今天给各位分享灵犀妈妈育儿日记的知识，其中也会对灵犀妈妈育儿日记怎么写进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
女儿与妈妈会心有灵犀吗
会。
老话常说，母子连心，用来形容母亲和孩子心有灵犀，其中，母亲是主体，孩子是客体，从遗传学的层面来看，母子连心实则属于一种正常现象。
心有灵犀是表现在很多方面的，是女儿遗传了母亲的血型，性格，于是对同一种事物有着，共同的的看法，还有好朋友之间也会出现很多默契，也就是心有灵犀。
母爱四年级作文
在平时的学习、工作或生活中灵犀妈妈育儿日记，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的母爱四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
母爱四年级作文 篇1
母亲，一个永恒而又伟大的名字。她不仅仅赋予了我多彩的生命，而且是那一股股流不尽的爱。母亲是本日记，一本永远写不完的日记。母爱是一团燃烧的火焰，温暖着我的心窝。
批注灵犀妈妈育儿日记：母爱，是最美丽的，最无私的。古往今来，对母爱的赞颂，从没有停息。对于这样的赞颂，我们阅之，感触之，是否可以联想自己与母亲的过往点滴了？
记得有一次，我发高烧了，爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁----团团转。"怎么办？"爸爸望着窗外白雪皑皑的世界直发问。"我背着她去医院吧灵犀妈妈育儿日记！"妈妈坚定的说。爸爸劝妈妈："算了吧，医院离我们家那么远，还是我背孩子去吧，我力气大！""不行！我要亲自背孩子去！"妈妈急得直跺脚。爸爸没办法，只好让妈妈背我去医院，妈妈迅速把我背起放在她那温暖的臂膀上。被妈妈背起的那一刻，我的病情似乎一下子减半，心里满满都是妈妈对我温暖的爱。
出发了，妈妈的步子可真大，一步就能走两米似的；妈妈的步子可真快，不知不觉，妈妈竟走了这么远。她的脚踩到了雪里去，听"咯吱咯吱"的，像首动听的曲子。外面的冰雪世界，使妈妈的衣服已湿了一大片。到了医院，妈妈认真地听医生讲解我的病情。回到家里，妈妈立刻喂药给我喝，无微不至地照顾着我，没过几天高烧就退了。
母爱如花，令人赏心悦目，滋润着我娇嫩的心，伴随着我长大，母亲对我恩重如山，让我再喊一声："妈妈，我爱您！"
母爱四年级作文 篇2
母爱是什么？母爱就是能使你开心，能 使你在绝境中摆脱出来的东西。
母爱是什么样 ? 母爱是慈祥的；母爱是温 柔的 ; 母爱是严厉的；母爱是无私的；母爱是 永远的；母爱是唯一的；母爱是伟大的；母爱 是神圣的！
母爱在什么时候会发生 ? 母爱会在你最痛苦的时候发生。
你能举个例子吗？
那一年，我刚满 9 岁。有一天晚上，我不 想拉小提琴。可妈妈非逼我拉。我很气愤！妈 妈也很生气，直溜溜的就跑上楼。我是一个倔 强的孩子，也是一个听妈妈话的孩子。我大步 流星的走进了保姆房间拉琴。当时，屋里漆黑 一片，我不知道床上有剪刀，便往床上用力一 拍。这是我的气消了一半。打开灯一看！手指 上全是血。我不敢叫妈妈，只好忍痛，等着我 家的保姆姐姐回来。我也不是用纸巾来止血， 可血也流得越来越多 ..... 古人有句话叫做心 有灵犀，可真不是假的。妈妈在楼上问“儿子 怎么了？哪里疼？”我没回答。她觉得肯定发 生什么事儿了，便以豹的速度冲下楼。走到我 身边一看，我的手流血了。她大叫了一声：“ 阿！”便急忙跑到药品柜里找包扎药，给我包 扎好，妈妈把我抱在怀里摇来摇去：“宝宝别 哭，宝宝别哭 ....... ”躺在妈妈的怀抱里，我 顿时感到很温暖。这样摇着，我不久就睡着了 ...... 嘀嗒！嘀嗒！有几颗泪珠落在了我的脸 上，并流进了我的口中，并缓缓流进到我的心 中。“啊”是那么的苦，那么的酸，可里面却 有一种说不出来的温暖。
是谁在哭呢？我睁开眼睛看了看 ------
原来是我那伟大的母亲在哭泣！我又闭 上了眼睛，心里感到万分惭愧！我也不知不觉 地留下了眼泪 ......
母爱是天，比天还宽，母爱是地，比地 还厚。让我们共同来珍惜这慈祥的母爱，这温 柔的母爱；这伟大的母爱；这严厉的母爱；这 神圣的母爱；这唯一的母爱 ......
母爱四年级作文 篇3
世上爱有很多种，然而，在我的记忆长河中，最使我难忘，感动的爱的却就是妈妈的爱。我想人世间。只有妈妈的爱才会那么真切，那么温暖。那么甜蜜。那么无微不至。此时那么无私伟大！
妈妈的爱就是一阵清凉的风。记得有一年炎热的夏季晚上，闷热的空气笼罩着大地。没有一丝风。树木都安静的不能再安静了。一向让人觉得脑子里总就是，“嗡嗡”的响。哎这个晚上可这么过啊？这时妈妈好像看出我的心思说，“乖孩子。好好睡。睡着了就凉快了。”听着妈妈的关爱话语，不知不觉的我进入了梦乡，好像在清凉的水中游泳，嬉戏......哇！真凉快呀！好舒服呀！我在梦中笑醒。睁眼一看妈妈在给我扇扇子，此时汗水湿透了她的衣裳，额头上渗出一颗颗豆大的汗珠......
妈妈的爱就是一道温暖的阳光 。那就是一冬季的夜晚，我在灯下静静的写作业。此时妈妈在一旁陪着我。这时，一道数学题把我难住了。妈妈紧锁双眉。左思右想。可怎样也做不出来，妈妈好像看出了我的心思，问我哪道题不会做了？我把这道题指给妈妈看，妈妈拿支笔又就是画线段，又就是打比方地给我讲。我一边听不懂。妈妈又不厌其烦的给我讲，讲到我听懂为止。妈妈去睡觉时已经快十二点了。外面的月亮也静静的睡着了.....
