本篇文章给大家谈谈科学育儿的认识，以及科学的育儿观对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
怎么样育儿才算是科学育儿？
这还得问问专家。
科学 育儿 我觉得只是一个概念，其实因人而异，在标准面前，每一个孩子都是独一无二的，最科学的不一定适合你，所以我们只找寻适合我们的，那应该才是最科学的。
科学 育儿 没有标准答案，因宝宝而异。只要孩子是 健康 快乐成长的，那我认为就是科学的。
从小我们的孩子在不停的忙碌，生下来就想着他要上早教，大一点就要上课外班，上了幼儿园就要上学前班，因为怕跟不上。很多时候，都是父母的焦虑，父母的选择，并不是孩子的选择。当然有些家庭为孩子安排好一切，最终孩子成才了，但更多的是平庸，反而孩子的心理留下了阴影。
选择适合自己的 育儿 方式才是最科学的，不要攀比。
我觉得“知其然，并知其所以然”，才是科学 育儿
现在的资讯越来越发达，以前看一本书才能获取的知识，现在看一篇公众号文章就可以获取了，而有些 育儿 文章为了吸引人，把知识点也是一再浓缩，看似知识面越来越广，但搞不好也会有“片面”的误区。
比如：很多文章会告诉你，孩子长高，需要补钙，奶酪是补钙的首选！但没告诉你的是：需要是天然奶酪！超市里的那种奶酪棒属于再制奶酪，起不到补钙作用！
用奶酪补钙，是科学 育儿 的知识点，但如果是买了再制奶酪，就不属于科学 育儿
还是这个问题，用奶酪补钙，知道了挑选标准，采购适合宝贝的补钙食品，这个才属于科学 育儿
先来看看 斯坦福大学 记录下的 大人和孩子的对话 。
调查发现， 社会 经济条件好的家庭，会用更丰富更多样的语言，和孩子交流，并询问孩子的意见。
社会 经济地位比较低的家庭，对孩子的语言，更多是指令式的。比如：你不可以这样，你要那样。你该吃饭了！你要看书了！简单粗暴，不和孩子做讨论。
调查虽然简单，却显示了教育观念的差别。 一个家庭尊重孩子，进行平等对话 。 另一个则是用家长的身份进行压制。
哪种是科学 育儿 ，是不是显而易见。
尊重、肯定、鼓励、平等都是科学 育儿 的基本思想。
接下来，如何进行科学 育儿 呢？提供几个方法：
1. 找权威的书籍、权威的专家言论来看。
先推荐几本升级父母后，必备的几本养育书籍。 《西尔斯亲密 育儿 百科》、《美国儿科学会 育儿 百科》、《蒙台梭利:童年的秘密》 。这些都让父母正确而全面的了解婴儿成长过程。
为了科学 育儿 ，可以再升级书籍范围，比如 《正面管教》 等书籍，系统介绍 育儿 过程。
权威专家包括 李玫瑾、鲍秀兰、崔玉涛 等，都是国内一流的学者和儿科医生，多看看他们的言论，构建父母的养育知识体系。
2. 多跟同龄人交流。
比如你的亲朋好友，比如妈妈群，比如 育儿 达人的分享。
虽然这些内容没有专家来的权威，但是接地气， 更能与当事人的经历相关联 。
3. 参与付费学习课程。
再进阶的话，父母就可以参加一些收费的 育儿 活动，比如讲座，比如线上课程。会有一整套体系化的课程等着父母去学习。
养育子女是一场修行，孩子成长，父母也在这个过程中获得成长。
愿每个爸爸、妈妈都是学习型家长，在 育儿 路上且行且进步。
能有这样的成长意识，真是一个好妈妈。为人父母就要先有意识，然后去行动，才会有效果。
科学 育儿 是个很宽泛的概念，我认为这里的“儿”不仅包含未出生的胎儿，还包括刚出生婴儿，以及整个孩子的成长时期，大概在13岁左右。那么到底该如何 育儿 才是符合科学 育儿 标准呢？是完全抛弃老一辈的传统经验？还是一味按照书本知识进行 育儿 呢？我来发表一些个人见解，希望可以起到抛砖引玉的作用。
科学 育儿 ，关键词在于科学，那么科学的关键又在哪里呢，我粗浅的认为科学的关键在于阶段性和现实性，即分时期分阶段，从孩子每个阶段的实际情况出发去 育儿 才是科学的精髓所在。那么具体来说是怎么回事呢？我将一一进行阐述。
1.未出生的胎儿
有人肯定会惊讶：没有必要吧。但许多 育儿 专家表明，经历过胎教和积极备孕的宝宝会比不进行该项工作的宝宝更具有积极性和反应力，因此我觉得从备孕时就该进行科学工作。
（1）备孕时。该阶段主要是从饮食、作息以及心情方面进行，做到营养饮食、规律作息和放松心情。
（2）孕早期。该阶段主要是接受怀孕状态，放松心情，主动产检。
（3）孕中期。该阶段主要是变化饮食、积极产检、放松心情、多运动。
（4）孕晚期。该阶段主要是学习分娩知识，做好心理准备、合理准备待产物品。
2.刚出生婴儿（0-3岁）
我们可以借助弗洛伊德的心理发展阶段来进行科学 育儿
（1） 口欲期（0-1岁）： 该阶段主要是满足孩子对于原始欲力的满足，像口腔部位的吸允、咀嚼、吞咽等活动， 妈妈（或亲密陪伴者）要给予婴儿足够的安全感和爱。
（2） 肛欲期（1-3岁）： 该阶段孩子自我意识发展迅速，表现出好奇、 探索 的欲望，创造性加强。妈妈要在尊重孩子的基础上加以引导，培养孩子良好的意志品质、满足 探索 的欲望、培养其对自我控制、驾驭能力。
3.儿童直至具备成人意识成年（3-13岁）
（1） 生殖器期（3-6岁）：又称俄狄浦斯期、性蕾期： 该阶段的孩子喜欢触摸自己的性器官，在性质上已算是“手淫”的开始。常以父母中之异性者为“性爱”的对象。于是出现了恋母情结和恋父情结。该阶段爸妈要多注意孩子的性倾向，最重要的是父母双方要共同参与到孩子的成长过程中，良好的引导可以减轻叛逆期的逆反状况。
