本篇文章给大家谈谈姜医生说育儿，以及你知道姜医生吗对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
剖腹产后，莫名的疼痛和肿块究竟是怎么回事呢？
在我们医院的妇产科，夜班从晚上5点钟开始，到第二天早上8点结束。
每一天的深夜，在产房，都发生着不同的故事……
这天夜里，产房的姜医生接到了急诊科余医生的电话姜医生说育儿：“姜医生，我这里来了一位腹部疼痛的女患者，因为在生理期，我觉得是月经疼痛，可是，患者却反说是肚皮疼，你能帮助看一看吗？”
十分钟不到，女患者小林来到了我们产房，姜医生询问着病情，小林思路很清晰，说话也有条理性。
“几年前，我做了剖宫产手术，那以后，手术切口处就出现了包块，每次来月经，腹部肚皮就疼痛明显，这次我实在受不了。”
小林和丈夫大刚结婚已经8年了，5年前她怀孕了，十个月之后在医院剖宫产生下了一个女婴。手术后，坐月子期间，她的腹部手术切口一直疼，她也没太在意，觉得可能是自己的身体弱，恢复慢了，可是过了一年后，情况没有太大的改观，每次来月经，手术切口附近的肚皮疼痛的越发明显，一年比一年痛得厉害。
小林用手触摸手术切口，还发现剖腹产切口处长了硬硬的包块。
小林和丈夫大刚到附近的医院做检查，医生说：“你这是腹壁子宫内膜异位症造成的，最好是手术切除，防止复发”。
回到家里，小林把检查的情况和医生的建议与家里人一说，小林的婆婆拦住了她。
“你们不是准备要二胎吗？我看，等到怀了二胎，剖腹产的时候，同时把病灶一起切掉，避免多做一次手术最好。”
小林的大姑子也说：“你别听医生的，妈说的对，你还是怀孕吧，怀孕之后，不来月经，可能子宫内膜异位症能自然好呢。”
小林扭不过，只好放弃了手术治疗，遇到疼痛时，就忍着或吃点止痛药了事。
可是，老天爷似乎故意跟小林过不去，二年多过去了，小林和丈夫大刚虽然一直在备孕，可是迟迟没有怀上，肚子不见大，肚皮上的包块却不断变大，每月来“大姨妈”，小林的肚皮疼痛越来越严重。
会痛经的肚皮，让小林吃够了苦头，这次，小林夜里到我们医院来看急诊，也是因为太疼了。
听完了小林的讲述，姜医生感到小林的病情严重，马上安排B超检查显示，小林的腹部切口处的不规则包块直径已经达到了5厘米，属于巨大包块。
“你需要手术治疗，切除包块姜医生说育儿！”
“可我的婆婆？”小林犹豫说。
“你把你婆婆叫来，我跟她谈”。
见到小林的婆婆和大姑子，姜医生严肃地说：“小林的病情非常严重，她这种腹部包块在1厘米左右，就要处理。现在包块已经达到了5厘米，如果再拖下去，不仅手术难度会增加，可能会诱发病变，导致癌症。”
小林的大姑子不以为然地说：“医生，你别吓唬我们，只是子宫异位症，小病，怎么能变成癌呢。”
姜医生严肃的说：“我不是没有根据的瞎说，在外地，就出现了相似的病例，一位女士，也是剖宫产，手术一年后，发现剖宫产疤痕右侧长了一个 3 厘米大小的肿块，去医院检查，发现是子宫内膜异位导致的，医生建议手术切除。可患者却觉得肿块平时不痛不痒，皮肤不红，只在月经期时疼痛，没有重视。又过了几年，肿块逐渐增大，疼痛也比最初加重。到医院再检查，的发现包块已长至 7厘米。
医生为患者进行了腹壁肿块切除术，手术切除后病理切片显示是透明细胞癌，这是一种罕见的子宫内膜异位症基础上的恶性肿瘤。这种透明细胞癌就是由于剖宫产后导致的子宫内膜异位形成肿块，加上多年十一直没有治疗，最终演变形成的结果”。
听了姜医生的话，小林的婆婆脸色都变了，她连声说：“我们不知道这病有这这么厉害，早知道，我们早就治疗了。”
小林的丈夫大刚也对姜医生说：“姜医生，我们都听你的，你说怎么治疗吧！”
药物治疗对腹壁子宫内膜异位症基本上是无效的，手术切除被认为是唯一有效的治疗方法，但是手术是否成功，需要医生高超的技术。
小林的情况比较复杂，她腹部包块面积比较大，对腹壁的侵蚀范围也大，切除范围更大，会造成腹部残腔组织缺失。
姜医生在手术中，为了防止复发，在病灶外缘再多切除了0.5厘米，保证彻底消除病灶。在术后的伤口缝合上，姜医生也是费尽了心思。如果是较小的病灶，切除后，通过最基本的外科缝合，就可以修复伤口了。但是小林的病灶大，已经侵犯了筋膜，肚皮上留下一个“大洞”无法缝合，姜医生用了一块人工筋膜补片，像打补丁一样把小林的肚皮缝合起来，术后一个星期，小林的婆婆和大姑子一起接小林出院了。
