本篇文章给大家谈谈不忘初心育儿教育，以及育人不忘初心对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
不忘初心，方得始终演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在现在社会，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我收集整理的不忘初心，方得始终演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
不忘初心，方得始终演讲稿1
佛经中有一句话说：人心好静，而欲牵之，常能遣其欲，而心自静，澄其心而神自清。
上头这句话的含义是说：长久的快乐绝不在喧闹中，更不在浮华里，它源于光明心力的宁静！初中三年马上过去了。回首三年，有好多事未做：有好多好书没读，有很多数学习题错未改，有很多君子未与之结交，有很多架未打……
有一个夏天的晚上，我坐在阳台上，与父亲看星星，我与他讲起初中生活的种种苦与乐，得与失，他只是听，并无多言，直到我讲完，父亲才淡淡地问：“你还记得你最初的学习愿望是什么？”这是个出乎意料的问题。我以为我迎接的是他的开导或者是他对我生活中问题的分析，这是我从未思考，也早已忘却的问题。父亲不再言语，这个问题困扰了我好久。
直到前几天，作业繁多的我看见魏雨珂正写着作业哼着歌。我想她又一定把作业全部写完了，学霸么。结果我问她：“你怎么这么开心啊？”“学习本来就很快乐啊！”“你不想玩吗？”“我只是想我真的应该学些什么了。”
这时，我又想起父亲的问题：心中，也有了答案。我原来学习的初心，是以求知，以雄才，以扩眼界啊！
一切人生路上的风花雪月，雷电雨露，苦与乐，得与失，都不能掩埋了你的初心，迷失了你本来的念想！
在这里，我用一首六丈禅慧能的佛偈和同学们共勉：青天白云，甘露清泉，一切真善，沁人心田。一草一木，一山一谷，道在身边，真理所现。只在回眸，白驹过隙，不忘初心，方得始终！
不忘初心，方得始终演讲稿2
亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是“不忘初心，方得始终”。
从懵懵懂懂，不谙世事的孩童，到站在国旗下敬礼的少年，你们是否还记得自己最初的心呢？
小时候，羡慕医生救死扶伤，现在，不屑地说医生太辛苦；小时候，敬佩警察英勇无畏，现在，摇着头说警察太危险；小时候，想当一名老师传授知识，现在托着下巴说老师的生物太枯燥乏味……问问自己，是否还坚持着最初的梦想？
小时候，喜欢粉红，喜欢芭比娃娃，喜欢妈妈的高跟鞋，喜欢那一身雪白的婚纱；现在，觉得粉红太俗，芭比太幼稚，伸出手想试试妈妈高跟鞋，却又一下子收回了手。你是否忘记自己喜欢的东西？
小时候，大大咧咧，与男孩子一起爬树，打水仗，就算滚得满身泥也不惊慌；现在，不敢吐露心声，怕别人笑话，便逼着自己在房里安静地看书，假装不屑于玩。其实眼睛渴望地盯着窗外，那群在阳光一上奔跑的身影。你是否也在克制自己最初的愿望？
小时候，可以哇哇大哭，哪怕只是破了点皮；现在就算掉了块肉，也会咬紧嘴唇，让眼泪在眼眶里打转……；小时候，可以哈哈大笑，哪怕只是因为一只小蚂蚁；现在，不敢流露心中的情感，只因怕遭受别人异样的目光。
什么才是不忘初心？有自己的喜好，有自己的原则，有自己的信仰，不因时间的流逝而改变，不因别人的目光而更替。宠辱不惊，心静如水，淡定安逸，并坚持下去。这就是不忘初心。
不忘初心，方得始终。你是否还记得自己最初的模样……
不忘初心，方得始终演讲稿3
不知道在座的各位同伴们是否还记得，当年上师范时天天挂在嘴边的校训"学高为师，身正为范"；那是否还记得《幼儿园教师专业标准》"学生为本，师德为先，能力为重，终身学习"；也想起了上学时听过的贾先生的一句话"百无聊赖何为教，一事无成怎做授？"至今这些话人在我脑中盘旋……"百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本"作为一名教师，一名能称之为合格的教师，不仅要具备相应的知识与能力素养，更应该具有良好的修养。
