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41/15,24/15谁最大？
41/15,24/15谁最大
解题思路：判断分子分母最大公因数是否为1，如果为1则为最简分数，如果不为1则可以使用最大公因数对分子分母进行化简
解题过程：
41和15,分子分母的公因数为：[1]，已经为最简分数，不需化简
24和15,分子分母的公因数为：[1, 3]，所以化简为：8/5=24/15
所以41/15大，存疑请追问，满意请采纳
四书五经是什么
四书》：《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》
《五经》：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》
三言：《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》
二拍：《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》
三吏：《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》
三别：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》
六艺：《师说》中指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》《春秋》
《张衡传》中指 礼、乐、射、御、书、数 六种技艺.
如何科学育儿
你要找论文啊 还是 什么呀？？？
科学育儿要从发育 营养 感觉 生活 语言 健康 护理等等方面入手~~~
第一章 育儿经历 0～1个月 发育 新一代妈妈的育儿法 购置婴儿用品 新生儿基本诊查 新生儿的生理特征 检查健康状况 新生儿日常料理 感觉 营养 健康 排便 新生儿的原始反射 取名字 新生儿的疾病和异常 新生儿疾病 先天性异常现象 早产儿的护理 何为早产儿 出院后应注意哪些疾病 早产儿的护理方法 给宝宝按摩 按摩的好处 怎样使按摩事半功倍 按摩后 宝宝按摩要领 1～2个月 发育 睡眠 营养 感觉 生活 健康 婴儿的视力发展变化 育儿答题 2～3个月 发育 营养 感觉 生活 语言 健康 3～4个月 发育 营养 健康 运动 生活 有儿建议 4～5个月 发育 营养 运动 感觉 生活 游戏 语言 情感 健康 培养孩子的语言表达能力和 思考能力 5～6个月 发育 睡眠 运动 营养 情感 游戏 健康 育儿建议 0～6个月益趣游戏 对孩子进行测试 6～7个月 发育 运动 营养 生活 游戏 情感 健康 牙齿是如何长出来的 7～8个月 运动 营养 睡眠 游戏 语言 情感 孩子听力发展的过程 育儿建议 8～9个月 运动 营养 生活 语言 技能 选择断奶餐具 9～10个月 发育 营养 运动 生活 情感 游戏 语言 让孩子容易、及时打嗝 10～11个月 发育 运动 营养 生活 游戏 语言 情感 健康 测验孩子的积极性 11～12个月 发育 运动 营养 生活 语言 情感 游戏 健康 7～12个月益趣游戏 12～18个月 运动 营养 生活 语言 游戏 情感 健康 孩子也有精神压力 育儿建议 12～18个月益趣游戏 18～24个月 发育 营养 生活 语言 情绪 游戏 健康 让孩子交朋友 18～24个月益趣游戏 第二章 育儿常识 母乳喂养 母乳喂养的优点 母乳喂养的基本常识 喂奶前准备 喂奶步骤 正确保存剩余乳汁 奶粉喂养 奶粉喂养战略 调奶步骤 给孩子喂奶 选购喂奶必需品 如何进行混合喂奶 