饭，爱挑食，还得家长端着饭碗追着喂，不爱吃饭就会导致身体差，容易生病，这可令无数妈妈头疼不已。责骂孩子或者强迫他吃饭是不可行的，“饿几顿就好了”更加不行，想知道孩子为什么不爱吃饭，先来搞清楚这几个问题：(关注微信订阅号：朵妈亲子时光，聊聊亲子育儿那些事)
①孩子是不是生病了?
小儿厌食是一种病，如果孩子长期不按规律吃饭，经常吃零食，那么就容易造成消化功能紊乱。另外，孩子体内缺锌、缺维生素B1等，都有可能导致食欲不振。如果孩子不爱吃饭，同时身材瘦小，那么就应该去医院检查下身体有什么问题。
②饭菜口味好不好?饭量会不会过多?
饭菜口味是个很重要的问题，有的家长厨艺不行，做饭不好吃，怎么能怪孩子不爱吃呢?有的家长喂饭的时候不考虑孩子实际的饭量，认为吃越多越好，每顿饭都把孩子给撑到不行。吃多吃少应该由孩子自己来控制，孩子吃不下了就别强塞。还有，孩子的舌头比大人灵敏，喂米饭时千万要注意不能太烫了，大人觉得刚刚好的温度，说不定会把孩子的嘴巴烫掉一层皮。
③有没有养成按时吃饭的好习惯?
孩子身体没问题、饭菜没问题，那么就是生活习惯的问题了。现在生活条件好，有些家长缺乏科学喂养的知识，给孩子乱吃零食和营养补品，导致孩子食欲下降。
想让孩子养成按时吃饭的好习惯，妈妈在给孩子添加辅食的时候，就该注意饮食规律的培养了。每天三餐，让孩子好好地坐在饭桌前，跟着大人一起吃饭，尽量不看电视不玩玩具，饭前一小时不吃任何零食;家里的零食也不要放在孩子随手可及的地方。让孩子多点运动，也能增进胃口。
2、喜欢玩游戏、电脑，自制能力差
有的家长连照顾孩子的时候也手机不离身，与孩子相处时，为了省事就拿手机或平板给孩子玩游戏，久而久之，孩子就会沉迷手机游戏，不乐意与别人交流。长期玩电子产品，还会导致孩子自控力差，看到手机或电脑就忍不住要去玩。
这种情况，家长严厉禁止是起不到效果的，只能限制他，然后再慢慢引导他对电子产品有正确的认识。如果不想让孩子玩电子产品，那么家长应该多花时间与孩子好好相处，一起做他有趣的事情;可以跟孩子定规矩，每天只能看30分钟，时间到了就必须把手机交给家长保管，以此来锻炼孩子的自制力。
3、孩子讲粗口
孩子一开口说脏话，妈妈就会很抓狂，这到底是跟谁学的?!其实小孩子说脏话，他并不知道这些话是什么意思，他只是觉得好玩，无意识地模仿别人。家长发现孩子说脏话也不要太紧张，更不要对孩子发脾气，不想让孩子说脏话，那么就要让他意识到说脏话是不礼貌的行为，家里人也要以身作则，注意自己的言行。
4、有暴力倾向，喜欢打人
有的妈妈会疑惑，为什么孩子喜欢打人?小朋友拿了他的玩具他就打，他拿别人的玩具也要打人，有时还会打大人，这么下去，以后岂不是成了小霸王?
孩子打人要分阶段来看，一岁的孩子动手打人，比如推、咬别人，但他们是没有恶意的，他们不知道这样的行为会伤害别人，因此妈妈在孩子动手打人时，要温和严肃地告诉他不应该打人，当孩子对别人粗鲁时，要及时制止。
两三岁的孩子喜欢打人，家长应该及早干预，了解孩子打人的原因，给他们示范应该如何友善待人，如何关心别人。同时，家长要注意孩子身边有没有喜欢暴力行事的人给了他错误的引导。
5、没有责任感，独立性不强
没有责任感的孩子，做错事情的第一反应不是道歉，而是推卸责任。不要以为孩子小就不能跟他讲责任感，孩子的责任感应该从小培养。(关注微信订阅号：朵妈亲子时光，聊聊亲子育儿那些事)
其实做家务是一个很好的方式，家长根据孩子的年龄和能力，适当地给他布置一些任务，比如打扫自己的房间，把自己的玩具整理好，扔垃圾等。引导孩子参与到家庭管理事务中，能够培养孩子的独立性、责任感和自信心。过分溺爱孩子不能使他学会成长，想让孩子有责任感，就要先给他责任，只有学会担责，他们才会有责任感。
别瞎抠宝宝的乳痂后果很严重
宝宝为什么会长乳痂?
