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幼儿园育儿知识讲座稿
幼儿园育儿知识讲座稿
幼儿园育儿知识有很多可以一个讲座是不可能讲得完的。所以有一份科学的讲座稿是很有必要的。下面我为大家整理了相关幼儿园育儿知识讲座稿，希望大家喜欢。
幼儿园育儿知识讲座稿一
主讲人 高德海
引起小儿尿床的原因有那些?
一般说来，宝宝在1岁或1岁半时，就开始能在夜间控制排尿了，尿床现象已大大减少。但有些孩子到了2岁甚至2岁半后，还只是能在白天控制排尿，晚上仍常常尿床，这依然是一种正常现象，大多数孩子3岁后夜间不再遗尿。遗尿症是指5岁以后每周至少有一次遗尿者，并不包含偶然一次的尿床。 引起尿床的原因很多，虽然有一些疾病可使孩子患遗尿症，但对于大多数尿床的孩子而言，尿床是一种机能性的问题，只要父母注意看护并去除生活中可能造成孩子尿床的因素，孩子尿床是可以纠正的。
有一些孩子尿床有遗传因素，这种情况大多发生在男孩中，孩子的父亲小时候也往往尿床，这种情况引起的尿床，有时可到青春期才自愈。
引起尿床的疾病有：蛲虫症(虫体对尿道口的刺激)、尿路感染、肾脏疾患、尿道口局部炎症、脊柱裂、脊髓损伤、骶部神经功能障碍、癫痫、大脑发育不全、膀胱容积过小等等，但因病引起的遗尿只占很小的比例。绝大多数孩子的尿床与精神因素、卫生习惯、环境因素等有关。
精神因素有：孩子入睡前玩得太累或兴奋过度;孩子曾受了惊吓甚至是害怕尿床受到责骂等。
不良卫生习惯有：父母照顾不周;没有给孩子进行及时的排尿训练如长期使用一次性尿布，孩子对排尿的行为没有敏感的反应;孩子的内裤太紧、局部没有清洗尿渍刺激等。
环境因素有：突然换新环境;气候变化如寒冷等。此外，孩子入睡前饮水过多;吃了西瓜等含水量多又有利尿作用的水果;父母在孩子夜间有便意时没有及时把尿等都会造成孩子尿床。
孩子睡眠过沉也是原因之一，据有关人士对尿床的孩子进行脑电图观察，的确存在着此因素。只要找到原因有针对性地给予纠正，孩子尿床现象必将大大减少并最终不再尿床。
经常尿床的孩子往往胆小、敏感、易于兴奋或过于拘谨。所以，父母还应从培养孩子的性格入手，来纠正尿床现象。
怎样实施音乐益智法?
要想让音乐发挥益智健脑的神奇魔力，成为打开少年儿童心灵的钥匙，光知道益智原理和选曲原则还不行，具体的实施，有时与效果有十分密切的关系。
1.乐曲的选择
不同旋律、速度、力度的音乐，对人体的生理、心理会产生不同的作用，起到不同的益智效果。一个人所属的民族、家庭素质、文化背景、性格特点、兴趣爱好也各不相同，因此，选曲不能千篇一律。 一般来说，3岁以下的孩子多选用简单、欢快、节奏感强不伴歌词的音乐曲目，3～6岁的孩子应选带歌词的歌曲，鼓励他们“听”、“唱”结合;而学龄儿童一般选用纯音乐作品，并加以解释，另用一部分有词歌曲来调节;10岁以上的孩子，就要选取一部分内容较深的交响乐了。
此外，乐曲的选择，还要以孩子的生理状态为依据。例如消化功能不好，厌食、挑食较明显的孩子，要选取和缓柔畅、庄重典雅的乐曲;大脑发育有轻度障碍，反应迟缓的孩子，应选择轻松活泼的乐曲;如孩子体质虚弱，易感冒、咳嗽，则应选取慷慨激昂、恢弘博大的乐曲。
