今天给各位分享不焦虑育儿视频教学的知识，其中也会对如何面对育儿焦虑进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
如何克服育儿焦虑？
现在经常听到一些人对于育儿方面的焦虑，很多人不能够适应孩子的到来，所带来的生活方方面面的改变，甚至生活会变得一地鸡毛，毫无头绪。对于育儿焦虑的改变，其实源头就是我们家长本身。
首先，接纳自己角色的改变。
首先想要克服育儿焦虑，我们家长本身就需要接受自己角色的改变，我们要接受自己父母的角色，然后把对于孩子的爱渗透到生活中的点点滴滴，这样我们作为父母就不会有焦虑。我们要把耐心陪伴孩子，接受孩子的调皮捣蛋，在陪伴中告诉孩子要成为一个什么样的人，要让孩子知道没有规矩不成方圆。
其次，享受孩子带来的乐趣。
很多家长从孩子一出生就规划好了孩子的一生，学什么乐器，学什么舞蹈，上什么样的学校，甚至孩子将来学什么样的专业等等。这样的计划也使得很多家长开始了焦虑，生怕自己的孩子落在起跑线上，生怕自己的孩子各方面赶不上别人家的孩子。这就造成很多孩子在父母的压榨下踽踽独行，成长中没有了乐趣，有的只是烦恼和叛逆，而家长和孩子的关系也没有了生活中的乐趣。
再次，感受生活中的美好。
孩子的成长只有一次，而且没有回头路可走。家长在养育孩子的过程中，需要付出的爱心，耐心和细心，而不是过分压榨孩子的成长精力。孩子在爱的养育下，才会成长为一个阳光，并且积极向上的人。父母给予爱，孩子才会收获爱，并且自己心中也会充满爱。
孩子是父母生命的延续，但是并不是完成父母愿望的工具，当然也不是父母炫耀的武器。所以在养育孩子的过程，既要让他们懂得规矩，也要让他们明白自己想要成长为一个什么样的人，同时让他们学会感受生活的美好。
如何做不焦虑的家长之情绪、行为、沟通问题
一、 孩子脾气暴躁、精神萎靡等情绪和行为问题怎么办？
脾气暴躁的原因：1、暴躁情绪的表达方式是从家长处习得的；2、压抑：哪里有压迫哪里就会有反抗，家长老是在旁边絮絮叨叨，常见于4合1的家庭，家里的老人应该有自己的生活，边界要划清。
精神萎靡的原因：1、生理。精气神不足，没有内在的力量。经常反复呼吸道感染的，大量使用抗生素的，慢性肾炎的孩子到了下午就会体力不支，坐不住。这就是生理上的问题，可以从一个孩子的眼睛中看出。假如一个孩子的眼眸是无神的，那家长就可以对孩子进行中医调理、推拿。这样坚持做，孩子在青春期时还有一次固本扶正的好机会，还是有机会成长为一颗有蓬勃生长力的大树。2、心理上的。孩子有慢性抑郁，做什么都提不起劲来。可能是在学校遭受了打击也可能是最亲近的奶奶去世了。针对不同的原因应有不同的处理方式。
行为问题：现在越来越常见，表现为挤眉弄眼，咬手指甲，抽动，喉咙里发出声音等。有些可能是生理原因，比如癫痫；大部分过多行为的出现都是心理紧张焦虑的体现，而且应该是紧张焦虑有一阵子了，治疗很难，用药没什么效果，必须辅以心理辅导，找到紧张源。
小孩子感到很压抑，就会找出口，男孩子表现为上课拉小鸡鸡，女孩子表现为咬手指甲或拔自己的头发。陈老师在咨询中碰到一个法西斯爸爸，小学一年级的女儿做口算题，不能出错，错了就会打骂，导致女儿压力巨大到把自己头上的头发拔光。想想真是可怕。
二、 孩子常常嫉妒比他优秀的孩子怎么办？
嫉妒心人皆有之，可为什么这么小的孩子会有那么重的嫉妒心理？在高竞争感的环境中，很多孩子无法接受自己弱于人后，尤其是所谓的优等生。人家表现得比他优秀了，他就接受不了，内心就崩溃瓦解。有小孩就直接坦率地说：我想杀了他！为什么生了我还要有他？
原因在于父母父母从小就在让他追求“最”。太强调第一名崇拜，不是家长直接教他的，而是生活中不断地灌输的信念。看电视，啧啧啧对世界冠军交口称赞；一场考试完，次次询问孩子谁考第一，你们班谁语文最好，谁英语最好。
小孩子的嫉妒表现出来了，家长就应该引起重视，嫉妒一产生就会引起焦虑，焦虑导致心理失衡，越赶不上人家越焦虑，小孩子心理很痛苦很折磨。
