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求解～央视二套财经频道那个小天才《超级育儿师》，里面方法真的有用么？谢谢～
《 超级育儿师》是中国首次正版引进席卷全球的亲子育儿真人秀节目；首次以真人秀的方式真实呈现“熊孩子”变身“乖宝宝”、“抓狂父母”变身“育儿达人”的全过程。
说到里面的教育方法是否管用，这个应该要因人、因家庭而异了，家长朋友们千万不要盲目跟风使用，毕竟每个孩子都是不一样的天使宝贝。不过节目总的思路是对的： 以70后80后年轻父母、准爸妈作为核心受众人群，并广泛辐射家庭剧受众，以高度的社会责任感关注年轻父母的育儿困惑，以轻松、富有戏剧性的方式向中国年轻父母传递科学育儿理念。
随着国家二胎政策的逐步放开，多子女家庭在中国也会越来越多，其实在实行计划生
育政策之前，我国绝大部分家庭都是多子女家庭，由于过去的年代物质条件匮乏，我们的父母们大部分时间都是在谋生，改善家庭的生活条件，对子女的关注度并不够，家庭教育的方式也是粗犷型的，虽然解放后的第一代第二代都长大成人，但我发现从这两代多子女家庭成长起来的孩子或多或少都存在一些童年时期带给他们的一些伤害，父母对每个孩子不同的行为方式，直接影响到这个孩子的性格和行为方式，也影响到今后大家庭的和谐程度。而今， 在大多数孩子都是独生子女的社会大环境里，多子女家庭中父母的态度与行为对孩子的影响更为重大。
在幼小的孩子眼里，别人的家里为什么只有一个宝宝，爸爸妈妈都爱他，而自己的家里，为什么有多出来的弟弟或妹妹来分跑了父母对自己的爱？第一期的《超级育儿师》里，我们看到五岁的小米就经常打她一岁的妹妹，和妹妹抢玩具、争大人的爱，通过一些过激的行为来吸引家长的注意力，而大人们虽然也爱小米，但由于纳米的存在，他们把对小米的重视变为对小米错误行为的容忍、对孩子过分的溺爱，忽视了孩子在情感上的需要，而另一方面，一岁的纳米也在这个环境里学会了模仿，用哭去表达她的不满并得到大人们的认可，这种家庭环境下，孩子的成长是非常不健康的，正如超级育儿师兰海所说，在那个家庭里她最同情的就是小米。
在多子女家庭中，最重要的就是父母要有公平的态度。孩子通过父母对自己的态度来判断自己在父母和家庭中的位置。家里如果有几个小孩或是准备再要小孩的家庭，一定要给身边的孩子传递这样一个信息，就是你们在爸爸妈妈心目中同样重要，我们很爱你们。在孩子心目中，特别是在孩子7岁前，安全感的建立对孩子来说尤为重要，这个期间如果父母没有在孩子心理做好准备的情况下，家里增添了新的孩子，大点的孩子是很难接受的，当新生儿一降生，几乎所有大人的注意力全部集中到新生儿身上去的时候，大孩子的心理落差是非常大的，这时他会认为家里大人不要他了，而昨天的他却是享有全家人百分之百的宠爱的。记得原来看过一个教育专家写的文章，她就写到当时去庆祝一个朋友生了第二个小孩子，当时这位教育专家非常用心地给大孩子也准备了一份礼物，这让朋友家的小孩非常地开心，从这件事上我们看到，小孩子也是需要关注情感需求的。这点上家长一定要注意经常与孩子做些亲子活动，让几个孩子在与父母共同的游戏中感受到父母对自己的关注，或每天都抽些时间单独与每个孩子独处，表达出对每个孩子的重视，这样孩子才能真正感受到父母对自己的爱。
多子女家庭中，家长一定要有颗平常心。我们在第一期的《超级育儿师》里看到，小米的父母是很重视孩子的教育的，妈妈应该也学习了很多家庭教育的方法，爸爸每天也会抽时间陪孩子玩，而在潜意识里对小米则一直有种深深的愧疚，感觉因为纳米的原因而造成小米的情感失落，表现出来就是对小米的无节制的纵容，当小米对妹妹表现出一些错误行为时，家长也不会去立刻制止，而是采用忽视的方式，这种建立在补偿心理上对孩子的爱，进一步强化了小米对父母行为的确定，就是父母真的爱妹妹多一些，这就造成小米会经常去推搡妹妹，而妹妹在这个过程中会模仿姐姐的行为，我们会看到视频里俩姐妹打成一团，如果再这样下去，相信将来这两姐妹的性格以及姐妹之间的感情都会出现很大的问题。作为多子女的父母，要有一颗平常心，即给予孩子平等的爱、同样的尊重，因为每个孩子都是上天赐给我们的礼物，他们有着独特的个性，他们能相互照顾，他们能帮助父母成长，而不是整天小心翼翼，任由敏感的孩子抓住自己教育的弱点而放纵他们的行为。 重视孩子心理健康与性格培养。这方面主要是指多子女家庭中，由于父母需要更多的精力来关注孩子，有时会忽视孩子在心理方面的问题，而孩子们由于日常在一起生活，他们彼此之间会去模仿、竞争，相对来说，彼此之间的影响也会比较大，家长在教养孩子的过程中要善于去观察和发现每个孩子的特点，学会去引导孩子的成长，而不是过去简单的“你大些，要让着弟弟”或给孩子讲孔融让梨的故事，这种教育方式会误导孩子的认知，让孩子的成长没有自我。在心理方面要多观察孩子，是不是小妹妹出生后，大点的孩子变得比较安静了？家里的老大怎么那么喜欢争强好胜或者总是委屈求全？这些都是需要家长关注的，当发现出现这些状况时，家长要学会去与孩子沟通，在《超级育儿师》里，兰海发现妈妈与小米的关系出现的很大的问题，于是专门安排了一次谈话，当妈妈问小米是不是认为妈妈更喜欢妹妹时，虽然孩子才五岁，但她却拒绝回答妈妈这个问题，在兰海的鼓励下，妈妈继续猜测孩子的想法，最终孩子认可了妈妈的猜测，妈妈也理解了孩子的想法，母女俩抱着痛苦，她们通过这种沟通修复了母女关系，从而让孩子的行为在后期的辅导中得到较快的矫正。