孩子的性格也应作为选曲时的参考。孩子调皮好动，注意力难以集中，应选敦厚稳重、节奏平缓的音乐;性格内向，少言寡语的，则应选择热烈的乐曲;好哭，容易伤感的孩子，多选些开朗明快的乐曲。
2.时间的安排
音乐益智，要持之以恒，不能贪图一时的效果，应该每天坚持播放音乐或演奏、演唱。一般来说，音乐益智每天可进行两次，每次20分钟左右。
3.参与的方式
音乐益智对孩子来说，有被动参与和主动参与两类方式。
被动参与以欣赏乐曲为主，可以采用立体声耳机收听，也可以用录音机在室内或湖边、林中等安静、幽雅的环境中播放，但孩子喜动厌静，对音乐不会有太大的兴趣。因此，不能强迫他们规规矩矩地坐在椅子上，一本正经地听音乐，可以在孩子游戏或吃饭时，甚至在做功课时播放。有不少人认为做作业时开录音机，会干扰孩子的注意力，影响作业的正确率，其实这是一种误解。 实践证明：做作业时播放优美舒缓的乐曲，只要音量适宜，不仅不会影响
学习，还会使孩子对所做功课记得更牢。原因在于：做作业用的是管逻辑、语言、概念的左脑，而音乐只作用于右脑。做作业时，只要注意力已集中在书本上，轻柔的乐曲就会不知不觉地刺激孩子的右脑，使两侧大脑得到均衡的锻炼，根本不会加重左脑的负担。
白天播放音乐，音量控制在50分贝左右为宜，而孩子在睡觉前、做作业时，则应开到40分贝的音量，这是最适合于人体功能的音量。一般来说，催眠、镇静情绪的音乐，音量稍小一些;温和、舒畅的乐曲，音量中等，约50～55分贝，总的原则是让孩子听到音乐后不是嫌烦，而是出现轻松舒适的感觉。如学校让孩子听音乐益智，可放在下课时、做体操时或课外活动时。
主动参与，则要求少儿积极参与音乐实践，如演奏乐器，演唱歌曲，载歌载舞。主动参与更能直接影响孩子的思想态度，提高少儿的艺术兴趣，促进视、听和四肢运动的协调发展，培养积极进取的参与精神，加强自信心，进而达到开发智力的效果。有关资料表明，经常操作乐器的儿童，其语言逻辑、抽象思维能力均高于同龄儿水平。
据观察，性格外向，好动不好静，爱幻想的孩子，采用被动参与的方式较好;而性格偏于孤僻、内向的孩子，则应积极诱导他们去主动地参与。
4.环境的选择
运用音乐进行儿童智力开发，实施时的环境十分重要。环境布置的合理，可以收到事半功倍的效果;反之，则达不到预期的成效。
对孩子们来说，音乐益智时的场地必须整洁、美观、宽敞，最好在树荫下、花园中，这样会增强益智效果。如果在室内，就要注意保持空气清新，周围要摆设一些盆景、花卉，以增添诗情画意之感，窗帘以淡雅、柔和的色调为好。 环境的色彩与益智也有关系。在橙色或黄色为基调的环境中接受音乐，会使人产生温暖、欢畅的感觉;蓝色或绿色能使人产生安全和镇定感;浅蓝色或白色能渲染出纯洁的意境。因此，对性格内向、身体羸弱的孩子，应布置以红、黄为主的兴奋色彩：对急躁外向、调皮好动的孩子，则应给他们以蓝、绿等光线柔淡的镇静色彩的音乐环境
幼儿园育儿知识讲座稿二
主讲人 王启法
一、儿童早期教育有没有价值?
