今天给各位分享运动学育儿的知识，其中也会对运动育儿知识进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性
怎样看待运动能力在儿童成长中的意义？
科学家庭育儿
2018年07月13日 · 优质育儿领域创作者
曾经遇到一个小男孩，16个月大了还不能独自行走，他的妈妈不但不着急，还说：“我的宝宝很聪明的，现在不会走没关系，将来又不当运动员。”有一位4岁孩子的妈妈也持同样态度，为孩子好的语言表达能力和认字成果而骄傲，但对孩子不会跑、动作协调性差视而不见。实际上，儿童的运动能力对他们心理发展是有重要意义的。
儿童的运动能力是反映神经系统成熟水平的重要指标。一般来说，若一个儿童的运动能力达到2岁年龄儿童的水平，则反映了他的神经系统成熟程度达到了2岁的水平。相反，如果孩子的神经系统的成熟年龄为2岁，那么他就具有2岁儿童同样的运动能力，如可以跑和双脚跳起来，上楼梯不要扶栏杆了。当孩子的神经系统受损害，神经系统功能发育落后时，运动能力也会相应地落后。
按照让·皮亚杰的认知发展理论，2岁以下孩子的智力发展阶段为感知运动阶段。这个时期孩子的思维活动都依赖动作，离开了动作就不能解决问题了。3~5岁为直觉行动思维阶段，他们思考问题都要与具体情境、游戏活动联系起来，不能进行逻辑思维。而进行游戏活动等需要通过动作以及运动的形式去实现。所以，当运动功能不好时，会妨碍思维的发展。
孩子需要在日常游戏和运动中发展伙伴关系，建立社会联系。当孩子行动笨拙，参加集体活动中因为运动不协调妨碍集体合作游戏时，会受到同伴的不欢迎、嘲笑、批评等，甚至 会被排斥在群体活动之外，这样会损害孩子的自信心，性格逐渐变得孤僻不合群。由于运动不协调，在活动中容易发生意外伤害，孩子为了避免伤害而对自己保护，逐渐变得胆小退缩。
当然，有的父母也会举出一些例子证明孩子运动能力不好，但整个心理和个性发展很正常。是的，并不是运动功能不好在所有孩子身上都表现负面影响。现在家长和社会对孩子的评价主要使用学习成绩作为评价指标，只要成绩好，孩子的其他缺陷没有关系。所以，一个学习成绩好而体育成绩差的小学生同样开心自信。但是，到了中学以后，同伴认同对自信发展的影响作用更大，同伴之间会从更多元的角度来相互评价，这时运动能力差对那些比较敏感的孩子就会表现出负面影响了。
据调查发现，国外的孩子最害怕自己在运动场上的表现不如别人，那么运动不好的孩子就会受到更大的自尊伤害。心理学家认为，女生高自尊的获得往往是来自同伴的支持，而男生高自尊的获得往往是来自于对朋友的强大影响力，在运动场上的成就是对同伴影响力的主要方面。
因此，在孩子的成长过程中，要注意培养孩子各种能力的全面发展，包括促进运动能力的正常发展。一个体魄健康、运动灵活的孩子，在适应环境上总是会有他的优势。
怎样为孩子选择运动
由于工作的原因，不少父母没有多少时间留在家里代孩子。也因此造成了许多孩子不爱出门、不爱运动的性格。那么，爸爸妈妈们怎么才能让孩子重新爱上运动呢？育儿专家介绍：想让孩子喜欢上运动，就得选择几项适合宝宝的运动项目。
为什么要协助小朋友选择运动呢？因为，每个小朋友的体适能及发展快慢的不同，所适合的运动也因而不同。聪明地选择，不但可以启发动机、容易有成果，更可以协助避免运动伤害；所以，兼顾他们的兴趣及能力，设定正确的目标，及努力的方向及进度，是最重要不过的了！
1、游泳，亲水“越早越好”
建议起始年龄：5周岁
这里指的是正式学游泳的最佳年龄。这是因为，学游泳需要一定的理解能力、自控能力和解决问题的能力，5岁以后，孩子才能理解教练的指令，适应陌生的环境和课程安排。如果孩子还在3～5岁之间，家长又非常想给他报游泳训练班，最好选择那种能够“一对一”或者小班教学而且课程安排相对宽松自由的训练班。