妈妈的爱就是遮雨的伞，每一次下雨天，妈妈都会赶到学校，用一把伞罩住我的身体。可她自我却总就是被雨水淋湿。妈妈的爱像春天的风，像冬天的火。每当我遇到困难时。给我温暖，给我力量。给我热情。给我勇气，帮忙我度过难关，使我健康成长。
妈妈像就是一位美丽的仙女，她轻轻挥动魔法棒，把光明喝期望带给了我却把烦恼和痛苦剥夺。让自我”享受”妈妈像一位彩虹仙子吗，把成功和七彩阳光带给我，把失败和风雨挡住自我无怨无悔的默默承受，妈妈像高大的帆带领着我，在生活的海洋上航行......总而言之，妈妈的爱就是我们的幸运女神有她的地方，我就会充满快乐和力量。此时如果有一天你问我幸福就是什么。那么，我会毫不犹豫的回答你就是妈妈的爱。
妈妈就是我今生最大幸福，就是我今生最宝贵的财富。
母爱四年级作文 篇4
母爱，如同海中的水，是我生命中永不可缺少的一部分，母爱对我来说，〝品尝〞起来甜甜的。
从小到大，生活中最不缺少的就是母爱，可同时，也渴望得到的母爱，因为妈妈是我前进的最大动力。
“起床了，都快点起床了！”妈妈又开始了她的早晨工作—叫我们起床吃饭。〝起了。〞〝嗯。〞〝知道了。〞这是爸爸，我和弟弟让妈妈结束工作的讯号，之后妈妈便张罗起了早饭。吃过饭的我们各有各的劳动作业，弟弟收拾餐桌，爸爸擦餐桌，我和妈妈负责洗刷锅碗，呵呵，全家人一起劳动起来。刷着刷着，我觉得自己不适合刷碗，才这么一会儿便感觉手臂麻，便叫妈妈来刷：“妈，你来刷碗啊，我不想刷了。”“你啊，怎么还是这么懒呢，每次都这样，刷刷就不刷了，老把事情留给你老妈干，你这不就是欺负我吗？”“我哪有，我只是觉得我不适合刷碗，老是刷不干净，还不如不刷呢，对吧？妈？”“我可以告你打老妈了！”“呃，妈，你想象力太丰富了，都可以上网写书发表了好吗？”说不定能挣钱，就写‘女儿打妈’这个话题。〞〝我可不要，要是写了，那不就有很多人说我女儿了，我可不要你被别人评头论足。〞〝嗯嗯，还是老妈最好！〞〝呵呵，别嘴贫了，快进屋去吧！〞就这样，我蹦蹦哒哒的进了屋，老妈也将我刷了一半的碗给刷干净了。可此时的我一直都忘不了老妈说的一句话﹕我可不要你被别人评头论足。这句话一直回荡在我的脑子里。〝这是母爱吧，这是妈妈在关心我吧，是妈妈不想让我受伤吧！〞我心里喜滋滋的想。
打开电视节目，可发现心完全不在状态，〝要想妈妈表达一下吗？〞心里想着，身体也动了起来，走到妈妈面前，张开双臂给了妈妈一个大大的拥抱，妈妈好像很开心呢，我想﹕既然那段话在脑子里挥之不去，那么，就让它永远留在那吧，让我永远不要忘记那份伟大的母爱吧！
妈妈，在你给我你那份最完美的母爱时，也接受我这份微不足道的〝回赠〞吧！
母爱四年级作文 篇5
也许，我不知道，十几年前您忍着怎样的剧痛把我带到这一个美好的人世间；也许，我不知道，当我发脾气，无心对您说下一句绝情的话时，您在哪里暗自哭泣：也无需，我不知道，当我获得一个个奖项的时候，您是否突然开心地笑……
母亲呵！你的爱，就像那冬日里的阳光，即使身处在冰天雪地，也会感到你无尽的温暖。从此，在我的生命中，再没有寒冷的足迹。
母亲呵！你的爱，就像那汪洋大海，风平浪静时，你如此温柔，似乎可以包容全世界的一切过错。即使，你有时也会“波涛如怒”，严厉的指责我小小的过错，我也明白，这也是您对我的爱，所以，我不曾抱怨什么。
还记得，小时候汽车“轰轰”地疾速驶来的时候，你曾奋不顾身地冲向前，一把将我抱开。当时我哇哇的大哭着，不住的滚落晶莹的泪珠，心中之充满着无限的'恐惧。我不懂事，我不知道您的劝慰我的同时，心中也充满着刚刚那惊心动魄的一幕的恐惧，我更不知道，你的奋不顾身，也许会让您年轻的生命从此消失在这人世间……也许，我不懂事，就像我不能理解，为了子女，为什么可以付出那么多，甚至牺牲自己的生命也在所不惜？可最后，为人母的你，又可以得到怎样的回报呢？也许我想得太多太多，而你，却什么也没想吧！
曾经，我以外地发现，几年前的母亲节，我送您的那张和开已让端端正正地放在了您床头的抽屉里，突然觉得鼻子好酸：我画的这么难看，您怎么会放那么多年？并且小心翼翼的呵护着这一个丑陋无比的礼物，相对珍宝一般。十几年来，多少感人肺腑，多少惊心动魄，多少无私的爱啊！都倾注在我一个人身上。我想，我只这一个世上最幸福的人了吧！
无私无声，母爱相伴，数十载——谢谢你，母亲！
母爱四年级作文 篇6
母爱是什么？母爱就是那每天早晨丰富的早餐，母爱就是那温暖的一杯橙汁，母爱就是在我生病的时候无微不至的照顾……
记得有一次，妈妈很早就起床了，那时我还在温暖的被窝里，时不时听到厨房里有“咚，咚，咚，咚，咚，咚的声音，我一起床，就跑到餐桌前，看到了有丰富的饭菜，我真想说，妈妈我爱你。
记得有一次，我们班上的同学都带的是饮料，只有我带的是白开水，我一回家，就想对妈妈说，我也想喝饮料，就在这时，妈妈突然点了点头，似懂非懂，下午我一上学，打开水平一看，是一杯橙汁，那是一杯带有母爱的橙汁啊！
记得还有一次，我生病了，晚上我睡着了，妈妈蹲在床边看一直看着我，盼着我快些好，第二天起床看见妈妈的眼圈是黑的。
母爱四年级作文 篇7
母爱是世界上最伟大、最无私、最温馨的爱，它犹如春雨般润物无声，丝丝缕缕、绵绵不绝滋润着每个人的一生，它只求付出，不求回报，哪怕是付出生命，她也无怨无悔；它是世界上最伟大、最无私、最真切的爱，比天高、比海深，任何一种情感在它面前都要逊色三分。
母亲是伟大的。小时候，妈妈经过十月怀胎，还要在肚子上切一个刀口，才把我生出来，后来我才知道是刨腹产，妈妈忍受了巨大的痛苦。另外，妈妈还要喂我吃奶，吃饭，才把我养大。
母亲是无私的。妈妈平时总是把我打扮的小公主似的，总给我买漂亮的衣服，但她却舍不得给自己买。一旦有了好吃的，妈妈也舍不得自己吃，总是留给我。我有一个世界上最无私的妈妈。
母亲是慈爱的。记得有一次放学，天突然下起了雨，而我却没有带雨伞。正在我不知如何是好的时候。妈妈顶着雨，走了几里路给我送伞来了。在回家的路上，妈妈把大部分伞遮到了我这边，回到家里，我才发觉妈妈大半边身子都湿透了。我含着泪扑到妈妈的怀里。妈妈，我爱你！
假如母爱是条河，那么我就是河中的一滴水；假如母爱是一片森林，那么我就是森林中的一棵幼苗；假如母爱是花园，那么我就是花园中的一朵小花。
采一朵康乃馨，送给您——我亲爱的妈妈！
母爱四年级作文 篇8
记得小时候，爸爸在外地打工，只有我和妈妈在家，妈妈很疼我、爱我。
从小饭是妈妈喂我的，笔是妈妈给我买的，字是妈妈教我写的，画是妈妈教我画的，故事是妈妈给我讲的。妈妈地爱是无私的，是伟大的。
一年又一年，妈妈就像一个辛勤的园丁，每一天抚养我，培育我，一天天我长大了，妈妈费了多大的心血呀！妈妈还是不断的鼓励我，为我操心。时间过的飞快，妈妈地额头上已留下了皱纹，但她对我的爱，非但不变，而且更加深了。
妈妈就像春天的阳光，我就像春天才发芽的小草。
总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是无法衡量的，我要努力读书，孝敬妈妈，让她付出的爱能有回报。
母爱四年级作文 篇9
街上的一切都笼罩在朦胧的晨雾中,道旁的柳树低垂着头,柔顺的接受着雾气的淋浴；挺拔的杨树像健壮的青年舒展的手臂；草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意。多么美好的安宁的清晨啊！
妈妈又被闹钟叫醒了。洗漱完毕，她来到我房间给我掖了掖被角，看看时间还早，就没唤我起床。她来到厨房，准备给我做一份爱心早餐了。此时窗外还黑蒙蒙的，连太阳都还没有起呢！