（2） 潜伏期（6-12.13岁）：该阶段孩子 兴趣扩大，开始积极关注周围的事物，开始逃避两性过多接触，多和同性玩耍，父母要多关注孩子心理变化，积极引导孩子正确看待两性关系。
（13）生殖期（12.13岁以后）： 该阶段男孩女孩的个体性器官成熟生理上与心理上所显示的特征，两性差异开始显著，性心理的发展以臻成熟。这一时期要鼓励孩子们不要逃避和异性交往，多发展兴趣爱好，多学习两性交往技巧知识。
总的来说，每个阶段的孩子所需要学习和储备的知识是不同的，无论何种 育儿 方法还是技能都必须扎根于孩子的实际情况，因材施教，父母的 育儿 思想也应随情况变化而作出改变，只有这样，才是尊重孩子成长规律，才能实现科学 育儿 。
很高兴回答这个问题，我是leo李老师感谢关注。
首先，针对您的问题，我觉得， 育儿 没有一个确切的答案，没有人可以说什么 育儿 方法是完全正确的，因为教育这个东西本身就是教无定法
所以教育一定是要适合自己的孩子的，要适合孩子的性格特点，要适合孩子的兴趣爱好，要适合孩子的学习特点等
在 育儿 的路上，我们首先需要做的就是要找到我们孩子的特点，根据孩子的特点进行针对性的教育。
没有任何一种 育儿 的方法是适合所有的孩子的，但是我相信每个孩子都有适合他的教育方法，这个就是我们成人需要为孩子寻找和发现的，漫漫 育儿 路，路上有许多的困难和波折，但是，一旦我们找到了适合孩子的方法， 育儿 会变得很简单。
很高兴为大家解答这个问题，让我们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
以下我为大家分享，我个人对这个问题的看法与想法，希望我的分享能给大家带来帮助，也希望大家能够喜欢我的分享。
我认为要时刻关注孩子的身心 健康 。要多与孩子进行深入沟通，最好每天在睡觉之前都能进行10分钟到20分钟的交谈，一个星期最好至少有一次深入的交谈。争取做孩子的好朋友。
要让孩子养成独立动手的能力。在幼儿园和小学时，老师经常会布置一些手工类家庭作业，你可以教他方法，如果他不会，你可以多教他几遍，很多家长都会直接帮孩子做了，这是十分不好的，你应该让他自己去钻研，自己全程动手完成 这对他的成长是非常有帮助的。
从小就要教孩子懂得感恩，也懂得与他人分享。千万不能让他养成以自我为中心的习惯，要懂得为他人着想。千万不能让他养成以自我为中心的习惯，要懂得为他人着想。赠人玫瑰，手留余香嘛。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活， 健康 生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
当了3年的妈妈，我深刻认识到一件事情： 育儿 路上没有一定正确的方法，就像一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样，每个孩子也都是不一样的，最懂孩子的当然是妈妈自己。
所以对的 育儿 一定是建立在懂宝宝基础上，比如我和我的宝宝。
首先，我会在尊重他的前提下做对他有益的事情
我家孩子不爱喝豆浆、不爱喝牛奶，期初我尊重他的饮食习惯，但我每天都会坚持喝一袋牛奶，并告诉他牛奶真好喝，喝牛奶涨牛劲，慢慢他会主动要求尝试一下，一而再再而三他也爱上了喝牛奶，现在每天早上喝一袋牛奶吃一个鸡蛋是基础。
其次，懂他的哭闹、任性、磨人
孩子之所以是孩子是因为他们有爱他的爸爸妈妈，他不开心了会哭闹、饿了会折腾、困了会磨人、想妈妈了会用他的方法“折磨”你，这一切行为的背后都是因为他知道妈妈爱他，所以才会肆无忌惮的“不懂事”给你看。
我处理这种情况的方法是：任宝宝发泄，并告诉他妈妈很爱你，妈妈理解你，抱抱宝宝，宝宝委屈了，要用充分的耐心化解他的不开心。他会有足够的安全感，也会变得讲道理，理解大人。
相信大家都听过一句话：宝宝比我们想象的更爱我们，当发现宝宝做错了事情，不要急着去埋怨，一定要先问问孩子这样做的原因是什么，你认真倾听以后往往会被感动的泪流满面， 育儿 路上没什么一定正确的方法而言，但是一定要做到耐心、耐心、在耐心。当你有了一定的耐心，我相信带出来的宝宝想不优秀都很难。
因人而异，因材施教，不拘泥于书本、他人经验，掌握核心原则，如此！
怎样科学育儿
家长们应转变观念，培养孩子的兴趣，科学育儿。
首先，尊重孩子
孩子是一个有独立行为的人,他属于社会,也属于他自己.要尊重孩子,孩子虽小,但同样有信任、独立.自尊.上进等方面的需要。如果家长没有顾及和满足孩子的这些需要，错待科学育儿的认识了孩子，会影响孩子一生的发展。
尊重孩子就要平等相待。对孩子说话，音量要中等，不要大嗓门；尽可能蹲着和孩子说话，用商量的口气。不要过多的干涉孩子的活动，不要经常说“不许这样”、不许那样,要尊重孩子”“自己来，科学育儿的认识你真棒！”的尝试.尝试是孩子学会独立的开始.要多做示范,多加鼓励,帮助他成功.父母要克服老是想伸手援助的冲动.孩子可能什么事都想自己做,而又做不好,添加许多麻烦,但我们要让孩子做,这是孩子对人生的又一种学习.
