今天给各位分享育儿的小游戏的知识,其中也会对育儿的小游戏有哪些进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
培养宝宝注意力的小游戏,你知道几个?
在育儿的过程中,很多家长可能现在会发现孩子精神容易分散,很难集中精神。所以从小就要培养孩子的注意力。我们可以通过一些小游戏来提高宝宝的注意力,这些小游戏都有哪些呢?
夹玻珠
我们可以把玻珠装在一个碗里或者杯子,让孩子用筷子夹到另外一个杯子。杯子与杯子之间要分开一定的距离,游戏过程中身体各部位不能触碰到玻珠,而且要在一定时间内完成任务。这个过程宝宝必须要做到手动眼到心到,全神贯注才能成功完成游戏,从而锻炼了孩子的注意能力。
穿针引线
给孩子准备一条长长的细线和各种各样的的珠子,让孩子把珠子串联起来,可以根据自己喜欢的颜色或者图案,串联出不一样的链子。这个游戏本来就是细活,要专心致志才能做好,所以穿针引线这个游戏必须要有一定的耐心。
涂鸦
涂鸦可以锻炼孩子的想象力和创造力。涂鸦可以让宝宝手部和眼部协调,所以家长无妨给孩子一支画笔和一张纸,让宝宝展开想象,天马行空,家长千万不要看到孩子乱涂乱画,搞得脏兮兮而感到很烦。你会发现当孩子沉浸在绘画当中,他定会全神贯注,因为涂鸦本来就对孩子产生很大的吸引力,这个游戏很好培养孩子的精细化动作,这对培养孩子注意力是非常有好处的。
夹彩豆
在一个盘子里装上红豆、绿豆、黑豆、黄豆等五颜六色的豆子。游戏规则是让孩子分别把不同的豆装在不同的碗里,把它们分门别类。孩子在挑选豆的时候要学会分辨豆子的颜色,而当孩子夹起来的时候更要集中精神不让豆子落下来,这个过程就可以很好锻炼孩子的专注力。经过反复的练习,孩子在一定的基础上提高他的注意力。
提高孩子注意力的游戏,多种多样,可以说是丰富多彩的。家长可以选用1~2个适合孩子玩的游戏,让孩子在玩中提高他的专注力,可以让孩子感到愉快又可以学到东西,何乐而不为呢?
有意思的亲子游戏有哪些
1、木头推推推
粑粑或麻麻先躺在地面上育儿的小游戏,让孩子推动育儿的小游戏你们的身体,此时请全身用力,阻止身体的滚动,然后鼓励孩子拼命推动你的身体。
推木头的游戏适合3-6岁的孩子,可以锻炼孩子的身体,毅力,让孩子变得更强壮。
2、钻山洞游戏
请先坐在地上伸直双脚,然后孩子跳过你的脚。孩子跳过去之后,将腰部抬高,让孩子从腰部底下钻过去。
这个游戏适合3-6岁的孩子,培养孩子空间认知能力,同时锻炼肌肉力、平衡感,爆发力,灵巧度。注意不要压到孩子。
3、小袋鼠绕圈跳
粑粑麻麻先坐在地上,并张开你们的双脚。让孩子跳过你的脚,或者左右脚依次走过你的双脚。跳或走过之后,让孩子绕过你的背后,转到前面再来一次。熟悉动作后,可让孩子试着单脚跳、横着跳,或者往后跳过你的脚。
小袋鼠绕圈跳适合3-6岁的孩子,锻炼孩子的运动力——肌肉力、灵巧度、爆发力。
4、小小马术师
爸爸将双手与双脚跪膝撑在地上,做出四只跪膝撑地的姿势。让孩子爬上你的背,再让他跪变站在你的背部正中央。游戏时请注意安全。
这个游戏适合4-6岁的孩子,培养孩子的空间认知能力,同时锻炼肌肉力、平衡能力。
5、膝盖山大挑战
家长背靠墙壁,膝盖弯曲。在握住孩子双手的状态下,让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖,牢牢握住孩子双手,让孩子学习保持平衡不掉下去。在站稳的同时慢慢放开双手,让孩子自己展开双臂,提升平衡。
膝盖山大挑战4-6岁的孩子,可以锻炼孩子的运动力——肌肉力、平衡性、灵巧性。游戏时请注意安全。
