今天给各位分享壮壮聊育儿的知识，其中也会对大壮说育儿进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
“妈妈，我想养宠物”，孩子没有这3处特征，父母应该拒绝
人的天性就是喜欢保护比自己弱小的动物，这样会让我们有极大的成就感。孩子也是这样，面对可爱的小动物，总能激发出他们的善意，希望可以与它一起玩耍，甚至把它带回家，当成自己的一个宠物。
有些孩子为了让父母给自己买一个宠物，可以说使出了浑身解数。比如躺在地上打滚，或者向父母保证期末一定会取得一个优异的成绩。等到他们的愿望达成时，这些承诺全都抛之脑后了。
当然也有一些父母不会被孩子的请求打动，因为他们考虑事情非常全面，明白孩子只是一时冲动，等到兴奋劲儿过去之后，对宠物的态度就会发生180度的转变。
案例：
壮壮是一个非常调皮的孩子，让父母头疼不已。这一天他回到家后，向父母表示自己想要一个宠物猫。当父母问他为什么的时候，孩子表示同学们家里都有一只宠物猫，就他没有，感觉很没有面子。
这个理由自然无法通过父母的审核，于是孩子被直接拒绝了。没想到壮壮不依不饶，开始躺在地上打起了滚儿，表示不给自己买，他就躺在地上不起来了。但是父母根本就不吃这一套，任由他在地上躺着。
眼看自己这招不管用，壮壮又换了一招，向父母表示自己在以后的日子里一定会认真听话，再也不调皮了。而且小猫带回来之后所有的事情全都由他一人来做，根本就不用父母管。最终孩子还是实现了他的愿望。
刚把宠物猫带回来的时候孩子十分兴奋，每天跟着它一起玩耍，甚至让小猫钻进自己的被窝里，两个小家伙一起睡觉。但是没过多长时间壮壮就有些麻木了，因为照顾小猫实在是太麻烦了，不仅要给它换猫砂，还要洗猫碗。
当热乎劲过去的时候，小猫在壮壮眼里也没有那么可爱了，反而有些招人烦，时不时的被壮壮踢一脚，连猫砂与猫碗都没人管了。看到孩子这样的表现，父母也很失望，最终把小猫送走了。壮壮虽然有些后悔，但是也意识到了养猫不是一件容易的事情，自己当时太草率了。所以没有阻止父母的做法。
孩子想要养宠物，必须要拥有这三个特征
①有耐心
养猫是一件持之以恒的事情，我们要与他相处很长一段时间，可以说是朝夕相伴的好朋友。但是由于小猫没有自理能力，因此它在生活上的一些事务需要由主人来料理。
我们需要给它换猫砂，给它洗完碗，在小猫生病的时候带它去医院治疗。这一切都是非常繁琐的工程，需要耗费我们大量的时间，如果主人没有耐心，很难完成这一切。所以孩子想要养宠物，必须要有耐心。
②有责任心
其实当我们把小猫带到家里之后，就默认成了它是我们的孩子。仿佛妈妈迎来自己的新生儿一般，对它有着非比寻常的责任。我们需要照顾它的安全，并且陪伴它长大。
这需要主人具有责任心，在跟宠物相处的时候时时刻刻保护它的安全。如果孩子没有这份责任心，根本就养不好宠物，还是放过它吧。
③有爱心
没有爱心，根本就没有资格养宠物，这句话需要每一位主人谨记。因为宠物是那么的天真可爱，仿佛是上天送给我们的一份珍贵礼物。如果主人没有爱心，对宠物拳打脚踢，这样的人根本就不配养宠物。
当家长发现我们的孩子有了宠物之后，却不爱惜它，还是把宠物送回去吧。有一些脾气比较暴躁的主人甚至会让宠物也跟着一起暴躁，这样对大家都不好。
养宠物对孩子有什么好处呢？
①培养孩子的责任心
正如上面所说，让孩子养一个宠物必须要有极强的责任心，明白自己应该好好照顾它。其实有些孩子虽然以前没有责任心，但是在养宠物的过程中，却逐渐形成了责任心。
因此养一个宠物对孩子还是有好处的，会让他爱上宠物，不希望宠物受到一点点伤害，对它负起责任，照顾宠物的衣食住行。
②让孩子不再寂寞
在独生子女家庭当中孩子是非常孤独的，他们没有朝夕相处的伙伴，只能跟电子设备打交道，从 游戏 中寻找乐趣。这样的方式虽然能够缓解孩子的孤独感，但是却会让他们沉迷进去，在学习上出现明显的下滑。
当我们给孩子养一个宠物的时候，他就有了一个好的伙伴，愿意与宠物朝夕相处，连电子设备都不喜欢了。在与宠物相处的过程中，孩子的寂寞感会逐渐消失，让他重新对这个世界充满爱心。
③增强孩子的自信心
对于孩子来说，有一个宠物是让人非常自豪的事情。仿佛他们成为主人之后就已经长大了，与众不同了，能够照顾别人的生活起居了。在与其他小伙伴交谈的时候，也会为之自豪。
养宠物也会让孩子增强一定的社交能力，在小朋友围在一起聊天的时候，一旦说起了宠物，孩子就有了无限的话题能够与大家分享。有的孩子甚至能够主导这次谈话，成为被大家瞩目的人物。
④让家庭更温馨
很多夫妻之所以生下一个孩子，一方面是对孩子的渴求，另一方面也是为了让这个家庭变得更加温馨。当我们的家里迎来一个宠物的时候，仿佛又有了一个孩子，会让家庭的温馨加倍。
每天看着孩子跟宠物一起玩耍，与自己玩耍，幸福之感不言而喻。慢慢的宠物也会成为家庭的一份子，成为我们不可分离的伙伴。