妈妈拿出了食材，鸡蛋、米饭、西葫芦、咖喱、火腿肠、牛奶。一会儿，打鸡蛋的声音、油锅的声音、炒菜的声音汇合成了一组动听的交响乐。当咖喱蛋炒饭的香味飘来时，妈妈进屋喊我起床了。我发现她满脸的疲惫，是啊，昨晚她工作到很晚才睡的，为了给我吃上美味的早餐，妈妈特意提前二十分钟起床。现在早餐好了，她的眼皮却直打架。等我吃着无与伦比的早餐，我发现妈妈靠在沙发上又熟睡了。
“妈妈，你不用上班吗？”我大声叫唤着。妈妈迷迷糊糊地说：“噢，几点了？”“啊，七点十分了！惨了惨了，迟到了！”妈妈一边剥着围裙，一边奔进屋子换上外套，手里抓着提包往外跑。我听见妈妈在给同事打电话换课。
妈妈的爱如同涓涓细流滋润着我，温暖着我。
亲爱的妈妈作文300字以上内容是妈妈辛苦了,对我的照顾以后报答
“世上只有妈妈吗好灵犀妈妈育儿日记，有妈灵犀妈妈育儿日记的孩子像个宝”每当听到这首歌，总想对妈妈说‘亲爱灵犀妈妈育儿日记的妈妈，您辛苦灵犀妈妈育儿日记了，以后我一定会报答您“。
我的妈妈做起事来特别快，对大家的事情更是抢着做。下了班，她看见楼梯上有垃圾，二话不说就把垃圾扔到了楼下的垃圾箱里了。我的妈妈不仅仅做事快，而且还心灵手巧。她看见我把那些过了期的报纸、杂志和旧书扔掉时，都会用一个巧妙地办法，她先仔细看看报纸的内容，然后认认真真的拿起剪刀“咔嚓，咔嚓”一个个“豆腐块”似得报纸就被剪下来了。妈妈再拿起胶棒，把四个角涂满胶水，平贴在剪贴本上。妈妈不但把废物利用，而且还为我以后的写作、学习积累了宝贵的资料。我还要告诉大家的是，我的妈妈不管是刮风还是下雨她都会送我去学钢琴，而且在我学的时候她总会坐在我的身后陪着我，并记住那些我不熟悉或者不会的地方，让我回家再好好的练习一下钢琴曲。
你说，这样的妈妈能不好吗，能不辛苦吗。所以我以后一定要好好学习，做一个懂事的好孩子。最后我要对我的妈妈说“妈妈，我爱您”。
属于我的小幸福作文600字
; 属于我的小幸福作文600字(精选74篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的属于我的小幸福作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
属于我的小幸福作文600字 篇1
时间如同夏日的萤火那般一闪一闪,许多事情就那样定格在那里。这些事情像珍珠一样锁在心里,蒙上灵犀妈妈育儿日记了沉灰,但当我们打开心房的大门时,它们又重新回到眼前,回到当时。
那时,八年级上学期开学不久,天气还是像盛夏那般炎热,走到大街上,人们一个比一个穿的衣服少,大多数人都拿着太阳伞,走到哪打到哪。特别是中午,太阳似乎能把地球熔化掉一样,不要命地放着热气,道路两侧的柳树,公园里的小花也都低着头,不敢面对那火热的太阳,街上几乎一个人也没有。
在一个星期日的中午,我写完作业,正准备收拾东西。这时,妈妈过来了,告诉我说:“听说这一星期要降温,记着多拿些厚衣服。”我嘴上回答着:“知道了。”但在心里却想着:现在的天气这么热,就算降温也不会有多冷,厚衣服就不带了吧,减轻点行李的重量。
前两天的时候,天气还是像往常一样炎热,我想降温的消息一定是假的吧。
但是到了星期三的时候,天气竟然真的变冷了。天灰蒙蒙的,找不到太阳的半个影子,呼啸的大风在校园里肆虐,似乎能把教学楼摧毁,树叶树枝被刮得到处都是。风透过窗户打在我身上,又冷又疼。
正当我绝望之际,班主任告诉我的妈妈来给我送衣服了,我愣了一下,接着就飞快地跑向校门口。
当我跑到校门口时,妈妈已经不见了踪影,只给我留下了一袋衣服。我迅速地袋子,拿起外套就穿了上来,一瞬间,温暖涌向了我的身体,也同样涌向了我的心,原来我是如此幸福。
这就是我记忆深处的珍珠,这就是属于我的小幸福。
属于我的小幸福作文600字 篇2
幸福是什么?有人会说幸福就是一家人坐在一起吃团圆饭,还有人会说:“幸福就是与朋友一起玩耍嬉戏,”还有人会说:“幸福就是父母的陪伴。”
而我正在记忆中搜寻属于我的小幸福,寻找那些被我忽略了的小幸福。
脑海中回忆起那个夏天。那时我刚好放暑假,父母为了不让我整天沉迷于网络世界,把我送到了外婆家,说是体验生活。
外婆家住在乡下,在那里远离城市的喧闹,没有五彩的霓红灯,也没有wife。我想那里人们过得并不幸福吧。可是,我到了那里看见外婆的脸庞却洋溢着幸福。我问外婆:“外婆,您住在这里不无聊吗?什么也做不了。”外婆却一句话也没有说,便把我带到一个地方。
穿过翠绿色的天然通道,闻着花的芬芳,泥土的清香,我似乎来到了五柳先生所说的“世外桃源”。田野里,勤劳的人们正在插着秧,苗脸上虽布满了汗珠,可看上去却没有一丝的疲倦,反而洋溢着开心、幸福。我的问题似乎得到了答案。
一阵微风拂过,秧苗便全都向我打招呼似的,招了招手。抬头仰望,对面山上穿着民族服装的小姑娘,正背着茶筐,用那纤细的手指,熟练地采着茶叶。有的小姑娘甚至还唱起了山歌。这一切都被笼在薄薄的晨光中,美好的就像一幅画。看到这里,我的心似乎像被牵动了一般,情不自禁地卷起裤脚,拉起袖子,手里拿起一把秧苗,进入水田,与那里的村民一起劳动起来。那一刻我找到了属于我的小幸福
直至落日西斜,阳光倾泻到我的肩膀上,倾泻到水田中,水被照得金光闪闪的,我才直起身来,感叹光阴似箭。同时,我也恍然大悟,为什么外婆的脸上常常洋溢着幸福和满足。
如果再问我幸福是什么?我会说:“走进大自然,亲近大自然,和大家一起劳动,一起欢歌笑语就能找到属于我的小幸福。”从此,外婆家便是我的幸福小基地。当我累了、倦了的时候,我就想回到我的幸福小港湾。
属于我的小幸福作文600字 篇3
气氛安静得仿佛只听见自己急促的呼吸声,眼前黑暗得好像只剩下了我一个人一般,随着灯光渐亮,随着红色的帷幕徐徐落下,眼前全是赞赏与期待的目光。我深吸了一口气。再过几秒钟,表演就要开始了。
“下面请欣赏节目”
灯光忽明忽暗,前台舞蹈演员和身旁同学似乎都很轻松,而我的心却象在蹦蹦床上乱跳。
音乐停止,灯光暗下。顿时,整个剧场里象开了锅,笑声、欢呼声、掌声,响成一片。那笑声就象是缓压剂,使我平静下来,此时的心就象是躺在漂在河上的小船里,轻松、悠闲;那欢呼声使我刚平静的心又激动起来,回想起以前练习喉咙的样子,一站就是几个小时的辛苦,背歌词时的专心认真,我的心就象在蜜罐中一般,满足、快乐;那掌声就象是观众最好的赞美,愈来愈响,我真想来到台下,向他们一一感谢。我仿佛飞到了天上,在云端小憩我突然发现一个同班同学正坐在台下前排,我高兴地望着她,她也朝我使劲地眨了一下眼,并夸张地向我打着哑语,我望着她的口型,她好象在说:“灵犀妈妈育儿日记你今天表现得真棒,一定要继续加油啊!”说着,还高高地坚起了两根大拇指。我有一种想哭的冲动,我想,那泪一定是温暖的、自信的、感动的、成功的表演结束后,我依依不舍地离开了舞台,我知道,这个机会是我用泪水和汗水换来的。那位台下的同学猛地一下子抱住了我,又拍了拍我的肩,说:“好样的!”我咬了咬嘴唇,心里涌动着一种说不出的情绪。我抬头望着天,自言自语地呢喃着:“表演过后到底是什么感觉哦,我懂了,这就是幸福”
属于我的小幸福作文600字 篇4
幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花对于我来说,幸福是母亲的一声唠叨,因为那让我知道,有人关怀担心我;幸福是父亲的厉语,因为那让我知道该长大了,有人需要你;幸福是老师的教导,因为那让我知道,世间知识无限。而这一切一切都让我知道幸福是什么!