母乳喂养答疑 给孩子换尿布 换尿布前 准备换尿布必需品 更换尿布 更换纸尿布 治疗尿布出疹的特效药方 正确抱孩子、背孩子、哄孩子入睡 抱婴儿的基本姿势 站立式抱法 坐式抱法 让背上的宝宝更舒服 轻拍孩子入睡 给孩子布置睡床 改正错误的育儿姿势 给孩子洗澡 洗澡前准备 洗澡初始 婴儿洗澡必需品 育儿指南 婴儿身体护理 用空气加湿法保护皮肤 给孩子准备以下物品 浴后皮肤护理 皮肤护理准则 冬季皮肤护理答疑 带宝宝旅行 按照去处的不同准备行李 外出用品 乘车旅行 乘飞机旅行 给孩子选择合适的鞋 给孩子穿衣服 新衣服要洗一次后再穿 给婴儿穿开襟上衣 给婴儿穿T恤 给婴儿穿裤子 第三章 断奶 断奶须知 给孩子断奶应遵循的原则 不同阶段的食品搭配 断奶初期 断奶初期(产后3～6个月) 制订断奶目标 断奶初期指南 断奶初期的理想食品 断奶中期 断奶中期 制订断奶目标 断奶中期指南 断奶中期的理想食品 断奶后期 断奶后期(产后10～12个月) 制订断奶计划 断奶后期指南 断奶后期的理想食品 孩子生病时的断奶食品 发烧时 呕吐时 腹泻时 出疹时 快餐食品 断奶食品须知 断奶答疑 第四章 常见症状及处理 基本健康保健 健康检查要点 区分不同症状 就医时注意事项 基本的健康检查 预防接种 就医前的注意事项 预防接种分类 接种后注意事项 避免预防接种副作用的方法 孩子喂药 喂药要领 喂药方法 服用营养用品 医药解难 小儿安全问题及对策 受伤 碰伤头部 烫伤 误食异物质 被昆虫或其他动物咬伤 流鼻血 溺水 触电 眼中进入异物 骨折或扭伤 修剪指甲 发烧 病状不同，措施不同 发烧的临床表现 发烧时 孩子在家里发烧时的应急措 施 发烧时出现的疾病 出疹 症状不同，措施不同 出疹的临床表现 孩子出疹时，在家采取的应急 措施 出疹时常见的其他并发症 咳嗽、呼吸困难 症状不同，措施不同 咳嗽、呼吸困难的临床表现 咳嗽的作用 在家里如何治疗感冒 咳嗽、呼吸困难等疾病 呕吐，腹泻 症状不同，措施不同 呕吐腹泻的临床表现 如何在家里治疗呕吐、腹泻 呕吐、腹泻 引发痉挛的疾病 痉挛的诊断 骨骼、关节、肌肉疾病的治疗 家中如何治疗痉挛 引发痉挛的疾病 眼、鼻、耳常见病 眼、鼻、耳部疾病的临床表现 眼、耳、鼻疾病 根治过敏 过敏性反应的基本常识 过敏检查 特异反应性皮炎 过敏性哮喘 食物过敏 过敏的治疗 过敏测试法 特应性皮炎测验孩子患的是 特应性皮炎吗 疗效显著的民间验方 鼻孔堵塞 食物堵塞 长了舌乳头 便秘 发烧 第五章 培养孩子的良好性格 切实可行的表扬 表扬的作用 表扬的基本原则 效果明显的表扬 测验题目 体罚孩子要把握好度 正确的体罚原则 代替体罚的好办法 培养孩子的社会性 让孩子多接触人 孩子认生年龄上的特征 认生的不同表现、 寓教于乐，培养孩子社会性 认生答疑 鼓励孩子的话和伤害孩子的话 妈妈的话是一面镜子 对话原则 测一测你话中的关爱指数 如何让3岁的孩子改掉任性的毛病 3岁孩子的心理分析 怎样纠正任性 妈妈应遵守的原则 如何对孩子进行性教育 按年龄分为不同的性意识阶段 对性的疑惑 性教育的基本原则 如何防止孩子手淫 性教育解疑 培养孩子良好的饮食习惯 从小培养 饮食习惯的形成 改正不良睡眠习惯 昼夜颠倒 睡眠特别少的孩子 孩子睡觉时常翻滚 闹觉严重的孩子 夜间喂奶 睡觉习惯答疑 教孩子上厕所 第一阶段：和马桶交个朋友 第二阶段：让孩子了解马桶的功能 第三阶段：学会自己用马桶 排便训练禁忌 掌握对孩子进行排便训练的最佳时期 排便训练答疑 上班族妈妈的育儿法 上班族妈妈的育儿苦恼 周末育儿 上班前育儿 下班后育儿 摆脱女强人的烦恼 消除育儿压力 爸爸的育儿法 探讨一下父爱 影响父爱的几种观念 