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《华人育儿百科》（林奏延周育如等编著崔克西审校）电子书网盘下载免费在线阅读
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书名华人育儿知识：华人育儿百科
豆瓣评分：8.6
作者: 林奏延 周育如 等 编著 / 崔克西 审校
出版社: 北京联合出版公司·后浪出版公司
出品方: 后浪
出版年: 2016-12
页数: 520
内容简介：
★ 《华人育儿百科》由台湾长庚纪念医院儿科医疗团队百位儿科医学专家、一线医护人员和营养师合力撰写华人育儿知识，针对0~6岁婴幼儿华人育儿知识，收录华人育儿知识了300个常见育儿问题、70种婴幼儿常见疾病、24个促进亲子关系和幼儿发育的小游戏，为父母提供全方位医疗与教养对策。
★ 本书立足华人传统经验，兼顾儿童身体与心理健康，将西方育儿理念充分本土化，是融西方育儿科学与东方育儿智慧于一身的全能型百科，能让父母更快上手，也更适合华人宝宝。
★ 从妈妈备孕到孩子学前，从婴儿生长到儿童发育，从衣食住行到沟通教养，从日常育儿到应对疾病……分别按时间顺序与不同主题编写，内容广泛全面。另设置特别单元“医生在线”，帮助解决儿童成长过程中各种疑难杂症与常见问题，“亲子游戏”，帮助父母与孩子亲密互动，加深情感纽带，促进儿童发育。
本书是一部结合华人育儿知识了世界潮流与华人育儿习惯的百科全书, 生动活泼、浅显易懂地传达了正确而专业的育儿观和新父母也能轻松掌握的育儿法。长庚儿科医疗团队充分发挥专业性，对0~6岁婴幼儿的养育方法和医疗问题进行了系统的介绍。
本书不仅囊括新生儿日常照顾方面的知识，也把对象幼儿的年龄段延伸到了0~6 岁，针对各阶段孩子的身体、心理、认知发育及社会情感等方面进行了全面的介绍，集合了各主笔医生与专家多年来丰富的临床经验及专业知识，对父母普遍的疑问进行了完善的解答，是一本适合所有华人阅读的育儿指南。
作者简介：
作者群简介：
台湾长庚纪念医院创立于1976年，是目前台湾规模最大、最完整的医疗服务系统。医院的儿童医学中心兼顾临床服务、医学研究与医学教育三大领域，拥有素质过硬的精英医护团队，医疗与科研实力雄厚，提供儿科常见疾病诊断、儿童发育评估、辅食添加建议、新生儿养育咨询等服务。
本书由前长庚儿童医院院长、长庚大学医学系儿科特聘教授林奏延带领长庚纪念医院儿童医学中心15门分科的百余位骨干医生、营养师和经验丰富的护理人员，携手幼儿教育专家、《ReachTouch儿童生命教育专刊》主编周育如精心编写，是先进研究成果与一线医疗经验的结晶。
审校者简介:
崔克西，现职北京新世纪儿童医院医疗网络儿科医师。毕业于首都医科大学儿科系，轮转于北京儿童医院，供职于首都儿科研究所，进修于美国斯坦福大学医学中心和台湾长庚纪念医院。
刚生完宝宝的妈妈要看什么书?