知心话儿： 当孩子向父母提出要求想要养一个宠物的时候，家长不能直接答应，必须要考虑一下我们的孩子有没有上面这三种特征。如果孩子表现优秀，我们的确可以考虑养一个。但如果孩子表现一般，家长就要慎重了，因为在这种情况下养一个宠物，无论是对孩子还是宠物，都不会带来好的影响。
我是美芽妈妈，每天为大家分享 育儿 知识，成长故事，希望我的感悟能帮你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让孩子拥有一个幸福美好的童年！
育儿路上分歧多婆媳沟通讲套路
育儿路上分歧多婆媳沟通讲套路
育儿路上分歧多婆媳沟通讲套路壮壮聊育儿，祖辈对孙子辈的宠爱程度不容置疑，但是当媳妇和婆婆因育儿观念问题产生分歧，甚至关系闹僵的时候，是不是应该反思如何妥善化解矛盾呢，下面就来看看育儿路上分歧多婆媳沟通讲套路。
育儿路上分歧多婆媳沟通讲套路1
哎，说起老人帮忙带孩子这个话题，一定会有很多宝妈迫不及待想要倒苦水壮壮聊育儿了。“我婆婆非要给才3个月大的宝宝喝米汤，气死我了！”
“公公经常抽着烟就抱孩子，直接说怕伤感情，委婉说根本听不进去，肿么办？”
“宝宝有些瘦，老妈天天劝我给孩子断奶，说人家喝奶粉的宝宝一个比一个长得结实！”
“孩子快2岁了，平常挺调皮的，他只要一不听话，婆婆就爱吓唬他，不是说叫警察抓你就是说送去打针，要不就说把你关外面不要你了，宝宝胆子本来就小，哎……”
虽说都是些鸡毛蒜皮的小事，可只要牵扯上孩子的健康或教育，想必任何一位宝妈也不愿意迁就吧。
大家都在一个屋檐底下住着，总不能撕X闹掰吧？
怎么才能说服老人舍弃那些不太可取的经验，用科学的方法育儿呢？
这可不是一件容易事儿。但是，咱们也许能从中琢磨出许多诀窍，帮你完成说服老人这项“不可能完成的任务”。
1、找出焦点
也许隔代育儿中的矛盾很多，再加上两代人在价值观上有差异、生活方式不同等等，造就了我们经常有“头大”的感觉。在这种状态下，肯定是很难说服老人的，因为你不知道从哪儿“说”起。
先想想哪些是马上要说服老人改变的，哪些是微不足道的小事可以忽略不计，哪些则需要一个漫长的过程才能有所改善。
分析之后，你就会找到问题的焦点，对此再继续“策划”下一个步骤。
妮妮4个月，妮妈要上班了，婆婆从农村赶来帮忙照看孙女。一个星期不到，妮妈觉得已经要崩溃了：婆婆每次喂妮妮喝水、喝奶后从不刷奶瓶，下次接着用，因为觉得又不脏没必要；妮妮的衣服和全家的衣服都泡在洗衣粉水里一起洗，婆婆说已经漂干净了；出去晒太阳时不给妮妮戴帽子，因为“晒黑了更壮实”。再加上婆婆做饭很不合口味，说话有口音，不爱洗澡换衣服……妮妈真觉得这日子没法过了。
在和宝妈的倾诉中，大家七嘴八舌地给妮妈出主意。最后妮妈决定：以后不让婆婆给宝宝洗衣服，自己下班洗；多准备几个奶瓶，让婆婆每次只用干净的；请小时工来做饭。
口音的问题没关系，据说这样还能帮助孩子发展语言能力。只要说服婆婆经常洗澡换衣服，出去晒太阳的时候给宝宝戴个小檐帽就OK 了。择清了这些“乱毛线”，想到只需改变两件事，妮妈也不郁闷了，信心十足地准备去说服婆婆。
2、建立信任
信任是说服的基础，没有这个基础，任何说服都不会取得理想的效果。所以，想要说服老人，要让老人对你有足够的信任。
大多情况下，老人总觉得我们还是孩子，不肯接受我们的育儿建议和方式。这时候专家、医生、育儿杂志以及老人周围和他同龄的带过孩子的亲戚、朋友，都可以被你巧妙地利用上。
另外，建立感情就更是建立信任的基础。感情好了，你很容易就能赢得老人的信任和理解，让老人逐步按照你的育儿方式照顾孩子。
逸逸不到3岁，平时由外婆照看。外婆最怕外孙生病，天气稍冷稍热都不带逸逸出门，什么泥啊、土啊更是不肯让外孙碰一下。每到周末，逸逸的爸爸妈妈休息，都会带着孩子到处去玩。不仅是去游乐场，也会带他去野外露营，去海边挖沙子，每次有同学、朋友聚会也会带上小家伙。
但是对此，逸逸的外婆却很反对，觉得这是因为年轻的父母贪玩而折腾了孩子。确实，逸逸有时会因此生病。老人为这事儿和女儿生了不少气，甚至要禁止逸逸妈妈周末接走孩子了。
为此逸逸妈妈专门买了一些《怎么玩才能更聪明》之类的书和杂志放在家里；请自己当了儿童教育专家的高中同学到家里吃饭，当着妈妈的面边吃边聊多带孩子见世面、接触新鲜事物对孩子身心发展如何有好处。
还在一个周末特意邀请了一位妈妈很久没见的老同事带着孙女来家里客。那个小姑娘聪明活泼，品学兼优。当逸逸的外婆随口问老同事是怎么教育出来的那么优秀的小孙女时，老同事的一句“都是玩出来的”让逸逸外婆印象格外深。
自此之后，逸逸外婆对小家伙周末出去“疯玩”不反对了，自己也主动带着外孙到处去玩。碰到“对付”不了外孙的事，还会先给女儿打电话，或者嘱咐女儿找些书和杂志来一起“研究”。
3、双赢策略
