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孩子总是分心？3个小游戏培养孩子的注意力，家长可以参考
其含义即是做事情不专心、不集中精力就无法取得成功。其实不止是梁启超先生，很多名人、成功人士的经历都说明了专注力的重要性。
对于孩子而言，专注力更是十分重要，很多家长都忧心于自己的孩子注意力不集中，上课经常分心走神，做事情也是三心二意。而往往更严重的是从小养成的专注力不够的习惯会影响到孩子以后的人生，因此，家长一定要重视孩子专注力的培养。
徐明是一个有着20多年教龄的小学教师，对于孩子的教育有着丰富的经验。特别是在孩子专注力的研究方面有着深刻的研究。在他的教学生涯中遇到过各种类型的孩子，他发现在孩子刚上小学的时候，一般都有注意力不集中的现象，很难会有孩子能保持一节课都集中注意力听课。
而对于低年级的孩子，徐明往往会采取各种办法引起孩子的 无意注意 ，保持孩子的 有意注意 。渐渐的，有一些孩子一段时间以后就能在课堂上保持很好的专注力了。
徐明还发现，入学的第一学期是非常关键的，如果能在这个时期让孩子养成集中注意力的习惯，那么在以后的学习生活中孩子都不需要老师过分的去提醒。反之，如果孩子一开始没有养成这种好的习惯，即使到了高年级，他们还是很难保持很好的专注力。
另外，徐明也表示，比起学校的教育，家长对于孩子专注力的培养更为重要。那些专注力特别好的学生往往从小就受到家长非常好的引导的。而那些专注力极差的学生大多都是被家长放任成长的，没有受到太多的约束。所以，徐明特别重视和家长的沟通，他几乎会和每一个新生的家长都强调孩子专注力的重要性。
徐明还追踪了很多自己学生的成长轨迹，发现那些从小就拥有很强的专注力的学生往往都能取得不错的成就。而那些专注力不太好的学生则大多碌碌无为，即使换了很多工作也很难成功。
那么，为什么年纪小的孩子更容易分心呢？家长又应该如何培养孩子的专注力呢？
◆ 为什么年纪越小的孩子越容易分心？
①小孩子心理发育不成熟
在人的一生中，有两个发育快速期，一个是 新生儿到两岁 期间，这段时间孩子的身体发育特别快，而在这之后孩子的身体发育会变得缓慢。
直到 青春期 的时候迎来第二个发育快速期，这一阶段孩子无论是生理还是心理都得到迅速发育。而在这两个发育快速期之间，无论是人的生理还是心理发育都是比较平缓的。特别是心理发育是一个循序渐进的状态。
一般6岁之前的孩子没有太多的 逆向思维能力 ，专注力几乎只能维持在10分钟左右，6岁到12开始逐渐发展逆向思维能力。所以说孩子越小，他们的 心理成熟度 就越低。他们没有主动控制自己行为的思维能力，往往是随心所欲的进行行动，很容易会被身边的事物吸引，出现无意注意，也就是走神的情况。因此孩子越小，越无法有效控制自己的行为，专注度就越低。
②小孩子受到的约束较少
一般来说，孩子越小，受到家长的宠爱就会越大。特别是现在的生活条件都比较优越，每一个孩子都是家长的“掌上明珠”。
很多孩子小时候都没有受到太多的约束，家长对于孩子都非常宽容，不会给孩子制定太多的规矩。这也就导致了孩子的自制力会比较差，很难专心致志的去做事情。入学以前这种情况没有太显著的表现，而在上学以后很多家长就会发现自己的孩子专注度很差，上课不注意听讲，回家做作业也容易走神。
③小孩子没有受到正规的教学
学龄前的孩子没有太多机会受到正规的教育，即使是上了幼儿园以后，老师也更多的是引导小朋友，兼而照顾小朋友为主。因此，小朋友没有接受到正规教育中制定的各种规矩，他们不明白专注力是什么，也不明白在什么时候应该保持专注力。因此，很小的孩子是很难保持非常高的专注力的。