其次，注重孩子的个性
每个孩子都有独特的个性,许多家长喜欢把自己的孩子的缺点和别人的孩子的优点相比,越比家长越伤心,孩子越倒霉.在社会生活中不比是不可能的,问题是怎么比.不要横向比,要纵向比,我们提倡要用”放大镜”看孩子身上的优点,看他的发展,为孩子的每一点进步高兴,如果有时间有精力的话,记点日记、周记、记录他的进步.对他的缺点不要过多的指责、批评，不要说这样一些话:”你真笨，只知道吃!”这样的批评会挫伤、扼杀孩子的自信心.培养良好的心理品质就是要从小树立孩子的自信心.
正确认识自己,喜欢自己,这是自信的基础.要培养孩子的自信心,使孩子在他能力范围内不断取得成功,取得成功后,要表扬他、鼓励他、赞美他，家长切忌期望值太高,对孩子的要求不能超过他的实际能力，如果动不动就批评孩子,孩子的求知欲、好奇心就会被挫伤.，毁灭。
心理学家说,许多人不成功,不是因为他不能成功,而是他不让自己成功,因为他缺少自信,导致他不敢面对挑战,从而失去成功的机会.
有的家长说,我说孩子不行是激将法,目的还是想激励孩子.每一人(包括孩子)都是按头脑对自己的认识去做的,如果经常说孩子粗心,孩子真的会认为“我是粗心的”,变得更加粗心.因此,对消极的因素,不能强化,而应加强正面的引导方式。
在培养孩子方面,家长自身也要有自信心,相信每个孩子都能成才.但一个孩子一个样,要认真观察孩子的特点,要按孩子原来的面貌接受他,不要用自己的框框去套孩子.要积极地为孩子创造适合他发展的条件,
幼儿园科学育儿知识大全
孩子是爸爸妈妈的心头肉，在孩子出生以后，爸爸妈妈就想要把最好的东西给宝宝，让宝宝能够健康成长。以下是我整理的幼儿园科学育儿知识的相关资料，各位家长们抓紧看看吧。
幼儿园科学育儿知识一
孩子想要的到底是什么
孩子是爸爸妈妈的心头肉，在孩子出生以后，爸爸妈妈就想要把最好的东西给宝宝，让宝宝能够健康成长。因此逐渐让孩子产生了要星星去摘星星要月亮去找月亮的错误理解，在教育孩子的过程中，爸爸妈妈似乎忘记了问自己一个问题，那就是孩子到底想要的是什么?他们的渴求是真的想要物质方面的东西吗，还是更加在乎精神方面的东西?接下来就具体给大家讲一下孩子最想要的东西是什么，或许会让各位爸爸妈妈觉得吃惊哦。
1、睡前的一个吻请给我
要是在孩子小一点的时候就给了孩子一个属于自己的房间，这样的孩子会比较希望爸爸妈妈可以在自己睡觉之前给自己一个充满爱和关怀的吻，如此一来，在感受到爸爸妈妈对于自己的爱以后就能够让他们带着爱和幸福甜蜜入睡，这样会让孩子觉得爸爸妈妈就陪伴在自己的身边，自己会觉得非常安全，睡眠质量也会更加好，有时候孩子可能还会在梦里梦到了和妈妈爸爸一起玩耍。要是爸爸妈妈总是在孩子睡着之后才回来，有时候忙的时候都不到孩子的房间看孩子一眼的话，孩子心里面就会觉得非常失落。就算是给他们买最好的书包，最漂亮的裙子也比不上爸爸妈妈的一个吻来得重要，孩子都是非常渴望妈妈爸爸在睡前给他们一个爱的亲吻的。
2、睡前讲一个小故事
要是爸爸妈妈没有事情的话，那么最好是能够在睡前给孩子讲一个小故事!有非常多的爸爸妈妈还没有给孩子讲睡前故事的习惯，总是觉得孩子睡觉的时间到了就应该让孩子赶快回房间睡觉，孩子在床上翻来翻去睡不着，爸爸妈妈还会批评教育孩子，孩子其实会觉得非常难过，有时候还会带着委屈的泪水入睡。睡前故事能够在一定程度上帮助孩子言语能力的提升，同时能够帮助亲子感情的培养，孩子听着故事觉得很开心，就会慢慢地形成良好的睡眠氛围，带着故事里的美好情节，孩子睡眠质量也会变得更好。
3、多一点时间陪伴我
现在社会有非常多的家庭由于生活的压力，工作的压力造成了爸爸妈妈每天都是忙于工作，于是都没有时间陪伴孩子，每天孩子没起床爸爸妈妈就已经上班去了，在爸爸妈妈加班回来的时候，孩子又睡着了。这样一天天过去以后，孩子和爸爸妈妈甚至见不上面，孩子内心其实是非常想念爸爸妈妈的，想和爸爸妈妈一起玩一会，但是爸爸妈妈每天都忙于工作，顾不上自己，孩子不想要高档的衣服和鞋子，只想和爸爸妈妈去一下动物园看一下表演。相信很多的爸爸妈妈都不知道孩子这样的想法。
