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实用的经典育儿书籍分享

育儿从来没有像现在这样被技术化,几乎每隔一段时间总有新的观点冒出来,体现在出版上就是各类育儿书籍的层出不穷,而对新妈妈来说,如果手里没几本书,不知道蒙台梭利和华德福,那简直会被认为是失职。以下是值得学习的育儿书我分享给大家的关于实用的经典育儿书籍值得学习的育儿书，希望大家喜欢!

实用的经典育儿书籍分享：

1、请让我慢慢长大

内容简介：

本书的作者为国内较早接触并实践华德福教育的华德福老师，对中国华德福教育的推动发挥了重要作用。本书分为两部分，上篇讲述了她在国外华德福学校的见闻，下篇记录了她在北京实践华德福教育的甘苦。从中我们不仅可以了解华德福教育的理念和实践，同时可以感受到华德福人对华德福事业的热爱，以及与孩子一同成长带给我们的感动。

2、谁拿走了孩子的幸福

内容简介：

本书是被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观，通过190多个生活和教学中的故事，演绎了一系列实用有效的方法，为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。阅读本书的经历，将是教育者学习爱的智慧的过程，不仅对教育孩子有用，对于提高教育者自身的修养也有深刻的意义。

3、如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说

内容简介：

阅读本书的经历，将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程，它给了你走进孩子内心世界的钥匙，指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法，帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了“如何说?”“怎么听?”的技巧，就能开启孩子的心灵世界，与孩子达成美妙的交流沟通，让孩子在您的引导下身心健康发展。

为了建立这个快乐沟通的平台，围绕“如何说”“怎么听”，作者从六个方面进行了探讨和实践：帮助孩子面对他们的感受;鼓励孩子与我们合作;代替惩罚的方法;鼓励孩子自立;恰当地赞赏孩子;让孩子从角色中释放。尤为可贵的是作者清晰简洁地创造了一套操作方法，给出了实现这六个方面的30种技巧，辅以大量的常见场景和问题加以说明，并配有相应的练习题，让父母可以把这些技巧烂熟于心，灵活运用，随时应付各种情况，做到游刃有余。

4、我从彩虹那边来：如何养育0至7岁的孩子

内容简介：

本书缘起于一所学校的家长系列讲座，讲座是由经验丰富的幼儿教师芭芭开设的，她提出了自己对于儿童发展的深刻理解。

书中介绍了家庭和学校的健康节奏、什么样的游戏能刺激孩子的想象力、如何保护孩子发展12感觉、孩子身体成长发育的阶段、关于创造性纪律的含义、怎样创编生日故事、怎样做娃娃和布偶等。阅读本书，你可以看到作者作为一名华德福教育工作者、两个孩子的妈妈和一位曾祖母，是如何将斯坦纳的人智学理念运用于实际生活的。

5、故事知道怎么办：如何让孩子有令人惊喜的改变

内容简介：

故事犹如通往孩子内心的幽径，故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵，让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方式如实呈现孩子的心灵状态，并带着爱和鼓励，提供一种解决方案，或提供一个看待事物的新视角，孩子就会接收到故事中的讯息，令人惊喜的改变会由此而发生。作者根据自己的经验，以丰富的事例，讲述了如何在家庭和学校生活中，通过故事来化解孩子的各种挑战性行为。

本书亮点：

揭示了故事的疗愈功能;

帮助你判断什么是孩子的挑战性行为和挑战性情境;

告诉你怎么创编故事以对治孩子的挑战性行为;

其中收集了大量美好的故事和童谣。

6、故事和你说晚安

内容简介

这部经典的故事集包括：怎样给孩子讲故事的建议，如讲故事前的准备工作;怎样创立一个套路，营造一种氛围，怎样将故事拟人化。还收录了分别适合3—4岁、5—6岁、6—7岁三个年龄阶段的孩子的41个故事，很多是历久不衰的经典故事——改编自《格林童话》《伊索寓言》的故事，一些来源无从考证的传统民间故事，一些关于不可思议的生灵和动物的故事，以及从每天的生活中得来的故事。

