今天给各位分享育儿感恩日记的知识，其中也会对育儿感恩日记怎么写进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
2019-06-06
【子湘妈读经感恩日记第355篇】
读经方法:育心137累积法
读经进度:第五十三周第四天。
一、读经人员:子湘妈，（子湘爸爸，子湘听）
二、读经内容育儿感恩日记：
1.《孙子兵法》11章.
2.《诗经》周颂.臣公之什，286—296。
3.《黄帝内经》（灵枢）本神第九——3法风。2019年6月6日 子湘妈早课收获：
[玫瑰]1.《易经》井卦第二讲：初六：井泥不食，旧井无禽。《象曰》：井泥不食，下也；旧井无禽，时舍也。初六位置比较低，这个还不适合过早的行动，行动太大了不但没有收获，打来的井水都是泥，无法食用。启示育儿感恩日记我们做事开始不要急于求成，先做一些准备，先储备，不断累积，循序渐进，等待时机，有方向目标有行动有坚持就一定会成功。
[玫瑰]2、学习井的四德：第一，井有养育之德，第二，井有谦虚之德，
第三，井有坚贞之德，第四，井有洁净之德。
[玫瑰]3、明己使命，忍辱负重，明彼使命，组异求同，不同人，有不同的使命，守好位，做好自己的本分。
[玫瑰]4、不管你换哪个地方，换到哪个环境，都不能忘本，忘了初心。
[玫瑰]5、教育儿女要有一个好的方向，然后做好准备，大人先带着读，做好榜样，先开始学习，这样正确的方法学好了，再带着孩子一点点落实，坚持累积，不要急，现在马上就急于就想着有什么收获。
感恩一切因缘。 YY频道：梧桐亲子共学育儿频道，内容很精彩，快跟育儿感恩日记我一起来吧！
经典生活点滴:今天闹钟响了两次，我都没有听到，一直到第三次，我才听到闹钟响起来听早课，在迷迷糊糊中睡着了，听到飞妈的分享又醒了。今天晚上下班，我特意去了趟超市，给妹妹买尿片，给姐姐买了一箱牛奶，回到家，爷爷从叔叔家抱子湘回来，子湘看到牛奶很高兴，于是一边喝牛奶一边在玩搭“积木”。如果是以前，我一定会怪她把牛奶全部拿出来弄乱，但是今天妈妈很享受的看着她在玩搭“积木”，她一边笑一边在说子湘在玩叠牛奶。培养孩子的动手能力，从放手让她胡乱折腾开始。
今天晚上读经典，爸爸在练习英语，表扬夫君的积极上进。子湘看到妈妈读经典也要坐下跟妈妈一起读，翻了一会儿书，她说读完了。培养孩子的。阅读能力从每天读经典开始。
小学家长育儿心得范文精选
小学家长育儿心得范文篇一
孩子是未来的希望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母应该主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿 经验 。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，可是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他必须认真听老师讲、跟老师做才可以得到，但是结果是无效。后来在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、 总结 适合自己孩子的育儿经验。
父母还应注意：自己平时的 言行举止 对孩子的影响是非常大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的?”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的?我从办公室拿回来的还不够你用吗?”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有责任。当然如果希望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就应该做好榜样，言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等，这都是我的责任，等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，不过孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是美好的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。
以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母应该珍惜这样的机会和孩子一起快乐成长。
小学家长育儿心得范文篇二
对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。
欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子，其最可人之处不在于他的聪明活泼，而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和 其它 一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。当儿子主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简单的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。无数次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
互相尊重。让孩子懂得尊重老师、尊重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师，要求家长身体力行，以身作则，尊重自己的老师，更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句 名言 叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。
引导教育。“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候，我们及时进行指导。同时，我们注重发现他的不足、特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!
以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的老师们!
