今天给各位分享育儿早教的书的知识，其中也会对育儿早教的书单号配什么视频进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
幼儿教育的书籍有哪些
1、《大教学论》，
《大教学论》是1632年出版的图书，作者是夸美纽斯。反对封建的、经院主义的教育，系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点，包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。提出教学必须“遵循自然”，并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“简明性和迅速性”等原则。为近代最早的有系统的教育学著作。
2、《爱弥儿—论教育》，
《爱弥儿：论教育》是让-雅克·卢梭写的书籍。
讲述了卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中，着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育，使儿童能自然发展。
3、《人的教育》，
《人的教育》是19世纪德国著名教育家和实践家、近代学前教育理论的奠基人福禄培尔论述学前和学校教育的重要著作。他将教育分为三个阶段：哺乳期，教育的主要任务是发展儿童的外部感觉；童年期，是家庭教育、游戏和言语发展的时期；少年期，已有自觉目的，是学校教育期。
4、《蒙台梭利幼儿教育科学方法》，
本书汇集了意大利著名教育家蒙台梭利关于幼儿教育的三篇重要著作，全面反映了作者的幼儿教育理论和实践。
本书内容全面，条理清晰，结构合理，融科学性、系统性、理论性及学术性为一体，可供教育工作者参阅。
5、《童年的秘密》，
《童年的秘密》是2010年由中国长安出版社出版的图书，作者是蒙台梭利。《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作（活动），只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。
6、《学校与社会·明日之学校》，
《学校与社会·明日之学校》是2005年人民教育出版社出版的图书，作者是美 约翰·杜威（John Dewey）。本书收杜威六部著作：《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《教育中的道德原理》、《教育中的兴趣与努力》和《明日之学校》。
7、《民主主义与教育》，
《民主主义与教育》是2001年5月2日由人民教育出版社出版的一本图书，作者是约翰·杜威。本书可供教育工作者参阅。本书系美国著名教育家杜威的代表作，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》并称为三大里程碑式著作。
8、《把整个心灵献给孩子》，
《把整个心灵献给孩子》是1981年天津人民出版社出版的图书，作者是苏霍姆林斯基。这本书记述作者五年期间与一个班的三十一名学生朝夕相处的平凡岁月，内容是一年小学预备班和四年小学班的日常教育和教学工作，咋看之下没有什么奇特之处。那么这本书的魅力何在？掩卷细思，一颗热爱教育工作、热爱儿童的火热的心所迸发出来的无穷创造力和生命力，正是它的魅力所在。
早教书籍的大全
1、《麦田识字》麦田识字”被誉为“全新幼儿识字的革命”，采用全新的右脑象形思维进行汉子的认知和学习汉字，帮助2至10岁的孩子进行快速学习常用汉字，帮助孩子开发想象力思维。
2、尹建莉《好妈妈胜过好老师》 首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循不但告诉你怎么 能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。
3、阿黛尔·法伯《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》 爱的技巧与接受爱的训练， 它给了你走进孩子内心世界的钥匙，指引你切身体会孩子内心的感 受
