本篇文章给大家谈谈疫情下的育儿智慧，以及疫情让我们更聪明对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
双减之下，如何成为智慧父母？家长在育儿中应该承担什么责任？
双减之下，如何成为智慧父母？首先，家长需要对孩子的学习培养有个系统的规划。思考把孩子培养成什么样的人才，需要培养什么样的能力。
其次，根据规划，和孩子制定每个阶段需要实现的目标。制定目标时需要考虑孩子的心理和生理发展，尊重发展规律，合理适度。
最后，根据目标，制定实现目标的执行方案，高效合理的执行。执行过程中需要和孩子一起探索科学的适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
家长在育儿中应该承担什么责任？家长在家庭教育中的责任是为孩子创造良好的学习环境并对孩子的学习起到监督帮助的责任，对于孩子的教育不仅仅需要监督孩子的学习，更重要的教育是孩子的思想品德教育，孩子是看着家长的背影长大的，所以家长的言行对于孩子有很重要的引导作用。
个人觉得双减是对整个教育行业而言，但对于希望孩子成才的家长来讲，并不能把孩子脱手交给老师和学校。需要家长和学校合作，家长需要做的事情仍然很多。陪着孩子养成习惯，陪着孩子锻炼各种能力，让孩子慢慢学会自己独立解决生活和学习上的问题。
作为家长应该正确认识双减意见的初衷是什么，要从孩子身心健康发展的角度出发来认识这个问题。家长要知道，对于孩子们而言，身体和心理健康是第一位的，学习成绩相对于身心健康来说，是那么不值一提。
支持党和政府双减措施，各级各类学校要切实贯彻执行，使学校步入正常健康的教学轨道，布置作业少而精，反对多而杂。做一个德智体美劳全面发展的好学生。作为学生家长，应配合学校做好双减工作，不给学生补课，不给学生报各种兴趣班，加重学生负担。必要时和学生一起多多参加社会实践活动，到体育场参加各种运动，把身体锻炼得棒棒的，长大后能适应各种艰苦甚至繁重的工作，为祖国做出自己的贡献！
国家出台“双减”政策，从战略层面来说是必须的，政策的变动时总会有一部分受益一部分利益受损，这需要我们个体去调整自己，改变自己就可以成为受益一方。
疫情隔离期间，你给你的孩子做得最棒的一件事是什么？
虽然说疫情期间很无聊，大人孩子都窝在家里，但是在我家却是另一番场景，和谐中的完美。
在这个期间，我和我家那调皮娃不仅每天完成了课内作业，还收获了很多有意义的事情。在这些天里，我给娃制定了长期阅读计划，不仅她要读，我也要读，两个人比赛式的进行。而且具体规划也是我家娃自己制定，每天谁没有执行就要受到惩罚。这个计划已经实施了19天，最大的好处就是娃爱上了阅读，各种读，比如《山海经》、《历史是一只喵》越读越有兴趣。只要坚持住相信将来会有一个很大的飞跃。期待啊。
其次，我还教会了我娃养大葱，在封城之前我特有远见的买了一捆大葱，让我家娃自己动手破土，栽种，浇水。一开始娃栽的东倒西歪，大概栽了三个小时，终于那捆大葱进土里了。我都崩溃的状态了。不过还好，整个过程，娃子很欢喜。这种亲自感受大自然的享受，小朋友真的应该多多的去尝试。
同时，宝贝在这个过程中对植物很感兴趣，说实话我都感兴趣。为啥，因为大葱的生命简直了，有土就能活，几天一浇水。我和娃感慨这个过程非常的神奇，看的出我已经成功的打开了娃子对植物学的兴趣和爱好。我都佩服我自己了。