在正式学习游泳之前，不妨充分地给孩子与水亲近的机会——从这一点来说绝无年龄限制，越早越好。现在很多孩子从出生开始就“游泳”，只要安全卫生措施到位，“亲水”对于孩子的成长发育来说，绝对有益无害。
陪孩子在水池中投入地“疯玩”，让他慢慢体会在水中的平衡感。爱上水的宝贵体验，有利于让他愉快地投入到今后真正的游泳课。但是，如果他玩得不想从水里出来，则要巧妙引导，千万别厉声呵斥他。
2、跆拳道、武术，每天进步一点点
建议起始年龄：5周岁
武术、跆拳道对于孩子身体以及意志力的锻炼效果当然不言而喻，但是孩子过于年幼时还无法领会其中奥妙，过了年龄段后又影响了柔韧性——因此，若想从事这两个项目的锻炼，建议在孩子5周岁左右就可以开始了。
这是因为，5周岁左右的孩子身体的协调性和柔韧性等能力发展较快，注意力、控制力、思维能力、行为控制能力都有明显提高，这为学习提供了良好的条件。但此时孩子的学习和运动能力毕竟还不强，开始仅适宜学习一些简单的武术动作和动作组合，运动量也不能过大。
在学习之前，不妨本着“跳一跳够得着”、“每天进步一点点”的原则，轻松地与孩子做一些相关的游戏。锻炼孩子的柔韧性是武术的重要益处，父母在家可以和孩子一起玩锻炼孩子柔韧性的小游戏，例如比赛“用手摸地”、“用胸部够膝盖”等等。
至于跆拳道，一般机构招生都从四五岁开始，当然也有一些体育训练机构安排的学习内容难度相对大一些，报名年龄从8岁开始。在学习跆拳道之前，记得要告诉孩子，跆拳道要求孩子学习时要有好的状态和精气神，比如让孩子们在训练中大声喊出来——这会让他更有自信。
3、自行车，“童车病”小心
建议起始年龄：2周岁
所谓“童车病”，就是有些年幼孩子在骑了一段时间童车以后，两条腿出现发育不正常。比如，有的孩子出现膝盖内侧特别膨出，两个小腿向外撇;也有的孩子两条小腿向内弯曲，膝关节不能靠拢——这些由骑车引起的小腿异常就叫做“童车病”。
引起“童车病”主要有两个原因。一是部分童车设计不合理，不符合儿童的生理保健要求，比如车座离脚蹬距离过长或者过短等。第二个原因就是有些家长“急不可待”，让刚刚学会走路的孩子长时间骑童车，甚至以童车代替了手推婴儿车。
蹒跚学步的孩子正处于生长发育旺盛阶段，身体里的骨结构以软骨成分为主，骨组织含水分和有机物质比较多，含钙量比较少——此时孩子的骨骼富有弹性，可塑性强，肌肉的力量比较薄弱，骨骼容易弯曲变形。在上述原因影响下，下肢骨的生长发育就容易出现形态异常。
另外，有些穿着开裆裤的孩子更不能骑车。童车坐垫质地坚硬，会摩擦和压迫会阴部，造成会阴部的皮肤红肿疼痛，遭受细菌感染时还会发生尿道炎，出现尿急、尿频等症状。
所以，2岁以下的幼儿最好不要骑车。如果要骑，每次时间不能太长，一般骑10～30分钟比较合适。而对于2-4岁的孩子来说，家长要经常检查他们的双腿，一旦发现异常，要及时纠正。
4、轮滑，从滑板车开始
建议起始年龄：4周岁
随着天气转暖，各大广场、ShoppingMall里又冒出了一个个轮滑俱乐部。看着小朋友脚上飞转的“风火轮”，别说孩子，就连家长的'心里都有些蠢蠢欲动。
轮滑需要孩子的身体具备相当的平衡感及下肢协调控制能力，也需要有敏捷的肢体反应。在如此快速的运动中，发生危险的可能性极大。即使没有冲撞、没有摔跤，年幼的孩子也很可能因为用力不当而造成肌肉、骨骼的损伤。
一般来说，年满4周岁的孩子身高、体重的增长速度仍处于稳速增长阶段，这时期的孩子特别活泼好动，运动功能也进一步完善，可以尝试轮滑运动。而在那以前，滑板车、踢毽子、跑步等运动方式都能起到类似的下肢锻炼作用。
另外，即使年满4岁开始学轮滑，也要注意时间和强度。