如果只一味地向老人强调是“为孩子好”，老人就想：你们不就是我这么带大的吗，现在这样就能把孩子带坏了？！如果老人钻了这样的牛角尖，再去说服他的话会很困难。
要让老人体会到按照你的方法做既是为孩子好，又是为老人着想，是特别周到、体贴和可行的提案。
不过想做到这一点，需要你多站在老人的立场上分析问题，当你站在老人的立场上去想过之后，也许就不想再去说服他了呢！
如果你遇到的是强势的老人，还可以以柔克刚，利用博得同情的技巧达到说服他们改变做法的目的，让老人体会到是因为自己的让步而使你不再为难，他们会很有成就感。
壮壮快2岁了，一直由奶奶追着喂饭，这让壮壮妈十分头疼。正好有一次奶奶在追着孙子喂饭的时候被家具撞伤了膝盖，壮壮妈决定就借这个机会和婆婆好好谈一谈。
壮壮妈主要说的是婆婆年岁大了，身体也不好，总是这样满屋子追着孙子喂饭很辛苦；
又说了每次这样喂完饭后，老人自己也吃不好饭了，经常胃疼，让她觉得很心疼。
最后轻描淡写地说了一句其实让孩子自己吃饭他可能对吃饭会更有兴趣，能吃得更多，还能锻炼孩子的很多能力。
然后就提出让婆婆把孙子放在餐椅里，给他不怕摔的小碗、小勺让他自己吃，大人坐在旁边吃自己的饭，顺便给孩子示范的办法。
奶奶试了几次之后，觉得这样吃饭孙子好像吃得更多些，自己也省了很多力气，就彻底改变了追喂的方式。壮壮妈终于松了一口气。
4、把握时机
想说服别人，不能单刀直入、开门见山。应该注意察言观色，选择对方心情舒畅、精神状态良好的时机，提出自己的建议和意见。想要说服老人，这点更是重要。
如果在气氛合适的情况下，你的建议很容易被接受；要是时机不对，你的目的难以达到不说，很可能还反被老人数叨一番。
而且，记住，一定不要在孩子或者其他长辈面前和老人争辩，那是最不明智的选择。
童童有点儿害羞，爷爷却偏偏喜欢在人面前“展览”孙子。可是一旦遇到孙子没有按自己的意愿和别人打招呼或者背唐诗，就又很生气地数落孙子。结果就是导致小童童更加害羞和怕见生人。
童童妈妈几次看见这样的场景，一直想找个机会告诉公公：如果不勉强童童，让他在旁边看一会儿的话，孩子反而会主动地和别人打招呼。
一次爷爷多年未见的老战友来访，爷爷太兴奋了，只顾得和战友聊天，忘记“展示”孙子了。童童呢，则在熟悉了客人和现场气氛后，主动地拿起一个大苹果送到客人手里，还跟客人有问有答。客人一再夸童童有礼貌，童童很兴奋，爷爷也觉得格外有面子。
等送走了客人，趁着爷爷还处在兴奋状态的时候，童童妈妈赶紧把早想说的话和公公沟通了一番，并且以刚才的情况做了实证。爷爷欣然接受了童童妈妈的提议。
不知道以上策略是否得你心？但愿你能做一个说服高手，和家里的老人和平共处。
如果说不“服”的时候索性就别说了，自己多干点儿活儿弥补他们照顾孩子上的不足；自己多用些心在孩子身上，以此来纠正老人在教育上的偏差。
得到双倍照顾、呵护的孩子会更健康快乐地长大，这就足够了。
育儿路上分歧多婆媳沟通讲套路2
1、妈妈做孩子的“重要他人”
因为自己没有办法，而不得不让老人帮忙带孩子时，著名的亲子专家林文采博士说：
“妈妈必须要准备好的态度是：全部听老人的，一切以老人为主，要不然你就自己养，可以不必理会别人的意见。”
如果妈妈不能舍弃事业、金钱，不能自己带孩子，还要求老人这样那样，那就是妈妈不讲理，她的愿望也很难实现。
妈妈需要肯定、感恩婆婆，和老人建立好关系，老人也可以慢慢学习一些新观念。
再者，妈妈不必太焦虑老人的做法会影响孩子，只会不触犯底线，例如教孩子偷东西、骂人之类的'。
妈妈才是孩子的“重要他人”，也就是说孩子受妈妈的影响最大，就算老人不对，影响也有限，而且孩子没有我们想象的那么脆弱，他也不可能生活在真空里，从小他就需要学会面对不同的人。
如果妈妈事事非要按着自己的想法来养育孩子，唯一的办法就是自己带。
2、和婆婆保持一碗汤的距离
在婆媳相处中，有一点我们必须要清楚和明白，婆婆就是婆婆，不是妈，儿媳妇就是儿媳妇，不是女儿。
在婆婆心中，儿媳妇肯定没有儿子和女儿重要，有了这样的认知，婆媳相处起来就容易得多了。
我们自己擦亮眼睛，千挑万选的老公，在婚姻生活中都有过无数次想掐死对方的时候，更不要说相处没几天的婆婆了。
她不符合你的预期实在太正常了，所以不要对婆婆抱有很高的期望，期望越高，失望越大，没有期望，反而知足常乐。
婆媳相处保持一碗汤的距离，既拥有自己的空间，又不失亲密的距离。也就是说，上下辈探望彼此时捎带一碗营养补汤，送到牵挂的人那里汤没有凉，刚刚好。不过热也不会过冷，在需要的时候，很快就能把温暖传递给彼此。
3、不带有情绪的沟通
心理学家武志红说：“重要的不是发生了什么，而是对方是怎么感受的。我们要永远记住，沟通在亲密关系中是最重要的。”
沟通是心灵的桥梁，疏通障碍，清除误解；沟通是治愈的良药，化解冲突，抚平伤痕。
所以，婆媳之间有矛盾、摩擦时，一定要及时、敞开心扉的沟通，为了共同的那个男人（老公儿子）也能冰释前嫌、握手言和。
