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热播剧《人世间》里,哪些家庭育儿观引发观众诸多“灵魂拷问”呢?
《人世间》作为当下的热播电视剧,不同的人看到了不同的一面。在家庭育儿观方面,凸显出不同年代的人有不同的教育观,但是父母对子女的爱却是不变的,只是表现的形式有所不一样。比如在《人世间》电视剧中,周志刚对三个子女的教育就是非常成功的,虽然不是大富大贵的家庭,但是三个儿女都成长为有追求的人。即便是没有考上大学的周秉昆,也能够在自己的努力之下,谋求不同出路。
一、《人世间》里的周秉义是家里优秀的孩子
周秉义作为周家的长子,其实对于自己的原生家庭没有起到太多的担当,更多的是周秉昆这个老儿子在父母身边尽孝。但是周秉义也是最让周家父母脸上最有光的孩子。因为周秉义娶了省长的闺女,但是周志刚一家从不来不找郝冬梅的父亲郝省长办事,这也是作为父母的教育观念,那就是做好自己,不趋炎附势。
二、周蓉得到足够的宠爱才能够成长为自信和向往自由的女孩
周蓉的一生虽然经历过艰苦,但是她更多的时候是为自己而活。这是因为在年幼时代,虽然家里条件艰苦,但是父母和兄长给予周蓉的宠爱是无限的,在这种爱的滋养下,周蓉才能够有自信、有魄力去追求自己的梦想。即便当时条件再艰苦,周蓉能够守着冯化成这个诗人过着清苦的日子,说明周蓉是内心丰盈的人。
三、周秉昆是三个子女中文化程度最低的,但是却是父母最离不开的人
虽然按照冯化成在电视剧中的说法,对父母的孝道有“养口体”和“养心智”两种,但是对于年迈的父母来说,却是在跟前尽孝才是最实惠的。而周秉昆对于在父母跟前尽孝,不能像哥哥周秉义和弟弟周蓉那样去追求自己的梦想,虽然有遗憾但是他也没有太多的怨恨,说明周家的教育是非常成功的。
十佳之星家长育儿心得100字家庭教育的
1、 言传身教,以身作则。小孩子的模仿能力很强,身边的人都是他的模仿对象,所以平时我们会注意自己的言行,尊敬老人,注意清洁卫生,热爱劳动,让宝宝在日常生活中受到熏陶感染,从而养成良好的品德。
2、欣赏教育。我们发现欣赏孩子是培养他的自信心很好的方法。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自各方面的挑战。身为父母的的我们的一个眼神、一个手势、一声赞扬都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。
3、教导孩子必须尊重他人,讲礼貌。要让宝宝知道这个世界不是以自己为中心的,尊重他人的人才会被人尊重,对人有礼貌的人才会被别人所接受。
4、相信孩子能行。孩子在现阶段已经有了自己的主见,更多的时候他愿意自己动手做事情,而我们会放手让他自己去做,而不是一味地代劳,觉得孩子做不好,或者有危险。其实在他每学会做一件事情都需要一个过程,如果不让孩子自己去试、去做,那么他将永远学不会。
5、 培养孩子的兴趣。培养孩子的兴趣要从他的好奇心开始。孩子现阶段总爱问“为什么”,对新鲜事物都感到好奇,有时对我们来说不存在“为什么”的问题他们也会问。当孩子提出问题时,我们如果嫌烦,敷衍回答了事,这样会扼杀了孩子学习的积极性,长此下去,孩子会因为怕父母嫌烦而不敢再提问,失去了对事物的好奇心,也就失去了培养各种兴趣的基础。
扩展资料:
沟通,是小孩教育方法中最好的万能教育方法。大人与小孩是有代沟的,小孩想玩,不肯承认自己的错,可能是他们的天性。大人望子成龙,过高要求,粗暴行为,心情可以理解,但都是偏面的,不可取。
对孩子一定要了解他的真实情况和内心想法,积极引导,孩子幼稚可塑性很大,我们大人要倾听他们的呼声,要与他们沟通,达成共识,千万不要把道理强加给他,更不能以简单粗暴的命令方式要求孩子,尽量减少对孩子的不良刺激,允许孩子表达自己的看法,给予孩子改正的机会。
幼儿园小班家庭育儿知识
孩子的成长离不开父母,父母既是孩子的第一任老师,也是孩子最好的朋友。以下是我整理的幼儿园小班家庭 育儿知识 的相关资料,各位家长们抓紧看看吧。
幼儿园小班家庭育儿知识一
让孩子更好成长的五大“不要”
孩子的成长离不开父母,父母既是孩子的第一任老师,也是孩子最好的朋友。孩子成长中难免会有不可避免的错误,身为家长应该耐心的指导孩子,一旦急了就可能导致 教育 出现错误。为了让孩子更好地成长,就应该远离五大“不要”。
1、不要搞物质刺激
有些父母觉得最好的杀手锏就是对孩子的奖励,多少分数以上就给多少相应的物质奖励。虽然奖励的方式各有不同,但是刺激效果是一致的。当人生的追求转化成物质上的贪婪,我们有从哪里谈起独立的竞争意识和健全人格呢?
