今天给各位分享露姐亲子育儿的知识，其中也会对亲子育儿酱进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
养育就是养心
一年以前的露姐亲子育儿我，几乎是没有复盘习惯的，也没有天天写反思日记的习惯，总是感觉到生活有些无趣，也没有找到自己的定位，总感觉在家里待着没有什么价值，一边带娃，心却在外面大千世界。
生完两个小孩的这7年里，几乎是全职在家，反而没有体会到带娃的乐趣，被生活琐事所压，生活一地鸡毛，感觉自己像是一个叨妇，所谓的黄脸婆，我可是一个挺爱美的人啊，怎么能这样呢！
去年因为疫情，也让我明白一些事情，想着要追求一下梦想才对，不然感觉人生白过了，趁着还有一点年龄优势，我离开成都，去到了陌生的城市，准备大展宏图。
作为两个孩子的母亲那能不想孩子，殊不知自己也是一个没有长大的孩子，慢慢的与更高能量的老师、朋友相处，学习、上班，这一年可能是我毕业十年以来，学习最频繁的一年，几乎每个月都在线下课程学习。
从演说课到创业课，从幸福关系到财富关系，还去到五台山禅修，我开始慢慢找到自己，认知自己，可是还是没有勇气面对自己，内心是贪心，那能同时拥有两只奔跑的兔子。
当我在纠结要继续留在深圳追求自己的梦想，体现自己的价值，还是要回家尽母亲的责任时，我遇到了我的贵人柔清姐，我收起自己的自尊心，收起自己的感受，姐姐常给我说一句话，感受是小，成就是大，孩子就是你的责任，尽责任就是你的功课。
如果梦想不难又有什么实现的意义呢！在家修行最难，其次是工作，前段时间看一个朋友发的，我这一辈子最大的梦想就是在家当全职妈妈，原来这可以是一个人最大的梦想，之前我并没有觉得全职妈妈是一件多么有意义的事情，反而觉得手心向上，让我感受很不舒服，也总是得不到认可，感受不到爱，心被尘埃蒙蔽了。
我之所以不愿意在家是因为我发现上班只要管好自己，更容易让我开心，每个人的道场都是不一样的，有的在职场，有的在亲子，有的在夫妻关系，能量都是流动的，逃避责任只是占时看起来舒服而已。
人生本来就苦，付出才会真正感受到自在与舒服，以前总爱计较、比较，觉得在家付出太多，现在才明白就像吃饭、穿衣睡觉，自己冷暖自己知，没有人可以替你吃饭，养育孩子也是一样，他终究是一个独立个体，我们要尽到自己的责任，一切交给命运。
自己的福德自己修，能够付出就是自己的福德，有付出的地才可以种福报，所以要感恩这些人和机会，就如同感恩孩子一样，要好好珍惜这样的时间，当时我的贵人跟我说，你看你都不能跟孩子在一起，这是你福德不够啊。
想想当初生下孩子的情形，一幕幕还在眼前，生孩子父母都是在鬼门关走了一遭，他们现在健健康康，无病无痛，这些都是福报啊，我可是没有好好在跟前珍惜呢.