小学家长育儿心得范文篇三
有人说：“没有教育不了的孩子，只有不会教育的父母。”我很赞同这个观点。那么怎样才能教育好孩子，我认为家长不仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己教育儿子的 心得体会 ：
1、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己的孩子性格特点与优缺点。面对孩子教育我们应当有稳定的情绪，健康的情感。哪位父母不爱自己的孩子，但是爱不等于纵容，做父母的一定不要事事顺着孩子，要学会怎么拒绝孩子，要让他知道，你为什么要拒绝他，你的拒绝理由是什么?要让他知道有时对他的拒绝也是对他的一种爱，人生漫长的路上不一定都会事事如意，就算不如意，他也懂得怎么做。
2、要重视品德教育。做父母的要想清楚自己想要把孩子培养成怎样的人，家长应该知道 “先学做人，后成才” 的道理。只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。所以我们比较重视对孩子的品德教育，常把理想、信念和爱心做为主要教育目标，由始至终贯穿在孩子的教育中。
3、我们应当多与孩子沟通，认真倾听了解孩子的心理需求。一般我还是挺注意与孩子沟通的，我称之为闲聊。例如：你今天在学校、幼儿园发生了什么事情，有什么开心与不开心的。但是闲聊并不是唠叨，我们如果能把唠叨化为闲聊，同时给以孩子更多的肯定和鼓励。俗话说：“数子十过，不如奖子一长”，无论孩子的优点多么微小，我们都应给予肯定与表扬，这对培养孩子的自信心是非常有益的。当然一个温馨、和睦的家庭对孩子来说也是至关重要的，家庭和睦能培养孩子快乐的性格、积极的人生态度，让孩子健康愉快的成长。
4、注意开拓思维，要求全面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。
5、多鼓励，少训斥。千万不要当着孩子的面说她“笨”“不乖”“没出息”等之类的话。因为现在的小孩自尊心都很强，这样你的孩子幼小的心灵会受到伤害的。其实当你责备她不争气的时候，你可以蹲下身子用鼓励的口吻，鼓励他。
6、寓教育于实践中。要多给孩子以练习的机会，而不要直接加以指责。比如说常让孩子去买盐、香皂之类的东西。开始，孩子可能会算错帐，这时我们不要责备他，然后再让他去买一次回来。几次之后，孩子再买东西时一般会很少再出错。这种不责备孩子的失败，而是想办法让孩子反复练习、实践、体验的方法，总能取得很好的效果。
父母是孩子最好的老师，教育孩子是一个长期的过程，我们在教育孩子过程中，不应该操之过急，而应该考虑孩子的生理、心理状况，给以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!
小学家长育儿心得范文篇四
我的孩子性格较为内向，略显胆怯。在他的成长过程中，我们忙碌并快乐着。孩子的成长有赖于老师和家长的配合。在一个家庭中，孩子的降临最先接触到的是父母，父母的一言一行时时刻刻影响着孩子的成长。养育孩子既是一种负担、一种责任，也是一件快乐的事。以下是我在抚育孩子的过程中的心得：
首先，让孩子有规律的作息时间。保证孩子的睡眠需要，早睡早起，准时送到幼儿园，让孩子有一个好的精神状态去接受老师们的教育，家里的作息时间要与幼儿园的相辅相承。给孩子养成良好的习惯对孩子一生都有好处，但这并不是一天两天的事，家长要有耐心。
第二，鼓励孩子自己的事情自己做，培养孩子的独立性和坚韧的意志。由简单到复杂，循序渐进地提出要求，适时给予引导。当孩子说“我自己来”的时候，都有及时给予表扬和鼓励，调动他的积极性和主动性。例如晚餐前的准备，让孩子一起参与，他会觉得自己在劳动中得到肯定，让进餐由被动变为主动。在他摔倒时，我们鼓励他自己站起来，夸他很勇敢，是个男子汉，他便乐呵呵地又开心地玩去了。
第三，多与孩子沟通，尊重、理解孩子，增进家长和孩子的互相了解。做到教育的一致性，不要一个管一个护。和孩子建立友谊，让孩子把你当成朋友，愿意跟你交流;多换位思考，不要一味要求孩子这样做、那样做，尊重孩子的同时，孩子也同样会尊重你。
第四，培养孩子的学习兴趣，养成独立看书的习惯。家长的一言一行对孩子有潜移默化的影响，我习惯在临睡前跟他讲个小 故事 ，讲完后我就让他独自看书，当然，我也以身作则，专心看书。上了幼儿园一段时间后，在老师们的教育引导下，他不但能独立看书，还能提问题了，这得益于幼儿园老师们的悉心教育。
第五，树立正确的理念，加强和老师、阿姨的沟通，这点我觉得是最关键的。在幼儿园这段期间，家长应该意识到上幼儿园并不是让孩子学多少本领，而是养成良好的学习习惯，培养孩子的专注力，树立良好品格的关键时期，做好幼小衔接的准备。
以上是我的一些育儿体会，养育孩子的同时，我自己也在不断学习、成长，当然还有许多不足之处，希望通过老师、阿姨的帮助，让我学习更新的教育理念和更多科学的教育方法，让孩子能够更加健康、快乐地成长!