2、不能体罚孩子
体罚对于中国孩子来说是最熟悉不过的,特别是农村很多家长都信奉“不打不成才”的“古训”,于是被棍棒打出的父母会依然拿棍棒打自己的孩子。这种落后的做法不仅扭曲了孩子的人格,也会使他们留下不同的缺陷。
3、不可回避的性教育
好奇是孩子的天性,性问题更是青少年回避不了的问题。但是很多家长在孩子面前却闭口不谈,这会让孩子觉得更神秘,甚至是作出糊涂事情。
4、不要反对孩子做家务
许多家长为了让孩子专心的学习,就会剥夺孩子做家务的机会。这实际上是削减了孩子的能力,其实孩子是能够从劳动中锻炼身体,放松紧张神经的。
5、不可扼杀孩子的独立人格
国内孩子如果画了一幅好画会去问父母,你看我画的像不像;但是,在国外孩子却会去问父母,我画的好不好。这看似只是一字之差,但是却有天壤之别。相同的环境下,不同的提问方式,得到截然不同的回答却都是肯定的。
不溺爱的孩子才能够更好的面对将来的压力,增强处理事务的能力。在长大后面对挫折时也比较不容易有挫败感,能够更直面的去解决生活中的问题,更好的成长。
幼儿园小班家庭育儿知识二
培养天才 儿童 的五个关键
家长们对于孩子的要求是更高了,所以希望自己家的孩子各方面都可以很优秀。培养儿童天才的五个关键一定要注意,因为如果 方法 错误的话,对于教育并没有任何的帮助反而还气起到了不良的影响。接下来让我们通过下面的例子看一下天才是怎样培养出来的。
在国内有一位很著名的棋手,他的爷爷很喜欢下棋,在他很小的时候,爷爷就经常带着他一起下棋,但是有些人下棋下到一半的时间就有了,没想到他却可以跟其他成年人一样,有莫有样的将这盘棋走下去,这时候他的年纪才五岁。
我国有一位著名的棋手,他爷爷很喜欢下棋,很小的时候,爷爷经常带他出去,爷爷下棋时,他就在旁边看。爷爷和别人也就不经意的教他下棋,渐渐的孩子迷上了下棋,只要爷爷一出去,他就非要跟着看,后来,别人棋下了一半有事走了,他居然也能和别人有模有样走下去。到了6岁,已经是当地有名的小棋手了,等到了上小学的时候,下棋的功夫越来越厉害,成为了一种专长。后来他的俩人就经常带着他报名参加各种下棋比赛,每一次都可以得到不错的成绩。在他十岁的时候,久已经获得更好的成绩,让更多人开始熟悉小神童。
从过以上的这个例子介绍,对于培养天才儿童,需要采用更加正确的方式,当然孩子天生有一定的天赋。
1、尽早实施,家长给予正确引导
一般在孩子表现出感兴趣的时候,家长就应该及时采取引导 措施 ,采用最正确的方式,激发孩子内心的学习潜能。当孩子表现出极大的兴趣,并开始显露出这方面的能力时,此时家长可以请专门的老师进行正规的教育。
2、强化孩子自己动手和动脑的意识
孩子准备开始学习的时候,不管是家长还是老师,都应该努力激发孩子多动手能力,因为只有行动起来,才会发现问题所在,那么孩子也就会开始学会动脑。要更多地关注孩子能力的提高,看看孩子是否确实具有这方面的天赋,也就是有没有潜能了。
3、逐步变成孩子自觉的行为习惯和主动需求
只有让孩子学会自觉学习的时候,孩子才可以完全的发挥自己的潜能,早教的工作才有效。否则,只能起到负作用,影响孩子的健康发展。
4、利用成功,获得更多的教育内容和时机
发现孩子在学习的时候有了不错的成绩,家长也需要给一定的估计,这样可以让他们对学习这件事情更感兴趣。
5、创造条件,引导孩子各方面均衡发展
在发展孩子对某一方面非常有天赋,那么家长就应该采取更好的办法,让孩子们可以将这份潜能延续下去。通过更好的培训,就会释放出更好的学习效果。
培养儿童天才的五个关键,家长只有时刻观察孩子的兴趣在哪里,才可以找到更好的途径,让宝宝的天赋可以发挥得更突出。天才和神童不是偶然之间形成的,需要通过更专业的教育培训,给孩子一个最好的引导作用。
幼儿园小班家庭育儿知识三
怎样培养孩子的三大“商素”
在孩子的教育中,不仅仅要开发孩子的智力,更要让孩子更好的认识到自我培养他的三大“商素”——智商、情商与逆商。家长们可以从哪些方面着手呢?