以前我不明白什么叫“使命”，我生下他们就与他们的命运连在了一起，他们就是我要用生命去守护的人，这就是我的使命与责任。
在小家付出爱，感受爱，才会体会和明白什么叫大爱。如若做不到，谈何尊敬师长，爱戴领导同事，他们只是另一面镜子而已。
孝敬父母，爱戴孩子，用心去感受，去付出，水是向下流的，孩子的一言一行都会回馈给你，你只管付出，现在真切的爱孩子时，内心充满喜悦与感动。
人生有求必苦，苦受够就无苦，福享够就无福，以前付出的太少，想要得到的太多，总是向外寻求安全感，也经常陷入情绪的漩涡。
现在才觉得多么的无知，金刚经言露姐亲子育儿：“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”，一切都是虚妄，是幻像。
早上柔清姐带领我们一起同修，读金刚经直译白话文分享，也进行跪拜，跪拜可以感恩与忏悔，其中说到四句话：“往昔所造诸恶业，皆由无始贪嗔痴，从身语意之所生，今对佛前求忏悔。” 我们的欲望、怨恨也好，都是身语意造成的，所以我们也要懂得忏悔，也是净化我们心灵的方式。
一个人还是要有信仰，很感恩在2020年遇到佛法，受贵人也是佛弟子柔清姐影响，开始慢慢学习与了解，在自己的认知观念上，得到正向的指引与调整。
学会什么是六度波罗蜜，在生活中开始去布施、持戒、忍辱、精进、智慧，慢慢去懂得知福、惜福、培福、种福。
生活中也会遇到看起来难得事情，当时回成都以后，每天都会给姐姐发信息，姐姐会用智慧去指引我，回来家人也不太理解我吃素，在工作与带娃中，爷爷奶奶觉得应该赚钱，他们希望一起帮忙带娃，这个过程如何与孩子爸爸沟通，如何协调，如何坚持一个人能够带两个孩子，生活与接送和养育，对于我来说都是一个不小的挑战。
想想当时觉得特别难，虽然以前也带娃，可是一直有爷爷奶奶帮忙，如何让他们放下、放心，还要建立自己的自信，如何让孩子爸爸相信我，如何重续与孩子的关系，面临情绪上的多次崩溃，当时也是一直有佛法指引，姐姐一直陪伴，现在才可以由自己亲子来管两个孩子。
以前总是因为发了信息孩子爸爸没有及时回复，没有关心照顾我带孩子的辛苦生气，也会因为爷爷奶奶的唠叨生气，现在觉得都是自己不成熟的表现，不计较多付出，接纳自己的不完美，这一切都是给我们的礼物，哇，突然觉得一切都是特别的美好。
现在开始自己可以一个人带两个孩子，真的发现，办法总比困难多，自己的自信心也建立了，孩子跟我的关系也越来越好，兄弟的感情也越来越好，虽然也有打闹，感情不就是这样建立的吗？
我把他也看成是我的工作，只是分工不同，孩子爸爸在外面赚钱，我在家赚的是福报，我和大家的上班时间不一样，孩子上学就是我的下班时间，我也会加班，打扫洗衣提前准备食材，看育儿书听书学习，周末听讲座，有自己的育儿朋友圈子，孩子放学就是我的上班时间了。
孩子的成绩就是我的成功展示，重点是享受当下的过程，每一件事情都有其意义。
回来成都以后，哥哥在学习方面由需要补习老师补习作业，到现在可以自己去做作业，收拾书包，自己去上学，还学会了炒番茄炒蛋，自己做冰淇淋，可以做简单的家务，也学会跟弟弟玩照顾弟弟，现在看手机的时间也少了，基本周一到周五可以不看手机，自主能力变强了。
晚上睡觉可以早睡早起，很快入睡，以前总是说害怕睡觉，现在也能很快入睡，跟我也开始表达自己的情绪，还可以偶尔做演讲打卡，也会要零食和玩具，基本也可以很好的控制自己。
弟弟从开始不想上幼儿园，到后来开心的上幼儿园，从一早就起来盯手机，现在也会很容易把注意力转开，喜欢拼乐高，喜欢看书。
主要自己坚定的做一件事情而不动摇，任何事情也不会影响自己，当我坚定的回来尽责任，照顾孩子的时候，我就会想各种办法去解决问题，这样也是蛮有价值，有成就感的事情。
每天去记录的时候，也会发现孩子很多小进步，而不会每天停留在情绪，只看到孩子的缺点，刚开始也会焦虑，也明白会遇到的一些问题，那也会做大概的规划，比如3个月的时间调整孩子的习惯，建立与孩子的关系，自己独立带两个孩子，现在也完成的差不多了，后期在细节上调整，在学习能力和自理能力、独立性，专注性得到提升，找到孩子的内驱力。
在与孩子爸爸沟通方面，主要以孩子为主，沟通反馈孩子的进步，以后的规划，给孩子爸爸分享樊登读书，分享一些有价值的信息，提供情绪价值。
周末带孩子去爷爷奶奶家里，学会孝顺长辈，自己也与爷爷奶奶建立好关系，让孩子在健全、健康有爱的家庭环境中长大，提供爱的土壤。