深夜的产房，什么事都可能发生，急诊铃每一次响起，都是生命在叩门。静静地，听助产士小红姐为你讲述那些生死相依、悲欢离合的产房故事。
每日育儿小知识
一、生活中实用姜医生说育儿的 育儿 小常识
1.只要孩子的手脚是温的姜医生说育儿，一般暂时不会生病。每晚给孩子洗脚或洗澡时，发现孩子的小脚凉姜医生说育儿了，就可能要生病了，这种情况多数是受凉了，赶紧给孩子煮生姜红糖水：一岁前的孩子，红糖水加一小片生姜煮就可以了，2-4岁的加2片姜，5岁以上加3片姜。喝过后，让孩子赶紧上床睡觉，第二天再喝一次，一般就能及时控制住。
2.如果孩子只是小手凉，脚是热的，说明孩子衣服穿少了，要及时给孩子加衣服。
3.孩子吃东西老是呕吐或想吐，说明孩子也是受凉了，按上面第一条的方法处理。
4.只要孩子不舒服了，首先看舌苔。舌苔发白的就是受凉，在想想这一两天里都给孩子吃什么了，如有寒凉的食物，赶快停掉，再给孩子喝点姜汤水;如果孩子舌苔是 红的，只要给孩子多喝水，或煮萝卜水、梨水给孩子喝，晚上睡觉时再给孩子搓搓脚心，几十下就可以了，孩子的内热很快就会消了。
5.晚上睡觉是关键，只要不受凉，再注意饮食上少吃寒凉的食物，孩子一般是不容易生病的。
6.如果孩子只是鼻塞，就看姜医生说育儿他的舌苔，如果舌苔发白，就按风寒感冒的食疗方吃;同时可以给孩子搓搓背部，将背部搓热，孩子的鼻子就通了。
7.感冒期间鸡蛋可以吃，鱼虾不可以吃，但鳝鱼可以吃。
8.冬天可以常吃橘子。
9.小儿流口水是脾胃虚寒的的表现，治疗方法很简单，只要将山药、适量的水一起放入粉碎机里打碎，再将泥状的山药糊倒入锅中，用中火煮，一边煮一边搅和，煮开后就可以了。每天给孩子喂上小半碗，几天后就不会流口水了。
10.姜糖水冲鸡蛋是祛胃肠寒的方法，只需在舌苔发白、胃肠有寒的时候喝;舌苔不白了，就不需要喝了。胃肠不好的人，祛了寒后，可以长年只用开水冲鸡蛋，而不加生姜，能够滋养胃肠的黏膜。
11.自古就有一句话：“久病必虚。”孩子经常发哮喘，那肯定是体内虚寒，偶尔发作的哮喘才有可能是热喘。另外提醒家长朋友们一句：容易患扁桃体炎的孩子一定要少吃白果。药房里的白果是干的，不容易煮烂，最好还是用新鲜的。
二、易被爸妈误解的 育儿 常识
一、母乳对孩子的生长发育十分重要，因此哺乳期越长越好。
母乳喂养确实是对孩子尤其是六个月以内的婴儿的生长发育起着举足轻重的作用，但哺乳期过长对小儿的生长发育不利。因为随着年龄的增长，小儿日渐长大，对营养的需求量也逐渐增多，原本母乳中所含的蛋白质、脂肪、糖以及其它的矿物质、微量元素已远远不能满足小儿的营养需要。同时母乳的分泌量以及营养价值也随着时间的推移而明显减低。加外，哺乳期过长而不添加其它辅助食物，易导致小儿“唯奶是食、非奶不吃”，结果造成营养不良。一般来说，哺乳期最短不能少于六个月，而以十至十二个月为合适，最长不应超过一岁半。
二、小儿体温高于或低于37 则表示小儿生病了。
婴幼儿由于其体温调节机制尚未建立或机制尚不完善，因此在一天二十四小时中体温较成人变化大。通常小儿在清晨的体温会低一些，傍晚的体温会高一些。另外，在哺乳、喂食后，哭闹、玩耍或被拥抱时间过长时，体温都会有所升高，有时甚至高达38.3 ，这些都可以是正常的。测体温时，肛门36至37.7 ，口含35.5至37.2 仍然属于正常的范围。由此可见，不能一概认为体温高于或低于37 就是生病了。当然，如果是体温持续上升，同时伴有其它症状出现，则应就诊。
三、小儿肥胖意味着强壮，因此小儿吃得越多越好。
其实，肥胖和强壮是完全不同的两码事。强壮是指在合理营养情况下小儿长得精神饱满、红润结实，而肥胖则是营养过剩的一种表现。营养过剩导致肥胖对小儿的 健康 是一种潜伏的危机。一醒即吃，吃饱即睡，卧床多于活动，动辄进补，小儿稍不愉快则巧克力、宝宝康、赖氨酸、人参蜂王浆等等侍候，导致小儿自身生理节律和免疫功能得不到合理调节，虚而胖之，抵抗力减弱，疾病也就接踵而至。小儿从小就开始发胖，成年后患糖尿并高血压、冠心病的机会比健壮小儿大得多。因此合理的饮食、合理的膳食结构、合理的营养是小儿 健康 成长的保证。
四、小孩活动过多就是患了“多动症”。