小学家长育儿心得范文篇五
学校和我们家长都一样，都希望孩子们能健健康康，快快乐乐地长大，好好读书，认真做人，所以给每位一年级同学的家长开办家长学校。通过家长学校这个平台，我们更充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力。
记得第一次参加家长学校的开学典礼时，还带着不少的疑惑：家长学校------多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘，原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校，也是让我们认识到 家庭教育 在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以，非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!
下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会，同时也与各位老师和家长共同交流与探讨：
一、赏识教育
关于赏识教育，我还特地买过碟子来看过，后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步，不仅影响到孩子学习和做事的效果，而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的 学习态度 肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然，赏识教育并不意味道着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们!
二、学会宽容，拒绝自私
现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操心，因为父母会把一切安排的妥妥贴贴，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉儿子，在班上多交朋友，要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时，要懂得谢谢和感恩!
都说独生子女是自私的一代，象他们这样从小缺少必要的磨练和经历，显然是人生一大缺憾和危机，而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足，确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。
三、接受挫折和失败
对于自己的儿子，我知道在这一点上我做得非常差。从他出生到现在，几乎没受过挫折，也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了，从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变，反倒把老师吓倒。由此可见，过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力，所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了，我问为什么?他说因为上课讲话，在我还没来得及发表评论时他说：“妈妈，你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了，是啊，也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是坚强、勇敢的表现，是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心，不会为他们的成绩担心，但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?!
那么孩子在学校或是其他地方受了委屈，就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让，这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来，保持健康的心态和高尚的人格。
