今天给各位分享宝贝妈咪育儿经的知识，其中也会对妈妈咪育儿经进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
0-3岁育儿经的书摘
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0-3岁是婴儿发育的关键时期，这里有一份0～3 岁育儿的全攻略包含护理 喂养 育儿三个方面，希望对新晋的奶爸奶妈有所帮助。
辣妈育儿经：宝贝摔到头，家长们一定要怎样谨慎处理？
辣妈育儿经：宝贝摔到头，家长们一定要怎样谨慎处理？
一、控制自己情绪，抚慰孩子
每一个孩子全是家长的心头肉，见到孩子摔那时候都特别惊慌，有些家长而且还会惊叫，那样偏激的举动还会给小宝宝造成影响，妈妈越哄越哭，妈妈紧张，以至于心痛到落泪都会让宝宝感到焦虑，哭得更为强大，因而，让自己平静下来才算是妈妈的最佳选择，搞好孩子的安抚工作。
二、别着急抱孩子，先观察
孩子被遇到，或是跌倒情况下，不必马上抱住或是挪动孩子，先看看周边环境，假如安全性适宜的情况下，先观察孩子5到10min。
三、先分辨孩子伤情、再加工
怎样理性的思考孩子的伤情，这一点至关重要，家长也需要慎重对待。首先要看孩子观念是不是保持清醒，反映有没有问题，四肢主题活动有没有问题，是否有抽动的情况，脸色是否有泛白或是变青。
如果都较为正常的，那孩子的伤情并不看重，尽管孩子短暂性的又哭又闹（一般情况都不能超过15min），之后孩子还也是正常的玩乐，此刻家长不必太过担忧，自然，假如家长放心不下，提议去医院做检查一下。
假如以上情况异常，孩子发生意识不清、抽动、脸色发青、频繁呕吐等不适，家长应当马上拨通120急救电话，在120到来之前，家长尽可能不必挪动孩子，尤其是猜疑伤了颈部孩子，挪动孩子只能产生二次伤害。
四、汇总
孩子事无大小，一般情况下，要是没有太大的问题或是防止过度医疗与治疗，但是即便是轻微损害，家长也应当紧密观察孩子24到48钟头，一定不能懈怠，看一下孩子是不是出现比那时候严重的情况，假如情况有所变化，需要马上看病。而家长应当特别注意的是，加强监管力度、维护，防止孩子出现意外跌倒，防止才是最主要的。
宝爸爸，宝妈妈们，请给我推荐几本育儿的好书吧！或是把你的育儿心经告诉我也可以！谢谢喔！
呵呵，聪明调皮的小天使，确实又爱又恨的，推荐看蒙特梭利专著《童年的秘密》。可以从深入了解孩子开始。
妈妈的育儿经：孩子，我一直在你身边(2)
开始“偷懒”的经验
01自己的事自己做随着孩子渐渐长大宝贝妈咪育儿经，宝贝妈咪育儿经我开始适时“偷懒”宝贝妈咪育儿经了，在家里，坚持让他自己的事自己做。恰当的“懒”一把对孩子来说是有益的，他不仅会自己收拾玩具、收拾书包、准备衣物，还会帮妈妈做些力所能及的家务，比如擦楼梯、倒垃圾，偶尔和妈妈一起做一些简单的饭菜。其间，“懒妈妈”要有信心和耐心，能容忍过程的不完美，愿意等待孩子慢慢成长。让孩子自己做事，在许多情况下，不但不能省力，反而更加劳累，因为孩子常常会“帮倒忙”，教孩子干活比亲自干活更费时费力，但是为了培养孩子的独立能力，我们要学会多点耐心，多花点时间给孩子“善后”，慢慢地，孩子就会做得越来越好，妈妈就会省心很多。在这过程中，常会遇到来自祖辈的阻力，由于“隔代亲”，很多老人恨不得把孩子捧在手心，不舍得孩子干活，我妈就看不惯我老是支使她的宝贝外孙干活，时常做孩子的“保护伞”，为了在孩子面前做好“尊敬长辈”的表率，有时不得不做一些妥协。童年的这些经历，让孩子在后来的成长过程中受益匪浅。