乳痂通常表现为宝宝头部的一片鳞屑，有时候也会出现在眉弓、耳朵、鼻子等位置。
乳痂并不是胎毒所致，也不会传染，民间又叫“摇篮帽”，医学上称为“脂溢性皮炎”。
乳痂形成的原因：
宝宝出生时，皮肤表层有一层厚厚的油脂，由皮肤和上皮细胞分泌物形成，时间一长就会形成较厚的乳痂;另外也可能受母体激素分泌的影响，宝宝出生时头部皮脂分泌过多，凋亡的皮肤细胞脱落在头皮上，就形成了乳痂。
硬抠乳痂，会有什么后果?
有些妈妈一看到宝宝头上的乳痂，就会“手痒”忍不住去抠，这样子做真的安全吗?
武汉一位妈妈在帮自己两个月大的宝宝洗澡时，用毛巾使劲在宝宝的头皮上摩擦。最后看毛巾不管用，就直接上手搓，结果宝宝的脑门都红了，污垢还没除掉。
到了第二天，宝宝突然发起了高烧，送医院一看，原来是妈妈过于用力抠宝宝头上的乳痂，导致宝宝脑部感染了。
实际上，乳痂是宝宝头部皮肤和上皮细胞分泌物，紧贴囟门，而囟门是婴幼儿颅骨接合不紧所形成的骨间隙，如果粗暴去抠这个部位，宝宝真可能会因此而生病。
宝宝长乳痂，需要看医生吗?
儿科医生解释，婴儿的乳痂因为有自愈性，多数不需要治疗;严重顽固者可遵医嘱治疗;正常来说，乳痂是不会反复出现的，如果宝宝的乳痂反复出现，可能还是顽固型湿疹所致，并不是真正的乳痂，应及时就医。
其实，妈妈们真的不必和宝宝的乳痂过不去!
乳痂一般不疼不痒，对宝宝的健康也没有明显的影响，也不会影响宝宝吃奶、睡觉以及生长发育。
随着宝宝的生长发育，通常在6个月内会脱落干净(有的宝宝1-2个月后，乳痂就脱落干净了，在时间上有个体差异)。
喂奶不换边 宝宝妈妈都很受伤
1、妈妈的乳房会变得一边大、一边小
吸吮刺激对于催乳素和催产素的分泌，是非常有好处的。宝宝吸吮越多，乳汁的分泌量越多，吸吮越少，分泌量越少。
如果妈妈长期只喂一侧乳房，必然会导致这侧的乳房的泌乳量更多，看起来就更丰满;而另一侧备受“冷落”的乳房，泌乳量就会减少，显得干瘪无生命力，最终形成乳房一大一小的情况。
2、导致另一侧乳房出现乳腺炎
乳腺炎形成的原因很多，最常见的是乳汁淤积，没有及时排空，造成乳房局部的肿胀、发炎。
喂养宝宝过程中，宝宝更少吮吸的那一侧乳房，更容易出现乳汁淤积，导致乳腺炎。很自然地，乳腺炎发生后，大部分妈妈都会减少或完全不让宝宝吮吸这一侧的乳房，于是恶性循环的情况出现了：
吮吸不足→乳汁淤积→乳腺炎→吮吸更加不足→乳汁淤积更加严重→更严重的乳腺炎……
实际上，专业的医生都会建议，乳腺炎的时候更应该继续喂哺这一侧的乳房，宝宝能帮助妈妈有效地清空乳房，减少乳汁淤积，缓解乳腺炎的症状。
而在预防乳腺炎的各种指南中，医生也会提到一点，那就是变换宝宝吃奶的位置，让两侧乳房都能被排空。
3、导致宝宝的动作发育左右不均衡
喂奶的时候，宝宝身体的一侧紧贴着妈妈的身体，基本上没有什么活动空间。长期下来，宝宝这一侧的动作发育也会受到限制。
比如，宝宝爬的时候，左右的动作会不协调;伸手拿玩具的时候，总是喜欢用同一只手;睡觉的时候，也喜欢朝着一边睡……
而睡觉的时候总朝着另一边，又会导致出现以下这个问题：
4、宝宝可能会出现偏头的情况
很多妈妈抱怨宝宝睡觉的时候不爱翻身，时间长了，竟然有了偏头的迹象。
先别怪孩子，是不是因为当妈的喂奶不换边，长期让孩子侧向一边吃奶呢?
