本篇文章给大家谈谈喵喵育儿经，以及喵喵萌宝教育记对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
孩子成长各阶段的几个育儿关键点
孩子出生后前七年的经历和体验对其一生有着深远的影响。
在美吉姆喵喵育儿经，针对不同年龄阶段的宝宝我们设计了截然不同的课程。
具体阶段划分为：
阶段一：6周-6个月
专为小婴儿开设，旨在培养婴儿早期的视觉、听觉和空间探索能力。
阶段二：7-13 个月
宝宝手、上肢及躯干的控制力增强，并且开始爬了喵喵育儿经！
阶段三：14-22个月
宝宝的平衡能力、垫上运动能力、上肢力量和敏捷性是这一阶段课程的发展重点，宝宝在完成这些练习的过程中获得良好的成就感，从而帮助宝宝从婴幼儿期就建立起对运动的参与热情。
阶段四：23 个月 - 2.5 岁
进入2岁这个年龄段后，孩子的大动作得到进一步的发展，通常表现在孩子能够更加自信的跑、双脚跳，并且对自己身体的空间感知能力全面加强。
阶段五：2.5 岁- 3.5 岁
除了更加有序和结构化的游戏、有趣的探险活动以及准体操练习之外，孩子进入阶段五的学习后，初级运动技巧、精细动作和大动作的熟练程度、以及操作性技巧的练习成为这一阶段的学习。
阶段六：3.5 岁- 4.5 岁
随着孩子独立性的增强，进入阶段六的课程后，孩子开始独立上课了喵喵育儿经！
阶段七：4.5 岁- 6 岁
孩子的大动作，如跑、跳、踢、蹦、双脚跳、投掷及抓接能力在这一阶段迅速发展。美吉姆阶段七的课程重点帮助孩子进一步完善和熟练掌握大动作能力，为孩子之后参加团体运动做准备，并通过体能练习帮助孩子建立起良好的自信心。
阶段八：4.5 岁- 6 岁
阶段八的课程是美吉姆首次将熟练掌握运动和体操技巧列为课程培养的重点。就像美吉姆所有其他大孩子的课程一样，阶段八的课程内容组织有序，安排紧密，并且同样具有结构化的特点。
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绘本《抱一抱》的故事内容
《抱一抱》还是杰兹·阿波罗的《抱抱》
《抱抱》是一本几近无字的图画书。小猩猩Bobo一路上看到相亲相爱的各种动物，大家热切地抱在一起，表达对彼此无尽浓烈的爱。只有小猩猩，一路上与妈妈走失了，妈妈在哪里，好希望有人抱抱他哦！好心的大象妈妈背起了他四处寻找妈妈，找着找着，树上传来了小黑猩猩熟悉的“宝宝”声，是妈妈的叫声！小黑猩猩大叫着“妈妈”，向妈妈扑去，黑猩猩母子闭着的双眼和幸福的神情温柔着每一颗心。
简单的故事内容，抓住了吸引幼儿最重要的两个元素，亲情关怀（抱抱）与对动物的好奇。小朋友知道没有手的长颈鹿、河马是怎么抱抱吗？书中将可找到有趣的答案。硬页书的设计，特别适合小读者的小手来翻阅哦！
来源 喵喵育儿
有哪些正确的引导，能让孩子了解到家长赚钱不易呢？
【育儿题材来源】
自从疫情假期乃至到现在喵喵育儿经，出现很多关于孩子乘其家长不注意的情况下，“盗”刷家长的存款满足自己游戏的欲望，以及孩子们出现“偷”钱的现象的新闻报道。很多家长已经苦不堪言，认为，幼儿园、学校再不开学，家底不仅被“败”光，可能家庭的亲子关系也会愈加恶劣。
@喵喵兜里有糖，注重幼儿教育，关注幼儿身心健康全面发展。集合妈妈的角色、老师的身份，将如何正确引导孩子对金钱的认识与正确使用，并让其理解家长的赚钱辛苦的育儿经验分享给大家。
首先，相信每一位家长，应该是在某一阶段发现孩子对金钱的认知可能超出家长的设想时候，才会意识到孩子的金钱教育很重要。其实孩子的世界是单纯而善良的，并且思维也是比较简单的（孩子的逻辑思维发展是有规律的,从具体形象思维逐步发展到抽象思维,即由动作思维(0—3岁)发展到形象思维(3—6岁),再发展到抽象逻辑思维(6-11岁)，所以，在孩子的世界观里，喵喵育儿经他们只是天真简单的知道钱可以换回他们所想要的东西，但并不知道钱的概念以及钱的由来，所以就会更难理解大人赚钱是否辛苦的道理。
那么，根据问题的点针对性的去剖析来看，孩子主要是不知道钱的本质以及钱的由来，那就很容易理解，很多孩子有时候会做出让我们大人觉得啼笑皆非的事情或者话语，比如：我家里有好多好多钱......家里有好多飞机......我爸爸是......等等，其实这一切并不是孩子“爱吹牛”而是他们的认知能力不及大人。所以在这里，家长们千万不要误会孩子，给他们戴上撒谎的帽子哟。
孩子的教育起初为什么说是启蒙教育而不是教育呢？很显然，启蒙教育很重要，那么，何为启蒙？从字面意思来解释就是：一方面，开发蒙昧，使明白事理。特指教育童蒙，使初学者获得基本的、入门的知识。二方面，指普及新知，使其接受新事物，摆脱愚昧和迷信。
其次，根据孩子的年龄及喜好，设定金钱启蒙阶段性游戏：亲子类游戏——社会性游戏——真实买卖实践——参与工作赚钱体验——自我设定消费计划。
【亲子类游戏】：这也是比较简单的，就是我们常说的过家家形式，在游戏中增加孩子知道买卖当中涉及到的钱的意识。
【社会性游戏】：有了亲子游戏基础后，带孩子依次去小商店、超市、商场、大型高档商场。潜意识带孩子开眼界，基础的学会看标签价格，对钱有深一步的认识。
【真实买卖实践】：在孩子口袋里放一定的金钱额度（建议根据孩子算数能力范围，幼儿阶段建议在20元范畴。小学生在50元范畴）。告诉孩子自己可以去逛店，当天可买自己喜好的东西。但前提条件是：（1）采购不能超出额定的价格，(2)超出额定的价格的商品，家长不会给予帮助。(3)如本次能够很好的完成游戏，将会额外给予鼓励。
{备注}：当孩子参与了真实买卖实践后，一定及时给予孩子做金钱启蒙教育引导，避免孩子存在对金钱的错误认知。潜意识引导孩子：
（1）钱可以带来自己想要的东西
（2）钱不够的时候要学会适当放低对此物件的需求，学会量力而行
（3）当发现自己喜好的东西，没有足够的钱去满足时，需要设定自己正确的努力的方向或目标
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