7、心灵的色彩：华德福学校的绘画课

内容简介：

两位作者通过对生活细致入微的观察和深刻的体会，结合自身丰富的教学经验，从能量学、心理学、哲学以及教育学等多个角度写出了这本美丽的绘画书。《心灵的色彩：华德福学校的绘画课》除了提供给广大老师和家长实用可信的基础知识，以及具体详尽的练习指导外，更重要的，它着重于开发孩子的灵性认知——一种比单纯的看和听更加全面和有力的认知方式。通过灵性认知，孩子可以保留并发展与生俱来的敏锐觉察力，大大提升自身的创造力，并培养出对生活的热情和耐心。

8、爱上数学：在游戏中与数学相遇

内容简介：

《在游戏中与数学相遇》描述了华德福学校(也称斯坦纳学校)教授数学的特殊方式，从方方面面深入探讨了如何通过游戏和绘图学习数学。这些游戏满足了孩子对身体活动的渴求，也满足了他们对数字世界的好奇心。

本书不仅写给小学低年级的数学教师，也写给需要在校外带领孩子做游戏的其他人士。有特殊需要孩子的父母和教师会在本书中发现许多有用的建议。

书中精彩的游戏与活动，让孩子和老师及家长发现数学教育并不是枯燥的定理和公式，数学可以在游戏中学习，数学可以像跳动的音符一样印刻进孩子心里，在活动和游戏中掌握数学美丽的韵律与节奏，爱上数学并不难。

9、与孩子共处的八年：一位华德福资深教师的探索

内容简介：

当前有一股新教育的潮流，越来越多以华德福理念为指导的幼儿园乃至学校正在中国各个城市出现。这些幼儿园和学校的创办者、教师和家长中，很多是反思自身教育历程之后，希望给孩子一个更健康成长环境的父母们。

什么是华德福教育?简单说来，它是起源于德国的一套已有近百年历史的完整而独立的教育体系。华德福教育针对人在0-7 岁、7-14 岁以及14-21 岁这三个阶段的不同需要来设计教学内容，注重孩子意志、情感和思维的全面发展，并关注每个儿童的个体差异，以一种极富艺术性的方式帮助孩子与这个世界建立深刻的联系。华德福教育虽然是西方现代文明发展过程中的一个产物，但有趣的是，它内在的精神与中国自古以来道法自然、因材施教、教学相长的优秀传统不谋而合。

10、稻草人的头，铁皮人的心，狮子的勇气：一种帮助孩子全面发展的教育

内容简介：

孩子在动手中认识世界，在富有韵律的生活中养成奠定一生基础的良好习惯，在与内心呼应的教育中丰富自己的情感。在此基础上，他们会发展出真正的、更为深刻的智力。一个好的教育者，会对孩子的天性怀有敬畏之心，帮助他们寻找自己的精神家园。

资深华德福教师杰克·帕特拉什从多年教学经历中领悟到，孩子成长的历程犹如奥兹国的历险，他们要像狮子那样找到勇气，像铁皮人那样找到自己的心，像稻草人那样找到智慧，从而与这个世界建立深刻的联系。

本书亮点：

一种帮助孩子全面发展的教育;

介绍如何陪伴孩子在“头、心、手”三个方面健康成长的教育方法;

帮助教师与家长了解与孩子互动的多种方式。

11、西尔斯育儿经

内容简介：

0～10岁孩子的培养问题绝对不能等;

0～10岁决定孩子的一生;

0～10岁孩子的一年绝非普通意义上的一年，其一年等于十年;

0～10岁孩子的培养问题绝对不能等，过了汶个村就没这个店了;

0～10岁孩子的培养决不可能返工重来。

不必刻意观察，孩子就感受到我们太多的东西;不必刻意模仿，孩子就模仿了我们太多的态度。我们想怎样并不重要，孩子从我们的行为中看到了什么、学到了什么才重要!在孩子面前，我们不应该不假思考地生活和做事，我们必须小心，必须考虑自己这样做对孩子会意味着什么。

我们唯一能做的就是处理好自己的事情，做好自己，不仅为孩子提供一种值得借鉴的经验，更传递给孩子一个积极的态度。

12、游戏力

内容简介:

本书的重点，是解决常见的行为问题，激发孩子内在的自信力，并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。游戏力，被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。

