育儿不怕脏(小孩为什么不怕脏)

时间:2022-10-02 阅读:20 评论:0 作者:悠悠

本篇文章给大家谈谈育儿不怕脏,以及小孩为什么不怕脏对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

育儿干货分享

育儿干货分享

育儿干货分享,孩子是父母们人生中最大的投资。让父母们开始越来越早的开始对孩子们进行教育,那么我们应该怎么有效的进行育儿呢?下面就由我为你带来一些育儿干货分享。

育儿干货分享1

0-2岁

1、 孩子一哭,就“宠”他!

婴儿不会说话、不会走路,他们的需求只能通过哭来表达。对于婴儿来说,父母就是他们的双手双脚。爸爸妈妈应该及时响应孩子的哭泣,满足孩子的需求。

要记住,婴儿的哭不是发脾气,很可能是他们饿了、尿尿了、冷了、身体不舒服了、受到外界刺激了,或者需要安睡了。

做敏感的父母,及时满足孩子的需求,不要让孩子形成习得性无助,产生对他人和世界的不信任感。

2、 不要阻止孩子舔咬

舔咬是孩子认知这个世界最开始的方式。为孩子身边的各种玩具和用品做好消毒工作,然后就让小宝宝尽情玩耍吧!

只要是孩子嘴巴能接触到的地方,都要消毒!千万别漏了婴儿床的栏杆、手推车的安全带,以及各种容易携带细菌的物品。

2-3岁

1、 把握和孩子的距离

这个年龄段的孩子一般已经能自如行走、跑跳,并能胜任简单的对话。他们探索世界和他人的程度比襁褓内的婴儿时期更进一步。保持适当距离有利于孩子探索。

距离的把握很重要。不能太远,当孩子抬起头或转过身就能看到你;不能太近,以免影响到孩子的独立性。

适当的陪伴距离让孩子知道你始终都在身边,一旦遇到危险,他可以第一时间投入你的怀抱,所以他可以放一百个心,大胆进行独立的探索

2、 尊重孩子的个人意愿

不少爸爸妈妈发现,这个时候的孩子开始小叛逆啦。以往爸爸妈妈说什么,他们就听什么,但现在大人说东,孩子偏要往西。这是为什么呢?

其实,这个年龄段的孩子正在学习如何自己做决定并实现目标。当孩子表达想要做某件事的意愿时,只要不是违反道德规范或有安全隐患的行为,爸爸妈妈就让孩子做主导者,陪孩子一起去实现。

通过自己的行为达成目标,可以让孩子看到自己的动作对外界产生的影响。这是锻炼孩子执行力和控制力的'重要时刻!

4-5岁

1、 正确引导孩子的探索行为

顽皮捣蛋的行为往往是孩子主动探索外界的一种方式。若家长正确引导和鼓励,孩子就对自己的主动性更有自信。

比如,当孩子用稚嫩的手和异想天开的逻辑,探索钢琴黑白键时,家长应该鼓励和认同,千万不要阻止孩子进一步探索,将乐谱往孩子面前一摆,要孩子照着练。

孩子很可能产生抵触和不开心的情绪,创造力也被打压了。最重要的是,孩子的主动性受到挫折,对以后建立自信心很不利。

2、 陪孩子做生活小实验,为抽象思维做准备

这个年纪的孩子依赖形象思维,极易被事物的表象所迷惑。父母可以多和孩子做小实验,培养抽象思维。

比如,全家人先称出整串葡萄的重量,然后一起动手将葡萄一颗颗掰下来,洗干净。放在大脸盆里,分散的葡萄确实看上去多很多。

让孩子再给葡萄称个重,总重量并没有增多;或是全家一起玩归纳游戏,将不同物品按照颜色、属性、材质来分类,利用孩子熟悉的物品,将抽象的事物关系通过看得见、摸得着的实物来体现,孩子更易理解。

3、 将你的想法“演”给孩子看

这个时期的儿,常常会自我为中心,将自己的想法赋予别人,认为自己所看所想的也正是别人正在经历的,这时候,如果单纯地通过语言去鼓励孩子换位思考,可能效果不太理想,家长可以试着将自己的想法“演”出来。

比如,当家长想表达,自己并不像孩子一样喜欢吃甜食时,可以通过夸张的语音语调、表情和肢体语言,告诉孩子自己的真实想法,比如,对着蛋糕皱皱眉,凑上去闻一闻,再尝一小口,吐吐舌头说:“哎,我不喜欢奶油的味道呢!”