但是沟通需要技巧，最忌讳的就是带有情绪的沟通，这会让对方感受到自己被攻击。
从心理学的角度出发，在沟通过程中，如果我们以你，你们开口，通常会让对方感受到自己是被指责的。对方听到“你”字开头，下意识的就会把自己和问题结合在一起，进而攻击自己。
婆媳关系是一堂婚姻必修课，找到智慧的处理方式，婆媳关系也可以从阻力变助力。
挑剔不如包容，挑事不如理解，多年媳妇终会熬成婆，谁都不容易，希望婆媳都能和睦相处吧。
家庭教育的经验分享
导语：孩子是父母的唯一壮壮聊育儿，做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好，不侈求孩子将来取得多么伟大的成就，只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对学习充满兴趣，对生活充满热情，对他人和社会充满爱。
家庭教育的经验分享
一、期望教育---激励孩子
以贵州孩子壮壮妈妈育儿的故事，诠释了美国权威心理专家罗森塔尔的期望效应。点到了两个核心：好孩子是夸出来的。成长中的孩子是需要鼓励的。
二、养成教育---成就孩子
从以下四点入手：自己的事自己做。家务事放手做。幼儿园的事抢着做。不会做的事学着做。并特别提出了看电视上网每天不能超过30分钟，防止养成网瘾或电视瘾的恶习，怀习惯好养难改啊。
三、挫折教育---磨练孩子
核心是6个字“教孩子吃点苦”。
四、惩罚教育---管束孩子
重点讲了如何改掉孩子的坏习惯，并提出了教育孩子的四心“决心耐心恒心狠心”。常教授有句话对壮壮聊育儿我触动很大：“好孩子是夸出来的，好父母是学出来的。”深感在这方面我对自己的女儿做得不好，以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章，这也正是我们的欠缺之处。
家庭教育经验分享
一、家长要重视家庭教育
家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的.参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
二、父母要以身作则
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢?所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了。
三、加强与孩子的沟通
家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。
四、学会赏识自己的孩子
赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。
五、为孩子创造良了的学习环境
环境很容易改变一个人，尤其是对孩子很言。有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的，向上的，孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报，让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情，时间久了，孩子自然就会喜欢学习的。
家庭教育经验分享
一、关心爱护，让孩子在幸福的环境中成长
家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质，不能抽出很多时间陪伴孩子，孩子从上托儿所开始就在学校全托，现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是，双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，现在我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。
二、以身作则，培养孩子良好的品行
首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
三、尊重孩子，健全孩子的良好人格
在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容和。
四、锲而不舍，强化孩子的素质教育
要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立“吃苦”的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起，比如，对孩子的要求先不要急于答应，要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现，可以促进孩子积极向上的心理发展，也是提高综合素质的重要途径。要提供各种条件培养孩子的兴趣，特别是读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。
