今天给各位分享麻雀话育儿的知识，其中也会对麻雀与孩子进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
麻雀的幼崽怎么养？
筑巢
首先我们要给他建一个温暖麻雀话育儿的小窝麻雀话育儿，用光滑柔软的布、棉垫或者碎木屑放在纸盒底部，然后上面铺上纸巾来给麻雀做窝，垫上纸巾是为了便于清理麻雀的便便，然后在麻雀窝上照一盏白炽灯给麻雀取暖。合适温度是25度左右。
注意不要拿杂乱的毛线给麻雀当窝，以免麻雀的爪子被线团缠绕。
喂食
小麻雀如果还不会自主进食的话就需要饲主进行被动喂食了。他如果会张嘴麻雀话育儿你只需要把食物放进它的嘴里就可以养活。如果小麻雀不会张嘴的话，你就要轻轻掰开他的嘴巴强制性喂食。
幼鸟能吃的东西比较少，黄粉虫、小米和细碎的鸡蛋黄比较适合喂食。一次性喂食不要太多，一天喂食三到四次即可。
喂水
小麻雀也是要喝水的，这一项要尤其注意，不要使用口太深的容易盛水，小小的麻雀如果不慎跌入就会发生危险，大浅口的容器用来盛水比较适合。如果麻雀还不会主动喝水的话，你要用手指蘸水或者注射器把水滴到小麻雀喙部，让小麻雀摄入足够量的水分。
麻雀可以自主进食后锻炼它自主吃食能力
这时候就不要把东西放到它嘴边或者掰开嘴喂了，鸟窝旁边放一个食盒和水盒让它自己进食。一直喂食会使小麻雀养成依赖性，学会自主进食它才能活的更好。
刚出生的麻雀幼崽怎么养活？
麻雀话育儿你每天给它喂点虫子，保证它不死，养到它会飞麻雀话育儿的年龄之后，你就不能再养它麻雀话育儿了，因为养不住了，如果麻雀会飞了，你养它麻雀话育儿的话，很容易死，因为麻雀像是个自由主意义者
胎教小故事
故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。下面是我帮大家整理的胎教小故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
胎教小故事 篇1
很久以前，在一个农村的小木房里，有一个老鼠洞，老鼠洞挖的非常隐蔽，里面住着老鼠妈妈和她的孩子。
一天，老鼠妈妈出去找食物吃，小老鼠看见妈妈找食物去了，心想天天待在洞里，又黑又饿，还没有好朋友玩，不如我也出去看看外面的世界吧！
小老鼠偷偷地溜了出来，他东张张西望望，看看没有什么危险，迅速地贴着墙边往前跑去。
忽然，它闻到了一股特殊的香味，哇！好香啊！从哪里传过来的呢？ 小老鼠利用自己敏锐的嗅觉，很快就找到了香油是从桌子上传过来的。
小老鼠抑住自己的兴奋，迅速爬到桌子上，看见一个灯台座里全是香油，也顾不了许多了，趴在灯台旁大口大口地喝了起来……
油越喝越少，小老鼠已经够不到油喝了，这时小老鼠扒着灯台边一下子跳到灯台里，这下可好了，我再也不用担心够不着油喝了。
不知过了多久它终于喝饱了，圆圆的肚皮像皮球一样把小老鼠的双手分开在两边。
吃饱了我该回去睡大觉喽！想到这，它马上站了起来，用手扒着灯台边准备跳出去，可是它两手怎么也够不到灯台边了。
原来小老鼠吃的太多了，它已经够不到灯台了。这可怎么办啊？小老鼠伤心地哭了起来。它的哭声被找食物的老鼠妈妈听到了，她迅速地来到小老鼠的身旁，听见小老鼠的哭声，鼠妈妈很着急，她找来一根很长很长的棒子，把灯台翘翻了，小老鼠从灯台上滚到了桌子上，又从桌子上重重地摔到了地上，喝的油全部吐了出来，趴在地上半天没有起来。
小老鼠摸着摔伤的嘴巴伤心地说“我今后再也不敢偷油吃了”。
胎教小故事 篇2