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孩子总是分心?3个小游戏培养孩子的注意力,家长可以参考
其含义即是做事情不专心、不集中精力就无法取得成功。其实不止是梁启超先生,很多名人、成功人士的经历都说明了专注力的重要性。
对于孩子而言,专注力更是十分重要,很多家长都忧心于自己的孩子注意力不集中,上课经常分心走神,做事情也是三心二意。而往往更严重的是从小养成的专注力不够的习惯会影响到孩子以后的人生,因此,家长一定要重视孩子专注力的培养。
徐明是一个有着20多年教龄的小学教师,对于孩子的教育有着丰富的经验。特别是在孩子专注力的研究方面有着深刻的研究。在他的教学生涯中遇到过各种类型的孩子,他发现在孩子刚上小学的时候,一般都有注意力不集中的现象,很难会有孩子能保持一节课都集中注意力听课。
而对于低年级的孩子,徐明往往会采取各种办法引起孩子的 无意注意 ,保持孩子的 有意注意 。渐渐的,有一些孩子一段时间以后就能在课堂上保持很好的专注力了。
徐明还发现,入学的第一学期是非常关键的,如果能在这个时期让孩子养成集中注意力的习惯,那么在以后的学习生活中孩子都不需要老师过分的去提醒。反之,如果孩子一开始没有养成这种好的习惯,即使到了高年级,他们还是很难保持很好的专注力。
另外,徐明也表示,比起学校的教育,家长对于孩子专注力的培养更为重要。那些专注力特别好的学生往往从小就受到家长非常好的引导的。而那些专注力极差的学生大多都是被家长放任成长的,没有受到太多的约束。所以,徐明特别重视和家长的沟通,他几乎会和每一个新生的家长都强调孩子专注力的重要性。
徐明还追踪了很多自己学生的成长轨迹,发现那些从小就拥有很强的专注力的学生往往都能取得不错的成就。而那些专注力不太好的学生则大多碌碌无为,即使换了很多工作也很难成功。
那么,为什么年纪小的孩子更容易分心呢?家长又应该如何培养孩子的专注力呢?
◆ 为什么年纪越小的孩子越容易分心?
①小孩子心理发育不成熟
在人的一生中,有两个发育快速期,一个是 新生儿到两岁 期间,这段时间孩子的身体发育特别快,而在这之后孩子的身体发育会变得缓慢。
直到 青春期 的时候迎来第二个发育快速期,这一阶段孩子无论是生理还是心理都得到迅速发育。而在这两个发育快速期之间,无论是人的生理还是心理发育都是比较平缓的。特别是心理发育是一个循序渐进的状态。
一般6岁之前的孩子没有太多的 逆向思维能力 ,专注力几乎只能维持在10分钟左右,6岁到12开始逐渐发展逆向思维能力。所以说孩子越小,他们的 心理成熟度 就越低。他们没有主动控制自己行为的思维能力,往往是随心所欲的进行行动,很容易会被身边的事物吸引,出现无意注意,也就是走神的情况。因此孩子越小,越无法有效控制自己的行为,专注度就越低。
②小孩子受到的约束较少
一般来说,孩子越小,受到家长的宠爱就会越大。特别是现在的生活条件都比较优越,每一个孩子都是家长的“掌上明珠”。
很多孩子小时候都没有受到太多的约束,家长对于孩子都非常宽容,不会给孩子制定太多的规矩。这也就导致了孩子的自制力会比较差,很难专心致志的去做事情。入学以前这种情况没有太显著的表现,而在上学以后很多家长就会发现自己的孩子专注度很差,上课不注意听讲,回家做作业也容易走神。
③小孩子没有受到正规的教学
学龄前的孩子没有太多机会受到正规的教育,即使是上了幼儿园以后,老师也更多的是引导小朋友,兼而照顾小朋友为主。因此,小朋友没有接受到正规教育中制定的各种规矩,他们不明白专注力是什么,也不明白在什么时候应该保持专注力。因此,很小的孩子是很难保持非常高的专注力的。
◆ 6岁的孩子缺乏专注力,会有哪些影响?