在“懒妈妈”的陪伴下，孩子度过了无忧无虑的幼儿期，养成了良好的生活作息习惯，阅读能力、计算能力、自理能力在同龄孩子中都属佼佼者，小学生活毫无压力。小学伊始，母子顺利分房，孩子有极强的时间观念，早晨会自己起床，作业会自觉完成，接送有外公代劳，睡前的亲子故事时间由于爸爸的嫉妒被抢走了，除了陪孩子玩基本就没什么事了。直到学校开家长会，才发现有很多常规作业是要家长配合的，比如报听写、朗读、背古诗、检查作业等等。回家问孩子“为什么你都不要我报听写，不读书背诗给我听”，孩子笑着说“我都会了啊，那么几个生字，默写就好了”，于是随便检查了几篇课文，真得都掌握了，就此心安理得地决定作业免检。
02放手但不放任孩子自小养成的良好的学习生活习惯，让他在学业上事半功倍，基础越来越扎实，知识面也越来越广，学科发展均衡，综合成绩一直不错，特别是作文水平在同龄人中遥遥领先。于是“懒妈妈”懒得心安理得，对孩子的学习完全放手，不过问作业，不过问成绩，不关心排名，因为相信孩子会自我调整学习状态，其实孩子对自己有要求，他给自己的压力可能更大于家长对他的期待。“懒妈妈”此刻要做的是“身懒心不懒”，虽然孩子能完成的事情交给他自己去做，但不代表就此不管，要时刻关注孩子情况。
相对于学习，我关心的是孩子的心态是否健康，人格是否健全，交往的朋友品行是否良好，有没有染上不良嗜好，如果这些方面发现问题，一定要第一时间干预，放手不等于放任。记得小学六年级时，孩子迷上了一款网络游戏，以我对孩子的了解，强行制止效果未必好，反而可能激起孩子逆反心理，适得其反，而且，完全断绝游戏，孩子会与同学们失去共同话题，可能会被孤立，于是，我选择了以退为进的方法进行干预。我跟孩子一起玩，获得孩子充分信任，然后提出替他玩，让他快点升级，孩子欣然答应，这样，他既可以与同学有共同话题，又可以炫耀等级，不用自己花时间，一样能获得游戏带来的满足感。一段时间后，他跟我说“妈，我把游戏账号送人了”。我窃喜，问宝贝妈咪育儿经：“不想玩了吗?”他说：“就那么回事，没意思。”干预成功，一次危机就这样在无形中化解。
高考期“偷懒”的体会
01尊重孩子的选择高中，孩子远赴异乡求学，得益于早早放手培养出的独立和自律，孩子对寄宿生活适应得很快，雏鹰开始展翅。孩子在高中曾有过一段困惑期，关于理科竞赛和文学爱好方面，我和他爸帮他分析了利害，强调尊重他的内心选择，最后孩子也能较好地做到了两者兼顾。面临浙江新高考改革，学校、家长、学生都处于迷惘中，没有人敢说怎样选择才是正确的，大家都在摸索中。为了将来不遗憾，我对孩子说：“选考不替你做决定，不是爸爸妈妈偷懒，自已的情况你最熟悉，将来的路要你自已走，我们可以帮你分析政策和形势，但你要听从自已的心声”。所以无论是选考科目的确定、选考时机的选择，都是孩子自主选择。我平时帮孩子收集一些清北复交等名校的学科营计划和各类卓越人才招生计划，整理报名材料，适时给孩子做一下参谋，但决定权在他手上。在高考后各个名校的自招、“三位一体”考试接踵而来，时间多有冲突，考虑到自已的实力，孩子决定放弃复旦和国科大的“三位一体”考试，集中精力参加北大自招考试，最后成功拿到了加分。
02最后"懒"一把高考前，我们夫妻恰好都很忙，但看到别的父母都非常重视这次考试，纷纷在学校附近租房、订旅馆陪孩子，给他们送营养品，我觉得若高考都不去陪他，实在是“懒”得有些过分，况且离我们上次去看孩子也有一个多月了，于是跟孩子商量调整时间去陪他，结果孩子风轻云淡地说“高考两天，我吃住在学校，宿舍有空调，我睡得也好，你们来了也没事，别调班了。放心吧，我会好好考的”。听孩子的口气，状态很放松，一副胸有成竹的样子，我们也松了口气，便把高考当作孩子高中生涯一次平常的考试，决定听从孩子的意见，不去看他了。最后高考成绩出来，不负所望，裸分被北大元培学院录取。
孩子一路成长，我除了关心和爱不缺席，逐渐让自己在他的生活中越来越不重要。现如今，孩子如愿考上了心仪的大学，天高任翱翔，相信独立的他，会越飞越高，是时候真正放手了!
