本篇文章给大家谈谈育儿知识地震，以及通过地震孩子懂得了什么对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
幼儿园育儿理念
幼儿园五大教育理念为
一、健康 ——增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯
目标 ：1.适应幼儿园的生活，情绪稳定。 2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。3.有初
步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。 4.喜欢参加体育活动。
分析：1.健康的身体是实现幼儿全面和谐发展的基础和重要条件。幼儿的生长发育十分迅速和旺盛，
存在较明显的个体差异。因此教师在幼儿生理方面要进行教育和管理。2.大班的幼儿对自我保护也比
较有意识，当在生活中遇到危险，如地震、火灾、闪电等情况时该怎么做。但在户外活动进行跳绳
时，有的幼儿跳绳的技能有点弱，以后的户外活动将着重对此进行练习。
二、科学 ——激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力
目标： 1．有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情。 2．喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问
题。 3．理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物。 4．愿意与同伴共
同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流。 5．喜爱动植物，亲近大自然，关心周围
的生活环境。
分析：幼儿对于比较形象的事物比较感兴趣，但对于抽象的事物常常没办法了解清楚，例如雾、
云、闪电、打雷等自然现象是怎样形成的。所以，对于幼儿在科学这方面要逐步灌输知识，使其发
现周围一切有趣的事物，对大自然感兴趣。
三、社会 ——增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展
目标：1.喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信。2.乐意与人交往，礼貌、大方，对
人友好； 3.知道对错，能按基本的社会行为规则行动； 4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事；
5．爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。
分析：幼儿对节日了解得不是很多，大部分幼儿只是知道元旦、六一、三八妇女节等少数节日，对
节日的含义也不是很了解。另外幼儿在实践题上表现的分类明显，比如问题是“当你向小伙伴借一本书，而他又不愿意借给你时，你会怎么办？”，幼儿的回答一般是 “回家让我妈妈买”，“他不借我就不看”。差异明显，值得反思。
四、语言——提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力
目标：1．喜欢与人谈话、交流； 2．注意倾听并能理解对方的话； 3．能清楚地说出自己想说的
事； 4．喜欢听故事、看图书。
分析：幼儿在老师的要求下，能随意的朗诵一首已学过的诗歌，朗诵时很熟练。故事讲述时，语言
流畅，能绘声绘色地进行讲述。可在根据图片进行创编故事，语言稍显贫乏，想象力也不丰富。
五、艺术 ——丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力
目标：1．能初步感受环境、生活和艺术中的美； 2．喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表
达自己的感受与体验； 3．乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。
分析：幼儿的发散思维，自我想象力、创造力还需要提高。 并且要培养孩子关注身边的一草一木，
善于发现美，告知他们什么是美什么是恶。
当妈妈后，你有哪些特别重要的育儿知识是被忽略掉的？
其实就算当妈妈前做了很充足的准备育儿知识地震，但当妈妈后还是有很多忽略掉的。
1、生理健康和心理健康同样重要。祖辈在养护孩子的过程中常常更关心孩子是否吃饱、穿暖育儿知识地震，却很少过问孩子是否开心、快乐。如果家中是祖辈负责教养，这个方面父母要重点关注，让孩子身心健康，全面发展。
2、内向和外向各有优势。我们常常认为孩子要外向才好，但外向和内向只是性格特征的不同，各有优缺点，没有孰优孰劣。
3、爱是允许分离而非牢牢束缚。几乎没有父母不爱自己的孩子，但恰当的爱是允许孩子独立，而不是包办代替、牢牢束缚。过于紧密的爱无法让孩子独立、成长，只能养出巨婴。
我想说的最重要一点容易忽略的育儿知识地震！就是孩子的安全是最最重要的，不是我们保护孩子，而是教会孩子保护自己。
形式上我们都是很重视的，但往往容易忽视的是实践。
在各种场景中的进行安全教育，开展安全实践是最直接、最有效的。之前和孩子看过一个模拟各种场景，对孩子进行拐骗的一期节目，参与节目的孩子被拐骗的比率很高。孩子看完后，对节目中小孩被拐骗的原因进行了分析，理论上我们都获得了知识和经验。但实际效果怎样，真不确定。为尽可能多地给孩子普及安全知识并有效实践，我用了以下方法。
一、带孩子出去时我时刻注意充分利用不同场所、情况和孩子分享安全知识，包括出现意外情况第一时间向谁求救，能做什么，不能做什么。比如在商场、超市和家人走散、独自乘坐电梯、过人行横道等。
二、经常关注安全方面的新闻，给孩子讲解这些事件发生的原因，以及如何确保安全。比如火灾时、地震时，雷雨天气时。
三、经常找一些安全小知识的视频和孩子一起观看。
四、在家里时，热水、电、燃气灶、刀具、其育儿知识地震他尖锐物体能不能用，怎么用等等。
五、根据孩子的年龄段，学习掌握相关的心理教育知识，保持和孩子每晚睡前沟通的习惯，了解孩子的心理想法，及时进行疏导。
3-6岁育儿安全知识
如今孩子乘车的安全问题得到越来越多人的重视，儿童安全座椅等专业的安全保障设备的使用率也在逐步提高。那么随着家庭轿车的普及，孩子乘车也成为很频繁的行为，可是带孩子乘车的那些安全注意事项，你真的都知道了吗?以下是我整理分享的3-6岁育儿安全知识，希望对你有所帮助!!!!