我是一个容易感动，喜欢念旧，心存感恩的人，别人一句温暖、肯定的话，一个鼓励、支持的眼神，一个成长学习的机会；一次援助之手……都会让我热泪盈眶，内心久久不能平静……回想起从教十年来过往的一幕幕，我想起了刚毕业的那一年在山村小学教书，清晨我走进教室，满室飘香，入眼的是满讲桌黄灿灿的野菊花，只是因为在放学路上孩子看见我才野菊花，我告诉他们用这个花煮水头发能更柔顺；想起了那年冬天，在没有暖气的教室里，早出晚归，手脚生了冻疮，，家长们挖来的黑乎乎不知名的野草根，只是因为孩子们见到我在黑板上写字时那红肿的手，想起了离开那所学校再次遇见家长那双激动的手，那双感动的眼神，只是因为孩子再也没有逃过课；想起的很多、很多……而今再也找不到那份感动，经历多年繁琐、平凡的日子，我的心渐渐蒙上了尘土，心跳的越来越平缓，我常常扪心自问，这到底是为什么？
忽然间看到一句话，"不是生活缺少美，而是缺乏一双发现美，发现爱的眼睛。"不忘初心，小水长流，则能穿石；人生的路上怎会一帆风顺；幼教路上怎会没有磕磕碰碰……不忘初心，牢记心中那份坚定的信念，始终如一，不轻言放弃，始终坚持心中那份最初的梦想，保持内心的宁静、安然，面对浮华的生活……不忘初心，做一个正能量的人，有自己的信念、爱好、原则、信仰，宠辱不惊、淡泊宁静、心静如水，才能感受到云过天更蓝，船行水更幽的意境。
不忘初心，一如既往的爱孩子，爱是尊重，爱是理解，爱是责任，各位幼教伙伴，即使山高路远，天寒地冻，请勿忘初心，自己心中有阳光，才能播撒阳光到别人心中！
最后，我把这句话送给所有的同伴，与大家共勉："教室里每一个不起眼的孩子，都是许多人心中的全部！"
不忘初心，方得始终演讲稿4
古语有云：“不忘初心，方得始终。”细细读了管建刚老师的《不做教书匠》之后，让我对《华严经》中的这句话有了更深的理解。
《不做教书匠》通过一个个感人至深的教育故事告诉我们，不做“教书匠”，要做一名有方向感的教师,有约束感的教师,有责任感的教师，有上进感的教师，有奋斗感的教师，有专业感的教师，有亲和感的教师，有智慧感的教师。而要实现这一切，首要的不忘教育之初心。
记得上学期的一个下午，我接到了我们班一位女生妈妈的电话，她说了这样一件事，她的女儿每天下午放学和班里的其他两位女生一起走到公交站，那两位同学不坐车，但她们会拿着这位同学的杯子不让她坐车，这样，她错过了好几次公交车，这位女同学很烦恼，回家吃饭时给妈妈说了这件事，不巧让爸爸听到了，这位父亲护女心切，在公交站旁对那两位女同学严词威吓了一番，爸爸的行为并没有解决问题，反而招来了那两位女生的冷嘲热讽甚至是出口伤人。这更增加了这位女生的心理负担，这位妈妈给我说完这件事的来龙去脉，让我确实感受到了这是一件棘手的事情，如果处理不好，很可能会造成更大的伤害。保护孩子的自尊心又让孩子们能和好如初，这需要一些技巧。我先叫来那位被孤立的同学，我给她讲了自己小时候和自己的好朋友之间发生了矛盾的，是自己主动给好朋友写了一个小纸条，然后我们又和好如初的事例，我鼓励她勇敢地迈出第一步，那时我们刚学过《尺有所短寸有所长》这篇文章，学习了如何写信，我建议她给自己的同学写封信，来缓解关系。后来，我又叫来了那两位同学，虽然同学爸爸的做法不对，但是同学之间依然要友好相处要宽容大度，多个朋友多条路，那两位同学也接受了我的建议。后来，这位妈妈又打电话来，说自己的女儿很开心，语气中满是轻松，特别感谢老师。我自己也很开心，保护孩子幼小的心灵，不正是我育人的初衷吗？初心，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标。教育何尝不是如此呢？时时不忘教育初心，方得育人始终。
每个人都拥有自己的教育初心，纳兰性德说，“人生若只如初见”。但在这个浮躁的时代，初心常常被我们遗忘，正如黎巴嫩诗人纪伯伦所说，“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初心，我们在教学之路上走得十分茫然，常常以知识授受为中心、以灌输为基本方式，少了去仰望教育这个广阔星空；因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去，走着走着就陷入到了教育的功利当中；因为忘记了初心，我们常常以分数去衡量一个学生，常常以一张试卷去评判学生，以致让学生的心灵物化和精神枯萎；因为忘记了初心，我们常常把自己处于至尊之位，教室站着的永远是教师，坐着的屈服的却永远是学生……