4、请爸爸妈妈尊重我
在很多的爸爸妈妈的眼中，孩子就是孩子，所以一定要管着孩子，孩子的想法都是不成熟的，所以就造成了爸爸妈妈从来没有把孩子当成一回事，任何事情爸爸妈妈都替孩子做主，不让孩子表达自己的想法，孩子完全没有发言权。爸爸妈妈要是这样做的话，就会让孩子很伤心难过。孩子想学象棋，爸爸妈妈觉得是浪费时间，这对孩子多么地不公平啊!爸爸妈妈一定要经常听一听孩子内心真实的感受，尊重他们的意见和建议，因为孩子的想法很多时候和爸爸妈妈是不一样的，爸爸妈妈不能剥夺孩子的权力和快乐啊!
幼儿园科学育儿知识二
要是宝宝怕黑不要去逼迫他
每个宝宝的成长过程中，其实都会有怕黑的情况。每个人都是不一样的个体，所以不能够一概而论。
要是宝宝怕黑的话，一部分的爸爸妈妈或许会做得很好，会用温暖的怀抱和情感语言来抚慰宝宝;但是还是有一部分的爸爸妈妈，就会觉得孩子懦弱，只是一味地指责宝宝，严重的时候还会变相地逼迫宝宝勇敢。
其实我曾经也这样做过。刚搬到新家，洋洋对新环境表现地非常害怕。刚刚搬到新家里面，她抱着枕头想要在晚上的时候跟我一起睡觉。那个时候，搬家的疲劳和凌乱让我特别累，我没有换位思考，体会洋洋的感受，加上为了避免分床计划失败，我当时非常严肃的骂了洋洋，让她回房间里面去。
接下来，我发现洋洋好像没有以前那么活泼了，我老是感觉到她有着一副紧绷的神态。当了晚上的时候，她总在客厅里磨蹭，不想要回去睡觉。而且到了大半夜的时候，她都在惊恐地哭喊。而且之前睡觉的时候都是关灯的，现在反而要求灯光常亮，而且总是会把窗帘拉得非常严实。
我觉得洋洋这个样子特别不好，这种紧绷的状态长此下去，孩子会变得非常不正常的，不利于孩子的健康成长。所以在孩子睡觉之间，我把洋洋揽入怀中，柔声问她：“宝贝，告诉妈妈，你现在为什么这样呢?”看在我温柔的态度上，洋洋终于说出了心中的恐惧：“妈妈，半夜有亮灯照窗户，接着又变黑了，我觉得有鬼会来抓我!”我听了她的话，觉得自己真的忽略了这一点。
当天晚上，我让洋洋睡在我的身边，那一晚，洋洋睡得很沉很香。然后在后半夜的时候我去了洋洋的卧室里面，终于我发现了她惊恐的原因——原来，洋洋卧室窗户正对着小区的通道，汽车的灯光会照射着洋洋的床头。这样亮与黑的交替，让洋洋特别害怕。
接下来，我陪洋洋在她卧室睡，私家车停泊时的灯光探照到床头那一刻，让孩子慢慢习惯，接着，洋洋的精神状态又慢慢恢复了。
洋洋妈小感悟
孩子的情感世界是丰富而又空洞的，因此要是你发现孩子怕黑，不要责怪她，要站在孩子的角度理解她。要在第一时间里面知道孩子怕黑的原因，让孩子走出困境。接下来，跟大家说一下我的感想。
1、不要一下子强迫着孩子勇敢。每个孩子其实都会有一点点怕黑的，爸爸妈妈一定要好好安慰宝宝，要照顾孩子的情绪，要在第一时间找出孩子怕黑的原因，然后帮助孩子解决。
2、孩子性格不同，怕的方式也是不一样的。不管是怕黑还是怕各种各样的东西。其实本质上都是一样的，只要掌握原因所在，多多照顾孩子，引导孩子说出怕的原因，那么就能够帮助孩子解决。
3、爸爸妈妈要多多提供正能量。多讲一些正能量的故事，让孩子变得乐观一些。
4、第一时间缓解和抚慰孩子的胆怯和焦虑，爸爸妈妈要积极向上。不利的家庭环境也会让宝宝有畏惧心理。如果家庭环境要变化了的话，最好是能够提前给予孩子精神抚慰。平时的家庭生活里，爸爸妈妈要控制好自己的情绪。
闺蜜小结
面对孩子怕黑，爸爸妈妈要第一时间发现、第一时间对症处理、第一时间安慰宝宝，千万不要逼迫怕黑宝宝勇敢。其实有时候逼迫只会让孩子更加恐惧，只有找对原因，多跟孩子沟通，才是最好的做法。
幼儿园科学育儿知识三
受到溺爱的孩子“伤不起”啊!