太阳妈妈有三个孩子：红星星、黄星星、绿星星。三颗星星长大了，太阳妈妈教他们学本领。
红星星是让跑的物体停下来，黄星星的本领是让跑的物体放慢速度注意安全，绿星星学的本领是让物体跑起来。三颗星星学会了本领。太阳妈妈吐口气，用太阳风把三颗星星吹到了地球上。
好多年过去了，太阳妈妈非常思念她的孩子，她发出了呼唤信号。三颗星星又回到了太阳妈妈的身边，地球却出了事。所有的马路塞满了汽车，爸爸妈妈上不了班，小朋友去不了幼儿园。
地球上的人发出了求救信号。三颗星星立刻返回了地球，马路又畅通了。从那以后，三颗星星再也没有离开过地球。到现在，太阳妈妈也不知道三颗星星在地球上做什么。地球上的小朋友都知道红黄绿三颗星星，也都喜欢他们。因为在每个十字路口，三颗星星天天向小朋友问好。
胎教小故事 篇3
小蜈蚣有很多好朋友。这一天，他和朋友们正在玩捉迷藏，小兔子来了。她穿了一双漂亮的红皮鞋，可神气了！ "小兔子，你的新鞋子可真漂亮啊！"大家都围着小兔子，新奇的看他的新鞋子。 "漂亮吧，这可是我妈妈去袋鼠阿姨店里买来的，老贵了呢！"小兔子仰起脸，满是幸福的向大家介绍着他的新鞋子。
小蜈蚣可不乐意了，他心想：神气什么，明天我也穿上新鞋子让你羡慕羡慕！想着想着。他气呼呼的回家去了。 小蜈蚣家很有钱，爸爸妈妈也很宠他。所以无论他提出什么要求，帮帮忙么都会满足他的。 "妈妈，小白兔买了一双新皮鞋，可好看了呢！他还向我炫耀呢。妈妈，我也买新鞋子好吗？"说着，小蜈蚣开始想妈妈撒娇。妈妈随让觉得武功穿鞋不很合适，但禁不住小蜈蚣的缠磨，只好答应了他。
第二天一早，蜈蚣妈妈带着儿子开小车来到袋鼠阿姨的鞋店门口。向袋鼠阿姨买了二百多双鞋，带都带不回去，只好打电话让管家开卡车来接。小蜈蚣高兴极了，当即就通知所有好朋友，让他们明天等他一块儿去野游，他会买好多好多好吃的！小朋友们很高兴，都答应他明天等他。 可是第二天，都已经11点了，小朋友们还在小蜈蚣家的客厅里等。不耐烦的小麻雀喊道："小蜈蚣，快点，要不让就赶不上野炊了！" 小蜈蚣在房间里大喊："就快好啦！我还有86双鞋子穿上就好啦！
胎教小故事 篇4
有一只很爱美丽的小花猫，很想有一双自己的鞋子，于是就买了一双公主鞋穿上，心想：小白猫一定会羡慕我的。
它穿着鞋来到小狗面前，就对小狗说：“你看，多漂亮呀!你也快去买一双这样漂亮的鞋吧!”
小狗说：“漂亮是漂亮，可是还没等小狗说完，小花猫就高傲的走了，晚上，小白猫来守粮仓，小花猫来守厨房，准备抓老鼠，小花猫趴在厨房的一个角落等老鼠，深夜，四处静悄悄的，老鼠来了，小花猫怎么也抓不到老鼠。
早上小白猫抓了很多只老鼠，主人很高兴，给它三条新鲜的鱼，当主人来到厨房时看见牛奶倒在地上，油不见了，主人看见了不但批评小花猫还不让它吃饭。
它就去问小白猫：“为什么只有你捉住老鼠我没有捉到老鼠” 小白鼠告诉小花猫说：“我们是用爪子来发力的，穿上鞋子就跑不快了，当然抓不住老鼠。”这时的小花猫很羞愧。
胎教小故事 篇5
“妈妈，妈妈，我长大了，您教我飞翔吧！”小麻雀央求妈妈说。
麻雀妈妈说：“不行不行，我们居住的地方太高了，你会受伤的，等我们搬到矮一点的地方你在学习吧！”
小麻雀等啊等啊……终于等到了搬家，新家一点儿也不高，小麻雀对妈妈说：“妈妈，妈妈，请您教我学习飞翔的本领吧!”
麻雀妈妈摇了摇头说：“不行不行，我们刚搬来这里，还不熟悉环境，万一你学习的时候受伤了怎么办？”
小麻雀等啊等……很快就和妈妈熟悉了这里的环境，小麻雀又说：“妈妈，妈妈，请您教我学习飞翔的本领吧!”