总之,在家长逐渐给孩子权利和空间的过程中,要视情况灵活调整。

育儿干货分享2

环境和习惯

1、环境很重要,自己要做得正。

2、孩子不需要太聪明,太锋芒毕露,我觉得那不是好事;关键是良好习惯的培养。

3、不要轻易养成一个坏习惯,那样你会发现,纠正一个坏习惯的时间会是2倍,3倍于养成习惯的时间;不要因为一时眼前的短暂利益妥协,随便就给孩子引入新的不良习惯,比如因为孩子不吃饭,就开电视让孩子看,来达到多喂几口饭的目的。

尊重与保护

4、尊重孩子,习惯换位思考。

5、注意保护孩子的注意力和兴趣。

教育技巧

6、教育孩子注意技巧,循序渐进,不要一口吃成个胖子,一步步来;了解当前孩子的特点,不拔苗助长。

7、社会上很多“早教”的方法,当不知道怎么做的时候,就不做,有所为有所不为;信奉宁缺勿滥,过犹不及。

8、孩子是社会的孩子,不要把自己太当作孩子的救世主,唯一。

9、不要过多纠缠在自己育儿细节上的为什么,理论依据。做就做了,既成事实,没那么多讲究。

与孩子谈话

10、说真话,当你发现有些真话说出来可能会效果不好,那就注意说话的技巧,宁可说一半,说的外交辞令些,也不要说瞎话;

11、说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了,忌讳像唐僧。

12、有预见性,明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协,那么就不要去干预孩子,否则最后结果只会更坏不会更好。

关于饮食

13、注意比较均衡的配比即可,无需太精细;1岁以前孩子保证奶量;一岁以后注意三餐即可;一天中的饮食做不到各类搭配均衡,那么一周中的饮食搭配一下,都兼顾一下,也是可以的,孩子不会饿死自己。

14、吃饭一定要在餐椅上吃,不吃请离开。

15、外出玩不可能像家中吃得那么放心的时候,也没必要太担心,能力范围内稍微注意下,比如选家干净的饭店;其他比如菜中是不是有味精,菜是不是绿色食品等,就没必要太担心了。

16、补钙什么的做到心中有数,不缺不补;多晒太阳。

关于穿衣与生病

17、穿不讲究,不刻意,穿的多少和妈妈差不多就行,少一件比多一件要好。孩子运动量大,玩出汗风一吹更容易感冒,还更不容易好。孩子流鼻涕了,加一件衣服。判断冷热,摸孩子后脖子;

18、注意加强寒冷训练。

19、不给孩子经常,动辄吃小药。

20、天冷季节,不定期给孩子吃点vc,或者每天吃点富含vc的水果。感冒症状轻的时候,比如只有流鼻涕,不需要刚开始就吃药,可以多灌水;感冒大多数是病毒性的,病毒没有特效药,吃药14天好,不吃药2个礼拜好;很多时候都是大人自己心理安慰。感冒发烧去医院的话,尽量要求验血。一个人可能不生病吗?不可能;所以孩子感冒的时候,小病的时候,不要惊慌失措,辩证地想,得一次感冒相当于打了一针预防针。对这种宏观上不可避免的事情,没必要太在意。

关于玩与体验

21、每天尽量保证父母中的一方能够陪伴孩子玩耍一定时间。

22、生活游戏化,游戏生活化;每天想办法让孩子大笑狂笑若干次。

23、玩不怕脏,放手让孩子玩,摸爬滚打,不头破血流就可以;不影响到自己安危,不影响到他人利益,就不要对孩子的行为举止干涉太多;不是所有危险的东西都禁止孩子走近;可以控制的范围内,教孩子危险在哪里,怎么避免。

24、尽量多给孩子自己体会的机会,不直接告诉结果;让他去摸索,去磕碰,去失败;

关于爱与责任

25、教孩子学会等待;

26、教孩子对自己的行为负责;

27、教孩子付出和回报是双向的,学会感恩。

28、睡觉尽量陪孩子入睡。

关于竞争

29、最重要的一句,我只需要一个70分的孩子,所以我也只要当一个70分的妈妈;不对自己严格要求,马马虎虎过得去就可以,我毕竟也是第一次当妈啊。

30、教孩子直面失败,我可以不服,但是我输得起,我可以选择放弃,也可以选择再次冲击,但是我不能在对手面前大哭。

关于打架

31、有小朋友进攻,学会审时度势,先正告一次,然后的基本原则就是,打得过就打,打不过就逃;在幼儿园的时候,可以大叫吸引别人的注意力。

32、不先出手打人,无论谁先动手,你都不可以第一个哭。

关于理财

33、让孩子对自己的东西有决定的权利;