小朋友在训练过程中，不能长时间持续练习，基本上是“多次少时”的原则，一般持续练习在1小时左右，尽量不超过1个半小时，年纪越小的时间强度也越低。切忌平时不玩，然后逮到一次机会使劲玩，过度的疲劳对孩子的身体损害很大。
家长陪孩子一同锻炼对孩子的身体发育都有哪些好处？
宝宝的生长发育很重要，家长要重视。如果宝宝生长不好，会影响宝宝的身高和智力发育。为了促进宝宝的生长发育，家长要多读一些科学育儿的书籍，保证和补充宝宝的营养，让宝宝锻炼身体。宝宝是父母最看重的人，宝宝的健康成长是父母最看重的问题。那么为了促进宝宝的生长发育，父母具体应该怎么做呢？一、学习科学育儿为了促进宝宝的生长发育，家长要学习科学育儿知识。
父母不能按照自己的想法抚养孩子，家长要多学习科学的育儿知识，按照科学的方法养育宝宝，有助于宝宝的生长发育。父母希望孩子身体健康，所以一定要注意促进孩子的成长和发展。补充营养促进宝宝生长发育，给宝宝必要的营养。在宝宝一岁之前母乳喂养越好越好。母乳喂养对婴儿更好。当你的宝宝长大后，你需要添加营养补充剂。家长慢慢给宝宝添加辅食，补充宝宝需要的营养。只有营养充足，宝宝才能生长发育。第三，让宝宝锻炼身体。不要以为宝宝这么小就不需要运动了。其实宝宝需要运动。
为了促进宝宝的生长发育，家长可以让宝宝多动一动。伸展你的腿，伸展你的手，转动你的身体。如果会走路，就让宝宝走路，不要抱着。让宝宝锻炼对他的生长发育也有帮助。你不能总是给宝宝喂太多的食物，让宝宝吃得太多变成胖宝宝，让宝宝锻炼身体健康成长。一般来说，为了促进宝宝的生长发育，父母应该学习一些科学的育儿知识，为宝宝补充必要的营养，让宝宝锻炼身体。父母只有满足这些要求，宝宝才能健康成长。父母关于人的发展的知识在育儿、生理、心理和儿童早期教育中起着重要作用。
人类发展的知识非常广泛，人类社会已经进入高科技时代。面对当今社会对人才的多样化需求和高度发达的文明，现代家庭面临的首要问题是如何为下一代培养我们的孩子。让每一个孩子接受良好的早期教育，为他们的人生发展奠定基础，已经成为全社会的共同责任，而父母作为宝宝的第一任老师，更是重要。对于0 ~ 3岁的婴幼儿来说，亲子活动已经成为家庭教育和幼儿园教育的重要纽带。
育儿心得之怎样训练孩子身体的灵活和协调性
在培养孩子运动技能的时候，要注意培养孩子身体的协调性和平街感。如果一个孩子的平街综合感觉失调，那么将来在学习和生活中会因观侧不准距离，方向感差，对学习造成彭响。会因做事时协调能力较差而影响孩子对掌握新事物的兴趁。所以应该从孩子很小的时候就注重对他们进行身体协调性和平衡感的培养。
具体的说来应当注意以下几点：
一足通过走、跑、跳、跳等基本技能的培养训练孩子的身体协调性和平衡感。当孩子在1--2岁时期，正是处于学步阶段。要通过走、跑、跳、跳等荃本运动动作技能的培养和掌提。来训练他们身体的平街感和协调性。例如让他们练习走平衡木、独水桥等。让他们学习跳、蹦、斑小童车等。有条件的在两岁左右还可以让他们练习滑早冰等。进行这些运动的目的，主要是培养孩子掌握身体的综合协调平街能力。
1岁半，-2岁左右的孩子特别爱在矮的砖堵，如水泥或砖砌的花坛的边墙上或者是马路沿沿上走路，有的大人认为这是孩子太顽皮，其实这是一种对孩子的误解。1岁半~2岁左右的孩子正处于平衡能力发展的关键时期。孩子正是通过在花坛边坡或马路沿份上走路来主动地训练自己的平街能力。当孩子在走路走德了以后，就可以有意识的让孩子在类似平衡木或者独木桥的条件环境中练习掌握身体的平衡和协调的能力，尤其是像滑旱冰这一类的运动，对帮助孩子掌握身体的协调性和练习平衡能力是很有好处的。有的人可能认为2岁的孩子路才刚刚走稳，怎么能够学习滑旱冰呢?其实，孩子越小，越容易掌扭平街，在孩子2岁左右，是完全可以学习滑早的，只是在刚开始的时候，大人要做好防范和保护。