1、早期经验对人的身心发展具有重要作用与影响。(脑科学研究发现，儿童早期生活经验能改变脑的生化形态和结构;心理学研究证明，早期教学方式影响儿童自我意识、情绪、行为的正常发展，甚至影响人的未来。)
2、早期教育不仅有利于儿童发展，也有利于家庭幸福、社会稳定与发展。(我国政府已把儿童早期教育视为基础教育的一部分，提到提高民族素质、消除贫困和实施科教兴国战略的高度来认识和重视。)
所以，那些忽视、漠视甚或敌视儿童早期教育的种种观点、看法都是过时了的。当然，不科学的、有缺陷的儿童早期教育不权不能创造上述价值，使人们热切的期待化为泡影，而且还可能带来种种严重后果，甚至毁灭儿童的幸福.
二、儿童早期教育有没有可能性与必要性?
1、儿童早期教育离不开三大要素：学习性、成熟性和动机性。
2、无数实验研究和教育实践均证明，婴幼儿具有巨大的学习潜能，这种潜能有时超过了以往人们的想象。(曾性初教授实验;卡尔·威特的教育)
3、但许多人并不明白儿童早期教育的两个不等式——有效性不等于科学性;可能性不等于必要性。
4、潜能开发不能拔苗助长，更不能搞掠夺式开发。(早期识字实验：“神童教育”反思)
所以，应理性地而不是狂热地、盲目地看待“早期教育热”。要用可持续发展的观点、终身教育的观点来看待儿童早期教育的目的。
三、儿童早期教育是否就是智力开发、技能训练或升学准备?
1、从理论上看，人们常常将儿童早期教育窄化为“智力开发”(智力开发虽是儿童早期教育的内容之一，但决不是一切。德育弱化，心育缺失，甚至，这个概念的科学化值得商榷。)。
2、从实践中看，人们又把智力开发异化为知识传授及技能(读、写、算、诵、唱、舞、琴、棋、书、画等)训练。(国际21世纪委员会标准：凯茨“习得性愚蠢)
3、无论是教育还是“家长”，似乎自愿被卷入集体无意识之中，智育唯一、升学第一、你追我赶、不亦乐乎，许多儿童早期教育变成了为实现成人功利性理想与梦想甚或虚荣的工具。(“电脑热”、“外语热”、“艺术热”的冷思考)
4、关于儿童早期教育的片面化认识、以讹传讹的“神童”故事，也许将断送孩子的一生。(典型悲剧实例剖析)
所以，要坚持用辩证的、全面的、长远的思维看待儿童早期教育的内容，科学地评价儿童早期教育的实际效果。
四、儿童早期教育要不要刻苦的训练、专门的学习与系统的教学?
1、两种截然相反的教育观点与教育“模式”均大行其道，大有市场却可惜事与愿违。“小学化”、“成人化”教育方式已经非常严重，到了非改不可的地步。(中共中央国务院关于教育改革的决议;教育部基础教育课程改革纲要)
2、现代儿童观呼唤“人”性回归;关于儿童期生活的两个基本价值判断。
3、理想的儿童早期教育应当解放童心，激发学习的动力、创造的愿望、求知的兴趣和生活的快乐感。
4、珍爱儿童的“主体性”，尊重儿童的合法权利，遵循儿童学习的“规律性”。(国际儿童权利公约;“玩”的意义与要义)
所以，树立科学的儿童观、课程观，选择科学的教与学的方式、方法，是保证儿童早期教育质量的'必然要求，也是儿童真正享有幸福童年与快乐人生的期待。
五、现代儿童早期教育呼唤两个高素质的师资队伍建设?
