今天给各位分享育儿儿歌韵律的知识，其中也会对育儿儿歌韵律操视频进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
早教老师告诉你：适合小宝宝的儿歌有哪些？没有儿歌的童年是遗憾的
儿歌 对宝宝的语言发展大有好处。因为儿歌朗朗上口，合辙押韵，宝宝爱听，也容易跟着妈妈学。其次，儿歌短小精悍，便于宝宝记忆，宝宝一学就会，增强了宝宝的自信心，锻炼了宝宝的 记忆力 。
宝妈们也总是说在家不知道和孩子玩什么好，这些儿歌游戏既能培养宝宝韵律节奏感，还有语言发展能力认知能力大小运动能力等等，赶快在家做起来吧，怎么happy怎么来!
一、妈妈请宝宝按指令快速指出五官，速度逐渐加快；激发宝宝游戏兴趣
摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵）
左手摸摸左耳朵。（右手放腿上，左手有节奏的摸左耳朵）
摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵）
右手摸摸右耳朵。（左手放腿上，右手有节奏的摸右耳朵）
温馨提示：妈妈要协助和提示宝宝做动作，帮助宝宝认识左右，可以更换其中的歌词，如指眼睛。让宝宝在认识五官的同时分清左右。
二、妈妈和宝宝面对面坐好，拉起宝宝的一只小手，在宝宝掌心便画圈边说儿歌
小熊圆脸胖乎乎，（用食指在宝宝手心画圈）
嘿黝嘿黝爬上山，（食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头）
一不小心掉下来，（食指和中指迅速从肩头滑向手腕）
屁股做到洞洞里。（说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒，目的是逗笑宝宝）
温馨提示：儿歌说到最后还可以挠宝宝脚心，腋窝或腰，使游戏更加有趣味性。
三、妈妈引导宝宝认识自己的五官，眼睛在哪里？鼻子在哪里？等等。
拍手掌，看我摸，（拍手有节奏的说儿歌）我不摸呀你别摸。（摇手）
我摸耳朵你也摸耳朵，（双手有节奏的轻拉耳垂）
我摸眼睛你也摸眼睛，（双手有节奏的轻摸眼睛）
我摸鼻子你也摸鼻子，（双手食指有节奏的轻指鼻子）
我摸脑壳你也摸脑壳。（双手有节奏的轻拍头顶）
温馨提示：在家中做同样的游戏，可以换成身体其他部位，如肩膀，腰，膝盖，脚等～～
四、妈妈带着宝宝在镜子前做动作，用语言和动作感染宝宝，熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。
小花猫，喵喵瞄，（五指张开做小花猫捋胡子的动作）
每天早上伸伸腰，（两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作）
左伸伸，（两臂上举向左弯腰）
右伸伸，（两臂上举向右弯腰）
最后还要扭扭腰。（双手叉腰左右晃动）
五、这个是坐着玩的游戏，妈妈带着宝宝面对面坐着，动作一定要轻柔，并用表情与宝宝交流；说儿歌时吐字要清晰，便于宝宝听清楚。
蒸，蒸，蒸馒头，帮我蒸一个大馒头，（握着宝宝的手，按节奏拍拍掌心）
揉好面，（揉一揉宝宝的手）
拍一拍，（拍三下手）
然后再来揉一揉，（再揉手）
再在中间点个点儿，（用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上）
放到蒸锅蒸一蒸，（握住手，并按节奏拍掌心）
馒头蒸好了，把它送给谁？（停顿，妈妈做出寻找的样子）
送给我心爱的小宝贝！（挠宝宝的腋窝或腰，亲密的抱起宝宝）