幸福是糖,入口即化,甜甜的,口齿留香;幸福是盐,调味入饭,不可缺少;幸福是水,滋润口舌,生命之源;幸福是棉衣,遮风挡雪;幸福是大树,高大庇荫。
其实幸福无所不在!
爱就是幸福,爱是用心品出来的,我们每天沐浴着温暖的阳光,聆听着关爱的话语,享受着美好的生活,这就是每个人自己的幸福。
幸福是四季,是春天:充满希望,富有朝气;是夏天:大气蓬勃,活力无限;是秋天:秋高气爽,硕果累累;是冬天:万里冰封,冰清玉洁。
其实幸福十分简单!
当母亲唠叨时,请记住,这是你的幸福;当父亲谩骂时,请记住,这是你的幸福;当老师教导时,请记住,这是你的幸福。
幸福是滔滔江水,倒也倒不完,幸福是满天繁星,数页数不尽。
有些东西,当你拥有时,不懂得珍惜;当你懂得珍惜时,不再拥有。幸福也是也是这样稍纵即逝。
珍惜幸福,它填充了你的酸甜苦辣咸。珍惜母亲的唠叨,珍惜父亲的厉语,珍惜老师的教诲,这是你的幸福。
幸福,要把握好,珍惜幸福。
小心幸福会溜走鞠躬谢谢
属于我的小幸福作文600字 篇5
这一时刻就是有很强的表达欲望,就是这个时候心情其实不是很好,所以想要把自己的那一些心情给说出来,好让自己放松一下,其实下午你什么事情都没有做,对自己对想念,控制得最好的时候,就是在发作文的时候,就是在写日记的时候。
那个时候可以不断的通过言语,不断的通过文字来暗示自己说,既然失去了就应该坦荡一点,所以。那个时候是最清醒的时候吧。也是表现的最坦荡的时候了,其他时候其实都会相信的,也会有一点怄气。写作业的时候更是会想到他了,我也不知道为什么。
可能是因为从高二和他重新联系起来之后,自己写作业的时候都会想到他,我是三心二意的吧,之前都是全身心投入写作业的情境中,当然现在这种状态也有在慢慢的找回自己,刚才还在想起小学的时候老是和他玩,但是自己的学习成绩还是可以比他好很多,就是因为自己可以把握那个度,自己和他玩耍是很疯狂。
老是让他被老师骂,但是老师也知道我的行为是不好的,只是我的成绩就摆在那里,所以他们也没有过多的去责骂我,只是会通过调位置什么的让我们做得更近一点,上课交流的时候不会打扰到其他的同学。但是那个时候我可以很投入的去学习,就觉得他有在我身旁自己学习,好像也是为自己的事情,就知道他有在自己旁边就会踏实吧。
比较踏实,而且写完作业就可以和他尽情的玩耍了,所以那个时候其实那种学习状态也是挺好的。现在想来小学的自己真的很幸福,喜欢的人都在身边,而且在学习上也如鱼得水,游刃有余。上了初中之后就没有喜欢的人了。我自己一直把感情放在他身上,有没有说想要去认识其他人?就对其他人产生新的特殊感情。
属于我的小幸福作文600字 篇6
从爸爸妈妈这次处理弟弟叛逆期,这种反常行为的表现,自己真的也看到了,之前他们是怎样处理我叛逆期时候的表现的?真的是很感谢了,很感谢出生在这样子开明的家庭,里面很感谢,谢谢拥有这样一对幸福,解开您的家长。自己的性格形成肯定也跟他们有很大的关系,记得之前自己的好朋友跟自己说,如果以后她要养孩子,他一定要养,像我这样子的。
他当时是怎么形容我的呢?他是说对长辈特别有礼貌,但是也不会畏惧权威,不会畏惧恶势力,因为那个时候自己跟老师们的关系,其实处理的很好,而且大家也都是可以逗闹玩笑的那一种,不过也是逗闹中带着尊敬吧,所以让他觉得那样子的性格其实就很好,不会说就问一句,不会说自卑之类的阴暗性格。
因为他真的是有一颗博爱的心吧,他就是不想要看到任何一个孩子,有自卑的心里,包括他生命的同学,他都会不想要去看到他们有自卑的心理,都希望他认识的人是自信开朗的。儿子给在她的定义里面算是比较开朗的吧,虽然说这些自我感觉,其实偶尔这些事很开朗,但是偶尔这些也是相对来说比较内向的人。
所以自己觉得其实也跟父母的教导有关系,他们也是不会畏惧恶势力的人,他们在看到有什么不良行为的时候,他们也会主动提出来,以及在在遭受到外界人不道德的侮辱或欺压的时候,他们也不会说,因为对方是怎样的身份而忍辱。用妈妈的话讲,大概就是自己可以吃亏,但是不会吃损害自己人品的亏。
他觉得给别人留下什么不好的印象,没有关系,但是别人在侵犯自己的时候不可以超越道德范围。他的大概意思也是有说他不会去侵犯别人,所以也不准许别人去侵犯它,这种思想其实对我的影响也是挺大。
属于我的小幸福作文600字 篇7
幸福是什么呢?我觉得我的幸福就在妈妈给我一杯暖暖的奶茶当中,是爸爸给我在咖啡中放的点点白糖,有涩有甜。也许这就是幸福吧!幸福总是甜甜蜜蜜的,它能让你在悲伤中忘却烦恼,开心面对每一天。
在一个晚上,我正在卧室里写《母爱》这篇作文,可是思路却被屋外嘈杂的声音打断了,我冥思苦想,终究还是想不出来。正在我苦恼的时候,门突然开了,耀眼的灯光照射进我昏暗的小房间里,四周亮了起来。妈妈端着一杯热气腾腾的奶茶走进房间,把奶茶放在我的书桌上,又悄然离开了。妈妈的这一举动,打开了我思想的闸门,我冲出房间想跟妈妈说声:“谢谢您。”妈妈见我出来了,说:“是不是还想要一杯?”我冲着妈妈幸福地笑了。回到房间那杯热气腾腾的奶茶还冒着热气,我笑了。也许妈妈给我的幸福都凝聚在了这一杯奶茶当中!这也许是幸福吧!