3月21日的东航事故当时引起了轰动，国家民航事业安全打破零记录，为什么我要提这件事，因为我是个飞机爱好者，从那天开始我将加拿大制作的《空中浩劫》1-22季看了一遍。22季已经开始更新了，我带着我家娃看的，每天看一点不累眼睛。但是飞机调查员的工作给我留下深刻的印象。我家娃看的时候也是非常惊讶飞机居然会有这么多的奥秘，加上我的引导，我家娃立誓想成为一名飞机调查员。而且我们在用纸做一个飞机模型，现在还是半成品，等做好我再来更新图片。
这是我最最的意想不到的，我没有想到的是，这会对孩子产生这么的大的影响。我家孩子对我说，这个工作能救很多人，妈妈。而且这个工作很像柯南（我家娃很喜欢看柯南），在各种线索中找到答案。哈哈，我居然影响了我家娃的人生观，开心啊。
这个疫情虽然阻隔了我们对外界的认识，但是并没有让我们完全停滞。我很庆幸在这个非常时期没有让自己焦躁，同时在一点点的引导自己的孩子对人生做出一个方向性的选择。我很满意这个时候的自己。
教育孩子不是只有金钱上的支持，更多的是加入孩子的阵营，和她一起做有意义的事情。
有哪些妈妈的育儿智慧是在你成为妈妈后才知道的？
引言：孩子的成长是需要父母的干预和陪伴的，如果任由孩子自由发展，后果可能会不尽人意，因为孩子还小，并没有正确的价值观和理念。特别是在孩子出现一些错误行为和想法的时候，当妈妈的一定要及时调整孩子的行为。但是在当妈妈之前，很多育儿知识和经验都不了解，有了孩子之后，在孩子的成长过程中才慢慢摸索出来一些育儿智慧。
一、不随便批评孩子
因为孩子的思想跟大人不一样，很多大人能够做到的事情，小孩子却不会往那个方面去想，所以小孩子做事情并不会那么周到，甚至会出现一些错误。聪明的妈妈在面对孩子犯错时，并不会严厉的呵斥和批评指责，孩子犯错之后，应该第一时间跟孩子询问事情的真相，了解他们内心的想法，并且多鼓励和支持孩子对孩子犯下的错误，跟他们分析原因，讲清楚道理。
二、尊重孩子的想法
每个孩子都是独立的个体，他们的思想并不会以任何人的意志为转移，有育儿智慧的妈妈从来不会把自己的想法强加给孩子。真正好的家庭教育是把孩子当成伙伴和朋友，经常与孩子交流内心的想法，倾听他们的真实感受。这样才能够与孩子拉近距离，对于孩子的爱好和兴趣也要给予尊重，因为每个孩子都是不同，不能要求每个孩子都是一样的或者对某一件事情必须要感兴趣。
三、对孩子的爱意要表达出口
有很多父母在教育孩子的时候，总是很难把自己的爱意表达出来，觉得默默付出就是对孩子最好的关心。但其实孩子特别希望听到父母表达对自己的爱意，有幼儿智慧的妈妈会经常跟孩子交流沟通，陪伴孩子成长，并且毫不掩饰的告诉孩子自己的爱。在充满爱意的家庭中成长，才是对一个孩子最好的关心和陪伴。
智慧育儿，应该从哪些方面着手？
智慧育儿，应该从哪些方面着手？
塑造孩子各领域的个人爱好，在孩子不情愿的情况下不必逼迫孩子去做。给孩子一个挑选的支配权，不必爸爸妈妈感觉如何做好就要孩子去做，那样对孩子而言不合理。家庭教育孩子，要依据孩子的具体能力来开展，不必由于虚高孩子的能力，在孩子没有做到自身的期待的情况下大闹脾气。那样对双方都不太好。