1、心情教育
欣赏满天繁星,沐浴雨露晨光,这就是所谓的心情教育。孩子的心情教育、家庭的心情教育、学校的心情教育,都是不可或缺的。只是目前,中国的心情教育并不客观。很多学校都因为限制或者资金原因,只能把孩子禁锢在学校和家庭里。即使有机会奔放到天地之间,也很难有奔放的心情,学习是阻碍孩子成长的咒语。
2、鼓励教育
孩子的优势并不是会自动展示出来的,很多的时候都是需要旁人去挖掘的。实际上,每一个孩子都有优势,即便是服饰和笑容这些和学习无关的东西,也是值得爸爸妈妈去表扬的(鼓励孩子学习的话)。
3、培养孩子向往伟大
无论是平凡的人,还是伟大的人,日子都是琐碎的。琐碎的日子就好像水泥一样,不仅可以砌成建筑,也可以永远只是一堆水泥。
每个人的出生不是自己能够选择的,但是归宿却可以。所以,要从小就培养孩子走向伟大的信念和能力,不管先天的条件如何,只要孩子有远大的目标,通过后天的努力就会有所成就。
三大“商素”能够决定一个人的成就,虽然我们说情商和逆商的作用更为显著,但是三者却都是不可缺失的。爸爸妈妈在其中能够起到作用也是很大的,相信通过上面介绍已经有所了解,那就快行动起来吧!
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家庭教育影响孩子性格成长,优秀父母的哪几个做法,你学会了吗?
家庭教育影响孩子性格成长,优秀父母的哪几个做法,你学会了吗?
一项研究表明,一个人所接受教育对人生的危害,学校德育占20%,科学教育占30%,家庭教育却占50%。在孩子的教学和成长过程中,家庭教育才是重点与基础。而父母做为家庭教育的核心,它的作用也是不容忽视。倘若父母的教育观点以偏概全,孩子的发展会出现误差。中国家庭教育最常见的情景,看看自己中招了吗?大部分中国家中长期存在这样一个经典名场面——一写作业鸡犬不宁,不写作业子不教父之过。
一些孩子做攻略时,拖拖拉拉状况较为严重,进食、饮水、去卫生间、找笔、找教材等,一直动作不断地。妈妈不断地叨唠,督促孩子做作业,甚至还会声嘶力竭地闹脾气。父亲却在一边看手机、看电视剧,时不时会说一句:“你不要老是闹脾气,多一点耐心。”一旦父亲和母亲“角色互换”,父亲真的就很热情吗?实则不然。最开始,他肯定会轻言细语,一般隔不会太久,便会暴发雷霆之怒,甚至还会对孩子推行“打骂教育”。
父亲并没有一定的细心去教育孩子,在家庭教育中常处在缺少影响力,妈妈却肩负起了文化教育孩子的“千斤重担”。却不知道,家庭教育里的父亲人物角色必不可少,有利于孩子产生豪壮、英勇、顽强、奋发进取、单独、担任等较好的个性品质。特别是应对男孩子,父亲更应表现出了英勇、勇于担当的一面。在家庭教育中,父母的教育观点教育方法,通常是危害孩子性情发展的关键因素。仅有家庭教育恰当,孩子建立良好的个性化品性,才能够让孩子受益一生。
出色父母的这几点作法,才算是切实可行的家庭教育想让儿女出色发展,父母就需要有着正确的教育观念,采用切实可行的教学方式,让家庭教育真真正正“结果实”。摆脱惯有育儿经,彻底改变亲子沟通绝大多数父母不懂得与孩子沟通交流,一直趾高气扬地斥责孩子,妄图自己用认知能力或知名度去同化作用孩子。父母就需要彻底改变亲子沟通,将自己和孩子放到相同的相对高度,以个人的一言一行去危害孩子。
孩子正处在的成长年纪,懂得效仿父母的言谈举止。倘若父母表现优秀,平常懂得标准自已的言谈举止,尊重别人,对人有礼貌,孩子还会人丑多作怪,做的一点都不会差。无规矩不成方圆,先要给孩子立规矩家长要自小给孩子塑造规矩观念,让孩子懂得规矩的必要性。父母想让孩子明白一个道理,不论是小集体,或是大社会,随处都是有孩子必须坚守的规矩。倘若孩子打小就不谈规矩,缺乏良好的习惯,长大以后都不会遵循规矩,很可能会使孩子犯更多的不正确。
实际上,许多家长较为娇惯孩子,造成孩子过度骄纵、自身,长大以后并没有太大的更改,一切自我中心,做错事而不自知,根本不管什么是规矩。设想,倘若孩子长大以后还不按照规矩做事,一旦犯错误,品味苦果的一定是孩子自身。
最成功的家庭教育是“软”妈妈“硬”爸爸,你认同这种育儿观吗?
