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小学家长育儿心得范文精选
小学家长育儿心得范文篇一
孩子是未来的希望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母应该主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿 经验 。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，可是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他必须认真听老师讲、跟老师做才可以得到，但是结果是无效。后来在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、 总结 适合自己孩子的育儿经验。
父母还应注意：自己平时的 言行举止 对孩子的影响是非常大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的?”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的?我从办公室拿回来的还不够你用吗?”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有责任。当然如果希望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就应该做好榜样，言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等，这都是我的责任，等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，不过孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是美好的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。
以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母应该珍惜这样的机会和孩子一起快乐成长。
小学家长育儿心得范文篇二
对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。
欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子，其最可人之处不在于他的聪明活泼，而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和 其它 一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。当儿子主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简单的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。无数次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
互相尊重。让孩子懂得尊重老师、尊重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师，要求家长身体力行，以身作则，尊重自己的老师，更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句 名言 叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。
引导教育。“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候，我们及时进行指导。同时，我们注重发现他的不足、特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!
以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的老师们!
小学家长育儿心得范文篇三
有人说：“没有教育不了的孩子，只有不会教育的父母。”我很赞同这个观点。那么怎样才能教育好孩子，我认为家长不仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己教育儿子的 心得体会 ：
1、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己的孩子性格特点与优缺点。面对孩子教育我们应当有稳定的情绪，健康的情感。哪位父母不爱自己的孩子，但是爱不等于纵容，做父母的一定不要事事顺着孩子，要学会怎么拒绝孩子，要让他知道，你为什么要拒绝他，你的拒绝理由是什么?要让他知道有时对他的拒绝也是对他的一种爱，人生漫长的路上不一定都会事事如意，就算不如意，他也懂得怎么做。
2、要重视品德教育。做父母的要想清楚自己想要把孩子培养成怎样的人，家长应该知道 “先学做人，后成才” 的道理。只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。所以我们比较重视对孩子的品德教育，常把理想、信念和爱心做为主要教育目标，由始至终贯穿在孩子的教育中。
3、我们应当多与孩子沟通，认真倾听了解孩子的心理需求。一般我还是挺注意与孩子沟通的，我称之为闲聊。例如：你今天在学校、幼儿园发生了什么事情，有什么开心与不开心的。但是闲聊并不是唠叨，我们如果能把唠叨化为闲聊，同时给以孩子更多的肯定和鼓励。俗话说：“数子十过，不如奖子一长”，无论孩子的优点多么微小，我们都应给予肯定与表扬，这对培养孩子的自信心是非常有益的。当然一个温馨、和睦的家庭对孩子来说也是至关重要的，家庭和睦能培养孩子快乐的性格、积极的人生态度，让孩子健康愉快的成长。
4、注意开拓思维，要求全面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。
5、多鼓励，少训斥。千万不要当着孩子的面说她“笨”“不乖”“没出息”等之类的话。因为现在的小孩自尊心都很强，这样你的孩子幼小的心灵会受到伤害的。其实当你责备她不争气的时候，你可以蹲下身子用鼓励的口吻，鼓励他。
6、寓教育于实践中。要多给孩子以练习的机会，而不要直接加以指责。比如说常让孩子去买盐、香皂之类的东西。开始，孩子可能会算错帐，这时我们不要责备他，然后再让他去买一次回来。几次之后，孩子再买东西时一般会很少再出错。这种不责备孩子的失败，而是想办法让孩子反复练习、实践、体验的方法，总能取得很好的效果。
父母是孩子最好的老师，教育孩子是一个长期的过程，我们在教育孩子过程中，不应该操之过急，而应该考虑孩子的生理、心理状况，给以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!