3-6岁育儿安全知识：出游踏青 孩子乘车需注意
如今孩子乘车的安全问题得到越来越多人的重视，儿童安全座椅等专业的安全保障设备的使用率也在逐步提高。那么随着家庭轿车的普及，孩子乘车也成为很频繁的行为，可是带孩子乘车的那些安全注意事项，你真的都知道了吗?
1、孩子乘车时切忌将头伸出窗外
还记得那个天窗夹死小女孩的事儿吧，是小孩自己把头伸出去玩，然后又拨弄天窗按钮导致天窗关闭所致，该天窗没有防夹功能，把女孩生生夹死，这是父母的责任，极其淡薄的安全意识，导致了悲剧。
2、孩子乘车时防止孩子摆弄车锁
很多小孩子因为好奇，上车的时候特别喜欢摆弄车锁，这其实是相当危险的，如果不小心把车锁打开，刚好赶上拐弯，很容易被甩出去的。家长需要教导孩子不要摆弄门锁，并开启儿童锁，确保孩子是无法开启车门的。
3、系好安全带，但是不要给孩子系成人安全带
带孩子乘车一定要系安全带，给孩子养成好习惯，让他明白这是必须程序。但是由于成人安全带不适合孩子的体型，因此不要给孩子使用成人安全带。如果安全带绑得太紧，可能会对孩子的颈部造成勒伤或对腰部造成挤压，如果太松则起不到防护作用。因此，有私家车的父母最好给孩子准备儿童专用安全带。
4、孩子乘车时避免在车上吃喝东西
很多父母特别喜欢给孩子吃东西或者喝水，这是非常危险的。因为汽车颠簸时会导致食物或水进入气管，一旦发生意外，悔之晚矣。
5、不要将孩子单独留在车上
当家长带孩子外出购物时，可能因为找不到停车位，或者宝宝已经睡着，不忍心吵醒而将孩子留在车子上，但这可是很危险的举动呢!因为熄火后，车子内部的空气或温度，经过日晒，会造成幼儿缺氧，窒息而死。如果没有将车子熄火，孩子也许会因为好奇心而乱动车内仪器，使车子行进而造成不可弥补的遗憾。
6、不要抱着孩子坐副驾
大人总是以为抱孩子很安全，绝对没问题，但是实际上，真有紧急刹车的时候，绝对不能保证安全。前一段时间看到报道，爸爸开车，妈妈抱几个月大的孩子坐副驾驶，结果发生碰撞，孩子充当了安全气囊的角色，撞坏了头部。因此一定要给宝宝买专门的安全座椅，避免让孩子坐副驾位置。
7、孩子乘车时为孩子开门、关门
不会走路的宝宝下车时，一定要由家长抱着，至于会走路的宝宝，在上、下车时，要由父母为宝宝开、关车门，以免幼儿在下车时，因为没有注意安全，而被疾驶而来的车辆撞到，因此造成很大的伤害。在关闭车门时，要注意巡视孩子的手脚有没有放在门边，关闭电动窗时，也要检查孩子的头手是否伸出窗外，以确保幼儿的安全。
8、车内避免尖锐物品或玩具
车内物品的摆设也很重要，在后座的上方，不要摆置坚硬、危险的物品，若是紧急刹车的话，这些物品一定会掉下来而伤害到孩子的。同时，乘车时不要让孩子玩尖锐的玩具，汽车颠簸时玩具也许会划伤孩子，而紧急刹车时，玩具也许会严重伤害到孩子的身体。
在中国，很多的家长缺乏孩子乘车安全知识，并未意识到自己的孩子每天乘坐在汽车上时承受着多大的风险。孩子乘车安全问题是成年人的责任，特别是家长的责任。因为，孩子自身无法判断应该使用何种安全措施才能避免伤害。以上我为您总结的孩子乘车注意事项请您记牢，同时也是对孩子好的乘车习惯的培养。
3-6岁育儿安全知识：怎样避免孩子走失?