一个阳光明媚的下午,我正在写数学作业。写着写着,却被一道数学题难住了。我去问同学,同学说我笨,我的心里很不是滋味,就像咖啡一样苦。下午回家,我去问爸爸,又怕爸爸也说我笨,所以没有去问。我放下书包,取出数学作业,沉思起来。时间如流水过去了,二十分钟过去了,爸爸见我没有动笔,就过来看我,他看见我被一道数学题难住了。他皱起眉,变得忧虑、严肃起来,挠挠后脑勺。在他沉思片刻的时间里,我的心就像装着一只兔子,怦怦直跳,要跳出来似的。爸爸并没有说我笨,而是轻声呵斥我这道题的步骤与解决办法。我不由得笑了,爸爸就像是在咖啡中放了点点白糖,让我感到了他的幸福是独一不二的,我的心里像吃了蜜一样甜,这就是爸爸给我的幸福!
妈妈的一杯奶茶,爸爸的轻声呵斥,让我感到他们两个人都是爱我的,让我感到无比幸福!
属于我的小幸福作文600字 篇8
今天是2013的最后一天――除夕夜。在这个欢乐的日子里,每个人都在和自己亲爱的家人在一起围在饭桌前,吃着香喷喷的年夜饭,每个人的心里都是甜滋滋的,当然,我家也不例外。
今天下午,奶奶就开始准备香喷喷的年夜饭了。今年的年夜饭可真丰富啊!每一道菜都各有各的特色,比如这道鲍鱼,代表着年年有鱼(余)。这道韭黄肉丝春卷,象征着吉祥如意,消灾去难。
看着这些美味佳肴,能不让人垂延三尺吗?当我和最亲爱的家人一起吃吃着这些美味佳肴,我的心里有说不出的高兴。一边吃奶奶的嘴里还在一边念叨着:“孩子,过了今天你可是13岁了,是大孩子了,要学会怎么照顾弟弟了,要让着他,不能老是欺负他了。也不能老是发脾气了!”我连声说:“嗷,嗷。”妈妈看着我又快子的方式,不禁笑了起来,说:“你看你小时候用筷子的方法是有模有样的,怎么现在越来越小了呢?”
“我也不知道,不过这样挺好的啊。能加起菜就可以了!”我回答说。“或者长大我吃西餐,嘻嘻!”
爸爸气呼呼的又教育起了我,说:“使用筷子是中国人的传统,无论中国人还是身在中国的外国人都要使用有筷子哦!”
妈妈又补充了一句:“你这样怎么夹得起菜啊!”
“怎么夹不起?我夹个给你看!”我不服气!
说完,我便打算去夹一个肉丸,刚夹到“??溜”的一声肉丸从我的两只筷子里滑了下去,溅的我一身油。我还是不服气,可是了多次还是一样的结果,我说:“好吧。我是该换换我夹菜的姿势了。”爸爸妈妈和奶奶不禁哈哈大笑起来!毫不知情的弟弟也跟着笑起来了。
也许这样就叫幸福吧!如果这样我为有这样好的爸爸、这样美丽的妈妈、这样亲爱的奶奶和这样可爱的弟弟感到幸福!我很幸福,真的很幸福!
属于我的小幸福作文600字 篇9
“幸福”二字是显得那么微不足道、平凡,却又意为难能可贵。有些人一生都沉浸于幸福当中,有些人却一辈子都未曾幸福过。就是幸福的可贵。
当自己伤心落泪时,有的是朋友的安慰。生日时父母的一件生日礼物。遇到困难时,得到的是同学与老师的帮助这一切的一切都是指自己身在温暖的幸福中记得有一次,我发现了一个天大的秘密,是我以前都未曾发现过的。那是一天早晨,不知怎么了,这次竟比以前意外早起了30分钟。闲着无事可做,便到厨房溜达。刚好看见了,妈妈在做早餐。于是便停下脚步,在门口的一旁站着,只露出一颗小脑袋。原本是想看看妈妈为我做了什么好吃的,此时却发现了这个秘密:咦?怎么回事?我们家不是有4个人吗?妈妈为什么只煮了3颗鸡蛋?难道她已经吃了?不对呀,我明明看见鸡蛋才刚煮熟,到底是为什么呢?经不住好奇细胞的驱动,最终还是跑去问妈妈了。可是答案竟出乎我的意料,妈妈竟然说她已经吃了。为什么要撒谎呢?百思不得其解,不过最后我还是知道了这个答案。原来妈妈为了我和弟弟的身体健康和为了爸爸工作必须吃有营养的早餐,将自己那一份让给了我们。这让我吃惊不以,同时愧疚得无地自容。
难道,这不就是爱的表现吗?是的,我们很幸福,因为有爱。其实我们身边的幸福一直都在围绕着我们,滋润着我们,让我们如田间的禾苗茁壮成长,只是我们不知道罢了,没有感受到这幸福神圣般的存在。这还需要我们去发现,去体会这幸福的美好。
幸福是上天恩赐给我们的礼物,必须要懂得珍惜,机不可失呐!别等到真正失去时才后悔,结果只有无奈。记住――别让幸福从我们身边白白流走,要珍惜现在所拥有的一切幸福。
属于我的小幸福作文600字 篇10
有一次,我无聊的趴在正在工作的爸爸的后背上突然问道:“老大,你说幸福是什么呀?”老爸垂下眼帘思索了一下:“嗯,当你因为一件事的到来而真心展露出笑容时就比如你的出生一样,这使你妈和我感到很幸福。”我愣了一会儿,似是没有想到一向大大咧咧的爸爸竟会给予我这样的回答。琢磨了一番爸爸的话,幸福难道是因为考试成绩好?受到老师的表扬?还是因为去游乐场玩儿我在心里举了许多个例子后懊恼的发现这些情况好像只能用开心来表达自己及的感受。果然,开心快乐和幸福是不能相提并论的。那么,是什么事情能使我感到幸福呢?我想了还一会却还只想不出来,也只得作罢。转头问了一下一向与我心有灵犀的妈妈,只见她用围裙擦了擦手上的水渍后答道;“我觉得是在自己遇到伤心事时得到别人关心的时候吧,一句问候就可以让自己感觉我其实并不是一个人,我还有这个家、你的外公外婆妈妈觉得,这便是幸福了吧。”“对了,雨儿你怎么问”
话音未落,我就给了妈妈一个大大的熊抱,硬是把头往妈妈的颈窝里钻。咸咸的泪水划鼻尖,划过嘴角,然后钻进妈妈的发丝里。是啊,我怎么就没有想到呢?感受着妈妈拍在我背后上的手的温度时,我小声地在妈妈的耳边嘀咕着:妈妈,我突然发现了一件事儿――此时此刻,我是幸福的。
就在那个晚上,我和妈妈在饭后散步时,妈妈问我:“雨儿,你说幸福是什么?”我握紧了牵着妈妈的手,目不斜视的望向远方的一个路灯答道:拥有你们的关爱。妈妈淡淡的看了我一眼。尔后,是一阵几不可闻的轻叹。
八年级语文作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的八年级语文作文9篇，欢迎阅读与收藏。
八年级语文作文 篇1
妈妈，您知道吗？当您带我来到这个色彩缤纷的世界的那一刻起，我就已经知道我是这个世界上最幸运和最幸福的那个人了。因为上天让我平平安安地来到这个世界，还赐予我疼爱、爱护我的父母，这难道不幸福么？
人生是千姿百态，五颜六色的。在这一段旅程中，是您——妈妈，是您陪伴在我身边，让我能够平安顺利地度过，真的很感谢您，我亲爱的妈妈。
回忆起童年，晚饭过后，我们几个小孩子总是围绕在您身边，像小鸡似的，叽叽喳喳，叫个不停。可您每次都只会把我抱在怀里，给我讲革命战争，给我讲牛郎织女，给我讲您小时候是怎样生活的……妈妈，您讲的我都记得。在妈妈的那个年代，很穷很穷。上学的学费一两块，这对于我们现在来说是非常小的数目，可对于妈妈那个年代，她们根本都付不起这么昂贵的学费呀！还有，每天只吃两顿饭，而且还是稀饭、粥水。冬天穿的都是打满了补丁的破衫、破裤。呵，这时，泪珠已经不停的在我眼眶内打滚了。妈妈，您是怎么熬过来的？如果可以，我希望和您一起分担这种痛苦！
在那明亮的月光的照耀下，妈妈，您仿佛在发光。
您总是对我说，给我讲述您的人生历程，给我讲述您的点点滴滴；对我说您对我的疼爱，我都很感动、很感激。