麻雀妈妈说：“不行不行，你看这里的石头这么多，万一你受伤了怎么办？”
这时候，远处飞来一只老鹰，它对麻雀妈妈说：
“你不应该这样溺爱孩子，如果总是怕这怕那，怕孩子受到伤害，孩子怎么能真正长大呢？又怎么能自力更生独立生活呢？当你老了的时候，谁又能来照顾它？”
麻雀妈妈听了这一番话，犹如醍醐灌顶，恍然大悟，于是它开始教小麻雀飞翔的本领。
很快，小麻雀就学会了飞行，它自由自在的徜徉在天空，别提多开心啦！
胎教小故事 篇6
晨晨上幼儿园了真开心，因为幼儿园里有许多的玩具，他很喜欢在幼儿园里和大家一起玩玩具。
晨晨就要上幼儿园了，妈妈为他准备了他最喜欢的小书包，晨晨非常开心。
来到幼儿园里，哇，幼儿园里有那么多的玩具，有积木，有滑梯，有秋千，有海洋球池，有绘本角，还有扭扭车。
晨晨都看花了眼!他好喜欢这些玩具，尤其是那个蓝色的小汽车。
于是在放学的时候，晨晨悄悄地将这个小汽车放进了自己的书包里，带回家了。
第二天，幼儿园的小朋友都在找这个蓝色的小汽车，因为他们也很喜欢，很想玩。老师也帮大家找了好久，可是一直没有找到。
看着大家着急又失望的样子，晨晨决定明天把蓝色的小汽车拿回幼儿园。
果然，到了第二天大家又看到了这个蓝色的小汽车，开心地玩起来。
看到大家的笑脸，晨晨心里想：大家一起玩玩具才是最快乐的事情。
胎教小故事 篇7
从前有个人，一天到晚除了吃饭睡觉，什么事也不肯干，每天衣来伸手饭来张口，于是大家都叫他作大懒虫。
有一天，大懒虫的爸爸妈妈要出一趟远门，可是怎么安置大懒虫成了他们心里的一块疙瘩，大懒虫这么懒，邻居们谁也不肯来帮忙给他做饭。大懒虫的爸爸妈妈想呀想呀，终于想到了一个好办法。他们烤好了一个好大的饼，中间挖了一个洞，然后套在大懒虫的`脖子上，大懒虫肚子饿时，低下头就可以吃到饼了。三天后，大懒虫的爸爸妈妈回来了，进门一看，大懒虫饿得奄奄一息躺在床上，胸前的大饼已经吃完了，可背后的大饼却一口没动，原来大懒虫懒得连伸手转一下饼都不肯做。
大懒虫的爸爸妈妈心疼之余决心改掉他的这个懒惰习性。每天一早，爸爸妈妈就把大懒虫叫起床，让他帮忙下地干活，一起烧火做饭，自己学习洗衣服，吃完饭和爸爸妈妈一起洗碗，然后还要学会打扫屋子、整理房间。这样过了不久，再也没人喊他作大懒虫了，邻居们都愿意和他来往，并且互相帮忙，大家相亲相爱非常和睦地生活着。
胎教小故事 篇8
每个人的人生路径都不同，人生的路都是自己的选择，看故事里的三只小猴子都有各自的选择。
有一天，猴妈妈把三只小猴叫了过来说：“孩子们，你们长大了，我给你们每人一百元，你们自己到外面去闯闯，好吗？”
猴老大刚刚走出家门，就开始想自己去找份工作。他走着走着，突然灵机一动，想出了一个主意：我可以开一家小餐馆呀！他拿出了那一百，租了一间房子，凭着他高超的厨艺，猴老大很快把这家小餐馆升级成为了一个大酒店。
猴老二呢？他的梦想就是开一家服装店，可是钱不够啊，他只好先开一家杂货铺，一开始，猴老二的生意不怎么好，可是猴老二用智慧换来了生意兴旺，转眼间，猴老二的小店成了大超市。
至于猴老三嘛……他天天想着买衣服，好了，钱花光了，猴老三只好找了份工作，可是又没有手艺，就做了清洁工，可是他还是不知道节省，到手的钱又去买衣服眨眼间从手指缝里“溜”了出去。
有一天，猴老三到了猴老二的超市里买衣服，他见哥哥那么富有，奇怪地问：“哥哥，你怎么那么富有呢？”
“也没什么，只不过我节省罢了。”猴老二回答。
“哇！那我也该节省哩！”猴老三说。
“你怎么了？”猴老二关心地问。
猴老三低下了头，把事情原原本本地复述了一遍。
从此，猴老三也努力地赚钱，控制了买衣服的数量，几个月后，猴老三也变得和两位哥哥一样富有了。
胎教小故事 篇9
从前，森林里住着一只懒惰的小肥猪。他从来不干活，家里乱得一团糟也不收拾;肚子饿得“咕噜咕噜”响，他也不做吃的。
幸好他有一个很能干的邻居——小兔子。
小兔子不仅能干而且心地特别善良，她总是任劳任怨地帮助小肥猪。小肥猪屋子乱了，她帮着收拾;每天还很大方地做好吃的给小肥猪送去。小兔子把小肥猪喂得胖乎乎、圆滚滚的，像个小皮球。
有一天，小肥猪觉得身上像被什么东西咬似的，痒痒的。仔细一想，原来是自己很长时间没洗澡了，他就想请小兔子帮自己洗澡。
由于小肥猪每天享受着小兔子给予的帮助，所以吃饱了睡，睡醒了吃，很久都没出门了，身子已经胖得不行，肚皮都快贴到地上了。走起路来，很慢很慢，而且走得很吃力，没走两步，小肥猪就气喘吁吁了。
虽然小兔子就住在小肥猪家隔壁，但他却觉得很远。小肥猪慢慢地挪动着肥胖的身体，这时，一只正在觅食的老虎看见了小肥猪。
老虎馋得口水直流，他猛地向小肥猪扑去，美美地饱餐了一顿。
懒惰的小肥猪就这么白白地送命了!