◆ 6岁的孩子缺乏专注力，会有哪些影响？
①影响孩子好习惯的养成
六岁是一个孩子发展的新阶段，因为大部分的孩子在这个年纪要走去校园，要面对一种完全不同的环境和成长模式。而这一时期孩子的很多习惯将会定型，好习惯和坏习惯都大概率将伴随孩子的一生。如果这个时候让孩子养成缺乏专注力的习惯，那在以后再想矫正过来无疑是十分困难的。
②影响孩子的学习
专注力的缺失对于孩子学习成绩的影响是直接的。缺乏专注力直接的表现就是孩子无法认真的听课，无法在整节课的时间都集中注意力，往往就是几分钟的走神就会错过老师教授的知识点。虽然看似所有的同学都花费同样的时间在学习，但专注力的差别导致学习效果的差距是巨大的。
③影响孩子的性格
很多父母经常形容自己的孩子做事情“三天打鱼两天晒网”，干什么都是 “三分钟热度” 。这其实就是孩子专注力差的表现，也是孩子性格特征的表现。所以说，专注力的缺失对于孩子性格的影响也是巨大的，专注力差的孩子很容易被别人评价为做事浮躁、不踏实。
④影响孩子的一生
没有好的专注力，可能就无法让孩子形成好的习惯，无法取得优异的成绩，无法拥有上佳的性格。而这些都直接或间接的影响孩子的一生。就像徐明老师的研究一样，能够在人生中取得成就的人大多都是做事情专注的人，而缺乏专注力的孩子以后的人生也大多碌碌无为。
◆ 家长可以利用这些小 游戏 培养孩子的专注力
①舒尔特方格的 游戏
舒尔特方格是将一块正方形纸板平均分成25个小正方形。然后随机将1到25这25个数字填写在25个正方形方格中，然后让孩子一边按顺序找出这25个数字，一边大声地读出数字。这种方法在训练孩子专注力方面有非常好的效果。
家长可以每天都让孩子玩一次这个 游戏 ，每天都打乱数字的排列顺序，然后记录孩子的完成时间。孩子的专注力也会随着用时的减少而提高。
②玩魔方
大家都知道魔方是一种非常好的益智 游戏 ，其实魔方也是一种很好的培养孩子专注力的 游戏 。魔方在手指拨动间千变万化，孩子必须十分集中注意力才能正确将魔方复原。如果孩子专注力不够，那准备个魔方给他是个不错的主意。
③让孩子讲故事
一般来说，都是父母给孩子讲故事，其实也可以让孩子给父母讲故事。例如，下次讲故事前和孩子约定，让孩子认真听故事，父母讲完之后再让孩子把故事讲给父母听一遍，看看孩子讲的好不好。这样能够让孩子在听故事时精力更加集中，以此来锻炼孩子的专注力。
希望家长们能够重视孩子们专注力的培养，也希望今天的分享能够帮助大家。
今日互动话题：不知道大家在培养孩子专注力时有什么更好的办法呢？在下方留言分享吧！
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6个有趣的语言小游戏，促进宝宝语言发展，值得父母收藏
宝妈群里面，最经常看到的消息就是关于孩子多大会说话的，尤其是一些宝宝2岁左右还不太说话的宝妈，别提有多焦虑了。
其实，孩子的发展是与外界环境息息相关的，再通俗点说就是，孩子说话的早、晚与家长给孩子创造的语言环境有很大的关系。
正常来说，宝宝语言发育是有这样几个阶段的：
0-6个月：宝宝不会说话，但已经开始通过听来吸收、模仿关于发音信息了。
1岁左右：宝宝开始尝试用语言表达自己，这时宝宝可能还不会说话，但至少应该大量的发音了。
2-3岁：宝宝可以用语言（根据语言能力的不同，可能会用词语、短句或长句）与人交流。