妈妈，您能否也听我说说呢？
我知道上天也很疼爱我，因为他赠给了我一个无价之宝，那个“宝”就是您。妈妈，您说您爱我，我是否也应该回一句呢？“我也很爱您，妈妈！”多谢您对我这十五年来的悉心照顾和疼惜，您无微不至地关心着我，照料着我，我该如何报答您对我这深重的恩情呢？所谓“谁言寸草心，报得三春晖？”
小时候，我总是徘徊在您身边，也许有了一种依赖性，使我每时每刻都离不开您！突然产生了一种很幼稚的想法，“妈妈，我能永远呆在您身边吗？”
世界各地的各种方言都无法表达得出我对您的爱，唯一简单的一句话——妈妈，我爱您。
八年级语文作文 篇2
一个隔着十年才做一次的梦，在我的脑海中浮现着，那一个梦……让我体验失去家人痛苦的梦……对我来说……它是恶梦，十年后……我又做同样的梦，我再次被吓醒那个可怕的恶梦，几个月后……我才知道，它在暗示我……
年龄就像阶梯……这是那部恶梦的开头，在我眼前是一个金黄色很长很长的阶梯，每一道阶梯，都有数字，从1开始，阶梯则是往下走，很快的，我和我的家人，开始 “阶梯大冒险”，当走到1时，我跟爸爸妈妈、妹妹一起变成1岁的模样，我们用爬的，辛辛苦苦爬到了第2个阶梯，所以我们就变成了2岁，一直走下一个楼梯， 当我们走到第65阶梯时，我才发现，原来已经走的这么久啦！那时，爸爸突然的累了，他叫我们别等它，继续走……走道71楼时，我觉得不对劲，于是往回走去看 爸爸，没想到爸爸已经累到睡着了，我猛叫爸爸，他却也没理我，原来……他已经变成了睡美人，于是，我再也不叫他了，我想让他静静的睡，我也只好往下走了， 我直接用跑的，原来妈妈跟妹妹已经走到74阶梯了，妈妈突然倒下，我想背妈妈去医院，可是这里却什么也没有，我跟妹妹一直喊救命，却无人回应，我也只好跟妹妹一起走到底了，走到了98阶梯时，妹妹说：“姐姐，你的头发好白呀！”我笑笑的回答他：“你也是耶，时光过的真快。”妹妹说：“是呀！”妹妹又突然拿 一条绳子，把自己给勒死了，我一直哭，我好气自己，受刚刚为什么突然麻痹了，如果没有，我一直会阻止他的，直是我走到第99阶梯，我跪了下来，我大哭的 说：“为什么？为什么？为什么大家都要死呢？不要丢下我一个人，不要啊！”奇怪的精灵出现在我面前，她说：“往前走吧！往前走吧！”“你为什么要让大家死呢？爸爸一睡就叫不起来，而妈妈生病死，而妹妹自杀死，为什么要这样捉弄我呢？”“这是命运，自己想清楚吧！”我也沮丧的走到100没想到来到了现实世界，这里是学校，我从学校楼梯走下来，妈妈突然牵着我的手，好像要带我去见老师，那时我很确定她是货真价实的妈妈，我真的好开心呀！那爸爸跟妹妹一定也在，我四处看不到爸爸跟妹妹，我便问妈妈说：“妈妈，爸爸跟妹妹呢？”妈妈便生气的说：“你根本没有什么爸爸！也没什么妹妹，莫名奇妙的孩子”我眼框都红了，难道刚刚都是梦吗？，我一点也不相信，刚刚那只是“梦”？真的好可怕，刚刚那是什么？我突然听到一阵阵的声音，原来是爸爸的声音，他叫我起床，我看到全部的家人都还在，我终于放心下来。
我从来不懂得珍惜，我也觉得父母对我好是应该的，但是……我做了这个梦后……我觉得它让我体验失去亲人是比失去心爱的东西、被父母打还要痛！他暗示我，我应该珍惜眼前的每一刻，才不会失去了才后悔，真是既可怕又有意义的梦。
八年级语文作文 篇3
偶然瞥见你扬起的眉间，沉淀些许岁月静好，似是年华无情把人抛。——题记
你总说，我是你生命的全部。可我知道，你用生命酝酿的爱意，点滴氤氲在我心头。多想对你轻轻耳语：其实我懂你。因为天下慈母之心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
儿时的记忆里，有一抹红。并非浓墨重彩的胭脂水粉，却是一辆荡漾着欢笑的脚踏车。撑一方幽静，静静踱步巷中，母亲挽着车身，车座上的小女孩笑靥如花，一路走来，一路欢唱。笑声充实了一条巷的孤寂，浪漫了一个女孩的生命。
我咿呀着长大，却追不住白驹过隙，待往事匆匆模糊了你的发鬓，逝去岁月融化在你深情的双眸里，方恨时光无情。我寻思着为你筑起青春的护墙，却暮然发现自己就是使你衰老的始作俑者。
亲爱的妈妈，你的眉宇间蕴着闭月羞花的一抹浅淡的笑，像是身为人母的仁慈。呵！转眼是夏，俯首遗春。夏是你的季节，你常说："是一朵荷恬静的绽放，载着岁月静好".多想对你说:是夏天的炙热托起了春的盎然。”
时光是琥珀，你曾经姣好的面容却被一点点反锁。Dear,Mom.纵时光荏苒，你一直是我的唯一，生命中的最美。你的绝代风华，是一段段绝美的录带，回放着生命的绝唱。如果可以，我多想像长不大的孩子，而今朝今夕，我会托起您人生的希望，我愿意和小时候一样，您若是帆，我亦便是湾，一路没有灯塔，海浪伴您归岸。
总有那么一句话，那么念念不离心：“妈妈，其实我懂你。”
八年级语文作文 篇4
我不明白身体一向好的.如金刚不坏之身的你，为什么会在寒冬悄然离开的季节里发烧，还到了不得不打点滴的地步。
你说，医院太吵，细菌太多对我不好。竟非让爸爸把扎着输液管，包裹的严严实实的你带回了家，并让我去照顾你。其实不用爸爸说，我也会像你曾照顾生病输液的我那般，照料此刻虚弱的你。你病恹恹的躺在床上，想伸手将点滴调快些，却明显的力不从心。我有些心疼的责怪你怎么有事不叫我，又一边小心翼翼的替你调试着点滴的速度。手起手落间，竟忽的想起很久以前，你也曾如此精心的照顾我，不让病中的我再多受一丝一毫的累。瞧见你的被子有一丝空隙，不知怎的，竟神使鬼差的将被子重新向里面折了折，生怕那逃窜进你被子里的冷空气，会再令你病情加重。你说口渴了，我便赶快去倒水。热一点怕烫着你，凉了喝着又不舒服，我想你当时照顾我是也是这种心情吧。兑了好久的水，在你满足的喝下之后，才有了它的价值。你握着那只空杯子，眼眶如雨淋过一般，嗔怪我没必要那么认真的兑水，随便拿些水就可以了。可是，你却忘记了，你曾经也是如此对我的。
俗话说：有其父必有其子，有其母必有其女。父母对孩子的言行举止决定着，这个孩子的爱是如大海般宽广，包容所有人；还是如一滴水般狭隘，只容得下自己。爱的传承远远超乎了人们的想象，这种传承的力量是无比强大的……
午后的阳光，一如既往的明亮温暖，射在人心上也暖暖的，可它此刻却照不见一丝杂质，空气中弥漫的，仅有纯洁的如水晶般的爱……
八年级语文作文 篇5
人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是母亲;最美好的呼唤，就是“妈妈”。妈妈是这个世界上我最应该感恩的人，她给了我生命，给了我爱和温暖。
记得小时候，搬新家时，爸爸妈妈都忙着搬家，只留几个姐姐照看我。而我由于贪玩不小心从两根铁柱支撑的链子上掉下来，碰了后脑勺，还出了血。妈妈吓坏了，赶紧带我到医院去包扎。晚上时，本来摔时没有设么感觉的头却变得又肿又痛，只要轻轻碰一下我就痛得哭出来。妈妈怕我睡觉时不舒服拿家里最柔软的枕头让我枕，她还怕我留下后遗症，几天晚上不睡觉地观察我，白天还坚持给我上药，她多么爱我啊!