小编是特别认同这种育儿观的优秀家庭育儿,因为夫妻两个人是不能够同一时责骂孩子的。在教育孩子的时候可以一个人唱白脸,一个人唱红脸,这样就能够让孩子认识到自己的错误,也能够让孩子感受到父母的关心和爱护。所以小编认为成功家庭教育就是软妈妈和硬爸爸,这样就能够让孩子接受到比较好的教育,让孩子变得非常的优秀。
最成功的家庭教育是“软”妈妈“硬”爸爸,你认同这种育儿观吗优秀家庭育儿?
这种教育方式是非常正确的,因为父亲是比较的强硬的,他们的性格也是很严肃的,在教育孩子的时候可能并不能够柔软下来,而母亲的性格是很温柔的,他们就能够把孩子教育的很好,让孩子的性格变得温和起来,让孩子知道感恩和爱。在这样的教育方式之下,孩子就能够变得特别的优秀,也能够理解父母的良苦用心,会变得更加的聪明。毕竟孩子也是需要关爱的,父母一定不能够一直批评孩子,要适当的鼓励孩子,这个时候妈妈就可以在其中起作用,妈妈可以告诉孩子,爸爸也是爱你的,只不过爸爸的教育方式是和妈妈不同的,你一定要适应父母的教育方式。
这种教育方式是很不错的,能够让孩子变得很优秀。
小编认为这种教育方式是非常不错的,在这种教育方式之下,孩子能够变得比较优秀,他们也能够理解他们的良苦用心,就能够特别听父母的话,也能够在父母的建议之下做出一些正确的决定,并不会特别的特立独行。所以在进行家庭教育的时候,父母一定要有不同的角色,不能够同时鼓励孩子,也不能够同时的批评孩子,可以一个人鼓励另一个人指出孩子犯出的错误,这样就能够让孩子变得更加优秀。
孩子成长,父母先行——家庭教育分享
教育行业15年,每年都会接触到一些这样的孩子:
在老师眼中,他们已经没有培养的价值,学习成绩不好,爱惹是生非,给老师带来许多麻烦。对家长而言,他们的孩子不是学习的那块料,出去社会还有点太早,所以交给学校只图能平稳过渡到18岁再做打算。
这些孩子十四五岁的年龄,却只有十岁以下孩子的心智。他们不懂得自我管理,没有方向和目标,半夜的熬着不睡觉玩手机,课堂上不学习不听课,掌握的知识含量不及小学生,考试都毫不在乎交白卷,谈礼貌和尊重就像是对牛弹琴、、、、、、老师找他谈话,他会说:我爸我妈都管不了我,我凭什么听你的。或者说:我妈说了,我只要学校不惹事,学不学都没关系。更有甚者,他们告诉老师,我爸就是让我来学校带个老婆回去的。天哪,这都是什么样的父母我真不敢想象。为什么会这样?是什么原因造成了这些孩子今天的样子呢?