现代某些家庭对小孩的重视甚至溺爱，往往使小孩较活泼天真。但是有些父母见到小孩活泼好动说认为患了“小儿多动症”，这是错误的。应该提出的是，“多动症”也叫“注意力不集中症”，这是需要通过小儿科医生或小儿精神科医生检查才能确诊的，而不能简单认为活动过多就是“多动症”。“多动症”多采用综合治疗，包括引导教育、药物治疗等，而一般的小孩活动过多，则不需要药物治疗，而重在引导说服。
五、儿童夜间磨牙说明肚子里有寄生虫。
许多人认为小孩夜间磨牙是因为肠道内有寄生虫，因此吃药驱虫，其结果却往往是徙劳无益，有时甚至导致药物反应和营养不良。事实上，夜间磨牙是由于儿童处在乳恒牙更替阶须，存在不同程度的牙颌畸形、上下牙齿咬合关系不顺所致。有时也由于情绪不稳或精神受刺激所致，或者两者兼而有之，尝尝与寄生虫病无关。
三、家长 育儿 三境界
第一种境界——长于 育儿 之术
长于 育儿 之术的家长多长了一双眼睛，发现自己的宝宝原来不是个机器，而是那么生动和多变的一个生命。家长知道是生命就有个性，就不能照本宣科的对待，于是认真学习各种 育儿 的方法和技巧。
这个圈子中，有自信的家长，但这时自信不再盲目，姜医生说育儿他们知道随机应变，懂得举一反三，只是容易陶醉于眼前的成绩，而可能忘记经常抬头望望远方以保护视力。有些时候家长也会丧失自信，因为宝宝变的太快了，昨天还很灵验的妙方可能突然间毫无功效了，但问题还必须解决，于是挖空心思变招儿，这一变也许就成了，也许就走上了一条不归路。
真正长于 育儿 之术的家长是个“ 育儿 匠”，追求雕琢出精妙的作品，他们也有这个本事，于是不小心就会被戴上漂亮的荣誉桂冠成为别人的榜样，对于家长来说得了荣誉只要不沾沾自喜，仍然知道进取的话也不是坏事，但若一门心思维护名誉那就是另外一种景象了。
这种情况如果不是落在家长而是落在专家头上，即便称得上“ 育儿 大匠”，因为太怕有辱英明而追求立竿见影，相对考虑孩子长远发展就少，这样就难免落入误人子弟的泥潭。
第二种境界——忙于 育儿 之事
忙于 育儿 之事的家长埋头于具体的事物，但常常知其然不知其所以然，他们只管自己努力做事，很少顾及宝宝的真正需要和体验，常常犯下过度保护或给宝宝施压的错误，不遇到问题还好，真的遭遇麻烦就大有一招走错功亏一篑的危险。
这个圈子中，有些家长很自信，因为他们熟练的象个“八级工”，饮食起居安排得井井有条，吃喝拉撒照顾的得心应手，书桌上摆着 育儿 条例一二三，身后还站着头戴各种专家高帽的人士担当后盾，以至于自信得四处传播自己的 育儿 “条例”，自信到听不进任何逆耳的忠告，直到孩子被判定有情绪行为问题、缺乏创造力、交往困难，甚至智力发育迟缓或存在各种 健康 问题时才大梦初醒。
还有的家长正相反，他们常常满腹狐疑，因为自己潜心学来的招数在宝宝那里总是碰壁，明明书上写着向东，可宝宝偏偏就要向西，而且那么多的现象都跟宝宝有“毛病”似的，于是难免有病乱投医，东家的膏药西家的汤、南家的法宝北家的秘方，一股脑灌到孩子身上，结果只见东边日出西边雨，问题去了还复来。
整天埋头 育儿 之事的家长是个“ 育儿 工”，发达了四肢简单了头脑。这本也无可厚非，带孩子就是有那么多事情要做嘛，可怕的是假如他们的“专家顾问”也是个“ 育儿 大工”，不管张三李四青红皂白，就是甲乙丙丁那么一套方子。结果受牵连的只能是孩子——不在沉没中爆发就在沉没中“消亡”。
第三种境界——精于 育儿 之道
精于 育儿 之道的家长既不是天生的，也不是后天培养的，而是先后天合力发展的成果。他们 育儿 不仅动手、用眼看，更会用头脑思考，更懂得用心感悟。他们能够真正进入孩子的世界，理解宝宝的需求，懂得引导的办法，明确发展的方向。对这些称得上“ 育儿 师”的家长来说，做每一件事情都不仅仅为了这件事情本身，他们的每件工作既顾及到昨天，适应于今天，又服务于明天，因为他们更懂得从全局的角度，从长远的目标去看待和对待孩子的发展，对待现实问题最大的优势在于不求完美又懂得取舍。
育儿 师领悟了 育儿 的真谛，再游刃于 育儿 的技巧，周到于 育儿 的事物，就成为“ 育儿 大师”，家长成为孩子成长的良师益友，专家成为家长 育儿 的指路明灯。
四、学习英国人的超实用 育儿 经
4个月开始独立睡眠
英国人主张宝宝和父母分开睡。只不过半岁前，宝宝的摇篮在妈妈的床边，方便喂奶和照看。半岁后宝宝就可以单独睡在自己的小床里了。