爸爸育儿的基本准则 爸爸育儿法 向妈妈看齐 培养父子情谊 做一个会玩的爸爸 测验丈夫的育儿成绩 奶奶的育儿法 让奶奶带孩子的好处 奶奶带孩子的困难 如何解决奶奶带孩子出现的问题 解除双职工父母后顾之忧 找保姆看孩子 如何选择托儿所 网络育儿 网络的便利之处 网络服务 第六章 不同的育儿法 独生子女育儿法 独生子女的好处和坏处 独生子女的育儿方法 怎样教育第二个孩子 育儿原则 教大孩子学会让步 消除两个孩子间的矛盾 老大的心理压力 不偏爱哪个孩子 残疾儿、双胞胎育儿法 残疾儿育儿原则 特殊教育 双胞胎育儿法 第七章 早期教育 均匀开发左、右脑 大脑的发育过程 手和脑的关系 双手游戏 右手灵活的孩子和左手灵活的孩子 英才家庭教育 培养原则 感觉器官的发育 认知能力的开发 创造能力的开发 测试：您的宝宝是天才吗 语言教育 语言教育的基本原则 创造语言学习环境 语言的日常学习 学习说话答疑 汉字教育 基本原则 第一阶段：培养学习兴趣 第二阶段：学习基本字词 第三阶段：学习句子 运用画册学习汉字 什么样的画册适合您的孩子 英语教育 英语教育原则 英语教育秘诀 培养英语学习兴趣 选择英语幼儿园 英语教育解疑 数理教育 数理教育的基本方法 数字游戏 游戏规则 1～3岁期间对孩子进行数字 概念开发 音乐教育 音乐教育原则 音乐游戏 孩子也有乐感 美术教育 美术教育原则 美术游戏 美术才能的开发过程 美术教育解疑 体能教育 体能教育的基本原则 体能游戏 第八章 育儿锦囊 育儿日记 每天一篇育儿日记 写在纪念日里 成长日记 准备育儿日记本 做一本个性化相册 巧妙布置婴儿居室 整理的基本原则 第九章 送托儿所须知 宝宝应送托幼儿机构 怎样为3岁宝宝做好入幼儿园的准备 如何消除宝宝入园的分离焦虑 如何消除宝宝的依赖心理 如何培养宝宝的独立意识 如何帮助宝宝建立自信心 如何培养宝宝的自尊心 如何培养宝宝的自制力 父母应加强和幼儿园的联系 如何面对宝宝的“入园综合征”
我不知道你想具体明白什么？？？只能说这些了·~~~还有什么能帮上你的 就给我留言·~
关于育儿知识你知道多少呢？
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这里收藏了儿童教育专家孙瑞雪有关育儿的相关视频，希望对你有所帮助
幼儿园家长育儿知识竞赛题
父母是 儿童 生长发育中至关重要的影响因素。幼儿园的儿童一样离不开父母的教导。以下是由我整理关于幼儿园家长 育儿知识 竞赛的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!
幼儿园育儿知识竞赛题一、 简答题
1、水痘病人通过(空气、飞沫)进行病菌传播。
2、影响幼儿生长发育的因素：(性别、遗传、营养、疾病、环境)
3、(体重)是反映小儿营养状况最容易获得的灵敏指标
4、北京市免疫规划疫苗(17)种疫苗防(17种)传染病。
5、肥胖儿的园所的定期监测为(每月)测量体重一次，(每3个月)测量身高一次。
6、肥胖儿的干预 措施 有(饮食、运动、生活方式)等方面。
7、学龄前儿童常见的口腔疾病有哪些?(龋病、牙龈炎、错颌畸形、乳牙滞留)
8、家长带药到幼儿园服用，需要在服药单上写清楚哪些内容
(班级、姓名、药名、服用时间、剂量、家长签字)
9、幼儿每日户外活动时间不少于(2小时)，其中体育锻炼不少于(1小时)
幼儿园育儿知识竞赛题二、 判断题
下面哪项工作不属于幼儿园保健工作?
a、健康检查 b、体弱儿童管理 c、预防接种 d、营养膳食
2、孩子每天摄入不超过多少克糖为宜?
a、10 b、20 c、30 d、40
3、儿童正常腋窝体温的数值是多少?