①影响孩子好习惯的养成
六岁是一个孩子发展的新阶段,因为大部分的孩子在这个年纪要走去校园,要面对一种完全不同的环境和成长模式。而这一时期孩子的很多习惯将会定型,好习惯和坏习惯都大概率将伴随孩子的一生。如果这个时候让孩子养成缺乏专注力的习惯,那在以后再想矫正过来无疑是十分困难的。
②影响孩子的学习
专注力的缺失对于孩子学习成绩的影响是直接的。缺乏专注力直接的表现就是孩子无法认真的听课,无法在整节课的时间都集中注意力,往往就是几分钟的走神就会错过老师教授的知识点。虽然看似所有的同学都花费同样的时间在学习,但专注力的差别导致学习效果的差距是巨大的。
③影响孩子的性格
很多父母经常形容自己的孩子做事情“三天打鱼两天晒网”,干什么都是 “三分钟热度” 。这其实就是孩子专注力差的表现,也是孩子性格特征的表现。所以说,专注力的缺失对于孩子性格的影响也是巨大的,专注力差的孩子很容易被别人评价为做事浮躁、不踏实。
④影响孩子的一生
没有好的专注力,可能就无法让孩子形成好的习惯,无法取得优异的成绩,无法拥有上佳的性格。而这些都直接或间接的影响孩子的一生。就像徐明老师的研究一样,能够在人生中取得成就的人大多都是做事情专注的人,而缺乏专注力的孩子以后的人生也大多碌碌无为。
◆ 家长可以利用这些小 游戏 培养孩子的专注力
①舒尔特方格的 游戏
舒尔特方格是将一块正方形纸板平均分成25个小正方形。然后随机将1到25这25个数字填写在25个正方形方格中,然后让孩子一边按顺序找出这25个数字,一边大声地读出数字。这种方法在训练孩子专注力方面有非常好的效果。
家长可以每天都让孩子玩一次这个 游戏 ,每天都打乱数字的排列顺序,然后记录孩子的完成时间。孩子的专注力也会随着用时的减少而提高。
②玩魔方
大家都知道魔方是一种非常好的益智 游戏 ,其实魔方也是一种很好的培养孩子专注力的 游戏 。魔方在手指拨动间千变万化,孩子必须十分集中注意力才能正确将魔方复原。如果孩子专注力不够,那准备个魔方给他是个不错的主意。
③让孩子讲故事
一般来说,都是父母给孩子讲故事,其实也可以让孩子给父母讲故事。例如,下次讲故事前和孩子约定,让孩子认真听故事,父母讲完之后再让孩子把故事讲给父母听一遍,看看孩子讲的好不好。这样能够让孩子在听故事时精力更加集中,以此来锻炼孩子的专注力。
希望家长们能够重视孩子们专注力的培养,也希望今天的分享能够帮助大家。
今日互动话题:不知道大家在培养孩子专注力时有什么更好的办法呢?在下方留言分享吧!