对于孩子的爱，其实要关注方式方法，在我们的生活之中，总是会有溺爱孩子的表现，可是自己却还没有发现，接下来就让我们来给爸爸妈妈巧格警钟吧，来告诉各位爸爸妈妈什么做法是溺爱孩子的表现!
1、特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等，家里面的人宠爱着他，总是给他吃“独食”，什么好东西第一个就是先给宝宝吃;做“独生”，其他人都能够不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……如此一来孩子就会觉得自己是特别的，习惯于高人一等，慢慢的就会自私，也不会关心体谅他人。
2、过分注意
把孩子捧在掌心里面养着。过年过节，亲戚朋友来了总是以孩子为中心，有时候大人坐一圈把他围在中心，让孩子唱歌跳舞，掌声不断。如此一来的话孩子就会觉得自己是中心，变成“小太阳”了。大家都必须围着他转，同时一整天都要这样，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，这样孩子脾气就会变得越来越大。
3、轻易满足
孩子的要求全部都满足。还有一部分的爸爸妈妈还给幼儿和小学生很多零花钱，想买什么就买什么。这样一来孩子就会变得不懂得珍惜。讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人，同时还会变得一点苦都吃不了了。
4、生活懒散
同意孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，满足孩子的一切愿望。白天什么事情都不去做，晚上看电视到深夜等。如此一来以后在学习上肯定会没有上进心、好奇心，做人得过且过，做事情也会变得没有任何责任心。
5、祈求央告
求着孩子孩子吃饭睡觉，同意孩子说的每一个要求。孩子的心理是，你求着他他反而不会答应，不但不能明辨是非，孩子会缺乏责任心，性格也会变得扭扭捏捏，同时教育的威信也丧失殆尽。
6、包办代替
我曾问一些妈妈，会不会让孩子做家务，有的竟说：“孩子这么小，怎么忍心让孩子劳动?”有一部分的妈妈也会这么回答：“叫‘小东西’做事更麻烦，有时候总是会帮倒忙。”因此三四岁的孩子还要喂饭，不会自己穿衣服，长大一些不会做家务，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，如此一来孩子就会变得非常懒散，同时没有一点同情心，学习也不会上进。
7、大惊小怪
本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。就算是不小心摔跤了，站起来拍拍屁股继续玩耍。可是之所以很多的孩子胆小爱哭主要的原因是家长的教育问题，孩子有病痛时表现惊慌失措，所以就会导致孩子一步都离不开爸爸妈妈。这些孩子就打下懦弱的烙印了。
8、剥夺独立
为了宝宝能够安全长大，总是不让孩子出门，也不许他和别的小朋友玩。严重的还会经常把孩子带在身边，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走，总是一味地管着孩子。如此一来孩子胆子就会变得特别胆小，丧失自信。在家里横行霸道，到了外面就会变得胆小怕事。
9、害怕哭闹
总是顺从孩子的想法，孩子在不顺心时以哭闹来和爸爸妈妈对抗。溺爱的父母只能够一味地迁就着孩子。害怕孩子哭闹的父母其实是没有什么用的，打骂爸妈的孩子不懂得体谅爸爸妈妈，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。
10、当面袒护
有时候爸爸教育孩子的时候，妈妈总是会阻挡着。爸爸妈妈在教育孩子的时候，奶奶会站出来说话：“现在不要太着急，长大了孩子就会变好的”，这样的孩子肯定不能够健康成长，无是非观念，并且受人保护着，其后果不仅孩子性格扭曲，让家庭也出现裂痕。
幼儿园科学育儿知识篇四
不要因为孩子乱发脾气而困扰
爸爸妈妈是否了解，小孩子虽然现在年纪小，似乎什么都不懂的样子，但是孩子也会有着属于自己的小脾气，生气不是只有大人才会有的，孩子也有着生气的权利。那么，小孩子生气的时候，爸爸妈妈应该怎么样做呢?是跟着孩子一起生气，还是让孩子一个人冷静下来再讲道理，还是让他一边去撒撒野更好呢?接下来就跟大家一起来讲讲面对孩子发脾气，我们应该在怎么做。