在家庭中建立规则。其实这一点不光用于多子女，同样适用于独生子女家庭，国有国法，家有家规，孩子一多父母就有点手忙脚乱的感觉，如果从小给孩子建立规则的概念，管教起来就容易多了。家庭中的规则可以根据每个家庭的具体情况来制定，不光针对孩子同样适用于家长，如每天吃饭、睡觉、游戏、看电视等都可以订立，目的就是保证家里有良好的氛围，孩子有良好的行为，家庭成员都在一种有规则的条件下生活，这样才不会出乱子。如《超级育儿师》第一期里，兰海观察到家里教育观念的不一致，年轻父母的育儿理念与爷爷奶奶不一样，家里经常为这些事发生争吵，因此当时订立的第一条规则就是有关父母权威的，即父母说了算。规则的建立对所有家庭来说是非常有必要的，一方面可以规范家庭成员的行为，另一方面让孩子能尽早适应社会规则。
记得过去的大人们经常说，多个孩子就是多双筷子的事儿，可现在我们发现，多个孩子还会多出很多问题来，虽然现在多子女家庭并不是很多，但随着社会的发展和国家政策的变革，多子女的家庭会越来越多地出现在我们的独一代独二代家庭中，如何在这种家庭中教育孩子将会成为新的关注点，希望文中提到的几点建议能帮到更多的父母们。
用爱抚养，智慧育儿——读《心里抚养》有感
从书中汲取营养的好的方法之一，便是读完一本书写好一篇读后感。
初识李玫瑾教授为网上无意间刷到的育儿短视频，接触她的书籍《心理抚养》确实被这本书的名字深深的吸引：细思之下发现，给予孩子物质抚养相对来说是一件简单的事，但能从心里上给予他丰富的营养，实在妙哉。
翻过书本，却发现，李教授竟然是为犯罪心里研究专家，她的育儿观是从大量的犯罪心里案件中总结出来的。因此，我不禁要提防，这中间的种种方法，可能是防治孩子走上犯罪的道路，这不过是育儿的最低线要求。所以，这是本书的特点，也是局限之一。但，就如书中所说“缺爱的心灵就像荒漠，心理贫苦有时比经济贫困更让人绝望。”“世上没有千篇一律的育儿方法，最重要的是，父母要开动脑筋，用智慧育儿。”由此，爱和智慧这两个关键词给予了我育儿路上的深刻启发。
用爱抚养，这应该为人父母的本能。如何去爱呢？这是一种适度的爱，即不溺爱，也不缺爱，实在难以拿捏。
智慧育儿，培养孩子健康的心理。
书中提到：“如果用最简约的方式来表述一个人正常人的心理现象设计什么的话，那么至少包括留个内容：一是决定心里现象发生的遗传与生理基础；二是决定人 一生心理基础的早期心理发展内容；三是对心理内容进行分层的管理、存储于提取的意识活动；四是与外界互动及对外反映的认识活动；五是显现心里的动向和程度的情绪情感；六十体现个人心里风格与特性的人格和个性。”
第一，心理现象的遗传与生理基础无可多谈，只能承认其客观性。
第二，早期心理发展内容重在在照顾、陪伴孩子的过程中培养情感，以浸润的方式告知或带领海里学习如何做人做事。
第三，意识水平标志着人的心理水准。意识是什么呢？意识是人的一种觉知状态，包括对外界的觉知和对自己的觉知。而自我意识大概出现在三岁。人的意识是由外而内的，人可以通过眼睛看到外面的世界，但看不到自己的脸，因此，人最后出现的是自我反思意识。自我反思意识的发展实则为认识自己的一个过程。一个人遇到事情，最先改变的应该是自己。自我反思意识的发展，首先要跳出自我中心；其次，要了解潜意识现象。人的心理有什么，严厉就有什么，眼里看到的往往是心理有的。所以张德芬在《遇见未知的自己》中有一句特别有名的话：“亲爱的，外面没有别人，所有的外在事物都是你内在投射的结果。”所以，你对别人的评价、挑剔、赞美等等实则为你内心的潜意识在作祟。
第四，改变识是做思想工作的重点。当发现孩子情绪有问题时，讲道理解决不了问题的时候，可以找个理由带他出去运动，让他出出汗，找到身体舒畅感，然后再和他谈认识的问题，就比较容易化解他的不良情绪了。此时的心理咨询，应采取“当事人原则”，以当事人为中心，不是频繁的给建议，而是通过不断的提问帮助对方认识自己，自己做选择，自己做决定。
第五，情绪是心理观察的窗口。情绪可以通过面部表情、言语文字和行为举止来观察。那么情绪应该如何表达和管理呢？消化不良情绪是重要的情绪自律之法：运动、讯号美好的感觉去体验、找朋友聊天吃饭都是行之有效的方法。
第六，个性是人的“心理名片”。何为个性，其为一个人独特、稳定、整体的心理倾向和心理特征。个性包含心理倾向和心理特征两部分。首先，心理倾向包括人的需要、兴趣、三观、信仰等。需要分为生理需要和心理需要；兴趣是为了体验快乐的感受而引发的活动倾向；三观则是世界观、人生观、价值观；信仰则是坚定不移的信念和做某些事情。其次，人的心理特征是指一个人活动室表现于外的征象，包括气质、性格和能力等。气质，为心理活动发生时的强度、平衡度与灵活度的特征；性格，是由后天养成，主要表现为对待他人的行为方式；能力，指人学习、反应、做事的效率。
心理的发展有内在的逻辑进程。人的心理发展科分10个时期：乳儿期（0-1对）、婴儿期（1-3岁）、幼儿期（3-6岁）、学龄初期（6-12岁）、青春初期（12-15岁）、青春后期（15-18岁）、青年初期（18-25岁）、青年后期（25-35岁）、中年期（35-60岁）和老年期（60岁以上）。
心理的发展呈阶梯渐进的模式，具有不可逆性，也就是说，心理发展过程中缺少某个环节或某个台阶就会出现缺陷，且终身难以弥补。而人的心理发展的4个重要台阶：0-3岁重情感抚养；3-6岁重性格培养；6-18岁重能力培养；18-n岁则为自我修养。
情感，需要抚养。情感抚养为心理发展的第一个台阶。孩子在四个半月的时候会出现人生的第一份情感——依恋。当依恋情感得到满足的时候，孩子就会对外界产生信任感和安全感，心扉就会比较开放，同意继续发展亲情和伙伴情。
性格，需要教养。这是心理发展的第二个台阶。从三岁开始，就要对孩子进行性格教养。如果说情感抚养更多的是要照顾和满足孩子，而性格教养更多的是要规范和约束孩子。性格，实则为人在后天形成的与他人有关的社会行为方式。孩子的第一次行为，一定要引起重视。比如第一次索要一个喜欢的东西，若是以苦恼的方式获得满足，会养成一种性格；若是哭闹无用，以跟人商量的方式获得满足，会形成另一种性格。
能力，需要培养。这是心理发展的第三个台阶。能力包括智能、技能和特殊能力。父母要做的是帮助孩子寻找他的心理特长，鼓励他们从小就刻苦努力，通过教育、训练等不断提高自己的能力。