4、李卓《宝宝聪明就这样简单》 深入剖析当今家庭幼儿教育的种种误区，以案例形式与家长分享关键期教育如何才能让孩子玩得 开心，学得轻松。
5、李璞《妈咪厨房：宝宝辅食添加与营养配餐》 给宝宝最均衡、全面的营养。
6、桔曼乔《囧妈好孕日记：家有新丁》 告诉妈妈们怎么和宝宝们一起成长，潜心记录宝宝们成长的变化，育儿的可爱，神奇，不可思议 。迄今为止最为生动有趣记录怀孕生产育儿全过程的书。
7、西尔斯《亲密育儿百科》 结合发展心理学的“亲密理论”，总结出了一套“亲密育儿法”。
8、《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子 讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了，一个
全新的学校“巴学园”接收了他，巴学园是一个与众不同的地方。
9、郑玉巧《郑玉巧育儿经：幼儿卷》 中人国自己的育儿经，更实用、更亲切、更贴心。9、 斯瑟蒂克《斯瑟蒂克胎教法》 精彩的胎教 方法。
10、《孩子把你的手给我》（美）吉诺特 本书在长达一年多的时间里高居美国各大图书排行榜榜首，并陆续被翻译成31种语言畅销很多国家。
11、戴淑凤《戴淑凤育儿百科0-3岁》 推崇回归自然地养育孩子。
12、《右脑革命》郭莹莹大脑含有2000亿个脑细胞；大脑可以储存1000亿条信息：大脑平均每天产生4000种想法：大脑中信 息传递速度超过150公里/小时。毫无疑问，人类拥有世界上最发达的大脑。但是，为什么除了少数仅有 天才外，我们的智商仅仅在80～130之间？
13、 [格林·杜曼(美)] 《如何教宝宝百科知识 》 [格林·杜曼(美)]《如何教宝宝数学》 [格林·杜曼(美)] 《如何教宝宝阅读》 [格林·杜曼(美)] 《如何让你的宝宝更聪明》
14、《早期教育与天才》（日）木村久一 本书通过一个个天才诞生的生动事例，澄清了一些教育误区，阐述了儿童早期教育的重要性、迫切 性和可行性，告诉我们应该如何培养孩子不同寻常的综合素质，观点精辟，具有极强的可读性与可操作 性。
15、《早教革命》冯德全 改变孩子做事任性、缺乏毅力，性格孤僻、自私专横，自理能力差、依赖父母，娇生惯养、高分低 能等缺点。
16、《育儿百科》（日）松田道雄 著 涵盖孩子各年龄段在育儿时遇到的各方面问题，分为651个专题叙述，侧重育儿方法和育儿技巧，并 编创了30节婴儿体操，描写细致入微，内容丰富，全面周到。
17、《赏识你的孩子》周弘 一种著名的教育理念，一套凝聚了二十年心血的力作，一百个失败的原因，一千个成功的案例！赏 识教育丛书是整体解决家庭教育的最佳方案，是送给每位父母的最佳礼物。
18、《童年的秘密》蒙台梭利 一本风靡全球的幼儿教育名著，对幼儿之谜进行了十分有益的探索和解答。它是 现代意大利著名幼儿教育家蒙台梭利（Maria Montessori, 1870-1952）1936年7月在英国牛津召开第五 次国际蒙台梭利会议之际出版的。
19、《卡尔威特的教育》卡尔·威特卡尔·维特 这本书告诉你：只要教育方法得当，每个普通的孩子都能变成杰出的人才！
20、《礼仪教育》系列 齐家6+1 以三字经的形式，引领孩子学习幼儿园，日常，公共场所，节日等各领域的礼仪知识，涵盖了日常生活和学习中出现的132个礼仪知识点，堪称 “幼儿礼仪大百科”。
21、《品格教育》系列 齐家6+1 全书涵括 爱心、尊重、独立自信、责任和诚实、自律、勤奋、勇敢、宽容和节俭10种品格，专门针对3~6岁幼儿，着重在于让孩子在品格的内涵引领下，通过认知与动手操作活动过程体味品格，养成品格并给他们带来乐趣。
早教育儿有哪些好的书籍？
《入学早知道》介绍孩子多种感官育儿早教的书的训练方式
《发展心理学》
《多元智能教师活动指导手册》
你认为最好的育儿/早教书籍是哪几本？
美国著名积极心理学家丹尼尔·西格尔在大脑、心理治疗和儿童教养领域不断研究，写下了《全脑教养法》。作品多次被NBC、ABC等知名媒体转载。
《全脑教养法》用了12种方法，帮助孩子更健康、更幸福也更完善，育儿早教的书我分成四个原则，也容易理解和记忆。
原则1:整合左右脑，改善孩子育儿早教的书的情绪。