一次，我到医院打针，可是那个护士连续扎了三次都起了包，一向坚强的我在拔出第三针后终于忍不住哭了出来，妈妈也心疼得哭了。她说，从今往后再也不会让我生病了。
妈妈这么爱我，无私的为我付出，可是我却不懂妈妈，不体谅妈妈。
冬天快到了。有一天，妈妈忽然兴高采烈地拿来一件针织毛衣递给我，让我试一试。我抬眼一看，那毛衣土里土气的。于是我想都没想就说：“妈，这年代谁还穿着个啊，你是咋想的啊?”妈妈听了我的话，目光顿时黯淡了下来，说：“哦，那改天我带你买一件好了。”说完，留下一个僵硬的笑容便走了。
现在回想起来，我那时是多么愚蠢啊!我的虚荣心一定深深地刺伤了您。
啊，妈妈，面对您无私的关爱和奉献，女儿现在只能献上深深的一个吻。希望这纯洁的吻能抚平女儿给您心中留下的伤痕;希望着真挚的吻能让我们母女二人更加的心有灵犀!
啊!妈妈，我爱你!
八年级语文作文 篇6
教学目标
1．在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力，达到基本写作要求。
2．能写出自己所熟悉的人和事,做到层次分明、条理清楚；写出自己的真情实感。 在作文中写出有个性的东西，作文要创新，有鲜明的个性特征。
3．重点训练记叙文的写作，多运用抒情、议论，多写感受启发和认识。
4．自由灵活地运用多种写作形式。
具体措施
1、命题上应尽量想方设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材，通过讨论，交谈，提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。题目的设计应由浅入深，有行动到内心。
2、写作内容上注意引导学生去感受生活，思考生活，加强生生间的交流体验，并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺，闪出思想的火花，从而感悟到写作的真谛，促使学生写作“我口说我心”，让学生将作文当作倾吐心声的载体。
3、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿修改，更主要是借助学生之间的力量去给作文评判修改。在原作的基础上对文字加以修改润色，删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词，使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通，最终达到文质兼美的效果。
4、作为讲评时还应以学生为主体，把例文对比呈现，让学生自己去感受文章是否符合题旨要求，再经过讨论研究总结出好作文的优点，不佳作文的修改方案。这样对学生作文的指导意义更强。这样，讲评不再是教师一个人在唱主角，学生的写作能力都会有所提高。
第一单元 记叙的线索
一、训练目标：
1、继续学习写作记叙性文章。认真观察身边的人和事，边观察、边记录、边思考，然后选取最有代表性的几件事或几个生活片断，来表现一个人的某一方面或某几个方面的特点。通过每件事或每个生活片断来表现这个人的一个生活侧面。（这是为了突破小学作文的详写一件事模式） 2、写作时同学要注意记叙性散文的语言特点。 3、要训练在记叙和描写中穿插适当抒情和议论的写作方法，并注意写好段落间过渡的语言。
二、训练题目：
初级： 在生活中，一定有过这样那样的事令你激动，令你兴奋，一定有人关心过你，帮助过你。这些人或事给你留下了美好的记忆，珍藏在你的心底。回忆这些往事，你会再次激动，再次受到鼓舞，从而获得生活的力量。现在，请你拿起笔来，以“想念”为话题，把你珍藏的记忆写出来吧。 高级：1.《我生命里的那抹阳光》
写作指导： 《我生命里的那抹阳光》为比喻性题目，“阳光”是题眼，“阳光”寓意温暖光明，那个人应像阳光一样给“我”以温暖，又给“我”最珍贵的启示，照亮“我”的前进的道路，引导学生回忆自己生命中那个阳光一样的人，他给了自己怎样的帮助和温暖，把事情写具体，通过叙事既写出他对“我”的重要性，确实像阳光，给予心里温暖的正能量，激励自己人生道路在面临困难和挫折的时候，继续向前……
2.储蓄人生（这一单元以人生为主题编写）
第二单元 借物抒情
一、训练目标：
1.让学生学习将情感融于叙事之中，通过事物来抒发情感。
2.学习运用多种表现手法，具体冇些食物，写出它的特征，并融入自己的感情。
3.巧妙的运用联想和想象，把选取的“物”应抒发的“情”的契合点找准。
二、训练题目：
初级：（一句话）
1.我们学校里共青路上种植的白杨，白杨寄予着共青团员的什么情怀呢？校园还种植着银杏树，它又有什么寓意呢？
2.写学校的操场（运用多种表现手法）200字左右
高级：
1.阅读下面材料，按照要求作文。
中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且还有着一个个内涵丰富的名字。让我们看看春季的几个节气：“立春”还带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；“惊蛰”就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；“春分”这一天，太阳正当赤道上方，它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。请从“立春”、“惊蛰”、“春分”中，任选一个作为题目，写一篇不少于600字的文章
2. 在这个不寻常的春天里
第三单元 合理安排说明顺序
（本单元的写作内容如果出现在上学期第三单元是可行的，能回应所讲的课文，但本册本单元是对生存环境的思考，让学生树立环保意识的单元。故教材中的写作不适用，我们继续深化前两个单元写作内容）
一、训练目标：
1.明确并学习运用记叙文的行文思路。（时间顺序、地点转换、情节转换、情感变化……）
2.学习运用合理的结构布局，达到言之有物、言之有理的目的。（并列式、递进式、总分式、小标题式，日记式……）
二、训练题目
初级：1.消失了的
高级：把写景的古诗扩展成散文，注意描写手法的运用
把若干个写景小散文缀连在一起，最合成片段式、并列式、递进式、小标题式结构的散文，表达热爱自然，保护环境的主旨
第四单元 记叙中的描写和抒情
一、训练目标：
1.写人的记叙文，要使人物鲜活、传神，恰当运用外貌、神态、动作、语言等描写方法。2.写景写事记叙文，要在细致观察的基础上，综合运用各种描写手法和抒情手段，将景、物、事，情呈现在读者面前。
3.抒情力求贴切自然，水到渠成，做到情缘事而发，情由感而生。
4.选材个性化、描写细腻化、情感真挚化。
二、训练题目：
初级： 1.哲学家常说，一滴水中见大海，一粒沙中见世界。的确如此，即使是我们日常生活中一些平常小事，例如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，以及我们各自家乡的建筑、饮食等，细心探究起来，几乎每一样都包含着深厚的文化内涵，蕴藏着语文学习的宝贵资源。到民间去“采风”，关注我们平常习焉不察的民风民情，探寻日常生活背后的“学问”，一定会有许多惊喜的发现！以“民风民俗”为话题写一篇文章。
2.家乡的节日或中国“玩意儿”
高级： 1. 我身边的奇人或异事