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5个亲子小游戏育儿知识
现在家长教育孩子除了培养孩子良好的生活习惯外,还要跟孩子做亲子游戏。现在越来越多的人开始重视亲子游戏了。下面我们就给您介绍5个不错的亲子游戏。
一、游戏名称:漂亮的项链
发展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力是这个游戏的目标。
游戏之前需要准备彩色小木珠彩线。
游戏方法:
1、家长把已经做好的项链给孩子看,这样孩子就会有自己动手的愿望。
2、之后要告诉孩子示范制作的方法并提出要求。
(1)左手拿木珠,右手拿彩线,眼睛看好木珠的洞穿。
(2)家长要给孩子鼓励,勇敢的去做。
(3)要求手拿彩线的位置要合适。
家长要注意在活动中多鼓励幼儿,让幼儿自己动手操作。尽量不要代替孩子动手。
二、游戏名称:我的小沙锤
发展小肌肉的.协调性,促进手眼协调能力是这个游戏的目标。
游戏之前要准备若干个饮料瓶给每个孩子一些豆子。
游戏方法和过程:
1、首先父母要让孩子对这个感兴趣。家长拿着装着豆子的瓶子摇晃,并说到:孩子们听听是谁在唱歌?沙锤唱歌真好听,我们一起来做沙锤,大家一起唱歌好吗?孩子这个时候会很好奇,对制作沙锤会更有热情。
2、开始制作,要求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。
3、在幼儿制作的过程中,家长要注意防止幼儿把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里。
三、游戏名称:过山洞
培养幼儿钻、爬的能力是这个游戏的目标。
游戏过程:
1、山洞是由家长用身体及四肢做的,让幼儿自由钻爬。
2、:注意家长要根据幼儿的喜好来做。
四、游戏名称:我有一双小巧手
游戏目标:
1、有助于动手锻炼幼儿小肌肉群的动作灵活性。
2、通过动手可以发展幼儿的想象力。
3、加深亲情关系。
4、孩子还可以学会整理的方法。
游戏准备:插接类的各式玩具或积木。
游戏过程和方法:
1、家长先告诉孩子玩具和积木的玩法,同幼儿共同拼插。
2、分类自由拼插,家长在一旁监督。
3、插好之后家长分别展示作品,给幼儿介绍它的奇特性。
4、玩过之后要让幼儿自己收拾整理玩具,并把玩具送回家。
游戏指导:
1、在游戏的过程中,家长要鼓励孩子自己插拼,必要时候指导一下。
2、鼓励幼儿自己收拾物品。
五、游戏名称:大手和小手
游戏目标:
1、通过绘画的方式让孩子的动手能力得到发展,以及对颜色的感知能力。
2、进一步加深亲子关系,让孩子学会与人交往。
3、学会整理物品,可以养成习惯。
游戏需要准备彩笔和绘画纸
游戏过程:
1、家长给孩子示范怎么去作画和添画。
2、家长和幼儿共同描画,并让幼儿大胆的在上面添画内容。
3、画好之后把幼儿的作品进行展示;
4、让孩子自己动手收拾物品。
游戏指导:
1、孩子在画画的时候要培养他自己画画的思路。
2、让幼儿自己创造添画。
4个小游戏告诉你,原来培养孩子的专注力这么简单
哈佛一个学生,刚进入哈佛大学时,压力倍增,在这高手云集的学府,他不想掉队,所以为了取得好成绩,他比以往都要努力。每天泡在图书馆,经常学习到深夜。
可是,坚持了一段时间后,他的成绩并没有提高,反而因为常常熬夜,睡眠不足,导致情绪不高,状态不佳,甚至还产生了厌学心理。
后来,教授帮他总结经验:他的错误在于, 将时间与学习效果画上了等号。 并且教授告诉他“与其低效率地坐上一天,不如全心全意干一小时。”
那,哈佛的学生都是啃书到凌晨四点半吗?
有,但是很少。
学霸确实都很勤奋,但学霸的好成绩并不是靠凌晨四点半。相比勤奋,更重要的是“专注力”。
曾有项研究,发现哈佛排名前5%“顶尖学霸”身上都有一种能力—— 超强的专注力。
不仅如此,还有美国研究院曾对430名孩子做过调查,时间跨度是他们从幼儿园到大学毕业的全过程,研究发现:“专注力”对孩子的学习成绩起到决定性作用。
由此可见,普娃和学霸之间的差距,就在专注力上。
如今,专注力就是高效竞争力。
为什么呢?