当孩子2岁以后，可以让他们练习上下楼梯，这对培养他们掌握身体平衡和协调很有好处。可以让孩子自己独立上下梭梯.让他们走快一些，在下楼梯的时候，到最后的一二阶。让孩子双脚蹄着跳下来，对快3岁的孩子，可以让他们跳着或蹦着上、下楼梯:也可以在地上画一些线条，让孩子们练习蹦、跳等。这些看似简单的运动，其实是可以让孩子的身体得到全面的锻炼，不仅能够培养孩子的协调性、柔软性、耐力、弹性，而且还可以训练孩子身体各部分的协调性，对孩子的身体发育和体能训练都很有好处。并且可以在不经意的摘况下，利用通常被人忽视的时间和机会，给孩子以训练，这样既使孩子的体能得到了提高，而且也培养了孩子身体的协调性，促进了孩子的智力发展。
二是要有意识的让孩子进行一些垫上运动，例如在地毯上打滚，在柔软的垫子上翻跟头等。这些运动不仅可以活动孩子的身体，培养和锻炼孩子身体的柔韧性和协调性，还可以满足孩子的皮肤触觉需求并减少孩子的触觉防御性。
三是要给孩子提供一些能让身体见动或旋转的运动或者游戏。例如玩转盘、轮椅、摇摇船、晃板、滑梯、秋千等，这些活动除了能够训练孩子的综合协调平街能力外，还可以促进孩子的小脑健康发育，改善孩子脑前庭的控制力，有效的预防和治疗孩子的感觉综合失调
八个育儿知识，让你知道怎么科学育儿
如今我们都知道孩子早期教育的重要性，这阶段，是宝宝生命的初始阶段，大脑半球在疯狂增长，是挖掘潜能，让孩子变聪明的最好时机，也是让孩子养成良好习惯和性格的时候。于是我们都害怕自家孩子在起跑线就输给了其他孩子，开始疯狂的报各种培训班，把孩子的时间安排的满满的。可是家长们有想过吗，孩子喜欢什么，你这样安排科学吗？
如果你不知道，那么就看下本文吧，不要因为你的安排，让孩子失去了童年，也没学到真正的东西，还对以后学习产生了厌恶情绪。我想，你也不想花了无数的钱，孩子还是输了，这样你会不甘心，这时，你也会和你孩子，感情越走越远。
科学的教育和引导，才能让你的孩子，真正的优秀，不然，你是在害孩子 。
那么，我们可以从多个板块开始训练和培养孩子。
一、五觉的训练，让他从接触 社会 开始。
刚刚出生的时候，我们就要开始有意思的培养，不要不管不顾，觉得只要 健康 成长就好，等孩子两三岁了才开始，这样来，你就输了第一步。我们在这个阶段，可以开始培养孩子的五觉：视觉；孩子长待的房间，要宽敞明亮，房间要有鲜艳的颜色或者物品。这样让孩子，看见东西，看见色彩，虽说这时他还不懂。当然，房间的环境安全，有无公害等，这些我就不想过多的提及。
听觉：可以常在孩子身边交流谈话，可以放一些轻柔的音乐或者纯音乐就好。让孩子，听见声音。
嗅觉：让孩子问道各种各样的气味。不需要他知道，至少给孩子留下了影响，当然，不 健康 的还是要少触及。
触觉：在照顾孩子的时候，可以让她接触不同材质的东西，硬的、软的，或者不同形状的，让她可以感受到，这时监护人就需要细心了，注意孩子安全问题。
味觉：在大了一点过后，可以让孩子品尝酸甜苦辣的味道。刺激味蕾，可以判别孩子喜欢的味道，这样为以后孩子饮食打下基础，不用为孩子饮食发愁。
上面的五觉，也就是我们的五个感官器官，做好了，加以引导，对孩子之后，对 社会 的接受能力，有一定的促进作用。
二、交流，观察以及提问的能力培养。
在孩子刚刚开始说话时，就可以开始试着和孩子交流，去进入孩子的世界，比如知道孩子想要的是什么，对孩子所观察的东西，要给与及时的回复。在这个时间段，要带孩子，多去走走，看看，从家里没处开始，到小区的公园，超市等。在孩子可以正常说话过后，要读给孩子讲故事，或在生活中，引导孩子提问，大脑产生好奇。父母每天的沟通，对孩子的交流能力，起着不可或缺的作用。