一方面，作者通过几十个案例告诉我们，孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求，只不过表达方式有时是无理取闹，例如：事事对抗，每天在幼儿园门口粘着妈妈，遇到小挫折就大哭大闹，经常打人，不好好写作业，总是欺负弟妹，等等。与孩子有效沟通的第一步，就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。

另一方面，作者建议了大小几百种处理问题的方法，而根本目的是提醒我们：与孩子有效沟通的第二步，是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等，“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏，是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么，那么最好的方式是“玩给他看”，而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”，那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立。

最值得父母阅读的十本育儿书分享：

1、《育儿百科》

作者：(日)松田道雄

这本书强烈推荐给准备怀孕和已经怀孕的新手妈妈们。书的作者是一位日本的儿科专家，我本人虽然有些“反日”倾向，但是对日本人在育儿方面的用心程度非常之敬佩。

松田前辈在书中自始至终都在致力于减轻妈妈的育儿焦虑，而且对母亲在育儿方面的辛苦付出充满尊重和理解。虽然书中有部分内容由于年代的限制已经有些过时，比如辅食添加的一些方法，但依然还是目前为止最好的一本育儿书。

我个人认为最值得反复阅读的部分是，书中非常详细地描述了孩子在一周岁以前最常见的疾病和症状，了解这些，会极大地降低新手妈妈面对小宝宝不正常情况时的焦虑情绪。此外，我非常欣赏书中一直反复强调的一点，就是妈妈不要把时间都花在给孩子做辅食、打扫卫生等家务事上，一定要尽可能多地花时间陪孩子去户外活动，这个比什么都重要。

2、《斯波克育儿经》

作者：(美)Benjamin Spoch, M.D. Steven J. Parker, M.D.

这是一本曾经在美国家喻户晓的育儿书，也是目前世界上最好的育儿书之一。虽然因为东西方的差异，书中有些观念可能还不好接受(比如孩子一生下来就和父母分开睡觉)，但是里面有非常多的观点能够给父母以极大的启发。我个人认为，如果妈妈有精力的话，可以把前面一本《育儿百科》和这本都能备在手边，因为分别是东方和西方的代表性育儿理念，对照之下对很多问题的看法会更加客观。

此外，《亲密育儿百科》(上下册，西尔斯,玛莎·夫妇著)，也是非常经典的一套西方育儿书，同时列在这里推荐给新手妈妈。

3、《倾听孩子》

(美)帕蒂.惠芙乐

这本书指导父母如何帮助孩子摆脱负面情绪，是很薄的一本小书，但是句句经典、极其实用，强烈推荐。该书在07年再版过一次，作者加了一些新的内容，还专门给中国读者写了序言。

我感觉每次读这本书都会有新的收获，因为孩子在长大，父母的内心也在不断成熟，书中的很多理念和方法需要在漫长的实践中不断去消化。如果您的孩子快2岁了，或者已经表现出“Terrible Two”的迹象，一定要赶紧学习一下这本书。

4、《孩子，把你的手给我》

作者：(美)吉诺特

这也是非常非常经典的一本书，强烈推荐。这本书主要讲父母如何与孩子沟通，但其实里面的很多观念对于成人之间的沟通也非常适用，我觉得读了会让父母和孩子都非常受益。作者吉诺特博士是美国著名心理学家，他的一生很短暂，全部精力都致力于儿童心理的研究和对父母老师的培训上，非常让人感动。这本书也是我经常翻看的书之一，每当我面对孩子内心烦躁不能平心静气的时候，就翻看这本书，重新找回对孩子应有的爱的感觉。

5、《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》

作者：(美)费伯，(美)海兹立希

这本书在国内的销售策略很成功，很有名气很畅销。书的内容确实非常好，讲的是亲子沟通的正确方法。两位作者自己也是母亲，同时在培训家长方面非常有经验，书中用丰富的实例和插图增强理解和记忆。

值得一提的是，这两位作者都是前一本书《孩子，把你的手给我》的作者吉诺特博士的学生，所以书中的观念都和《孩子，把你的手给我》非常吻合，同时更加易于理解而且有更多实用的办法。

关于这本书还有个趣事，某天好好在我桌上翻看这本书，发现里面有漫画，就让我给她讲那些画是什么意思。那些漫画都是针对一件事妈妈的正确和错误两种做法，我在讲完每组对比之后不说哪个是对的，而是让小人选择她喜欢的那一种，结果小人全部选择了正确的做法，无一例外。看来，孩子的感觉和书中提倡的正确做法非常一致哟。

