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家长出现育儿焦虑成常态，你知道这是怎么引起的吗？
育儿焦虑就是现代出现的，为什么呢育儿不焦虑图片！其实就是因为育儿没有一个统一的标准。家长们在学习育儿知识的时候，这个老师这么讲，那个老师那么讲，老师与老师之间不统一，教育与教育之间也不统一，一时间不知道哪个是对的，也不知道哪个是错的。
不像以前八、九十年代养活小孩似的，那个年代的孩子根本没有什么心理教育，生下来以后就喂，饿了就吃，渴了就喝，困了就睡，冷了就加衣，根本没有一点点心理建设，就像现在这样考虑家长的某些行为会给孩子养成什么样的心理，更像是养一条小猫小狗那样，只要你长大就行，别的家长们也不会，也不好奇。
如果现代的家长穿越到那个时代，你就会发现，现代的家长在他们眼里就是虚张声势，凡事大惊小怪。首先第一个就是，那个年代的家长会特别奇怪，啊育儿不焦虑图片？孩子犯错都不能打了！不打的话怎么教育孩子啊，不打他怎么长记性听话啊，这就是那个年代的家长共性，孩子得打，棍棒底下出孝子。
而现在这些家长，就是那个年代的孩子长大了，他们回想小时候接受的教育，发现了很多不足之处，所以当自己有了孩子的时候，想一股脑的想把好的教育给孩子，但是因为小时候太过于放养的家长们，现在偏激的把孩子圈在自己的视线之内。
现在好了，出去玩不行，打也不打你，骂也不骂你，凡事他们也不知道怎么办，就是由着孩子去，上了好多育儿课还是不知道该怎么教育小孩子。为什么呢！因为王老师说孩子的这个心理是家长给带来的，家长得改，而赵老师则认为孩子之所以有这样的心理是天生的，家长应该这样控制。
所以，家长们开始焦虑了，因为这些育儿老师说的话像放屁一样，这个那么说，那个这么说，而且同一个老师同一个内容讲的都有很大出入，像不像骗子，是的，现在骗子太多了。而且短视频平台这么火，很多没有资质的育儿专家都开始瞎说了，对于教育众口不一，这就是家长们焦虑的原因。
当孩子出现一个错误的时候，家长都不知道该怎么教育，因为她不知道哪个教育方式是对的，更不知道如果教育错的话后果是什么，所以就出现了一群焦虑的家长。
育儿道路上，你有过育儿焦虑吗？
育儿道路上，你有过育儿焦虑吗？育儿焦虑的根源是什么呢？
这是一个“照书养娃”的年代。这也是一个信息过剩的世界。“油管”、“脸书”和“围脖”横扫一切，印着可爱宝宝的亲子杂志摆满了路边的书报亭，到处都有关于养孩子的知识在抓你的眼球，吸引你的耳朵，教你这样做那样做才算是一个更好的妈妈太多的“箴言”变成了育儿路上的噪音，携裹着焦虑扑面而来。从怀孕我们便开始订阅育儿杂志，翻阅育儿书籍，浏览育儿网站，用知识将自己武装到脚后跟，生怕遗漏了那些孩子最重要最有益的信息。从来没有一个时代会出现如此之多的教育产品和流派，无数专家和“成功者”争相著书立说，分享自己的智慧。在我们祖父祖母那一辈，或者父母那一辈，怎么养孩子也许就是听听长辈们怎么说，而我们这一代，要听长辈的，要听书本上电视上频频露脸的营养学家教育专家的，不但要听中国的声音，还要听外国的声音。
中国传统是孩子裹在襁褓中长大，但西方的专家告诉我们说这样对孩子的骨骼发育不利，应该摒弃，最新的研究则说襁褓因能让孩子重温子宫内的安全感所以利于睡眠。一个小小的襁褓，十年间从“裹”，到“不能裹”到“科学地裹”。东方西方，古老和现代的育儿观念，纷纷冲击着我们。繁衍，本是人的本能和最自然的行为，但当每个细节都被层出不穷的新理论显微镜反复放大再放大后，所有的细节不是变得更清晰而是混乱。我们所生活的年代更是一个盛产焦虑养育的时代，我们比任何一代人都在养育孩子的问题上充满了各种各样的担心和忧虑。环境污染让我们不知道吃什么，知识的更迭让人不知道应该学什么，东西方的交融让人不知道未来在哪里，新的学科、新的科技、新的知识给人们指出了更多的方向，提供了更多的可能，但也带来了更多的迷茫。