1、托幼机构工作人员的专业化与专业水准尚待进一步提高。
2、儿童早期家庭教养者的教育理念、专业知识也亟待提高。
幼儿园育儿知识讲座稿三
二道河子中心幼儿园请来了县妇幼保健院的院长，为我们幼儿园的家长和老师们，介绍了怎样科学育儿以及常见儿童营养问题。如：
一、充足、合理、均衡营养是智力发育的促进因素，营养素的摄入要足量、稳定、均衡;科学安排膳食;防治各种妨碍营养素摄入、消化和作用的营养性疾病。从儿童脑发育的角度来看，应特别注意以下几种营养摄入的方式方。包括：
(一)足够的热量和优良蛋白质。年龄越小，餐次应越多，热量分配最好是早餐+点心，35%;午餐+午点，40%;晚餐，25%。
(二)适量的醣和脂肪醣既是主要的热能来源，又直接促进脑发育。
(三)无机盐和微量元素。钙、磷是最重要的无机盐。 (四)丰富的维生素。 (五)科学安排早餐。 二、 常见儿童营养问题： 1、怎样判断孩子缺什么? 2、孩子偏食、厌食怎么办? 3、如何长高?
4、小孩胖就一定健康? 5、食物的好坏如何区分?
6、儿童容易缺乏什么营养素? 7、孩子不吃饭怎么办?
讲座结束后，家长们根据自己孩子的具体情况向所长进行了咨询，虽然讲座的时间早已过去，但家长们还依依不舍，不肯离去，他们都希望这样的活动以后要经常开展，让幼儿园和家庭共同承担起科学育儿的任务。
开展科学育儿知识讲座
二道河子乡中心幼儿园
2012年11月
冬季幼儿保暖知识
今冬，二道河子中心幼儿园请来了县妇幼保健院的院长，为我们幼儿园的家长和老师们，介绍了怎样寒冷的冬季注意保持幼儿的身体健康：
一年一度，四季更替，秋去冬来，在寒冷的冬季，家长和校园更要注意保持幼儿的身体健康。合理穿衣，随科学育儿知识讲座时增减。有的家长给幼儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而小儿不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，天天如此，容易伤风感冒，对健康不利。同时应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。外出最好戴口罩，避免着凉。夜间盖好被褥，家长或保育员应勤查看，幼儿登被褥时及时盖好，以免孩子着凉。不然，常会引起其它大病发生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。
注意保持幼儿寝室活动场所良好的环境条件，保持室内空气流通，特别是长时间生活在门窗紧闭、有暖气和空调环境下的孩子，空气不流通，不利小儿的健康。在有空调的环境中育儿宝典，应视情况调节室内的湿度科学育儿知识。冬季天气寒冷，幼儿需要的能量和热量也相应增加，因此应增加些能量高，热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。 冬季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛，需水量大，每节课后都应组织幼儿喝水，个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。 冬季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。锻炼可增强幼儿体质，增强自身免疫力，才能抵御病原体对机体的侵蚀。
家长会育儿经验发言稿
态度。态度决定一切育儿稿投稿，细节决定成败。下面是我收集整理育儿稿投稿的家长会育儿经验发言稿，欢迎阅读参考~
感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加家长会育儿稿投稿！就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：·
1、关于分数。
孩子只要有认真的学习态度，考试考多少分都不要过于苛责，所以，这样孩子考试的时候才不会有压力，也就不会发挥失常。让孩子明白，考试，只要考出育儿稿投稿你的真实水平，就可以育儿稿投稿了。物质不应当与分数，成绩挂钩。 物质上的东西，能给生活带来便利，而家庭的经济能承受的，就可以给孩子买，与成绩没关系。一味的将物质与成绩挂钩很容易培养孩子的功利思想，偏离学习和生活的本质。在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。而一个有着充满爱的家，有着良好的学习习惯和认真的学习态度的孩子，学习成绩不会差到哪去的。
2、享受生活。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。告诉孩子，对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。
所以，学习只是生活中重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、陪伴疼爱自己的爷爷奶奶、外婆外公等等这些才可以让孩子的生活很丰富，也让孩子的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。快乐生活的孩子，才会有学习的动力。