五、养成良好的习惯
能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯，失败也是种习惯;对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样，要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯，让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。
六、一分付出一分收获
有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过，不应该整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐，在他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。可是，现实的教育却让我们不能这样。面对如此竟争激烈的社会，真恨不得教会孩子七十二变的本领，所以为了不输在起跑线，为了帮助孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福，作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然，拨苗助长也不好，孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流，实施“开放式”管理的家长，你只有付出了，才有可能获得你想要的结果。
记得有这样一段话：假如你的孩子不能成长为参天大树，那就让他做一棵默默无闻的小草吧，他一样可以给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋，那就让他做一朵最小的浪花吧，他同样可以带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人，那就让他做一个平凡的人，无论是地地道道的农民，或是普普通通的工人，也无论是一名军人还是一位商人，只要他诚实、正直、善良、上进，为父母者都应感到骄傲，只要他是对社会有用的人，这就足够了。
通过学习，我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子，培养孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成长，成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自己的言行举止，努力营造良好的学习氛围，让孩子在温馨、快乐的环境里健康成长、轻松学习。
小学家长育儿心得范文篇六
各位家长，各位老师：
你们好!很荣幸今天能代表家长们来和大家分享一下我和我女儿一同成长的故事。俗话说：“女儿是爸爸的贴心小棉袄”，这话一点也不为过。在和女儿相处的一千四百多个日日夜夜里，有辛苦，但更多的却是一种快乐。
我是一名高中教师，平日里工作特别忙，一周陪伴女儿的时间也只有三个晚上。但我格外珍惜与她相处的点点时光。一有空，我就会找出书本，给女儿念故事。女儿也非常喜爱听故事，总是听了一个后，又要听一个。通过念故事，我也掌握了部分普通话的发音，和女儿对话时也能够随时纠正她在说话时的不标准发音。在家里平时我们也注意用普通话和女儿对话，以方便女儿在学习的初始阶段能掌握正确的读音，对以后的学习可以起到事半功倍的作用。其次给女儿讲故事还能丰富她的知识储备。我给女儿买了一套 十万个为什么 ，里面的知识上至天文下至地理，每天不间断的给她灌输科学知识及做人的道理，她想不提高就难。另外，我们平时对她单纯的说教可能作用并不是很大，但通过故事，她明白有些事情是不能做的，起到了教育她的作用。比如通过听讲卫生的故事，她就很自觉地讲起卫生来，注意洗手，不乱丢东西。通过听一些 文明礼仪 方面的故事，她就懂得了和其他人打招呼要讲礼貌，懂得要和别人分享。