孩子是家长的掌上明珠，爸爸妈妈每天都恨不得把孩子带在身边。带孩子出去玩的时候更是小心翼翼，深怕孩子走丢。接下来就跟大家说说怎样避免孩子走丢的锦囊妙计。
锦囊1：心里有个“预警表”
在总结了很多的案例以后，公安干警推出了一个打分制预警表，让孩子得知所处环境是否危险。其中，住的地方要是有很多的外地人得五分;孩子年龄不到三岁加五分;爸爸妈妈两个人的工作都和餐饮、娱乐、发廊等服务行业有关加五分;孩子没有人经常照顾加五分;爸爸妈妈是外地打工人口加五分;住的地方治安不好得五分。要是算下来得分超过20，就要千万小心。
锦囊2：记住电话和地址
一定要让孩子背出家人电话号码及报警电话110，同时，最好能够让孩子知道一个值得信任的邻居的电话，要是发生了什么事情，就知道第一时间拨通号码找到爸妈和警察。孩子也一定要知道爸爸妈妈的名字和工作单位全称,平时可以进行模拟。
锦囊3：把孩子“栓”在身边
带孩子外出时，爸爸妈妈一定要时时刻刻关注孩子有没有在自己身旁。一些爸爸妈妈看到熟人，就只顾聊天、看热闹，就会造成孩子走丢的现象。并且，爸爸妈妈也要少带孩子去大型商店、热闹街道、避免人太多造成孩子被拐走的情况。就算是急事，也不能够让陌生人帮忙照看孩子。
锦囊4：出门穿件红衣服
带孩子出去前，最好是给他穿一些红、黄等亮色衣服。就算是孩子淹没在人群里，也能够一下子就发现。并且，要让孩子知道，要是找不到爸妈，最好是在原地不动，不要坐下或蹲着。由于孩子身高不高，蹲下后可能就会被忽视。
锦囊5：教孩子认方位
孩子分不清方向，要是走丢，没有办法自己回家，因此爸爸妈妈要教他们正确认识方向。同时让孩子记清家里的街道门牌，可以带领孩子走走。 以后如果碰到意外，孩子也能够自己找到回家的路。
锦囊6：对陌生人说不
陌生人给的饮料、糖果、礼物千万不能要，不管多么诱惑也要说不，不要跟陌生人说话，不要告诉别人家里的真实情况，这些从小就要让孩子知道。同时，千万不能跟陌生人走，尤其是很多的坏人都会说自己是爸爸妈妈的朋友，跟孩子说话，以骗取他们的信任。
锦囊7：清楚孩子行踪
孩子单独外出的话一定要让爸爸妈妈掌握行踪，最好能找个同伴一起;要告诫孩子不要到荒凉、偏僻的地方玩耍。要是在紧急的时候可以对孩子的位置进行定位，方便家长找寻。
锦囊8：使用“接送卡”
到幼儿园或学校接送孩子时，一定要按照学校规定，使用学校统一发的“接送卡”，老师要严格负责。不要让别人拿卡替接孩子，避免坏人有心利用。要是聘请保姆接送孩子，也一定要调查清楚保姆的身份，并掌握相关资料，避免引狼入室。
锦囊9：尖叫报警器
上中学的孩子，最好让他带个尖叫报警器，它不像催泪瓦斯有杀伤性，很方便，晚上还能当手电筒。尖叫报警器一般都会发出120分钟的 尖叫声，会让坏人恐慌，也会引起邻居或路人的注意。不过爸爸妈妈要让孩子知道，没事时别把报警器当做玩具。
锦囊10：做个母子身份卡
身份卡也叫儿童身份识别卡，是澳大利亚警察发明的。其中有着孩子的食指指纹、DNA、彩色照片、病案记录、血型还有爸爸妈妈的电话。这种身份卡，一份爸爸妈妈留着，一份可以让学校的老师保管(注意保密)。要是孩子走丢了，就能够起到作用，同时也能够帮助在地震等突发事件的送医、救助和身份识别。
锦囊11：智斗坏人小歌谣
99%的孩子走失都是因为坏人，所以，孩子可以记住一首小歌谣：“斗智斗勇智为先，多听多看记心间，要吃要喝睡足觉，争取同情适度谈，学会留下小标记，拔腿就跑要果断”。主要的意思是，孩子要和坏人斗智斗勇。要记得自己走了什么路。要是渴了饿了，一定要填饱肚子，只有吃饱喝足才有精力找机会逃脱。机智的孩子也可以问人贩子，你家有小孩吗?来博取同情。同时，走到类似于十字路口这些重要的地方，可以留下一些东西方便警察寻找。
