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幼儿园小班科学育儿知识三篇

近几年正大力提倡“科学育儿”，可当下社会关于虎妈狼爸或着猫爸羊妈的反面教材数不胜数，那么作为家长的我们应该如何科学育儿呢?下面我整理了幼儿园小班科学育儿知识，供你参考。

幼儿园小班科学育儿知识一

高素质孩子培养

家庭环境对孩子的影响深远，包括孩子的个性，处事方法以及价值观的养成等，如果孩子身处的家庭环境不和谐，孩子也会有负面的影响，在学校跟其他孩子相处的时候会比较敏感或是暴躁，很可能会成为老师同学眼中的小霸王。教育孩子，首先要审视自己，家长要站在一个客观的角度来评析自己，是否能够成为一个开明智慧的家长，聪明的家长懂得生活，也知道善待他人，懂得尊重孩子，这跟是不是高学历或是物质丰盈没有太大的关系。

夫妻关系影响到孩子的个性，如果夫妻长期感情不佳，孩子也是能够感受到的，不要小看了孩子的聪明，即使父母在孩子面前隐瞒的再好，孩子也能够感受到父母之间的不愉快。

教育意在培养孩子的精神面貌，我们为何看到一些孩子朝气蓬勃就说他们很有面相呢，这是因为孩子的内心积极活跃，他们的面目也会更加精神，祛除可能有的各种精神污秽，而孩子如果深受负面情绪所扰，就会显得比较萎靡，没有了活力。

什么样的家庭就会培养出什么样的孩子，高素质家庭所出来的孩子确实会比其他孩子更加优秀，因为他们的父母不仅有学问同时能够尊重孩子的天性，以过来人的身份去安排孩子的生活，让他们过得更加充实却不是为了征服。

让孩子成为既有激情又有理智的人，他们可以被家长疼爱，但同时也能够吃得起苦，有着强烈的责任意识，对自己负责，这才是成功的教育，而这样的孩子对于生活有激情，也愿意为自己的人生而拼搏，借由着父母给的帮助，来达到新的人生高度。

孩子的教养体现在方方面面，尤其是在生活的细枝末节，教养从点滴间培养，例如公众场合不喧闹，不插队，不轻易发怒等，对待弱者和强者都能够一视同仁，不要抱有太大的虚荣心等。

家长如果可以的话，在平日里也要多抽出时间跟孩子们进行交流，孩子喜欢跟父母一起生活，这既可以培养亲子感情，同时也可以让孩子从家长身上学会更多，当然前提是家长是孩子的榜样。

总结：孩子的童年需要伙伴，鼓励孩子有自己的朋友以及尝试着自我表达，但是也不要与坏孩子一起相处，因为孩子还小，还没有形成理性的判断，容易沾染坏孩子的一些不好的生活习惯。

幼儿园小班科学育儿知识二

包容孩子的过错

人都是会犯错的，更何况是孩子。青春期的孩子含苞待放折射着清晨的第一缕阳光，同时也包含着蜕变的挣扎和无言的青涩。稚嫩的想法也会很容易被冲动和左右，犯错之后懵懂的心是需要父母的安慰的，唯有父母的包容才能抹去他们的不安。

20世纪50年代的时候一个黑人女孩出生在美国小镇上，没过多久她的父母就离异了，从此女孩跟着母亲生活。母亲经常打骂她，亲戚也羞辱她，长大之后她就变成了一个问题少女，整天抽烟喝酒。也许这在旁人看起来是问题少女是不会有什么出息的，但是这个时候她的父亲和继母接纳了她，给予了她全新的生活。1971年她参加了选美大赛，获得了黑人小姐桂冠。一年后，进入州立大学主修演讲和戏剧。1975年，成为了州电视台最年轻的的主播。1976年，在一家电视台和同事一起主持新闻节目，凭借独特的感悟能力，开创了一种全新的表述方式。1977年，在主持一档访谈节目的时候，以出色的语言表达能力和亲和力，成为了著名“脱口秀”节目的主持人。

在传统观念的影响下，中国的父母对于孩子的要求和期望是非常严格的，这当然有助于孩子良好素质的培养。但青春期是孩子容易出错的高峰期，一旦犯错，首先就会招来父母或者周围人不屑的目光，但事实上这不单单是孩子的错，父母也是有责任的，也应该进行自我反思。另外，如果是小的错误还好，大家从心理上都是能够接受的，但是一旦出现大问题，孩子就必须独自承受来自外界和家庭的双重压力。这种情况下稚嫩的心灵和脆弱的神经，往往是无法承受超负荷的压抑和打击的，严重的情况下甚至会产生一些心理上的疾病。