小孩子都喜欢看动画片，但是不能走极端。有的家长为了让孩子安静，就让孩子不停地看电视，也不去管她。还有的家长觉得看电视影响视力，干脆就不让孩子看电视。其实，两种都是不可取的。我的做法是：尽量先和孩子沟通，限定所看的集数。看之前，我就会和女儿商量，我们看几集呀，她通常会说看两集，好，两集看完后，我会果断地把电视关掉，开始，她是有点不乐意，但是形成习惯后，两集到后，她甚至自己会关电视，然后说，现在是讲故事的时间到了，或者玩玩具的时间到了。这样做的好处就是培养她说话算话的习惯，以及自律的习惯。
另外，家长对孩子所看的内容也要有意识的引导。我常常在电脑和手机里下载一些科普性强的故事来引导孩子去看，比如《十万个万什么》《朵拉》《蓝猫淘气三百问》等，通过这些故事能增长孩子们的知识，并且可以自己随时控制时间，避免电视一集接一集地放，往往二三十分钟就可以结束两集，从而避免她成天地坐在电视机前看个不停。
为了培养小孩子自立的能力，我有意识的向孩子灌输这样的思想：自己的事情自已做。一般情况下，她能做的，我坚决不做。比如，穿衣，拿水，穿鞋等。开始，她经常会喊：“爸爸，快帮我拿一下水，快帮我穿一下鞋。”等等，我常常告诉她，你不是已经长大了么，自己的事情要自己做哟。甚至她摔倒在地，我也装作没看见，让她自己起来，反正她能做的我坚决不管，几次下来，她也不喊我了，会自己去做了。我呢乐得个当个懒爸爸，女儿呢相反变得勤快起来，甚至还帮我们收拾桌子。
在培养女儿 逻辑思维 方面，我们利用了一个叫做逻辑狗的游戏，每天和孩子玩这个游戏。这个游戏目前我们买了两个系列，共十四本。里面有数学，思维，归类，联想，生活等方面的知识。里面还有插图，女儿很爱玩这个游戏。睡前必玩这个游戏，开始我们还要引导她，给她讲解其中的规则，后面只要给她读一遍题目，她立即能做出正确的答案来。甚至有一次，我们几个大人硬是没搞懂图画的意思，包括她上高中的姐姐。但她一看一下子就把答案标上去了，我们一翻后面的答案，竟然全对。
生活中，我也常常利用一切机会来教她的加减运算。我们住在五楼，我就教他减法，比如上到二楼问她还有几层楼，她马上答还有三层，我告诉她这就是五减二等于三，每天上下楼的时候就是我们练习加减法的时候，所以现在她能很快地说出五以内的加减法，十以内的加法，我教她用手指去数，她往往也能得出正确的答案。
女儿 记忆力 还可以，很久以前的事情都能记得，答应她的事情也会一直记得。她奶奶有时为了哄她，往往给她承诺一些事情，结果过了很久，奶奶都忘记了。可是她还记得，还会去向奶奶要。所以，我们现在都不敢给她一些承诺，如果我答应她了，我也一定会去做到，否则，我不会轻易去为了哄她，去答应一些办不到的事情。女儿呢，也养成了一种说到做到的好习惯。她自己承诺完成几件事，她也会信守承诺去完成。比如，晚上我们会和她商量好，讲几个故事，玩几个逻辑狗游戏，喝一瓶奶，完成后，她就不会再提要求了，也显得非常听话。
女儿也有不听话的时候，从出生以后，我拍过她两次屁股，事后感觉非常后悔。其实，每个小孩子都有犯错误的时候。但是犯错误后，不惩罚肯定会纵容她的一些坏习惯，惩罚吧，又怕掌握不了这个度，伤害了她幼小的心灵。所以，后来，我尽量多采取剥夺性的惩罚，少采取一些施与性的惩罚。其实施与性的惩罚比如打骂，打多了，骂多了，最后反而没有什么效果了，对她们的心灵的健康成长也造成一种不良的影响。所以，女儿犯错误后，我会告诉她哪些行为是不对的，对这种行为我要剥夺你的一些权利，比如看电视，讲故事，比如每天晚上带你出去玩等。女儿很快就明白了，不按规矩是会付出一些代价的，所以类似的错误很少再犯。
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谈谈怎样写日记
我的日记本分为两类，一类用来学习，包括心理学、亲子和其它读书笔记；另一类是一些比较私人的日记。
四五本日记差不多同时在用，当然，并不是一天全部都写，有时可能几天才写一篇。
我写日记没有什么诀窍，写下一件事，然后做一些总结。有时间多写点，没时间少写。
前段时间学习《积极心理学》时，泰勒·本·沙哈尔专门介绍了日记法，
他说写日记是一种缓解焦虑、压力等状态的干预法，是很多心理学家都在探讨的一种心理干预法。我这才真正意识到写日记的作用，当然，要达到一定的效果也是有方法的。
他提到了德州大学杰米·尼贝克做的一个关于日记法的实验。