胎教小故事 篇10
一只狗非常讨人类的喜欢，每次见到人类都用尽自己的本事来讨好人类，撒娇、摇尾巴、逗的人类哈哈大笑，狗得到了很多的食物。
相比之下，猫就显得没那么幸运了，因为自己独来独往的习惯和傲慢的性格，就没那么讨人类的喜欢，只能每天奔波抓老鼠来填饱自己的肚子。
狗对猫说：“你还是改改你那孤傲的性格吧!”
猫说：“为什么?”
狗说：“为了讨好人类啊!像我一样，每天向人类摇摇尾巴，撒撒娇，就能够博得他们的喜欢，得到很多的食物，这样总比你每天辛苦捉老鼠要强。”
猫苦笑道：“谢谢你的好意，但是人各有志，我决不会为了迎合某些人的心理需求或讨取他们的欢心而放弃理想追求。捉老鼠是我们祖祖辈辈传下来的本事，是我们猫族的生活方式，能够自给自足我觉得很好。”
胎教小故事 篇11
一天，一只饥饿的小狐狸外出觅食，闻到了一股烤肉的香味，小狐狸口水吧嗒吧嗒往下流。他顺着香味飘来的方向寻找，来到了一户农舍。
小狐狸从窗子跳了进去，看到里面有许多好吃的东西，高兴极了！它不停的吃啊吃，一天比一天胖，肚子也一天比一天圆。
过了几天，这户农舍的主人回来了，小狐狸听见开门声，赶忙跑向来时的窗户，准备跳出去。
小狐狸的脑袋顺利地出去了，胳膊也出去了，哎呀，糟糕！肚子被卡住啦！原来，因为小狐狸太贪吃了，把肚子吃的滚圆滚圆的，所以才卡在了窗户里。
主人打开门，看见满地狼藉，又看见卡在窗口的狐狸，瞬间就明白是怎么回事了。
小狐狸无法逃脱，只得任人宰割了。
胎教小故事 篇12
鹦鹉是猫头鹰楼下的邻居，它们住在一棵大树上，猫头鹰每天晚上出去工作，白天的时候躲在家里睡觉。
鹦鹉搬进来也快有半年了，可是从来没有和自己的邻居猫头鹰说过话呢!今天鹦鹉打算和自己的猫头鹰邻居好好聊一聊家常，“铛铛铛——铛铛铛——”
猫头鹰支撑着疲倦的身体一步步前行，鹦鹉走进了猫头鹰的家说：“猫头鹰大姐，这么好的天气你怎么能用睡眠来浪费，不如我们出去逛一逛，或者我们一起聊聊天。”
鹦鹉不顾及猫头鹰的感受，一个人在那里说个不停，到了夜晚，猫头鹰又要出去工作了。因为白天没有休息好，所以精神恍惚，一只老鼠也没有抓住，无奈，猫头鹰只好搬家。
胎教小故事 篇13
毛驴的远大理想是当个长跑冠军，为此，它每天天不亮就开始锻炼，不管刮风下雨、 不论酷署严寒，从不间断。渐渐地，它的奔跑速度有了很大提高。可是，它始终没 有当上长跑冠军。
后来，毛驴有了孩了，它的孩子小毛驴灰灰长大了，老毛驴想：虽然我努力奋斗过， 洒下了许多辛勤的汗水，看来我这一生是难圆冠军梦了。唉，我只有把全部希望都 寄托在灰灰身上了。
为此，老毛驴对灰灰的锻炼抓得很紧，还为它制定了严格的训练计划。
灰灰不负老毛驴的希望，锻炼起来比它爸爸还刻苦认真，在名师的指导下，灰灰的 成绩大有长进，老毛驴很高兴，它说：“我当冠军的梦想一定能在灰灰身上实现！”
谁知，好景不长，灰灰过了一段时间没有当上冠军，也像它爸爸一样打起了退堂鼓： “唉——当冠军真难，我爸爸练了一辈子，不是也没有当上冠军吗？我还是把当冠军 的希望留给我未来的儿子吧！” 于是，小毛驴不再刻苦训练了
暑尽寒来，一年又一年，毛驴家族一代又一代地延续着，虽然它们都曾经产生过美 好的冠军梦想，可是直到今天，毛驴家族也没有产生过一个长跑冠军。
胎教小故事 篇14
有一位先生，因为他的胆子很小，所以大家叫他胆小先生。
一天，胆小先生在地下室抓住了一只母老鼠，母老鼠挣扎着说：“你放了我，你快放了我，我要是一跺脚，整个房子就塌了。”胆小先生一听，害怕了，连忙放了它，并让它住在地下室里。
母老鼠在地下室里又吃又喝，生了很多的小老鼠，小老鼠又长成了大老鼠，很快的地下室里住满了老鼠。
于是母老鼠对胆小先生提出了换房子。“换房子?”，胆小先生说。“对，换房子!”老鼠们齐声喊。