最近我们家Mike晚上睡觉前总是容易莫名的兴奋，怎么也不肯睡，一直在那咿咿呀呀的说个不停，睡前绘本也读了，灯也关了，不理他都说的一身是劲。给他唱摇篮曲，唱的我嗓子眼都冒烟了，刚停下来，他听我不唱了，一骨碌又从床上坐起来，唧唧歪歪摇头晃脑的说着火星语。我真是觉得这娃也太逗了吧，但终归还是要哄睡的。
于是我用了左右脑整合的方法。
第一步：同右脑联结，认真听孩子在说什么，认清他的情绪。
《全脑教养法》说到“右脑模式更直接地受到身体和大脑底端区域的影响，负责接收和解读情感信息”。
我切换到右脑模式“亲爱的Mike，哦，好的，妈妈知道你很开心，妈妈喜欢你开心的样子，现在我们睡觉吧。”，虽然16个月的Mike还不会讲话，但是他感受到我的回应是充满关爱的，他虽然也没立即停下来，但折腾的声音明显变小了。
当然如果孩子年龄比较大，聆听与关注不太管用时，可以尝试安抚孩子的情绪。等孩子情绪平静后，开始第二步。
第二步：引导至左脑
左脑热爱并且渴望秩序，是逻辑的、求实的、语言的和线性的。等我们和孩子建立联结后，开始我们和孩子之间的左脑对左脑。
“妈妈刚才没有理你，是妈妈不好。妈妈亲亲你，明天我们再一起玩。但是现在太晚了，我们睡觉好不好？”Mike虽然不会说句子，但会说“好，嗯。”听完我这么说，他也条件反射的说“好，嗯。”
我让他再躺下时，他也没再试着要坐起来了。翻来翻去，一会儿就睡着。
促进孩子大脑整合最好的方法，是我们自己的大脑更加整合。我们自己的左右脑一旦整合起来，就可以既将现实的左脑和理智联结(让我们做出重要决定并解决问题)，也将右脑和情绪联结(让我们觉察感受、身体感觉和情绪)，从而亲切地回应孩子的需求。
原则二：整合上下脑，教会孩子自我控制。
把大脑想象成一座两层小楼，下层大脑包括脑干和边缘区域，位于较低的部分，从脖子的上端到鼻梁的位置。《全脑教养法》称下层大脑负责基本功能、与生俱来的反应和冲动和强烈的情感。
上层大脑由大脑皮层及其各个部分组成，进化程度更高，控制着重要的高级分析思维功能。如何整合呢？
努力唤起上层的理性意识，多锻炼孩子使用上层大脑。
比如控制情绪，对孩子来说，控制自己的情绪太难了。
我们要给他们提供一些技巧，帮助他们在沮丧的时候做出正确的决定。这些技巧你可能已经很熟悉了教他们做深呼吸，或者数到10帮助他们表达感受允许他们使劲跺脚或者捶枕头。
即使是很小的孩子，也有能力停下来思考，而不是用言语和拳头伤害别人。他们不可能永远做出正确的决定，但是只要经常练习各种方法而不是一味攻击，他们的上层大脑将会越来越强壮、越来越能干。
原则三：整合内隐记忆和外显记忆，让孩子对场景把控更主动。
什么是内隐记忆和外显记忆呢？打个比方，让你不假思索就能换尿布的记忆叫作内隐记忆，让你回忆起第一次学习换尿布的情景(或其他具体场景)的记忆叫作外显记忆。
通常当我们说到记忆时，一般是指外显记忆，即在意识层面回想起过去的经验。但是为我们自己和孩子的利益着想，最好对内隐记忆与外显记忆都有所了解。通过充分掌握这两种不同的记忆形式，我们能够满足孩子在成长过程中的各种需求，并能处理复杂的体验。
如何整合呢？讲故事！通过故事回顾经历过开心和痛苦的经历，帮助他们回顾整件事情，这样孩子在遇到类似场景时，之前感受到的紧张也会放松很多。
原则四：整合自我与他人，培训孩子的人际技巧。
首先要了解自己，整合自己。让孩子了解真实的内心感受非常重要。同样重要的是，让孩子了解感受真实的样子感受是一种暂时的、不断变化的情形。
它们是状态，而非特质。
我们需要帮助孩子了解，情绪的阴云会并且一定会流走。悲伤、愤怒、伤心或孤独的感觉不会永远持续下去，这对孩子来说一开始很难理解。当他们受伤或受惊时，有时很难让他们相信这种痛苦不是永远的。
因此我们必须帮助他们了解，感受是暂时的，平均来说，情绪从产生到消逝的时间不会超过90秒。如果我们能让孩子了解，感受是转瞬即逝的。
让孩子学会留意身体的感觉，情绪，想象，想法等等，慢慢的培养他的专注力。
当孩子能够了解自己的心灵后，我们需要把注意力转向发现了解并联结他人的能力。学会洞察、共情，有没有一些具体的方式呢？
1）以他人的视角去看世界：帮助孩子理解他人的立场；
2）倾听言外之意：教孩子理解非语言信息，真正听懂他人；
3）修复关系：教孩子在冲突发生之后进行补救。