锦囊12：三个逃跑时间
刚刚遇到坏人的时候，逃走的概率有30%。遇到紧急情况可以抱着一棵树，或者抓着一根铁栏杆，寻求帮助，引起周围人的注意。在孩子被劫上车后，这时候一般都无法逃脱，这时候要冷静。等到警察来了，孩子一定要配合警察叔叔的工作。
3-6岁育儿安全知识：7个小妙招让孩子防范危险
现在的孩子都是爸爸妈妈们心头的宝贝，所以孩子的安全问题都是至关重要的，接下来就为大家来讲述七个小妙招，希望能够让孩子能够远离危险。
一、注意获取感觉
在感受到了危险的时候，最好还是相信直觉。爸爸妈妈们不但要告诫孩子要注意学会从接触的人或事中感受到不安的感觉，同时还要学会倾听，能够让宝宝没有负担的讲出他感觉不安的人和事。
二、学会识别诱惑
在日常生活中，爸爸妈妈们最好是要教育孩子孩子，对于陌生人问路或请求协助寻找不小心遗失的东西的时候应保持警惕——通常是最为犯罪分子诱拐孩子的两种很常见的策略。就好比是：有的坏人假装识你，然后呼叫你的名字(但是事实上，也许是他看到了绣在孩子衣服上的名字或者是听到有人这么叫过你);有的坏人还会说自己是警察，欺骗你的家里面是除了什么危险的紧急情况之类的。爸爸妈妈们应告诉孩子：不管是什么人，就算是警察和消防员，在未得到孩子监护人允许的情况下，都不能将他带走。
三、能帮你的人很多
遇到困难事情的时候找警察，这应该让孩子培养成常识，可是除了这个还有要注意的。要是一下子找不到警察的话，，孩子就不知道该求助于谁了。所以最好还要告知孩子，公园、商场、电影院等地方的工作人员都可以求助，多一个机遇就多了一个生存的希望。
四、不要只关注陌生人
爸爸妈妈们一般情况下都会这样告诉孩子：“不要跟陌生人说话。”那么到底什么样的人才叫做陌生人呢?孩子其实还不是很清楚，要是让孩子画一下陌生人长什么样的话，通常他都会画出一个可怕的面孔。但是其实那些相对孩子不好的人通常都会装出一副和蔼可亲的面孔。根据以前的统计得出，对孩子进行性犯罪的嫌疑人中90%是孩子知道的人。爸爸妈妈们尤其应该提醒女孩儿不要单独外宿或跟异性到任何地方去。
五、在游戏中演练增强自护本领
就跟孩子说一部分的自护自救的方法其实还是不能很好地保护孩子，有可能在说的时候孩子知道，过一会就不记得了。惟一能使孩子掌握的途径是通过角色游戏和演练，同时可以多进行几次让孩子能够熟练掌握。在家庭游戏中，爸爸妈妈们最好是设计很多种也许会产生的情景，然后让孩子来回答问题，测试他们的反应能力。并且还要模拟一下爸爸妈妈们和孩子之间应该怎么样保持通讯联络的内容。
六、要学会大声呼叫
小孩子身单力薄是打不败侵犯者的，所以不用告知小孩子应该怎么样用拳脚打败侵犯者，重要的是让孩子能够让被人注意到。就像是大声呼喊：“救命!他不是我的爸爸!”骑自行车的孩子最好是把自行车为掩护物，让罪犯不能一下子把你带走，然后利用机会大声呼救。围观者可能就会注意和警惕，然后就更加有可能获救。做爸爸妈妈的都想培养有教养的孩子，但是在危险的时候应该告诉孩子，安全是第一位的。比如，要是有人威逼孩子做无礼或危险的事时，要勇于说“不”!
七、警惕电子领域
不管孩子现在是不是在使用计算机，爸爸妈妈们要告诉孩子了解到电子领域的安全事项孩子也许在学校、图书馆和同学的家里使用网络，所以，最好要告诉孩子要注意保守家庭还有个人的一些秘密，不要和网上认识的陌生人见面。
幼儿园教师励志故事
有很多幼儿园教师的 故事 身上的精神都是值得我们学习的，一起来看看关于幼儿园教师的故事吧。下面是我给大家整理的幼儿园教师 励志故事 ，供大家参阅!