4岁：宝宝的日常交流基本没有问题，开始对文字产生兴趣。
可见，3岁前是宝宝口语能力发展的关键时期，家长如果抓住这个阶段，帮宝宝锻炼好语言能力，孩子将来必定能口齿伶俐。
给大家分享6个有趣的语言小 游戏 ，促进宝宝语言发展，喜欢的家长可以收藏！
适合0-1岁宝宝：
准备洗澡书、布书、纸板书、有声书等各种有趣的幼儿书，环抱宝宝，让宝宝的后背可以贴在家长的胸前，双手拿起书，让宝宝可以觉得自己在翻页一样。然后拿着宝宝的手，指着书中的动物、植物或其他事物并说出他们的名字。
和宝宝针对身体和房间互动，比如指着身体的部位，重复名称。
和宝宝对话的内容要完全和他身边的事物有关，一定要是宝宝现阶段能看到、听到、摸到或感受到的事物。
宝宝尚未开始学说话时（0-1岁）打手语也是一种好的沟通方式，比如指指嘴巴代表要“吃”、张开手表示“要”，这样可以让宝宝先适应用哭以外的方式表达，为学习语言过渡一下。
适合1-2岁宝宝：
让宝宝自己选择喜欢的书，并和他面对面做好，用声情并茂的方式给宝宝讲故事。
当遇到宝宝感兴趣的人物或情节时可以适当重复，当宝宝中途说出某个词时，引导他将句子说完整。
适合2-3岁宝宝：
选择一个安静的地方作为家中的阅读角，让宝宝坐在家长的身边，共同阅读一本绘本。
先告诉宝宝书的名字，然后阅读时要一边读一边指着书中的插图，当宝宝主动问你：“为什么”的时候，你可以反问他：“你觉得是因为什么？”引导宝宝思考。
将废旧杂志上的一些图片剪下来，或者直接到网上寻找一些图片，打印出来之后按照一定的顺序粘在纸板上。让宝宝看着纸板自己描述内容，协助宝宝将内容完善成故事。
家长还可以将宝宝讲述的故事录下来或者记录在纸板空白处，最后装订成册，做成一本宝宝的故事书。
# 育儿 有方法#
培养宝宝注意力的小游戏，你知道几个？
在育儿的过程中，很多家长可能现在会发现孩子精神容易分散，很难集中精神。所以从小就要培养孩子的注意力。我们可以通过一些小游戏来提高宝宝的注意力，这些小游戏都有哪些呢？
夹玻珠
我们可以把玻珠装在一个碗里或者杯子，让孩子用筷子夹到另外一个杯子。杯子与杯子之间要分开一定的距离，游戏过程中身体各部位不能触碰到玻珠，而且要在一定时间内完成任务。这个过程宝宝必须要做到手动眼到心到，全神贯注才能成功完成游戏，从而锻炼了孩子的注意能力。
穿针引线
给孩子准备一条长长的细线和各种各样的的珠子，让孩子把珠子串联起来，可以根据自己喜欢的颜色或者图案，串联出不一样的链子。这个游戏本来就是细活，要专心致志才能做好，所以穿针引线这个游戏必须要有一定的耐心。
涂鸦
涂鸦可以锻炼孩子的想象力和创造力。涂鸦可以让宝宝手部和眼部协调，所以家长无妨给孩子一支画笔和一张纸，让宝宝展开想象,天马行空，家长千万不要看到孩子乱涂乱画，搞得脏兮兮而感到很烦。你会发现当孩子沉浸在绘画当中，他定会全神贯注，因为涂鸦本来就对孩子产生很大的吸引力，这个游戏很好培养孩子的精细化动作，这对培养孩子注意力是非常有好处的。
夹彩豆
在一个盘子里装上红豆、绿豆、黑豆、黄豆等五颜六色的豆子。游戏规则是让孩子分别把不同的豆装在不同的碗里，把它们分门别类。孩子在挑选豆的时候要学会分辨豆子的颜色，而当孩子夹起来的时候更要集中精神不让豆子落下来，这个过程就可以很好锻炼孩子的专注力。经过反复的练习，孩子在一定的基础上提高他的注意力。
提高孩子注意力的游戏，多种多样，可以说是丰富多彩的。家长可以选用1~2个适合孩子玩的游戏，让孩子在玩中提高他的专注力，可以让孩子感到愉快又可以学到东西，何乐而不为呢？