大人生气的时候，基本上表情就会出现了变化，同时因为生气，语言和语气也会变得不一样，有时候也会直接用行动表达出自己现在生气了，小孩子虽然年纪小，但是也是和成年人一样的。要是小孩子生气了，你会发现孩子的整个脸都变成苦瓜脸，接着会开始哭然后也会有各种吵闹的行为，更严重的就会做出不吃饭，不理人的过激行为。很多时候在孩子成长的过程中，大人面对这种情况已经见怪不怪，已经麻木了，所以就会放任孩子在一边，不去管孩子，让孩子撒野一段时间，接着再跟孩子去讲道理，不过，有一部分的爸爸妈妈的忍耐性没那么好的，很多时候面对孩子的这种情况，很有可能就直接拿起家伙教育孩子了。要是发生这种情况的话，爸爸妈妈越和孩子生气，孩子就越发生气。
所以，遇到这种情况，应该要先搞明白孩子生气的原因。
一、孩子爱生气的原因
1、孩子爱生气其实也是在表达自己的情感，表达自己的不满，很多时候或许是由于非常多的爸爸妈妈平时忙于工作或者家务导致跟孩子相处的时间非常少，孩子想要爸爸妈妈重视自己，就会用生气来表达自己的需求。
2、孩子爱生气是幼儿期间的一个正常的心理现象，孩子在成长过程中开始有了自己的思想，所以，在经过思考之后会对自己觉得不合理不公平的事情生气而发脾气，到了青春期还会出现很多的叛逆行为。
3、孩子爱生气也是一种示威行为。爸爸妈妈有时候对于孩子管的太牢，因此孩子就会通过生气来捍卫自己的尊严。
4、孩子爱生气或许是因为模仿爸爸妈妈，爸爸妈妈要是脾气暴躁容易生气，孩子的脾气也会变得不太好，从小就变得脾气很大。
二、孩子生气，家长应该怎么做
1、爸爸和妈妈之间的教育态度和方式要一样。孩子生气的时候，最好是能够采用一样的态度，不然的话会容易使孩子更加生气。
2、对于爱生气的孩子，爸爸妈妈要控制好自己的脾气，因为很多的时候孩子是从家长身上学习的，因此一定不能让孩子养成坏习惯。
3、孩子生气了，爸爸妈妈要坚持原则，不要因为孩子不开心就去哄孩子，必要时要给孩子一点小惩罚。
4、孩子生气，爸爸妈妈要跟孩子讲道理，让孩子跟自己正常交流，发脾气是解决不了问题的。
5、孩子生气出现打人行为的时候，爸爸妈妈要第一时间阻止孩子，不要让孩子养成这种暴力行为。
6、孩子生气，爸爸妈妈不要觉得孩子不乖，然后就打骂孩子，要知道孩子为什么生气，接着耐心疏导孩子，让孩子好好说话。
7、孩子生气，爸爸妈妈可以让孩子适当发泄一下不满，或许孩子发泄完了，事情就过去了。
8、孩子在气头上，爸爸妈妈可以带孩子出去转转，让孩子玩一个好玩的玩具来转移注意力，过一会，孩子或许就会不生气了。
幼儿园科学育儿知识篇五
教会孩子处理冲突
在与人交往的时候，因为各种原因，有时候就会产生冲突。遇到冲突的时候我们应该怎么办?是不管不顾找对方理论还是利用自己的智慧来巧妙的解决?不仅仅是成年人，在孩子的世界中也会出现冲突，那么我们应该怎样教孩子处理冲突呢?
1、亲身示范
在自己遇到冲突的时候要亲自示范给孩子看应该怎么样做。孩子会慢慢模仿你的行为来形成自己的处理方式，美国儿科学会表示，要是你遇到冲突脾气很大，那么你的孩子就会有样学样。
2.、进行呼吸练习
学习怎么呼吸，同时让孩子在紧张的时候学会深呼吸。要是你觉得孩子心情不好的话，可以和孩子一起坐下来深呼吸。让你的肺被空气充满，接着把自己的愤怒随着空气呼出体内。可以让孩子学会使用呼吸方法。
3、角色扮演
平时生活中可以进行类似情况的角色扮演，这样在遇到冲突的时候孩子就会有经验。像是拿走一个孩子最喜欢的玩具，让孩子自己思考应该在怎么办。角色扮演之后，可以跟孩子具体说一下以后遇到类似的情况到底要怎么处理。
4、引导孩子处理冲突
要是你看到孩子跟别人起了冲突，不要替孩子做主，要引导孩子，用正确的方法来解决问题。不要在处理孩子和别人冲突的时候战队。把自己当作一个仲裁员，而不是法官。
5、讲出自己的想法
要是孩子跟别人起了冲突的话，让孩子说明白自己的想法，跟孩子说，“你有什么想法可以直说?”孩子在气头上的时候，指责孩子是起不到任何的作用的。最好的办法就是让孩子说明自己的看法，找出症结所在。
6、头脑风暴
孩子遇到冲突的时候，可以让孩子进行头脑风暴。具体有谈判达成妥协，轮流来或者干脆一走了之。要是哥哥拿了玩具玩，而弟弟也想玩同一个玩具，你可以建议他们一起玩。让孩子一起玩，接着一起打扫，最后一起讨论接下来玩什么。
7、学会换位思考
让孩子学会换位思考。要是孩子把别人喜欢的东西弄坏了，然后导致别人对他发火，你可以问问他，要是自己的东西被别人弄坏了，自己会不会难过?