幼儿园教师励志故事1
自踏进教师进修学校，张建辉老师一向担任班主任 教育 工作，十多年的班主任工作，她深深体会到工作的艰辛与重要，因此她不断地学习心理学、教育学和德育思想理论，一面在实践中摸索行之有效的班主任工作 方法 ，取得了必须的成绩。
一、关注学生习惯培养
“爱学生，就要为学生一生着想”，这是张老师的人生信条，她深信，行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运，因此引导学生把握自我的命运，就务必培养学生良好的习惯，要培养良好习惯就务必从学生的一言一行，一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点，张老师就是这么做的。学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等，张老师都是先做要求，再细心指导，耐心帮忙学生渐渐养成好习惯。
幼师班学生由于大部分是留守学生，她们学习基础差，行为习惯差，琴法课上张老师都是手把手一个一个地教，开学初期，极不注意卫生等习惯，喜欢吃零食，然后随地一扔，张老师动之以情，晓之以理，总是默默地捡起地上的纸屑，学生看在眼里，领会在心里，渐渐地也养成了注意保洁，尊重别人劳动成果的好习惯。
二、关注学生心灵的成长
“学会做人，学会生活，学会学习”是张老师的班级目标，学会做人始终放在第一位，个性注意学生心灵的健康成长，幼师班的学生正处于青春期，对异性有了朦胧的好感，部分女生和邻居班男生之间的关系很微妙，张老师并没有强行禁止他们交往，而是精心地准备了一节主题班会《花开应有时》，学生把这种难言之情大方地搬到课堂上，透过情境假设、表演、讨论、朗诵等形式帮忙他们树立崇高的感情观，正确看待异性之间的好感，了解异性同学之间的交往原则，学会处理好这种关系，让学生明白了这种好感很正常，但花开应有时，不该开花的时候开花，不该结果的时候结果，必须不会有开出最绚丽的花，结出最甜美的果实，有时还受到自然规律的惩罚，全班同学都欣然理解并约定把感情之花开放在生命之树成熟的季节。
张老师经常对自我说的一句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”，对学生倾满爱心，不放下任何一个学生。班上有个叫谭华英的同学，老是不会弹琴，便开始自暴自弃，张老师明白消息后，主动和她谈心，开导她，并给她制订练琴计划，还利用课余给她教弹琴的方法，慢慢地，谭华英最后学会了弹琴，也打消了弃学的念头。
三、关注班级 文化 建设和学生潜力培养
张老师个性注重班级文化建设，“环境是一种教育力量，我能够叫我的学生不随地吐痰，这是一种教育，但是我还就应创造一种环境和气氛，使学生不好意思吐痰”，这是一种高层次的教育，这种教育就是营造良好的班级文化。理想的班级设想需要得力班干部的协助和全体同学的配合，因此注意班干部的培养，全面提升学生各方面的潜力，也是张老师的重点目标之一，班干部竞选上岗、岗前培训、定期考核，班级常规工作分工负责，职责到人，每个学期每个月班上都有一个明确的教育主题，并围绕这个主题开展丰富多彩的、思想性、知识性、趣味性很强的班级活动，这都是由班干部轮流实施，张老师适时进行指导，一年下来，班干部的工作潜力就得到了显著提高。张老师外出期间，班级各方面工作都能有条不紊的开展。
58班的李珊，学习成绩好，但不想当班干部，怕影响学习。张老师耐心地做她的工作，语重心长地告诉她“当今社会，优秀的人才应是全面发展的人才”。在张老师的帮忙和鼓励下，李珊同学当上了团支部书记，在持续成绩优秀的同时，也很好地锻炼自我的组织和领导才能，个性是她的演讲与主持才能，赢得了同学和老师的一致赞誉。
四、关注教师和学生的共同成长
春风化雨细无声，在张老师的幼师班级，永远洋溢着一股爱流，张老师真心对待每一位学生，也严格要求每一位学生，在她所带的幼师学生中，现已有十几位学生自我当园长，开办了幼儿园，还有几位也在各自的幼儿园担任着行政工作，大部分 毕业 的学生都成了幼儿园的骨干力量，在学生收获成功与喜悦的同时，张老师也与学生们共同成长，多篇教育教学论文先后在省、市评比中获奖，年年被学校评为优秀先进工作者，08年荣立县级三等功……一路艰辛一路歌，付出与收获同在，张老师欣喜自我能和学生共同成长。
作为一名教师，张老师倾注了满腔热血，挥洒一路汗水，作为班主任，记不清多少次和学生促膝谈心，进行个别的心理辅导，用自我的一双手，一份爱心，将学生培养，桃李芬芳，内心无愧，春无倦怠之时，因为爱的执着，多年的班主任工作，张老师用她的爱撒播着一粒粒生命的种子，用她的爱谱写真一曲曲教育的赞歌，用她的爱点燃着一个个新的期望，用她的实际行动实践者她的教育理想，“春风化雨关爱莘莘学子，下自成蹊享受教育人生”。
幼儿园教师励志故事2
我自参加工作以来，认真工作、严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。
一、政治思想