首先解决家长自己的问题。认识到自己在孩子面前老是和别人做比较；天生好胜心怎么引导？不要对事情的结果做出评价，不要是结果导向而是过程导向，否则问题会越来越严重。
陈老师觉得例子很有借鉴意义。两个孩子一起学跳舞，跳舞这事除了努力程度还有天赋条件的差异，一个孩子不如另一个孩子跳的好。其实孩子自己是察觉不到的。妈妈就一直在孩子耳边说说说，导致孩子心生嫉妒和憎恨，不愿意和另一个小孩玩了。
不仅家长自己应认识到天地万物皆有所长，也有所短；也应告知孩子。孩子才会舒展开手脚，健康正面地成长。
三、 孩子缺乏自我要求、抗挫能力弱怎么办？
孩子缺乏自我要求的原因都是家长要求的太多。
在生活上，孩子得到事无巨细无微不至的照顾，饭来张口，衣来伸手，都不需要自己去承担的，这样的孩子被剥夺了处理实际事物的可能性，他事事都不用操心，又怎么会单单在学习上有自我要求呢？
小孩子感觉到被尊重，就会有欲求。家长不要老是提具体的要求，这会对孩子造成负担。沟通好尊重他，孩子慢慢就会对自己有要求。凡是尊重孩子的家长就都和孩子相处的很好，很少会对孩子有具体的要求。方方面面尽可能地做到让孩子自己做主。
抗挫力的培养应该是涉及到孩子的事情都和他商量着共同决定，他自己的事情必须自己去完成。学习并不是生活中的孤立事件，假如家长生活上处处照顾，孩子处理实际事物的自信没有建立起来，那孩子就会很怕困难，困难一来马上退缩。
家长在孩子上幼儿园的时候，就可以告诉孩子在幼儿园要多多帮助有困难的孩子，谁没有伞你就要和他共享伞，谁不会系鞋带你要帮助他，谁哭了你应该去安慰安慰他。这样的孩子两只眼睛就会看到别人。除了把别人放在自己的心上还有建立很好的处理事情的自信，长此以往，这样的孩子每天收到的都是正面阳光的反馈，拥有高情商可想而知。
四、 孩子社交困难怎么办？如何建立好的同伴关系？
孩子社交困难首先应考虑是不是自闭症，假如是那就是神经方面的社交无能，应该直接去找医生。
如果是心理问题，那可能的原因是1、哑巴式教育；养育孩子的大人很少和孩子互动；2、经常打击他，制止他，代替他说话；3、在人群中感觉自卑。比如说在3-4岁的语言发展关键期，家里又多了个弟弟。全家人都围着弟弟转，哄着弟弟，感觉自己是多余的。内心极度自卑，就不愿意开口说话。4、父母关系极度恶劣；5、被人贩子倒卖来倒卖去。
如何建立良好的同伴关系？小学生的同伴关系很重要，去学校除了学习知识更最要的是和同伴相处。小学生的同伴关系也很简单，假如孩子在学校有几个玩的好的那没关系；他就和其中一个玩的好那也没关系，最怕的是一直单吊着。单吊的原因：1、没有社交技能，不知道如何和同伴相处，这样的孩子过几年会好一点；2、家庭教育导致的。孩子放学回来，家长老是问社交方面的问题：你和谁谁谁玩的比较好啊？你以前不是和谁谁谁很要好的吗？那一次你和谁谁谁怎么样了啊？他怎么回事啊？这样鬼鬼祟祟的问题，导致孩子对别人很防范，老是去捕捉别人话语中对他不利的东西。别的孩子和他交往时会感觉到他的敏感，也就会感到不舒服，进而回避和他交往。
有一种孩子大家都讨厌，排斥他，家长就要注意自己的孩子是多动症还是自闭症？多动症是过多反应，自闭症是反应不足。假如是上述两种情况，就应该去找专业的医生。靠教育是没有用的，制定方案进行针对性的训练，而且越早越好。
五、 老二来了，老大成绩直线下降怎么办？
老二出生老大情绪出现波动，成绩下降，这是自然现象。
老二来了对老大冲击是非常大的。这意味着父母被分享，以前的高度关注也会缩小。严重的案例：一个乖巧的女孩子，上二年级，弟弟出生时，大家问她：弟弟喜欢吗？喜欢的。表达正面。但是头发全掉光，压力大到这种程度。
这样的心理压力，孩子自己调节是不太可能的。
家长应该做到以下几点：1、老二来之前应和老大讨论。不管有多少孩子，你是最重要的，这个是必须跟老大强调的；弟弟妹妹来了你会有很多的麻烦，这你要有心理准备。但是爸爸妈妈还是会一如既往地给你高度的关注。尤其是一个姐姐一个弟弟的，那个姐姐是很受伤害的，即使大人们没有表现出来，但是一个社会是有集体无意识的。那个姐姐自然会知道在弟弟出生之前，爸爸妈妈的财产是我的；弟弟出生之后，财产是没有我的份的。