六、一款模仿小 动物 叫声的游戏，适合刚回说话的宝宝
我是小宝宝，我会学小猫，（妈妈有节奏的拍着手说儿歌）
喵，喵，喵，（双手五指张开在脸的两侧，模仿小猫的胡子）
我是小宝宝，我会学小狗，（妈妈有节奏的拍着手说儿歌）
汪，汪，汪，（双手并拢放在头两侧，模仿小狗的耳朵）
我是小宝宝，我会学小鸡，（有节奏的拍手）
叽，叽，叽，（双手握拳，伸出食指相碰，放在嘴边，模仿小鸡尖尖嘴）
我是小宝宝，我会学小鸭，（有节奏的拍手）
嘎，嘎，嘎，（双手上下重叠，放在嘴前，模仿小鸭子的扁扁嘴）
温馨提示：妈妈们可以变换任何有叫声的动物，只要你能模仿出来就好了，呵呵～～
七、妈妈示范手臂高高向上举，再向下弯腰够地面的动作让宝宝模仿。
向上够天空，（踮起脚，手臂高高上举）
向下摸草地，（向下弯腰双手够地面）
向上够天空，（重复第一个动作）
向下摸草地，（重复第二个动作）
再转一个圈，（原地自转圈）
砰！然后倒下去！（侧身倒在地上或床上）
温馨提示：请在地垫上玩这个游戏，没有地垫的情况下，在地上玩到最后也可以歪倒在床上哈！
八、小花狗。说这个儿歌前可以先和宝宝讲：“小花狗会看家，它最爱吃肉骨头，吃饱了它就会向你点头，摇尾致谢。”
我是一只小花狗，（双手交叉抱肩）
天天蹲在大门口，（继续上面的动作并蹲下身）
竖起耳朵站起身，（双手五指并拢指尖向上放在耳朵上做小狗的耳朵，慢慢站起身）
翘起尾巴点点头，（双手背后交叉重叠，弯腰，臀部翘起，然后点头）温馨提示：这个游戏可多重复几遍。
九、宝宝度过行走敏感期之后，对走路不像以前那样狂热了，当宝宝总赖在妈妈怀里让妈妈抱的时候，妈妈可以用这首儿歌引导宝宝自己走路。
小鸟自己飞（双臂伸开在身体两侧，模仿小鸟飞得动作）
小猫自己跑（五指伸开在脸颊两侧左右拉动，模仿小猫）
我们都是好孩子（双手点在胸前，再双臂伸平并挑起大拇指做称赞状）
不要妈妈抱（身体直立，双臂伸手指向前方，同时五指张开左右摇摆，做出不要的动作）不要妈妈抱！
十、手指游戏
两个拇指，弯弯腰，点点头（两手握拳，伸出拇指相对，随儿歌节奏拇指做出点头的动作）
两个食指，变公鸡，斗一斗（两手握拳，食指伸出，指尖相碰）
两个小指，勾一勾，做朋友（两手握拳伸出小指弯曲勾在一起）
两个手掌，拍一拍一二三，一二三（每说一个字，就拍一次手）重复～～
温馨提示：妈妈要吸引宝宝的注意力，引导宝宝认真观察，才能培养宝宝模仿能力，多用语言刺激宝宝，鼓励宝宝模仿并使用语言。
十一.小小消防员
训练目的：锻炼宝宝全身肌肉，促进宝宝大运动发展儿歌中声音与动作结合可以激发宝宝想象力，愉悦宝宝情绪，促进宝宝语言发展。
妈妈屈膝，宝宝坐在妈妈脚上，双手拉着宝宝双手，妈妈躺在垫子上，唱儿歌时晃动小腿，唱到顺着杆子滑下来时，宝宝滑到妈妈胸前，妈妈搂着宝宝，做起来亲亲宝宝。
一二，出发喽
我是小小消防员，夜里睡成一排排，
听到叮叮铃儿响，顺着杆子滑下来。
跐溜儿，救火去喽。
火被我们扑灭了，你真棒.
十二.拉大锯扯大锯
拉大锯扯大锯，外婆家唱大戏。（双手拉着宝宝双手，一前一后晃动）
爸爸去，妈妈去，宝宝也要去。（指着对方，拍手）
拉大锯扯大锯，你过来我过去。（一前一后晃动）
拉一把扯一把，宝宝快长大。（一前一后晃动，然后举高宝宝）
注：妈妈宝宝坐下来，如果宝宝会走路，可以站着拉大锯的。
十三.在池边
在池边，在池边，
许多青蛙蹦蹦跳跳，
从这一边到那一边，
横跳竖跳，乱跳一通，
一只也没有跳上莲叶，
扑了空--咕咚
注：把孩子放在膝盖上，一边唱一边颠动，唱到咕咚，让他落到你的两腿之间。
十四：小飞机
飞啊飞得高开心啊，
开心啊，开心啊开心啊.