作为一名教师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自我的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。用心学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师。凭借一颗赤诚的心，在汶川、玉树发生地震时，心系灾区，先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心400余元。在抓好班主任工作的同时，还注重搞好年级组教师思想政治工作。
二、教育教学工作
爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生用心、愉快地情绪。我班新来的___小朋友没上过幼儿园，走路不稳。刚入园时，情绪一向不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每一天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一齐玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到我就露出灿烂笑容，开始学着自我吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮忙他，他不仅仅不让，还大声的说：“我会穿，我自我穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮忙消除痛苦。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。此刻母子两人每一天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样貌了，他妈妈说：“十分感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依靠和信任，使我对他们更加热爱。
光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊博的知识和科学的方法。”为此，作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路，不断克服困难。平时我超多翻阅“学前教育”、“幼儿教育”等杂志，认真了解教育教学新动态，揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用得更准确，让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”，真正体验到学习的快乐，充分发挥幼儿学习主动性。在2008年、2010年全园教学比武中我两次获得一等奖。在2003年，我怀孕六个月时，接上级安排，参加全市幼教艺术活动比赛。凭着对工作的热爱，我克服困难，用心备课，多次试教，功夫不负有心人，最终获得全市一等奖。2006年参加全省艺术活动比赛，也被参评为一等奖。
目前，我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能位居第一，给其他教师迅速转变思想观念起到必须带头作用。
思想观念的突破，也让我对创新教育有了一些理解。在组织活动中我不再只局限于一种正确回答，而是尽量鼓励幼儿说出自我的想法，养成勤思考的习惯，对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬，发展幼儿的扩散性思维。我把自我的美术特长，成功运用在园内环境布置上。我园的环境处处体现幼儿的参与性、幼儿的创造性，获得市区教委领导的赞扬，各园教师都来我园参观学习。
从19岁到32岁，我已经在幼儿园第一线奔忙工作了13年，由一个普通的教师，一步一步的成长为幼儿园的骨干教师，2002年、2004年被评为区“三八红旗手”，2007年还被评为区“先进教师”。并两次被选送到上海参加骨干教师培训班学习，在这难得的学习期间，我获得了许多新知识：对教科研活动有了较全面、细致的了解，接触到了目前国外先进教育 教学方法 ，对幼儿教师的内涵有了更新的认识。这些知识的补充，让我对自我的工作又有了挑战，我懂得了，做一名好的幼儿教师，就应是科研型的教师，这样才会使幼儿园的工作有提高，才会提高自我的水平。
一个人能在自我热爱的事业中度过完美的时光，是一种难得的幸福。我明白我前面的道路还很漫长，但我深信：这天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;这天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个期望——民族的期望，世界的期望，人类的期望。
幼儿园教师励志故事3
王涛，女，生于1980年11月，本科学历。1999年毕业于成都幼儿师范学校，连续10年担任小、中、大各年龄班的班主任工作，现任城厢中心幼儿园工会主席并协助教育教学管理工作。
十一年来，她凭着对幼教事业的热爱，把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上，以党员的标准严格要求自我，虚心向身边的党员教师学习，用自我的实际行动赢得了组织的认可，家长的信任，孩子的喜爱。工作中，她曾多次被评为“校优秀教师”、“幼儿园先进工作者”、“校科研能手”、“青白江区优秀骨干教师”……