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二胎妈妈育儿笔记之（三）——怎样才是真正的爱孩子（上）
冬季三项三周后即将比赛，因此校队老师要求最近的每周六早上加练一次，于是，哥哥上周六开始了第一次周末早训。6:30-7:30早训，结束以后正好可以赶上8:15青少年宫的第一堂课。
为了青少年宫上课不迟到，哥哥早训结束爸爸就开车送去然后去加班，路上他也正好吃完早饭。
话说我在家抓紧时间做完家务，然后带着弟弟去青少年宫与哥哥汇合并简单吃个午饭。饭刚吃完，他在那里一边玩我手机一边跟我商量：妈妈，下午的乒乓球课我不想上了，早上训练累死了……
没等听完，我就跳起来：什么！不上了？为什么？
他委屈中夹杂着抱怨：我都累死了！
我一下就火冒三丈：你早点说我直接就让你回家吃饭，也不用大老远带着弟弟跑过来。吃好饭你再说不上课，这不是耍人吗？！
这时脑海中飘来四个大字：玩物丧志！于是，不由分说就让他拿着书包去负一楼乒乓球馆，准备着让他一边做作业一边等上课。他嘟着嘴，心不甘情不愿的在后面拖着腿走路。
爸爸加完班过来了，见我脸拉的老长，问怎么了。
“怎么了？！你儿子说他下午乒乓球课不要上了！吃完饭才跟我说，难道我们要陪着他看电视，一起待到3:45象棋课吗？”说完再恶狠狠的瞪了哥哥一眼，心想：看了手机连课都不要上，真是无可救药！
这时，爸爸一改往日的急脾气，耐心的解释说：他今天早训确实很累的，我接他的时候头发都湿透了，棉毛衫也湿了的，说是比平时下午训练还要累的多。那副疲惫的样子，当时我都心疼了……
然后转头跟哥哥说：儿子，你自己看，如果认为实在太累下午可以不上的。
听到爸爸给他撑腰，哥哥灰暗的脸庞瞬时有了光彩。
突然，我心里“咯噔”了一下。原来，是我误会他了……
之后爸爸去陪弟弟到一边玩，我走到哥哥身边，拉着他的手告诉他：对不起，刚才妈妈没有了解清楚状况就武断地认为是你偷懒，我只是不想让你养成翘课的坏习惯，不知道你早上训练的这么累，真是对不起！既然你很累，确定练不了，我们就和教练请假好吧？
说完，把他拥入怀里……
原来他并不是贪玩，也不是偷懒，而是真的累了。而我凭借自己的主观臆断单方面判定他吃不起苦，玩心太重，想着要给他养成吃苦耐劳的“好习惯”，并各种威逼利诱，回想过来有些过分。
因为，我并未真正站在他的立场思考他需要的是什么，只是凭自己的经验认为一件事是好是坏，是对是错，认为这才是对他“负责任的爱”，但真的是这样吗？
并不见得。
突然，我为自己是否真的爱他有点迷茫，也开始思考，怎么样才是真正的爱。根据最近的反思、体会和现有的认知，总结起来，“真正的爱孩子”至少有以下几点表现：
由于文化传统、性格习惯等因素影响欧美人大多数更倾向于直抒胸臆，而东方人似乎要委婉的多，甚至有时候我们会推崇这种晦涩难懂的爱。
两种方式，没有对错，各有人爱。受父母影响，以前的我更多是行多于言的中式委婉，但在自己带娃的实践中发现，如果爱他，还是要最大程度让他感受到，也就是要把你的观点 正面的表达出来，这会让你们之间爱的传递更为顺畅。
担心他是否穿暖，那就告诉他“我很在乎你冷不冷”，而不是“冷死你算了”。 尽管你是刀子嘴豆腐心，担心他但他却倔得像头驴，无能为力、气急败坏之下说出的话，但他会理解为你在抬杠 ，心想：为了这句话我也要穿！（ 剑拔弩张多数时候是感受不到对方的善意所致 ，所以才会有抬杠，争吵这种并不友善的表达出现。）
为他取得进步而高兴，那就告诉他“你的努力没有白费，妈妈为你骄傲”，而不是“第五题那么简单，怎么就错了呢”。 尽管你是想严格要求，让他好上加好，取得更高分，但他的感受是：我的进步并不能让你满意，我的快乐也并不能让你高兴，好沮丧 ……
记得那天哥哥放学回来说嗓子疼，综合判断应该是训练受凉，临睡前让他吃完药，关照他脖子里围下围巾，他一脸不屑的拒绝，这种自己无所谓亲妈操碎心的样子真是让人生气，恨不得跟他说“爱咋咋滴”！但深知怄气解决不了问题，还是咬着牙耐着性子跟他说：妈妈并不想逼迫你做不想做的事，只能通过力所能及的方式让你感冒好的快一点，舒服一点，你能体会到妈妈的担心和关心吗？脖子嗓子保暖明天真的会好很多。