在家庭管理方面，学会记账，学习理财，从小培养孩子的财商，发现孩子的特性、找到适合孩子的教养方式。
自我提升方面保持终身成长，每天晨起同修，坚持运动，保持每天听书、看书，持续1000天演讲与写作打卡，保持日更，保持线上与线下学习相结合，与老师、贵人保持交流与反馈。
找到自己的爱好，并坚持下去，爱自己，做自己，成为一个智慧的人，活出影响力，照顾家庭，也希望有能力为社会创造价值。
CCTV少儿节目中的小露姐姐真名字是？
姓名：郏捷，汉族，大专学历。毕业于内蒙古呼和浩特市师范学校，后在北京广播学院（现更名为中国传媒大学）影视节目制作专业学习。1994年3月进入中央电视台动画片部，主持动画专栏节目《红黄蓝》。同年7月，全国惟一专门播放国产动画片的栏目《动画城》正式开播，成为这一栏目的主持人，以亲切、活泼、自然的主持风格深受孩子们欢迎，成为小观众熟悉、喜爱的“小鹿姐姐”。
早教亲子课活动方案
早教亲子课活动方案 篇1
入园前期：
亲子互动类游戏游戏思路：
处在入园预备阶段的低龄幼儿，非常喜欢友伴人数相对较少的、家长陪伴式的游戏。这归因于低龄幼儿朴素的探索需求和具象的情感需要。这一时期，教师为幼儿设置的游戏要体现家幼的“衔接性”。
因此，从暑期开始，我们就安排和组织了一系列新生亲园游艺活动。旨在通过亲子互动类游戏的开展，让幼儿逐步熟悉班级环境，淡化与家长的分离焦虑，初步消除幼儿对幼儿园人、事、物的陌生感。
游戏推荐：
一、穿越“沼泽地”
游戏目的：
1、通过游戏，体验亲子活动乐趣。
2、借助室内游戏活动，熟悉班级教室。
游戏准备：
1、 制作布网。将废弃横幅撕成条，以鸭蛋网兜的打结方式编成网格状，可系上铃铛，并用彩条稍作装饰。
2、 将做好的布网系在四张小椅子脚上，布置好场地。
游戏玩法：
家长怀抱幼儿，用踏步方式一格一格走出布网，过程中以不碰响铃铛为佳。
二、宝贝投篮赛游戏目的：
1、尝试向一定方向掷、扔物体，感受肢体动作带来的快乐。
2、借助亲子游戏活动的开展，淡化幼儿的环境陌生感。
游戏准备：
塑料方篓、彩色塑料球多个。
游戏玩法：
家长手持方篓，与幼儿保持一定距离，幼儿取球向方篓方向掷、扔；以球入篓为佳，动作不限；家长幼儿可交换进行游戏。
三、奇妙山洞游戏目的：
1、体验亲子合作游戏的乐趣。
2、通过游戏活动，熟悉班级室内环境。
游戏准备：
将彩条缠绕于中型塑料圈上进行装饰，利用透明胶带把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上，使圈稳固竖立。
游戏玩法：
鼓励幼儿用钻、爬等方式通过塑料圈，成人在终点处鼓励并迎接幼儿。
四、全家向前冲游戏准备：
场地空旷、无障碍即可。
游戏目的：
1、体验亲子合作游戏的乐趣。
2、 通过游戏活动，淡化分离意识。
游戏玩法：
以三口之家为一组，成人合作抬起幼儿，听到口令向前快速迈步；以配合默契、速度快为佳。
早教亲子课活动方案 篇2
过程：
1、家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆，宝宝做在家长的前面，教师做在宝宝的对面。
2、玩“唱名游戏”。教师有节奏地问“某某宝宝在哪里？”家长和宝宝有节奏地学小猫回应“喵喵喵，在这里！”。
二、精细活动：春天的花活动目标：学会用拼插的方法插塑美丽的花，训练宝宝手指的灵活性。
活动准备：插塑积木人手一盆，用大雪花积木围成的花园。
活动过程：
（一）激发宝宝兴趣。
1、谈话引出课题。
老师展示春天花园的情景，让宝宝说说春天的花园是多么美丽。有红的花、黄的花、蓝的花，激发幼儿的活动欲望。
（二）教师讲解示范
1、教师出示各色积木让宝宝分别说出形状、颜色。
2、教师拿一片插一片的方法插成一朵漂亮的花。
3、向家长和宝宝逐步示范插的方法，特别注意宝宝的手眼协调，宝宝跟着练习。家长尽量让宝宝独立完成，如有困难给于帮助。
（三）宝宝练习插各色花朵。
1、宝宝自己练习插花朵，老师和家长一起指导宝宝正确地插塑花朵，并注意培养宝宝正确取放积木的良好常规。
2、把插好的花朵送到花园里，感受活动成功的快乐。
三、启蒙活动：
绿绿的小草活动目标：
1、初步了解春天的特征，喜欢爱护小草。
2、鼓励宝宝积极、大胆地参与添画绿绿的小草。
活动准备：画有小白兔的纸若干张。绿色的蜡笔人手一支。教师示范画一张。
活动过程：
1、观察讨论