三、体能训练，让孩子身体更 健康 。
孩子时期开始，要带孩子多加运动，如果有条件的话，可以让孩子去学习游泳或者滑冰。当然，孩子开始就不愿意的话，家长就不必强求，毕竟运动，除了这两样，我们还有很多种选择，总有一个孩子喜欢的，真没有，也可以带着孩子，每天公园多走走，也是不错的选择。环境要选一个相对好的，一个是安全，一个是 健康 。
四、孩子的动手能力培养。
人之所以和动物不同，就是我们会用手制作和使用工具。为了孩子有足够的动手能力，在孩童时期，家长要培养孩子的动手能力，可以是搭积木，玩纸做纸工，拼图案等其他，只要可以动手，最初家长要引导并和孩子一起，这样一来，培养了孩子的动手能力，也培养了父母和孩子的感情，也让孩子也有自我服务的潜意识。这样一来，孩子的童年，至少是快乐的。为以后的教育打下了基础。现在有些家长，忙于工作，有给孩子报各种课各种班，在没有基础的时，只会让孩子讨厌你，也没有多大效果。
孩子真正的成长，都是从父母身上学到的开始，你必须花时间出来，陪着孩子，不然难取得你预期的效果，也让孩子和你关系走远了。
五、让孩子学习一门艺术。
这艺术可以是音乐，可以是舞蹈，可以是绘画，以及写字，阅读等其他的。记住，你这样做的目的只有一个，让孩子有学习力，能够去学习并接受新的东西，这样为他以后上学及终生成长，有着不可或缺的作用。学的东西，最好是孩子喜欢的，如果没有，作为父母的你们，就需要一人出来，开始引导孩子去学习，最好是父母自己在学的，如父亲看书，可以让孩子喜欢上阅读，或者相似的都行。毕竟父母，才是孩子最好的老师。
在孩子学的途中，如果孩子想要放弃，这时你们需要交流，不要一味死逼。当然，最后肯定得让孩子继续学下去，毕竟不能让孩子，从小养成三分钟热度，要让孩子能够坚持，哪怕不喜欢，只要是自己选择的，不管怎么样都得自己走完。你要让孩子明白这个道理就行。
六、孩子，不管怎样，都是最棒的。
你不要疑问，想告诉你的就是，不管怎么样，你要给你孩子一个这样的表示；孩子，你是最棒的，你做得够好了。在孩子时期，不要去刻意打压批评孩子，要告诉她，做得很好了，你就是最棒的。孩子时间，是一个人竖立自信心最好的时候，如果这个时候，你刻意或者无意的打压，可能会让你的孩子产生自卑感，如果这样一来，他以后，不知道要花多少时间才能走出来，也可能作为父母的你，意识不到，那样一样，你们会很累，孩子更加自卑。
七、不拿孩子去和别人比较。
感觉和上面相似，那就对了。唯独不同就是，比较不但让孩子不在自信，更有很大可能让你们母子感情奔溃，会让孩子觉得自己没有，妈妈不爱我，会让孩子在家，在这个世界，没有归属感。作为父母得知道，孩子的世界，很敏感，很容易多想，关键他们的世界，除了你们，谁都没有了，你们的不认同，会让孩子的世界奔溃。别怀疑我的说的夸大其词了，事实真的就是这样。
八、让孩子走进大自然，走进 社会 ，并热爱它们。
大自然的美，一直是我们人类最宝贵的财富。在孩子走进大自然，去发现大自然的美，去见识大自然的奇观，去学习大自然的花草，分辨五谷，感受劳作；也带孩子走进 社会 ，去见工厂，乡村，城市，遗迹等，让孩子发现大自然， 社会 ，并好奇大自然， 社会 的种种，引导孩子热爱大自然和这个 社会 。这样会让孩子见识更多，更加聪明；因为热爱，更加善良，热爱生命等，让孩子从小的精神世界，很满，充满了正能量，这样一样，以后去学习，在这个 社会 ，更加容易生存，更好明确自己的喜爱和目标。这是一笔长远的投资。
关于运动学育儿和运动育儿知识的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。