听完，他将信将疑的边说“好吧”边把脖子围起来。我想，应该是真诚的表达让他的言行柔软起来了。
当我们不去掩饰内心的想法和需求、勇敢表达时，他对善意和满足的“感受器”才会越来越灵敏，反馈流露的也将越来越多。那些说话喜欢带刺、带刀、攻击性强的人，往往是“感受器”多年蒙灰甚至根本没有启用过。
所以，既然爱他就不要拐弯抹角或是带刺，这样孩子不需要透过分析、理解、换位思考等复杂的程序处理（如此复杂成年人都需要时间、耐心和方法去参透），直接可以感受得到你真正的心意。
往往对孩子我们脱口而出就是“你要听话哦”，“怎么这么不听话”，等等。听话，俨然变成“好孩子”的评判标准。
但真是如此吗？其实，只是你在说、他在听，按照你的要求计划行事而已，至于他想说什么，他需要的是什么，你真的关心、了解并且有耐心去探究吗？
就像上文中我想着让他早训后还要坚持上乒乓球课一样，其实，我并不了解他当时的情况和需求，只是单方面认为咬牙坚持才可能是“完美的乖孩子”，他的委屈埋怨在我看来就是吃不起苦的矫情。现在想来，当时的想法是有多么可怕和可笑啊！彼时的我，对他更多是“好好的计划又被打破了”的焦躁感，而没有真正静下心来了解和询问，灵活应对，还好后来及时“悬崖勒马”，并跟孩子道歉。
但是不得不承认， 这样简单粗暴的“乖孩子评判机制”日常生活中我们屡试不爽，甚至可能为自己调教出一个听得多说的少的“乖孩子”而沾沾自喜，只因为当下的他臣服于你的计划和意志 ，是否真正顺从自己的内心就不得而知了，因为你没问过，他也没说过。
有没有想过，从何时开始，我们和孩子之间的话题越来越少、感情越来越疏远了？仅仅是因为随着他们长大，倾诉的对象变得多元化，或者“翅膀越来越硬”了吗？对也不对，其实还有一个重要原因是，作为父母的我们多年以来说得太多（而且多数是他并不乐意听的内容），听得太少（还是带着主观臆断，认为他自身有很多缺点）。久而久之，孩子放弃了倾诉（或者说是正面反抗），因为“反正你也不会听”，同时也收起了和我们之间的沟通的纽带，捂住了倾听的耳朵。
但，到底是谁先把纽带收起来，把耳朵捂起来的呢？？
所以，若是你的孩子“很听话”“很乖”，在庆幸自己太轻松的同时，也要警惕是不是自己耐心倾听的太少，逼迫他的时候太多了呢？
（未完待续）
真正聪明的妈妈都是怎样的？有哪些科学的育儿经验呢？
真正聪明的妈妈都是怎样的？有哪些科学的育儿经验呢？下面，带大家一起来看一下吧！
帮助孩子最重要的事
带娃经历的父母一方面害怕孩子生病，一方面知道孩子生病会给大人带来心理压力，另一方面知道孩子生病会损害健康，另一方面知道孩子生病会造成各种不舒服、吵闹，大人看得见。心里难受，不能等自己代替孩子生病，知道各种忙的话很容易下定决心。这种困扰新手父母的育儿难题，基本上大多数父母都遇到过，哪个父母带孩子不是心痛的眼泪。掌握学习规律，了解宝宝各个成长阶段的特点，抓住孩子成长敏感期，一定能减少带孩子的压力很多！
分享孩子成长时期的特性
著名教育学家蒙台梭利将孩子们的生长期分为胚胎期、敏感期和发电机三个阶段。每个阶段孩子的认知能力都不一样。我们可以根据孩子们各个阶段的生长期特点掌握相应的育儿方法根据孩子各生器官的特点，进行科学育儿。0-3岁儿童的思维意识尚未形成，他人主要通过观察周围的世界来理解自己的特征。这个阶段是孩子大脑发育的黄金阶段，父母除了照顾和吃孩子外，还要满足他人的情感需求，确保孩子的身心都有良好的成长环境。敏感时期的孩子对事物处于探索阶段，他对一切都有好奇心，他的生命充满活力。在这个阶段，父母应该多鼓励孩子们，不要妨碍他的求知欲。儿童心理方面的发展逐渐稳定，思维也逐渐成熟，父母要注意培养孩子的独立性。
最好找到适合自己孩子的养育方法
每个孩子都是独一无二的存在，养育孩子的方法也是多种多样的。所以在实践过程中，我们不能完全复制别人的方法，要根据孩子的特点，结合科学的育儿观念，取得最佳效果。要掌握科学的育儿方法，家长要多学习，多实践，20小时学习规律，作为一个好的学习工具，让新手父母在探索育儿的道路上少走弯路，尽快找到适合自己的方法。
有哪些妈妈的育儿经验是在成为妈妈后才能理解到的？
如果没有做妈妈，那么很多事情自己是不知道的，如何照顾孩子，可能只是嘴上说说而已。有哪些妈妈的育儿经验是在成为妈妈后才能理解到的？