教育之初心是什么？我以为，教育之初心在引导和激发，而不是灌输知识；教育之初心在发展理性，而不是讲授道理；教育之初心在鼓励从善，而不是理解规范；教育之初心在丰盈灵魂，而不是掌握技艺；教育之初心在温暖心灵，而不是强化记忆；教育之初心在点亮人生，而不是预知未来。
杜威说，教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。毫无疑问，当我们用功利目标规范“生长”，其结果必然是压抑“生长”，实际上是否定了“生长”。须知，“生长”本身没有价值吗？一个想象大胆的人、一个性情完满的人、一个人格健全的人、一个心灵温暖的人、一个灵魂丰盈的人、一个精神崇高的人、一个情感丰富的人……难道不是既优秀又幸福的人吗？就算用功利标准衡量，这样的人在社会上难道不是更有希望获得真正意义的成功吗？
只是，这样的教育要求我们不做教书匠，这样的教育要求我们付出更多心血，这样的教育更要求我们坚守和回归内心的平静，也就是保持初心。古人说“求其上得其中，求其中得其下”。做教师的都要有初心，要有高的目标，即便求上不成，也能收获其中。
对于教育，我们的初衷是这样的：努力让每一个儿童富有爱心，心地善良，灵魂高贵、干净，对多样的世界秉持宽容与尊重；他热爱学习，有学习的愿望、热情与能力；他有自由的头脑，能有尊严地面对世界；他有丰富的心灵，服膺真理与崇尚智慧。当然，每一个学习者都是异常复杂的。在父母眼里，每一个孩子都是了不起的；在教师眼里，“没有教不好的学生”是一个谬论。我相信，教育不是万能的'，“七分天生，三分教育”。但是，每一个儿童都有他的福祉，每一个儿童都有他的未来，你何苦那么担心他眼前的这点成绩呢？看得远一些吧，这是一位教育者应有的深邃！
不忘初心，方得始终演讲稿5
古语有云：“不忘初心，方得始终。”什么是初心?
1912年春天，哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课，突然，一只知更鸟飞落在教室的窗台上，欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引，静静地端详着它。过了许久，他才转过身来，轻轻地对学生们说：“对不起，同学们，我与春天有个约会，现在得去践约了。”说完，便走出了教室。
那一年，49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡。数年后，《英伦独语》诞生了，桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓墨重彩的一笔。
原来，初心，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标。
初心给了我们一种积极进取的状态。苹果公司创始人乔布斯说，创造的秘密就在于初学者的心态。初心正如一个新生儿面对这个世界一样，永远充满好奇、求知欲和赞叹。因为如此，乔布斯始终把自己当作初学者，时刻保持一种探索的热情，“现在的我仍然在新兵营训练”。
每个人都拥有自己的初心，纳兰性德说，“人生若只如初见”。在这个时代，初心常常被我们遗忘，“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初心，我们走得十分茫然，多了许多柴米油盐的奔波，少了许多仰望星空的浪漫;因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去;因为忘记了初心，时光荏苒之后，我们会经常听到人们的忏悔：假如当初我不随意放弃，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不会是眼前
的样子。
人生只有一次，生命无法重来，要记得自己的初心。经常回头望一下自己的来路，回忆起当初为什么启程;经常让自己回到起点，给自己鼓足从头开始的勇气;经常纯净自己的内心，给自己一双澄澈的眼睛。不忘初心，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷。
不忘初心，方得始终演讲稿6
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