34、计划3岁以后,会给孩子引入每周零用钱的机制——要开始学有限的钱来办自己最想做的事,学开源,学节流。

关于另类体验

35、常带孩子去远足,去郊外;不惧怕风雨。

36、争取每年都能到一次乡下,找不一样的感受。

关于表扬

37、表扬是阳光雨露天天要有,但不能泛滥,避免孩子过渡依赖表扬从而失去自我评价能力。

38、表扬不要假大空,不能老是“你真聪明、你真棒”,要表扬孩子具体的点滴进步,而不要跟他说:你是最棒的。

育儿干货分享3

1、蹲下来和孩子说话

我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎样连这都不明白。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自我身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自我的威严,能让孩子更听话。但是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。

无论是在自我、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自我与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?到达的是同样的甚至是更好的效果,所不一样的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。

2、保护孩子的自尊心

当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟潜力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班育儿知识就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也能够在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”

3、尊重孩子的独立意识

随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自我吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自我穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。

4、适时调整关爱的方式

随着孩子年龄的增长,要适当调整自我的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们能够利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮忙他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你能够对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自我刷牙洗脸了”;又如,当准备送孩子上幼儿园之前,你能够对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从此刻开始要自我一个人睡觉,学会盖好被子。”……

5、相互间多多交流

幼儿育儿知识不要只是一味想明白幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法,也就应把你的大班育儿知识想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。

谁有古今中外的育儿名言?急着用。

这简短的49条育儿不怕脏, 虽不能说句句精辟育儿不怕脏,但仔细品味, 每一句都有它的道理:

1. 孩子不需要太聪明,太锋芒毕露,我觉得那不是好事;关键是良好习惯的培养;

2. 环境很重要,自己要做得正。

3. 不要轻易养成一个坏习惯,那样你会发现,纠正一个坏习惯的时间会是2倍,3倍于养成习惯的时间;不要因为一时眼前的短暂利益妥协,随便就给孩子引入新的不良习惯,比如因为孩子不吃饭,就开电视让孩子看,来达到多喂几口饭的目的。

4. 尊重孩子,习惯换位思考;

5. 说真话,当你发现有些真话说出来可能会效果不好,那就注意说话的技巧,宁可说一半,说的外交辞令些,也不要说瞎话;

6. 说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明育儿不怕脏了,忌讳像唐僧。 教育孩子注意技巧,循序渐进,不要一口吃成个胖子,一步步来;了解当前孩子的特点,不拔苗助长。

8. 有预见性,明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协,那么就不要去干预孩子,否则最后结果只会更坏不会更好。

9. 吃,注意比较均衡的配比即可,无需太精细;1岁以前孩子保证奶量;一岁以后注意三餐即可;一天中的饮食做不到各类搭配均衡,那么一周中的饮食搭配一下,都兼顾一下,也是可以地 。

10 孩子不会饿死自己

11. 吃饭一定要在餐椅上吃,不吃请离开

12. 外出玩不可能像家中吃得那么放心的时候,也没必要太担心,能力范围内稍微注意下,比如选家干净的饭店;其育儿不怕脏他比如菜中是不是有味精,菜是不是绿色食品等,就没必要太担心了。

13. 补钙什么的做到心中有数,不缺不补;多晒太阳

14. 穿不讲究。不刻意

15. 穿的和妈妈差不多多。

16. 给孩子穿衣服,少一件比多一件要好。孩子运动量大,玩出汗风一吹更容易感冒,还更不容易好。

17. 孩子流鼻涕了,加一件衣服。

18. 判断冷热,摸孩子后脖子;

19. 不给孩子经常,动辄吃小药。天冷季节,不定期给孩子吃点vc,或者每天吃点富含vc的水果。

20. 感冒症状轻的时候,比如只有流鼻涕,不需要刚开始就吃药,可以多灌水;

21.感冒大多数是病毒性的,病毒没有特效药,吃药14天好,不吃药2个礼拜好;很多时候都是大人自己心理安慰。 感冒发烧去医院的话,尽量要求验血;