那么，日记要怎么样写才更有效呢？
这个实验也做了介绍：
写下让你沮丧或者对你伤害最深的经历，最好是你从来没有向别人提及或者详谈过的事情。详细描述最深刻的感受和思考，以及现在的感受。
你可以书写不同的过往伤痛或者写同一件事。
当然，肯定会有人产生这样的疑问：这相当于把曾经的伤痛再回忆一次，感觉不会好的。
所以，写日记的前几天，负面情绪甚至还会上升，到第六七天的时候会慢慢下降。
而且，使用剖析和理解性表达效果会更好，比如， “我理解了”，“现在我明白了”“我意识到” 等语言 。
实验证明，一段时间后实验组的成员焦虑和压力水平下降了不少，不仅心理更加健康，而且身体免疫系统也相应地提高了。
为什么书写会让负面情绪得到缓解呢？
因为，无论是哪种情绪都流经同一通道。压抑消极情绪，无形中将积极情绪也压抑了下去。当我们书写，就是开始直视自己的过往和情感，相当于允许自己有负面情绪，写日记打开了感情的阀门，可以疏通感情通道。
而且，写出来的过程，是把一件不连贯的事组成一个整体的过程。这就赋予了一件本来平淡无奇的事一个意义——成为了一个故事。
这个过程就成了一次创作，这会是一次不错的组织、梳理等方面能力的训练。况且，故事更容易记忆和理解。
杰克·尼贝克的学生劳拉·金也做了另外一个实验：写下最美妙的经历，重新感受当时的思想、情境和感受。
比如一段美妙的爱恋，一本打动你的书或一首音乐 ……
要尽可能详尽地描述和重新体验。
结果是，两种书写起到的效果类似。
两个实验都提到了一个非常重要的词：详尽。
这就有别于流水帐，这也是日记的治愈性非常关键的一点。
我记得看过一个相关修女的研究，其中也有一个实验。实验人员让修女写自传，那些细节写得详尽的修女得老年痴呆的几率要低很多。
所以，习惯写日记的朋友接下来可以在细节上多下一些功夫。
最近，我会写一些感恩日记和育儿日记，也观察父母的相处模式，记录和家人相处的瞬间等。
其中，我会重点观察自己这一天的情绪，看看这种情绪对自己的行为造成了什么样的影响。如果没有这样的情绪，我会不会做得好一点。
如果做得好，可以写下来奖励一下自己。
这个过程，我称之为“情绪反思”。
这种反思可以对自己的情绪做一个系统的观察、引导和总结，便于更好地了解情绪。
我对自己的要求是尽量先处理情绪再去处理问题。因为，很多时候没处理好事情，多数是因为情绪没有事先解决好。
写日记也并不一定非得晚上睡前的时候来做，随时都可以。
若日记本不在身边，我一般会写在手机便签上，手机便签真是非常方便，想起什么就可以记下什么。
有的时候，实在没有时间写，哪怕睡前在脑子里过一遍也是好的。
前段时间，父亲做白内障手术住了院，疫情防控抓得紧，医院规定外出只能在两个小时之内，超过两个小时要重新做核酸检测。家里医院来回跑，还有其它的事情，睡觉的时间锐减。于是，就没时间写日记。不过，还是尽力回想当天的一些事情。虽然，有些时候想着想着就睡着了。
经常写日记无论对男女都有很多益处，但对男人似乎更加明显。
为什么呢？
因为女人表达渠道更多样化：找闺蜜倾诉，大哭一场，出去逛逛，看个电影，睡个大觉……排解情绪的方式比较多。而男人更愿意隐藏自己的情绪，会容易引起情绪垃圾的堆积。
所以，泰勒·本·沙哈尔很推崇写日记，并且，他也从中受益匪浅。我也因为书写感受到治愈，并且得到了成长。
这个方法用心坚持一段时间，还可能会有其它方面的惊喜，
比如复盘能力、记忆力、写作能力、缓解抑郁等，并且还会改善身体的免疫系统。
大家都觉得写日记是一件很麻烦的事。一般情况下，坚持写一段时间后，养成了习惯，就慢慢不再觉得很麻烦，反而和做饭、扫地、洗碗等事情一样成为一件非常自然的事。
当然，也不排除有人从中获益甚微，写日记本身反而成为了煎熬。那说明也许它并不适合你。
在我看来，一些事情坚持下来有两个因素非常重要：一个是兴趣，另一个是有用。
如果感觉不到一点点兴趣和价值，那么，这个过程可能会变得痛苦。
有些人天生会从运动中释放压力和焦虑，有些人会在音乐中，不同的人会有不同的方法，不必拘泥于一种形式。但我个人比较推崇的是书写和运动。
当然，如果能坚持下来，你很可能慢慢会对写日记产生兴趣。
以上，安。
一位姥姥的带娃日记，感动年轻父母，说了什么呢?
01、
现在的新手父母大多都是职场人，生娃后不久就要各自返回职场打拼，娃就只好交给老人带，可是两代人之间的育儿观点不同真心累。