英国提倡培养孩子(从4个月开始)正常的睡眠习惯，就是要让孩子定时上床睡觉和整夜睡眠。父母要用正确的方法引导告诉宝宝“现在是睡觉的时间了”。例如：一到时间就给宝宝穿上睡衣，唱催眠曲，讲故事，或者给一个亲吻。这样做的目的并不是培养宝宝的独立性，而是认为“孩子很重要，父母也一样”。保证父母的正常休息才能更好地工作、生活，照顾宝宝。
从小让孩子知道对错
宝宝会走了，到处“惹是生非”，但英国的父母并不像中国的父母，赶紧把一切不利于宝宝的东西束之高阁，让他摸不到，够不着。他们认为，只要告诉宝宝，他就会知道什么东西能动，什么东西不能动。
英国主张每个家庭都设一个惩罚调皮孩子的角落，让他自己反思。可以是一个铺毯子的地方，一个小椅子等。一岁之前的宝宝还不明白为什么对、为什么错。那就用简单的“NO！”和手势制止他错误的行为，让他养成习惯，只要听见“NO”，第一反应就知道这个东西是不能动的，可以说是条件反射。等宝宝一岁，渐渐能听懂大人说的话了。这时如果宝宝做错了事，大人要用他能听懂的方式告诉他这样做是不对的，如果下次再这样，就要到“反思的角落”去了。假如下次他又犯了同样的错误，那就毫不客气地把他放到“反思的角落”，直到他告诉父母“我错了，下次不会了！”父母鼓鼓掌，亲孩子一下，告诉他“你真是个好孩子”。
小班新学期的家长会发言稿
在当下社会，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的关于小班新学期的家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班新学期的家长会发言稿1
各位家长：
下午好！感谢大家在百忙中抽时间来参加本学期的家长会。这学期由我担任小班的老师，这次邀请家长来开这次家长会，主要是希望通过这次家长会使家长们认识我，互相沟通，了解孩子的情况和了解这学期我们小班的各项工作安排以及教学内容。
首先我给家长们简单介绍一下我们班级的情况：目前我班有12位可爱的宝宝，其中有6个男孩，6个女孩。这些孩子都是第一次离开父母来上幼儿园，对幼儿园的环境非常陌生，每位孩子的情绪都不稳定，都比较爱哭闹。不过，现在在老师和家长的配合下，大多数孩子的情绪都稳定了，不哭不闹，在这里，我向大家表示感谢，谢谢家长们的配合和帮助，正是有了你们的帮助，孩子们才有了一个好的开始。
孩子们在自理能力这方面，区别是很大的，生活常规方面表现不是很好。如：吃饭时，有的孩子动手能力比较差，不用勺子而用手抓或把饭洒在地上，有的孩子不能坐稳了吃饭，喜欢跑来跑去；有的孩子午睡时情绪不好，不能按时午睡；有的孩子需要入厕时，常尿在裤子上，不会告诉老师。教育活动中，孩子们不遵守纪律，喜欢跑来跑去，不专心听老师讲课，有的孩子不愿开口跟老师读书。
针对孩子们的这些情况，我制定以下 工作计划：
培养良好的教学常规：首先用各种游戏活动来吸引孩子，让孩子认识老师，建立亲密的师生关系，知道班里小朋友的名字，使孩子喜欢上幼儿园。
接着是课堂纪律：这方面主要是教育孩子能够坐在椅子上安静、认真听老师讲课，要求每位孩子能够开口并大声读书，积极回答问题。
其次，培养孩子懂礼貌，如：早上来园时会与老师、同伴互致问侯，与家人互道再见，同伴之间相互爱护，不打架、吵闹，还要认识自己的物品，爱护自己及班级里的物品，不要乱扔乱撕。
在玩完玩具时，收玩具要有秩序，教育孩子玩玩具时不要抢，要互相谦让，要懂得保护玩具。教给孩子一些初步的安全知识，不要爬得太高、跑得太快，以免摔伤。
为了使孩子们尽快的成长，我制定以下几点生活常规：
1、培养孩子讲卫生的习惯，我要求每位孩子在饭前便后吸收，勤剪指甲，吃饭时，让孩子们有序的自己搬櫈子坐好鼓励孩子自己保持桌面干净，教孩子正确拿勺，培养孩子的自理生活能力。对个别能力较弱的孩子，我们会帮助。
2、现在天气有点干燥，孩子的活动量较大，所以，我们定时要求孩子喝水，及时补充孩子所要的水分，喝水时提醒孩子用自己的被子，并不要把水洒到地上和衣服上。
3、孩子入厕时，我们教孩子正确地入厕方法，要求右二有尿时及时告诉老师，不要随地尿尿和尿在裤子上。
我们班孩子能快乐地上幼儿园，快乐、大胆地和同伴一起玩耍，快乐地和同伴、老师进行交往，并初步学会了分享，合作意识也开始萌芽；具备了初步的生活自理能力，了解并形成了一定的生活、学习常规。语言表达能力明显增强，对阅读活动感兴趣，养成了每天自主阅读的好习惯，并建立了较好的阅读常规。但是也存在不足：文明礼仪是中华民族的美德，但是我班还有很多孩子多不会主动向老师问好，希望家长也能配合，对孩子进行礼仪方面的教育。有个别幼儿注意力集中的时间不够长，有几个小年龄的孩子注意力容易分散，行为自由散漫；有些孩子在集体面前还显得腼腆，不够积极、主动、大方。