22. 一个人可能不生病吗育儿不怕脏?不可能;所以孩子感冒的时候,小病的时候,不要惊慌失措,辩证地想,得一次感冒相当于打了一针预防针。对这种宏观上不可避免的事情,没必要太在意。

23. 玩不怕脏

24. 不影响到自己安危,不影响到他人利益,就不要对孩子的行为举止干涉太多

25. 放手让孩子玩,摸爬滚打,不头破血流就可以

26. 不是所有危险的东西都禁止孩子走近;可以控制的范围内,教孩子危险在哪里,怎么避免。

27.尽量多给孩子自己体会的机会,不直接告诉结果;让他去摸索,去磕碰,去失败;

28. 教孩子学会等待;

29. 教孩子对自己的行为负责;

30. 教孩子付出和回报是双向的,学会感恩

31. 睡觉尽量陪孩子入睡

32. 注意保护孩子的注意力和兴趣

33. 寒冷训练

34.社会上很多“早教”的方法,当不知道怎么做的时候,就不做,有所为有所不为;信奉宁缺勿滥,过犹不及。

35.孩子是社会的孩子,不要把自己太当作孩子的救世主,唯一;

36. 不要过多纠缠在自己育儿细节上的为什么,理论依据。做就做了,既成事实,没那么多讲究。

37. 每天尽量保证父母中的一方能够陪伴孩子玩耍一定时间。

38. 每天想办法让孩子大笑狂笑若干次。

39. 生活游戏化,游戏生活化

40. 最重要的一句,我只需要一个70分的孩子,所以我也只要当一个70分的妈妈;不对自己严格要求,马马虎虎过得去就可以,我毕竟也是第一次当妈啊。

41. 教孩子直面失败,我可以不服,但是我输得起,我可以选择放弃,也可以选择再次冲击,但是我不能在对手面前大哭

42. 有小朋友进攻,学会审时度势,先正告一次,然后的基本原则就是,打得过就打,打不过就逃;在幼儿园的时候,可以大叫吸引别人的注意力

43. 不先出手打人

44.无论谁先动手,你都不可以第一个哭

45.你对自己的东西有决定的权利;

46. 计划3岁以后,我会给孩子引入每周零用钱的机制----要开始学有限的钱来办自己最想做的事,学开源,学节流。

47. 常带孩子去远足,去郊外;不惧怕风雨

48.争取每年都能回一次乡下老家,过不一样的生活

49.不把工作的烦恼带回家.

这49句给我很大的启示,感觉说的非常经典,和大家一起分享下!补充回答:

● 孩子“先天”比别人差,其实这“先天”就是人生的头三年,这人生的头三年便是造成孩子终生遗憾的“先天”。

● 很多悲剧都是在开始“顺其自然”地生长,而后却又不让孩子“顺其自然”地开花结果,认为那样的花、果太小所致。

● 错过了智本能的敏感期,人就不能获得最佳的发展。

● 如果有适当的条件,绝大多数儿童几乎都是无所不能地学会的。而适当的条件就是早期教育!

● 对抗早期教育的另一个“新”的观念,就是“我想让孩子顺其自然”。这些人的错误在于将“天然”当成“自然”了。

● 只要我们大家共同努力,在幼儿园里就让孩子们顺利地通过认字关、阅读关绝对不是一个很遥远的梦想!