作为男性，该如何更好地参与育儿过程？
昨天刷新闻看到一则报道说，辽宁的一位宝爸（姜先生）在照顾3个月大宝宝的过程中，因为孩子刚吃完奶但是拍了10多分钟都没有出嗝而担忧。随后这位宝爸亮出了"母婴护理师"证书，还自顾自说拍不出来嗝儿对不起证书。
这番言论也是将一旁看热闹的网友逗乐，纷纷夸赞道“看来是持证上岗的好父亲”。孩子的母亲吕女士则说：“他是一个细心体贴的人，是家里心思最细腻的人，对我和孩子都特别好。”这也再次证明网友的看法是正确的。
姜先生对媒体说“我是在当地一家月嫂培训中心学习的护理产妇和婴儿的知识，学习了半个月后考取了母婴护理师证，学习期间还记了一大本学习笔记。”他还补充说“父亲一定要参与孩子的成长，这样父亲不仅会感受到深深的快乐，还能体验到做父母的不易。”
对于姜先生的观点许多人都是赞同的，但是作为男性如何更好地参与育儿过程却是一个难题。作为过来人，我聊聊自己的经验。
作为父亲的，可以陪伴孩子阅读。当孩子在小的时候拥有一个良好的阅读习惯十分重要，但是相比较游戏和电视，阅读显然对大多数孩子来说都是缺乏魅力的。不过如果作为父亲的能够陪伴孩子阅读，那效果肯定是不一样的。
孩子在父亲的陪伴下，更容易对阅读产生兴趣，还会主动和你交流，无形中就加深了彼此的联系，更利于亲子关系的维护。
作为父亲的，可以陪着孩子运动。有的孩子喜欢打篮球、跑步，如果这个时候作为父亲的能够陪着孩子一起去做，那肯定满满的都是父爱。而且乘这个机会你可以和孩子谈谈心，多去了解孩子内心的一些想法。
我的孩子今年15岁，很喜欢打篮球。我就陪着他一起“斗牛”，然后打累了的时候，坐在操场边上问问他最近在学校的一些情况。通过这种方式的询问，孩子不仅不会反感，还特别乐意去和我说一些事情。
当自己出差的时候可以通过视频的方式和孩子保持交流。成年人的世界里没有“容易”二字，尤其是成立家庭之后。为了生活我们不得不四处奔波，而这也导致陪伴家人的时间会越来越少。虽然老婆孩子也都能理解自己，但是终归会感到亏欠，而且时间一久，孩子心里也会有很深的失落感。
为了避免这种情况的发生，我们可以在外出的时候和老婆孩子视频，讲述自己的所见所闻，在分享的过程中让对方意识到你对他的牵挂。然后在出差回来的时候，给老婆孩子买一些小礼品，给他们小惊喜。
除此之外，还可以陪着孩子去动物园、海洋馆、电影院等，做一些亲子活动等，在这就不赘述了。
孩子成长的道路上肯定是离不开父母的参与和陪伴，有爱的陪伴才能让孩子更好更快茁壮成长。
孩子体质不好，总爱生病，挑食、积食，不长肉，到底是哪里出问题了？
5岁女童积食脾虚一年没长个,听了医生3个指点，半年猛涨8公分
5岁的欣欣最近一年都没怎么长个，身材也十分瘦小，在幼儿园里，她是全班最矮的孩子，欣欣妈妈可愁坏了，明年就要上小学了，也担心孩子受到欺负，据欣欣妈妈说，孩子最近一年吃饭特别少，以前很爱吃排骨，但最近一年最多一次是吃了不到2块小排骨就说自己饱了不吃了，挑食也越来越严重，总说自己肚子胀难受，不想吃饭，眼看着身边同龄的孩子都蹭蹭长，但欣欣的个头却停滞不前，妈妈看在眼里，也急在心里。
半年前欣欣去社区里打疫苗，正好是个老中医坐诊，他看到欣欣之后问欣欣妈妈孩子是不是平时不爱吃饭，欣欣妈妈顿时来了兴趣，把欣欣最近这一年的表现都说了一遍，老中医又看了欣欣的舌苔说，孩子这是积食了，积食生百病，她不光长个慢，瘦小，还会经常生病，必须得先消掉积食，再健脾，平时注意饮食，慢慢就好了。
欣欣妈妈按照老中医的方法给欣欣调理，结果才半年的时间就长高了8公分，吃饭也越来越好了，体重慢慢也长上来了，欣欣妈妈太开心了，还给老中医送去了锦旗。
孩子积食脾虚别担心，按照3个原则，调好脾胃、少积食少生病
1、注意饮食搭配
家长们在给孩子吃饭的时候，一定要注意营养搭配，孩子虽然对于炸鸡汉堡这一种高热量高能量的食物比较感兴趣，但是这种食物最不利于孩子的消化，而且没营养，长时间的吃，会对肠胃造成负担。家长们平时尽可能给孩子吃一些新鲜的瓜果蔬菜，这些都是有利于孩子消化的食物。有时候我们认为肉类、牛奶对孩子比较好，但高蛋白食物吃多了也会增加消化负担，一定要控制好量。
2、吃饭七分饱
年龄较小的孩子是没有自制力的，对于饱更是没有概念，家长一直喂的话，孩子也会一直吃，有时遇到自己爱吃的食物，尽管已经很饱了却还要继续吃，如果经常让孩子吃太多食物的话，就会损伤孩子的脾胃，家长一定要注意控制孩子饮食的量，能让孩子吃到7分饱是最好的，中医常说：“若要小儿安，七分饥与寒”，这也是很有道理的，七分饱让孩子的脾胃有运化和休息的空间，能够起到保护脾胃的作用。