大家下午好！我是__________(部门)的_______。今天我演讲的题目是“初心既在，我志不悔”。
陪伴每个人走出大学校园的纪念品都不一样，有的是毕业照，有的是留念视频，有的是一本诗集，有的是一句嘱托――而当我毕业的时候，一句话正流行开来，正是这句流行语陪着我走出校园，走向社会。它虽然流行，却不通俗；朗朗上口，更内涵深刻，它叫做――不忘初心。一时间，人人都在谈不忘初心，我也时时告诫自己不忘初心，可静下来的时候，我问自己――“初心”是什么？我的初心又为何？是“会当凌绝顶，一览众山小”的那份追求？是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份勇气？还是“愿我如君君如月，夜夜流光相皎洁”的那份愿望？――都不是！初心或是一种信仰！它形成于你我认知刚刚成熟的时刻，与我们的价值观一同成型，是你我对这个世界交出的第一份理智答卷。初心是你我对前路的规划，路上有风沙，初心就是衣遮！道上有雨雪，初心就是斗笠！“不忘初心”不是一句口号，它有筋，有骨，有血，有肉，它是一种力量，支撑我们向理想走去！圣人说，三人行必有我师，择其善者而从之，是长者、领导、老师为我们传道授业解惑，指导、引领我们的生活；可是，人生如长河，其势浩浩，你我如浪珠，初心莹莹，人生的路远比生活的路长的长，那！又是谁来指引你我的人生之路？是信仰。又是谁来指引我们的信仰，是党！是给我们带来崇高共产主义理想的党，就像取得火种带来光明的普罗米修斯，她！正是我初心所向！哦，我的初心――原来在这里。
明白这些之后，我才敢坚定地回答自己，我的初心是一种信仰！是夜空中最亮的星，照亮我前行！带给我信仰的――是党。“不忘初心”也就成了我的座右铭，鞭策我前行。
时如逝水，白驹过隙，不知不觉间，来到__________(公司)已经四月有余，从一个刚出象牙塔的大学生，成长为一名迫切希望为公司贡献自己力量的公司员工。时间虽短，深情无价！领导温暖的关怀，同事细致的帮扶，是我不断工作向前的动力。回想起自己在这里的点点滴滴，每天能和一群充满着激情朝气的同事们共事，我感到无比的荣幸和骄傲。看着这片热土上如春笋般拔地而起的各色建筑，自豪感油然而生！我更加坚定自己当初的信念――为___________(公司)奉献自己的青春和汗水。
作为一名共青团员，我把共产主义理想时刻牢记于心，初心既在，我志无悔！我会高标准来严格要求自己，积极向党组织靠拢。“功崇惟志，业广惟勤”，在工作中我会百倍认真，千倍踏实，万倍勤奋，以勤补拙，以时间补能力，在工作中学习，在工作中进步，在工作中成长。或许，我会在工作中遇到很多困难，或许也会有犹豫彷徨的时候，那时的我会敲敲自己的心门，推门问问自己,可还记得初心？初心如戒尺，如圭臬，如明灯，如墨斗，如悬梁之绳，如刺股之锥，我会在内心不断地告诫自己，当初来到公司是为了能够在财务岗位上奉献自己所学，为公司守好财务的关隘。跟随初心指引，我愿收起自己的心性，全身心投入工作之中，干洒热血写春秋！
在这个互联网时代，我们年轻一代，渴望得到的、渴望实现的比以往都要多，想恪守原则需要抵御更多的欲望，只有初心永葆，信仰不灭，我们才能够在荆棘中前行！
作为一名财务人员，我要把好财务的大门，守好财务的关隘，为公司看门，为公司守关。党性在，初心在！初心所在，我志不悔！
谢谢大家！
给儿子的一封信（不忘初心，砥砺前行）
题记：
青春易逝，莫负流年，不忘初心，方得始终。努力吧，少年，奋斗吧，青春。
亲爱的儿子：
时光总在不经意间悄然溜走，转眼间不忘初心育儿教育我的宝贝已经13岁不忘初心育儿教育了，不知不觉那个皱巴巴的“小老头＂已悄然长大，变成了一个阳光、帅气的美少年。
每当我仰望着不忘初心育儿教育你高过妈妈的个头，抚摸着你那逐渐变宽的肩膀，妈妈都感到无比的欣慰。同时也有些许感伤，随着你慢慢长大，你也渐渐变得独立，对我不再依恋，慢慢变得疏远，变得对立，渐行渐远。
亲爱的儿子，你可知道？其实，从小到大，你一直都是妈妈的骄傲。虽然妈妈很少当面向你表达，但在妈妈心目中，你就是最棒的。你从小活沷开朗、孝顺懂事、温暖善良。因为有你，妈妈很幸福。尽管，妈妈平时对你管教甚严，责之切切，让你心生委屈。那都是因为妈妈太过爱你，希望你在成长的道路上少走弯路，不留遗憾，将来有更多选择的权力，能按自己的意愿选择自己喜欢的工作，能以自己喜欢的方式生活，遇见最美的自己。