天上任逍遥
注：让宝宝学飞机飞
下面这些儿歌孩子们也很是喜欢。妈妈要经常和孩子们玩儿歌游戏。
通过说儿歌，还能扩大宝宝的知识面，使宝宝学会使用形象语言，描述 动物 及事物特征。
儿歌有明显的节奏感，宝宝通过说儿歌能体会语言节奏。
1.《 我爱我的小动物 》
我爱我的小羊，小羊怎样叫？咩咩咩咩咩咩，咩咩咩咩咩；
我爱我的小猫，小猫怎样叫？喵喵喵喵喵喵，喵喵喵喵喵；
我爱我的小鸡，小鸡怎样叫？叽叽叽叽叽叽，叽叽叽叽叽；
我爱我的小鸭，小鸭怎样叫？呷呷呷呷呷呷，呷呷呷呷呷。
2.《水龙头不哭了》
水龙头，咧着嘴，滴答滴答掉眼泪；
好孩子，小飞飞，急忙跑来拧拧紧；
飞飞把它哄好了，水龙头不再掉眼泪。
3.《大树妈妈》
大树妈妈个儿高，托着那摇篮唱歌谣。
摇呀摇，摇呀摇，摇篮里的小鸟睡着了。
大树妈妈个儿高，对着那小鸟呵呵笑。
风来了，雨来了，绿色的小伞撑开了。
4.《郊游》
走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。
白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣。
走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。
5.《三只小熊》
有三只熊住在一起，熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝，熊爸爸，
胖胖的，熊妈妈，美美的，熊宝宝，很可爱，一天一天长大了。
6.《数小鸡》
鸡妈妈，数小鸡，一二三四五六七。
一只小鸡在吃米，两只小鸡抢东西。
四只小鸡叽叽叽，依在妈妈怀抱里。
7《 水果猜一猜 》
什么弯弯像小船？ 香蕉 弯弯像小船。
什么个大圆又圆？ 西瓜 个大圆又圆。
什么脸儿红彤彤？ 苹果 脸儿红彤彤。
什么剥开一瓣瓣？橘子打开一瓣瓣。
8.《萝卜谣》
拔萝卜，拔萝卜，拔、拔、拔；
洗萝卜，洗萝卜，洗、洗、洗；
切萝卜，切萝卜，切、切、切；
炒萝卜，炒萝卜，炒、炒、炒；
吃萝卜，吃萝卜，吃、吃、吃。.