2、老二来了之后，最忌讳的就是什么事情都叫老大谦让。说什么你是哥哥啊，你是姐姐啊。你怎么这么不懂事啊！要知道对老大来说，他的童年也只有一个。家长必须时刻提醒自己一碗水端平，对老大老二公平。
3、二孩之间起冲突的矛盾本质是老二和老大来抢夺妈妈。
老二要去惹老大，老大被惹火了就会去打老二。在两个孩子起冲突时，妈妈就应该离开，不应该去干涉。你会发现在大人不在的时候，老大和老二还是相处得很好的。
4、不要在老二面前表扬老大，这会让老二自卑，因为自打出生他就是样样不如老大的；也不要在老二面前批评老大，这会让老大有羞耻感。
不要在老大面前表扬老二，这会让老大有极强的失落感，他会觉得老二来了，他就不受欢迎了；不要在老大面前批评老二，这会让老大借机去嘲讽老二。听听都觉得比较理想主义，要做到何其难也。尽力吧。
再说成绩下降的问题。在老二来之前，家长会花大量的精力陪伴。现在老二来了，老大的失落感可想而知，但是他心理承受的压力和痛苦程度是大人无法想象的。在这样心不定神不安的心境下，成绩下降是必然的。
六、 如何建立良好的亲子关系？
良好的亲子关系是一切的根本。以前都要到中学事情孩子到青春期了才会来聊亲子关系，小学生都是依赖家长的，不是很有自主性和辨别力。但今非昔比，当今的小学生见多识广，从小开始阅读，旅行，获取知识的渠道广泛，很有自己的见解和主张，亲子关系也就没那么简单了。
搞好亲子关系的关键在于父母应该对孩子抱有尊重之心。因为现在的孩子衣食无忧，对精神方面的要求就会很高，平等意识和自尊感也就愈发强烈。
被父母尊重的孩子将来发展肯定不会差，父母深刻地意识到尊重孩子的重要性，说话和行动的方式就会正确。
具体到一件事物的实施，你是惯于和孩子商量还是给孩子发指令？6-12岁是应该共同讨论你想让他参与的活动，让他知晓这个活动的具体意义在哪里？要付出怎样的努力？
小到每天穿的衣服，你也应该给出ABCD套供其选择，抱有这样的心态你就不会觉得自己的孩子作。
七、 如何和孩子进行有效地沟通？
首先如何听？小学生因表达能力的限制，说话有时颠三倒四，需要家长放下手中的活，用心去听。做好倾听的姿态；不要打断他；时不时地复述、反问他，证实一下他的意思，让他知道你在很用心地听。
如何说？不要向审问一样地和孩子交流，而应该让孩子觉得你是在帮助他。
比如说在你听老师说你家孩子体育课无缘无故打其他孩子后。应该怎么样和孩子交流才会问出实情，并给与正确的引导？
错误而常见的做法：大：我问你你体育课在干嘛？
小：没干嘛！
大：没干嘛。好好想象你在干嘛？
小的沉默了。
大：你是不是在体育课上把***给打了！我平时怎么和你说的？在学校要跟小朋友好好相处做好朋友。。。。。。（巴拉巴拉道理一大堆）好了。孩子闭上嘴了，你别想听到事实的真相，慢慢慢慢地孩子就会对你把心门关上。
正确而有用的做法：大：小明啊，你今天在学校是不是遇到麻烦了？
小：没有啊。
大：小明啊，你要知道在外面无论遇到什么麻烦，爸爸妈妈都是站在你一边的，会帮助你的。如果你有什么事情需要妈妈保密的，我肯定会保密不告诉任何人。
这样的交流会让孩子卸下防御，打开心门，说出事件的来龙去脉和他的真实情绪想法。说出来了才谈得上去引导孩子。
一个孩子老是说假话，说明你是一个听不得真话的家长。孩子说真话是要倒霉的。
如何引导孩子？一般常见的做法是现讲孩子哪哪哪没做好，然后分析原因，告诉孩子应该怎么做？这样的做法显得非常政治正确，但是并没有什么卵用。成年人遇到事情找朋友诉苦时，假如朋友是这样的套路，那么即使朋友的建议是对的，一般也不会照着去做。
做一个会疗伤的妈妈。首先表达你对他负面情绪的理解。比如你看到孩子脸上因被老师罚抄写而愁云密布，“是说嘛！抄五遍。这样妈妈也是受不了的。”（换位思考，孩子会感到被理解，情绪就会有所缓解，自己的力量就会来了）“不过宝宝，妈妈觉得啊，你看你抄了五遍后，是不是这个字写的更熟练了。看来抄五遍也不是没什么效果的。”（心理舒服后，缓一阵再给与指导才能达到事情的妥善解决。）