（1）教师出示画有小白兔的纸，宝宝看，纸上有谁呀？哦，是小白兔呀！看看小白兔在干什么呀？哎呀！原来小白兔肚子饿了。
（2）宝宝想一想，小白兔最喜欢吃什么呀？
2、观察小草的形状及颜色。
3、教师示范：用绿色蜡笔来画短线条。边画边说：小草尖尖，小草绿绿！
4、请个别宝宝上来试一试：引导宝宝表现小草时，小草要直直的。
5、宝宝创作，老师和家长一起提醒宝宝添画绿绿的小草，让小草直直的竖起来。
早教亲子课活动方案 篇3
活动目标：
1、向家长展示一堂蒙氏课程
2、通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想
3、让幼儿体会幼儿园的生活，避免入园焦虑
活动准备：
1、蒙氏课程两节（分年龄段2—4岁一组、4—6岁一组）
2、蒙氏教具（有柄插座圆柱体c组）（几何立体组）
3、小垫子若干
4、走线音乐
5、预备教室（家长说明会）
6、两节蒙氏课目标
活动过程：
1、家长说明会
（1）家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容
（2）活动开始由宋园长进行家长说明会
说明会内容：
（1）欢迎大家
（2）解说幼儿园的环境即蒙氏思想
我们的蒙氏班级能够给小朋友提供真实的蒙氏教具，能够给幼儿提供一个自由、民主、博爱的环境；所谓自由就是孩子在这个班级里有他自己的权利举个例子来说：例子；所谓民主也就是平等，举个例子来说：例子；所谓博爱，也就是老师把孩子当成自己的孩子去看待，当她犯错误或者需要帮助的时候，我们首先会问自己：如果这个孩子是我自己的孩子我会怎么做？然后再去采取一定的教育方法。
（3）优惠政策
（4）按照年龄段分班上课
2、家长按照幼儿的年龄段带幼儿到指定教室进行上课
（1）教室提出上课的要求并说明目的
（2）走线2—3遍音乐
（3）正常上课
（4）讲解每个步骤的目的.及所能给孩子提供的环境即蒙氏的初步思想
3、游戏环节
（1）摸出精彩
游戏规则：开始前家长戴上眼罩，家长与孩子同时站在起跑线上，幼儿跑到对面的箱子里随便拿出一个物体跑回来教给家长，家长带着眼罩进行摸并猜出是什么物体（只猜一遍），猜对最多者为胜利者
（2）搭建梦想
游戏规则：分队进行比赛
每四组家庭为一队，第一组到第三组家庭用工作毯运送粉红塔、棕色梯及几何立体组第四组家庭进行搭建，最后垒的最高者为胜利者
（3）快乐拼搏
游戏规则：四组家庭为一组，共两组（8组家庭）；每四组家庭坐在一张桌子旁，将混乱的四组有柄插座圆柱体进行安装好，最先安装好的家庭为胜利者
分为家长组合（戴眼罩）与幼儿组合（不戴眼罩）
（4）大象姐姐考考你
游戏规则：大象姐姐首先欢迎大家并用点兵点将的方法进行选择小朋友来回答问题
问题1：请你找出最大的？
问题2：请你找出最高的？
问题3：哪一个不见了？
问题4：从哪边数第几个不见了？
活动结束：发放礼品并进行咨询
有柄插座圆柱体c组
1、通过视觉和触觉了解粗细
2、培养幼儿的观察能力以及专注力
3、锻炼幼儿的记忆力以及动手操作的能力
4、培养幼儿自己探索及自主求证的精神
延伸：记忆练习
记数练习
快乐搭建
配对及分类
为握笔打下基础
玩影子的游戏等等
几何立体组
1、认识几种立何体组的名称
2、将抽象的物体具体化
3、促进幼儿感觉的发展
4、培养幼儿的辨别能力
5、了解各种几何立体组的区别及特点
早教亲子课活动方案 篇4
活动要求：
1、家长站幼儿右边
2、家长包毛巾系在左臂膀上
3、口令训练（小朋友/大朋友）都回答“也“
一、入场：
1、口令训练（小朋友/大朋友）
2、放音乐幼儿入场音乐
3、小朋友和大朋友比赛，看谁表演的好？家长入场音乐《向前冲》
小朋友，今天开心吗？快乐吗？我们快乐的一天开始了
二、热身运动：
1、拍手拍手拍拍手（幼儿跟读）；手举高手放下；面对面手拉手拉一拉用力的拉
2、拍手拍手拍拍手（幼儿跟读）；摇一摇用力的摇
3、拍手拍手拍拍手（幼儿跟读）；自己拍互相拍手打开抱一抱抱起来摇一摇用力的摇转一圈放下来
4、拍手拍手拍拍手（幼儿跟读）；小朋友变火箭5—4—3—2—1发射发三颗火箭（幼儿做火箭动作，家长抱着孩子的腰象上抛）
三、亲子活动：
1、抛毛巾：
请家长拿下左臂膀的毛巾，帮小朋友擦汗，先擦小脸，再擦一下后背，小肚肚，毛巾举起来摇一摇；请家长把毛巾中间打个结，家长抛幼儿接还可以加大难度，大朋友抛幼儿转圈接毛巾、（拍手拍手拍拍手）
2、抓尾巴游戏：