9.《分清左右》
向左拍拍，向右拍拍，向左拍拍，向右拍拍，
左手跳舞，右手跳舞，左手右手分得清楚。
左脚踏踏，右脚踏踏，左脚踏踏，右脚踏踏，
左脚跳舞，右脚跳舞，左脚右脚分得清楚。
向左弯弯，向右弯弯，向左弯弯，向右弯弯，
向左看看，向右看看，向左向右分得清楚。
10.《走路 》
小兔子走路跳呀跳呀跳，
小鸭子走路摇呀摇呀摇，
小乌龟走路爬呀爬呀爬，
小花猫走路嘘——静悄悄。
11.《 太阳咪咪笑 》
太阳咪咪笑 ，小朋友起得早，
一二、一二做早操，
先学小鸟飞，飞呀飞呀飞，
再学小兔跳，跳呀跳呀跳，
学着马儿跑一跑，天天锻炼身体好，身体好！
12、骑大马
小娃娃，骑大马，呱嗒呱嗒呱嗒呱，
一骑骑到外婆家，外婆对我笑哈哈。
13、小老鼠上灯台
小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，
叫妈妈，妈妈不来，咕噜咕噜滚下来。
14、三条鱼
一条鱼，水里游，找朋友，
两条鱼，摇摇尾，点点头，
三条鱼，真快乐，做朋友。
15、爱清洁
清水流，哗啦啦，
肥皂泡，白花花，
小毛巾，擦呀擦，
爱清洁，好娃娃。
16、小蟋蟀
小蟋蟀，爱唱歌，
躺石缝，睡草稞儿，
一蹦一跳到处跑，
夏天到了乐呵呵。
17、小星星
一闪一闪亮晶晶，
满天都是小星星，
挂在天空放光明，
好像千万小眼睛。
18、煮水饺
烧开锅，煮水饺，
煮了一锅小元宝，
小元宝，胖乎乎，
个个都像小肥猪，
小肥猪，蘸蒜酱，
宝宝吃了长得壮。
19、小白兔
白又白小白兔，白又白，
两只耳朵竖起来，
爱吃萝卜和青菜，
蹦蹦跳跳真可爱。
20、毛毛虫
毛毛虫，毛毛虫，
爬到地上找小虫，
东看看，西望望，
找到小虫真高兴。
21、坐电梯
坐、坐、坐电梯，
我和宝宝坐电梯，
上楼，上上上上上上上上上，
下楼，下下下下下下下下下，
到了家就，停下来。
22、母鸡下蛋
黑母鸡们下蛋了，
窝里的蛋真不少，
有时7个有时8个，
个个都是圆又大，
等到孵出小鸡来，
我要好好喂喂它，
咯咯咯咯、咯咯咯咯、咯咯咯咯哒。
23.照镜子
照，照，照镜子，
里面有个好宝宝。
他哭，我也哭，呜呜呜，
他笑我也笑，哈哈哈。
24.胡萝卜
胡萝卜，大白菜，
嫩豆腐，鲜牛奶，
红 苹果 ，绿 黄瓜 ，
吃的多，长的快。
25.大鞋子
大鞋子，象只船，
爸爸穿，我也穿，
一二一，象前走，
走呀走，翻了船。
26.小鹅毛
小鹅毛，飘呀飘，
飘上天，不见了，
小鹅毛，飘呀飘，
飘下地，睡着了。
27.搭积木
大积木，红黄兰，
小宝宝，最爱玩，
搭火车，钻山洞，
盖高楼，连着天。
28.拍拍手
拍拍手，点点头，
敬个礼，握握手，
拍拍手，点点头，
笑嘻嘻，好朋友。
29.扔皮球
小皮球，举的高，
扔出去，它就跳，
跳到东，跳到西，
跳到鞋里躲猫猫。
30.起床歌
小宝宝，起得早，
睁开眼，眯眯笑，
咿呀呀，学说话，
伸伸手，要人抱
31穿衣歌
小胳膊，穿袖子，
穿上衣，扣扣子，
小脚丫，穿裤子，
穿上袜子穿鞋子。
32.小铃铛
叮铃铃，叮铃铃，
一会远，一会近。
小宝宝，耳朵灵，
听铃声，找到铃。
33.逛公园
逛公园，宝宝笑，
东看看，西瞧瞧，
花儿香，鸟儿叫，
小草绿，小树摇。
34.学画画
小宝宝，学画画，
大蜡笔，手中拿，
画小鸭，叫嘎嘎，
画小马，骑回家。
35.洗澡歌
小鸭子，嘎嘎叫，
走呀走，摇呀摇，
见了水，要洗澡，
扑嗵嗵，往下跳。
36. 讲故事
月光下，摇篮旁，
宝宝听，妈妈讲，
小猴子，捞月亮，
月亮和它捉迷藏。