3、训练孩子的独立性，有主见。
孩子从小，父母就应该有意识地培养孩子的'独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。 不管孩子做出了什么样的选择，爸爸妈妈都应该尊重孩子，不作负面评价。只有这样，孩子一路思考，父母一路尊重，孩子渐渐长大了，才能遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
4、培养孩子的能力
家长要学会放手，在可控的范围下尽量放手让孩子自己做事。
做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。父母终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。
5、赏识孩子，扶持孩子的自信，呵护孩子的自尊
在教育孩子方面，很多人容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。
作为家长，平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，要能够充分肯定孩子身上的优点。孩子偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，是很在意，得到肯定的这些优点，孩子会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。
当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不哆嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。
最后，祝大家开心快乐地享受每一天！
育儿经验演讲稿
教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，才能让孩子顺利成长。一起看看我给大家分享育儿稿投稿的育儿经验演讲稿，希望对大家有帮助。
育儿经验演讲稿 篇一
这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来育儿稿投稿的育儿心得育儿稿投稿：
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱
我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
育儿经验演讲稿 篇二
我一直觉得孩子应该在轻松的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅可以让她们获得无尽的乐趣，还可以学到各种知识，通过游戏还可以让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她现在能学多少文化知识，我们平常关注的是她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立，我希望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时希望她能多参加集体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。能及时告诉老师自己的需求，在课间能大胆的发言。我觉得现在是孩子性格形成的关键时期，融入集体对她完整性格的形成是很有帮助的。
在家里，我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围，平常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，因此在要求她的同时我们要严格地要求自己。
在家里我们会给她一点独立的空间，让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要她自己来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给他买衣服的时候，会征求一下她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后她在处理事情的时候也会考虑到别人的感受，多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，耐心倾听她的心声，允许她发表不同的意见，创造一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加以引导。
总之，我们应该放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自己的重要和责任，给她一份平等，一份信任，让她有充分展示自己的机会。