一、一岁以内的孩子是不需要吃盐的。
盐是我们每个人必不可少的一种调味品，当没有成为妈妈的时候，我会认为，无论多小的孩子都可以吃盐，做辅食的时候，加了盐，孩子才更喜欢吃，后来才知道，一岁以后孩子才可以吃少量的盐。因为在一岁之内，孩子只需要很少的盐，而食物中或者奶粉中都已经包括了，如果再额外加盐的话，会加重孩子肾脏功能的负担，也会影响其他营养物质的吸收。
二、宝宝必须要穿纯棉质地的衣服，新衣服一定要消毒之后才可以穿。
很多人买了衣服之后直接穿在身上了，觉得新衣服是干净的，对于大人来说，可能没有任何问题，大人的抵抗能力比较强，而孩子就不一样了，尤其是小婴儿，皮肤非常娇嫩，而抵抗力也很弱，如果新衣服不洗不消毒的话，那么会刺激宝宝的皮肤，引起宝宝过敏的状况。而且纯棉的衣服是最亲肤的，宝宝的肌肤可以自由的呼吸，就算其他的衣服要是再好看，家长也不要买来贴身穿。这是作为妈妈之后，自己才知道的经验。
三、就算孩子喜欢吃肉，也要添加其它营养，做到营养均衡。
如果宝宝比较喜欢吃肉，家长也不要让孩子大量吃肉，否则会引起孩子的肥胖，而且如果营养不均衡的话，也会影响孩子健康，影响孩子的正常发育。像之前老人说的，孩子喜欢吃肉就多吃，长得胖才健康，是没有任何科学道理的。我们要想成为一名合格的妈妈，就应该在育儿的道路上不断的学习。
家长育儿经验分享
培养孩子不是一朝一夕，每日的反复叨叨无非就是希望孩子能懂得：时间是宝贵的，一去不复返。在学生时代，要抓紧时间学习。不要有“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗恨。众所周知，孩子的成长教育来自社会、学校和家庭。其中我认为家庭很重要。父母的言传身教比什么课本都重要。孩子不仅仅要学习好，人品更要好。
家长育儿经验分享
第一：客观，理智地对待每一件事。
家长一定要客观冷静地面对孩子身上发生的任何事，不要有主观的因素，否则会影响孩子的一生的。举个例子：一天我下班回家，发现孩子在哭，孩子的爸爸在生气。我没有立刻责备孩子或孩子的爸爸。而是和女儿在她的房间里谈谈，让她把事情的经过告诉我，不要任何的感情。听完后，我在和她分析，这件事到底谁是谁非。这样做的结果是孩子能明白自己错在哪里了，同时对她以后处理问题上有一定的帮助。现在的孩子人小鬼大，机灵的很，她们在说事情时知道哪里对自己有利就只说哪里。所以让她客观地叙述事情很重要。
第二：敢于担当。
我告诉孩子，无论你做了什么，无论对或错，你都要先学会去担当。去分析自己，分析事情。不要把所有的责任都推给别人。特别是在每次考试后，她都必须自己去面对自己的错误，自己去整理这段时间以来自己的做法。我给她足够的空间。你给孩子一份信任，他绝对会还给你一份惊喜。
第三：有信心：好孩子是夸出来的。
作为父母的我们一定不要吝啬我们的赞美，我们真心的赞美是孩子继续前进的动力。也许我们的孩子做的还不符合我们的标准，但只要他们有一点进步我们也要大声地说出赞美的话。
第四：态度。态度决定一切，细节决定成败。
学习上，我特别注重让孩子养成“认真”的学习态度。我常常告诉孩子不认真你就失去获得正确的机会，失去一次成功的机会。我对这个要求还是严格的，甚至有时会施以小惩，正确的开端很重要，我不给孩子拖泥带水的机会但一个也是我一直困惑的事，原理重要性女儿都知道，但她还是总是马虎，注意不了所有的细节。
第五：朋友。
我们的父母就是父母，不会是我们儿时的朋友。但我想成为我女儿的朋友。我想给孩子一个靠近我的空间那就是平等地对待她。所以从小我就告诉她，妈妈、爸爸是你的朋友，无论你做了多么错的事，都要告诉我们，我们一定是你最坚强的后盾，我们一定会支持你的。现在的社会很复杂的，有些时候，有些情况是我们无法预料的，但我们一定要让孩子成为真正健康的人，不仅身体健康，心理更要健康。我们的支持会让她觉得有个可以倾诉的'地方。至少我们在。
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一、培养良好的生活和学习习惯。