写作指导：写作前可让学生先搜集素材先选定描写的人物，然后重点去观察人物的选定可从不同的渠道，如电视节目中有特殊本领的人就很多：像中央三台《星光大道》中就有很多来自民间的艺术家、《东方卫视》达人秀每个达人都有绝活
如果用心观察大街上也有很多民间艺人：像用麦芽糖画动物的老爷爷、把你的名字化成一幅画的阿姨等。卖药糖的吆喝声……（古文化街）
2.真正的朋友P160
第五单元 学写书信
一、训练目标：
1.了解“书信体作文”的文体特征
（书信是生活、学习和工作中用得最广泛的一种应用文，它是人们普遍使用的一种交际工具。但是，要运用它来写作文，那就不能仅仅把它当做一种交际工具，还必须把它当成“文章”。
（1）、情真意切，便于表达真情实感，富有感染力。（多采用第二人称）
（2）、表达方式灵活。可以采用叙事、描写、抒情、议论的表达方式，
（3）、内容不拘，结构自由，不需要复杂的过渡承接。
（4）、对象很广泛。
（5）、语言要求低。这并不是说语言可以干瘪无味，不需要有个性特点。）
2.学会书信的格式注意书信的要求
书信的格式主要包括称呼、正文、结尾、署名和日期五部分。
3.注意言语中的一切交际礼仪。
二、训练题目
初级：1.渐渐长大的你，一定有许多的困惑无法解答，也一定有许多的烦恼无处倾诉，如果不愿意与亲人和朋友面对面交谈，那就试以书信的形式，向他们敞开心扉，倾诉心曲吧。
高级：1.假如以“珍惜”为话题作文，运用书信体来表达，可以有哪些构思呢？
2.请以“选择”为话题或以“长大”为题写一篇书信体作文。
3.我与 面对面（填充一位古人）
第六单元写作 学写游记
一、训练目标：
1.学习以游踪为线索的写作方法，能运用移步换景和定点观察
2.注意详略得当，学会取舍材料。
3.要突出景物的鲜明特征,妙用修辞。
4.适当交代有关风景的知识。
5.融情于景。
二、训练题目：
初级：
大家都应该有过出游的经历。旅途中，我们不仅观察自然风光，了解民风民俗，同时也会有新奇的感受，产生很多思考和遐想。自拟题目，写一篇游记。
高级：
以书信的形式给你的外国笔友介绍你出游的历程，把中国的优美景致介绍给他，亦可以介绍你旅游地的相关知识：神话传说，历史故事等，增强文章的文化性、趣味性。
八年级语文作文 篇7
大自然骤雨急停，上天一定会派来一位彩虹使者，装扮这美丽的天空。?
可我家狂风暴雨后，只有满地的杯盘碎片和两头对阵的猛兽。一次次的交战，一日日地升级，曾经温柔的妈妈歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整个家中笼罩在硝烟恐怖中，“去法院”“别想完事!”的打骂声不绝，我只能惊慌地躲在自己的小屋，咬着被角抽泣着。?
我房间的地板是彩色的，当年装修时，爸爸可是花费了不少心思。阳光透过窗户斜洒下来，竟能反射出红、绿、黄、蓝那么多颜色，真像彩虹走进了我的家。我从小就喜欢阳光的颜色、阳光的味道。家里柜子上还贴着我小时候画的“爸妈是太阳我是花”的一幅漂亮的蜡笔画。?
“别废话!”“不讲理!”“啪!”伴随着窗子的破碎，门外的吵骂又开始了。我知道我的生活里没有阳光，阳光不属于我，彩虹更不属于我。
门外的风雨好像停了。出奇的静，有点死一般的寂静。能听得见墙上时钟秒针走动的声音。?
突然，有人敲我的门，是爸妈，一定是爸爸想起了女儿还未吃饭，一定是妈妈要问我的成绩单。我急速下床，快步跑向门口……?
不，不急开门，我要把泪水洗去，他们一定是和好了。过日子还能不磕磕碰碰吗?我不怨他们。我要换上那件粉色裙子，他们一定是觉得有点对不住我，要带着我去逛超市，或者看电影，然后去我喜欢的肯德基……一股暖流涌动着，我轻松地打开了门。?
爸爸妈妈黑着脸站在我的面前，我的笑容在收敛，直到僵硬地张着嘴站在那里。他俩几乎异口同声地向我发问：“你想跟谁走?说!”?
我觉得腿在软，头变大，一下子瘫倒在七彩的地板上。我知道，阳光不属于我，彩虹不来我的家!
八年级语文作文 篇8
童年时代的我好奇、顽皮、可爱，种种性格促进着我成长着，在这崎岖的成长小路上，发生了不少有趣的事……
清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米。
我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说：“是给小馋猫剥花生呀！”
说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗？在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。
刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的，突然间我感到了剧痛，“哇”的一下子哭了出来，一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我……爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的！
我梦见了我的鼻子不听话了，两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼唤不出来，我急得无可奈何，我后悔，后悔我的所作所为……
有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飞了？我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦！一场灾难平息了！
在成长中，我总会对这对那而好奇，是它驱使着我对外界事物的热情与向往，是它陪伴着我快乐成长！
八年级语文作文 篇9
幸福——一个神圣的字符！那幸福到底是什么呢？毫不质疑，幸福就是那一句在寒冷冬天的一句问候，是沙漠里的一泓清泉，亦或是一个夜色朦胧的夜晚……
捡拾幸福，感受幸福——
夜已深了，世界万物都好像睡着了一样，沉寂寂的。只有窗户上活跃着两个人的身影。学习后略有些倦意的我伸了伸腿，扭了扭脖子以示放松。在这时母亲轻悄悄地盛着一碗荷包面进来了，亲切地说：“儿子，来，先吃一点东西再学吧，不会耽误太久的，这我已经给你热好了。”我回想了一下：母亲几乎每一天都要为我准备夜宵，并陪我度过漫长的夜晚，日复一日，风雨无阻。这时的我已经是热泪盈眶了，忍不住一把抱住母亲哭了起来，顿悟幸福的味道。打开记忆的闸门，惊奇地发现幸福的事数不胜数，就好比那沙滩上的贝壳，五彩缤纷！
依然记得，在那一次考试失败后，我整个人都深深地陷入了失败的沼泽里，无法自拔。可就在心灰意冷的时候，老师把我叫去了办公室，刚开始，我还以为那会是老师的一顿毒骂，可意想不到的事情发生了——老师竟温声细语地说：“不要灰心，不要气馁，谁又没有经历过失败呢？再说了，失败不完全是坏事，正所谓失败乃成功之母嘛！所以，要振作起来，相信自己可以的！”这时，眼睛里有了一股酸意，最后视线模糊了。
回首以前所经历的事情，发现幸福无处不在。幸福是隐形的，但又是可以触摸地到的。让我们捡拾幸福，感受幸福吧！
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《灵犀》由蓝色狮所作。
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