著名儿童学家、首都师范大学金波教授认为， 好的童谣是 心灵鸡汤 ，它能滋润孩子们的心灵，帮助他们 健康 成长， 童谣这种 文学 形式，孩子们最容易掌握，通过传唱童谣，既可以得到快乐，又可以学到知识，非常有助于孩子们形成良好的审美能力。赶快带孩子唱起 儿歌 吧！
有首儿童韵律歌的 歌词是：爸爸爱你，妈妈爱你，天天早起，上学第一，彬彬有礼，不耍脾气…… 叫什么名字
歌曲：我爱你
歌手：绿泡泡/红果果
填词：佚名
谱曲：佚名
歌词
爱你爸爸，爱你妈妈
爱你小鸟，我爱你大象
爱你红花，爱你绿草
爱你朋朋，爱你托托
爸爸爱你，妈妈爱你
天天早起，上学第一
彬彬有礼，不耍脾气
爱你小嘟嘟，爱你小小智慧树
爱你小嘟嘟，爱你小小智慧树
爱你小嘟嘟，爱你小小智慧树
嘟嘟爱你，嘟嘟爱你
天天早起，上学第一
彬彬有礼，不耍脾气
我爱你小嘟嘟，我爱你小小智慧树
我爱你小嘟嘟，我爱你小小智慧树
我爱你小嘟嘟，我爱你小小智慧树
扩展资料
《我爱你》是一首由绿泡泡/红果果演唱的歌曲。该歌曲收录在专辑《快乐儿歌 同一首歌》中，发行于2018-10-12，该张专辑包含了95首歌曲。
该歌曲其他版本
1、大欢演唱的《我爱你》，该歌曲收录在专辑《我爱你》中，由北京京粤世纪文化传媒有限公司发行于2019-05-01，该张专辑包含了2首歌曲。
2、Ayasa绚沙演唱的《我爱你》，该歌曲收录在专辑《BEST I》中，由ドリーミュージック公司发行于2017-01-25，该张专辑包含了16首歌曲。
对幼儿发音有帮助的儿歌有哪些？
对幼儿发音有帮助的儿歌有《拍手歌》，《小跳蛙》，《宝贝宝贝》，《哈巴狗》，《白龙马》等等。儿歌以其简洁明快的语言，通俗易懂的内容，朗朗上口的韵律在教育中深受幼儿及教师的喜爱。通过一首首鲜明生动的儿歌，幼儿可学到丰富的社会，自然，数学等方面的知识，有助于培养他们对语言文字的兴趣。
给孩子听快乐的，能使其舞动的最好，这样可以锻炼孩子的能动性和节奏感，同时提高孩子的兴趣。最好是给幼儿听英语歌谣。幼儿阶段是第二语言学习的黄金时期。
数数歌。这类儿歌是专门为培养数目观念而创作的，它把数学和文学巧妙地结合起来，让幼儿在饶有兴趣的气氛中学习数学，掌握一些数的概念，是适合幼儿认识水平的最早的算术教材。如一二三四五，上山打老虎，老虎打不着，碰到小松鼠，松鼠有几个，让我数一数，数来又数去，一二三四五。
儿歌的作用。
1、儿歌能启迪幼儿的心智。儿歌中有大量的作品，都是以某方面的知识为题材，可以形象有趣地帮助幼儿认识自然界，认识社会生活，开发他们的智力，启迪他们的思维和想象能力。从一定意义上说，儿歌是引导幼儿认识世界，认识自己，步入人生的第一个领路人和启蒙者。
2、儿歌是幼儿情感教育的需要。儿歌吟唱中，优美的旋律，和谐的节奏，真挚的情感可以给幼儿以美的享受和情感熏陶。幼儿听唱儿歌既可以联络与周围人的感情，也可以使他们的情感得到抒发，从而调节他们的情绪，使其得到愉悦。
3、儿歌是幼儿语言训练的需要。语言是人类特有的用来表情达意，交流思想的工具，是思维的直接现实，人的思维随着语言能力的发展而提高完善。幼儿思维能力的发展更与语言能力的发展密切相关，无论是语言正误，词汇积累，还是用语句表情达意，都反映和制约着思维的发展变化。儿歌在这些方面就能发挥重要作用。
哪15首学说话儿歌，促进大脑发育，让宝宝语言能力突飞猛进？
育儿专家建议在宝宝出生后就应该多给宝宝听儿歌，为什么？
因为儿歌有韵律，方便宝宝记忆，既可以锻炼了孩子的记忆力，能够对孩子的语言发展有很大的辅助作用，