胡紫政现在已经六岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自己的观点和思想。
她的每一点进步都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。胡紫政很爱“面子”，这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和紫政在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的个性，我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!
育儿经验演讲稿 篇三
父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。
第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的能力与知识。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定要取得成功，走向辉煌。
实战干货 | 亲子文投稿攻略，教你一篇文章赚千元稿费
亲子文对于写手而言最大的优点就是——稿费高！
例如，【亲宝宝育儿】、【凯叔讲故事】、【桔子妈妈讲故事】、【DaDa 妈妈】，这几个大号的稿费基本上都是1000元起步，其余还有一些诸如【vipJR】, 【VIPKID家长V课堂】之类的公众号稿费也在800元左右。想要投稿赚稿费，亲子文可以算得上一个非常不错的选择。
但是对于新手而言，以上大号的过稿难度还是相当大的，此外，大号一般更加偏爱熟悉的资深写手，对于新手而言也是一个不小的障碍。
不过新手们也不要觉得沮丧。学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。觉得困难，是因为正在努力突破舒适区；觉得艰辛，是因为自己正在破茧成蝶。
本文中，我将给大家介绍一下亲子文的写法及注意事项，并附上实例，希望能给新手们有所帮助。
按照官方定义，亲子文是具有教育意义，能够帮助父母成长并且指导父母行为的一类文章。但是目前市面上的亲子文，显然是和这个定义有所冲突。
曾经有熟悉的写手说，亲子文就是变相的“鸡汤文”，我觉得其实也不无道理。
因为很多亲子文章的核心其实还是观点类问题：罗列现象（讲故事）→发表观点（说道理）→丰富论据（找资料）→总结升华。
以我在【亲子学乐】上发表的一篇文章《延禧攻略：我们都想做孩子，但终将找到坚强的归途》为例。
开篇引入热门电视剧《延禧攻略》中皇上和皇后的感情戏（讲故事），然后说出观点：很多亲密关系，特别是夫妻关系之间是错位的，彼此之间会投射对于心中理想父母的期待（说道理）。后文中，接着列举了身边人的事例以及看到的新闻材料作为补充论据（找资料），最后指出健康的关系是在爱中成长，找到自己的角色定位，勇于承担责任（总结升华）。
很多亲子号虽然看透了这种“套路”，但是这样写下来的文章至少逻辑清晰，观点明确，所以也还是会考虑收稿。
第一步: 知识理论储备
无论是大号也好，小号也罢，亲子文都需要一定的理论知识基础作为依据。如果只是指出了孩子成长过程中出现的问题，而没有更深层次的原因分析或方法论指导，那么这篇文章的含金量是很低的。
写亲子文至少要具备两方面的知识：教育学和心理学。
市面上有关教育学和心理学的书籍有很多，但是亲子类公众号最“偏爱的”莫过于这几个人的理论：武志红，蒙台梭利，孙瑞雪。
其中武志红的书我看得比较多，虽然他的精神分析法早已落伍，但是其影响力依旧存在。武志红的《为何爱会伤人》、《中国式的情与爱》比较系统明确地写出了自己的理论框架。在着手写亲子文之前，写手们可以大致了解一下。
第二步 : 明确投稿对象
至少先看看往期的文章，明确一下该公众号的受众群体。比如有些公众号的受众群体是学龄前孩子的父母，如果你偏要投一篇关于怎么应对中学生叛逆期的文章，那么肯定是要被拒稿的。
第三步: 确定选题
寻找选题的方法很多，可以在微博等平台特别关注有关“孩子”“父母”“教育”等关键词的微博，看看有什么关于孩子的热门新闻可以作为切入点。再不济，还可以看看大号文章的选题，另选角度和素材写一篇亲子文。
如果文章能够适当地加入热点元素，是有助于提高阅读量的。关于延禧攻略的那篇文章，我本人并不是很满意，但是可能恰逢《延禧攻略》完结，所以自带热度，在平台发表之后阅读量还算看得过去。
第一，过于偏重故事的陈述而缺少自己的观点。
新媒体写作不是为了自己爽才去写，一定要写出有态度有观点的文章，这样才能引起其他父母的共鸣，有了共鸣这篇亲子文才有了灵魂。
第二，使用太多理论导致自相矛盾。
教育学、心理学的很多问题本来就是具有争议性，不同的专家学者有自己的看法是很正常的。因此，我们在运用的时候切勿使用太多不同学者的观点，造成文章内部出现自相矛盾，不能统一的局面。
第三，堆砌材料过渡生硬。
有些亲子号喜欢盘点类的文章，于是有些作者就找来大量的材料，把能够用上的都堆砌在同一篇文章里，其实这样很不好。