父母是孩子的监护人，是有义务及时给予孩子正确的指导，在孩子犯错的时候更要以包容的态度接纳和安慰孩子，帮助孩子树立信心，这样才能帮助他们走出误区，完成蜕变。

幼儿园小班科学育儿知识三

幼时激发孩子的学习能力

孩子的潜能激发对于父母来说是重要的大事，他们都希望自己的孩子能够聪明智慧，在教育孩子的过程中，确实有着激发潜能的黄金点，但是父母又该如何把握呢?今天我们就一起来结合一些成功的教育案例来找寻其中可以汲取的早教精华。

教育个例：佳佳是家长的掌上明珠，爸爸妈妈都希望佳佳有一个美好充实的童年，但是受到外界环境影响，看见其他小朋友都报了兴趣班，爸爸妈妈也想要给孩子报备兴趣班，丰富孩子的课外学习，但是对于该给孩子报备哪种兴趣班，家庭成员中意见却不同，爸爸认为给孩子报学习绘画，而妈妈则觉得女孩子应该有艺术气质，学习钢琴是个很不错的主意，一时间各执己见，那么佳佳到底该学哪种呢?

其实教育并非填鸭式的灌输，而是要让孩子自己能够有兴趣，与其执着于给孩子报什么兴趣班，倒不如让他们自己选择，有兴趣才能够学得好，深入的挖掘孩子的潜能，才能够满足他们的爱好，关注孩子的成长需要，让孩子能够利用童年时光学到知识。

孩子从出生开始就要学着不断的适应环境，最终融入社会，因为人类是群体生活并非只是一个人的世界，爸爸妈妈要帮助孩子培养良好的个性，乐观积极的看待生活事务，让他们成为努力，聪明，善良的好宝宝。

不同的孩子有着不同的个性，光是照搬照抄其他孩子的成功案例并没有太大的意义，因材施教才是王道，父母应该深入了解孩子的发展优势，劣势领域，取长补短，让孩子少走弯路同时培养孩子的自信心，让孩子能够在优势领域获得充分的延展，而在劣势领域能够以正确的心态面对。

教育不仅包含着书面教育，同时还有技能学习，情感教育，社会性学习等，而在整个过程中需要父母的亲力亲为，需要老师的耐心指导，需要孩子的自我感受，正是这种多元化的学习才可以协同孩子的健康成长，帮助孩子能够走出自己的精彩。

现代教育是多方位，多元化的学习，最终是为了让孩子能够独立自强，因为无论是老师还是家长不可能永远陪伴着孩子，解惑，施予等都是有限度的，那么为了让孩子能够有医生取之不尽的财富，重要的是让他们掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，传递给他们对生活永不熄灭的热情和希望火炬。

总结：爸爸妈妈给孩子报备的学习班或是兴趣班要结合孩子的实际情况，包括年龄特征，兴趣爱好等，兴趣是学习的开始，细致的呵护孩子的小心灵，找寻适合自家宝宝的学习方法，让孩子能够有一个良好的学习环境。

育儿有方处罚孩子最有效的3招

育儿有方处罚孩子最有效的3招，孩子总是需要家人的用心呵护的，很多家长对这个问题都非常头疼，处罚对于孩子未来的发展是有很大影响的，让孩子学会独立自主，现在分享育儿有方处罚孩子最有效的3招。

育儿有方处罚孩子最有效的3招1

1、计时隔离，让孩子离开犯错现场

在美国的家庭或幼儿园中，有一个人人知晓的词，叫"time-out"(暂停，计时隔离)。如果孩子犯了错，警告提醒后仍然屡教不改，家长或老师会让他们停止正在做的事情，将他们与其他小朋友隔离开一段时间，然后才能回到团队里去。