大人插上尾巴，幼儿抓（拍手拍手拍拍手）
3、踩报纸：
（1）把报纸打开，幼儿和家长一起踩到报纸上，把报纸对折一次，幼儿和家长一起在踩到报纸上，同样方法对折4次、（拍手拍手拍拍手）
（2）投球：把报纸搓成一个纸球，幼儿投，大人双手环抱做球筐，幼儿投掷（拍手拍手拍拍手）
（3）踢球：幼儿和父母踢球，就在原位踢（拍手拍手拍拍手）
4、撕报纸：
（1）请父母与幼儿一起蹲下：问幼儿有没有撕过大象，请幼儿和家长一起撕大象，（培养幼儿动手操作训练）
（2）幼儿和家长一起包报纸撕碎，越碎越好，加油撕，使劲的撕，看谁撕得最碎，最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了，请幼儿和家长一起把撕碎的报纸捡起来，一起象空中抛，加油！快，捡起来在抛，在一分钟内快速收拾干净，大人站着不动，幼儿捡起碎报纸丢到垃圾桶里、（拍手拍手拍拍手）
5、天天运动：
（1）骑马：大人当马，幼儿骑马、（拍手拍手拍拍手）
（2）钻山洞：大人当山洞，幼儿来回钻，爬、（拍手拍手拍拍手）
（3）跳跳跳：大人坐着，双腿张开手拉幼儿手，让幼儿跳、（拍手拍手拍拍手）
（4）荡秋千：大人背躺在地下，弯曲双腿，让孩子趴在腿上，家长拉幼儿手，晃动自己的双腿、
6、放松运动：
（1）提问：小朋友累不累？（不累才怪呢）小朋友和家长都玩累了，家长坐下，双腿双腿伸直，幼儿给家长捶背，捏腿，家长和幼儿互换、
（2）抓洋洋：家长抓幼儿，幼儿在地上滚动、
7、结束部分：（拍手拍手拍拍手）
（1）放音乐（回忆的画面）
（2）每一位家长都想有一个健康的宝宝，那么家长回去经常与幼儿玩这些亲子活动，对幼儿身体好，祝家长和宝宝身体健康快乐！
早教亲子课活动方案 篇5
活动目标
1、通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。
2、幼儿的创新的思维初步得到发展。
3、初步掌握粘贴、折剪的基本技能，发展幼儿的小手协调能力。
活动流程
一、教师交代亲子手工活动意图
引导幼儿学习基本的粘贴技能，发展幼儿动手能力和小手协调运作能力，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。
二、讲解制作方法，进行制作
1、展示纸箱的多种变化（镂空小车、小孩、大嘴巴……）开拓家长及幼儿的思路。
2、家长与幼儿进行创新制作。
三、手工完成并简单的深透环保知识
将制作的作品进行户外展示、欣赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。
活动精彩瞬间
活动反思：
在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参与的比较少。
值得提出的是，在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净，潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。
早教亲子课活动方案 篇6
活动目标：
1、观察认识小蝌蚪的外形特征。
2、愿意跟着老师一起说说、跳跳、画画，感受幼儿园活动的快乐。 活动准备：
供宝宝观察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。
活动过程：
一、 问候游戏：（家长带领宝宝围成马蹄形入座）
1、认识老师，跟老师打招呼。引导宝宝愿意说：“老师好！”
2、说说自己的名字。鼓励宝宝大声说出自己的名字：“我叫×××。”给宝宝发糖果奖励，并引导宝宝学说礼貌用语：“谢谢老师！”
二、 认识小蝌蚪：
1、出示小蝌蚪，幼儿自由观察。（每组桌子上放一盆小蝌蚪，家长带领宝宝自由说说看看。）
2、教师出示制作的小蝌蚪，引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。（此时家长带领宝宝回到座位上。）
3、说说小蝌蚪长什么样？（颜色、头、尾巴??）
4、学学小蝌蚪：给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸，听着音乐跟老师一起学学小蝌蚪。（结合方位：前、后、高、低等）
儿歌：小蝌蚪
小蝌蚪，真可爱；
黑黑的脑袋细尾巴；
游来游去找妈妈：