现在老鼠们住在宽敞明亮的客厅里唱啊跳啊，在喷香的厨房里吃啊喝啊，每天都像过节一样。而胆小先生呢?住在又黑又冷的地下室，真可怜。
这天，母老鼠又对胆小先生嚷嚷：“这么好的地下室，你配住吗?你给我搬出去!”
“什么?!”，胆小先生着急的跺了一下右脚，“咚!”老鼠们吓得抱头鼠窜，以为地震了。胆小先生拿起扫帚，这儿一扑，那儿一打，把老鼠们都赶出了家。
小朋友，胆小先生还胆小吗?为什么呢?
胎教小故事 篇15
在茂密的森林里，老虎是最凶猛的野兽，号称森林之王。它每天都要捕吃其它动物。
一天，老虎正在寻找猎物的时候，正好碰到了一只狐狸，狐狸刚要溜走，已被它一把捉住了。狡猾的狐狸看见自己无法逃脱，就耍了一个花招。
它一本正经地斥责老虎说：“你怎么敢吃我?我是天帝任命来管理所有的野兽的，你要吃了我，就是违抗天帝的命。”老虎一听愣住了。
狐狸马上接着说：“你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野兽见了我都赶快逃命。”
老虎听狐狸说话的口气很大，态度也很强硬，有几分相信了，决定跟着狐狸去看看。
森林里大大小小的野兽们，看见狐狸大摇大摆，耀武扬威地走过来，后面跟着一只张牙舞爪的大老虎，都吓得要命，四处奔逃。
老虎看着，不知道野兽们怕得是自己，以为真是被狐狸的威风吓跑的，彻底相信了狐狸的话。它怕狐狸怪罪自己，做出什么对自己不利的举动，于是也慌忙逃走了。
什么鸟是育儿高手，它有什么特点
麻雀繁殖能力强麻雀话育儿，是育儿高手。
麻雀（Passer montanus saturatus）又名家雀、琉麻雀。属鸟纲雀形目文鸟科山麻雀属。亚种分化极多，广布于我国南北各地，也广布于欧亚大陆，是一种最常见的雀类。
一般麻雀体长为14厘米左右，褐色。雌雄形、色非常接近。喙黑色，呈圆锥状；跗跖为浅褐色；头、颈处栗色较深，背部栗色较浅，饰以黑色条纹。脸颊部左右各一块黑色大斑，这是麻雀最易辨认的特征之一，肩羽有两条白色的带状纹。尾呈小叉状，浅褐色。幼鸟喉部为灰色，随着鸟龄的增大此处颜色会越来越深直到呈黑色。幼鸟雌雄极不易辨认，成鸟则可通过肩羽来加以辨别，雄鸟此处为褐红，雌鸟则为橄榄褐色。
麻雀多活动在有人类居住的地方，性极活泼，胆大易近人，但警惕却非常高，好奇较强。多营巢于人类的房屋处，如屋檐、墙洞，有时会占领家燕的窝巢，在野外，多筑巢于树洞中。除冬季外，麻雀几乎总处在繁殖期，每次产卵六枚左右，孵化期约14天，幼鸟一个月左右离巢。
麻雀为杂食性鸟类，夏、秋主要以禾本科植物种子为食，育雏则主要以为害禾本科植物的昆虫为主，其中多为鳞翅目害虫。由于亲鸟对幼鸟的保护较成功，加上繁殖力极强，因此麻雀在数量上较许多种鸟要多，这样在庄稼收获季节容易形成雀害。冬季和早春，麻雀以杂草种子和野生禾本科植物的种子为食，也吃人类扔弃的各种食物。
除繁殖、育雏阶段外，麻雀是非常喜欢群居的鸟类。秋季时易形成数百只乃至数千只的大群，称为雀泛，而在冬季它们则多结成十几只或几十只一起活动的小群。这种小生灵非常聪明机警，有较强的记忆力，这和其它许多小型雀不同，如得到人救助的麻雀会对救助过它的人表现出一种亲近，而且会持续很长的时间。在麻雀居住集中的地方，当有入侵鸟类时它们会表现得非常团结，直至将入侵者赶走为止。麻雀在育雏时往往会表现得非常勇敢，俄国作家屠格涅夫曾在他的短篇小说《麻雀》中记载过一只亲鸟为保护不慎坠地的幼鸟以其弱小的身体面对一只大狗而不退缩的感人场面。如果麻雀话育儿你愿意对麻雀进行连续观测，你会发现它们是非常可爱的小生命，特别是它们的集体行为是研究鸟类行为学的重要素材。
麻雀主要内容
麻雀主要内容概括
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158******75
高能答主