一次豆豆与几个美国孩子一起玩沙子，其中一个小女孩开始恶作剧，把另一个孩子的铲子埋到沙子里。

小女孩的妈妈在一旁命令把铲子还回去，小女孩不听，妈妈开始数“1……2……3”，小女孩还不听。于是妈妈走过去，一把将小女孩抱出来放在一旁的椅子上，说，“your time is out” (你的时间到了)。小女孩很听话的坐在那，似乎很习惯这样的事情。一直等到她妈妈说，你可以回去了，她才从椅子上跳下来，之后在玩的过程中，变得非常友好。

time-out就是利用自然后果来处罚孩子的一个典型。孩子正狂热于手中的某一件事的时候，他最不愿意的事情是什么？那就是让他停止，离开现场，让他行动受到限制。

而计时隔离正是做到了这一点，甚至，当孩子看着别的孩子还可以继续玩，而他得到区别对待的时候，他的心里会受到震动，因为这与他平时所受的待遇反差极大，让他能反思自己的行为。

2、不急于弥补，让孩子明白错误危害

假如一个孩子老是粗心，不停的掉东西，或不停的打破东西。父母们教育孩子要细心的同时，就会显得比孩子忧心百倍，想方设法将丢掉的打破的东西给找回来买回来。其实，不要急于补上，因为这样他永远也不明白粗心的危害。

书包掉了让他空手去上一天学，让他去面对老师的责问、同学的眼光。老是打破水杯，那就让他自己去处理怎么喝水，让他明白没有水杯是不方便的事情。让他明白什么是"自作自受"，自己做错的事情，需要自己去解决。从小就学会承担责任，约束自己。慢慢地，一个粗心的小孩不仅变得细心，而且，他还会富有责任感和约束力。

3、冷处理，让孩子体验犯错后果

孩子并非我们想像的那么不懂事，他只是控制能力差一点而已。但是，很多父母对待孩子的犯错表现都过于激烈。其实，采取冷处理的.方式，更有益于教育孩子认识到自己的过错。

有段时间，多多很喜欢把玩具丢到到处都是，但不是每次都愿意收拾，老师也不强迫他，自己开始收拾，碰到他要求老师做另一件事情的时候，老师便开始趁机教育：“你看看，你把玩具扔得到处都是，自己又不收拾，现在老师要帮着你收拾，没有时间去帮你做。”

这时候，多多就会傻傻的站在那里，然后悻悻的走开。有时，他就会蹲下来和老师一起收拾玩具。虽然他还小，但是老师想他是真正明白了他不收拾玩具的后果。这比马上拉孩子过来教育更能达到效果，因为孩子最不爱听的就是重复的说教，而一个小行动，一个小事件，就很容易让他明白事情的对错。

处罚是一把双刃剑，是一种危险的、高难度的教育技巧，弄不好会伤害孩子的人格与自尊，而如果用得恰当，会带来意想不到的效果，会让孩子从改正某一个缺点的过程中，学会更多闪光的东西。孩子的“错误”是成长中必然会出现的，家长们需要了解孩子的内心世界，才能更有效的用好这把剑。

育儿有方处罚孩子最有效的3招2

处罚孩子的教育妙招

1、规劝

案例：与同伴吵架、抢夺玩具……

方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。

2、打手心

案例：打架、乱丢东西……

方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。

建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

3、罚坐

案例：吵闹不休、吵架……

方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

4、帮忙做家务

案例：乱画，乱丢东西、玩具……

方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么

夫妻关系是育儿的第一步，有智慧父母，不是改变孩子而是调整自己

文/兰妈谈育儿

前几天偶然发现，原来父母的「父」是“人”字的一撇一捺，其实这也是在告诉我们「人乃为情」这个道理，父母虽为孩子生命的生养者、培育孩子的监护人，但抛开「父母」这个身份同样少不了情感需求，包括望子成龙心切、失望大于期望等情绪均为人性情感，我们欣慰时会开心、难受时会不悦、生气时会发脾气、不满时会唠叨…

要知道，作为成年人的父母每天都生活在情感需求当中，而我们的孩子又怎会例外呢？若和成年人相比，孩子的承受能力包括是非对错观还比较淡弱，想要健康育儿、茁壮成长一定少不了生活的真善美，尤其是父母带给孩子的情感需求是他们面对社会的第一视觉，那些有着阳光积极、且独立坚强的孩子背后往往都有一个幸福的家庭，而好的夫妻关系也直接决定着一个家庭幸不幸福。

为什么说好的夫妻关系是孩子幸福的基石？下面为大家举两个生活例子：

案例一：

夫妻关系不和谐是一个孩子成长中的最大灾难

心理学家阿德勒曾说：“ 不幸的人一生都在治愈童年 ”，那些我们穷尽一生都在苦苦追寻的童年缺失碎片，其实就是父母的和谐关系，而父母所给予孩子最珍贵礼物也是夫妻的恩爱携手，不管是亲子教育、家庭生活、还是谋求生计，也只有家庭和谐其他的关系才能步入正轨。