● 一个人种下去的是行为,收获的是习惯;种下去的是习惯,收获的是性格;种下去的是性格,收获的是命运。

● 情商是通过潜在教育培养的,决定一个人情商的不是学校,而是他的家庭,真正的情商是取决于父母的情商的。

● 不是早期教育有什么神奇,而是人的童年太神奇了。早期教育的神奇仅仅又是这种童年神奇的一种表现。

● 儿童出生后头三年的发展。在其程度和重要性,超过儿童整个一生中的任何阶段……

● 越来越多的教育家认为,孩子在三岁前的教育甚至已经决定了他的一切。

● 女人的名字叫母亲,女人最大的社会责任,乃是去做一个优秀的母亲。

● 父母不能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

● 家庭是最早最好也是最高的学府。教育的起点不是小学,不是幼儿园,而是家庭。

● 习育的成功必须是母亲的成功,而不仅仅是老师的成功;必须是家庭的成功,而不仅仅幼儿教育机构的成功。----以上都摘录于《发现母亲》

● 孩子的良好习惯,要从纠正一些不良行为做起。——杨克业

● 溺爱的双亲应该记住:每样事都替孩子做,不希望孩子做什么事,这是对他有害的。孩子通常不需要娇养,他们要能尽职负责;过度的溺爱与娇养其结果是侮辱。——(英)利斯

● 过度的保护是对孩子创造力的扼杀。

幼儿园老师育儿工作总结五篇

总结 与计划是相辅相成的,要以 工作计划 为依据,订计划总是在总结 经验 的基础上进行的。下面给大家分享一些关于幼儿园 工作总结 范文 ,希望对大家有帮助。

幼儿园老师育儿工作总结1

x月10日_中心幼儿园召开20_—20_年度上学期石莲子镇中心幼儿园工作总结大会,现将工作总结如下:

一、安全工作

定期对全体教职工进行 安全 教育 ,增强教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、1530教育正常开展,幼儿园和老师、家长签订 安全 责任书 ,明确各自的职责,做到职责明确。

二、教职工队伍管理

20_年x月份,早丰附属幼儿园和严家庄幼儿园收归中心幼儿园管理,新庄附属幼儿园年后也将归中心幼儿园管理。我园的所有教师高度重视教师职业道德的养成,做到了不体罚或变相体罚幼儿,对幼儿多表扬、多鼓励、少批评。

三、教学工作

我们结合节日,组织幼儿开展庆国庆、 元旦 红歌比赛活动,在活动中鼓励幼儿人人参与,通过活动增进孩子与父母之间的亲情,以及家长与教师之间的感情。为了提高教师的业务水平,我们组织教师讲课比赛、五项全能考试、玩教具制作、青蓝结对工程、同课异构活动,老师们积极参加,活动开展顺利。

利用家长园地,展开幼儿园的工作亮点以及精彩活动瞬间,通过给家长一封信、家访、家长会等活动加深幼儿园与家长的情感和联系,增强家园之间的合作。

四、后勤工作

我园的餐费实行专款专用,单独立账,日清月结。食品进货严把没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不采购,严防食物重毒事件的发生,切实保证每位职工的身体健康。各项设备都设置了专人负责,并能做到定期维护保养杜绝一切完全隐患。

五、贫困生资助

我园针对困难家庭幼儿进行资助,切实落实农村困难家庭资助工作,帮助每一个需要帮助的幼儿,并开放亲情沟通活动室,帮助留守 儿童 放松情绪。

六、存在问题

园内设施设备还需不断完善,保教工作和教研活动的检查力度还需加强,幼儿园教育教学质量以及课题研究水平还需提高。

为了孩子的一切,我们会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,打造真正适合幼儿身心健康的幼儿园!

幼儿园老师育儿工作总结2

幼儿园门卫工作关系着幼儿、师生、财产等的安全,做好门卫工作,才能让家长放心、老师安心,领导省心。“真心实意关爱每一个孩子,认真把好幼儿安全的第一道岗”这是我为自己规定的一个工作目标。身为_幼儿园一名工作人员,我时刻牢记“安全第一,预防为主”,要把不安全隐患消灭了萌芽之中。下面对我工作中做的工作一些作一小结,如有不当,请大家批评指正:

一、全心全意为园所服务

作为_幼儿园的一员,我首先在自己的工作和生活中树立为人民服务的思想,努力为教育教学工作服好务,工作中只要是对幼儿园、对幼儿有益的事我就主动去做。

二、脚踏实地地做好本职工作,认真地履行门卫工作的职责

在工作中,我做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。作为一名门卫人员,我努力做到了以下几点:

1、严把来访人员出入校园关。外来(家长或其他办事人员)到我园办事,登记后,做到了随时关注行踪,发现行为异常或携带不明物入园时提高警惕,做到有情况及时 报告 ,严禁携带易燃、易爆及危险物品入园。有力地维护了我园正常教学秩序,净化了育人环境。

2、配合幼儿园,做好了幼儿园周边环境的安全秩序维护工作,严禁各种车辆进入幼儿园大门或停放在大门处,保证了

幼儿园大门畅通无阻,同时也保证了幼儿玩耍的安全。下雨、刮大风等时间注意了对园周边巡查,发现幼儿园周边环境存在着不安全治安隐患及时报告。

3、做好了地面随时保洁工作。一个清洁、干净、环境优美的幼儿园,才能让祖国花朵更加灿烂。我做到了地面常清常洁,垃圾及时运走,并能纠正幼儿的一些不良行为(例如:摘花草,扯树叶等),给他们讲清做这些事有什么不好,为什么不能这么做。

在工作中,我尊敬领导,团结同事,关心和爱护幼儿,能够尽自己的最大力量去帮助他人,努力让自己成为一名合格幼儿工作者!