世界很大，慢慢探索
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课文麻雀主要内容
导语：《麻雀》这篇精读课文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，歌颂了热爱幼小者的高尚品质。下面由小编为您整理出的课文麻雀主要内容，一起来看看吧。
（一）课文麻雀主要内容
《麻雀》，出自十九世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。它以新颖的构思，精炼优美的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小，猎狗的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危急关头挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象。热情地歌颂了母爱这一种强大的力量。
（二）《麻雀》课文
我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
作者在原文继续写道：
那整个小小的身体在恐惧中颤抖着，小小的叫声变得蛮勇而嘶哑，它兀立着不动，它在自我牺牲！
尽管如此，它不能安栖在高高的、毫无危险的枝头……一种力量，比它的意志更强大的力量，把它从那上边催促下来。
我的特列索停住了，后退了……显然，连它也认识到了这种力量。
我急忙唤住惊惶的狗——肃然起敬地走开。
是的，请别发笑，我对那只小小的、英雄般的鸟儿，对它的爱的冲动肃然起敬。
爱，我想，比死的恐惧更强大。只是靠了它，只是靠了爱，生命才得以维持、得以发展啊！
（三）《麻雀》教学构想
《麻雀》是九年义务教育小学语文第八册中的一篇课文，是俄国作家屠格涅夫表达对同情、对大自然热爱的一篇文学作品中的片断：老麻雀奋不顾身掩护小麻雀，勇敢地和宠然大物猎狗搏斗。教学中我充分调动学生情感，利用教师引导和学生质疑，实施创新教育。
一、调动情感，激发创新
要从小培养学生的创新意识，就应调动学生的一切情感，帮助学生在教学活动中获得感知，促进思维。运用课文中的事例，与学生的心灵感觉产生共鸣。最大限度地开启他们的心智。在分析理解课文的环节中，我引导学生通过找重点词句：老麻雀的动作、神态，体会老麻雀拼死保护小麻雀这份深深的母爱。学生明白了老麻雀虽然发出绝望的尖叫，自认为无生还的希望，但还是从树上飞了下来，像石头似的落在猎狗的面前，为了拯救幼小的孩子，纵然面对的是庞然大物，虽然明白自己是不堪一击，但还是准备作殊死的搏斗。
此境此情，学生被老麻雀的母爱所感动，为母亲不顾一切救孩子的精神所感染，纷纷替麻雀母子们的性命担扰，想方设法为他们找生路：有的说，老麻雀用爪子抱住小麻雀飞上树；有的说麻雀爪子无力用嘴叼着孩子飞到巢里；有的说，小麻雀重了，老麻雀叼不动它，小麻雀用嘴啄着老麻雀，与老麻雀互相抱着飞到安全的`地方；更有人说，麻雀妈妈赶快叫麻雀爸爸与她一同救自己的孩子
虽然，他们不甚明白，飞行者所能承载的重量是有限的，更不知道麻雀是单亲家庭成长的孩子，但老师一句：麻雀为什么不这样做呢？又把学生引进解决问题的深层探索之中，引进浩瀚的课外读中，让他们从中找到根据，从而实现自己发现问题，解决问题，从中领略成功的喜悦。
二、师生质疑，激发创新