6、《过犹不及》

作者：(美)克劳德，(美)汤森德

在中国传统的观念中，人与人之间的界限很难划清，这本书是谈人与人之间如何保持界限、避免伤害自己和别人的经典之作，不仅仅是父母和孩子之间的亲子关系有这个问题，我们在生活中的很多时候，都可能会遭遇界限不清带来的尴尬，其实比如夫妻关系、婆媳关系甚至朋友关系中的很多问题，都是因为界限不清造成的。所以，这也是让我们自身受益的一本书。不过书中有一些涉及__的内容，可能读起来会有些生涩，但是依然会非常有启发，故此推荐。

此外，两位作者还有一本书《为孩子立界限》，也很不错，非常适合3岁以后孩子的父母阅读。

7、《爱和自由》

作者：孙瑞雪

现在孙瑞雪的名气已经非常大了，这本书目前也被很多妈妈视为“育儿圣经”，其重要程度我就不多说了。在我们这一代之前，国内的传统育儿观念和做法可以说是非常缺乏爱和自由的，所以，我想这也是这本书之所以受到如此“热捧”的原因吧。虽然里面的一些内容不一定是原汁原味的“蒙氏教育”，但正是因为孙瑞雪老师结合了自身的实践，才真正符合中国的实际情况和中国家长的需要。

7.5、《捕捉孩子的敏感期》

编者：孙瑞雪

(突然发现其实推荐了十一本，所以把这本改成7.5, 因为和《爱和自由》是一个系列滴，呵呵。)

在我推荐的这十本经典育儿书中，没有蒙台梭利的原著，比如《童年的秘密》、《有吸收力的心灵》等等，这并不是说我认为蒙氏的原著不好，而是觉得孙瑞雪老师的书更适合普通家长来阅读，更加易于理解。

孙瑞雪不是这本书的作者，而是编者，书中的案例都是由老师和家长们记录下来的，是发生孙瑞雪在宁夏办学时发生在孩子们身上的真实事例，孙瑞雪在每个案例后面做了点评。看了这些真实的例子和分析，我们能实实在在地了解很多孩子内在的“秘密”、了解孩子发展的规律，从而避免用成人的“有色眼镜”去看待孩子成长过程中的行为，认识这一点很重要，否则，很可能会遏制孩子的正常发展。

8、《谁拿走了孩子的幸福》

作者：李跃儿

我是在四年多以前第一次读这本书的。很厚的一本书、用了一个通宵一口气读完，当时的感觉是非常震撼同时也非常心痛。然后就反思，反思自己的教育历程、反思身边的那些事例、反思国内的教育现状。这是一本非常能够引人深思、让人猛醒的书，我感觉李跃儿有点象目前中国教育界的鲁迅，用她犀利的文笔直击传统教育的痛处。如果做为父母你还没有下决心给孩子爱和尊重，那么最好先看看这本书，然后再去想如何教育孩子的问题。

9、《解放孩子的潜能》

作者：(英)Martyn Rawson

这是目前国内能看到的华德福教育方面的书中比较经典的一本，是吴蓓老师翻译的，此外还有《自由地学习》(李泽武译)、《学校是一段旅程》(吴蓓译)，这两本也很好，同样推荐。因为出版日期较早，这几本书现在可能不好买不到了，不过听说马上会再版。

10、《让孩子做主——母乳妈妈育儿手记》

作者：小巫

小巫这本书非常适合立志于母乳喂养的妈妈们提前阅读，我当初就是因为看了这本书，坚定了自己母乳喂养的决心，也因为本书的指导、避免了很多母乳喂养过程中可能会遇到的问题。

同时，这本书也对国内传统的一些育儿理念进行了深刻的剖析和“抨击”，虽然言辞很犀利甚至有些“崇洋”，但是非常能够引起关注孩子成长的父母们的反思，尤其是在5年前，那时候持先进育儿理念的书还很少，当时给我的感觉很震撼。小巫最近已经对这本书进行再版的修订。