听儿歌会加深语言环境对宝宝的影响，儿歌对于宝宝学说话是很有益处的，相对于大人的语音，儿歌更有韵律感，更简单，更容易学习和理解。
当然，多面对宝宝念儿歌，也是和宝宝互动的好方法，这种互动以及语言对大脑的刺激都会促进宝宝大脑的发育，提升宝宝的智商。所以，宝宝小时候，多给宝宝念儿歌真的是一种非常有效的早教方式。
这里总结了10首简单的学说话儿歌，不但能开发宝宝智力，而且能让宝宝学说话早开口。
1、小伞花
下雨拉！冒泡拉！小伞花儿都开拉。
赤橙黄绿青蓝紫，我采一朵笑哈哈。
2、小星星
小星星，亮晶晶，
白天睡，晚上醒，
不说话，眨眼睛，
看宝宝，笑盈盈。
3、逛公园
逛公园，宝宝笑，
东看看，西瞧瞧；
花儿香，鸟儿叫，
小草绿，小树摇。
4、睡着了
摇篮里，静悄悄，
小宝宝，要睡觉，
闭上眼，盖好被，
小宝宝，睡着了。
5、进餐后
小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴。一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。
6、小鹅毛
小鹅毛，飘呀飘，
飘上天，不见了；
小鹅毛，飘呀飘，
飘下地，睡着了。
7、吃饭
大米饭大米饭，喷喷香，小宝宝，快来尝，吃的多，长得壮，不把饭粒掉地上。
8、大蜻蜓
大蜻蜓，绿眼睛， 一对眼睛亮晶晶， 飞一飞，停一停， 飞来飞去捉蚊蝇。
9、小镜子
小镜子，圆又圆，
看宝宝，露笑脸，
闭上眼，做个梦，
变月亮，挂上天。
10、叮铃铃
叮铃铃，叮铃铃，
一会远，一会近，
小宝宝，耳朵灵，
听铃声，找到铃。
11、红萝卜
红萝卜，大白菜，小白兔，全爱吃，吃萝卜，吃白菜，个儿高，长得快。
12、小汽车
小汽车，嘀嘀嘀，
开过来，开过去，
小宝宝，当司机，
送妈妈，上班去。
13、大公鸡
大公鸡，喔喔啼，小宝宝，早早起，学爷爷，打太极，勤锻炼，好身体。
14、小猫咪
小猫咪，胡子翘
弓弓腰，练起跳
小老鼠，心慌慌
藏进洞，吱吱叫
15、太阳公公
老公公，起得早，爬山坡，不歇脚，放光芒、四处照，公鸡叫，天亮了。
儿童歌谣
儿童歌谣50首
儿童歌谣50首，提起好听的儿歌有哪些，想必大家都有一定了解，好儿歌基本上大家都很熟悉。以下分享儿童歌谣50首，这几首儿歌适合边唱边跳，让孩子们很容易理解儿歌的含义。
儿童歌谣1
儿童歌曲大全包含：
娃哈哈、小小少年、马兰花丢手绢、哆来咪、小喇叭、英文字母歌、泥娃娃英文版、学习雷锋好榜样、泥娃娃、童年、找朋友、雪绒花英文版、健康歌、祝你生日快乐、幸福拍手歌、鲁冰花、妈妈的吻、祝你圣诞快乐、闽南语童谣系列。
小蜜蜂、摇篮曲、读书郎、聪明的一休、我的果汁分你一半、打电话儿歌、小草、蜗牛与黄鹂鸟、家庭称呼歌、快乐的节日、春天在哪里、葫芦娃、虫儿飞、生日歌、游子吟、夜静思、一分钱、金兔大拜年、新年好、Where has My Little Dog Gone、鹅咏古诗。
响叮当（英文版）、少年司马光、小白兔乖乖、洗澡歌、布娃娃弹琴、一个师傅仨和尚、白雪公主、我的糖果在哪里、时尚新版圣诞歌、一代猪侠、我爱洗澡三只小猫、做早操歌、26个字母歌、摇篮曲、赶海的小姑娘、白龙马、小白兔乖乖、爸爸妈妈听我说。
花仙子之歌、小老鼠上灯台、捉泥鳅、数鸭子、卖报歌、学英文歌、小白兔过小桥、可爱的蓝精灵、小燕子、小毛驴、小红帽、拔萝卜、少年英雄小哪吒、上学歌、小海螺、世上只有妈妈好、新年好、三个和尚、两只老虎。