3、注意消食
这是非常重要的一点，现在的孩子出现积食的症状都是越来越严重，越来越多，家长们却不知道怎么处理，建议家长们在家里提前准备一些像猴菇蛋白锌这类的能够消食化积保护肠胃的营养品，每次饭前吃一片，保护肠胃 健康 ，促进肠胃蠕动，能够起到很好的预防并清除积食的作用。
积食对孩子的影响非常大，而猴菇蛋白锌里面的山药和猴头菇两种成分能够保护孩子脾胃 健康 ，强化脾胃功能，减少积食的形成，另外猴菇蛋白锌里面还含有生物蛋白锌成分，能增加孩子的食欲，改善厌食挑食的不良习惯，从而让孩子主动去少吃零食多吃蔬菜，从根源上避免容易积食生病的情况。另外，适量给孩子补充锌元素，也能提升肠胃内消化酶的数量，促进消化和吸收食物，并提高孩子的免疫力，帮助身高发育，让孩子少生病，长高个，从而 健康 顺利的成长。
除了饮食方面之外，平时让孩子养成一个爱运动的习惯也非常重要，运动能够促进孩子的肠胃蠕动，提升体质，促进身体发育，好处多多。建议家长可以选择在饭后半小时带着孩子出去散散步，走走路，比光坐在家里看电视玩手机强！
有一种饿叫做家长觉得你饿，这句话不知说了多少遍，可是受不住你的心还是想喂给孩子饭吃，追着赶着觉得强迫着吃，感觉孩子不吃一顿饭就不发育了一样。这样的想法，遭罪的是孩子，很容易让孩子造成积食。随后家长并不知道孩子积食了，面对积食产生的一系列反应（咳嗽、发热、便秘、腹泻等），采取了表面的治疗，却发现只能反复，所以家长应该着重注意积食，积食解决才能降低对孩子的身体伤害。
积食三大阶段
第一阶段：胃部积食
胃积食是积食的第一阶段，主要是胃部滞留了很多食物，导致孩子没有什么胃口，食欲变差，当然也无法消化这些积食。最直观的表现是，孩子会出现口气，观察孩子的舌头偏厚，舌苔发黄的现象。这个时候在触摸一下孩子的腹部，腹胀且有发热的感觉。同时大便出现异常，干结、恶臭，甚至便秘。
第二阶段：脾部积食
脾积食属于积食的第二阶段，脾积食比胃部积食严重了。这时候你就会发现，孩子光吃饭就是不长肉，体型有点消瘦。脾的作用主要是把通过肠胃消化的食物，汲取营养通过转化和运输，到达孩子的全身。当脾积食后，全身各部没有得到所需要的营养，大脑接受到这样的信号后，就会让孩子产生想要吃东西的欲望，这样一来，只会加重脾积。
第三阶段：体积食
当孩子的积食发展到体积食的时候，就已经是积食最严重的时候了。尽管孩子每天只吃一些清淡的食物，每天只喝粥，但还是会积食。当孩子有以下症状时，妈妈一定要注意了：孩子面色发黄，唇边和下眼袋都有发青的现象。长期积食的孩子，脾胃功能很弱，特别是脾虚弱的时候，转化运输就会停止，而孩子的体湿无法排除体内，也很容易滞留而形成痰湿体质。
当孩子发展到第三阶段的积食，已经很严重了，出现的症状，都可以用病症来形容，所以到底是什么原因导致的孩子的积食呢？其实，不关是刚开始的胃积食，还是脾积、体积，都与喂养方式有很重要的关系。
1.自身原因：脾常不足
2.家长原因：喂养不当
基于不断向好的方向发展的生活水平，大鱼大肉已经成为餐桌上常见的菜品，而有一些东西是现阶段孩子没有办法消化的，就像孩子一出生就在不停的发育，从纯奶喂养到添加辅食，再到能够与大人一起正常吃饭，是一个缓慢的过程，也正是在这个过程中，孩子的消化系统也在慢慢的发育，所以有些食物，不能着急给孩子吃，能吃的食物也不要强逼着孩子多吃。
科学补充双低聚乳清，化积食强脾胃
饮食上调理积食，估计是最安全的方法了，针对积食发展的前两个阶段，完全可以用饮食调理法，来进行调理。主要方法是控制孩子的饮食量，每天只吃6-7分饱，去掉一些高糖、高蛋白的难以消化的食物。补充一下双低聚乳清，一天1-2次都可以的，给孩子加到日常的牛奶中或者是米糊中都是可以的。双低聚乳清主要能够促进孩子的消化，化解积食，双低聚果糖，双低聚半乳糖正好能起到这样的作用。同时，双低聚乳清深入脾胃，调理脾胃功能不足，改善积食造成的发热、腹泻、便秘、咳嗽等不良现象。
我家女儿7岁了，你的这种焦虑，我曾经感同身受，不爱吃饭，有时候一天不吃饭都不饿，又瘦又小巴，经常生病，咳嗽，咳嗽起来就喘，当时特别怕听到她咳嗽，怕她得哮喘，大便从小到大都干，后来去书店买书，书店老板的女儿比我女儿大一岁，胖乎的，当时特别羡慕，书店老板告诉我她女儿上幼儿园的时候也是又瘦又小，后来让她多喝汤，慢慢的就能吃饭了，我也按书店老板说的，多给孩子喝汤，喝粥，胃口慢慢打开了，能吃饭了，也会有饿的感觉了，以前一天不吃饭也不饿 ，现在和年前比长了十几斤肉，从原来的小瘦子到现在壮壮的小孩，体质也好了，不生病了，孩子能吃饭就抗病，抵抗力就有了，体质很快会变好，这是我的经验，希望对您有用。
这可不是一句话两句话能回答的。但是核心就是你的喂养出了问题，学会判断孩子身体状况是个能力，你可以找我沟通交流如何平衡 育儿 ，8年经验全部教你。我给你说说我是如何养了我儿子的吧。