此外，小巫的其他几本书：《给孩子自由》《和孩子划清界限》《跟上孩子成长的脚步》也很值得一读，一并推荐。

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这5本育儿书，成长型父母不可错过

这是一篇读者来稿，跟大家分享这几年读过的几本颇有心得的育儿图书。

3年前，我初为人母，最初的喜悦和感动很快被无措和焦虑所淹没。我知道，负面情绪和状态势必会影响我做母亲的质量，一股发自本能的成长力量促使喜欢看书的我自然想到向书本寻求帮助。

这些涉及婴幼儿养育、儿童心理行为与亲子沟通相处的书，给了我专业的育儿知识，帮助我不断思考怎样爱孩子以及与他相处。看这些书没有让我成为最好的母亲，但不看这些书，我一定是非常糟糕的母亲。今天的推荐，希望对同在育儿路上跋涉的大家有所帮助。

《跟美国儿科医生学育儿》

作者：大J

出版社：中国妇女出版社

出版年：2018年1月

定价：48元

ISBN: 9787512713628

读过的育儿书籍里，我推荐这几本

头条上有人问：妈妈们，你们读过的最好育儿书是哪些？当看到这个问题的时候，我便去了书架，翻找书架上那分类好的几排育儿书籍，挑出我最喜欢也是于我感触深刻的几本书。

1、《无条件养育》艾尔菲·科恩

这本书是我反复读过最多的一本育儿书，在图书馆读过又买回来的一本书，特别每次与孩子发生矛盾后，总会翻翻这本书，反省生气时的那个状态。

这本书的译者小巫（儿童教育家）很多场合都说过：爱一个听话的孩子很容易，但爱一个不那么乖巧温顺的孩子则比较困难。但恰恰是爱那些不容易爱的孩子才开发我们的真爱，做那些不容易做的事情，才锻炼我们的能力。

当孩子一天一天长大，我们爱的筹码似乎也一天一天增加，特别孩子上了学。有时候话语脱口而出，我们却浑然不觉，一次次带条件爱孩子，“你怎么怎么样……妈妈就如何如何……？”

有一天的饭桌上，孩子们和我倾诉：妈妈，你变了，以前你多好，多温柔。自从上了一年级，你都不那么爱我们了，没以前理解我们家，总是不满意。

当孩子们说了这段话，我是五味杂陈。晚上便又读了这本书。虽然每次的进步不大，但作者科恩也说过： “这很难，但仍值得我们全力以赴。”

教育家尹建莉说： “无条件养育”是一种境界，不是一套方法。方法有限，境界无穷。家长们读一下这本书吧，它带给你的将是“无穷”的办法和力量。

2.《秘密》朗达·拜恩

这本书不是育儿方面的书籍，但懂得了书中的秘密——吸引力法则，我们与孩子相处会更美妙、幸福。《秘密》朗达·拜恩揭露了运行在宇宙间主宰人生的强有力的黄金法则，清晰明了地解析了如何运用这个法则，创造美满幸福的生活。

吸引力法则，你生命中的一切，因你而来。胸中有正念，始终相信理解孩子。我们用放大镜去看孩子的优点和进步的地方，用显微镜去看他的缺点。常有这样的意识，我们与孩子的关系怎能不融洽？不仅对孩子如此，我们对身边的伴侣、父母、公婆以及朋友也要如此。特别婆媳之间的关系，作为小辈的我们常转正念，终会收获别样的风景，老人，小孩都高兴，才会家和万事兴，所谓一念之差，谬之千里。一切美好也皆有我们所思。

这本书虽不是育儿书籍，却值得深读。

3、《窗边的小豆豆》黑柳彻子

我第一次遇到这本书的时候，是几年前的一个晚上，随便在一个网站上翻到的，于是捧着巴掌大的手机，如饥如渴读到深夜，感慨书中的校长先生（小林宗作）怎么会这么尊重理解孩子？第二天凌晨，便在京东下单入手了纸质书。不管网上还是图书馆，遇到喜欢的书，即便读过，我也会把它们买回来。

可以说这本书也是黑柳彻子的回忆录，她就是书里的小豆豆。一个因淘气调皮，一年级就被退学的孩子。这本书很多孩子喜欢，喜欢充满好奇的小豆豆，或许也会羡慕小豆豆有个如此懂孩子的校长先生。