孩子无论是否聪慧，爸爸妈妈都需要对孩子有信心，那样能够协助孩子发展。孩子不愿去做一些事情的情况下，爸爸妈妈要了解孩子那样做的原因，不必太指责孩子，多替孩子想一想。文化教育孩子的情况下，如果孩子犯错什么事情了，要和孩子好好说，要不然孩子会认为自已很憋屈，那样文化教育就没功效了，还会继续让孩子的情绪产生偏曲。
孩子做的对的情况下，要好好地赞美孩子，而且积极主动激励孩子。如果孩子做不对事情得话，就需要和孩子表明原因。让孩子认清到自身的不正确。
教孩子的常见问题
孩子不太可能始终也不做错事，爸爸妈妈也不会一直全是对的。因而，在产生事情的情况下，爸爸妈妈要为孩子想一想，不必总认为自已是对的，不给孩子商议的空间，如此一来会让孩子拥有蛮横无理不讲道理的不良习惯。
不必常常和其他人的孩子开展比照，尤其是在孩子和他人跟前抵毁指责自个的孩子，如此一来会让孩子缺失信心。爸爸妈妈不必什么事情都为孩子做好，该让孩子亲自动手动脑筋的情况下，就应当放开手让孩子去做。
以上就是我的详细介绍，希望看完对大家有所帮助。大家还有别的意见，可以在下方留言区一起讨论。
在疫情背景下幼儿健康教育的内容有哪些
面对突如其来的疫情，儿童作为一个特殊的群体，抵抗力弱，容易受到病原体的侵袭，需要格外的呵护。疫情期间，儿童的身体健康保护工作不可忽视，家长除了做到对儿童正确及时的隔离防护，还应通过合理饮食、适度锻炼等方式增强儿童自身免疫力，提高对疾病的抵抗能力。幼儿园和社区儿童之家应借助网络平台，加强对儿童及家长的健康教育普及工作，树立正确的防控观念，确保儿童的健康成长。
一、儿童免疫力特点
免疫力是人体自身的防御机制，是人体识别和消灭外来侵入的任何异物，处理衰老、损伤、死亡、变性的自身细胞，以及识别和处理体内突变细胞和病毒感染细胞的能力。儿童的免疫系统尚未强固，据统计幼儿每年伤风感冒的次数是6-8次。随着年龄增长，儿童的免疫机能逐渐成熟，抵抗力逐渐增强。儿童每天都会接触到细菌、病毒和其他微生物，在接触这些微生物时是否会生病，很大程度上取决于他们的免疫力的强弱。儿童自身免疫功能低，极易受到病原体感染，每年的冬春交替季节，呼吸道感染高发，儿童极易出现呼吸道感染，所以儿童也是新型冠状病毒肺炎的易感人群，尤其是年龄越小，越不容易发现，一旦发病，进展很快，截至目前为止新型冠状病毒感染肺炎报告的最小感染者是刚出生30小时的新生儿。
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二、家庭日常防护
预防疾病最好的方法就是提高自身免疫力，家长应该教育孩子养成合理膳食、充足睡眠、适当锻炼、规律生活的好习惯，同时还要注意良好的居家环境。
（一） 增强儿童自身免疫力
免疫力是个长期作用的结果，均衡的饮食、规律的休息、适量的运动都有助于儿童免疫力的增强。面对疫情，如何预防病毒来袭，如何更好地保护孩子？这是目前家长们最为关心的事情。
1.科学饮食
（1） 平衡膳食
科学、可行、合理的膳食可以改善人体的营养状态，营养状态的恶化则会导致免疫系统的功能低下，因为营养状态一变坏，天然免疫系统的补体成分也就消失了。儿童的饮食以清淡而富有营养为好，避免辛辣刺激性重口味食物，每天进食富含蛋白质、维生素和矿物质等营养素的食物，如鱼类、牛奶、蛋类、豆类及豆制品、海产品、食用菌、新鲜时令水果蔬菜和适量坚果，建议每天摄入的果蔬超过5种，水果、蔬菜和坚果富含B族维生素、维生素C、维生素A、维生素E等，具有较强的抗氧化，调节儿童机体免疫力。拒绝给儿童吃高油、高糖的精加工食品。对于食欲不佳的儿童，建议少量多餐饮食，可以选择流质及半流质饮食，如牛奶、瘦肉粥、青菜粥、鸡蛋羹、烂面条等。同时，注意液体的补充，多饮水，多排尿，加快身体的新陈代谢。可参考中国营养学会发布的膳食宝塔。