一、 爱岗敬业 ，甘愿辛苦育幼苗
她时刻坚定共产主义信念，用心参加“科学发展观”学习活动，笔记详细认真，体会 总结 深刻，努力使自我的行为和党的要求持续一致，规范个人的言行，紧密团结在幼儿园党支部的周围，让自我的思想行动和组织持续一致，处处起模范作用。不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿，用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，真正体现干一行爱一行，更好的干好本职工作。
二、潜心钻研业务，勇于探索创新
工作中，她仔细研读孩子，支持、引导孩子成长，和孩子交朋友。善于结合孩子的性格特点及兴趣点创新教法。如：孩子的年龄特点决定了孩子的性格——爱动、爱玩、喜欢新奇的事物。因此，她在设计各领域活动时，在活动形式上进行多方面的思考，力求做到三新：新玩具(结合活动需要利用各种废旧材料、蔬菜、稻草等进行设计制作出新颖的、生活中买不到的玩具)新主角(结合活动需要赋予幼儿不一样的活动主角参与到活动中)新环境(不断变换孩子的学习环境，如：室内桌椅摆放不定期变换、教学场地从室内移到室外等)。在这些新颖、多样化的活动中孩子用心性能够很快被调动起来，注意力也能持久持续。
她连续10年担任班主任工作，所带班级孩子活泼好动，聪明好学。曾多次承担市、区级教学观摩活动：2000年组织区级科学活动《小兔子找太阳》;2002年组织园级体育活动《龟兔赛跑》;2003年组织园级制作活动《各种各样的汽车》;2004年组织制作活动《小船漂啊漂》;2007年组织区级体育游戏《小小采莲船》;2007年组织园级 元旦 亲子活动《人力坦克车》;2007年组织园级早期阅读活动《长长手》;2007年组织区级区角游戏比赛;2008年组织区级亲子音乐游戏《宝宝逛超市》;2009年组织元旦亲子活动《快乐转转转》;2009年9月在我园争创“成都市一级二等园”时组织的市级早期阅读活动《谁咬了我的大饼》、操作活动《蔬菜变变变》孩子们的创新潜力、教师的语言魅力都获得了专家们的好评，使我园也成功升级为“成都市一级二等园”。
三、认真探索，努力提升教育科研潜力
她先后参与了三个校级课题和一个区级课题的研究工作，作为主研人员多次承担课题的开题、检测、结题活动，2007年12月21日组织科研检测活动《搬石头》;2008年12月组织的科研检测结题活动《小蚂蚁避雨》;2009年12月2日在区级科研课题《幼儿早期阅读家园合作策略研究》开题时承担早期阅读活动《谁咬了我的大饼》，活动的教学方式、幼儿合作潜力、动手潜力、思维想象潜力都得到了科研小组老师、专家们的肯定、赞扬。在教科研中能及时总结教育教学的体会和 经验 ，有效地带领和指导青年教师的成长。
四、潜心钻研，做好骨干引领工作
特长引领。2009年她自费到成都蓝天艺术中心学习 素描 及色 彩绘 画，以提升自我的专业素养，并获得《全国艺术指导师高级证书》。工作中，她结合幼儿园特色设计园内大环境。如：楼梯环创以礼貌礼貌为主题，以礼貌语“早上好”“多谢”“不客气”等结合用废旧材料制作的色彩鲜艳、大方，具有立体效果的图案展现给幼儿及家长，让幼儿在观察、触摸、挤压的过程中潜移默化的学会礼貌语的使用，让家长孩子一入园就感受到礼貌的氛围。在幼儿园围墙上设计、绘画具有民间特色的图案，如：年年有余、金鸡报晓等;还在一楼楼道用背篓、筲箕等制作了中国龙，凸显了我园的川西文化特色。
专业引领。作为一名区骨干教师，在园内，她指导帮带老师程琳如何当好班主任协调班组老师关系及班主任手册的填写等;指导易欠老师进行教案的设计等工作。多次到集团下幼儿园开展帮带活动，并与清泉成长幼儿园陈全菊老师师徒结对。在2009年12月8日——9日接待了城厢小燕子幼儿园老师“跟班学习”的活动，在教学方法、教学指导策略等方应对帮带老师进行了指导;2009年9月30日，她与老师们一齐到爱心培幼儿园指导老师利用簸箕、农作物等特色材料设计、制作、布置了园内的大环境“快乐农家”。2009年10月王波区长到爱心培幼儿园视察时她作为讲解员，优雅、大方的举止，流利、生动的讲解得到了区长的好评。
五、用心送教、乐于奉献
她用心参加“春芽行动”志愿者活动。与幼教同行们先后到祥福、人和、姚渡、城厢、大同、弥牟等边远乡镇宣传科学 育儿知识 ;5、12地震期间，利用休息时间共3次到瀚江机械厂灾区群众安置点送教，为那里的灾区幼儿及家长服务。
六、树立终身学习理念，模范践行继续教育要求
王涛老师用心参加各类教育培训活动，近3年来，每年培训学时均达100学时以上;坚持阅读教育类专著以提升自我的理论修养，每月至少撰写2篇 读书笔记 ，每期至少构成2篇 读书心得 。一份耕耘，一份收获，近年来，王涛老师撰写的《让区域活动为幼儿早期阅读活动添光彩》等6篇论文荣获区二、三等奖;撰写的《幼儿自然律动初探》等4篇论文荣获市二、三等奖;2009年5月论文《3——5岁幼儿 人物画 的探索与实践》获国家级二等奖;2008年10月自制教玩具“会飞的小鸟”获省自制教玩具展三等奖;2008年指导曾澄诚等4名幼儿在全国少儿书法绘画大赛中荣获美术类幼儿组金、银、铜奖。