【本文作者：一凡妈妈(微信公众号：元培家长经验谈)】
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二宝出生后，家长怎么做才能更好地照顾大宝的情绪？
首先，提前让孩子在心理上接受将来的弟弟妹妹
我觉得在二宝出生以前要尊重大宝的意见，如果大宝年龄很小，这个时候TA可能不太接受有个小宝宝来跟自己一同分享爸爸妈妈的爱，年龄稍大一点的会比较容易接受并且有的会乐于接受爸爸妈妈准备要弟弟妹妹。曾听说很多孩子在不愿意妈妈再生弟弟妹妹时而有了弟弟妹妹，结果，大宝对弟弟妹妹“下毒手”的机率就很高。为了避免大宝的内心冲突，妈妈最好能够尊重孩子，在二宝到来之前就让大宝喜欢上二宝。这个就需要正确引导，我女儿在三岁前基本上我抱别人家的孩子她都不愿意，可是三岁后突然有一天跟我说：妈妈，给我生一个宝宝吧，我想天天搂着她睡觉。我说：谁教你说的啊。她说：我自己想的啊。我说：你有很多娃娃可以搂着他们睡觉啊。她说：可是他们都不会说话，我想要个会说话的宝宝。如果大宝到了这种年龄，她自己觉得自己都长大了能够接受弟弟妹妹的时候，做妈妈的可以这样引导孩子：
“妹妹出生后，你会爱她吗？”
“你会给她喂奶吗？”
“你会把你穿过的衣服给她穿吗？”
“你会把自己的玩具和她分享吗？”
“你会给她讲故事吗？”
“如果妹妹出生了，因为她是小婴儿，需要妈妈抱，需要妈妈喂奶，需要妈妈把屎把尿，需要妈妈每天晚上陪她睡觉，那你就不能和妈妈一起睡了，你要和爸爸一起睡，或者和外婆一起睡，你愿意吗？”
如果孩子对于弟弟妹妹还不接纳，可以提前让大宝与多子女家庭接触，让大宝了解到家庭中有两个孩子是非常正常的。
其次，一定要让大宝感受到爸爸妈妈的爱并没有减少
每一位妈妈都会说，虽然有了小宝，但是，我对大宝的爱并不会减少。是的，我们的内心是这样的，但是，我们的行动和语言是不是也让孩子感受到了呢？爱大宝一定要让大宝知道，而不是在内心偷偷地爱。
你可以告诉孩子，妈妈永远爱她。两个宝贝都是独一无二的。她和小宝一样，永远是妈妈的宝贝。
虽然这话听起来比较俗气，但是，对于孩子来说，无疑吃了一颗定心丸。因为这样就算孩子在外面听到别人说妈妈不爱她，爱妹妹的时候，她不会觉得委屈，她知道妈妈对她的爱是坚定不移的。
不能因为小宝宝的出现而牺牲了跟大宝一起的单独陪伴的时间，要让孩子真切感受到她是独一无二，无可替代的。让她有优越感，另外，如果大宝足够大，可以让她参与到养育二宝的过程中来，让她知道妈妈需要她，让她有成就感。
正面管教中有一个蜡烛演示
是非常好用的一个工具，分享给大家：首先准备代表家庭成员的四根蜡烛，
拿起其中一根蜡烛，将它点燃说：“这根蜡烛代表妈妈，这个火焰代表着妈妈的爱。”再拿起一根蜡烛继续说：“有一天，妈妈遇见了爸爸，和爸爸结婚以后，我给了爸爸自己所有的爱，但同时我也保留着我所有的爱。” 又拿起代表大宝的蜡烛，点燃它，充满了爱的眼神看着大宝，向他微微笑，说“当你出生的时候我把所有的爱给了你，而我仍然保留着自己所有的爱。你看，现在，爸爸拥有妈妈所有的爱，你也拥有妈妈所有的爱，而妈妈的爱，仍然在” 。