八、 幼升小该如何择校？零基础的孩子怎样适应小学生活？
幼升小择的是老师，最重要的是班主任。你要看班主任的教育观还有学识，对孩子是不是有足够的耐心，是不是愿意去保护孩子。
零基础的为什么你觉得会是问题？因为我们是应试教育，应试教育的本质是知识点的重复，学习上花的时间多自然就会孰能生巧。学过的和没学过的自然就渭泾分明。
首先应该和孩子进行交流。“宝宝，他们自所以现在学的比你好，是因为他们是学过的。而你没学过，他们在学的时候，你是在玩的。那时候妈妈觉得玩比较重要，所以就让你好好地玩了。现在你上小学了，就应该好好学习了，那你就好好学，慢慢学，没事的。你看同样的内容，他们要花两遍，你只要花一遍，这对你来说是不是很划算。”
还有一定要告诉老师，孩子是零起点。
到了三、四年级的爬坡期，逻辑思维显现，早点学知识的优势就不存在了。
九、 奥数到底要不要学？小升初到底看不看证书？
奥数对逻辑思维训练的价值是毋庸置疑的，但是现在的奥数已然是全民追捧状态。作为重要的形象思维训练为什么却没出现这般盛况，这就不的不说功利心太重了些。
有家长从幼儿园就给孩子报了奥数班，等上了小学就给报了七个奥数班，假如学校课程和奥数班有冲突，家长无二话地叫孩子去上奥数班。这样的家长不可谓不疯狂？陈老师指责这样的家长是完全不懂教育的家长。
至于说证书，教育部门是明令禁止看证书的。陈老师和名校校长交流时得到的信息是面试时看的还是一个孩子的学习能力。
一个家长最主要的任务是陪伴孩子一路成长，对自己的孩子很了解。知道自己的孩子神经类型是什么样的？更擅长语言还是逻辑思维?
假如一个家长对自己的家庭教育很自信，在这个当口就不会如此焦虑。
十、 什么样的孩子适合出国留学？
因孩子而异，因家庭而异。
假如你是想孩子浸润在那个国家的人文气质中的，那就小学年龄段送出去；假如你是想孩子在科学技术研究领域有所进取的，那就大年龄段送出去。
前提是0.3岁是给了孩子饱满的安全感。拥有饱满的安全感的状态是对自己和他人以及世界的关系比较确认，不会经常小虎崽焦急、不安、恐惧中。
安全感夯实了，拥有较强的自理独立能力，才能放手。否则出去没多久就会惹一堆事或身心俱疲地回来。
十一、 如何看待眼下所谓的精英教育？
所谓的精英教育，共同的特征是收费昂贵。
这样的教育环境可能可以提供好的教学环境和硬件设施设备，但是学习是一个高度内化的过程，是不是一定会出精英还真的很难说。
再说精英的理解。父母辈所认同的精英是不是孩子所认同的精英呢？假如存在差异，应该怎样抉择？假如一定要孩子纳入自己轨道，两者之间就会产生冲突。
培养一个健康、有胸怀、站得高看得远的孩子，才是该有的教育观。
十二、 家庭教育与学校教育的理念矛盾怎么办？
这个问题在十几年前还是不存在。但是随着高学历的家长越来越多，对家庭教育越来越重视，假如小学教师专业性成长太慢的话以后这样的冲突会越来越多。
在学校时教师出现了家长认为的原则性的问题时，家长应该找学校的老师和校长交涉，而不是在孩子面前讨论。这于事无补还让孩子处在两难的境地。
比如说老师经常当着全班同学的面说孩子是懒鬼，孩子刚好处在自我意识形成时期。老师的权威人设会在孩子的潜意识种下自我否认的种子，这会成为孩子这颗红枣的核，很难更改。这肯定要老师当着孩子的面收回这些话“老师是开玩笑的，我看你还是很勤奋的。某某次，你还帮着老师怎么怎么样”这样可以将已造成的伤害消弭些。
老师带领全班的孩子疏离、打击你们家的孩子，使用侮辱性的语言，对孩子心灵造成创伤，，对孩子的人格形成造成负面的影响。一定要老师对孩子说收回原来的话，让师生握手言和。其他人说再多的话，也不如当事老师的一句话。解铃还需系铃人。
老师不配合怎么办？一定要想办法让老师配合，告诉老师我们的共同目标是把孩子教育好。事后也要谢谢老师。这就需要家长有很好的沟通技巧，认真思考应该怎么说？不应该怎么样？
十三、陈默老师送给家长的四句话育儿真谛