只有保证合理的营养及饮食结构，才能使儿童生长发育正常，免疫力自然不会差。家长也不要给孩子盲目进补，市面上有很多保健类药物或食品，自称可以提高儿童的免疫力，但缺少严格的科学验证，对家长产生误导，还可能造成不良的后果，诸如破坏免疫平衡，引起身体其他异常改变。
家长还应教育儿童饮食不过量，每日按时进餐，不偏食、挑食、摄入多过零食；防止儿童在家暴饮暴食等不健康饮食造成出现积食腹泻等问题。
（2）良好的饮食卫生习惯
疫情的开始，是“病从口入”。饮食卫生习惯是重要的生活习惯，对儿童来说，良好的饮食卫生习惯是身心健康的必要条件。儿童的一些不良饮食习惯，给健康带来了负面影响。家长应注意儿童的饮食卫生，如饭前洗手，饭后漱口，不吃不清洁、不新鲜的食物，不喝生水，不捡掉在桌上或地上的东西吃等。不吃活禽野味，食物要煮熟煮透，如新型冠状病毒对热敏感，56℃30分钟可有效杀灭病毒；注意餐具卫生，建议儿童单独备碗筷。餐具消毒时需注意，每人餐具需分开单独消毒。
家长在烹调时也应注意食材的处理应生熟分开。生的食物，尤其是肉类、鱼类，海鲜等可能含有导致人生病的微生物，这些微生物只有经过高温烹煮才能彻底杀灭。因此，为了防治食物交叉感染，在准备和储存食物时应与其他食物分开；处理生的食物要有专用的用具，例如刀具和切肉板。
2.适度运动
运动是增强儿童免疫力的良好途径，无论哪个年龄段的儿童，都应该多参加体育运动。运动可以增强孩子的肺活量，预防呼吸道疾病；可以增强食欲，促进生长激素的分泌；当然，还能增强体质，提高淋巴细胞对病菌的杀伤力，增加对疾病的抵抗能力。在疫情流行期间，儿童应减少室外活动，但仍然要进行适当锻炼以增强抵抗力，家长可以带孩子在家中坚持锻炼，比如进行健身操、蹲起、投掷等运动或游戏，既能增进亲子感情，又能促进健康，保持儿童积极向上的乐观心态。但在家中活动时应注意运动幅度和发出的声音，最好垫着软垫运动，不要影响到周围邻居。
3.充足的睡眠
睡眠与人体免疫力密切相关，睡眠不良会让体内负责对付病毒的T细胞数目减少，生病的几率随之增加。疫情期间，儿童在家应保证充足的睡眠，让体内的器官得到休息，以免过度疲惫让病菌有可乘之机。建议幼儿园孩子每天睡眠11-13小时，并且保持高质量，早睡早起，才能达到良好的效果。
（二）良好的居家环境
疫情期间，要重视家庭空气、物品等的消毒。很多家长对开窗通风不理解，认为会让病毒飘进来，其实，每日通风2-3次，每次20-30分钟，有助于降低室内可能存在的病毒量，也有助于更新室内空气，有利于人体健康。
家里的物品做好日常清洁最重要，消毒剂都有一定的毒副作用，浓度过高可能对孩子造成伤害，比如会刺激人的口腔、呼吸道、肺部，时间久了可能导致器官和组织受损变得脆弱，反而容易感染。当然如果家里有病人或者客人来访过，应及时对室内相关物品进行消毒。家长切记要将消毒液放置在孩子不易触及处，避免接触或误食。
（三）减少接触感染的机会