希望这些常规活动及教育活动能使孩子更快地适应园里的生活，在教学这方面，请家长不要要求太高，因为孩子还小，能够健康快乐成长才是我们最大的希望。
为了使家长能够很好地配合我们的工作，我在此向家长提出几条意见：
1、让孩子准时入园家长尽量不要让孩子迟到，以免孩子过于依赖家人，还会影响孩子的常规活动。不过，现在已经有很多家长很好地配合我们了，在这里，我向大家致谢，感谢你们的理解和支持！
2、孩子小，活动量大，流汗多，有的幼儿还会尿湿裤子，所以，请家长为孩子带够替换的衣服。
3、不让孩子带玩具及贵重物品来园，以免丢失。我们园里有各种各样的玩具给幼儿玩，也请家长别给孩子带零食来园，以免影响孩子，形成不好的饮食习惯。
4、让家长了解教学内容及孩子的表现，请家长认真考察孩子的表现，及时提出建议，以便我们更好地教育孩子，使孩子得到更好的发展。
家园联系工作：
1、我们入园时间是7：30分，请家长不要太早把孩子送来。太早送来的话老师还没有上班，您让孩子一个人呆着很不安全的。但是也不要来得太晚，希望各位家长能尽量让孩子在8：10前到园，如果因为一些特殊原因迟入园，请您事先来个电话。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3、加强幼儿自理能力的培养，从小班我们就培养孩子自己穿脱衣服，希望家长在家穿脱衣服让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4、尽量不要带小饰物或过渡强调穿着，一是从安全角度考虑，戴的东西孩子很容易放在嘴里，一是不卫生，二是万一吞咽下去，非常危险。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好，穿着干净利索、自然舒适，便于活动就可以了，没必要穿些时尚的服装，手指脚趾头也涂的红红的，孩子就要有天生丽质的孩子样，不要把成人的审美标准强加给孩子。
5、接送卡使用问题。幼儿园放学时间为早上10：20下午4：00，为了安全起见，接孩子的时候必须出示我们提供接送卡才能把孩子接走。这样既保证了孩子的安全，也让我们知道今天你的孩子已经有人来接了，我想大部分家长对我们的做法肯定是认可的，也很配合我们的工作。
6、接孩子的人员做好固定，如果临时换了人来接，请先电话联系我们，并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等基本情况。平时也要对孩子灌输安全教育，如，不跟陌生人走，去商场或其他公共场所紧跟大人，电器、热水、煤气等危险的东西不去碰。
7、新生或者要更改电话号码的家长把号码给我，让老师能联系到，让家长知道需要配的事情。
8、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具，所以放学以后要要求孩子及时回家，不在内逗留玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。
9、强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。
家长要好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品。
10、关于幼儿之间的纠纷孩子生活在集体生活中，我们会教育他们爱集体、爱同伴，但在日常生活中，孩子之间难免会出现小摩擦，有的孩子很好动，希望找到朋友一起玩，或很热情，希望交到好朋友，结果在没有得到别人的同意下，拍他一下或碰他一下，这样就会产生矛盾。其实孩子是天真无邪的，他们不会去恶意地伤害别人，有时出现的后果也并不是他们的本意，因此希望家长尽量别参与进去。
11、家园联系栏：即我们门口的主要是让共了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。