自我，需要休养。这是心理发展的第四个台阶。自我，指一个人对自己的认识和要求。将社会中生活中好的人物当作自己峨榜样，通过阅读，把好书当做自己的心灵导师，不断提高自己的休养。
自人生的10个时期中，18岁就占了6个。如果把18岁分成3段，即0-6岁、6-12岁和12-18岁。其中，0-12岁为依恋期，12-18岁为青春期。依恋期主要发展情感、言语、社会性、认知方式、观念、性格、能力等；青春期则在自身能力往纵深和横向扩展的同时，更多地在追求自我发展，包括自我意识、性意识、自我价值感、自我同一性等，还有向群性和结交密友，最后追求自我实现。青春期最需要父母的智慧，养育着“不急”是唯一的破解之道。孩子在青春期出现敌对情绪，父母一定要耐心和坚忍，记住“和善而坚定”的原则。
18-n岁为自我修养时期，对成年子女父母要学会放手。遇到事情不能替孩子做主，只能表达你的想法并说明原因。父母要明白，孩子虽然是你生的养的，但他们是人而不是物，他们有独立的意识，有自己的认识，有属于自己的情感，有自己的需求，因此父母不能把孩子困在自己的人生意志范畴之内。在成年阶段，人的心理发展共分为四个时期，即青年初期，青年后期，中年期和老年期。如果成年后的子女还要花父母的钱，心理应该有一份愧疚，绝不能认为这是父母应该做的。
心理抚养重在养心。我们不能不能只养大孩子的身躯，却因文不懂而没有认真的养育孩子的心灵。
情感的心理抚养必须是无假的爱。一个人的情感发展取决于他生命的第一年，是否在抚养中拥有出于真正的爱而给予的足够耐心、细心、宽容，甚至小小的纵容，给她足够的情感营养，用你的身体、你的拥抱、你的抚慰、你的笑容、你的声音去表达爱。
脾气的心理抚养是及时到位的照应。脾气，通常是指一个人情绪产生的速度、强度、持续时间和转换灵活度等特性，是人的个性内容之一。一个成年人脾气暴躁，大致可以判断他在一岁之内的心理抚养是贫困的。
言语的心理抚养是耳边人声的丰富。妈妈连篇的“废话”传递的正是绵绵不断的爱意，这种爱的唠叨是婴儿心理发展的重要营养素。孩子除了吃喝拉撒，特别需要这种心理刺激。
观念的心理无恙是为其注入心象。观念是看到的同时形成的想法，它是由生活情境形成，不是由推理形成。一个人的观念是他从小耳闻目睹、见得最多的情景，听得最多的声音，是哪些在眼前腰来晃去，一遇事情就唠唠叨叨的抚养人。所以，父母在意强调的就是孩子未来的观念。
心性健全的要求是什么？首先要让他具有人性，而人性由情感而唤醒。人性中的情感是由养育而来的。
人的第一份情感是依恋。依恋的形成，需要一个稳定的抚养人。依恋一般在半岁左右形成，一直持续到12岁。依恋为什么会对孩子的心理健康很重要？一是孩子见到熟悉的面孔就会高兴，情绪很快就会稳定下来。二是孩子跟这个在一起有安全感。依恋情感的发展有利于父母对孩子形成“心理控制力”。这种教育并非指借助外部具体的强制命令、动作，或者借助钱财等物质资源的力量施加控制，而是通过良好的亲子抚养，让孩子眷恋、依赖、信任你，形成一种依恋感情，从而使他心甘情愿地接受你的要求，信任你的话语，愿意踢你的话。
依恋母亲并不等于父亲不重要。作为爸爸，在哺乳期可以做些什么呢？首先，在孩子吃奶期间，母亲要花更多的时间，全力以赴的照顾孩子，父亲一定要细心体贴；其次，在哺乳期，父亲可以多做些力量性的事情，抱着孩子哄睡觉，给孩子洗澡，帮孩子拍嗝，给他哼哼歌等；再次，在孩子面前好好的爱母亲。父亲应该明白，你与孩子的关系，更多的时候是为孩子树立一种榜样，这个榜样应该是孩子将来在家庭之外用得上的行为方式。
其次，心理教养重在品性。不要以为孩子小，社会行为从人出生后就与他人互动中开始形成并逐渐定型。决定这种“形成”的关键就是“第一次”，对孩子的某种不当行为，你当时的反应就是为他建立处事原则。
再次，性格培养决定命运。
对3-6岁的孩子说“不”。当孩子有不合理要求时，他想要，大人不给满足时，有的孩子就以苦恼的方式博取。当孩子出现这种表现时，我们就要对他进行说“不”的训练，让他能够根据外部要求控制自己。说“不”需要讲究环境，要与孩子形成一对一的关系，一定要让孩子单独面对一个人，而不要让他看到别人，以免让他向他人求助而达到目的。家中任何一个管教孩子，别的人尽量回避。在不认同管教人的管教方式时，也要尽量回避孩子，不要在当时或当面出现分歧，等事情过后大人们进行沟通，即使争吵也可以，只要不当着孩子的面。
培养孩子与人沟通，学会讲理互动。教会孩子一种重要的社会行为方式，有想法、有要求、有情绪时，要学会好好说话。说不后哭闹——痛苦后安抚她认真说：咱俩说说刚才你哭闹的事情？——告诉他哭闹的不好。——再问：你觉得应该怎么办？——有事情要好好说出来。
延迟满足，练就人的耐性。在孩子稍懂事的三四岁前后，找一个机会带去买玩具。这时，我们可以给他一个自主选择的机会，既让他锻炼选择的能力，又让他经受一次等待的训练。这时先考察玩具的优点，肯定孩子的眼光——告知因价钱而超出了父母的计划——告知父母挣钱的不容易——用加班来赚钱下周带他买——在这周的等待中提出让他配合你的要求。