幼儿园老师育儿工作总结3

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

一、卫生保健方面:

我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

二、保育工作方面:

认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时,能够耐心、细致的讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。

三、存在的不足之处:

1、工作中,有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

2、业务上的学习还不够,今后我会不断学习专业知识,提高各项技能。

以上是我的工作总结,请领导和同志们批评指正。

幼儿园老师育儿工作总结4

一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们的关心和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本职工作,这里,我也该总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、在这个学期里

本人能够遵守园内的各项 规章制度 ,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健老师的意见,经常与保健老师交流。

二、我是第一次接触保育工作

这学期我是大班的保育员,经过了一个漫长的暑假生活,刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活,早上有的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,把孩子当做自己的孩子,从内心去关心他们。

三、每天早上来园

首先做到开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水,盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天清洗毛巾及水杯,保证水杯清洁,厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾,活动室物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,幼儿被褥叠放整齐,严格执行一日卫生消毒,各种资料记录清晰。

四、在卫生保健方面

我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯,我就给他讲道理说明挑食的坏处,同时适当的鼓励他,渐渐的这些孩子有了进步,变得爱吃饭了,有的还主动要求老师添饭、添菜,孩子们的变化使我变得非常高兴。

通过一学期的努力和学习,从刚开始对工作的不熟悉到现在的得心应手,这些都离不开领导和同事对我的帮助,当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不断总结经验,吸取教训,争取把工作做得更好。

幼儿园老师育儿工作总结5

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚开学时的热闹声。近半年的团体生活,使孩子们学会了许多,各方面提高也不错,那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。

我这一学期带的是大五班的幼儿,主要的工作是配合我班两位教师的教育工作,努力完成自我分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情景:

一、不断学习进取,总结工作经验,干好自我的保教工作社会在不断发展,不断提高,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断提高,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位教师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自我的教育和保育水平。

二、用自我的爱去关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大五班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康欢乐的成长。经过这段时间的工作,我认为:自我所从事的职业,仅有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、在卫生保健方面,我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮忙幼儿认识自我的杯子毛巾,培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于幼儿年龄特点,所以在大小便时都要给予帮忙,有的自理本事差的幼儿还经常会大小便在裤子上和床上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。

我每一天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

总的来说,生活教师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自我的热情和爱心去感染他们。经过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自我的这份职业感到自豪和骄傲。

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有哪些育儿经验可以借鉴

值得借鉴的育儿经验

1, 孩子不需要太聪明,太锋芒毕露,育儿不怕脏我觉得那不是好事;关键是良好习惯的培养; 2, 环境很重要,自己要行的端,做得正。

3,不要轻易养成一个坏习惯,那样育儿不怕脏你会发现,纠正一个坏习惯的时间会是2倍,3倍于养成习惯的时间;不要因为一时眼前的短暂利益妥协,随便就给孩子引入新的不良习惯,比如因为孩子不吃饭,就开电视让孩子看,来达到多喂几口饭的目的。 4, 尊重孩子,习惯换位思考;

5, 说真话,当你发现有些真话说出来可能会效果不好,那就注意说话的技巧,宁可说一半,说的外交辞令些,也不要说瞎话;

6, 说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明育儿不怕脏了,忌讳像唐僧。

7, 教育孩子注意技巧,循序渐进,不要一口吃成个胖子,一步步来;了解当前孩子的特点,不拔苗助长。

8, 有预见性,明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协,那么就不要去干预孩子,否则最后结果只会更坏不会更。

9,吃,注意比较均衡的配比即可,无需太精细;1岁以前孩子保证奶量;一岁以后注意三餐即可;一天中的饮食做不到各类搭配均衡,那么一周中的饮食搭配一下,都兼顾一下,也是可以地 10, 孩子不会饿死自己

11, 吃饭一定要在餐椅上吃,不吃请离开

12,外出玩不可能像家中吃得那么放心的时候,也没必要太担心,能力范围内稍微注意下,比如选家干净的饭店;其育儿不怕脏他比如菜中是不是有味精,菜是不是绿色食品等,就没必要太担心了。 13, 补钙什么的做到心中有数,不缺不补;多晒太阳 14, 穿不讲究。不刻意 15, 穿的和妈妈差不多多。