她在爱的事业中品位人生的好处，在爱的征途中托起明天的太阳。应对自我用心灵营造的圣洁教育事业，她无怨无悔，矢志不渝。
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地震的小知识
关于地震的小知识
关于地震的小知识，很多家长都会担心自己的育儿方式不够周全，很多家长对这个问题都非常头疼，未来的发展是现在的每一步累积起来的，培养孩子的这种能力是非常关键的，为大家分享关于地震的小知识。
地震的小知识1
1、遇到地震时如果在学校，千万不可以慌张乱跑，听从老师安排，和同学先后有序的下楼快速跑到操场。如果是突发地震，可以躲在自己的课桌下面，双手牢牢地握住桌子腿，将自己背部朝上抵住课桌。也可以迅速跑到墙角，因为墙角最不容易倒塌，幸免的几率较大。
2、如果在高层住宅区遇到地震，要远离家里悬挂的东西，以免被重物砸到。身体靠在屋子里的承重墙，移到墙角。如果有时间撤离，可以快速跑到楼梯间，但是尽量不要往下跑，一般比较大的地震，高楼毁损厉害的都是低楼层。
3、如果在地震时你正在开车，首先要找到空旷的地方停下车子，然后自己下车抱头蹲下。如果在停车场遇到地震。一定不能躲在车里，要赶快下车在两车之间的空隙蹲下或者卧倒，这样可以让车子承担部分重力，增加活下来的几率。
4、在商场遇到地震，要先镇定下来看看自己周围的环境，注意远离吊灯、超市橱柜和玻璃制品以及巨幅广告牌，找距离自己最近的可以依靠的大柱子蹲下，双手护住头部，等待地震结束。
地震的小知识2
在户外怎样避震
就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内，避开人多的地方；
要避开高大建筑物，如：楼房、高大 烟囱、水塔下，避开立交桥等一类结构复杂的构筑物；
避开危险物高耸或悬挂物，如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等；
避开危险场所，如：狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门脸等。
在家庭怎样避震
在楼内，应选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；在平房，根据具体情况或选择小开间、坚固家具旁就地躲藏，或者跑出室外空旷地带。
地震后房屋倒塌有时会在室内形成三角空间，这些地方是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间，它包括炕沿下、坚固家具下、内墙墙根、墙角、厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。因此，当地震发生时，如果在室里要注意利用它们。
地震的小知识3
一、地震怎么发生的
地震是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。
地震波发源的地方叫作震源。震源在地面上的垂直投影点称为震中，它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。
通常，震源深度小于60千米的称为浅源地震，深度在60300千米的称为中源地震，深度大于300千米的称为深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏性越大，但波及范围也越小，反之亦然。例如，1976年唐山大地震的'震源深度仅为12千米，破坏性极强。
当某地发生一个较大的地震时，在一段时间内往往会发生系列的地震，其中最强烈的一次地震叫主震，主震之前发生的地震叫前震，主震之后发生的地震叫余震。
二、大地震发生前兆
1、地下水异常。由于地下岩层受到挤压或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地壳内部气体和某些物质随水搅出，而使地下水冒泡、发浑、变味等。
2、动物异常。震前1~2天，动物大多显得烦躁不安；牛、马赶不进圈，嘶叫不止；狗狂吠不止；鸡不进窝，惊鸣不止；鸭不下水；家兔乱蹦乱跳；鸽子在震前数天惊飞不回巢；蜜蜂一窝一窝地飞走；老鼠突然跑光了，有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外上树；鱼惊慌乱跳游向岸边，翻白肚等。地光和地声。地光和地声是地震前夕或地震时，从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预兆。
三、如何应对的措施
地震灾害应对发现有地震前兆时，应为防震做相应的准备。此时应明确地震时的疏散路线和避震场所；清除楼道和门前的杂物；妥善处置室内易燃易爆物品；衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通信号码等；有确切血型的要写明血型。
关于育儿知识地震和通过地震孩子懂得了什么的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。