这个小细节，会让宝宝不由自主地养成朝着同一个方向睡觉的习惯，久而久之，偏头、脸蛋一边大一边小，这些糟糕的情况都有可能会出现。
想要避免以上这些问题，那么每个妈妈都得知道，该如何正确地给宝宝喂奶。
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一儿一女好寓意的名字
可以选择成语中寓意好的单字，
再搭配其他的字构成两个名字。比如鸟语花香，可以提取“语”字，取名为语嫣、语旗。
拆分成语取名
如果不想多费脑筋，想更简便地取名的话，那就可以直接将成语拆分作为儿子和女儿的名字，既有寓意又能互相呼应。比如拆分成语怀瑾握瑜，男孩可以叫怀瑾，女孩叫握瑜。
天宇、天爱
取自成语“海阔天空”，宇指气量、气度;爱有仁爱、善良的含义，给一儿一女取名有心胸开阔，豁达，开朗，宽厚，仁和的寓意。
玉汝、于成
拆分自成语“玉汝于成”，表示在逆境也可以成功。此处可以用玉汝作为女孩名，于成作为男孩名;喻指他们将来能够砥砺前行，勇敢无畏。
子恒、子娇
取自成语“天之骄子”，恒指有恒心，有毅力，坚持不懈;娇的本义是娇柔，娇美，用在家中儿女名字里有有卓越，出众，优秀，优异的美好内涵。
暮云、春树
这是从成语拆分取名的，出自“暮云春树”，其中暮云是用作女孩名字里，有指贤惠，聪慧，如沐春风的寓意;春树给男孩取名希望他像春天的树木一样茁壮成长。
雅人、深致
拆分自成语“雅人深致”，表示人品高尚、情趣深远。该成语的字面意思是高深的志向以及兴趣，用作取名时寓意孩子们将来有着不俗风雅的爱好，对事情有着正确而深刻的认知。
睿清、慕清
出自成语“月明风清”。睿：指为人圣明，睿智，寓指头脑清楚;慕：本义为仰慕，敬仰，用作人名时有才貌出众，家中儿女双全，取名有优美，明朗，清爽，舒适自在的内涵。
帆恙、帆澈
“帆”字取自成语：布帆无恙，是指旅途平安的寓意。所搭配的恙字和澈字都是寓意宝宝永远纯澈、心怀善意、喜乐无忧。
蔚风、蔚然
出自成语“蔚然成风”，原意是指草木旺盛的样子，也指发展的良好风气。儿子叫蔚风，女儿去，取名蔚然，寓意家教好，知书达理，健康吉祥。
温良、温静
“温”字出自成语：温良恭俭让，寓意孩子们要有温和、善良、恭敬的美德。寓意非常不错，能为孩子的性格发展带来好的影响。
安之、若素
拆分自成语“安之若素”，比喻为拥有一颗平常心。其意是希望他们遇事能够波澜不惊，对凡事都带有一颗平常心，寓意他们能够活得简单纯真且自在。
怀瑾握瑜、耸立云霄
山明水秀、巍然屹立
染指年华、如花美眷
千秋几世、凌波微步
似水流年、踏雪寻梅
国色天香、山石壮胆
相濡以沫、流连忘返
龙吟虎啸、千姿百态
曲径通幽、孤寂前行
峰上有峰、清逸秀丽
罗袜生尘、山清水秀
盛夏光年、春色满园
流年散尽、马踏飞燕
千山一碧、寒木春华
鸟语花香、厚德载物
落梅似雪、生如夏花
五彩缤纷、河清海晏
很“皮”的皮亚杰教我们如何育儿
说皮亚杰很“皮”，是因为皮亚杰的理论在各种考试中都是重点。在发展心理学中，他的理论占有很重要的地位，从他的理论中可以学到科学育儿的方法。
一、皮亚杰认为，心理发展的实质是主体对客体环境的适应，心理起源于动作。动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介。苏霍姆林斯基也曾经说过，儿童的智慧在他的手指尖上。所以我们要让孩子多动手，从零岁到老年人都是这样，除了能获取知识，更能体现人的价值感，尤其是现在又开始强调劳动教育，美育，这些都是和动手息息相关的内容。我们的孩子不仅要会考试，更要会劳动，懂审美，心灵手巧。
二、皮亚杰认为，心理发展是认知结构不断发展变化的过程，认知结构的发展涉及到图式、同化、顺应和平衡四个概念。无论是数量上的同化，还是顺应的质的改变，却需要有足够多的刺激才能实现认知结构的完善。生活中应该多增加实践的机会，实践的方法就是“读万卷书，行万里路，识万种人。”除此之外，别无他法，也没有什么捷径。
三、心理发展阶段说对于教育者的要求
1.感觉运动阶段（从出生到2岁） 婴儿依靠感官和动作来学习和理解环境。这个时期孩子知识的获得，来自于吮吸、抓、抚摸和咬等。这个时候不要总是嫌孩子吃手，他是在用自己的嘴来认识这个世界，这点和弗洛伊德的口唇期相似，他们是通过自己的嘴巴来获得快感。而嘴巴是他最能控制自如的，一旦他会走会跑，家长一定不要管住他的腿，在保证生命安全的情况下，让它“野蛮成长”，千万不要以安全为借口，阻挡他探索的脚步。
2.前运算阶段（2～7岁） 儿童能使用符号来理解世界。符号是代表其他事物的一个词或者形象。只要孩子自己喜欢一个臆造出来的幻想世界，可以跟现实世界大不相同。这个时期的孩子喜欢玩假扮游戏，认为一切事物都有生命，以自我为中心的，一直到这个阶段的后期才能考虑到他人的观点。