亲爱的儿子，首先，妈妈祝贺你告别童年，步入了人生的一个新阶段。你将踏上人生最精彩，最灿烂的青春之旅。这将是你走向成熟的开始，亦是你人生的转折点，更是你将来成功与否的关键期。
13岁，多么纯真、美好的年华。13 岁，既是学习的黄金期，亦是青春的萌动期，更是固执己见、倔强的叛逆期。妈妈有好多好多的心里话想和你聊一聊。
亲爱的儿子，我们先来谈谈学习。自从你进入初中，妈妈欣喜地发现，你学习的自主性提高了，学习变得更积极，更主动了。每天放学回家，放下书包便开始写作业。而且，每天做完老师布置的作业，只要还有时间，你便会自主阅读、预习、复习、刷题。亲爱的儿子，看到这样积极向上的你，妈妈由衷的为你感到高兴，愿你一直保持这种向上的姿态，努力向前，争取更大的进步。
亲爱的儿子，在陪伴你学习的过程中，妈妈发现你有很多优点。你勤奋刻苦、积极向上不忘初心育儿教育；你思维敏捷、善于思考；你不懂就问，虚心请教；你敢于质疑、不迷信权威，有自己独特的见解。尤其是你对数学、物理、阅读的那份热爱，深深的让我感动。每当我看着你专注地攻克一道道难题而废寝忘食，兴奋地与我分享喜悦时；每当我看着你捧着自己喜欢的课外书，如痴如醉的阅读时；你可知道，妈妈有多羡慕你，沉浸在书香里，享受读书的乐趣，（妈妈小时侯家里穷没有课外书，没有养成读书的习惯，后来长大了也就不爱阅读）你可知道，你专注的样子有多美多迷人；你可知道，这样的你，让妈妈有多骄傲多自豪。
亲爱的儿子，正因为你的刻苦努力，所以学习成绩一直都还不错。但是，在你学习的过程中，我发现你还存在一些不足。下面，妈妈就将自己的一些想法和建议与你分享，愿你日省三身，有则改之，无则加勉。
亲爱的儿子，语文，原本是你最喜欢的科目，亦是你擅长的科目之一，你一直坚持阅读，作文写得也不错，我从未为你的语文成绩而担扰过。可是，从这学期开始，我发现你对语文学习出现了倦怠感，上课听讲不够认真，不按老师的要求记笔记，甚至连老师课堂上订正的题目都懒得更正。对待作业态度也不够端正，字迹潦草，时常偷懒，将一些细节省略，甚至，考试的作文都从作文书上抄，以完成任务为目的，自认为都会，事实却不尽完美。
亲爱的儿子，至从你进入初中，我发现你的写作水平退步不少。每次的作文都凭自己想象杜撰，写出的文章没有真情实感，读起来空洞、乏味。记得初一的期中考试，要求以亲情、或人与动植物间的感情写一篇＿＿情的半命题作文，你为了套用之前写过的内容，居然写下了《坚持情》这样的作文题目，让我无言。前几天，考试要求以＿＿里的爱为题写一篇600字的作文，你居然在作文书上胡乱摘抄了一篇，内容与实际不符不说，字数也未达标。看着这样的你，我真的为你忧心。
亲爱的儿子，你似乎对语文老师也有一些误解，常说刘老师不大关注你，也不大喜欢你，其实，刘老师真的很爱你。也许刘老师对你要求严一些，对你批评多一些，孩子你要为此感到庆幸，“严是爱，松是害＂，那个管你最狠的老师，其实爱你最深。只有真正爱你的人，才会直言不诲地指出你的缺点。虽然妈妈与刘老师只是在家长会上见过两次，但通过刘老师在家长会上的分享，我觉得刘老师不仅是一位了不起的母亲，更是一位温暖、有教育情怀的好老师，她用无私的爱理解、尊重、宽容、赞美、关爱着每一个学生，无论这个学生成绩好坏。
亲爱的儿子，妈妈希望你试着理解刘老师，喜欢刘老师吧，这样你就会慢慢喜欢语文课了。只要有了学习的兴趣，你就会发觉其中的乐趣，才能持之以恒地学好语文。记得你说过，语文学习很枯燥、乏味，记背的东西太多，你不大喜欢学，成绩当然没多大提高，所以，兴趣对学习来说真的很重要。
其次，语文是一个长期积累的过程，不能一蹴而就。积累则需要大量的阅读与背诵，你一直都有坚持阅读，这一点你做得非常好，值得点赞。但是，也不能只读，还需要深入的思考，这可能也是你读了这么多书，写作水平却没多大提高的原因之一。
我建议你准备一个摘抄本，在阅读的过程中将好的句子及词语抄下来，常拿出来看看，将它变成自己的东西。遇到疑点、难点或不认识的字也要做上记号，查阅资料或与我讨论。一本书读完后，你要思考文章主要写了什么，思考自己的感悟，收获了什么，将好的方面记下来，运用到自己的文章中去。只有这样才会有所长进，写作水平才会有所提高。