幼儿园育儿知识有哪些
幼儿园托班 育儿知识 再次是存在尤其布局的有机化合物，如馨香精力、氨基酸等。而且食品的多样化对增进食欲、激发孩子胃口和加强孩子的消化吸收才能也很有帮手。一起来看看幼儿园育儿知识有哪些，欢迎查阅!
幼儿园育儿知识
现在 教育 小孩子越来越不容易，家长必须要掌握正确的家长科学育儿知识，这样将来孩子长大后才能做一个对社会有用的人。前不久看到一个新闻说是一个小女孩在电梯里殴打一个小男孩，还把他从楼上丢了下去，真是无法理解为什么现在的小孩子会做出这种事情。这也在提醒着我们作为家长的掌握家长科学育儿知识的重要性，娃娃一定要从小抓起，看来这句话还是对的，一定要从小就对孩子们灌输正确的思想，这样他们在成长过程中才能健健康康。
有的孩子喜欢拆东西，有的孩子喜欢东跑西蹿，有的孩子顶嘴时振振有词。这些孩子，常常被家长扣上“淘气、不听话”的帽子。殊不知，这样的孩子也许更聪明。
哥斯达黎加 儿童 教育学和心理学家加夫列拉·马德里斯曾指出，运动、玩耍是儿童学会观察、认识、理解、说话和活动的最佳“工具”，能促进儿童的大脑 智力开发 。他指出，科学实践证明，2岁—5岁的孩子中，爱玩孩子的大脑比不爱玩的孩子至少大30%。因为，在运动和玩耍的过程中，孩子要完成掌握平衡、协调心理、处理问题等几十种与大脑和思维活动有关的动作。日本著名教育家七田真教授在大量的试验研究中发现，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%。所以，0岁—6岁是开发宝宝大脑的黄金时期，父母要珍惜这个黄金时间，多陪孩子玩。
玩是一件看起来随性而又欢乐的事，但是也要玩出科学，玩出创造性。父母是孩子最好的玩伴，你可以为他打开一扇窗，带领幼小的生命去触摸这个真实多彩的世界。70后、80后父母们小时候玩的游戏，弹玻璃球、跳房子、跳皮筋、拍洋片、丢沙包，渐渐被各种高科技玩具、电子产品所取代。现在的孩子常常看电视、玩游戏，一坐就是几个钟头，创造力和动手能力都受到了限制，家长要引导孩子走出这种误区。
阅读·每天睡前讲 故事
每个夜晚的床头，那盏温馨的灯下，孩子靠在父母怀里，听他们讲故事，这是孩子成长中最幸福的时光。
科学研究显示，经常读书给婴儿听，可以让他们与父母间建立特殊情感。婴儿喜欢听到熟悉的声音，而书中的文字、图画和故事更能刺激他们的脑部发育。
从小培养孩子的阅读习惯非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力会更强，相对来说情绪会更为稳定，个性较为冷静，更为自我约束，知识面宽广。
“有些父母拿到图书以后，把教孩子学识字作为主要目的，这样做是不科学的。”王争艳告诉记者，孩子读书要以兴趣为主。“阅读有一个很大的优点，它留给孩子一个广阔的想象空间，不像电视，有具象的画面。孩子通过文字的描述，可以自由发挥 想象力 和创造力。”鲁杰建议，父母要尽量抽出时间和孩子共同阅读，与孩子一起读他们喜欢的书，并且探讨书中的细节，这样孩子就会渐渐爱上读书。
游戏·戏水玩沙，创造力强
夏日午后，蝉鸣阵阵，一个小男孩静静地蹲在院子里，细心地观察“蚂蚁阵营”，还不时用小树枝轻轻地拦住蚂蚁的路，观察蚂蚁的路线变化。男孩一蹲蹲好长时间，那份耐心，让一旁的妈妈不忍心打搅。妈妈只是提醒他从不同角度观察，引导他在观察中学会思考。这是知名育儿专家杨文的教子场景。
鲁杰告诉记者，丰富、神秘的大自然是孩子想象力最好的源泉，父母要经常带孩子走近大自然，让孩子感受大自然的奇妙。“大自然那种静默的和谐，那种新鲜、清新、生生不息的气息，可以发掘孩子的想象力和创造力，也可以培养孩子热爱大自然、热爱生活、热爱科学的精神。所以，大自然是最好的游戏场所。”国际儿童游戏权力协会曾经发表研究 报告 说，现代儿童正在遗弃的那些简单的娱乐活动，如爬树、建沙堆城堡等，正是孩子们成长不可或缺的。
“很多孩子都喜欢玩水、玩沙子。沙子可塑性强，能提高孩子的创造力，因此家长可以在阳台弄片小沙滩，这也是孩子亲近大自然的机会。”王争艳说。
幼儿园育儿知识
一、蹲下来和孩子说话
我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种 方法 吗：蹲下来和孩子说话。
无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。
二、保护孩子的自尊心
当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做;如果爸爸点头，那就是同意了。”
三、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。
四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式
随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己一个人睡觉，学会盖好被子。”……