很多材料，虽然明面上没有使用，但是在收集材料写文章的过程中，本身就消化吸收了这些观点，所以没有“浪费”这一说。
材料之间，如果没有自然的过渡，文章读起来会比较生硬。如果在过渡方面感觉有些困难，建议多看看【凯叔讲故事】、【桔子妈妈讲故事】的文章。
在写亲子稿的这段时间，我遇到了很多“傲娇”属性的编辑。可能是因为亲子稿件价格高，所以想要尝试的人很多，编辑们每天要应对各种奇奇怪怪的问题，他们难免会有些情绪，作为写手要理解这一点。
何况，我们就是为了稿费来的，又不是为了交朋友，管他傲不傲娇呢。
写作路漫漫，希望我们都能闯出一片天。
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请详细看看他们的栏目要求，
那边也是有邮箱可以投稿的。
在邮件名称上写明 有针对性投稿
家长育儿经验发言稿
引言：作为家长第一次在家长会上和其他的家长交流自己的育儿经验。那我就做一回抛砖的人吧！
让我在会上和大家分享孩子的培养教育心得， 说到心得，我想每位家长都会有所体会，培养教育孩子心得体会。只是有的善于表达出来，有的只在心里不善言表。但每个家长对孩子的殷切关爱都是一样的，付出的努力也是共同的，所以，我并不比在座的家长多一些经验，但想让宝贝“好”的心却是迫切而真实的，推却不了张老师的信任，回顾了孩子十年的成长过程。我的孩子从小就比较乖巧，因此我在这方面的教育没有费太大的心力。整理了以下五点心得和各位家长朋友分享。 说实话，70后的我们是在60后的强压下长大；却感受着中国改革开放后思想开放，这样的我们教育孩子真的很难。更何况我们的孩子是00后，和我们有着多少沟啊。我现在就想和大家说说这么多年我在做的，但不一定是最好的，我就抛砖引玉吧！
众所周知，孩子的成长教育来自社会、学校和家庭。其中我认为家庭很重要。父母的言传身教比什么课本都重要。孩子不仅仅要学习好，人品更要好。所以这么多年来我一直在强调孩子“德”的方面。学习倒不是很多。
第一：客观，理智地对待每一件事。家长一定要客观冷静地面对孩子身上发生的任何事，不要有主观的因素，否则会影响孩子的一生的。举个例子：一天我下班回家，发现孩子在哭，孩子的爸爸在生气。我没有立刻责备孩子或孩子的爸爸。而是和女儿在她的房间里谈谈，让她把事情的经过告诉我，不要任何的感情。听完后，我在和她分析，这件事到底谁是谁非。这样做的结果是孩子能明白自己错在哪里了，同时对她以后处理问题上有一定的帮助。现在的孩子人小鬼大，机灵的很，她们在说事情时知道哪里对自己有利就只说哪里。所以让她客观地叙述事情很重要。
第二：敢于担当。 我告诉孩子，无论你做了什么，无论对或错，你都要先学会去担当。去分析自己，分析事情。不要把所有的责任都推给别人。特别是在每次考试后，她都必须自己去面对自己的错误，自己去整理这段时间以来自己的做法。我给她足够的空间。你给孩子一份信任，他绝对会还给你一份惊喜。
第三：有信心： 好孩子是夸出来的。作为父母的我们一定不要吝啬我们的赞美，我们真心的赞美是孩子继续前进的动力。也许我们的孩子做的还不符合我们的标准，但只要他们有一点进步我们也要大声地说出赞美的话。
第四：态度。态度决定一切，细节决定成败。学习上，我特别注重让孩子养成“认真”的学习态度。我常常告诉孩子不认真你就失去获得正确的机会，失去一次成功的机会。我对这个要求还是严格的，甚至有时会施以小惩，正确的开端很重要，我不给孩子拖泥带水的机会但一个也是我一直困惑的事，原理重要性女儿都知道，但她还是总是马虎，注意不了所有的细节。
第五：朋友。我们的父母就是父母，不会是我们儿时的朋友。但我想成为我女儿的朋友。我想给孩子一个靠近我的空间那就是平等地对待她。所以从小我就告诉她，妈妈、爸爸是你的朋友，无论你做了多么错的事，都要告诉我们，我们一定是你最坚强的后盾，我们一定会支持你的。现在的社会很复杂的，有些时候，有些情况是我们无法预料的，但我们一定要让孩子成为真正健康的'人，不仅身体健康，心理更要健康。我们的支持会让她觉得有个可以倾诉的地方。至少我们在。
以上是我的家庭对孩子这十年坚持的教育方式，孩子在成长，我们也在迎接她不断出现的问题。培养孩子不是一朝一夕，每日的反复叨叨 无非就是希望孩子能懂得：时间是宝贵的，一去不复返。在学生时代，要抓紧时间学习。不要有“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗恨。当然遇上好的老师，是孩子的福气，我常告诫孩子要懂得惜福，我也放心的将孩子交给老师，因为我相信老师的谆谆教诲，循序善诱会给孩子更广阔的未来，假以时日在不久的将来，一定会给我和在座的各位家长一个健康自信快乐的孩子。今天很高兴在这儿和家长朋友们分享了我和孩子成长过程的一些心得，我的心得体会如果可以给各位家长一些借鉴，那是我乐意见到的，失误是不可避免的，但我有这么多家长坐铺垫，来日方长，在你们那儿，我一定可以借鉴到更多更好的教育培养孩子的方式方法。
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