不要忽视他们的激烈情绪，也不要把他们的注意力从内心的挣扎中移开，你可以帮助他们整合大脑，陪伴他们迎接挑战，一直在他们身边，让孩子感受到被关注、被倾听和照顾。
即使你养育孩子的过程不太顺利，即使你犯了很多错误，这些都是你帮助孩子成长、学习，帮助他拥有快乐、健康、充实的人生的机会。育儿是场自我修行的旅程，愿我们都不断精进。
早教书籍推荐排行榜
第1本:《小王子》
这是一本足以让人永葆童心的小书，大人小孩都可以看，我自己也很喜欢看！它诉说的是一个从遥远的星球来到我们地球的小王子。他看到了一个傲慢的国王，酒鬼，惟利是图的商人，死守教条的地理学家，还有一朵小花，一个渴望受驯养的狐狸……这本小小的书,成了一面透亮的镜子，照出了一个荒唐的成人世界。它在提醒我们，只有爱，才是最高的哲学,才是我们活下去的唯一理由。法国《读书》杂志曾将它推举为有史以来人类最佳读物。
第2本:《昆虫记》
又一本法国人写的书，这个名叫法布尔的人将昆虫们的生活习性，体貌特征娓娓道来，它的文字因温暖而优美，满含了作者对生命的热爱和尊敬。欧洲人把维吉尔当着最伟大的诗人，他们将法布尔称着“昆虫世界的维吉尔”。能否从这书里读出诗意并不重要，重要的是可以从此学会热爱生命。学会懂得，因为昆虫与我们同在一个世界，我们并不孤单。
第3本:《看不见的城市》
这是我无限热爱的意大利作家卡尔维诺为我们带来的礼物.他假借马可波罗的口向我们描述了他想象中遭遇的城市。哦，梦幻般的城市。每一座城市都是宫殿,都是用语言的钻石搭成的，它不在尘世里，它闪烁着天堂的光辉。它为心怀美好的人展现。这是一座奇幻的花园，可以培养孩子们卓越非凡的想象力。
第4本:《苏菲的世界》
14岁的少女苏菲放学回家，发现一封神秘的信件，你是谁？你从哪里来？要到哪里去？这些从苏格拉底以来的迷惑开始进入她的视野。随着一封封不同寻常的信件纷至沓来，世界像谜团一样展开。《苏菲的世界》是一个智慧的世界，它用一个巧妙的故事几乎说尽了西方哲学的全部秘密，它可以培养孩子思考的能力。
第5本:《伊索寓言》
这是古希腊一部寓言故事集。书中的角色大多是拟人化的动物，它用简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些故事有的教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说谎；也有的说明办事要按照规律，量力而行。它们大多已成为全世界家喻户晓的故事，您的孩子值得一读。
第6本:《飞鸟集》
这是印度诗人泰戈尔的一本代表诗集，诗集中除了表达对自然和生命的热爱还有他对智慧与真理的探求。在泰戈尔的诗歌中，生命本身和它的多样性就是欢乐的原因。同时，他所表达的爱也是他的诗歌的主要内容之一。他还是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
第7本:《亲爱的提奥》
画家凡高的书信集，但他谈的最多的不是他的画，而是他对于这个美好世界的热爱与恩情。他的语言的朴素之美，超过了同时代的任何一位作家。阅读这样一本书，可以让孩子们懂得对美好事物的关心。
第8本:《边城》
沈从文先生用他温婉的笔墨写出了一个美丽的桃源，写出了一个自然本真的生命。它是文学史上最天真的歌谣。乡野的仁厚，人性的纯良，生命的自然本真，都在这温婉纯净的曲子中唱尽了。100年来的中国，因为这本书，而无愧于世人。阅读《边城》，会培养孩子们善良的内心与对自然的感情。
第9本:《波莉安娜》
失去双亲的波丽安娜，寄养在她抑郁刻薄的姨妈家，她以自己无坚不摧的快乐改变了一个镇子上居民的生活。如同《乱世佳人》一样，本书出版后成为美国一部超级畅销书，“波丽安娜”迅速变成一个象征快乐的成语，成了美国文化的不可忽视的一部分。上世纪初，本书传入中国，因宋氏家族中几位***的热爱而受到广泛的推崇。
第10本:《魔戒前传》
这是经历了两次世界大战的托尔金教授创造的一个奇幻的王国。在这个由巫师,矮人，魔怪与人类组成的王国里，一枚魔戒象征着至高的权力，因为它而引发了危及中土世界的酷烈的战争……“从前，霍比特人住在洞穴里……”小说一开始就引人入胜，它开创了奇幻小说的源头。
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