诱惑训练，教其自我管理。具体的方法是：在周末休息的第一天即周六下午三点，妈妈准备一份平时很少给孩子吃的小零食，将其分出三份，拿出两份对孩子说，我们来玩一个游戏。我这里有两份好吃的，有一份计划今天给你吃，还有一份是明天下午才能给你吃的。这个游戏的规则是：我今天把两份都给你，由你自己决定怎么吃。但是如果你能做到今天只吃今天这份，明天那份留到明天再吃，那稻明天下午，只要让我看到那一份孩子，我就给你增加一份，也即是说你明天可以吃到两份。到了第二天下午午休后，你拿出第三份零食叫他：昨天说好的，今天下午你能拿出今天这一份零食，我就给你增加一份，你看我拿来了。这时，他看着你手里这一份，心想今天还可以给他一份，但这是你要和他强调规则，当你看到他拿不出留给今天的零食时，你告诉他：不是我不给你，我言而有信，我已经准备了。只要你能拿出来你的那一份，我的这份就给你。然后微笑的看着他，等着他，当发现他拿不出来时，你再说：看来是你自己不想要今天这份了，因为你知道这个规则，既然你昨天都吃掉了，那今天这份就不能增加了。然后你毫不犹豫的拿着这一袋走开。隔上两三周，你换一种零食，同样三份，再给他做一次这个游戏。第二次做同类游戏，他已经知道上一次的结果了，所以多数孩子会抵制食物的诱惑保留下来。当周日下午，他向你展示他手里的第二袋零食时，你一定要认真夸奖他：哇！你居然可以做到控制自己，真有毅力！这代无论如何都要给你。然后，你可以顺便对他多说两句：只要你不急，好吃的东西永远有。要知道有很多事情，不要着急得到，不要放纵自己，满满的获取，你就会得到更多的东西。
与人接触，礼貌维为先。见人主动问好，回家主动说：我回来啦!离开家时一定要跟父母说一声，爸妈，我出去做什么，大约什么时候回来，。
与人相处，学会包容分享。学会分享，父母或孩子要有意地带着孩子接触邻居，或寻找有同样大小的孩子，约定时间，定期在一起玩耍。见到小朋友，可以主动做自我介绍，我叫什么？你叫什么名字？带孩子下楼，让他带上玩具，多带一份，一个自己拿着，一个与人交换。结束时，让双方孩子拿回自己的玩具就好。在带孩子出去玩时，家长一定要用心观察孩子，参与他们的玩耍。因为这是孩子与同辈人接触的初期，他要明白，怎样与小朋友相处才是正确的行为方式。分享的同时，也要学会分担，对于孩子也要从小培养他对家庭事务的分担。
体力之苦，练就坚韧意志。要想让孩子心里坚强并有韧性，一定要从身体之苦进行磨练。培养这种体力之苦可以在孩子四岁前就开始，孩子四岁，让他练习跑步，然后学习游泳。在七岁之前，
你认为老一辈最糟糕的育儿建议是什么？
老一辈最糟糕的育儿建议财妈育儿视频：
1、孩子哭闹不能抱
初为人母的时候财妈育儿视频，妈妈们看到自己的孩子哭闹，自然会去抱一抱，哄一哄，避免他们一直哭闹。同时也是为了看看孩子是否有不舒服的地方，觉得孩子哭闹是有原因的，比如说可能是饿了，可能是被蚊子咬了，也可能是生病了不舒服。
但是老一辈总是说，孩子哭闹的时候不要去抱他们，因为小孩都很聪明，一旦哭闹了就去抱，非常容易养成一种习惯。时间长了以后，孩子会经常故意哭闹，让财妈育儿视频你一直抱他们。虽然说，老一辈的说法有些道理，但是也要分情况而定。
如果是孩子生病了不舒服，通过哭闹来引起妈妈的注意。若是不去看，检查孩子身体情况，万一真的是发烧了，没有及时给孩子退烧的，可是会导致脑子烧坏的。生活中有不少脑瘫孩子，都是因为小时候发烧未能及时就医治疗导致的。
所以说，为了孩子的健康，妈妈们不得不防。尽管孩子哭闹就去抱孩子，会出现老一辈说的情况，为了孩子的健康，也不能无视孩子哭闹的情况。

2、一岁前要吃盐
很多老人为了让孩子多吃一些，习惯早早地在食物中加盐。老一辈认为孩子总是不吃饭，或者说吃得少，很容易导致营养不良。所以说，要早点给孩子的饮食加盐，做出来的食物比较有味道，孩子自然更爱吃，吃得也就多。但是孩子一岁之前最好不要吃盐，否则会孩子的健康有极大的威胁。
比如说过早让孩子吃盐的话，很容易导致孩子长大了以后出现挑食的坏习惯。还会让孩子喜欢重口味的食物，这是因为习惯了吃带盐的食物，长大了以后少盐的食物无法满足孩子的味觉需求。想要孩子认真吃饭，做菜的时候就只能多加盐。长期这样吃会导致孩子的饮食口味加重，非常容易出现上火问题。
比如说过早吃盐的话，会损伤孩子的心脏功能。因为不到一岁的孩子肾脏功能并不完善，无法及时将钠元素代谢出身体。吃太多盐就会造成体内堆积大量的钠，致使体内钾离子大量丢失，进而影响心脏健康。

新手妈妈如何正确育儿？
1、适当增减衣服
刚出生不久的孩子和大人一样，冷了就要给他们多穿一件，热了就要及时脱掉。不要总觉得他们很脆弱很怕冷，给孩子穿衣的时候，只要比大人多穿一件就可以了，穿太多了反而容易导致孩子着凉。
2、要及时给孩子剪指甲
孩子的新陈代谢速度比较快，所以导致他们的指甲长得非常快。日常生活中孩子喜欢乱抓，如果不及时剪指甲的话，很容易把自己的脸或者身体皮肤抓伤。
育儿是一场马拉松，需要父母长久的努力和正确的方法
在陪伴孩子长大的过程，我们可以当什么样的家长？
对家庭教育来说，在孩子教育上的一些决策和选择，是不可逆的，赢得战斗需要战略眼光和战术规划，家庭教育也同样如此，对家庭教育规划的需求，已经逐步成为各地家长们的刚需。
参加完春藤父母训练营，宝爸宝妈们收获满满，打卡成绩也非常理想。来看看他们怎么说。
我是来自上海6岁宝妈，是一名财税工作者，从女儿0岁开始，一直好奇和憧憬着怎么样扮演好自己的角色，但是现实生活中，由于工作原因，娃娃是由我和老人共同抚育，工作日白天基本都是老人带，只有下班后回到家和周末才是我和孩子的共同时间，所以我也很珍惜这个仅有的时间，尽量地做到高效的陪伴，尽管有的时候我们很疲惫辛苦，但是一切为了孩子！
所以如何高效陪伴孩子的成长其实是我一直追求的，直到遇到春藤父母营团队，在春藤家长学院里，各种类型的直播精讲，进去后第一篇 “Wendy老师的孩子一生的规划课程” ，让我总结自己6年内的缺失，和对未来孩子成长的憧憬，使我心灵受益：
没有剧本的规划就是野蛮生长 ，很喜欢老师这句，现在很多家长都喜欢放养自己的孩子，类似天性发展，啥啥不管毫无目标的所谓快乐 成长，我总结下来与其他们口中的放养，其实是对责任的一种逃避的借口，因为等到上小学后甚至10岁后再也不会轻易说出放养二字，我身边的亲人家的孩子就是实际例子，导致现在对孩子的无可奈何。