鼓励学生质疑、探究、解疑，唤起学生的创新潜能，激发学生的求知欲，进取心，思维的不断发展。出乎意料，在学了文章的结尾后，同学们似乎应该高兴了，满足了。因为我唤回了猎狗麻雀母子得救了。但学生的思维却未就此打住，质疑中，又有人提出：我既然被这种深深的母爱振撼了，但为什么不把好事做到底，把小麻雀送回巢里，防止还有下一只猎狗和其它的庞然大物呢？又在他们中间投下一粒创新的石子。所谓一石激起千层浪，课堂又一次变成群言堂。插嘴式的发言中说的最好的是：我不希望再有此类情况发生，彻底解决的办法是小麻雀早日拥有一双傲翔的翅膀，早日会飞翔。在经历了生与死的较量，小麻雀一定会暗下决心，从早苦练，从现在就开始学本领。正所谓：梅花香自苦寒来。
三、延伸母爱，激发创新
这篇课文从屠格涅夫的散文诗《麻雀》译写过来，它要歌颂一种伟大的力量母爱。母爱又是爱这一主题中着重渲染的。在分析完课文内容后，同学已被课文所歌颂的母爱深深打动，我因势利导：你们能谈你在实践中观察或体会到的母爱吗？有的学生谈到奶奶如何叼念远行中的爸爸，妈妈如何为我而操劳，初生的乌鸦全靠妈妈嘴对嘴地喂养，袋鼠妈妈胸前的育儿袋是为了使自己的孩子生活的舒适，安全当我请一位同学作总结发言时，一位同学这样深情地讲述：无论是人或动物，作为妈妈，它们拥有同样无私的母爱。他深情地讲述：一只失去幼子，肚腹空空在雪地搜寻的狼发现一个活着的婴孩，怎样欣喜若狂，并用乳汁抚养长大成狼孩的故事。我适时倡议：作为母亲，人和动物都有无私的母受，让我们共同热爱母亲，让所有的母亲都能和平共处在同一片蓝天下。
总之，我们在教学中要多设置创新思考的悬念，让学生在创新教学活动中达到以下效果，一、喜爱这门学科，对它感兴趣；二、培养学生的创新思维能力；三、养成全面、发展地看待事物的习惯；四是让学生越学越聪明，越学越有灵气。推动创新教育的深入开展，使创新实现塑造一代人，一个民族灵魂的巨大作用。
编辑于 2020-10-07
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sb
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麻雀的主要内容是什么
《麻雀》的主要内容 1940年3月，汪伪政府宣布成立。侵华日军在上海大肆搜捕抗日志士，汪伪组建由前国民党军官毕忠良担任处长的“特别行动处”为虎作伥。一直潜伏在毕忠良身边，代号“麻雀”的中共党员陈深，与组织暂时失去联系。 置身虎视狼顾的险境中，陈深信仰坚定，冒死营救上线“宰相”及抗日志士。毕忠良老奸巨猾，虽与救命恩人陈深“情同兄弟”，却对其产生怀疑，设重重陷阱步步紧逼。“宰相”牺牲后，陈深终于找到新上线“医生”并受命拿到日军代号为“归零”的重要作战计划。 陈深的昔日恋人徐碧城，与另一国军情报人员唐山海假扮夫妻潜伏进特别行动处，在多次行动中给陈深制造麻烦和危机。 智计过人的陈深身处连环杀机之中，巧妙利用日本侵略者、汪伪分子等各派势力之间的微妙缝隙，同时也付出了巨大的代价，最终成功地获取了“归零”计划，挫败了日本侵略者的阴谋。 扩展资料主要角色简介： 1、陈深 剃头匠出身的他，是潜伏在汪伪特工总部首领毕忠良身边的特工。在非常时期加入共产党地下组织，并受命“转投”汪伪特工机关。 无论从哪个角度看，他算是一个混得不错的上海“白相人”，有点儿职位，能呼风唤雨。但是浮华的背后，他是一名沉默的战士，经历着表面波澜不惊、实则惊心动魄的战斗。他对党无比忠诚。 2、徐碧城 她浪漫多情气质出众，被临时安排为唐山海妻子，共赴上海汪伪特工机关卧底。她爱陈深，却不能明言。她不爱唐山海，却由于他的死，得到了真正的成长。于诡谲狼穴中凤凰涅盘，在生死线上华丽转身。她变得寡言、机智、自信，最终复仇，完成任务，却仍得不到内心的平静。 3、毕忠良 因曾在战场上被陈深救回了一条命，而与陈深情同兄弟。因抓捕“宰相”开始对陈深怀疑，并步步紧逼，设下重重杀机。为人老谋深算，心思慎密，其实在行动处里除了自己谁都不信。有文人情调，喜欢喝酒。
23赞·2,925浏览2019-07-13
《麻雀》主要内容不少于50字