“奶奶带的孩子多半娇纵”，“育儿观念不同世纪难题该如何解决”，其实这样的困扰都隐藏着这样一个信息：
一定程度上我们在“嫌弃”父母的观念跟不上脚步，但现实又摆在面前，养娃这件事情依然需要父母伸出援手。
但凡事皆有例外。
我的妈妈，用自己的实际行动证明，她的育儿观念、和科学带娃的积极态度，一点儿都不输我和我的妹妹，如今她一个五岁的外孙和一个两岁的外孙女，都成长得特别好。
妈妈一听说我请求她把自己带娃的心态和方法总结一下，连夜翻阅她的笔记（她和我爸给两个孩子分别建立了一本成长日记），找出这些年带娃的关键点和心得，洋洋洒洒写了很多。
外孙成长日记，字有点潦草，呵呵
02、
让我们一起来分享妈妈的文章吧，鼓掌哦：
我今年六十五岁了，是外孙和外甥女陪伴了我退休之后的生活，两个娃娃一天一个小模样，给我和他们姥爷带来了无限乐趣。
从我带外甥那天起，我就暗暗下了决心，一定要比看自己孩子还要用心的，帮助女儿把孩子们带大。
这个带大的意思不是单纯的吃喝拉撒睡，重点要从教育，和好的习惯养成上下功夫，让女儿和女婿看到，孩子在我们手里成长的也很好，他们也能安安心心的干好工作。
最开始，我们下过不少功夫，因为深知，现在带孩子和过去带孩子，是不一样的。
以前的孩子讲究学好数理化、走遍天下都不怕，家长只要重视孩子的文化课学习就行了。
现在，是一个激烈竞争的社会，优胜劣汰，要在社会上有立足之地，或者取得一番成就，不仅取决于人的智商，还要讲究情商，在一定程度上还要讲究逆商。
要想让孩子全面发展，首先要求我们带孩子的人，必须要自己不断学习，增长知识，才能有能力去带好孩子、影响孩子。
因此，我为了提高自己的能力，关注了很多关于教育和养育孩子的公众号，针对孩子的每一个年龄段，采纳一些我自己能做到的，边学边用。
外孙成长日记，字有点潦草，呵呵
第一、关于孩子的身体，我们要做到力所能及。
宝宝出生前几个月，给孩子按摩，抚触，练习抬头，按时对孩子说话，帮助和促进宝宝大脑的发育。按时给孩子放音乐，每次睡觉之前让孩子听故事等。
等孩子稍微大点，会坐了，每天孩子起床后，吃完早餐，我的第一件事是拿着绘本给宝宝讲故事，看图说话，把宝宝当成大人，对她唠叨。
过一会，就是反复的抱抱、亲亲、逗逗、笑笑，然后，和他一起玩玩具，就这样简单的事情重复做、重复的事情天天做，两个孩子都是爱上了看书，听故事，同时还培养了专注力。
那时候，外孙在一岁多时，每天都有几个时间段，总是嚷嚷着“姥姥讲讲，姥姥讲讲”，我就耐心的给他讲，经常一讲就是一个多小时，听的津津有味。
同时，我们还让孩子天天使用点读笔玩着学。
就这样，他虽然不识字，但是他拿起这本书，就能说出书的名字，让大人都感觉惊讶，不知道他是根据什么记忆的。这说明，不知不觉间也锻炼了孩子的记忆力，并给孩子很自然的打下了语文基础。
有一天，在出去玩的路上，等红绿灯的时间，他突然说：“外面有课大树，树上有只小鸟，啾啾啾”描绘得特别完整，他两岁时就会说好长的成语接龙。
两岁多的外甥女，有一天玩着玩着，就说：“我终于把这个小袋鼠关进笼子里了”，说的很完整。
他俩都说话比较早，外孙在两岁四个月和大人正常交流，外甥女两岁两个月和大人正常交流。
第二、关于孩子的情商和逆商，我们学习专家。
李玫瑾专家说：
“性格决定命运，性格和以性格为核心的人格，会导致事业的发展。所以，姥姥，姥爷，或爷爷，奶奶作为抚养人，必须与孩子的父母，共同做好孩子性格的早期培养，这是关系到孩子的命运与未来的大事。”
情商，究竟该如何培养，我就根据我的理解，只要孩子性格开朗、善说会道、有交往能力，就是好的情商。
我在微信上也看到很多说法，说唱歌、听音乐能使孩子变得活泼开朗，和增强自信。
正好，我也爱好唱啊跳啊，在带孩子的过程中，时常放着音乐，唱起来，和宝宝一起跳起来。
潜移默化中，外孙当时还不会坐，听到音乐就小屁骨一掂一掂的，尤其是外甥女，才几个月大的时候，只要听到音乐声音，两只小胳膊就舞动起来，现在，不管在哪里，只要听见音乐声，马上跳起来。
多唱、多跳，给孩子带来了快乐，陶冶了情操，现在五岁的外孙，很会交往小朋友，那怕是逛商场、外出旅游，遇见小朋友，马上就结交上好友了。
什么是逆商，我理解为抗挫折能力墙。对于孩子而言，就是让孩子能听得进去批评，及时改正，不会因为受批评而满地打滚。