在我的身边有这样一位女孩，她是经济学院的一名大二学生，因为父母经常吵架给其情感造成了严重的忽略与精神伤害，最终因为情感障碍而患上了躁郁症，被送进精神院后女孩经常幻想自己是一只小鸟，嘴里还经常念叨“ 我想回学校，我想做自己喜欢的事情 ”，而每当女孩犯病痛苦的时候，女孩的父亲总是懊恼不已地说：“都怪我”。

他告诉大家，从女孩2岁左右的时候和妻子就经常吵架、有时还当着女儿的面大打出手，这些不和谐的家庭行为都给女孩成长造成了极大的心理伤害，而这种生活在原生家庭的不健康成长也会一生影响孩子的幸福，哪怕健康成长在未来的某种关系、某个瞬间也会留下心理阴影，尤其是夫妻关系不协经常打骂吵架的家庭气氛，将会在生活实事方面直接影响孩子对未来的美好憧憬，他们或是恐婚恐育、害怕与人接触。

所以，夫妻关系不和谐将是一个孩子成长中的最大灾难…

案例二：

在教育孩子这条路上我差点把自己熬成了“众叛亲离”，好险！

还有一位朋友丽丽，她从小生长在单亲家庭、留守儿童这种缺乏关爱的双重环境，印象中的父亲仿佛对自己没有一句鼓励的话，也好像做任何事情都得不到认可，而对于丽丽来说最无法释怀的事情不是爸爸的关心不够，而是妈妈还在世的时候爸爸经常与其争吵，听外婆说“你爸以前经常打你妈”，这句话也成为了丽丽每每见到爸爸害怕的心病。

后来，爸爸再娶、过着属于他们一家三口的幸福生活，而丽丽也长大并成立了自己的家庭，尽管痛苦的童年已成为过去式，但伤痛却是需要用一辈子的时间来治愈，丽丽成为妈妈后便励志要做一位好妈妈、好妻子，为了实现这个目标她毅然辞职在家做起全职妈妈，然而期望有多高、往往要求也会变得更高，尤其是全职妈妈的生活有太多付出、不易和无奈。

像丽丽辞职后就时常抱怨孩子“我为了你专门辞职，你怎么也要争气考个年级前十”，抱怨老二“你别天天就知道玩儿，影响你姐学习，别给我瞎捣乱”，抱怨爸爸：“我天天在家照顾孩子、打理家务忙进忙出，你每天回家怎么也要多看看老二、辅导大女儿写作业”，不知不觉丽丽这个贤妻良母的形象开始发生了改变，和孩子、和婆婆、甚至经常和老公吵架生闷气，一次争吵中女儿还当场说“我要和奶奶一起睡，我讨厌你…”，这句话无疑是晴天霹雳刺进丽丽的心膛。

之后丽丽便开始了心不在焉的麻木生活，正当日子过不下去、成为众叛亲离对象时，丽丽偶然被一位家庭育儿师指导“你先试着和老公修补关系”，从那以后丽丽便放开心态、和老公聊生活、谈工作，有关生活的鸡毛蒜皮小事也是一笑而过并不去深入计较，在感情逐渐上升时丽丽发现老公开始主动刷碗、饭后和自己牵手出门遛弯，平时也注重了解孩子的学习情况，遇到一些「得罪人」的事情也不会甩锅给媳妇，而在距离产生美中丽丽和女儿的关系也在逐渐修补…

用丽丽的话来说：在教育孩子这条路上我差点把自己熬成了“众叛亲离”，好险！

教育里夫妻关系是育儿的第一步，父母要做的不是改变孩子、而是调整自己

为什么说好的夫妻关系是孩子幸福成长的基石？著名作家高尔基曾说：“婚姻是夫妻感情的精神结合，其作用就在于克服困难、和育儿关系基石，当两个人的婚姻关系出现矛盾与困苦时，没有见过父母恩爱的孩子也往往患得患失缺乏安全感，尤其是在遇到一些亲密关系处理时不知如何给予情感。