12、电话联系：班级老师的联系方式：XXXX如孩子生病了或者发生突发事件时以便家长联系。如：突然生病发烧等急需通知。（这里要讲的是许多家长对有事请假这一点做得很好，不来都能及时地与我进行联系，也减轻了我的许多工作，对你的配合在此表示忠心的感谢）。为了便于和家长们的联系号码，如果你的家庭地址或电话号码有所变动请及时到我处更改。
家长发言
（互动交流）家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的`意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家！
小班新学期的家长会发言稿2
各位家长：
您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会，主要目的是：
1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。
一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。我是王瑞兵。
目前我们小班共有43名幼儿，其中男生24名，女生19名，男女比较均衡。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：
1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动。
2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求;
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水;
4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌;
6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人;
7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况。
孩子已在幼儿园渡过了1个多星期的集体生活了，孩子们的进步很大，不再哭闹，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。
另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长佯装不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，春季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
四、需要家长配合的事情：
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪;
2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;、
3、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系;请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生安全事故。
4、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
5、早上送孩子是，男家长禁止吸烟，以免烫伤幼儿，不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢;有时孩子有点小嗑小碰，希望家长谅解，多多配合。
6、关于幼儿园的补助，条件是精准扶贫户，贫困家庭，生病，家中娃娃多，情况不好的，多针对大班。
7、老师有时忙，叫家长扫个地，还希望家长帮帮忙。
8、幼儿园收的东西，全用在幼儿身上，老师没贪污。
9、安全责任书的签订。
五、结束语：
我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。
幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵!希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!