有的孩子，受不了一点委屈，就连句逆耳的批评都受不了。
现在都是六个大人，带一个孩子，把孩子捧着长大的，不舍的给孩子灭脾气，长大了就会心里不健康，没有抗挫能力，适应社会能力也不会太好的。
我们通过学习阅读，看过一些事例，意识到孩子必须从小进行这方面教育。
例如外孙在接近三岁时，每次出去玩他都唧唧歪歪，必须买玩具，达不到要求，就找事，并且一路上，车上所有人都必须听他自己叽歪，别人相互说话，他就大声喊着不让说话。
有时候还会用手把我的脸一下子转过去朝他，意思是要以他为核心，都听他说话……等等不良脾气。
发现这些苗头后，我们采取了李玫瑾心理学家曾经讲过的方法：
六岁之前要说不，就不能依随他。他愿意哭，就守他眼前确保他安全，任凭他哭闹，过一会他就会好的。
那个阶段，就是这样做的，经过三四次训练，外孙脾气有所好转，也能听进道理去了。
外甥女前阶段也有脾气了，有不如意就立马躺下，边哭边用脚踢，发现她天天这样，要求大人干什么事，大人干的慢了她就发脾气，我们又采取了以上做法，等她不哭不闹了在讲道理，经过一周，她也有很大的转变，最起码会好好说话了。
这些不好的脾气，趁早纠正也比较容易，如果发现问题不及时纠正，就会形成一种性格。
第三、关于孩子的乐趣，我们积极寻找同理心。
会有很多人认为我们老一代把时间和精力都搭在看孩子这件事情上，会觉得我们委屈，尤其是两个女儿和女婿，他们经常会往家里买这买那，仿佛在感恩和取悦我们。
可是我们觉得，在和孩子共同成长的过程中，我们的晚年同样被拓宽了，变得更加丰富多彩。说句孩子姥爷经常说的话：
我们不是在看孩子，是孩子来陪我们变老的。
当我们有了这样的想法，再看孩子们带给我们的乐趣就变成了：六七十岁可以玩碰碰车、玩儿童乐园、玩拍立得、玩遥控车遥控飞机、放风筝、过家家……每一项，都是祢补的童年。这一点，真的得好好感谢这两个外孙。
每次玩完，我们都会在家认真地分享玩耍的心情、经验，引导孩子们把一天的经历复述出来。我们会用大人的口吻认真地讲小孩子能听懂的话，让孩子们体会到我们发自内心的快乐。
现在，两个孩子去哪里玩，都会脱口而出，下次要带姥姥姥爷来，因为在他们心里，我们不但是照顾他们的大人，更是他们的玩伴儿、好朋友。
第四、关于孩子的安全，我们之间没有秘密。
现在，外孙已经上幼儿园了，每个周末都会回到我们家，把幼儿园里发生的故事讲给我们听。当然，在和他分享故事的同时，我们也是有私心的，那就是我们想知道他在幼儿园过得如何，有没有受欺负、受伤害。
因为，经常在网络上看到新闻，幼儿园的老师没有耐心，或是同学们的家长缺乏同理心，会针对某个孩子。而有些孩子在受到大人的恐吓后，回家什么都不说。
我们和孩子成为好朋友，孩子的心里有一种观念已经生根，那就是他们和姥姥、姥爷之间没有秘密，外孙会回家讲他和哪个男孩子吵架，也会讲哪个小姑娘可爱……
我们都不会取笑他，尤其不会把他跟我们讲的事，转述给别人。有些内容，我们觉得需要告诉他的爸妈，会选择他不在场的时候认真转达，并不会当面让他尴尬。
和孩子在一起呆久了，你会发现，他们不喜欢亲人在外人面前提起他们的趣事，你们觉得有趣，他们会觉得被背叛了，时间久了，有事他们也不告诉我们了。
所以，尊重他们小小的心思，是我们相互信任、没有秘密的基础。
现在，我和孩子姥爷身体也越来越好，心情更是变得愉悦极了，虽然平日里诸多操心劳累，但是看着他们两个成长得身体健康、人格健全，就格外有成就感。
真想向天再借五百年，让我们陪伴她们的时间久一些、再久一些。
好了，以上，是我作为姥姥的一点带娃小心得，各位爸爸妈妈们不要见笑，也请你们相信我们，有能力给你把娃带得棒——棒——棒，哈哈！
03、
我是饭饭，看完妈妈讲述的这一切，格外感动。
儿子前几天在幼儿园体能测试，表现很棒，听说还在院子里组织孩子们自导自演音乐剧《我选我自己》，小演员不够的时候，姥姥姥爷还被要求凑数一起演。
儿子才五岁，但已经表现出了超人的领导力、组织力和表达力，我特别开心，但是这一切都源于孩子的姥姥姥爷、爷爷奶奶的无私付出，我很感恩，也愿天下所有爸妈，都能发自内心地感恩父母，毕竟，帮自己带孩子，是他们自觉自愿地付出。
这一代接一代爱的传承，必将使我们变得更好，过得更幸福，加油，感恩！
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