家人避免共用毛巾、水杯等；不亲吻孩子，不对孩子呼气、喘气，不用嘴巴吹气的方式让食物变冷；家庭用餐，最好实行分餐制或使用公勺公筷等措施；家中若有病人，则要注意日常消毒与隔离，避免与家人互相传染。
三、外出防护
疫病流行期间，家长要尽量减少孩子外出的次数，避免带孩子去公共场所，尤其商场、剧院、超市、儿童娱乐场等人口密集的场所，以减少感染机会。
（一）佩戴口罩
家长应购买适合于孩子的儿童专用一次性口罩，否则实现不了防控病毒感染的作用。特别强调，婴儿不能佩戴口罩。1岁以下的婴儿带上口罩，很难观测到孩子的呼吸变化情况，而且太小的宝宝如出现不适无法表达，所以1岁以下婴儿的防护应以被动防护为主。看护人需主动戴好口罩，不要亲吻孩子，不要对着孩子咳嗽、打喷嚏、呼气。
另外，不要重复使用一次性口罩。如果反复多次使用，除了口罩的防护效果可能下降外，口罩外层积聚的灰尘、细菌、病毒等可能会污染内面，造成感染。
（二）随时保持手部卫生
规范洗手是阻断疾病传播的最有效、简单的方法之一，不仅可以有效预防流感，还可以预防皮肤、眼部、肠道等部位的感染。国家疾病预防与控制中心、世界卫生组织（WHO）等权威机构均推荐用肥皂和清水（流水）充分洗手。不仅儿童照顾者要洗手，更要给孩子养成从小正确洗手的好习惯。很多孩子洗手只是蜻蜓点水，沾点水，涂上肥皂，马上就冲掉，整个过程3-5秒就完事，甚至用手在水里蘸一下就算洗过了，这样洗手很不到位。家长要教育孩子按照“七步洗手法”认真洗手，时间不少于20秒。
外出途中找不到可以洗手的地方，没有肥皂和清水，可以随身携带一个含有酒精的消毒湿巾纸或者免洗洗手液。除此之外，家长要教育孩子在饭前便后，游戏玩耍，咳嗽喷嚏，双手有明显的污渍时都应该洗手。
（三）外出返回后清洁
外出回家后，应先脱衣服换鞋，然后认真洗手、清洗面部，如果孩子配合可以清洗鼻腔和漱口。外出穿戴的衣物、手套、携带的物品，如怀疑有沾染病毒的可能，应及时进行消毒。
四、疫病流行期间幼儿园对幼儿身体健康保护的指导
疫情常常容易在幼儿园等集体单位暴发。为了保障儿童的健康，在疫病流行期间幼儿园通常会采取停课的方式来防止疫病的传播。但面对疫情，“停课不停学”，幼儿园及社区儿童之家可以借助网络途径，对幼儿居家身体养护提出科学、系统、可操作的具体规范要求，了解幼儿在家庭环境中具体的身体保护情况，针对问题及时进行科学指导。同时，通过健康领域的亲子活动、游戏等加强对幼儿及家长的健康教育普及，进一步加大对科学育儿知识的宣传力度。在疫病流行期间，家长对于儿童身体保健的关注程度会更高，幼儿园可以借此机会向家长宣传科学防护的重要性，普及防疫知识，介绍如何通过合理膳食、适当锻炼、游戏活动来提高孩子免疫力，呼吁家长积极主动参与孩子的健康教育，发挥家庭教育在儿童成长中的重要作用。
专家告诉你新冠肺炎疫情下，家长如何有效指导孩子学习成长？
在非常时期，我认为学习条件和环境不是核心问题，关键是如何激发孩子学习的动力和培养自我约束能力。我这里重点谈“五重五轻”，供大家参考：
一、 重“引导”轻“辅导”
