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幼儿园中班父母笔记怎么写
幼儿园中班父母笔记可以这样写,希望对你有所帮助。
和以往一样,我认真地备着课,许老师拿着绸带带着孩子们出去上健康课去了,孩子们手里拿着绸带开心地唱呀跳呀跑呀,一番很热闹的场景,许老师和孩子们们也时不时地玩耍着,感觉很开心。过了不一会儿,就在我专心写着字时,一阵急促的跑步声朝我而来,我转头一看是许老师,一听她的语无伦次的声音,很严肃很紧张,我赶忙问:“出了什么事?”她说孩子磕掉牙了,快!快……我一听,吓了一跳,怎么会呢?出去的时候还好好的啊!容不得我多想,三步并作两步,急切地跑了出去。只见那个小朋友的嘴里嘴边上全是血。这时孩子吓得已经哭了起来,我亲切的对她说:“别害怕,让老师看一看”,我赶紧从口袋里掏出手绢给孩子擦起来,一看孩子的当门牙磕掉了,血不停地往外流,于是我和许老师赶紧抱着她上了医院。来到医院后孩子的情绪渐渐地稳定了下来,用期待的眼神看着我们。经过医生的处理,血总算止住了。
针对上课这一突发事件,我们特意对孩子们进行一次安全教育,并让那个孩子把她当时的感受给大家讲述了一遍。
就这件事我也作了小结:上健康课之前老师必须首先向孩子们强调一定要注意安全,对于那些调皮捣蛋的孩子老师一定要多长一只眼睛。我们要时时刻刻的提醒小朋友注意安全事项,时刻观察幼儿的行为。除了这些还不够,并请家长一起跟我们对孩子进行安全教育,我们和家长共同努力,让孩子们掌握更多的安全知识,今后不再发生类似的事情,让我们的小朋友健康快乐地成长。
幼儿园父母笔记怎么写
思路:
可以通过自己看到的寓言故事来具体说明自己学会了如何教育孩子。
例子:
古时候有孟母三迁的故事,说的就是环境对人影响。孩子的第一老师是父母,因此如果一个家庭里父母都爱阅读,孩子在这种熏陶下,久而久之,自然也会爱上阅读。所以父母的言传身教是另一种无声的力量。
平时,还可以根据孩子成长的不同阶段,为她创造阅读环境。一岁多时,她活泼好动,总喜欢把书作为玩具,喜欢撕书、咬书、玩书。
开始时,我还能对她好言相劝,可她是不会听你的,依然我行我素。后来我想这也许是孩子对书感兴趣的表现吧,因此就随她怎么翻、怎么看、怎么玩了。那时候我很少给她买一些电动玩具,而是更多地选择一些色彩鲜艳、内容简单、画面丰富的各种图书。
比如:塑料的洗澡书、布书、立体书等等。于是,她喜欢上了洗澡看书”、喜欢上可以展开成立体机型的玩具书、喜欢怎么撕也撕不破的布书。
也许就是这样的日积月累,书成了小小她的最好玩具。在她稍大一些后,还经常带她到各类学校、书店、图书馆等等文化氛围浓厚的地方,也会对她的阅读产生潜移默化的作用正所谓随风潜入夜,润物细无声。
幼儿园要求写育儿故事,要怎么写?
狐狸捕食
一只狐狸外出捕食家乡育儿笔记怎么写,它看见一只兔子家乡育儿笔记怎么写,狐狸正准备扑上去的时候,又发现树上有一只猴子,狐狸想着“猴子比兔子大,我还是去抓猴子吧。”
狐狸追逐树上的猴子,突然狐狸又看见草地上吃草的小鹿,狐狸又想着“鹿肉比猴子的肉可是鲜美多家乡育儿笔记怎么写了,我还是抓只小鹿来吃吧!”
狐狸正在草丛里潜伏着,等待着时机,这时候狐狸又发现一只小也牛犊走过来,狐狸想着“也牛犊的肉可比鹿肉结实有营养,还是捕食这只小牛犊吧!”
狐狸正准备下手的时候,又看见一头小老虎,狐狸饿得直发昏,想着“老虎肉自己这辈子还没有吃过呢!不如趁着四下无人咬死这只小老虎。”
狐狸扑向小老虎,这时候老虎妈妈看到,一巴掌就把狐狸打的老远,老虎妈妈一口咬死家乡育儿笔记怎么写了狐狸,狐狸最终成为了老虎的食物。
故事点评家乡育儿笔记怎么写:这个故事告诉我们,做事要量力而行,了解自己的能力,决不强弩,才是真智慧,才能无往而不胜!第二点就是我们必须要明确知道自己想要的是什么,然后坚定不移的脚踏实地去实现,不要因为看到新鲜的事物就忘记了自己最初的目标,否则只能失败收场咯~
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