接着拿起代表二宝的蜡烛，要让他大宝知道，当二宝的蜡烛被点燃的时候，他的蜡烛仍是亮的，对他的爱并没有消失。可以说：“爸爸妈妈觉得你一个人太孤单了，想再生个弟弟/妹妹来跟你作伴，于是，后来你有了弟弟/妹妹，当弟弟/妹妹出生时，我也给了他我所有的爱。你看~”这时一边指着代表他的蜡烛，一边问他：“你的爱消失了吗？” 继续说：“所以，你拥有妈妈所有的爱，爸爸拥有妈妈所有的爱，弟弟/妹妹也拥有我所有的爱，而我，还仍然保留着我所有的爱，因为这就是爱本来的样子，你看，我们的爱现在把整个房间都照亮了。”最后，言语就是多余了，可以将孩子拥抱到怀里。
下面我给大家推荐几本适合多子女家庭看的绘本：
《彼得的小椅子》
爸爸想把彼得小时候用的高脚椅漆成粉红色，好让妹妹使用；彼得看到连小时候的婴儿床也变成粉红色的，再加上玩积木时被妈妈说要安静点、别吵到小妹妹时，彼得忍不住了。他没有哭闹，而是对狗狗威利说：“我们离家出走！”
《小凯的家不一样了》
爸爸一早出去接妈妈，临走前对小凯说：“咱们的家不一样了，它正在改变。”接下来独自在家的小凯真的发现，家里的一切都在变！水壶变成猫，沙发变成鳄鱼，水管变成蛇，还出现了一只大猩猩！……孩子们的脑子里，在想些什么？这是很多大人的普遍疑问，也是众多童书作家乐于描绘的题材。安东尼·布朗的这本《小凯的家不一样了》，描绘的正是这样一个故事。安东尼·布朗从孩子的心态和视角出发，将超现实的梦想在绘本创作中表现得淋漓尽致。虚幻的梦境、想像与真实的场景、生活相互结合、渗透，细腻、幽默，神秘不已，惊奇不断。
《隧道》
性格迥异、爱好不同的哥哥和妹妹总是不停地争吵。一天，妈妈要他们一起出门，努力学着和平相处。两个人不情愿地来到了一片堆废品的地方，在那里，他们发现了一个神秘的洞。哥哥胆大，钻进去探险，妹妹不敢，幻想着隧道里面藏着怪兽、巨人、巫婆……可是过了很久，哥哥都没有出来。哥哥会不会遇到了什么危险？又急又怕的妹妹终于鼓起勇气，也钻了进去……在一段有惊无险的经历之后，兄妹俩一同跑出了隧道，回到了家里。
《小象欧利找弟弟》
今天是小象欧利的生日,家里可热闹了。妈妈为他做了一个漂亮的生日蛋糕。叔叔、伯伯、还有姨妈们送给他好多好玩的玩具——其中还有欧利最喜欢的旱冰鞋呢!可是,欧利一点也不开心。
《汤姆的小妹妹》
刚开始，妈妈同小妹妹伊娜从医院回家的时候，汤姆还是挺高兴的，他还想把自己的小卡车借给伊娜玩。可是，因为小妹妹的出现，汤姆觉得现在家里都没人理他了。汤姆心想，伊娜还要在我家待多长时间啊。不是所有的孩子都会遇到家里添个小妹妹这样的事，但是，对孩子来说，被忽略和被冷落的感受却总是难免的。一起分享汤姆的故事吧，让我们来看看，汤姆在受到冷落后是如何积极地面对这种不舒服的感觉，让自己开心起来的。当然，大人们也千万要记得，无论什么时候，都别忘了关注孩子内心小小的感受，别忘了告诉他你有多么爱他。
《我想有个弟弟》
这些绘本从儿童的角度，深刻地描绘了孩子的这个心理变化过程。爸爸妈妈可以营造一种小宝能够给她带来快乐的场景。
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