老师对从0岁-3岁，3-6岁，6--10岁，11---15岁，16--18岁的孩子做了明确和深度的分析，使得我觉得假如我还仅仅只是一位准妈妈， 提前了解这些知识，我想我会做的比现在还好，对婚姻和对选伴侣也有帮助，因为家庭教育从来都是父母双方的。 通过这堂课的内容，学到了知识，也解决了幼升小的疑虑，当然，知识的海洋是无边无际的，有更多的关于育儿的领域需要我们去探索， 只要我们永远保持一颗对知识的好奇心和对孩子的责任心，如果能把专家老师们的经典语录真正的应用到孩子的成长过程中，我相信不仅仅对孩子的人生，对我们每一个做父母的人生都有着重大的意义。
以前都是零碎的看些教育文章。这一次的学习体验就像回到了校园时期的突击训练营，既紧张又兴奋，最大的收获是来自丰富有营养的课程。及时的课后作业能够真正帮助我巩固学习内容。 只有自己真正反思提炼梳理过后的那些东西才能真正融入生活中。
每天，我都会仔细浏览其他宝爸宝妈们的作业，有一些特别棒，给我启发很大，我们有机会能聚在这里，代表我们都是一群爱学习的，充满正能量的父母。
能遇见那么多有智慧。优秀的人一起同行。真是很感恩。
从老师精彩的课程中，我获得了很多新的认知。在学习的过程中，对于老师讲的每一个知识点，我都在脑海中迅速思考：这个知识点具体是什么意思？我做到了吗？或者说我还可以做得更好吗？
当我发现我做到了的时候，我会很高兴：真庆幸，我没有错过这个关键期。同时也会发现，之前做的这些事情，原来有这么强大的理论作为支撑，那我可以更安心的坚持做下去了。
当我发现我没有做到的时候，刚开始会有点焦虑：糟了，错过了，怎么办？随即又想，没关系，现在知道了，马上弥补还来得及，越早开始效果越好。 想起有句话说，种一棵树最好的时间，一是过去，二是现在！
当我发现我从没接触过这个知识点的时候，我会想：哇，我又掌握新的知识了，这个知识点现在能不能用起来？可以的话，具体在孩子的每日活动中怎么实践？
于是，我把收获的这些知识点列出来，加深印象的同时，也作为进一步思考和行动的理论支撑。把自己的思考记录下来，边回忆边领悟课程内容的深层含义。最后列出可以马上行动的清单，把学到的知识用起来，因为只有真的实践起来，知识才能变成我们的。
我发现，咱们训练营的打卡内容 “学习重点—反思/延申—践行清单” ，跟著名咨询公司麦肯锡的“空.雨.伞”的框架是一样的， 通过老师的知识点，进行深入的思考，最终得出我们的行动方案，让理论最终落地，让我们的孩子真正的收益 ，我想这就是我们训练营的目的，也是班委们监督我们坚持打卡的真正意义吧。
最后，感谢所有优秀的老师们这些有意义的课程，感谢训练营所有运营老师们和班委们的引领和指导，感谢不吝分享、一起前行的小伙伴们。
作为一位并不年轻的宝妈，在生小孩和带小孩之前都做了非常多的功课，接触了来自各国专家的育儿理念，有的甚至完全冲突，这种犹如在汪洋大海里寻找前进方向的迷惘，相信很多接触胎教、早教的宝爸宝妈都深有体会。明辨真伪，寻找适合自己小孩的教育方法对我们当今做父母提了太高的要求。
对于一直陪伴孩子成长的我来说，其实有一些教育理念是我不认同的，也理解什么教育方法其实只有短暂效果的，所以一开始我也只抱着试试看的心态加入这次春藤训练营。但是当听了wendy老师的直播课后，我就感觉我终于找到了。
很庆幸就我当前的育儿水平基本跟上了6岁学龄前的各个节点：母语“关键字式”启蒙、拼图搭建空间启蒙、颜色和绘画启蒙（我也是美术专业，只是基本不动笔啦）、早期英语启蒙到3岁半跟上比他大的小朋友上外教课、认字、阅读…
学习真的太重要了。正在为幼升小焦虑的我，这下找到春藤，安心多了。 有清晰的节点任务，有明确的方法战术，知道自己要干什么，更重要的是知道不要干什么，程度在哪里，这对于我来说太重要了！
我们总是很容易发现自己孩子的不足，总是不知道界线在哪里，不知不觉就对小孩提出了过高的要求，非常有针对性有目标地对每个自己过不去的心里的坎跟小孩较劲，忽略了小孩的成长规律……
很高兴加入了春藤这个友爱的集体，大家互相监督，共同学习成长，一起分享心得。 育儿是一场马拉松，需要眼光放长远，需要我们做父母的长久努力。
刚开始我以为这次训练营和普通的学习群没什么区别，每天规定时间打卡报到走个流程，最后可能是课程营销。我在上海工作生活了几年，生老大的时候定居广西了，所以当初加入春藤也只是想能及时获取一些一线教育“情报”，这三天训练营内容的学习已经彻底颠覆我的想法。老师们不仅指导如何进行科学必要的教育规划，还从细处给出详实有效的解决办法。
好的教育观不应该只是知道零星的招式，而是拥有了然于心的武功秘籍。 这次参加训练营就给我这种日后能够傲视武林的感觉，我需要做的就是修炼修炼再修炼。希望大家和我一样在春藤能有所收获，成长为更好的自己。
我是两个孩子的宝爸，老大四岁半，老二刚出生。我单位在广东，宝妈单位在河南老家，孩子大部分时间由宝妈和老人在老家一起带，每次回家都要有一个跟孩子从陌生到重新熟悉的过程。年前二宝出生，又遇上疫情，第一次能够有连续两个多月的时间在家陪孩子。
带孩子的过程中我发现孩子有时候特别懂事，有时候又很让人恼火，也发生过我带着孩子出去玩嫌他做的不好俩人吵着架回家的情况，回家还被宝妈骂。也发生过在单位时候跟宝宝视频，经常挂我电话的情况。
年前生老二的时候我在医院陪护，宝妈跟老大讲了我们不能在家陪他，有一次他去医院给妈妈送饭，很温柔地跟妈妈讲话，看得我心都化了， 我感觉儿子真的长大了，一定要给孩子一个良好的教育，给他一个幸福的人生。
我发现现在的孩子不像我们小时候在农村有那么多的户外活动，体能上得不到科学有效的锻炼，去年上半年，一个偶然的机会我们在公众号里看到了我们市有个儿童体适能的班，离家也近，当时觉得就是带着小孩子的健身，抱着试试看的态度给孩子报了。孩子很快就喜欢上了。可惜去年下半年由于自身原因中断了一段时间，春节孩子在家闲得发慌，教练建了个打卡群，我就每天带着孩子打卡，中间还有过关于儿童身高的直播课，给我的感觉马上就不一样了。科学有效的锻炼才能真正给孩子一个好的身体。