我儿子早产，32周出生，前2岁被公婆喂养到每天吐饭，狂喷那种，就是撑坏了脾胃，常常拉肚子，给吃抗生素。公婆在孩子2岁后走了，我完全接手。
开始调理脾胃，从2岁开始一直到6岁，持续按摩、食疗、中医吃药，各种饮食调整，我儿子因为早产，肺部没有发育那么成熟，但是他从出生到现在快8岁，没有得过一次肺炎，没有一次感冒发烧挂水住院，是个体质非常棒，又高又壮的孩子。
现在马上就8岁，身高138左右，体重70斤，在班级年龄最小，但是体重和身高都是超过同龄人至少10厘米左右的，这跟我持续不断优化调整饮食有绝对关系。
因为他我自学中医、按摩、研究各种药方和食疗方法，现在两个宝宝，各个 健康 茁壮，期待你也可以收获一个 健康 的宝宝。
不要焦虑，不是哪里出问题了，是问题就存在那里的。问题在基因。
一个人的高矮胖瘦、大致的性格特征、患某种病的几率等等，全部蕴藏在基因密码里。
我们就拿吃饭问题举例，拿我自己身边的例子讲，我相信各位身边也一定有这样的例子，那就是有些孩子不喜欢吃饭，吃饭成为了全家人头疼的问题，而有些孩子，家长头疼的是为什么吃得那么多，要约束孩子不要吃饭吃得太多，怕其长太胖。完全两个相反的例子，为什么？很简单呐，孩子吃饭也属于天性，喜欢吃就多吃，不喜欢自然就头疼。那都是体内的基因在作怪。
而很多家长把这个吃饭问题上升了一个维度，变成了家庭问题，甚至是家庭矛盾。
关键还是要知道孩子的胃口问题，孩子的胃口决定于他的脾胃、肠道系统，这些都是家长通过基因遗传给孩子的，家长自己的肠胃就不好，就不属于胃口好的，却一味要求孩子该如何如何，这肯定不对。
家长能做的，就是针对孩子具体问题，调理饮食，然后多运动，以这样来辅助改变。不过要从本质上改变是不可能的，因为基因已经摆在那里了。
孩子体质不好整天病，是大人最着急的事情，你的心情是可以理解的，对于孩子的这种情况要慢慢调理。
首先，要让孩子养成定时吃饭，定时吃零食的习惯，不能让他随便吃东西，愿意吃的东西，也别一次吃太多。俗话说：要想小儿安，三分饥和寒。这样孩子的胃也有一个消化吸收的过程，脾胃是靠养的，一次吃的太多，会吧孩子撑着，引起积食，下次吃饭就挑食不愿意吃饭。每次吃东西尽量稍微欠缺点 ，等吃饭时也会好好吃饭，为正常吃饭打下良好的基础。
其次，就是孩子的脾胃不好，吃的饭没有充分消化吸收，造成营养不良。所以，孩子就体质不好，容易生病造成不长肉。
提高免疫力，养五脏六腑，从早餐开始，养成好习惯
挑食可能是缺锌，可以去医院查一下微量元素。还有平时多运动。运动多了，消耗体力，促进消化，食欲也会增加~
坚持给小宝贝做这几样，肯定长小肉肉，体格棒棒的，一定要持之以恒哈。
我女儿出生后体质和性格都像我，第一是骨架小，小胳膊小手的，怎么吃也不长肉。第二个是从小脾胃不好，从小到现在读小学，都是第一排，又小又黑又瘦，试过多种方法后，慢慢有所改善，现在到小学3年级了，人一下子长高了，也涨了点肉肉。主要坚持做以下几点：
1、每天晚上睡前坚持捏脊和揉腹，每次10分钟，女儿怕痒痒肉，一碰就乐，能笑好久，每次揉腹都要折腾好久。
2、每天早上早起床15分钟，跳绳300下，蹲墙36个。我会带女儿到小区里，顺便自己做运动，不过这个自己很难坚持，也是三天打鱼两天晒网。
3、每天晚上吃完饭都会去外面慢走一圈，大概花时15分钟，直到人走热为止，这个是我们唯一坚持下来一直在做的一个事情，现在小学生学业本来就重，饭后可以散步消化，顺便聊聊天增加大人和小孩子之间的感情沟通。
4、从小就按照她的想法坚持一种兴趣爱好，我们选择了跳舞，本来想选择羽毛球，后来可惜没有坚持就放弃了，休息天只要作业完成的基础上，有时间就会加个料去爬个山运动下。
5、经常吃小米粥（可以加点山药），时不时的会做了给女儿吃，但是不喜欢吃，我们也不强迫，跟她喜欢吃的菜混合着吃，坚持吃还是有点效果的。
总之养小孩不容易，特别是感冒发烧，生病一次，好不容易养起来的肉又没了，发愁，做事情一定要坚持，选择几样好的，适合宝贝体质的坚持做，肯定有效果。
是营养跟不上的缘故。
育儿科普：培养孩子专注力的4种方法，家长赶紧收藏
“我家娃桌子上坐不过几分钟，就开始东张西望。”
“老师说孩子上课左顾右盼，经常走神。”
“我家那个绘本翻个几页，就满地乱跑，屁股跟蹿火一样。”
每次跟妈妈们聊天，总是能听到这些焦虑和担忧。 其实这些表现都指向了一个根本原因——孩子可能缺乏专注力！
为了更好地帮助孩子，先测试下各位家长的专注力，试试看读完这篇文章， 在评论区回复“已读完”。
注意不集中或者集中时间过短；常常被人以为是“多动症”，静不下来；上课不认真，听课效率低，学业不理想；孩子的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差；表现出与年龄不符的攻击性行为...