1、0-3岁每时每刻关注他，给与他安全感；
2、3-6岁诚心诚意陪伴他，一起探索世界；
3、6-12岁真真切切喜欢他，开始上小学了会遭遇到比较和打击，父母应该尊重他，让他觉得我无论在外面表现是好是坏，爸妈都是最爱我的
4、12岁以后实实在在信任他。
以上。育儿路上与君共勉！
以上。育儿路上与君共勉！
养娃不焦虑，送给新手父母的一份育儿避坑指南
“自从有了你，生命里都是奇迹。”这句歌词仿佛说的就是有了宝宝以后的感觉。当得知自己即将成为父母，很多新手爸妈从最开始的喜悦渐渐地就会变得忐忑。从备孕到 育儿 ，毫无经验的你总是想给孩子最好的一切，难免掉进坑里。俗话说“一胎照书养，二胎照猪养。”为了避免新手父母走入 育儿 误区，有哪些知识是一定需要了解的呢？
为了迎接宝宝的到来，很多准妈妈都是用买买买来表达。尤其在母婴店或是网上看见可爱至极的婴儿用品忍不住下手。
准妈妈们的心情可以理解，行动一定要理智。要知道从怀上宝宝开始，以后漫长的人生，这个被赋予爱的小生命就是我们的人形碎钞机、四脚吞金兽。不要低估他们的能力。如果你是一个普通家庭的准妈妈那么你的理智一定要战胜 情感 ，如果你是一个不差钱的妈妈，为孩子提供更全更好的“硬件”无可厚非。
1.不防辐射的防辐射服
生活中，我们离不开电脑、电视、手机等电子产品，很多商家会宣扬辐射会对宝宝产生危害。准妈妈入手一个防辐射服，一方面能解心安，另一方面穿上防辐射服就意味着，告诉其他人，自己是个孕妇可以让个座或者行个方便等等。
央视曾对防辐射服进行揭秘，经过检测结果令人吃惊，市面上的防辐射服90%可以抵御单一辐射，但是我们周围环境辐射源并不是单一的，当孕妇穿上防辐射服非但不能隔离辐射，反而让辐射服内的辐射强度变大。
2.婴儿枕头
很多准妈妈在给孩子准备婴儿床品的时候，都会留意是否需要给一个婴儿枕头。其实，新生儿是不需要枕头，这是因为刚刚出生的宝宝头部和身体在同一平面上，只需要用一个毛巾垫在头下面即可，如果使用枕头反而对宝宝娇嫩的颈椎造成压迫。
等到三个月以上时，宝宝的脊椎有些弯曲后，可以选择透气性好、软硬适中、高度约为3-4厘米的枕头。选择宝宝的枕头时宽度最后与其肩宽差不多。也可以根据宝宝具体情况为他自制一款枕头。枕头也要经常放到太阳下晒一晒，这样有利于宝宝 健康 。
3.高景观婴儿车
婴儿车可以说是遛娃常备的神器之一，很多准妈妈都会精挑细选，高颜值、豪华型常常是妈妈心动的卖点。可是，如果买了这种高大上的婴儿车，被忽略的细节就是高景观婴儿车被闲置的原因。
高景观婴儿车，通常的价格偏高，使用的周期又很短。从重量上来说可达10kg，而且车轱辘非常大，连同把宝宝放进去以后，就相当于一袋大米的重量。每次带着宝宝出去，住的是带电梯的房子还好，如果是普通多层的话，父母内心多半是崩溃，多花冤枉钱不说，还不实用。
1.捏宝宝鼻梁会变高
拥有一个高颜值的宝宝是每个父母的心愿，那些“有经验”的老人就会告诉新手爸爸妈妈，要想孩子拥有高高的鼻梁，就应该在这个时候给孩子捏一捏。其实，这种想法是错误的，这是因为宝宝鼻腔内血管丰富，捏着小鼻梁会使血管受损，导致细菌病毒入侵，容易引发鼻炎。
要知道，在婴儿时期宝宝的鼻梁都是塌的只是程度不同，待到囟门闭合后，鼻梁就会一点一点变高，切不可“揠苗助长”。新生儿长得丑是一种普遍的状态，爸爸妈妈把心放到肚子里，慢慢养着，不久你会发现小猴子逆袭成为一个粉嘟嘟的小可爱。
2.给女宝宝挤乳头
家里刚刚添了一个小公主，家里老人非得要给挤乳头，还说：“给女孩挤挤乳头，长大后就不会内陷”。医生明明告诉不可挤，有些顽固的老人，表面答应不挤，背后偷偷给挤，还苦口婆心地说为了孩子好。乳头是非常脆弱与敏感的地方，成年人拉扯一下都会很痛，更别说是那么幼小的孩子。
很多女宝宝可能被这条 育儿 “有毒”的经验坑苦了。操作不当很可能把宝宝娇弱的乳头挤破，进而导致细菌感染、发炎甚至可能引发败血症。万万没有必要对女宝宝进行如此“酷刑”。如果家里有人执意要为宝宝挤乳头，妈妈爸爸们一定要对这种伤害宝宝的行为说不。科学 育儿 ，以医生与专业人士的意见为准。