接触了儿童健身群自然就接触到了未来青藤，听了几天的课，感觉上帝帮我开了一扇窗，让我了解到别人家的孩子是怎么教育的，非常感谢这个机会。
很高兴能跟大家来分享一下我这次课程学习的感悟和感想。我是精灵的舞蹈老师然后还没有属于自己的孩子。不过对于幼儿教育这方面也有研究和学习，这次春藤的学习让我在原有基础上又加深了很多见解。
印象深刻的就是我看的第一篇课程 《孩子的一生如何规划》 在这之前我知道要做个规划，但不知道这么精细，在我现阶段谈起未来总觉得我会是一个随意的妈妈，只要我的孩子在不影响他人的情况下，以自己喜欢的方式生活就好了。但是我这都是美好的愿望，这是需要去实现去实践，去落实每一步该如何做的。
当学习到后面的课程，开始了解每一步的学习，每个阶段该做些什么，三到六岁的母语阶段可以很好的学英语；可以培养孩子的注意力；可以增强孩子的抗挫力等等。
还有一句话很吸引我，孩子的教育基于你对孩子的理解。当你连自己的孩子都不了解你怎么可以说能够帮他随意做决定，我们是辅助孩子成长，不是决定，控制，命令。 要给孩子足够的安全感，倾听孩子的声音。当然现在都是我的纸上谈兵，不确定未来会不会被他们的调皮捣蛋气昏头哈哈。
很高兴做这次分享，当然我相信每个家长都学到了很多东西，也都有自己的见解。也有自己印象深刻的知识点。但我从一个老师的角度，想跟所有的爸爸妈妈们说， 多给孩子一些关注，多去关心她们问候她们，让你的孩子是一个沐浴在爱里的孩子，当他还是一个孩子的时候，请适当保留他的天真，也尊重孩子的天性。
我是一位19个月小姑娘的妈妈，我和宝爸从大学本科认识，一起出国留学、读博、在高校任教，一路温馨和睦，顺利地建立了自己的小家，但宝宝的到来让作为新手爸妈的我们有些慌乱，遇到育儿问题有时上网查，有时请教老人，但总感觉自己还是一个没有经过系统培训的父母，心里时常担忧和焦虑。 带娃是一门高深的学问且没有回头路，我们很怕走错路，也怕错过一些最佳时机 ，虽然4-2-1的家庭老人帮衬很多，但在带娃的过程中与老人的矛盾也时常发生。
一开始我不确定春藤是否能给我带来我想要的帮助，但在第一天听了90min Wendy老师的课程之后我就被深深打动了，对孩子底层能力的培养、对孩子身心健康的关注与我的育儿观念太契合了，并且Wendy老师能给出很具体的做法和建议，这让我的担忧减少了一大半。
我的宝宝虽然是个小女孩，但是调皮的程度与男孩子相比有过之而无不及，跟她玩耍是脑力和体力的综合较量，一天下来总有身心被掏空的感觉。我是一个急性子的人，有时候被她气得想躲她远远的…这几天在课程的学习中领悟到，无论是对孩子理解力、坚毅力还是注意力的培养，都离不开父母在他们小时候所给予的巨大的安全感和陪伴，来自于父母和她的依恋关系，这贯穿我们人类生命系统的依恋在儿童时期最明显；而且课程会教我们从孩子的角度去理解他们的思维意识。
也许课程内容在潜移默化中深深影响了我，我发现自己对宝宝越来越耐心，也发现自己知道她的一些行为是来源于什么样的想法和思维方式 ，所以这几天我跟她在一起玩不觉得累，反而觉得十分有趣。同时我也及时会跟我老公和我父母分享课程内容中比较经典的部分，他们也会一起学习，全家教育方法育儿观念尽量一致，大家都轻松很多。
最后一点，我想跟大家分享的是，所有课程学下来， 我们最要督促的不是孩子而是自己，提升自己，不仅是学会如何一步步培养孩子引导孩子，也是给孩子树立榜样 ，坚持阅读、坚持锻炼、健康饮食，对自己的人生负责。宝宝看到你看书听音乐跳舞，自然也会模仿你的样子翻翻书扭一扭；宝宝看到你在玩手机看电视，又怎么能指望他们静下心学习呢？毕竟，作为爸妈的我们，是小小的他们的全部，是他们心中不会倒下也不会犯错的榜样啊~
我想借此机会与大家分享一下我进入春藤训练营的心路历程。当我的好朋友Nati给我安利训练营的时候，我很痛快地答应了，这并不是因为我有多么想参加，相反，我对训练营的期待最初其实很低，只当是帮朋友一个忙才应承下来。
期待低，一方面是出于对自己的判断，自从有了一个高需求宝宝之后，我每天的生活可以用“疲于奔命”四个字来形容，十四个月没有睡过整觉，工作带娃连轴转，放倒小恶魔之后只想瘫在沙发上刷手机，别的一概不愿做；另一方面则是出于对课程内容的不信任，我认为在现在不甚健康的教育环境下，一切迎合教育体制的培训课程，不过是给孩子和家长上一道新鲜的枷锁而已。
但在入营两天之后， 我被真香了，因为我发现春藤的课程真的不一样，不是简单粗暴的灌输焦虑论调和“应制方案”，而是告诉我无论环境怎样改变，底层能力永远不变，引导我认识建立底层能力的方法，是真正的赋能。 同时，我也不得不夸一夸训练营的运营方法，按照线下拓展训练的思路来组织线上培训，让每个人在营里首先找到归属感，而不是机械的催促打卡，在这样的氛围之下，我居然觉得好像每天学点什么也不是那么难，甚至非常期待第二天的新课。
这整个转变过程也给我的育儿之路很多启示， 先 入为主的观念最终往往被证明只是偏见，因此在陪伴孩子的时候，要给予他更多尊重和理解，而不是将“我以为”强加给他。 底层能力培养好，养孩子就是一个静待花开的事。全情投入、享受过程、坦然接受、共同成长，也许这才是养育的本质。与大家共勉。谢谢！
我动了三次手术，33岁才有了女儿，好不容易才有了她，所以对她百般宠爱、溺爱，惯着她想要什么给什么，没想到这种爱害了她。
她到了上小学一年级的时候经不起挫折，上课跟同学讲话被老师用尺子打手，第二天就不去上学，每次我送到学校门口就不进去，一直抱着我哭，快一个月没去上学，教导主任说再不去就要开除她，还说我怎么当妈妈连一个小孩都管不好，当时我眼泪控制不住地流了下来，我当时想我怎么这么失败连一个小孩都教育不好，后来我去求校长让我陪读一个星期，在陪读过程中我发现她是怕打她语文老师，后来我跟校长说“和语文老师沟通一下，哄哄女儿，好好地和她沟通，第二早上，上课的时候老师和女儿好好地说，还抱她一下，这样她就不怕了，每天自已去上学。经过这件事，我深深地感到我没做好一个当妈妈的责任，没教育好她，没让她学会怎么去面对挫折，小孩0-6岁的生活习惯，独立性培养很重要。我现在知道要改变一个小孩，首先父母要改变自已。