“妈妈，妈妈，你在哪儿？”
儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。
三、 画画小蝌蚪：
1、教师示范画小蝌蚪过程：用棉签蘸一下黑色颜料，点到画纸上画一个圆，然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条可爱的小蝌蚪画好了！
2、宝宝操作，家长帮助指导。提醒宝宝把衣袖拉高，手脏了可以擦在抹布上。
3、活动结束：把小蝌蚪带回家，和小蝌蚪一起做游戏。
早教亲子课活动方案 篇7
一、活动时间：
20xx年11月16日
二、活动地点：
xxx幼儿园
三、参加对象：
0—3岁幼儿和家长
四、设计思路
0－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子实施早教是十分必要的。早期教育，对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。
五、活动目标：
1、通过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。
2、为家长或养育人提供正确的育儿方法，并且体验亲子共同游戏的快乐。
六、活动材料
适合0——3岁的游戏若干及相应的器具；海报宣传
七、活动流程：
室外游戏——室内游戏——育儿讲座
八、活动过程
（一）室内：
活动室一：12~24个月
集体游戏：
活动一：我叫xxx：
目标：喜欢和家长一起做游戏，愿意展示自己
过程：
1、家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。
2、教师：“宝宝，小猫走来了，绕着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做模仿动作，教师和其他家长一起协助唱歌并拍手打节奏。每做完一次游戏，教师问宝宝：“小猫咪，叫什么？”家长带宝宝回答：“我叫XXX。”其他家长、宝宝一起拍手表扬说：“XXX、XXX，
你真棒！”
3、游戏继续，直到每个宝宝都被介绍到。
活动二：玩玩说说——滚珠画
目标：感知色彩的变化，体验美术活动的乐趣。
材料：人手1份：透明食品盒内放白纸；三小碗颜料（红、黄、蓝各1），碗内放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
过程：
1、家长带宝宝围着教师坐成半圆，教师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球。
2、演示滚珠画的操作步骤。
将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇晃，打开盒盖，介绍美丽的画纸。 指导要点：
请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长也可以协助宝宝完成动作，帮助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。
3、家长与宝宝一起“滚珠画”，教师随机观察指导。
指导要点：
不要把各色颜料混在一起；注重引导宝宝观察白纸的变化，引发宝宝的操作兴趣；注重过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。
4、操作完后，引导家长带宝宝相互欣赏作品。
早教亲子课活动方案 篇8
一、活动目的：
1、 通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子 园教育给宝宝带来的重大影响。
2、 让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。
二、活动运作：
预备活动：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。
正式活动：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新广场。
三、比赛内容：（略）
1、 场地准备： 音响设备一套、麦克风2个、 搭台、背景：
2、 音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲
3、 红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
4、 桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台
5、 奖品：
6、 资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座 和免费亲子活动邀请函100份。
7、 其它：笔10支，饮水、零食
四、活动程序 ：
1、开场白：
2、分组比赛并颁奖
6——10个月：开小船
11——13个月：爬行比赛
14——16个月：送小动物回家
17——20个月：推打球
21——24个月：推打球
2岁——3岁：运糖果
“阳光的宝贝——游戏大赛” 主持词
开场白，介绍亲子园及本次活动 尊敬的家长、亲爱的小朋友们： 下午好！ 在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度； 宜人的周末，我们再次相约XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步
——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！ 本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。 首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。
1、 玩积木——游戏规则
（一人讲解，一人示范）：
目的：训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品
准备：装有积木的塑料筐
过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。”
2、 爬行比赛——游戏规则
目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。
准备：软垫、小拱桥。
过程：（一人讲解，一人示范）：请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。 颁奖 ：请问（一个一个问） 宝宝是什么时候学爬的？ 您决的宝宝学习爬行很重要
吗？ 爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖励。
3、 送小动物回家——游戏规则
目的：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。
准备：篮子、小动物、平衡木
过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。
颁奖： 宝宝们真棒！结果胜负并不重要，重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。 问题： 宝宝你取得了冠军，你高兴吗？如果高兴的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你高兴吗？如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！
5、 推大笼球——游戏规则
目的;发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。
准备：大笼球每人一个。
过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。游戏时间为（15分钟） 颁奖：问题“ 宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今天比赛你获得冠军，你好棒哦！你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！
各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由——金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏：