育儿焦虑症是指父母对孩子过度重视，他们在培养孩子的过程中，孩子出现的问题及未来可能的行为都会引发父母的焦虑，根源主要在于以下三点。
第一点是因为父母不懂孩子成长的规律所致的深层焦虑。父母为什么不懂得孩子成长的规律呢？原因在于父母们总是自以为懂，自以为是，不能真正地学习了解相关的知识，以“半吊子”的一知半解误导了自己；另外父母自身的高高在上的等级感，很少能在意识中尊重孩子为一个成长中的个体，尽管表层面上父母充满了爱，由此父母和孩子在心理上越来越疏离，并且因为无意识中感触到孩子的远离而恐慌，更找各种精典的借口做控制孩子的事情，从而形成和孩子精神上割裂情感上纠缠的状态，陷入焦虑的泥潭。第二点是因为父母没有实力而导致焦虑。因为自身没有引导孩子的实力，所以只有反复用说教和打骂的方式，尽管事实证明是无效的，父母也不甘心不调整，这种“没有实力的期待”产生了难以克制和排解的焦虑。
第三点焦虑转移的危害是巨大而潜隐的。都说孩子是父母的心头肉，是父母未来的寄托，关心则乱，当父母看到自己孩子任何的瑕疵和缺点时，都会激发起负性的想像，而不是沉着的面对。没有父母不为孩子焦虑的，但规律告诉我们，真正的爱是需要父母控制住自己的焦虑，否则，过度的焦虑会毁掉亲子间的和谐关系，而滑入到有形无形的破灭关系中。说起焦虑，用一个倒U字图形来表示它更能说明问题，也正是中国古语中所说的“过犹不及”。不是焦虑不好，而是过度焦虑不好。生活中我们常常可以看到父母将自己承受不了的焦虑转嫁给孩子，导致对孩子的高压和漠视，孩子极度压抑后总是要爆发的，而他们又没有浓厚的理性和实力来找到合理的途径，于是极度压抑后求解脱，自我毁灭或毁灭他人是一种很好的解脱方式。不少研究发现，高育儿焦虑的父母在对孩子的排便训练、讲一个完整的句子、整个晚上安安稳稳睡觉、独立吃饭、与小伙伴一起玩耍等行为的期望值均很高，他们总是希望孩子在行为与心理方面都能及早成熟。
前苏联心理学家维果斯基曾提出了著名的“最近发展区理论”。儿童身上具备两种发展水平，一是儿童现有的水平，二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是“最近发展区”。按照“最近发展区”理论来设计对孩子的培养与教育，具有事半功倍的效果。
无疑，期望值较高的父母，常常会对处于各种年龄阶段的孩子提出稍高于现有发展水平的行为要求，譬如说，孩子会数1了，家长就会设法训练孩子尽快数到10.这种高期望值有助于儿童成就动机的形成与发展，有利于儿童认识水平的提高。但需要注意的是，父母的高期望值同时也带来了不少负面效应。最主要的是由此造成了孩子一定程度上的心理压力。若处理失当，易导致独生子女的抑郁、焦虑，与父母的要求相抵触或欺骗、撒谎等不良情绪反应。
从总体上看，适度的育儿焦虑加强了亲子间的联系，有助于良好亲子关系的形成。但如果育儿焦虑过于强烈，则易招致父母对孩子的过度保护及过高期望，导致儿童主动性与创造性的匮乏，或是由于孩子不能满足父母的高期望，从而使父母产生失望与否定。
需要特别指出的是，随着儿童年龄的逐步成长，育儿焦虑的内容也会不断变化；同时，随着父母养育经验的逐渐积累，其育儿焦虑也会随之减轻。