3.剪“三毛”——胎毛、眉毛、睫毛
在这个看颜值的年代，谁不希望自己家有个高颜值的宝宝。据说剪胎毛、眉毛、睫毛会让宝宝拥有更加浓密的秀发、黝黑的眉毛和长长的睫毛。这些并非是剪一剪就能搞定的，很大程度上还是依赖于遗传因素与营养因素。
胎毛： 刚出生的孩子胎毛看起来又软又细，还有些黄。给人的感觉就像是缺乏营养，于是许多父母就急于剃掉小胎毛。胎毛对于新生儿来说是起到一定保护作用的，因为，此时宝宝的头皮比较脆弱、囟门更需要时间来闭合。胎毛大约在宝宝3-6个月自行脱落，而新长出来的头发就会又黑又密。
眉毛： 新生儿的眉毛是否浓密，主要是有妈妈的遗传因素与孕期营养来决定的。大部分的宝宝的眉毛都会随着一天天长大而自行生长的，爸爸妈妈千万不要给宝宝剃眉毛，这是由于大人刮眉毛时容易误伤宝宝。如果刮破皮肤容易引起细菌感染，引发皮肤溃烂、结疤影响美观。
睫毛： 宝宝的睫毛是为了保护眼睛，起到了遮挡灰尘和阳光的作用。很多妈妈为了让孩子的睫毛再长一些，痛下决心剪掉孩子的睫毛，眼睛没有睫毛的保护容易受到伤害。如果在操作过程中，宝宝不肯配合可能引起不必要的外伤。孩子的睫毛长得更依赖于遗传，如果单凭剪睫毛来改变显然是徒劳的。
4.小耳朵要捋一捋
在婴儿时期，宝宝柔软的小耳朵还没有长开软趴趴地贴在头皮上，有的父母想让宝宝耳朵看起来更加圆润，就有意无意地给他捋一捋，希望宝宝的耳朵看起来像个小元宝似的才好看。宝宝的耳廓软骨非常脆弱，经常给他揪耳朵，很容易造成耳朵软骨损伤，影响宝宝 健康 。
耳朵上有很多穴位，经常帮宝宝轻轻地 捋一捋， 这种做法只能起到按摩的作用，对于宝宝五官是否更美观并不起到任何作用。
5.绑腿 腿型又直又长
老人们常常说：“为了能让宝宝两条又直又长的腿，给孩子绑腿能防止变成罗圈腿。”把那么小的宝宝绑成了一个“大粽子”似的。这种错误的经验早已被医生给辟谣了。在很多医院，会给新生儿的爸爸或其他家属，进行新生儿的知识普及课堂。
医生会告诉宝宝的家人，不要强行绑腿，这会让宝宝感觉不舒服，就会把绑腿让孩子始终固定为一个姿势，这样十分不利于宝宝腿部血液循环和骨骼发育，宝宝的肢体受到限制往往会产生不良情绪。科学的做法就是让宝宝穿柔软舒适的小衣服，四肢活动不受限制。
1.启蒙教育不要只依赖早教机构
每位父母把孩子送入早教机构的动机并不相同，有的希望宝宝能多一个玩乐的环境，有的则希望开发孩子智力，还有的是为了锻炼孩子 情感 表达能力。那么，现在市面上那么多早教机构，提出来五花八门的理念，你可曾想过这些早教机构的从业人员真的懂教育吗？很多时候，家长总是被忽悠得更多。
对于孩子启蒙教育最好环境是温馨的家庭，最好的方式是父母用心的陪伴。父母把省下来的钱与时间，用来和孩子进行亲子阅读、亲子 游戏 。为孩子每一次取得进步掌握新技能而鼓励，这样的启蒙教育对孩子更有利。
2.不要把提前教育与启蒙教育混为一谈
随着孩子一天天长大，很多父母便走上鸡娃之路。教育前置化，让爸爸妈妈们开始把很多超前的知识灌输到孩子头脑中。儿歌、唐诗、弟子规、拼音、英语、100以内加减法，让孩子通通地学起来，沉重的学习负担过早地压在孩子身上，容易导致孩子厌学甚至会使其大脑迟钝。
启蒙教育的目的是建立良好的亲子关系，然后让孩子形成好的习惯。启蒙教育并没有一朝一夕就能完成的，需要父母耐心地陪伴，让孩子不断地学习，不断地接触新鲜事物，不断地成长，这样才能有助于孩子在认知、理解、记忆、 情感 等方面得到提升。
3.忽视孩子的生理成熟度
很多父母都会不自觉拿自己孩子和别人家的孩子做比较。从身高、说话早晚、出个颗牙、何时会走路、会多少唐诗等等。其实，父母不必过分担忧，孩子的身心发展是有先后顺序的，所谓花开自有期。父母要尊重孩子的生长规律，千万不要忽视孩子的生理状态，盲目地与别人比较，这样对自己和孩子都是一种负担。
1.孩子哭闹不愿去幼儿园
熬过了最艰苦的那段时光，眼看孩子终于要上幼儿园了。刚刚上学的第一天，孩子兴冲冲地跟着老师走进教室。第二天开始，孩子就开始上演母子分离戏码。早上起床哭，入园哭，吃饭哭，睡觉哭，看得妈妈十分心疼。