16, 给孩子穿衣服,少一件比多一件要好。孩子运动量大,玩出汗风一吹更容易感冒,还更不容易好。

17, 孩子流鼻涕了,加一件衣服。 18, 判断冷热,摸孩子后脖子;

19, 不给孩子经常,动辄吃小药。天冷季节,不定期给孩子吃点vc,或者每天吃点富含vc的水果。

20,感冒症状轻的时候,比如只有流鼻涕,不需要刚开始就吃药,可以多灌水;感冒大多数是病毒性的,病毒没有特效药,吃药14天好,不吃药2个礼拜好;很多时候都是大人自己心理安慰。

21, 感冒发烧去医院的话,尽量要求验血;

22,一个人可能不生病吗?不可能;所以孩子感冒的时候,小病的时候,不要惊慌失措,辩证地想,得一次感冒相当于打了一针预防针。对这种宏观上不可避免的事情,没必要太在意。 23, 玩不怕脏

24, 不影响到自己安危,不影响到他人利益,就不要对孩子的行为举止干涉太多 25, 放手让孩子玩,摸爬滚打,不头破血流就可以

26, 不是所有危险的东西都禁止孩子走近;可以控制的范围内,教孩子危险在哪里,怎么避免。 27, 尽量多给孩子自己体会的机会,不直接告诉结果;让他去摸索,去磕碰,去失败; 28, 教孩子学会等待;

29, 教孩子对自己的行为负责;

30, 教孩子付出和回报是双向的,学会感恩 31, 睡觉尽量陪孩子入睡

32, 注意保护孩子的注意力和兴趣 33, 寒冷训练

34, 社会上很多“早教”的方法,当不知道怎么做的时候,就不做,有所为有所不为;信奉宁缺勿滥,过犹不及。

35, 孩子是社会的孩子,不要把自己太当作孩子的救世主,唯一;

36, 不要过多纠缠在自己育儿细节上的为什么,理论依据。做就做了,既成事实,没那么多讲究。

37, 每天尽量保证父母中的一方能够陪伴孩子玩耍一定时间。 38, 每天想办法让宝宝大笑狂笑若干次。 39, 生活游戏化,游戏生活化

40,最重要的一句,我只需要一个70分的孩子,所以我也只要当一个70分的妈妈;不对自己严格要求,马马虎虎过得去就可以,我毕竟也是第一次当妈啊。

在育儿过程中,有哪些实用的妙招?

怎么把宝宝照顾得更好,一直是一个热门的话题,很多父母都是新手爸妈,他们并不知道如何照顾孩子。在照顾孩子的时候,妈妈应该多请教长辈,或者在网络上学习一些育儿知识,这样才能够把宝宝照顾得更好。所以在育儿的时候,爸妈一定不能够盲目的育儿,要科学的育儿。下面小编来介绍一下育儿过程中使用的小妙招。

给孩子穿罩衣、戴口水布,能够少洗很多衣服。

小孩子是非常容易变脏的,他们会在地上乱爬,这个时候家长就可以给孩子穿上一个罩衣,在小孩子乱爬的时候只会在罩衣上沾染污迹,里面的衣服并不会变脏。所以给孩子穿罩衣能够让孩子的衣物保持干净,即使在出门的时候也可以将罩衣进行更换,能够少洗很多厚重的衣服,这种方法在冬天的时候特别实用。还有一个就是小孩子是特别容易流口水的,因为他们的口腔发育的并不完善,牙齿长得也不是很整齐,所以口水分泌的就很旺盛。所以家长可以给孩子戴一个口水布,在流口水的时候就会流到口水布上,衣服不会打湿。这种方法也是特别适合在冬天使用的,因为冬季的衣物特别厚重,洗的时候也是很麻烦的,也不容易干。

家长可以在家中铺上爬爬垫,给孩子更多的爬行空间。

很多小孩子在不会走路之前是特别喜欢爬的,他们用爬来探索整个空间,所以这个时候家长就可以在家中铺上爬爬垫,让孩子在爬的时候不会受伤。毕竟地板是很冰冷坚硬的,如果孩子长期在地板上爬行,那么皮肤就会受到伤害。所以在地板上铺爬爬垫是非常简单的,爬爬垫也能够进行定期的更换,也不是很昂贵。

关于育儿不怕脏和小孩为什么不怕脏的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

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