看到一本书总是会抱着怀疑的态度，不会书上写什么都相信。我会思考书中的内容是否有道理，并且把几本书放在一起对照。因此，本文除了写每本书的优点，还会写每本书的缺点。尤其这些缺点是通过我本人的思考得出，肯定会有局限，请诸位爸爸妈妈注意。
1 美国儿科学会育儿百科
推荐指数：★★★★★
这本书如书名所示，由美国儿科学会出品。我强烈推荐此书！
这本书与其他育儿书籍相比，有一个最大的优点——安全感。
安全感来自两个方面：
第一，出品方够权威。
如果你经常看一些高质量的育儿公众号，一定不会对“美国儿科学会”（英文简写AAP）感到陌生。我猜你每次看到有文章引用美国儿科学会的观点都是为了佐证自己的论述，而不是反驳美国儿科学会的观点。所以，尽管对同一个育儿问题大家可能有不同的看法，但夸张点说，美国儿科学会的观点就是圣旨。
美国儿科学会是一个由6万名儿科医生和护理医生构成的组织，主要致力于婴儿、幼儿、青少年的健康、安全和幸福事业。最可贵的是，这本书不是一成不变的，而是在持续不断地更新中。每隔一段时间就会出版新版本，来不及出版又十分重要的内容，会在其官网上发表。
第二，这本书不是一个人写的。
市面上大多数育儿书籍都是一个人写的，要么是儿科医生，要么是育儿达人。作为一个个体，就算水平再高，也难免会在某些方面相对激进。也许他在睡眠训练上激进，也许他在亲密育儿上激进，也许他在中医育儿上激进……
我个人以为，作为我们每一个普通家庭来说，我们实际上不需要那些激进的东西，不需要那些所谓的最新研究。我们绝大多数时候需要的是安全可靠的育儿方法。
这本书由六名编委会成员制定最初的写作内容，然后在一百多名投稿人和审阅者的合作下，共同完成此书。
因此，这本书代表了医学界主流的意见，很大程度上中和了个体的激进观点。
要说这本书的缺点，主要有3个：
中国人关心的一些问题没有。比如把屎把尿行不行？小儿推拿好不好？这些烦恼老外没有，自然数中也就不会有。老外写的育儿书普遍都有这个问题，后文不再赘述。当然，从另外一个角度来说，书中没有的内容，很大程度也可以认为其在育儿过程中没有必要性。
部分内容中国人不适用。比如讲如何筛选合适的育儿机构，是按照美国的情况写的，中国人自然用不上。
行文缺少润色，比较枯燥。简单来说，此书是文笔普通的专业人士写的，内容是严肃的，文风也是严肃的。奶爸我这种理工男看此风格没问题，甚至还十分欣赏。但我猜测，一般的父母恐怕会觉得枯燥，再加上厚度较高，也许看着看着就放书架上了。
国药育儿知识小课堂：4个教养观念让孩子活出自己
观念1：只要有方向，不要有目标
当我们在讨论如何教养孩子之前，一定得先好好的、很诚实的、很虔诚的先面对另一个关键的问题：“为什么要生孩子？”不管生孩子或养孩子都是非常辛苦，甚至是血本无归的巨大投资，所以，为什么要生孩子？
我相信没有太多人能够明确回答这个问题。最可能的答案是：“生而为人，离不开 社会 。 社会 上大多数人都这样做，所以我也就照着做了。”这就对了，因为大多数人都这样做。这是多么令人无奈和失望的答案。因为，我已经可以想像，当这孩子出生之后，你也只能采取和大家都相同的方式教养自己的孩子，不太会有自己独特的教养方式。
不过你也别怨怪自己没有什么独特的教养方式，因为你自己不也是被动的被生出来的？被动的被教养长大？要怨怪也要怨怪自己的父母，因为他们一直没有向你说清楚一件事情，当初他们为什么要把你生下来？
先想清楚自己的出生、过去、现在和未来，然后再决定要不要生孩子？然后，你自然就比较可能拥有自己独特的教养方式了。至少你有了大约的方向。只是方向而已，千万不要有既定目标，那也许会毁掉孩子的一生。
观念2：把你的期待排列顺序
大约的方向。没有错，就是这样的五个字。你是期待一个快乐的孩子？一个勇敢的孩子？一个孝顺的孩子？一个聪明的孩子？一个有担当负责任的孩子？一个未来有成就很成功的孩子？一个将来可以陪伴你的孩子？一个有道德勇气追求 社会 公平正义的孩子？一个有信心、自在从容的孩子？一个很懂生活品味的孩子？一口气说了十种大约的方向，其实再说下去，可以有二十个、三十个、四十个。