都说“无夫妻、不家庭”，也只有恩爱和谐的夫妻关系才能使其它关系走向正轨，当然也包括教育孩子这件事，而我们家长教育孩子的本质就是希望其健康茁壮成长，任何好的成就及名誉也是建立在健康的基础上，这份健康包括体质、人格、心态和社交，而若将其简单归纳可大致划分为情感需求，不论是体质健康、人格健康还是心态或社交健康，充满正能量的情感都会带来健康的发展基石。

故而，教育里夫妻关系是育儿的第一步，父母要做的不是改变孩子、而是调整自己，那些在遇到问题不断尝试改变孩子达到目的家长，其实最终并不能为孩子改变什么、反而是飞蛾扑火般的叛逆罢了，若从家庭、从生活、从榜样去影响孩子，你会发现其实育儿过程也并没有那么糟糕，正所谓“ 夫妻齐心、其利断金 ”，修补好夫妻关系、就是在修补育儿关系，若夫妻之间多一份同情、多一份理解和包容，教育之路、包括家庭关系也会变得更和谐简单一些。

那么，在夫妻关系的育儿第一步里家长该如何修补夫妻关系、保持幸福感的生活环境？

1、欣赏对方的优点

在一段婚姻、夫妻情感中，良好的夫妻关系修复是需要双方去共同经营，而家庭情感、包括育儿教育方面，能够平衡情感的和谐称砣在于理解、欣赏对方，正所谓“良人一语三冬暖、恶语伤人六月寒”，在良好的婚姻调和剂里夫妻之间要学会去欣赏对方优点，当看到对方付出努力时要给予一定的肯定，这样在单方面付出时才会感到欣慰，也会在相互抬高对方里令对方感受到被重视的尊重与关爱。

平时经常说以下几种欣赏对方的话对夫妻感情大有利处：

•“我真幸运，自从遇到了你，我的人生变得越来越多彩、有光泽了”

•“太棒了，今天这件事情幸亏有你、不然我都不知道该怎么办了”

•“能娶到你这么能干的媳妇，知足了”

•“我最大幸运，就是在对的时间遇到了对的你”

•“如果我们有了矛盾，我希望你记住一句话：我爱你”

•“不要怕，遇到任何问题，我都不会让你单独面对”

2、包容对方的缺点

很多时候夫妻关系之间之所以会矛盾多多，这是因为我们所看到的对方都是以缺点形式存在，而良好的婚姻保持我们不仅要学会去欣赏对方优点，还有在对方有缺点的时候去包容、去改变，而不是一昧地指责抱怨，其实生活中不论亲情、夫妻、育儿还是知己之间都少不了相处矛盾，而真正的深厚体己关系在于我欣赏你、而你又能包容我，并且在遇到某些缺点的时候通过以身作则去影响改变。

比如，以下几种情感话就能沁入心扉带来一定的影响力：

•“我的女人，我来宠”

•“我的老公，我不包容谁包容”

•“亲爱的，如果我做错了什么事情，你千万不要生气哦”

•“我希望我们是可以彼此依托的人，有问题了我们一起解决、一起商量”

•“我们是要一起走一生的人”

•“我喜欢你胜过喜欢我自己，你喜欢我多少呢”

3、合理地处理矛盾

矛盾的本质其实不在于争吵、而是彼此的观点不同，当两个人经常因为矛盾而争吵时我们不妨试着去倾听对方、了解对方，或许在深入了解里我们收获的不仅仅是文学交谈、还有知音话题，而夫妻关系虽然掺杂了柴米油盐酱醋茶后很难保持单纯的密友关系，但学会合理地处理矛盾是每一位爸爸妈妈必须掌握的家庭技巧，平时多做一些有利于矛盾接触的事情，这对于夫妻情感、包括家庭教育都大有利处。

比如以下几种标准：

•婚姻出现矛盾时不要四处宣扬、更不要向他人说彼此坏话

•冷静处理问题，懂得反思自己，不要觉得先认错就是丢了面子

•遇到不好的事情时要及时纠正，和对方友善沟通

•在婚姻中把爱人放在首位，遇到矛盾时懂得体贴安慰

•夫妻之间要懂得示爱，敢于秀爱、对方才知道有多被爱

•女性要懂得提升自己，时刻保持魅力才能吸引伴侣

•实在遇到某些不能解决的矛盾时要避免争吵，等双方冷静过后再沟通

•经常制造一些浪漫，如生日、纪念日，都可提升生活情趣，令对方感到被重视的暖意

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