小兔子乖乖、采蘑菇的小姑娘、十二生肖歌、吉祥三宝、我的好妈妈、机器猫、猪都笑了、恭喜你、洗刷刷、Five_Big_Dump_Trucks、Good Night、稍息立正好、大千时间真奇妙、八荣八耻歌、十个兵、大家来劳动、种太阳、秋天秋天多么美、法国号、如果感到快乐、歌声与微笑。
扩展资料：
一般来说，教给2--3岁的孩子的儿歌不要太长，以4--8句为宜，儿歌内容要选择与孩子生活接近并容易理解的。教几歌的方法是多样的，要因孩子的不同情况而异。
可以是念一句，孩子跟着念一句；有的是家长整段地念，孩子听边跟着家长小声地念。各种方法可以结合使用。每次教孩子的时间不要太长，以10分钟以内为宜。当孩子已掌握一首儿歌后，可以经常让他当众背诵，以复习巩固。
儿歌对宝宝和语言发展大有好处，因为儿歌朗朗上口，合辙押韵，宝宝爱听，也容易跟着妈妈学。其次，儿歌短小精悍，便于宝宝记忆，宝宝一学就会，增强了宝宝的自信心，锻炼了宝宝的记忆力。儿歌有明显的节奏感，宝宝通过说儿歌能体会语言节奏。
儿童歌谣2
1、做早操
早上空气真叫好，
我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，
踢踢腿，蹦蹦跳
天天锻炼身体好。
2、饭前要洗手
小脸盆，水清请，
小朋友们笑盈盈，
小手儿，伸出来，
洗一洗，白又净，
吃饭前，先洗手，
讲卫生，不得病。
3、小手绢
小手绢，四方方，
天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，
干干净净真好看。
4、搬鸡蛋
小老鼠，搬鸡蛋，
鸡蛋太大怎么办?
一只老鼠地上躺，
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，
拉呀拉呀拉回家。
5、大骆驼
骆驼骆驼志气大，
风吹日晒都不怕。
走沙漠，运盐巴，
再苦再累不讲话。
6、螳螂
螳螂哥，螳螂哥，
肚儿大，吃得多。
飞飞能把粉蝶捕，
跳跳能把蝗虫捉。
两把大刀舞起来，
一只害虫不放过
7、大蜻蜓
大蜻蜓，绿眼睛，
一对眼睛亮晶晶，
飞一飞，停一停，
飞来飞去捉蚊蝇。
8、小鸭子
小鸭子，一身黄，
扁扁嘴巴红脚掌。
嘎嘎嘎嘎高声唱，
一摇一摆下池塘。
9、拍手歌
你拍一，我拍一，
天天早起练身体。
你拍二，我拍二，
天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，
洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，
消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，
有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，
瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，
吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，
勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，
吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，
脏的东西不要吃。
10 、小螃蟹
小螃蟹，真骄傲，
横着身子到处跑，
吓跑鱼，撞倒虾，
一点也不懂礼貌
儿童歌谣3