真的，为人父母如果对孩子没有期待那是天大的谎言。你连买一档股票或基金，或是用台币兑换了一笔美元或欧元都会常常注意它们的涨涨跌跌了，何况是“投资”一个孩子？
你要不要试着把我随意列出来的十种期待列出一个顺序来，一定要很诚实、认真的，不要连自己都欺骗了地列出来，像要去菜巿场买菜一样的把要购买的菜照着必要性排列。如果你说你其实并没有太多期待，只希望他们平安长大成人，我不相信。
我不相信你花费那么大的力气和决心，只是希望这个被你制造出来的人类平安长大。地球上的人类已经多到快要失控了，并不差你们的这一个人类。至少你可以大方承认，你很自私地希望自己的遗传密码得到传承和延续，你在另一个人身上看到了一半或更多的自己。
承认这一切都是为了自己或是为了家族，而不是为了孩子。你不会为了实验看看自己的教养方式好不好而生孩子，所以你不能轻言你为孩子做了多大的牺牲，一切都因为爱，一切都是为了他们。如果你有这样的委屈，那就会深陷痛苦深渊。你得先挣脱出来，我们再往下谈。毕竟孩子是被你们生出来的，你们并没有得到他们的同意。
观念3：不切实际的期待
是的，你可以列出十个、二十个，甚至一百个期待，因为你为人父母，一切都是理所当然。但是我想提醒你，为人父母并不表示你有权力强迫孩子照着你的期待长大，但是你却有责任陪伴他们长大，进入 社会 之后成为对 社会 有所贡献的一分子，至少，不要是一个人渣、寄生虫，或者废柴。
我这样的思考是从未来的 社会 将是一个利他、重视公共事务的公民 社会 ，一个自私自利、自扫门前雪的人将被众人唾弃。未来的 社会 也将看穿旧时代中盲目崇拜那些用非法、不当手段获得名利的成功者，未来 社会 将重新定义所谓的成功者和价值，应该是个人对整体 社会 的贡献，而不是个人名利的累积，而这样的价值重新定义的趋势已经在我们的 社会 启动了。
所以如果要我试着将上面所列举的十个期待排列顺序，我的期待顺序是具有道德勇气追求 社会 公平正义、有担当负责任、有信心自在从容、快乐、勇敢、懂得生活品味。另外两个期待比较不切实际，那就是聪明和孝顺。
因为聪明有很多种解释，通常我们都习惯用进入学校之后的学业成绩来判断，太多的事实证明那只是人类智慧中的某些能力，父母亲如果是期待这一项，并且透过各种方式达到目标，是不切实际并且给自己带来痛苦的开始。
关于孝顺，其实是最不必期待的，因为传统文化中的孝顺带着强烈教化和教条意味，生而为人，和父母亲之间的 情感 是天地间最自然的，也随着父母和孩子之间的互动有所不同。
观念4：期待是在潜移默化中进行
最近有位朋友在替我整理一些旧资料时，发现我的爸爸在一本他替我亲手制作的作文簿上写的一篇前言，标题是“我的期望，哀求”。那本作文簿是我小学毕业刚刚考完台北市立初中联考之后，正要迎接快乐暑假的美好时光前夕爸爸送给我的礼物。文章大意是指责我这次大考没有考好，使他在办公室里很羡慕别人的孩子考高分。
他哀求我要深切反省、痛改前非。他指定了我暑假每天和每周要做的功课。几天之后联考放榜，我上了第一志愿的万华初中。爸爸过早地悲哀、忧心和对孩子考坏的恐惧一直如影随形地跟着我，使我成为一个极度自卑、极度讨厌自己的青少年。
当时我的朋友正在为我一本关于亲子之间互动的书做封面和美术设计，他一眼就挑中了我爸爸在那本作文簿上用钢笔写下的那六个字：我的期望，哀求。他把这六个字加上爸爸这两个字放在书的封面，仿佛道尽了华人 社会 中父母对子女的殷殷期待，热烈又忧郁，给予孩子们不可承受和消化的包袱，压得孩子们快要窒息。
事隔半个世纪，我望着爸爸那样娟秀、挺拔的字，有一种难以述说的情绪。这样一个愤怒悲伤和缺乏安全感的男人，用他自以为是的方式“用力”的教养着他的孩子们，他自己常常充满牺牲感和委屈感，也使得孩子们在充满内咎和自责的心情下长大，对于孩子在人格上造成扭曲。
其实父母亲对孩子的期待是不必言说和书写的。随时随地的赞美和责骂，或是父母亲之间不经意的聊天，其实是不断放松着、强化着父母亲对孩子的期待。对于孩子有所期待似乎是天经地义的事，要检视自己对孩子的期待切不切实际，最好也最简单的方式就是父母亲本身先完成对孩子的那个期待，孩子自然就被父母亲影响，甚至鼓舞了。
