今天给各位分享赵老师讲育儿的知识，其中也会对赵老师讲母婴进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
育儿方面的书，有好书推荐吗？
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【清华赵昱鲲的育儿心理学】
每个育儿烦恼，都是培养孩子能力的机会。
当孩子的问题出现时，也就意味着机会的来临，每个家长都应该牢牢抓住它。
比如说，赵老师的孩子曾经不愿去兴趣班，又哭又闹。他马上就意识到这可能是培养孩子「毅力」的好机会。
但是培养孩子的毅力是有方法和原则的。
可不是逼他努力坚持那么简单，而是首先通过发展他的兴趣，从而培养他的毅力。
那么怎么才能牢牢抓住机会？抓住之后，又应该如何引导呢？
这时，学点育儿心理学很有必要。
用一些心理学思路去了解孩子内心，正确引导，培养毅力、自律、好奇心、想象力、责任心、领导力等 24 种孩子必备能力。
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简介：【清华赵昱鲲的育儿心理学】每个育儿烦恼赵老师讲育儿，都是培养孩子能力的机会。当孩子的问题出现时，也就意味着机会的来临，每个家长都应该牢牢抓住它。比如说，赵老师的孩子曾经不愿去兴趣班，又哭又闹。赵老师讲育儿他马上就意识到这可能是培养孩子「毅力」的好机会。但是培养孩子的毅力是有方法和原则的。可不是逼他努力坚持那么简单，而是首先通过发展他的兴趣，从而培养他的毅力。那么怎么才能牢牢抓住机会？抓住之后，又应该如何引导呢？
家长出现育儿焦虑成常态，你知道这是怎么引起的吗？
育儿焦虑就是现代出现的，为什么呢！其实就是因为育儿没有一个统一的标准。家长们在学习育儿知识的时候，这个老师这么讲，那个老师那么讲，老师与老师之间不统一，教育与教育之间也不统一，一时间不知道哪个是对的，也不知道哪个是错的。
不像以前八、九十年代养活小孩似的，那个年代的孩子根本没有什么心理教育，生下来以后就喂，饿了就吃，渴了就喝，困了就睡，冷了就加衣，根本没有一点点心理建设，就像现在这样考虑家长的某些行为会给孩子养成什么样的心理，更像是养一条小猫小狗那样，只要你长大就行，别的家长们也不会，也不好奇。
如果现代的家长穿越到那个时代，你就会发现，现代的家长在他们眼里就是虚张声势，凡事大惊小怪。首先第一个就是，那个年代的家长会特别奇怪，啊？孩子犯错都不能打了！不打的话怎么教育孩子啊，不打他怎么长记性听话啊，这就是那个年代的家长共性，孩子得打，棍棒底下出孝子。
而现在这些家长，就是那个年代的孩子长大了，他们回想小时候接受的教育，发现了很多不足之处，所以当自己有了孩子的时候，想一股脑的想把好的教育给孩子，但是因为小时候太过于放养的家长们，现在偏激的把孩子圈在自己的视线之内。
现在好了，出去玩不行，打也不打你，骂也不骂你，凡事他们也不知道怎么办，就是由着孩子去，上了好多育儿课还是不知道该怎么教育小孩子。为什么呢！因为王老师说孩子的这个心理是家长给带来的，家长得改，而赵老师则认为孩子之所以有这样的心理是天生的，家长应该这样控制。
所以，家长们开始焦虑了，因为这些育儿老师说的话像放屁一样，这个那么说，那个这么说，而且同一个老师同一个内容讲的都有很大出入，像不像骗子，是的，现在骗子太多了。而且短视频平台这么火，很多没有资质的育儿专家都开始瞎说了，对于教育众口不一，这就是家长们焦虑的原因。
当孩子出现一个错误的时候，家长都不知道该怎么教育，因为她不知道哪个教育方式是对的，更不知道如果教育错的话后果是什么，所以就出现了一群焦虑的家长。
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【清华赵昱鲲的育儿心理学】
每个育儿烦恼，都是培养孩子能力的机会。
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比如说，赵老师的孩子曾经不愿去兴趣班，又哭又闹。他马上就意识到这可能是培养孩子「毅力」的好机会。
但是培养孩子的毅力是有方法和原则的。
可不是逼他努力坚持那么简单，而是首先通过发展他的兴趣，从而培养他的毅力。
那么怎么才能牢牢抓住机会？抓住之后，又应该如何引导呢？
这时，学点育儿心理学很有必要。
用一些心理学思路去了解孩子内心，正确引导，培养毅力、自律、好奇心、想象力、责任心、领导力等 24 种孩子必备能力。
关于赵老师讲育儿和赵老师讲母婴的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。