缓解分离焦虑方法
首先，提前做好入园准备，在准备让孩子去幼儿园前，就应该让他学会基本的自理能力。如自己吃饭，自己穿衣及大小便等。还要配合幼儿园的午休时间，培养孩子午睡习惯。
其次，理解孩子情绪做到共情，孩子说：“妈妈，我不想去幼儿园。”不要用暴力或者恐吓的方式对待孩子。要蹲下来与孩子平视，给他一个大大的拥有并鼓励他去面对。告诉他，你需要上学，妈妈需要上班，我们一起努力。
最后，父母要克制好分离焦虑，这是因为情绪会传染，当孩子看见妈妈焦虑，孩子就会受到传染崩溃大哭。把孩子送到幼儿园后，果断坚决地离开不要给孩子留恋的机会。慢慢地时间久了，孩子就能适应新环境。
2.孩子在幼儿园总打人、好斗
孩子上幼儿园以后，不太懂得和小朋友们友好相处，稍微不顺他心思就打人，接孩子放学时，经常被老师和其他家长约谈。自己强压着心中的火气带着孩子与人道歉。几番教育孩子还是总打人，渐渐地孩子被其他小朋友疏远，情况却没有好转，看得老母亲又气愤又心疼。
当孩子发生打人的行为
首先，当发现孩子总是有打人的行为时，爸爸妈妈要温柔地告诉他这种行为是不对的。一定要切忌伤害孩子，更不要用语言凌辱孩子。孩子并不是有坏心眼，只是他无法表达自己的情绪，他的行为是出于本能。
其次，父母要控制好自己的情绪，站在孩子角度帮他分析与引导。当孩子有打人行为时，我们可以这么说：“你当时一定很生气，对吗？我能理解你当时的感觉，不过就算生气，我们也不能打人，好好反省一下自己行为。”
最后，孩子刚刚上幼儿园不太懂得与小朋友相处，我们要给孩子时间并温柔地安抚，要知道随着年龄的增长孩子发生冲突的次数就会减少。爸爸妈妈一定要采取冷静、平和、共情的方式处理问题。
3.孩子在幼儿园常常受欺负
幼儿园就是一个迷你版 社会 ，真所谓年年岁岁花相似，岁岁年年娃不同，有的孩子活泼，有的开朗，有的淘气、有的内向。对于那些性格上比较腼腆的孩子，容易受到其他孩子欺负，这让很多爸爸妈妈心疼不已。
很多校园被霸凌的孩子往往都是比较自卑，害羞，交际能力比较差的孩子。在孩子刚刚上幼儿园时，孩子遇到的事情会主动寻求帮助。爸爸妈妈要经常与孩子沟通，如果遇到被欺负的问题时。父母要认真倾听孩子的心声，并表示告诉孩子遇到这样的事，同样很气愤。接下来告诉他如何保护自己。
首先，要在气势上吓倒对方。让孩子双手叉腰，勇敢、坚定的说：“你不要再欺负我了，在这样我就要打你了。”听到这样愤懑有力的声音，打人的孩子很快会冷静下来。
其次，当孩子说出这样的话会引起小朋友和老师的注意，老师就会帮助孩子解决冲突，其他小朋友也会作证是谁先动手的，这样可以制止被欺负的事件再次发生。
最后，当孩子有勇气说“不”，表达出自己的情绪后，这样可以增强孩子自信心。如果孩子不想被欺负，就要培养孩子的社交能力，朋友多了，一旦有小朋友欺负他，朋友们也会站出来。
育儿 即是育己，教育千万别焦虑
这是个谈到 育儿 教育容易焦虑的时代，初为父母可能让你手忙脚乱、无所适从。例如，孩子不肯好好吃饭，就会有人说：一定你得惯得，没有养成好习惯。出去总是要玩具，不给买就躺地下打滚，有人会说：都是惯的，熊孩子欠打。很多家长养孩子都曾被别人批评过。特别是那些有经验的大妈，总是挑剔新手妈妈做得不好。这样难免使人产生压力。
这是世界上没有完美的父母，同样没有完美的孩子。我们都是第一次当父母，要留给自己成长的空间，在漫长的岁月中一同与孩子成长。我们应该感谢孩子，是他们让我们变得更好。
放下焦虑，教你轻松“终结丧偶式育儿”
朋友晓静是研究生毕业，还是单位的技术骨干，但她最近很焦虑，因为她当妈妈了。作为新手妈妈，新生命的到来虽然高兴，但高兴过后随之而来的是惊慌失措和焦虑混乱。在孩子出生前，晓静也看了很多 育儿 书本，以为理论知识已经够用了，但真正到实践的时候，却依然是焦头烂额。比如，孩子哭了本来不是啥大事，正常情况下把孩子抱起来，看看孩子是饿了、尿了还是拉了，再或者就是看孩子是不是想让人抱抱他。但是新手妈妈不会这么镇定，她一看孩子哭自己也慌了，之前学过的理论知识早被抛到九霄云外去了。