6、投球比赛
目的：发展宝宝的手部肌肉力量，训练手眼协调能力。
准备：围裙、海洋球，场地上贴两条线，线与线间间隔2至3。
过程：一位家长系上围裙，双手拉起裙角站在线后，孩子站在另一条线后面向自己的父母围裙里扔球，接的多为优胜。
颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今天比赛你获得冠军，你好棒哦！鼓励一下自己吧：我真棒！
7、结束语：
我们的亲子游戏可以让宝宝和家长在玩中学，在学中玩。不仅提升家长教育水平，而且让宝宝接触更多的人和事，游戏中培养宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开发，让宝宝更聪明、更健康、更快乐的成长！本次金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛到此结束，非常感谢大家的支持和参与。金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心诚邀您携手共同关注宝宝的早教成长，成就宝宝的美好未来！谢谢！
“坏姐姐”走红，直呼欺负弟弟有趣上瘾，妈妈：生弟弟就是给她玩
文/豆丁儿妈妈
自二胎政策官宣后，看身边生二胎的宝妈越来越多，很多家庭都萌发了想要再生一个的想法，有的抱着儿女双全，想凑成一个“好”字的想法，想再生一个，有的抱着想让两个孩子长大后有一个陪伴，减轻一下父母年老后，照顾父母的重担，就决定再生一个，身边也越来越多的宝妈加入了二胎行列。
但想要生二胎的一定做好老大的工作，一般老大的态度要不是可以接受，要不是反对，但老二出生后，还觉得挺好玩和有趣的，真实的上演了“真香定律”。
有一位宝妈就晒出自己家两个宝宝的相处，因为 搞笑 ，被很多人喜欢，让“坏姐姐”走红，姐姐直呼欺负弟弟有趣上瘾，而一旁的妈妈也没有阻止姐姐，妈妈还表示，生弟弟就是给她玩，老大的姐姐刚上初中，老二的弟弟还不到三岁，弟弟很呆萌可爱。
妈妈当时跟老大商量准备要二胎时，姐姐是不同意的，姐姐还用哭闹、不吃饭，和父母不说话的举动，来抗议妈妈想生二胎，但是弟弟出生之后，姐姐反而接受了弟弟，和弟弟不光感情好，还自觉担当起照顾的责任，姐姐会给弟弟换尿布，哄他睡觉等。
弟弟长大一些后，姐姐就使坏了，开始欺负弟弟，姐姐自己开心的喝可乐，看弟弟要抢可乐，姐姐就给弟弟准备了一个长的生茄子，姐姐看弟弟大口啃下去之后，自己的“坑弟计划”成功，姐姐露出了开心的坏笑。
姐姐乐得把饮料都喷出来了，这并不是姐姐第一次欺负弟弟，直呼欺负弟弟上瘾，姐姐还经常自己吃东西，抱弟弟看，馋弟弟。
1. 听取老大的意见
想要二胎的家庭，一定要听取老大的意见，要不然老大会产生是不是自己不够好，是不是父母不喜欢自己了，是不是自己惹父母生气等这类想法，要不让父母怎么会想给自己生一个弟弟或妹妹，准备生二胎的父母，一定要做好老大的心理建设和沟通。
2. 看自身的经济条件
现在养育一个孩子是需要一笔不小的花销，父母不光要负责孩子的生活支出，还有教育投资，想要二胎的家庭，父母要看自身的经济条件，是否有再负担一个孩子的费用和金钱。
3. 看自身的情况
想要二胎的家庭，出于对自身和胎儿的负责，要自身的 健康 情况，和年龄情况，是不是还适合再生一个，冒着风险偏要拼二胎，真的不是一个明智的举动。
1. 父母要不偏心
二胎父母对待两个孩子要不偏心，要公平对待，不要因老二小，就一门心思扑在老二身上，对老大不管不顾，这样不仅会让老大难过，也会让他记恨妹妹或弟弟，因为老大会觉得是她的到来，分走了父母对自己的爱。
2. 父母要适当放权
二胎父母为培养老大保护和照顾老二的意识，父母要适当放权，这样老大自身的哥哥或姐姐的责任感才会增强，当两个孩子发生争执时，父母不要原因都不问，就责怪老大。
育儿 寄语：
你身边的二胎家庭多吗？
#父母必修课#
抖音励志女人露姐是谁
赵露思。抖音，是由字节跳动孵化的一款音乐创意短视频社交软件。在该平台下有许多博主，励志女人露姐指的是赵露思，她经常在她作品中说要励志，于是网友们给了她这样的一个称号。此软件于2016年9月20日上线，是一个面向全年龄的短视频社区平台，用户可以通过这款软件选择歌曲，拍摄音乐作品形成自己的作品。
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