良好的习惯要从小养成，习惯好坏影响一个人的一生。要想把孩子培养成才就必须从培养孩子的良好习惯入手，持之以恒。从孩子上小班起我就给他制定了严格的作息时间，如几点起床，几点睡觉等等，刚开始孩子每天晚上九点上床非常困难，我就通过给他讲故事等方式吸引他和我躺到床上，并且提前说好讲完一个或两个故事就睡觉，慢慢的孩子就知道自己每天晚上九点就该上床睡觉了。
二、经常与孩子沟通和交流，尊重孩子。
人与人之间在生活中难免有碰撞的时候，（包括父母与子女）需要理解与谅解，只有通过沟通才能达到相互原谅，形成共识。家庭教育是人类一切教育的起点和基础，“教先从家开始”。父母是孩子的第一任老师，对孩子的发展十分重要。我的孩子现在虽然还在幼儿园阶段，可已经有了自己独立的思想，对一些事物有了初步的判断，作为家长，不能强行的将自己的意志强加于孩子身上。比如课余时间的兴趣班，我的孩子从小班到现在一直都只上一个兴趣班，那就是幼儿园里的思维棋，每周只有一次，可孩子很开心。小班第一学期时，因为考虑到他的年龄及冬季天黑的比较早，本来没打算让他上兴趣班的，可是他自己坚持一定要上，后来通过沟通，还是让他上了思维棋。到了今年中班的时候，我觉得他长大了，可以去接受更多的新鲜事物了，就想多给他报几个兴趣班，可是他又不愿意了，说别的都不喜欢，还是只喜欢上思维棋，后来也就尊重了孩子，只给他选择了思维棋。他对于每周五的思维棋课可都是很期待哦。
三、营造和谐的家庭氛围，父母与孩子共同成长。
“孟母三迁”的故事想必被许多人所熟知，孟母为了给孩子创造良好的学习环境，不辞辛苦的三次搬家，这个故事说明了环境的重要性。孩子在家时，有时会吵着要看动画片，而我给他的规定是每天不能超过两集，看完后自己自觉地关掉电视，刚开始的时候，我总是忍不住要去看我自己想看的电视剧，而孩子在一旁看见了每次都会说跟我同样的话，看完两集就不能再看了，给他爸爸也是，游戏只能打一次，打完就必须关电脑，现在我们晚上回家基本都不看电视和电脑了，陪着孩子看书学习或者是到楼下去玩儿，这样，和孩子也有了更多交流的时间。
四、加强家长与老师的沟通，做到家园共育。
家园共育”的本质就是家庭和幼儿园共同教育幼儿。只有家长和幼儿教师之间相互配合，才能共同促进幼儿更好的成长。幼儿教育离不开家庭教育，教师对幼儿实施教育需要家长的支持，同样家长也需要教师的理解和帮助。有了孩子，我们就要为这个小小的生命来重新安排自己的生活了：工作尽量不要占用生活的时间，正确使用育子的假期，多带孩子出去旅行，感受下大自然的鬼斧神工，感受下不同的风土人情，提高生活质量。作为一个妈妈，所要出席的社交场合也不再只限于为了工作，孩子校园里的任何活动，都应该积主动地去参加，理解老师、配合老师，这样才能把孩子教育好。
家长育儿经验分享
一、让孩子快乐
快乐是家庭教育的前提，实践证明，如果失去了快乐，不管家长花多大的力气，对孩子的教育最终都不可能成功。因此，要让孩子学会快乐，会与人分享快乐，尤其重要的是学会创造快乐。在我们家，笑声是不断的。比如我们和她一起打牌、玩一些棋类等活动。我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。
二、尊重孩子
要教育孩子，首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉从父母那里的得到的，尊重别人的意识也是日常生活中经过多次训练、教育、不断强化而逐渐建立起来的。比如，孩子正在看电视，我们希望她不要看了，这时并不是给他下命令，叫她马上关掉。而是问她，是再看5分钟还是10分钟，孩子一般会选择后者，这时孩子也感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对她的尊重。时间一到，她一般会主动关掉电视。
三、让孩子帮忙做事
平时在家总是让孩子做一些在餐前摆好餐具，餐后收拾餐具得力所能及的事，有时在我洗东西时，我就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能培养具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
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