这个阶段孩子的想象力和好奇心特别丰富，父母要抓住这个机会，多读书，多和孩子进行语言交流，比如让他们编故事，复述故事，促使他把感知到的图式内化为表象，学会用语言或符号来表达他经历的事情，促进他的思维的发展。
3.具体运算阶段（7～11岁） 大约六七岁的时候，孩子们开始进行系统的推理，用逻辑的方式解决问题，最后放弃自我中心，获得了守恒的概念，思维可逆。孩子到了这个阶段，能够进行运算思维的标志就是能够按照长、宽、高或者速度等维度排列事物，在这个过程中，儿童获得大量的心理操作能力，逻辑思维能力也是在这个时期开始出现的。
这个阶段的儿童需要依靠具体经验支持的逻辑思维水平，所以教师在给小学生呈现知识的时候，要多加入一些图片，视频，音乐等具体形象的元素，帮助学生理解。
4.形式运算阶段（11岁后） 在大约11~12岁时，儿童达到思维的最高阶段，儿童在这时期能够进行包括抽象和逻辑推理的内在智力活动，他们不必经过实际操作就能想出大量的解决方案，他们有能力在完全假定的情境中解决问题，思考越来越建立在想法而不是具体事物的基础上，但我们需要记住的是，在这方面每个个体也有很大的不同。
四、皮亚杰通过对偶故事，把儿童道德认知发展分为三个阶段：前道德判断阶段（4—5岁），他律道德判断阶段（4、5—7、8岁）和自律道德判断阶段（8、9岁以后）。
1.前道德判断阶段（4—5岁），这个阶段的儿童尚不能判断，他们直接接受行为的结果。
2.他律道德判断阶段（4、5—7、8岁），这个阶段的儿童对行为做出判断时，主要是依据行为的后果，而不是考虑行为者的动机。
3.自律道德判断阶段（8、9岁以后）。这个阶段儿童的道德判断受他的价值观支配。
十岁之前，儿童以成人的标准来判断好坏，所以父母和老师必须以身作则，言行一致，才能做好孩子的道德榜样，而不能嘴上说着遵守交通规则，却干着闯红灯赶时间的事情。所以十岁是个很好的年龄段，家长一定要抓住这个“有效期”，以身作则，帮助孩子形成正确的价值观。因为一旦进入青春期，同伴的作用就会更加重要，父母的作用也许就退而其次了。
你认为长袜子皮皮是个什么样的人
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其一，长袜子皮皮是个勇敢的孩子，因为她十分善良，对人热情。
其二，《长袜子皮皮》是瑞典儿童文学作家阿斯特里德·林格伦的童话代表作之一。现已译成45种语言出版。像许多著名的儿童文学作品一样，让林格伦蜚声世界的《长袜子皮皮》写作的缘起是：她给患病的7岁女儿卡琳讲故事。1941年，女作家林格伦七岁的女儿卡琳因肺炎住在医院，她守在床边。女儿每天晚上请妈妈讲故事。有一天她实在不知道讲什么好了，就问女儿：“我讲什么好呢？”女儿顺口回答：“讲长袜子皮皮。”是女儿在这一瞬间想出了这个名字。这个火红头发、力大无穷、好开玩笑、喜欢冒险的小女孩不仅有着穿一只黑袜子、一只棕袜子的奇怪嗜好，而且有一个冗长奇怪的全名：皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。1944年，林格伦在女儿10岁的时候把皮皮的故事写了出来作为赠给她的生日礼物。1945年林格伦将它稍作修改，参加拉米和舍格伦出版公司举办的儿童书籍比赛，获得一等奖。书一出版就获得巨大成功。关于皮皮的书共有三本，多次再版，成为瑞典有史以来儿童书籍中最畅销的。目前该书已被译成30多种文字，总发行量超过1000万册。主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字：皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶，能制服身强力壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。她十分善良，对人热情、体贴入微。她好开玩笑、喜欢冒险，很淘气，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造出一个又一个的奇迹……
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长袜子皮皮我觉得她是个勇敢的孩子,因为她什么 专家在线解答问题

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长袜子皮皮我觉得她是个勇敢的孩子,因为她什么

发现媳妇出轨了怎么办

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