这几天听各位老师的课，我深深地体会到教育是一门学问。 做家长的不仅要学会提高自已的修养，自身努力学习，更重要的是要学会怎样给孩子正确的爱，只有爱的对了，才能给孩子好的成长环境。 过会溺爱和专制式的严历管教始终是两种普通存在的错误态度和做法，前者是对孩子无原则的爱，它有损于孩子的身心发展，对子女要爱护，但绝不要溺爱。1要鼓励孩子敢于迎接挑战，2善于发现并培养孩子的兴趣，3要经常和孩子沟通，把孩子当朋友一样聊天。
父母之爱都深如大海，但有质的差异。决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是其对孩子的理解程庋和对细节的处理水平。
通过这7天的学习，学到了很多之前不了解或者了解不够透彻的知识。每天的学习都让我觉得充实且不虚此行。之前的我虽然有很多体适能课程的经验积累，而且以前我也自认为比较了解孩子，但是这七天的学习让我耳目一新，真正的了解到自己对于孩子的认知还是远远不够的，缺乏实际的带娃经验，没有了日日夜夜的陪伴守护，让我意识到之前的认知缺乏了最最重要的一环——温度。
每一个孩子都是一块璞玉，需要身边的家长，老师，朋友去悉心地呵护和雕琢，也许我们的一句话，一个动作，一个眼神都能给他们带来不一样的以后，或好或坏。 所以我们必须竭尽全力的在他们的人生中扮演积极向上的那个人，带给他们正确的人生观，价值观。
身为一个教育者，我必须时刻提醒自己不忘初心，尽可能的对每一个孩子认真负责，当好孩子们成长道路上的小小基石。最近正好赶上开业复工，每天的工作量很大，我只有晚上十点下班以后总结今天的收获。看到了这么多家长朋友的分享和感悟，让我意识到自己的努力还远远不够。我会珍惜每天的学习时光，用心的完成总结分享。努力做一个未来优秀的爸爸，做一个现在用心的老师。我会把我此次培训学到的东西运用在将来的教学内，也会把大家宝贵的经验和知识，分享给我所有的学员家长。之后我会把此次的培训总结记录成册，开几场家长讲座，让更多的宝爸宝妈们学会如何更好的教育孩子。 让孩子感到温暖的同时，寻找到最适合自己的成长之路。
从此以后，我不仅仅再只是一个普普通通的体能老师，我带给孩子们的也不再只是健康的身体。我会努力让他们在快乐中收获健康，在温暖中取得成长。也许这个愿望有点远大，但是我保证尽我所能的去用心，用力对待和他们相处的每一天。
育儿嫂或者月嫂要请吗？
因为我是可能蛮多阿姨的一个人请的阿姨不是说我们家里面有好几个阿姨在同时我是我换过一些阿姨，市面上的什么月嫂、月儿嫂，还有做家务的阿姨。基本上我都找过我和我老公不是那种真正意义上的高收入人群，我们找的那种保姆育儿嫂的范围可能有那种高素质人才问题。我之前看都有研究生去当阿姨了，还有那种之前是什么小学老师，中医，然后来当育儿嫂了，或者是有个阿姨，她英语六级的，我们是请不起这样的阿姨的。然后我们能够请得起的阿姨，比方说我们家现在帮我做饭的阿姨，然后她才读了小学一年级之前帮我带孩子。那个阿姨她也是没有什么文化，就是人比较质朴，还是那么孩子给你照顾好，但是谈不上教育。我发现这条视频的目的不是为了给我们现在请保姆。我怎么看待？
这个事情的这个就是一个工作。我们之间就是雇佣关系，没有搞资本主义那一套，我们不需要谁来伺候我，不需要在谁面前装什么阔太太，不需要，仅仅是因为实在是没有人带我。不像我是从什么时候开始接触这个就家政行业的，其实就是生了第一个孩子游泳之前，我是从来没有人请保姆，我从来没有阿姨就全部都是自己做自己的事情。我跟我老公之前的家务就大家就相互分配一下就行了。在我生完牛肉的时候，就发现真的是太难了。
于是今天第一个月，当时我老公给我说的是每个月发的工资和钱都全给阿姨了，就是这么的夸张。因为我们生活在小县城里，目前没有防身在压力，所以说我们请阿姨的话也是勉勉强强能够维持生计的。当时请月嫂这个事情，我个人觉得是比较有必要的一件事情。因为才生完孩子的我们真的非常的虚弱。不要让我们来怎么照顾孩子了，我们就是照顾自己都不行，我们自己就需要别人来照顾。当然了，也会有一些就像芭比一样的强悍的人。但是我不是，我相信大多数的女孩应该都不是，特别是第一次当妈妈的。我觉得请月嫂还是比较有必要的，把这个事情过度了，然后就可以了。我觉得月嫂我们最早请到什么时候了？你们建议一下，你不能一直请阿姨，不能一直请月儿嫂，顶多请个三个月，为什么呢？我这个时候跟你分析一下，请阿姨这个事情，第一，我们很难找到合适的人，因为知人知面不知心，这个事情上也是存在风险的。然后第二点，如果说真正能找到合适的人，带孩子也非常的好，然后你就一直行完了孩子就跟他好，不跟你好了，是你自己的孩子，他跟阿姨最好，他甚至以为阿姨是他的妈妈。你说你能不能忍？
我生了孩子，我不求他以后大富大贵，给我买爱马仕，我只想求一份我们之间的亲密关系，就是我们两个爱彼此，我求得一份爱和依赖。这总可以，我说我请了人，我又付出了金钱，然后我连这个也失去了，不行。所以说我就是请到三个月，我两个孩子是我第一个宝宝的时候，我就是请到了五个月。因为那个时候我老公在外面学习，就老出差，没有人帮我。但是第一个孩子因为我和阿姨是一起带她的，我们两个就经常也天天在一起。然后阿姨走了之后，孩子也是很依赖我的，而且那个时候我也在母乳，孩子跟我还是第一好，请到第二个阿姨的时候，我也是请到三个月的时候，我就让他走了，为什么呢？因为我发现孩子开始认人了，我这个阿姨说我说那个宝宝现在开始认人了，我还是希望能不能跟宝宝关系。第一好，我的身体会不会差不多了。所以我们家人主要的陪伴我们建立一个感情。阿姨她也非常能理解，所以说我说这些为了避免孩子跟阿姨亲，不能，我们亲希望大家能够做到以下几点。第一，在照顾小月龄宝宝的时候带孩子睡，或者需要哄的时候，你可以让爱去哄。但是一旦在孩子清醒的时候，要玩的时候，你老公。