我每接一个新的班级,都会让学生们写写他们的父母和家庭。从一批又一批批孩子的作文中,我了解到,出现这种问题的绝大多数孩子的家庭都是有问题的。有很多个孩子父母长期在外,自己跟着祖父母生活;有些孩子父亲很少在家,母亲每天的工作就是打麻将;还有的孩子父母忙于生意。根本没空和孩子交流,更不用说关心他们的学习和生活;此外,还有单亲家庭或者孤儿的情况。由此,我知道了,为什么这些孩子会成为今天的样子。这种种的不成熟和劣习形成,不是学校教育造成的,其根本原因在于家庭教育的缺失和失败。
家庭教育的责任在父母。说句实话,我们作为父母,都希望自己有一个优秀上进的孩子。我们渴望孩子受好的教育,所以我们用挑剔的眼光来选择学校和老师,却独独忽略了家庭教育和父母的基本素质。父母对生活的态度和理解,无时无刻不在通过自己的言谈举止渗透给我们的孩子。父母对待孩子的态度,成就了孩子自己对待自己的态度,也塑造了孩子看待别人和这个世界的态度和标准。所以我们不是有生育能力就有资格做父母,就有能力做父母。
新型的父母应该是孩子成长过程中的“伟大导师”。你对教育的理解,对孩子成长过程不同阶段特点的理解,对好的教育方式方法的掌握,甚至你对家庭生活的热情,你做事的主动和坚持,你看待问题解决问题的积极开放包容态度,都会让孩子在和你这位导师相处的时光里,学到受益终生的某些重要的东西。
所以我们父母首先应该是一个学习者,学习如何做合格的父母;然后我们是一个自我管理者,管理好自己的时间,管理好我们的情绪,管理好我们的财务,塑造自我,成为孩子的榜样。而这一切,应该从你打算做父母的那一天甚至更早就开始,越早意识到这些,对孩子成长越有利。
那么,作为父母,我们究竟应该做些什么,才可以为孩子提供更好的成长环境呢?
我认为,对于儿童来说,最重要的一点,就是永远要保护他们的好奇心和想象力。
达芬奇说过,好奇心是帮助孩子成为天才的原则之一。孩子在三岁左右开始,对这个未知的世界开始想象,并开始会不停的问“为什么”。有时候会打破沙锅问到底的状态。一旦孩子揪着问题不放,无止境的一直问下去,就总会把父母逼到恼怒的险境,甚至让父母感到尴尬和挫败。
就连爱因斯坦也可能会被孩子的提问所难倒,从而陷入物质的处境:
孩子:什么是彩虹?
爱因斯坦:哦,孩子,当光折射进入一滴雨珠,然后散射出赤橙黄绿青蓝紫的颜色时,就会形成彩虹。
孩子:那么爸爸,什么是光呢?
爱因斯坦:我们可以认为光是一小捆东西以快得不可思议的速度在空气中行驶而形成的。
孩子:多快呢,爸爸?
爱因斯坦:每秒钟186000英里,亲爱的。
孩子:他能走得更快一些吗?
爱因斯坦:我想不能。
孩子:为什么不能呢?爸爸?
爱因斯坦:闭嘴,吃你的早餐去!
现实中,我们常常也会被问:“妈妈,月亮为什么不会掉下来啊”“妈妈,天空为什么是蓝色的?”“妈妈,太阳晚上去哪里了?”“为什么1+1等2”“水为什么是湿的?”、、、、
然后我们回答:“你咋那么多问题啊,写作业去”;“你脑子在想什么乱七八糟的,好好学习”;“这孩子是不是脑子有问题啊!”
一句话切断了孩子的好奇心和所有的想象力。很多时候,我们无法满足孩子提出的种种奇妙的问题,就糊弄过去不了了之,或者强制停止。父母应该鼓励孩子提问并教给孩子解决问题的方法。
那我们应该如何面对孩子的问题呢?
1、要相信孩子提出的问题没有“愚蠢的问题”,在这一前提下合理而准确的回答孩子,给出的答案不要终结孩子的提问,然后引导孩子自己去探索。不要说:就是这样,没有为什么。也不要说:等你长大自然就知道了。
2、不懂的时候要承认自己的无知,并引导孩子和孩子一起去探索寻找答案。“孩子,我也不懂,世界真的是千奇百怪,奇妙的事情太丰富了。不如,我们回家去查一下百科全书怎么样?”告诉孩子这个世界上有许许多多有趣的事情等待我们去探索发现。
3、反过来提问,引发孩子思考和想象。比如:如果孩子问你,树是怎么长大的?你可以跟他解释,树从泥土里吸收了水分和食物,阳光又给了他们能量。最后,你可以用一个提问来收尾:你认为树是怎么吃阳光的呢?还有,你觉得为什么所有的树叶都是绿色的呢?