因为如今大家都生活在了电视,手机,平板覆盖的数字化时代,孩子也不例外。这个时代,无数媒体都在抢占你的注意力。
当一个孩子习惯了看15秒的短视频,他便会对一个长达2小时的自然纪录片失去兴趣。因为,孩子会觉得,太慢了,光一个镜头就播那么久。而且,悠扬的音乐听得让人昏昏欲睡。他们早已习惯了那些炫酷,刺激的镜头。
再加上,有时孩子认真地做一件事,比如孩子搭积木正投入,家长突然喂口水,送口吃的。外界的干扰,很多时候都在无形地破坏孩子的专注力。
著名早教专家蒙台梭利曾说: “除非你被孩子邀请,否则永远不要去打扰孩子。”
但,好在专注力是可以后天培养的, 3-6岁是培养孩子专注力的关键期。 这个时期的孩子大脑高速发展,会随着年龄的增加,专注力逐渐增强。
3-6岁的孩子学习方式以 游戏 为主,孩子在 游戏 中潜移默化地学习,才不会感到枯燥,排斥。所以,推荐4个简单有趣的小 游戏 给家长, 让孩子边玩边培养专注力。
1,舒尔特方格
舒尔特方格,是世界公认的非常有效的一种专注力训练方法。
舒尔特方格久是在纸上画出5X5的的格子,里面任意写上1-25的数字。让孩子按照1-25的顺序指出数字,并记录完成的时间。
反复多玩几次,记录孩子完成的时间,当孩子完成的一次比一次快,会非常有成就感,也代表孩子的专注力越来越高。
当然,对于幼小的孩子,刚开始可以使用3X3的9宫格,或是4X4的16宫格,以此类推,再慢慢增加难度。
2,拼图和积木
拼图和积木是孩子们普遍非常喜欢玩的 “益智”玩具。
拼图时,需要孩子集中精力,保持高度的专注力,通过外形轮廓,颜色,内容进行判断,很考验孩子对细节的观察能力,随着孩子拼图的熟练,可以增加拼图的块数。
同样,搭积木也很考验孩子的专注力,如何摆放最稳固,如何调节保持平衡,同时搭积木还是提高孩子空间能力的一个好选择。
3,什么东西不见了
这个 游戏 随时随地都可以玩起来。拿出几样东西,可以是孩子喜欢的小玩具,绘本,零食,摆在孩子面前,让孩子看几分钟。然后让孩子闭上眼睛,拿走一两样东西,让孩子回答什么东西不见了。
随着孩子的记忆力增强,可以逐渐增加物品的数量,以及拿走东西的数量。
4,玩专注力小贴纸
儿子小时候,我就给他买了很多本不同主题的贴纸,他尤其对动物类的特别感兴趣。
从小儿子的专注力就很强,他特别爱画画,正常一节画画课是1个半小时,他要画2节课的时间就是3个小时,连老师都说,真的很少有小男孩坐得住这么久。
教育家苏霍姆林斯基曾说: “儿童的智慧在他的手指尖上。”
贴纸不仅提高孩子的动手能力,在找到对应图案的同时,也在培养孩子的专注力。
推荐一套儿子特别喜欢玩的 《专注力训练贴贴画》 ,选取了深受孩子喜欢的各类主题。
共16册, 培养孩子的想象力、判断力、推理能力、数学能力、反应能力、情商、观察力、逻辑力、专注力等,系统科学地多方位开发孩子智力。
适合2-6岁孩子,操作简单,趣味性强。比如,小动物们都住在同一栋楼里,小狗住在第一层的第四间房子里,小猪住在第二层的第三间房子里,小兔子住在第四层的第二间房子里,分别找到不同小动物的家。
在这个寻找的过程中,培养了孩子数一数,比一比的数学能力,同时在撕和贴的过程中,还培养了孩子高度集中的专注力。
全套共有3000多张贴贴纸,内容设计符合孩子年龄、心理认知水平。
精美开本,纸张环保,保护孩子视力,又方便携带,可以随时随地让孩子玩起来。
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