影响孩子成绩的注意力到底是什么？
注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。所谓 指向性 ，是指心理活动对客观事物的选择。所谓 集中性 ，是指心理活动集中在这个对象上的强度和紧张度，且在此期间不会被外界环境所干扰。
很多时候，可能并不是孩子不想专注，而是他们的 身体发育达不到 ，尤其那些多动的孩子，就是因为大脑对身体控制的不协调。
所以大脑要求他们上蹿下跳，到处跑动来锻炼身体的这种协调性，来满足大脑的发育需求，这样成长起来的孩子才能感统一致，注意力集中，行为有序。
因此， 运动对孩子注意力的锻炼非常重要 。
参与 体育 活动能有效提升注意力
孩子学习时注意力不集中是个普遍存在的现象，但美国最新一项研究发现，让孩子参加 体育 活动能帮助他们在学习时集中注意力。
美国伊诺州大学 的研究人员在新近出版的《神经病学》（the journal neuroscience）杂志上报告说，他们在研究中发现， 每当参加完 体育 活动后，孩子学习时会更加集中注意力，而且学习成绩也会更好 。这些 体育 活动包括 体育 课、课间活动以及放学后的 体育 运动等。
为了解参加 体育 活动与集中注意力的关系，研究人员对21名年龄为9岁的学生进行了测试。头一天，研究人员让学生在休息了20分钟后对他们进行一系列刺激辨识测试；第二天，研究人员让学生在跑道上步行了20分钟后再进行这项测试。
结果发现， 如果刚参加完 体育 运动，学生们在回答问题时会更集中注意力，答案也更准确，而且问题越难，答案的准确率越高。 同时，研究也显示，刚参加完 体育 活动的孩子能更好地分配注意力资源，而不容易受噪音等因素的影响。
为了证实这一发现同样适用于学生在课堂上的表现，研究人员让学生们进行了阅读、单词拼写和数学三项测试。 结果证明，如果学生在锻炼后进行测试会取得更好的成绩。
为什么运动能提升孩子注意力？
体育 运动往往在室外进行，受到外界因素干扰较多，学生注意力容易分散，另外 体育 运动本身是种身体操作活动，虽项目各式各样，但有一些共同的特点和要求。
体育 运动不是要求快速，就是要求准确，或是要求完美地表现。这些活动特点对人的注意力都有超常的要求。
例如：儿童在进行 体育 游戏 时自身会处于快速运动中，完成各种快速复杂的操作活动，对周围事物不断变化时做出快速反应。
并且几种情况经常是同时出现，注意的事物有时会被有意或者无意地掩盖，往往在运动中有主、客体多个注意目标，而主体经常处于高度紧张状态。
这就需要儿童注意力高度集中，观察事物的变化情况，并做出准确合理的反应。
有时儿童在 体育 运动中会为了做好动作，他们会集中注意力去观察老师的动作特点，去模仿， 在运动的过程中，儿童的注意力水平在经过有意识、有目的地培养和强化后，可以得到有效的提高和发展。
在各种无关刺激中会排除与活动内容无关的干扰和影响，筛选出和自己当前活动内容关联度高的事物和信息，从而提高注意力集中的水平，使注意力得到锻炼和提升，这将为儿童文化课的学习打下坚实的基础。
4种训练提高孩子注意力
体育 运动可以提高大脑产生的多巴胺和肾上腺素的阈值，从而防止因为一点小刺激而过度兴奋、转移注意力的现象 ，所以让孩子从事一项 体育 运动是一个明智的决定。
但并不是随便选一项运动就能实现同样的效果，不同的运动有不同特质，可以通过观察孩子 “缺乏注意力” 的表现，来为他选择一项合适的运动。
指肌、腱、关节等运动器官本身在不同状态（运动或静止）时产生的感觉（人在闭眼时能感知身体各部的位置）。
在本体感觉传导通路中，还传导皮肤的精细触觉，主要是躯干和四肢的本体感觉（头面部不明确）。
体觉训练主要是身体的本体感觉， 可以通过一些平衡力训练来进行练习。
注意力不能长时间集中，视而不见球类运动都具有一个特点，就是他必须通过肢体和视觉共同协作，去完成动作，就需要儿童非常专注的去看教练的动作和模仿， 可以通过球类的练习来进行视觉训练。
听觉感统失调的孩子（需要利用有趣的 游戏 来引导孩子，激发孩子对声音的兴趣）， 通过各类听觉类的 游戏 ，比如萝卜蹲、跳绳就可以让孩子集中注意力去听才可以完成的练习。
视动统合能力也称手眼协调能力，是指视觉与上肢的精细动作相互配合的能力。
日常生活中常常需要运用到这种能力，比如夹菜、喝水、扣扣子、穿袜子、系鞋带、穿针线、打活结等。
而在学校里学习就更需要运用到手眼协调的能力，比如写字、画图、手工、做实验等。因此，手眼协调对于孩子的学业有很重要的影响。
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