幼儿园育儿知识
运动·跳绳强身又健脑
很多研究发现，喜欢运动的孩子比不爱运动的孩子更聪明， 记忆力 更好。潘慧告诉记者，有目的性的运动，可以锻炼孩子各个感官之间的协调能力、身体平衡能力，挖掘他们身体各部位功能的潜力，对大脑的发育有很大好处。
各种运动中，跳绳是一个不错的选择。它是一种全身性活动，既能加快胃肠蠕动和血液循环，促进全身的新陈代谢，又能使心情兴奋起来，让孩子心灵手巧，在数数过程中，还能培养孩子的数学思维，使语言变得清晰流畅，最终促进孩子智力、体力、应变能力的协调发展。
阅读·每天睡前讲故事
每个夜晚的床头，那盏温馨的灯下，孩子靠在父母怀里，听他们讲故事。这是孩子成长中最幸福的时光。
科学研究显示，经常读书给婴儿听，可以让他们与父母间建立特殊情感。婴儿喜欢听到熟悉的声音，而书中的文字、图画和故事更能刺激他们的脑部发育。
从小培养孩子的阅读习惯非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力会更强，相对来说情绪会更为稳定，个性较为冷静，更为自我约束，知识面宽广。
“有些父母拿到图书以后，把教孩子学识字作为主要目的，这样做是不科学的。”王争艳告诉记者，孩子读书要以兴趣为主。“阅读有一个很大的优点，它留给孩子一个广阔的想象空间，不像电视，有具象的画面。孩子通过文字的描述，可以自由发挥想象力和创造力。”鲁杰建议，父母要尽量抽出时间和孩子共同阅读，与孩子一起读他们喜欢的书，并且探讨书中的细节，这样孩子就会渐渐爱上读书。
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新手父母该如何了解科学的育儿方法呢？
科学的育儿方式能让孩子更健康快乐的成长，现在的育儿观点五花八门，如海量一般，新手父母应该如何了解科学的育儿方法？
一、权威的育儿机构、专家或者书籍
可以通过权威的育儿机构了解相关的育儿知识，这些权威的机构很多是由儿科的保健医生专家进行组成的，健康机构，主要的目的就是保障孩子的健康安全成长。或者有一些儿科医生有专门的科普知识，这些科普知识有可能出现在网络上，也有可能出现在书籍。所以在学习这些科普知识的时候，一定要分清楚是否是专业的医生所科普的知识，这些知识能够保证内容的准确性，及时性。
二、向他人请教
可以细心的向长辈或者身边有幼儿经验的人学习，但是要注意每个人的育儿经验都有所不同，因为每个孩子都会有个体的差异，所以一定要取其精华去其糟粕，才能够更好的科学育儿。想要更好的取其精华去其糟粕，这也要有一定的育儿基础。
三、进行专业的学习、培训
在产检的时候很多医院都会开设专门的育儿讲座，这些育儿讲座可以更好的告知新手父母应该如何去护理，遇到了问题应该如何科学合理的去解决，可以让新手父母能够有一定系统和全面的学习各种育儿知识。同时在给孩子体检或者看病的时候，也可以多问一问医生，了解更多的专业知识。
除了有关疾病方面的问题，其他方面也不能完全照本宣科，应该因材施教。多学习一些先进的一个方法，才能够让孩子保持同样的发展步伐，不同的年龄阶段有不同的育儿方式。每个孩子都会有个体的差异， 还是要通过观察才能够更好的了解自己孩子的成长过程，成长需求 ，更好的进行科学育儿。
科学的育儿观念，爸妈们应该知道哪些？
在我们的生活当中，都比较流行科学的育儿观念，这样的育儿观念才是最好的，同时也能够让孩子健康成长，接下来小编就为大家介绍一下。
一、科学的育儿观念，爸妈们应该知道哪些？
首先我们要知道孩子在生长过程当中可能会出现很多的错事，很多家长就表面现象的事情以来批评孩子，而没有看到事情背后的原因，正是因为这种批评才会导致孩子越来越自卑越来越内向，所以要想让孩子变得活泼开朗，家长不要随便的冤枉孩子，而是将事情的前因后果了解之后再去和孩子沟通，这样孩子不仅能够很好的接受，同时也能够解决问题。其次家长一定要平等对待孩子，要知道很多孩子跟父母相处的时候都不敢表达自己的意见，因为父母对于孩子的一些行为以及话语都会很敷衍，这让孩子非常的不高兴，很有可能会让孩子变得更加的怯懦，对今后的人格发展不利，所以家长应当平静的看待孩子的想法，建议这样才能够培养出人格健全的孩子。
二、结语
除此之外很多家长只会看到孩子身上的缺点，从来不发现孩子身上的优点，这也是错误的一种育儿观念，要知道孩子在生长过程当中，最想要得到的就是父母的夸奖，所以家长一定要放在孩子身上的优点，并且在生活当中及时的表扬孩子，这样不仅能够给孩子培养安全感和自信心，同时也能够促进孩子的生长发育。
最后就是家长其实自身也有很多的缺点，这个时候可能会忽视，从而命令孩子做他们不喜欢的事情，正是因为这种思想观念对于孩子和自身的影响都是比较大的，而且家长在对孩子进行要求的时候，提前看一下自身是否有做不对的地方，如果自己都做的不对，就没有必要要求孩子更好。
关于科学育儿的认识和科学的育儿观的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。