这本书孩子们看的是童趣，我们看的是校长先生的教育理念，如何教育巴学园里的特殊孩子，一个被学校退学的小豆豆，几十年后成为日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使。当然这一切与作者的父母也有很大关系，书中也写了她父母。她的这段巴学园时光，于她一生是重要的。

4、《朗读手册》吉姆·崔利斯

1989年，吉姆·崔利斯被国际阅读组织评为20世纪80年代对阅读推广最有贡献的8人之一。《朗读手册》是崔利斯数十年儿童阅读指导研究与实践之总结。

书中绪论一首小诗与你分享：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。

让孩子热爱阅读，常与书为伴，是每个家长所盼望的。如果你还没有给孩子读书讲故事，还没有指引他进入阅读之门，还不清楚怎样做的时候，那这本书是最好的选择。它首先会狠狠地敲你一个警钟，让你知道读书与不读书的孩子，几十年后的区别。其次会告诉你方法：“朗读的阶段”、“朗读要领与朗读禁忌”等。

这本书的末尾还附录了近十页的朗读书目，推荐人：阿甲，王林。有绘本也有文字书，这也让不会为孩子选书的家长，提供了很好的参考。

5、《非暴力沟通》马歇尔·卢森堡

当我们褪去隐蔽的精神暴力，爱将自然流露。

2006年，马歇尔·卢森堡博士获得了地球村基金会颁发的和平之桥奖。他发现了一种沟通方式，依照这个来谈话和聆听，能使人们情意相通，和谐相处，这就是非暴力沟通。

这本书豆瓣评分8.4分，我觉得也是很多人推荐过的一本书。我们每天和孩子的朝夕相处，不知用了多少“暴力沟通”，往往孩子做错了一件事，我们能肆无忌惮地唠叨得没完没了。这本书会告诉我们怎么改善这样的局面，这也是一本值得反复阅读的书，读了也要经过多少次的实践练习。

6、《发现母亲》王东华

推动世界的手是摇摇篮的手。

孟母三迁不无道理，母亲对于一个孩子的成长，是不可缺的角色。

本书是作者殚精竭虑砺炼十年而成的一部母亲教育专著。作者从母亲的角度对人类社会的一些核质问题进行了严肃而深入地思考，提出了一系列关乎整个人类命运的重大命题。

这本书也涉及到了早教，孩子越小的家长越早入手方向会更明确点。

莫言评价说：这是一个很有意思的话题，讲述“母亲”从生理到心理的种种困惑，在王东华的叙述里，现实中许多我们认为很普通很正常的事，原来都让人触目惊心，引人深思。

7、《好妈妈胜过好老师》尹建莉

这是我第一本的育儿书籍，很幸运很早就遇见它，第一次读的时候，就很震惊她那种“有心而无痕”的教育理念。读完之后的第二日，孩子们再捡起地上脏落叶、烟头、一根小树枝我不再阻止，而是俯下身子与他们一起观察、研究。我懂得从孩子的角度，与孩子共情，感受他们打针时的疼与恐惧。让孩子热爱阅读，都取决于这本书对我的影响。

书中有一章节，是作者每年扮演圣诞老人给孩子送礼物。我们也在生活中实践了，从孩子两岁的圣诞节直到现在，每年的我们，也扮演圣诞老人为孩子送礼物，第二天早晨就是他们最惊喜的时刻。就像书里说：就在于这份惊喜，惊喜是另一层更有价值的享受。

当然，书中很多有价值的理念都可以在生活中实践。本书也是教育专家尹建莉的教子手记，书里有着令人耳目一新的家庭教育原则，还有许多简单而又实用的操作办法，其次告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。

尹建莉还有两本著作《自由的孩子最自觉》和《最美的教育最简单》这两本也不错。

以上几本书是我育儿书籍中，最喜欢的，也可以说有所感触的书。望对提问者有所帮助。家里还有好多本育儿书也很不错，像玛利亚·蒙台梭利《童年的秘密》，卢梭的《爱弥儿》，约翰·洛克的《教育漫话》等。但孩子们上了小学，我读这方面的书籍有所减少，以后要继续读，学习下去，孩子的每个年龄段都会呈现不一样的风格，我要跟上他们的节奏。

关于值得学习的育儿书和育儿的好书的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。