育儿方法都有哪些？
育儿方法？那真是数不清楚了。从古到今华人育儿知识，从西方到东方。其实无论什么大家还是专家的方法华人育儿知识，最适合自己孩子的，只有妈妈和爸爸自己知道。
父母要不断学习，不断运用，收到孩子的反馈，才是最好的育儿。
前几日，看了一部大热剧，也总结了一些育儿观点：从《三生三世》看育儿，素素夜华小巴蛇都没有完美的父母
和一个腐剧妈妈，额，也是一位学佛的姐姐一起探讨《三生三世十里桃花》这部8年前看过的小说，如今的大热剧
她是一个很有时间管理，很有梦想的职场领导女性，也是两个孩子的妈妈。她居然也有时间刷满这58集的“仙侠剧”（添妈顿时为自己释然），
她说，“这部剧好啊，很励志啊，和佛法里写的一样，一切都是增上缘。连神仙都要历劫，又何况是我等凡人华人育儿知识！”
（就如观音成道之前，的确是经历很多劫难。）
姐姐说，“片尾曲也好《凉凉》，歌词很棒：
悠悠漫长岁月，怎能浪费时光。
去流浪，去换成长……”
看山是山，看水是水。
一部仙侠剧，折射出了不同人的人生观和价值观。
和佛友姐姐聊到“修行”，她说，“生活从来没有轻易饶了谁，一切都是增上缘。一个母亲，首先要关注自我成长。试想，当自己都有盈亏时，又怎么惠泽他人，惠泽我们的孩子？”
因为一部剧，爱上路边随处可见的花，西湖边的桃花也开得一样好了吧！
夜华这样的爱好吗？
姐妹们，我们要有工作、学习、修行、爱好和远方。但既然“已升级成为妻子和妈妈”成为了既定事实，我想，婚姻这门课，是首先要修的。这也是生活的一部分。
《三生三世》红遍添妈朋友圈，胜过之前红透的《花千骨》，再之前是《步步惊心》？哦不《太阳的后裔》~为什么女人那么爱看爱情剧？因为现实中痴情之爱太少，就如男人迷恋看战争剧、武侠剧，无非就是英雄梦。
有一颗少女心的妈妈们羡慕夜华这种爱，三生三世！
而我们的世俗爱，却在柴米油盐酱醋茶，消磨耗尽！
可姐姐说，夜华这种炽热的爱，也只能是婚前，婚后还是要靠智慧和相处的技巧的，要不然很难幸福。（也是，往下看夜华不值得嫁的理由。）
父母们帮孩子挡劫难好吗？
小巴蛇去求白浅，为他儿子在凡间免去劫难，好吗？
护着孩子们不知外物为何？一直童话长不大，好吗？
爹妈护着的孩子终究长不大，如何历劫？如何修仙？如何成上神？
本来他儿子痛苦这六十年，对接下来的修仙的路会很有帮助，历劫才能磨砺出成熟的心智，不是吗？这样平平安安过一生又有何意义？
小巴蛇毕竟只有这样的道行，虽然生了四个孩子，终究也只是个普通的母亲。
儿子像夜华这样养好吗？
当然不好啦，为了个女人要死要活不吃不喝，难道他的世界只有女人吗？
当然还有很多啊，他有事业，他有爱他的父母，他有其他心之所向的东西，他还有远方，
只为个女人？三生三世！
甚至要烧自己的元神，没有一个母亲愿意儿子是这样的情圣吧？
所以后来他母亲在他做烈士后，对浅浅说的那些话，也是感人至深。
夜华爱的方式也是问题，欺骗，隐瞒，说什么都是为了凡人素素好，其实不过是懦弱，爱的自以为是。（夜华不值得嫁！）
要和你携手共度一生的女人，就希望你能实话实说，大家齐头并进，共同进退嘛！
夜华从小是接受权威式的教育、冰冷式的无感情教育，所以这样的人，性格上有缺陷也不奇怪。
敢爱敢恨的白浅好吗？
爱的倒是很干脆的。青丘的狐族，爱上了就是一生一世，了断也挺痛快。
我挺喜欢她对离镜最后的剖白：你只知道我当初放手放得潇洒，你可知道这潇洒背后当年有多少心酸苦楚？
诛仙台跳下之后，恢复了仙身，依然对夜华的所作所为绝望透顶，决定喝下忘情药，这样的女子还是敢爱敢恨的。
至于，她老公后来成了烈士，她大梦了三年，儿子也不管，这就不好了。
她毕竟上面有四个哥哥，爱情观也不见得正常，加上父母如此恩爱，她可能想象不到世间会有背叛这种吧！
孩子如何，果然是大人培养的
孩子会如何去爱人，用自己的方式，或者，用美好的方式。
同样，
孩子喜欢阅读，或者，喜欢看动画片，或者，喜欢玩手机。
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