积累的另一途径就是生活。每次，老师布置作文后，你总说没有什么事情可写。其实，生活就是我们源源不断的素材库。首先你要热爱生活，探索生活，提高自己的观察力和感受力，平时做一个生活的有心人，将自己看到的、听到的、感触到的内容随时记下来，比如别人的故事，看到的景象，让你感动的瞬间，有趣的事情……生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼晴。你小学的班主任王老师，写得一手好文章，因为她总能发现生活中的美，那怕只是看见夹缝里的一簇野草，她都能写出一篇美文。所以，有时间你要多到外面走一走看一看，多参加一些社会实践活动、集体活动，用心观察，细心体会，你会发现其实生活很美好，写作也很有趣。
亲爱的儿子，其实，你的语文基础真的很不错，并非像你说的，语文从来都没学好过。你可曾还记得，小学王老师送你“小文豪＂的雅称，可还记得，多少次征文曾获奖，多少篇作文被发表，多少首自创小诗被发表？学习态度是关键，若你能听取妈妈的建议，从今天起端正学习态度，上课认真听讲，课后严格按照老师的要求，认真完成每一次作业，继续与书为友，继续创作，妈妈相信，你一定能将语文学得更好。
接着，我们来谈谈英语。英语学习，总体来说还不错，你有一个特别棒的优点，每天的生活中，你都会尝试用英语来表达，与我对话，但也存在一些不足。首先，基础知识掌握不够牢固，表现在单词、句子及知识点不过关，尤其是在校听写，错处多字迹凌乱，错处也没有及时更正。第二，阅读能力薄弱。第三，语法掌握得不够好。第四，书写不规范，导致作文丢分。
亲爱的儿子，妈妈感觉你对英语学习兴趣也不是很浓，除了完成老师布置的作业，你也很少花心思在英语学习上。首先，妈妈觉得你应该调整好自己的心态，时刻告诫自己英语也同样重要，还要多花点时间去弥补自己的不足。
其次，妈妈希望你听取老师的建议，坚持每天做一篇英语阅读。不要总是抱怨没时间，时间就像海绵，挤挤总会有的。你按照老师教你的方法先浏览大意做题，将生词做上记号，然后对照答案订正，最后查词典将生词抄在本子上，慢慢积累，不时拿出来读一读记一记，你的词汇量就会慢慢增大，阅读就会变得简单了。
亲爱的儿子，你一定要端正学习态度，上课认真听讲，课后严格按照老师的要求认真完成每一项作业，特别要注意书写规范，尤其是在校听写，其实，只要你认真写，你的字真的很漂亮。还有重要的一点，一定要及时订正错题，还记得蹇老师曾说过的话吗，最有价值的便是做错的那些题。所以，不要总说忘记或者没时间。说真的，你很幸运，你们的英语老师教学经验也相当丰富，她每天布置的作业，既有记单词、背诵课文，又有口语、听力，平时还有单元整理、大报纸、阳光课堂，真的很全面，你只要紧跟许老师的节奏，英语想不学好都难。
紧接着，我们来谈谈数学和物理。这两门是你最喜欢的学料，也是我相对较放心的学科。这两科你需注意夯实基础，不要一味超前学习，肓目刷题，要针对自己薄弱的知识点进行刷题，查漏补缺。答题时勿必细心、严谨、规范。答题前要认真审题，过程不要省步骤，计算要精准，不要忘单位，避免犯简单的低级错误。另外，妈妈希望你每天能及时在原题上订正当天的错题，然后，妈妈帮你把错题抄在错题本上，你一周再订正一次，复习巩固。
我最担心的还是史、地、生、政这几门副科，因为平时也没多少时间去学。但妈妈还是希望你能引起重视，这几科也同样重要。平时，认真完成老师布置的作业，不能将答案抄上就算完事，还是要先做再对参考答案，将错题再做一遍。老师要求背诵的知识点，一定要一个个过关。平时，有时间也要做一做题，背一背知识点，不要等到考试了才着急看两眼。这几科只要你多读，多记，多背，我相信你定能学好。
亲爱的儿子，妈妈觉得你各科的学习中还存在一个共性问题－－学习效率低下。具体表现在，学习时随性而为，没有目标，没有计划，盲目学习，即使有计划，也末能按计划实施，比如寒假晨读，首先你末按计划起床，接着，每天只是按时间截点来读，具体每天读多少背多少，没有计划，没有目标，到点就算完成，以至于到现在一篇文言文都不会背。
学习没有条理，没有主次，桌面、书包时常杂乱无章，有时一张试卷都要找上半天，从不考虑该先做什么后做什么，有时一道难题就要思考2个多小时，其他的作业就等在那里。