反正就爸爸妈妈一定要适合宝宝互动，不停的在宝宝的面前刷存在感。然后跟他强调。我是爸爸是爸爸，你可以给阿姨沟通好孩子带来的孩子，他们每天清醒的时间很短的。我这边会跟阿姨说说，他说孩子醒了，再玩一定要通知我，或者是我老公，我们家陪她玩，就一定要跟阿姨说。因为有些阿姨她不好意思来找你，因为跟孩子的感情连接真的很重要。孩子如果一旦开始妊娠纹的话，即便是阿姨不离开你自己要多抱一下我们家的阿姨其实一直还都还是很轻松的。因为即便在阿姨的情况下，我和我老公都是坚持自己带孩子。这时候我们请阿姨带孩子们也不是为了自己玩，而是为了自己想要缓口气的时候能够缓口气。当他妈的人都知道我说的什么意思。一般当月嫂他也可以当月儿嫂，就是过了头三个月的新生儿期，她就可以转了育儿嫂，她就会降价1000就会变成5000。但这个已经是三年前的价格了。月儿嫂的话，它跟月嫂有最大的区别，就是月嫂是大人，就是我们产妇和宝宝一起护理的。但是育儿嫂她是只护理宝宝的，就是不管你大人的这个阿姨，她不是说家里的保姆用人嫁人，我们不能有这样的心态。我早就说了，根本不能主义那套它是有很明确的责任和分工的。你们有的时候觉得自己的经济有困难。比方说我们这次请月嫂，我就跟阿姨讲价，你不能只是说阿姨给我便宜点儿。
我不会理你的，你可以这样跟他说，阿姨，我们家我保证肯定不需要你做家务，不需要你做饭，你只需要照顾好宝宝就行了。然后我还给宝宝买了洗衣机，我还给他买了尿布台，你换尿布比较方便。我还买了安抚椅之类的，你要跟阿姨这样说，你说你来给我带，相对来说是比较轻松的，不会给我便宜点。然后如果有可能的话，你还可以跟他说，我可以给你提供一个单独的房间，你可以放你的东西，可以在哪里休息，对吧？或者是也可以给他拍一下你们家的育儿环境，环境还可以，这些都是可以跟阿姨讲价的。意思就是你想要便宜，那么你就要适当的放宽条件。生二宝的时候，我就是这样杀价的，还是杀成功了。然后阿姨来之后，他也觉得还是很轻松的，反正不是啥事都没干。第二个阿姨我们就醒了三个月认人了。我说阿姨回去了，我们就自己带孩子，带孩子，做家务有点时间我就崩溃了。老公主动提到说是不然再请个阿姨来帮忙。然后我们就又请了一个做家务和做饭的阿姨。我跟我老公的观念一直就是房子，我不打扫，依然是我的房子，我不做饭，别人给我做，我依然能吃饱。但是孩子我不轻微的陪伴他去带他。
我可能就会错过他成长的关键环节。所以说孩子还是我们自己的孩子，但是有阿姨来帮忙居然是不错，一个白班阿姨，白班阿姨她有个好处，第一她就跟上班似的，很便宜。第二她晚上跟我们生活在一起，不占用我们的生活空间。我就比较建议大家这个样子，因为这也是没办法的事情。像我们的两边爸爸妈妈，他就偶尔来带一带，因为我跟我老公也还挺年轻的。然后我们两边的父母还没玩够，还想着打麻将，喝啥，其实还是能理解的。但是我觉得这个还是自己要好一点，因为有一段时间也是我婆婆和我妈跟轮流来我们家帮我们那边人也挺鸡飞狗跳的。我就觉得我就自己带孩子还是挺好的。
如何看待网红ABCD妈育儿经？
abcd妈最近两年在社交平台上真的很火财妈育儿视频，以她为第一视角记录和四个小孩的日常生活，最令人瞩目的是她们一家的财力。abcd妈毕业于名校，她的丈夫是韩国的富豪，她也经营管理着非常多家公司。她们一家人居住在上海的上亿的别墅内。可谓是让人羡慕不已。
✨✨✨尊重孩子的成长规律
abcd妈在视频中展示的内容基本都是和孩子的日常生活，可以很明显的看出，abcd妈真的很注重孩子的成长规律。从不打骂孩子们，对abcd也是耐心说教。不会拔苗助长，她始终认为，什么样年龄段的孩子就应该有什么样的生活。所以她不会要求abcd一定要去做什么事。而是abcd想做什么事的时候，abcd妈去支持他们做什么事。她完全尊重孩子的成长。让她的孩子们一步一个脚印的成长。
???让孩子有更多的尝试
不得不说，目前大多数的家长将孩子送到兴趣班或是补习班，都是因为家长觉得这样能有利于孩子的成长和发展，可是有些孩子根本不喜欢家长报的兴趣班。不少孩子处在一个苦着学习的状态。但是abcd妈完全就不是这样。她会选择支持，而不是安排。她会在孩子提出兴趣的时候，在他们主动表示他们想要学习一个新东西的时候，给予支持。无条件的支持他们的兴趣爱好。因为她觉得所有东西都应该去尝试，孩子们都还小，不去尝试的话，很难发现什么东西才是适合自己的。当然这需要一定的财力。比如她为小儿子建了一个游泳池，因为小儿子喜欢游泳。她又为女儿建了一个瑜伽室，因为女儿喜欢瑜伽。
???从不娇生惯养
虽然他们一家人都生活在极好的条件下，可谓是要什么有什么，但是abcd妈也从不对孩子们娇生惯养。财妈育儿视频我记得我之前刷到过abcd妈带b姐去参加拉丁舞的视频，视频里面b姐的脚被鞋子磨出血了，但是b姐一点都没有表现出“我不行了”“我要退赛”这种情绪，反倒是一直说“没关系没关系”然后简单处理了一下就继续参加比赛了。abcd妈也没有觉得女儿受伤了就让女儿退赛。反而是鼓励孩子。abcd还参加过铁人三项的比赛。一点都不会喊苦喊累。他们更愿意去尝试。
???让孩子们知道家里是他们的后盾
其实孩子们应该都知道自己家是非常有钱的。abcd妈也不会掩饰这一点，反而是毫不掩饰的在视频中展示出来。其实abcd妈觉得这是可以向孩子们表示，家里永远是他们的后盾，家里会支持他们，他们只需要勇往直前就好。
abcd妈的育儿经可谓是完美的，也是值得很多人借鉴的。但是不得不说，abcd妈的很多做法是完全基于在有财力的基础之上。所以这也是为什么她的育儿经并没有被大肆宣传的原因。因为真的不是随随便便一个普通人能达到的程度。
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