如果你也是个焦虑的新手父母，那我建议你看一看《不焦虑的父母，更自由的孩子》这本书。作者崔璀曾经是国内最年轻的CEO，也是一个新手妈妈。这本书分为上下两篇：上篇为我是妈妈，下篇为我是我自己。看过这本书，不仅能给新手父母带来心灵上的安慰，还能带给我们思想上的成长。下面，我们就重点来说一说，怎么找回“消失的爱人，终结丧偶式 育儿 ”。
放下掌控，学会给男人安全感
在家庭生活中，很多女性朋友习惯了做家庭里的掌控者，但却忽略了那个被你排斥参与的人，不仅是你的丈夫，同时也是孩子的父亲。所以，在适当的时候要学会放下掌控感，学会给予他一定的肯定和鼓励，才能让男人更好地参与到 育儿 中来。
前两天，同事小勇突然跑过来问我和另外一个女同事怎么照顾孩子？那个时候我孩子也才两岁多，我还在考虑要怎么说，同事随之而来的一句话瞬间就让我和小勇都愣住了。她说，你一个大男人笨手笨脚的就别添乱了。小勇尴尬地搓着手说：“这照顾孩子和工作又不一样，工作还有个岗前培训教我们怎么干活，但是这照顾孩子也没人教过新手爸爸怎么做和做什么啊？我看着孩子哭心里干着急但是帮不上忙，你看我这扳管钳的手连抱个孩子都怕把他伤着，我真不知道该怎么给老婆帮忙了。”看着小勇的委屈，我突然就明白我老公为啥在我坐月子的时候只是看着孩子而不去抱孩子了，原来是这个原因，这就是新手爸爸的尴尬和矛盾。
为母则刚，这句话没错，但是当孩子生病啼哭不停而你蓬头垢面慌乱不堪的时候，有个人和你一样着急但是他能有条不紊地安排所有事情的时候，你心里是不是也就安定了。在你脆弱的时候需要安全感，其实你的伴侣也一样。
熟能生巧，不要把新手爸爸拒之门外
孩子刚生出来我们都要有个缓解期，新手爸爸也是如此，他们比新手妈妈更没有经验。所以，不要把新手爸爸拒之门外，反而要给新手爸爸们一个熟悉的过程。
小敏最近老是吐槽他老公笨手笨脚的啥都干不了，给娃换个尿不湿都要十几分钟，新的还没换好孩子又尿了，有时候尿还会流出来。我不让他干他还非要干，真是越帮越忙，言语里能听出来各种嫌弃。到底有多少嫌弃，又有多少层出不群的问题，才会一步一步把新手爸爸赶出了照顾孩子的行列？这个问题，值得所有新手妈妈去反思。
男人是不擅长照顾孩子，但不擅长并等于不能照顾，这是两个概念。很多新手妈妈显然是把这两个概念混淆了，于是在嫌弃的道路上越来越远，也就人为造成了自己带娃越来越累、越来越焦虑。
鼓励参与，多向新手爸爸发出邀请
爸爸看着小小的一团，哪哪都好奇，想照顾孩子又怕做不好，所以越来越熟能生巧的妈妈们要多给爸爸发出一些施展拳脚的邀请。
晓莉是单位的经管员，在孩子1岁刚过后单位发出了返岗通知。因为工作单位在外地，没办法宝宝就只能交给孩子的父亲带了。
刚开始视频的时候，宝宝尿了，爸爸手忙脚乱去换尿不湿，可还没等他换好尿不湿，孩子又拉了，那画面晓莉看着都着急。无奈之下，晓莉只能在视频里一遍一遍地指导，一遍一遍地告诉爸爸先做什么后做什么。就这样过了一个月，晓莉休假回到家后，看着穿戴整齐的孩子还有略显憔悴的老公，她开玩笑说，看来你们爷俩过得不错啊。老公得意洋洋看着她说 ：那是，你也不看看我是谁！
你看看，就像这样多给新手爸爸们一些施展拳脚的空间，妈妈们是不是就能有更多时间去干我们想干的事情了。不要总担心爸爸们做不好，万事开头难，就算一开始做得让你很不满意，只要爸爸们还在努力和坚持，那么情况就会越来越好了。
“初为妈妈的人，不必完美，尽兴就好。” 我很喜欢书里的这句话，因为在当父母这件事上，真的不需要你有多高的学历，多么位高权重的 社会 地位。因为父母这个身份，不会因你那些外在条件而给你开挂，孩子还是要一天天成长，日子还是会一天天的过。也许有时候我们会因为“我们是不是别人口中的父母而焦虑”，但我觉得真的没有必要，因为我们既是妈妈，同时也是自己。
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