顶上铺满类似荆轲的藤条。 阳光似花针般落入长廊，跃进我眼中。 我笑了，高兴了。 麻雀在光的沐浴之下随风起舞。 我真的呆住了，脖子酸了也不知道。 回眸间，发现有颗东西在闪烁？ 莫非是“童心”？
5赞·212浏览2016-01-28
老舍《小麻雀》 主要内容
主要内容： 老舍先生家，那里刚下了一场雨，一只小麻雀从远处飞来，落到了老舍先生家的院里。老舍先生很喜欢这只小麻雀，便想把它喂养起来，可是又怕把它吓跑。老舍先生突然发现小麻雀的左翅受伤了，老舍先生想救这只小麻雀。老舍先生想拿几个米粒引它前来。 可又不敢走开，老舍先生怕小猫去扑它，可是小猫并没有在院里，老舍先生很快跑进厨房，拿了一点米粒，及至老舍先生回来，小麻雀已经不见了，老舍先生赶忙跑了出去，小猫已经把小麻雀捉住了，尽管老舍先生救了小麻雀，可小麻雀已经一动不动了，这时，老舍先生好像明白了什么。 扩展资料： 《小麻雀》赏析： 全文没有多余无用的议论或叙述，第一句就以“雨后，院里来了个麻雀”开头，直接描写对象小麻雀，简洁明了，不累赘拖拉。情感自然流露，行文质朴流畅，不矫揉造作，实为大家之笔。 文中的描写集中，小麻雀和猫动作把握精到。例如：“它在院里跳，有时飞一下，不过是由地上飞到花盆沿上，或由花盆上飞下来。”一跳几飞，简洁地写出了一只翅膀受伤的小麻雀无助又努力飞起的形象。 又如：“它随着击碰倾侧，头不动，眼不动，还呆呆的注视着地上。”一句“随着击碰倾斜”生动表现了小麻雀受猫的惊吓后的惨状。
104赞·7,203浏览2019-04-18
老舍《小麻雀》 主要内容简短点的啦~~~
《小麻雀》老舍先生篇托物言志散文发表于九三四年七月, 主要写了：作者老舍先生家,那里刚下了一场雨,一只小麻雀从远处飞来,落到了老舍先生家的院里. 老舍先生很喜欢这只小麻雀,便想把它喂养起来,可是又怕把它吓跑.老舍先生突然发现小麻雀的左翅受伤了,老舍先生想救这只小麻雀.老舍先生想拿几个米粒引它前来.可又不敢走开,老舍先生怕小猫去扑它,可是小猫并没有在院里,老舍先生很快跑进厨房,拿了一点米粒,及至老舍先生回来,小麻雀已经不见了,老舍先生赶忙跑了出去,小猫已经把小麻雀捉住了,尽管老舍先生救了小麻雀,可小麻雀已经一动不动了,这时,老舍先生好像明白了什么…… 这个有俩层含义： 浅一点的就是：人类和动物是好朋友,人类不应该去伤害它们,我们应该学习老舍先生热爱动物的品质. 深一点的是：文章虽然着重写的小麻雀,然而作者想告诉读者的却不止于此.结尾部分还有这样一句：“我捧着它,好像世界上一切的生命都在我掌中似的”.：“我”由同情而生正义感,由救护小麻雀而增强了时代的责任感.这世道是那么的不公平,弱者被欺,无辜者受苦受难,像“小麻雀”这样的人不知道有多少,我和大家又该如何去解救他们呢?这言外之意,世界上有千千万万受压迫的人,其中的每一个都值得我们替他呼冤,代他向办法”.老舍在《小麻雀》一文中,提小麻雀呼了冤,也是在为当时中国那些可怜的人们伸冤,呼喊,我们要用正确的办法去帮助那些受着压迫欺侮的平民们,不要因为所谓的善良,反倒是以另一种形式伤害他们.
2赞·19浏览2019-10-05
小麻雀游历记这个故事的主要内容是什么
完整概括：小麻雀学会飞行之后，告别妈妈出去游历，在稻田中遇到了向它开枪的农夫，小麻雀逃跑了。后来小麻雀被一个好心的补锅匠带回家，住了一段时间，还帮补锅匠找回了眼镜。最后小麻雀回到了家，它告诉妈妈它学会了善良和乐于助人。 简单概括：小麻雀学会飞行后出门游历，遇到很多事，最后它学会了善良和乐于助人。 超简单概括：讲了小麻雀学会飞行后出门游历的故事。
1赞·21浏览2019-08-06
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