小班新学期的家长会发言稿3
各位家长朋友：
下午好！开学已有一个多星期了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！
首先由我来简单介绍一下我们小（1）班的班组成员：我是胡老师，是小（1）班的主班老师，主要负责上午的教育教学工作和班类管理工作。我们班还有一位年纪大一点的老师是高老师，是小（1）班的配班老师，主要负责下午的教学游戏活动。另外一位年轻教师是祖老师，也是小（1）班的配班老师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。绘画是我们班的科研课题。具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由姜医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处。，红色表示孩子健康，当然是我们希望的，黄色则表示生病会引起老师的特别关注，绿色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由祖老师负责。
幼儿在幼儿园每天有三餐两点（早餐、点心、中餐、点心、晚餐），这些都由伙委会成员之一的姜医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，网站上也有，家长想了解可以留意。
从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。
首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。
因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。
有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。
家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上
幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。每个孩子都有自己的表识（或小动物或水果等）便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。
如有特殊情况（病假、事假等）不能来园请及时与我们取得联系。（幼儿园业务办公室电话7832615）天气逐渐转凉，为确保吃到热早点以后请家长于早上7：30-8：30分以前送孩子。下午5：30开始接孩子，自觉坚持使用接送卡，每天在窗台上领取，晚上凭证留下给老师接走。委托其他人接的要电话相告或便条带信相告，家人不带卡接的，请签字（幼儿名，家长名）。
其次，家园配合，培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，以后天气渐渐变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多准备一些裤子、袜子，并做上记号（绣上名字或符号），让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避免孩子在学穿时有畏难情绪。（衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找）在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，掌握正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾，也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。
小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。
小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。
每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍，以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。
生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识（过马路、坐车等）。有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看（如：癫痫等）；对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。
说到安全问题，应该提到是孩子在入园的这一周，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制能力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素。（举例略）家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。
第四，家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（坚持说普通话）
如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们每天出黑板，将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面，请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表，请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看。
小宝宝的辅食应该怎么做呢？
感谢大家阅读我的百家号文章，今天给您带来的内容“小宝宝最爱的高颜值辅食！！”，欢迎您在下方评论区发表您的看法。如果您喜欢本文章，不妨订阅一下我的百家号，将有更多精彩文章与您分享！
西红柿蔬菜蒸鳕鱼
西红柿蒸鳕鱼+恐龙面
（适合8个月+）
做法：
1、鳕鱼一块，解冻，洗净。
2、圣女果若干洗净切成两半。（可用西红柿切片代替）
3、西蓝花掰成小朵，提前在盐水中浸泡，洗净。
4、胡萝卜切薄片。
5、将以上食材装盘，水烧开后放入蒸锅，蒸10分钟左右。
6、取美林恐龙面20颗，浸泡半个小时候，煮熟。
点评：鳕鱼单独吃会腥，加入西红柿后，口感酸甜、香而不腻，宝宝更能接受。胡萝卜和西蓝花与鳕鱼一起蒸，吸收了鳕鱼的香味，又可以作为手指食物直接让宝宝拿着吃。
爱上蔬菜“饼”
“爱上蔬菜”饼
（适合10个月+）
做法：
1、取一节胡萝卜、西葫芦，分别切细丝。
2、先后将胡萝卜丝、西葫芦丝焯水。（胡萝卜丝煮的时间稍长些）
3、将胡萝卜丝、西葫芦丝捞出，加入面粉、生粉、一个鸡蛋，少许水，拌匀，调成糊状。
4、可以调好的糊里面加入肉末（鱼虾、肌肉、猪肉均可）。
5、用胡萝卜片在平底锅中抹上一层薄薄的油。
6、平底锅烧热后，倒入糊，摊成饼状。（也可以用勺子做成小圆饼状，见）
7、两面分别煎熟后装盘。（时间视饼的厚薄决定）
点评：很多宝宝不爱吃蔬菜，这个饼可以让宝宝吃到大量蔬菜。同时由于加入了鸡蛋和肉，营养非常丰富。口感上，香香软软的，非常美味。可配合粥，作为早餐和加餐食用。当然也是很好的手指食物。
在这里有任何建议都可以可以小编提出来，小编在以后的的素材收集中一定会多多注意读者的建议，现在确实有读者给我反映，会常生阅读不佳的情况，在以后我会好好改正，多多听取读者的建议，最后在这里小编祝大家年年岁岁青春在，分分秒秒人人爱；工作体面又气派，钞票源源不断来。新年新气象，事业步步高，财神对你笑，生活更美好?。烦恼全清零；欢乐来相依；好运常相随，幸福来同行；2017年祝你，喜事多多！好运连连！鸿福齐天！
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