帮助孩子学习独立孩子两岁以后，父母应该有意识地培养孩子的独立能力，为他以后能适应托儿所，幼儿园的生活做准备，培养他做个什么都“自己来”的人。
首先，大人得不露痕迹地让孩子享受到自己做事的快乐；其次，注意选择容易穿脱的衣服，多给孩子自己选择的机会。
如何告别育儿焦虑，从容应对“新手妈妈”的角色呢？
告别育儿焦虑，从容应对“新手妈妈”的角色的建议：
大多数的新手妈妈在带娃的过程中，都会遇到各种各样的问题，当问题一个一个出现，我们也随着越发焦虑。当面对宝宝遭遇疾病，第一次发烧、第一次湿疹、第一次腹泻等等各种第一次，看着宝宝吃药打针，新手妈妈往往无所适从，恨不得替宝宝承受这一切；随着宝宝的长大，面对宝宝的生长发育，面对宝宝的学习，都会给我们带来焦虑，我们总想给孩子最好的，想让自己的孩子赢在起跑线，在宝宝成长过程中，我们要面对无数个第一次，妈妈应该调整自己的心态。
努力学习育儿知识，科学育儿，科学从书籍、育儿APP等途径学习；尊重孩子的成长节奏，孩子的成长有自己的规律，我们应该关注的是自家孩子的成长而不是去对比“别人家”的孩子；调整自己的心态，同时接受不完美的自己，没有一个人是完美的；合理规划生活，每个阶段该做什么提前规划，也能降低焦虑，同时循序渐进，不要急于求成，比如宝宝什么时候断奶、什么时候上早教都可以提前着手准备。
学会调配家庭资源,让自己更轻松。属于特别有责任感的那类人，对自己要求不要太高，凡事尽心尽力要做到最好。掌控事物的发展进度是我安全感的来源，凡事都想亲力亲为,弄得心力交瘁。在养育孩子的道路上，新手爸妈总是会有各种焦虑，而这种焦虑大部分都是因为育儿知识的不足，或者自我定位的问题，可是没有人第一次做父母就掌握所有的育儿知识，都是从新手父母做起，一点一点的去学习和适应角色的转变。
带宝宝是一件非常辛苦的事！
父母学会哪一招，孩子轻松变“自律”，家长从此告别焦虑?
父母学会哪一招，孩子轻松变“自律”，家长从此告别焦虑?
第一步：加强孩子的逆向行驶逻辑思维
听起来挺糊涂，干起来非常容易。当孩子犯错时，学生的第一反应是妈妈就会骂我，结论，妈妈没有骂，还鼓励孩子再来尝试一次。再比如，孩子做错题，或是成绩差，原本以为能被父母指责，可家里没有人关心孩子的错，反倒鼓励孩子只要肯努力，下次一定会变好，并且一次比一次好。并且“你努力的样子挺帅哦！”不断使用这个反向的办法，孩子也会比较容易遭受父母的心理暗示。
第二步：给孩子及时地鼓励
想听好听的话是人性的压根。因此，当家长的，没事儿别抵毁孩子，而是应该鼓励孩子，而且还是一定要鼓励，这样会使孩子越来越没有拼劲，越来越觉得拼搏更有意义。当然，作为父母大家也一定要把握好限度和分寸感，针对性地鼓励，而非盲目的鼓励，后面一种反而会让孩子狂妄自大，不会让孩子发展。
第三步：开展挫折文化教育
根据发散思维，我们自己的孩子逐渐走向我希望的成长历程，后边，他们又根据立即鼓励，让孩子在这条路上走得更稳定和安稳，下面，家长应给孩子设路障了，适度让孩子挫折一下。自小挫折到大挫折，不断磨炼孩子的心性。在挫折中，孩子如果是了舍弃，家长应对他说，别气馁，你就已经尽了全力，你非常好，下一次再碰到这样的难题，你就会知道如何解决了。
通过这种一步的正确引导，孩子就会变得更自信心，愈来愈自我约束。本篇文章仅作参考学习培训，请于专业技术人员带领下开展，在育儿的途中，我们是初学者，如何有效照料孩子，能够点击关注，与我一起探讨育儿路上那些事儿吧。
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