童谣推荐
小蜗牛
没有手，没脚丫，背着屋，到处爬。 风来啦，雨来啦，头一缩，进了家。02 02
推荐理由：不知道为什么，在众多的童谣当中，对这一首情有独钟，简单的快乐，简要的叙事。读起来朗朗上口。
这山望到那山好
有只山羊去吃草，这山望到那山好： 跑上南山望北山，望见北山草儿茂； 跑上北山望南山，还是觉得南山好。 南山北山跑不停，肚子饿的咕咕叫。
推荐理由：童谣的功能还是挺多的，这一首就有一点点警示意思，孩子们在朗读的时候也许并不知道里面有什么寓意，单纯的觉得好玩有趣也是挺有意思的.。
月亮洗澡
小小月亮，跳进池塘， 洗个澡澡，回到天上， 雪白雪白，更加漂亮。
推荐理由：语言简洁明快，也因为群里宝宝念的好听，节奏轻快语音清脆悦耳。
小老鼠
小老鼠， 上灯台； 偷油吃， 下不来， 吱吱吱， 叫奶奶； 奶奶不肯来， 叽哩咕噜滚下来。
推荐理由：我认为，这是一首不分地域，却能在全国范围内流行最广最久的一首经典童谣，情节简单具有故事性、趣味性，还略带滑稽，配合手的动作，孩子边听边玩，一定会乐得咯咯大笑的。
高高山上一头牛
高高山上一头牛， 两个犄角一个头， 四个蹄子分八瓣， 尾巴长在身后头。
推荐理由：纯粹是因为自己小时候经常和小伙伴们一起说唱玩耍，对过去时光的一种怀念与纪念，不想让它成为历史，千万不要失传。
五指歌
一二三四五， 上山打老虎， 老虎没打到， 打到小松鼠。 松鼠有几只？ 让我数一数， 数来又数去， 一二三四五。
推荐理由：简单有趣，可以通过这首童谣教宝宝对数字产生兴趣，可以让宝宝数自己的手指，通过数手指，在游戏过程中学会从一数到五。这首童谣当中，还有简单的故事情节，相信每个宝宝都会喜欢听、喜欢玩的。
姥姥家唱大戏
拉大锯，扯大锯， 姥姥家，唱大戏。 接姑娘，请女婿， 小外孙女你也去。
推荐理由：每一次看到这首童谣，都能让我想起自己的童年，我小时候就是在姥姥的身边长大的，姥姥教会我太多太多的东西了。犹记小时，坐在大门前，两个小伙伴手拉手做拉扯状，边说边拉动胳膊，真是快乐无比的时光呀！
高高山上一条藤
高高山上一条藤， 藤条头上挂铜铃。 风吹藤动铜铃动， 风定藤停铜铃停。
推荐理由：绕口令的童谣有它独特的魅力，可以让宝宝练习唇齿发音锻炼舌头，尤其是念错或拗口的时候，更加具有趣味性。我觉得这首童谣还具有非常丰富的动感画面。
风来咧
风来咧， 雨来咧， 蛤蟆背着鼓来咧。 什么鼓？ 花花鼓， 乒乒乓乓二百五。
推荐理由：有点恶趣味语言的童谣，是儿童戏耍的游戏语言，结尾的押韵处，增添了童谣的传唱度。
一对蝈蝈吹牛皮
闲着没事儿上村西，遇到两个蝈蝈吹牛皮。 大蝈蝈说：“我在南山吃了只鸟”。 二蝈蝈说：“我在北山吃了只鸡”。 大蝈蝈说：“我在东山吃了只狗”。 二蝈蝈说：“我在西山吃了头驴”。 大蝈蝈说：“我在关外吃了只虎”。 二蝈蝈说：“我在东海吃了条龙”。 它们吹得正起劲，从南来了只大公鸡,两个一见生了气。 伸伸腿，捋捋须，一齐奔向大公鸡。 想吃公鸡没吃成，“得儿”一齐喂了鸡。
推荐理由：这首童谣，如果可以用京味戏剧的方式说唱出来，就具有了很强的戏剧性与画面感。故事情节丰富，内容滑稽搞笑。儿童会乐于模仿与表演。
小小子开铺儿
开开铺儿两扇门儿 小棹子儿小椅子儿 乌木筷子儿小碟子儿
推荐理由：这种儿化音做尾的童谣，读起来很有感觉。很生活化，可以在逗弄宝宝的同时，提升宝宝的认知能力，感受语言的韵律美。
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