家长对孩子的学习要以“引导”为主，而不是侧重于知识的“辅导”。家长并不需要施加多大的外力，要掌握好的教育方法，顺应孩子的学习心理需求，激发孩子的学习内驱力，促进孩子主动学习，而不是给孩子以讲解具体的做题方法、描述解题思路等为主。可以鼓励孩子读一读名人传记，讲一讲非常时期到来后，全国发生的感人事迹，说一说病毒是怎样回事，怎么发生的，需要如何研制疫苗和特效药，如何防控等知识，让孩子感受知识的重要，培养孩子爱好环境，和自然界和谐相处。
二、重“用心”轻“发力”
家长要尊重孩子，平时和孩子平等交流，学会示弱，遇事可以和孩子商量，增加孩子的主人翁意识和处事的主动性。从孩子的角度去理解孩子的处境和需要，多关心孩子，多陪孩子做一些孩子喜欢做的事。营造和谐的家庭关系，形成各司其位，各司其职的家庭氛围，父亲做好父亲，母亲做好母亲，孩子自然就要做好自己的。
至于学习，孩子可以自主安排，是做作业，还是听学校老师的网络授课，还是自己找的网课，都有助于提高听课的效果，就算没有条件听网课，在家也可以先从教材入手，自学新课，遇到不理解的问题，家长如能帮助解决的就当场给予解决，如不能解决的，就让孩子把不懂的问题做个记号或记录下来，把不理解的学习问题汇总好，通过各种即时通工具如QQ、微信等，在线上向老师请教。
三、 重“自律”轻“他律”
家长避免单纯使用强制手段和专制作风，要培养孩子的自律意识和自律能力。要坐下来，和孩子一起制定假期的学习计划，让孩子假期的学习安排有章可循，不会出现毫无头绪、抓不住重点的状况。如果学校有开设线上课程，可以根据线上课程的时间来制定每天的听课时间、做作业时间、休息时间、阅读时间、运动时间等。为了更好地落实好每天的学习任务，家长最好引导孩子提前一天把第二天要完成的学习内容列成一张计划表，计划表一定要有简单的反馈，完成一项就打上勾。“慢”就是“快”，家长对孩子的学习计划表是可以灵活调整的，要注重效果，如果在执行中途发现不合理或不完善的地方，家长和孩子商议之后要进行及时的调整和补充。
四、 重“激励”轻“约束”
家长要注重孩子学习的“情绪”而不只是“约束”。父母不仅制定规则，还会向孩子说明为什么要有这样的规则，同时他们在设立规则的时候也会倾听孩子的想法，感受和意见；学会积极关注孩子好的行为，对孩子经常使用鼓励，支持，认可、欣赏、信任，而对孩子不好的行为会采取让孩子承担由行为本身所带来的自然结果，但不采取打骂、贬低、嘲讽和惩罚的方式，他们愿意倾听孩子解释，并调整其相应的管理策略，让孩子有所是从。
五、 重“习惯”轻“督促”
家长对孩子的学习要重视“习惯”养成，而非不停“督促”。要引导孩子在家作息时间正常化。很难想象，一个每天“睡”生梦死的孩子能把学习搞好。很多孩子在正常上学期间，基本上都能做到作息时间正常，怕早读迟到被老师批评，早上极少赖床不起的现象，但到了假期就画风大变，不少孩子晚上熬夜玩游戏，早上太阳晒屁股还不肯起床，这些都是学习的大忌。
因此，在这个因受非常时期影响而在家学习的特殊时期，家长要引导孩子知道，现在不是假期放松时期，虽然没有到学校上课，但停课不等于停学，只是上课学习的地点改成了家里，因此要求和平时在校上学的要求是一样的。家长可引导孩子参照学校作息时间来制定家庭版的作息时间。当有了作息时间的制约，可以促使孩子在家学习和生活更有规律，不至于出现昼夜颠倒的不正常现象，这是保证高效学习的重要前提条件之一。
希望对您有所帮助。
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