学习时心浮气躁，三心二意，不够专注，学习仅仅浮于表面，不够深入，时常只注重学习的时间与数量，每天都学习到很晚，收效却甚微。比如寒假阅读，每天只要读够2个小时便罢，每本书都是泛泛而读，一本书很快翻完，书上没有半点记号，没有一句摘抄，即便有也只写上两个应付形式，更别说思考了，也不会反思，书读了这么多，为何写作水平却没半点提高。假期做阅读题亦是如此，只是随便读一读，根本不动脑筋，不会的便将答案胡乱抄上去，也不去想为何要这样做，让你先做完再对答案都不愿意，到点便算完成，根本不会去思考，这样的刷题有没有意义，只为完成任务的肓目刷题，还不如休息。
亲爱的儿子，妈妈知道，你一直很勤奋很努力，但你不要让自己的努力变为假勤奋。若你能端正学习态度，改变学习方法，根据自身的学习能力，及各科的学习状况，制定一个合理的学习计划，针对薄弱学科查漏补缺，强化训练，严谨自律，劳逸结合，高效学习，我相信你一定能学得更好更轻松。
亲爱的儿子，13岁，既是学习的黄金期，亦是青春的萌动期，会对异性充满好奇，喜欢和异性接触，甚至会对某个女孩有好感，你不要感到不安，这都很正常，这说明我的宝贝长大了，懂得欣赏别人了，你可以学习她的优点，补己之短。若有女孩喜欢你，你也不要惊慌，这说明我的儿子很优秀，你更要努力学习，让自己变得更优秀，淡然相对，如此甚好。但妈妈想提醒你，现阶段的你，主要任务还是学习，希望你不要把精力花费在无关紧要的事情上。
亲爱的儿子，伴随着你进入青春期，妈妈似乎也提前进入了更年期，每天整宿整宿睡不着觉，加上这两年身体也不大好，总是生病，脾气更急躁了，一点就着。在你进入青春期后，我看过很多文章，也听朋友分享了很多经验，每当面对你成长中出现的问题时，我本是想着帮你，可教育方式却没有丝毫改变，依旧简单粗暴，甚至更唠叨，更伤人了，我想着改变你，你便想着如何反抗我激恕我，我们俩的“战争＂变得更加激烈更加频繁。后果是你没有任何改变，甚至更叛逆，我的身体也是越来越差，可我终究没能管住自己，便这样互相伤害。
亲爱的儿子，妈妈想真诚地跟你说一声对不起，辛苦了，我亲爱的儿子，做妈妈的儿子你一定很累很辛苦吧不忘初心育儿教育！有时候我在想，如果你换一个睿智的妈妈，你可能会更优秀更幸福。我更想对你说声谢谢，谢谢我的宝贝依然活泼开朗、积极向上，谢谢你对我的包容，哪怕吵得天昏地暗，过后你依然会笑着安慰我，妈妈不要担心，一切都会好起来的，你要开心点。这让我惭愧不已，我的心胸太过狭窄，还不如一个孩子。亲爱的儿子，谢谢你一直爱我，那怕我是如此的暴躁，那怕我是如此的不完美。
亲爱的儿子，妈妈真的很爱你，我不想伤害你。以后的曰子，愿我们彼此都能学会换位思考，多站在对方的角度考虑问题，相互尊重，相互理解，相互包容，相亲相爱，快乐生活。
另外，这个寒假不适合外出，是你反超的好“黄金时间“，愿你每天能严格按照计划，针对性的查漏补缺，对八下的课程进行预习，持之以恒。我相信，新学期，你定能收获满满。
最后，希望你不要忘了与王老师的约定，不忘初心，砥砺前行，走进一中名校工程班。
家长怎么教育孩子才能让他知道社会的残酷，还能保持热爱生活的态度？
所有的家长都希望自己的孩子能够认识到这个社会的残酷，不然孩子以后再进入到社会之后，可能就会被打败，那么家长也是可以在教育孩子的过程当中，让孩子自己去认识到一些东西，就比如说孩子子的成长道路当中，家长可以让孩子自身去进行选择，这样也是能够让孩子认识到社会当中的一些问题。家长可以选择告诉孩子，这个社会的残酷就比如说，当孩子受到欺骗之后，我们可以告诉孩子，每一个人都很有可能会为了利益做出一些骗人的事情，但在这个世界上，还是会有很多的人选择不忘初心。
我们要告诉孩子，这个世界上没有绝对的是非对错，每一个人做事情都是有自己的道理，就比如说有一些人，他们选择去坑蒙拐骗，可能是因为生活所迫。家长的言传身教也是非常重要的，我们可以让孩子热爱生活，但不要让孩子随意的去相信别人，要告诉孩子，这个世界上存在的欺骗是很多的。要让孩子知道社会的残酷以及人性的一些负面现象，不能够让孩子的像生活在童话世界当中一样。
家长应该要用自身去引导孩子平时在教育孩子的过程当中，一定要让孩子自己去进行选择，家长不能够帮助孩子做好所有的事情。家长让孩子自己去感受一些东西，孩子可能就会认识到这个社会的残酷，认识到社会当中并不是每一个人都会对自己很好。