0~3岁孩子的育儿小游戏有什么？
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0-3岁是婴儿发育的关键时期，这里有一份0～3 岁育儿的全攻略包含护理 喂养 育儿三个方面，希望对新晋的奶爸奶妈有所帮助。
5个亲子小游戏育儿知识
现在家长教育孩子除了培养孩子良好母婴育儿小游戏的生活习惯外母婴育儿小游戏，还要跟孩子做亲子游戏。现在越来越多的人开始重视亲子游戏了。下面我们就给您介绍5个不错的亲子游戏。
一、游戏名称：漂亮的项链
发展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力是这个游戏的目标。
游戏之前需要准备彩色小木珠彩线。
游戏方法：
1、家长把已经做好的项链给孩子看母婴育儿小游戏，这样孩子就会有自己动手的愿望。
2、之后要告诉孩子示范制作的方法并提出要求。
（1）左手拿木珠母婴育儿小游戏，右手拿彩线，眼睛看好木珠的洞穿。
（2）家长要给孩子鼓励，勇敢的去做。
（3）要求手拿彩线的位置要合适。
家长要注意在活动中多鼓励幼儿,让幼儿自己动手操作。尽量不要代替孩子动手。
二、游戏名称：我的小沙锤
发展小肌肉的.协调性，促进手眼协调能力是这个游戏的目标。
游戏之前要准备若干个饮料瓶给每个孩子一些豆子。
游戏方法和过程：
1、首先父母要让孩子对这个感兴趣。家长拿着装着豆子的瓶子摇晃，并说到：孩子们听听是谁在唱歌？沙锤唱歌真好听，我们一起来做沙锤，大家一起唱歌好吗？孩子这个时候会很好奇，对制作沙锤会更有热情。
2、开始制作，要求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。
3、在幼儿制作的过程中，家长要注意防止幼儿把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里。
三、游戏名称：过山洞
培养幼儿钻、爬的能力是这个游戏的目标。
游戏过程：
1、山洞是由家长用身体及四肢做的，让幼儿自由钻爬。
2、:注意家长要根据幼儿的喜好来做。
四、游戏名称：我有一双小巧手
游戏目标：
1、有助于动手锻炼幼儿小肌肉群的动作灵活性。
2、通过动手可以发展幼儿的想象力。
3、加深亲情关系。
4、孩子还可以学会整理的方法。
游戏准备：插接类的各式玩具或积木。
游戏过程和方法：
1、家长先告诉孩子玩具和积木的玩法，同幼儿共同拼插。
2、分类自由拼插，家长在一旁监督。
3、插好之后家长分别展示作品，给幼儿介绍它的奇特性。
4、玩过之后要让幼儿自己收拾整理玩具，并把玩具送回家。
游戏指导：
1、在游戏的过程中，家长要鼓励孩子自己插拼，必要时候指导一下。
2、鼓励幼儿自己收拾物品。
五、游戏名称：大手和小手
游戏目标：
1、通过绘画的方式让孩子的动手能力得到发展，以及对颜色的感知能力。
2、进一步加深亲子关系，让孩子学会与人交往。
3、学会整理物品，可以养成习惯。
游戏需要准备彩笔和绘画纸
游戏过程：
1、家长给孩子示范怎么去作画和添画。
2、家长和幼儿共同描画，并让幼儿大胆的在上面添画内容。
3、画好之后把幼儿的作品进行展示;
4、让孩子自己动手收拾物品。
游戏指导：
1、孩子在画画的时候要培养母婴育儿小游戏他自己画画的思路。
2、让幼儿自己创造添画。
关于母婴育儿小游戏和宝宝亲子小游戏的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。