4、借助书籍向孩子展示一个更加广阔和丰富的世界,激发孩子更多的对世界的好奇心和求知欲。当然,如何培养孩子读书兴趣,不同年龄领段的孩子要读什么书,这也是需要家长朋友们去学习探讨的。一个爱读书的孩子,会比不读书的孩子拥有一个更加广阔的天地和世界。
总之,孩子的大脑天生就是用来探索世界的和宇宙的。每一个孩子从出生起就是一个科学家,只有当这些问题被阻止,好奇心被剥夺,只剩下他们毫无好奇的贫瘠之心后,他们才变得无趣,和大人一样的单调乏味。
其次,家庭生活的乐趣是抵御一切坏风气毒害的最好良剂。
1. 家庭生活,当然要以夫妻关系和谐亲密,家庭关系其乐融融为基础。如果孩子感受到一家人生气勃勃、热热闹闹的气氛,自然会感到生活充满乐趣和爱。
2. 高效亲子陪伴。因为有些父母工作很忙时间很少,尤其是爸爸们,所以更应该抽出时间和孩子一起做有意义的事,而不是回家以后你在看手机,孩子在玩游戏。比如,妈妈带孩子一起做美食读绘本,爸爸陪孩子一起做运动打羽毛球,全家一起参加亲子活动等等。在这个过程中,父母要善于发现孩子在哪一方面有兴趣,有天赋。是绘画?音乐?运动?数学、语言还是逻辑?从而鼓励孩子发现自己的优势。高效陪伴,效果不在于时间长短,而在于你和孩子相处的时候是否让孩子感到生活的真正乐趣,发现自己存在感和意义感。
3. 父母要给孩子提供更广阔的世界让孩子去接触。有机会就要带孩子去旅行,去公园动物园,去博物馆,去美术馆,去不同的城市甚至不同的国家,让孩子到大自然和远方去吸收养分,开阔眼界,增长见识,同时培养了孩子对更广阔的天地的向往。
4. 带孩子去接触你身边可接触到的最优秀的人。
5. 父母在工作和生活中做出自律的榜样,并让孩子看到。
为什么现在好多孩子离不开电子产品,就是因为他们感受不到来自生活当中的乐趣,感受不到来自父母的关爱,没有可以倾心交谈的朋友,自己的价值不被人认可,只好在游戏中在电子产品中寻找刺激。如果我们意识到这一点,就不会有那么多后来的矛盾和抵触发生。
最后,无论何时,我们都不要放弃自己对孩子未来的期待。
记得上一次读书会家庭教育分享上 刘校长说的一句话:大多数孩子不是输在了起跑线上,而是输在了奔向终点的过程之中。 不见得只有考了优异的成绩才可以有更好的未来,不放弃孩子,看到孩子优秀的一面并时常鼓励,记住一句话: 你不放弃孩子,孩子就不会放弃自己。 孩子人生是否精彩,很大程度上取决于父母是否过早的对孩子失去了信心并放弃了希望。孩子毕竟心智不完全成熟,他们时刻需要得到来自老师和父母的鼓励支持才可以坚持下去。所以,我们自己对生活和未来充满信心,才是促使孩子健康乐观成长最大的力量!
父母的力量可以影响孩子的一生,我相信,今天我们父母能看多远,我们的孩子就可以走多远。
当然,我今天和大家交流探讨的只是希望各位家长树立起正确家庭教育观念,去传递给孩子他们成长所需要的正能量。家庭教育所包含的范围太广内容太复杂,它包括教养方式、习惯培养、心理教育、品格教养、亲子沟通、爱与规则,情商智商财商培养、父爱教育、青春期教育、学科提升、亲子阅读等等多方面的内容。然而更重要也最基本的,是父母从内心意识到家庭教育的重要性,并身体力行,去改善自己的思想和观念,在生活当中,在和孩子相处的过程当中,不断的践行,哪怕只是今天你听到的某一个点,开始去做,你就会看到成效。因为孩子的潜力和可塑性是远远超出我们的想象的。
很高心今天有这个机会来到金喇叭和大家共同交流育儿问题,希望以后有更多多机会和大家一起探讨更多家庭教育方面的问题,希望我们可以在做个优秀父母的道路上结伴而行,看着我们的孩子不断地超越自己,目送她走向自己精彩的人生!
关于优秀家庭育儿和优质家庭教育的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。