家长平时也要告诉孩子，在这个世界上，只有父母会无条件的对你好，其他的人，他们对你好，都是带有自己的一些目的，不要觉得别人对你好，你就应该要跟别人敞开心扉。每一个人都应该要对这个社会保持善良的心态，但也不要忘记，这个社会上并不是所有的人都是善良的，所以也应该要有一份警惕心。
不忘教育初心,牢记育人使命
2019年10月27日不忘初心育儿教育，教育部“国培计划”第二期名校长领航工程“杨永宏校长工作室”高品质学校内涵式发展研讨会在兰州大学举行。来自山东、宁夏、甘肃不忘初心育儿教育的专家、教师汇聚一堂不忘初心育儿教育，共同分享这一场知识盛宴。
此次研讨会旨在践行“不忘教育初心，牢记育人使命”，着眼于“立德树人”根本任务，聚焦课堂教学和课程建设，提升学生核心素养，发挥名校长工作室的引领辐射作用，促进工作室成员学校“内涵式”教学发展。
兰州大学附属学校校长杨永宏是“杨永宏校长工作室”负责人，也是教育部“国培计划”第二批名校长领航班成员，“杨永宏校长工作室”通过发挥名校长的示范、引领和辐射作用，培养培训优秀教师，促进优秀教师的专业成长。
研讨会中，山东省教科院课程中心张斌主任作《国家课程标准校本化与应用》专题讲座，深入地分析不忘初心育儿教育了课程的各个层级，从“建构教师理解的课程”出发，提出“课程标准的落实”“学习方式的变革”“高阶学习”三个指向。
强调一个好的教学设计应该以终为始，把目标描述清楚。在建构课程时，通过叙写学习目标、设计表现形式评价、解析国家课程标准和寻找大学科概念几项技术，完善课程，促进改革。
并运用课例分析，讲解不忘初心育儿教育了新课改环境下，作为教师在解析课程标准的时候，应当层层推进，落实到课堂中，落实到教学之中。
扩展资料
山东山大基础教育集团副校长、山大辅仁学校郑廷伟校长结合山东大学辅仁学校的课程改革，带来了一场关于《共享生命成长的教育实践》的讲座。学校是一个启迪智慧、涵养性灵的生命场，在这个场域中孕育了由“教师—学生—家长”构成的共同体。
作为教师，要有信仰，相信教育未必影响现在，但一定可以影响未来。要站在文化的高度思考教育，站在教育的高度思考教学，努力让学生真实性的学习。
能够在自由、民主、倾听、宽容、责任、真诚、有原则的管理机制下，共享生命成长，从经验走向科学，从管理走向赋能，从评价走向诊断，形成“明—学—践—研—凝”的工作路径。
参考资料来源：人民网-不忘教育初心牢记育人使命
任鲁豫说养育子女要不忘初心，在教育孩子的过程中怎么做到不忘初心？
中国的不忘初心就是爱国不忘初心育儿教育，爱党不忘初心育儿教育，爱人民。就好像周总理说的那样，要为中华崛起而读书。
著名主持人任鲁豫说养育子女要不忘初心，你认可他养育孩子的这种观念吗？
著名主持人任鲁豫说养育子女要不忘初心，大多数人都会认可他养育孩子的观念。只要保证孩子健康平安就已经很幸福，有很多人都是望子成龙、望女成凤，希望孩子能够有卓越成就，可是有一些很优秀的人，希望只要孩子能够成为一个普通人，就是天大福分。任鲁豫特别疼爱妻子，由于工作忙碌，没有多少时间去陪伴妻子。在整个育儿过程中，任鲁豫也付出了很多，可是妻子付出的比他更多，那么就让我们来具体了解一下吧！
一，著名主持人任鲁豫说养育子女要不忘初心
任鲁豫喜欢在社交平台上分享一些生活趣事，由于妻子生完二胎比较激动，他洋洋洒洒的写了几百字的文案，表示特别欢迎孩子来到这精彩的人世间，也表达出了心里感慨。两个孩子前后相差了12岁，在做出二胎决定之前，也考虑的比较多。由于是高龄产妇，要比普通孕妇更加艰辛一些。哥哥一直希望有一个陪伴，为了延续生命，让哥哥在危难时期有一个互相扶持的人，才大胆的做下了这个决定。
二，你认可他养育孩子的这种观念吗？
他的这种观念大多数人都会认可，全篇最重要的亮点是在等待妻子生产之时，只希望孩子能够健康平安即可。作为优秀主持人，对自己有着专业要求，可是对于孩子要求却比较低。家人在得知孩子顺利生产之后，高兴地庆贺了一番。任鲁豫是比较有担当，他的妻子虽然面临着巨大风险。在怀孕时还要经常去接送大宝，也从来没有埋怨过，并且觉得这一切都很值得，这种懂得感恩的人往往就是最幸福。
总之，有许多人都在生二胎和不生二胎之间来回徘徊。真正能做到的人，是因为身边有可靠的家人能够一起照顾，希望他们一家人能够永远幸福。
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