a、36—37度 b、35—36度 c、37—38度
4、儿童入园健康检查(体检)的最主要目的是：
a、检出传染病 b、检查孩子有无先天性疾病 c、检查孩子是否适合上幼儿园
5、幼儿如果烫伤，以下哪个处理是错误的?
a、冲流动自来水 b、剪开衣服查看伤情 c、用纱布包起来 d、送往烧烫伤中心
6、培养幼儿良好的进餐习惯，以下哪个是错误的?
a、1岁半开始培养自己用勺 b、2岁半时饭菜分开
c、 3岁学会独立吃饭 d、4岁以上学会用筷子吃饭
7、幼儿发热体温在39度，以下哪个部位是不能冷敷的?
a、前胸 b、腋窝 c、腹股沟 d、胳膊
8、幼儿发热时用药后热度不退，需在次给药的时间与上次服药时间相隔多长时间?
a、4—6小时 b、2—3小时 c、6—8小时
9、以下哪个不是幼儿出现咳嗽的原因?
a、感冒 b、呼吸道炎症 c、呼吸道异物 d、口腔溃疡
幼儿园育儿知识竞赛题三、 必答题
一、什么是体弱儿?
体弱儿是指患有以下疾病的儿童：
营养性缺铁性贫血
维生素D缺乏性佝偻病
营养不良
反复感染(呼吸道、肠道感染)
先天性心脏病
癫痫病
神经精神发育迟缓
常见畸形等
二、什么样的孩子是反复感染孩子：
1、连续3个月每月缺勤天数累计5天以上
2、连续3个月每月带药(抗感染性药物)累计7天及以上者
3、连续3个月每月缺勤及带药累计10天及以上者
三、制定平衡膳食要注意哪些方面?
注意荤素搭配
干稀搭配
粗细粮搭配
甜咸搭配
四、幼儿发热的温度划分
低热：37—38度
中度发热：38—39度
高热：39—41度
超高热 ≥41度
五、学龄前儿童口腔保健的具体措施有哪些：
(1)、保持良好的口腔卫生
(2)、合理的饮食习惯
(3)、应用氟化物。
(4)、窝沟封闭
(5)、定期检查
六、儿童的视力标准
2岁—0.5 3岁—0.7 4岁—0.8 5岁≥—1.0
七、口腔的不良习惯有哪些?
允指、吐舌、咬唇或咬物、口呼吸、偏侧咀嚼等
八、幼儿出现发热时需用温水或酒精进行擦浴的部位有哪些?
脖子、胳膊、后背、大腿、肘窝、腋窝、腹股沟等
九、幼儿每年身高、体重的增长标准是多少?
身高增长5公分、体重增长1.6千克
抢答题
1、家长为幼儿带药来园时，应认真填写服药单上的那些内容?
(1)姓名、(2)班级、(3)日期、(4)药物名称、(5)药物服用剂量和时间、(6)家长签字
2、肥胖儿的标准是什么?
(1)超重：超出身高标准体重的10%—19%
(2)轻度肥胖：超出身高标准体重的20%—29%
(3)中度肥胖：超出身高标准体重的30%—39%
(4)重度肥胖：超出身高标准体重的50%及以上
3、龋齿的危害?
(1)影响咀嚼功能、营养的摄入
(2)影响恒牙和恒牙列
(3)慢性根尖炎作为病灶使机体其他组织发生病灶感染
(4)影响发音和美观
4、龋齿在民间有“蛀牙”的说法，防止龋齿的最好 方法 是什么?
养成早晚刷牙，饭后漱口的好习惯
5、传染病爆发期间的三个有效处理方法：
控制传染源、切断转播途径、保护易感人群
6、传染病预防措施中有六早，哪六早指的是哪六早?
早预防、早发现、早 报告 、早诊断、早隔离、早治疗
7、手足口的传播途径有哪些?
(1)、人群的密切接触
(2)、患者喉咙分泌物(飞沫)传播 也称呼吸道传播
(3)、饮用或食用被患者污染过的水和食物(饮食传播)
8、预防手足口病的十五字方针是什么?手足口是什么病毒传染病
(1)、洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被
(2)、肠道病毒传染病
9、孩子缺水的最直观表现是什么?
孩子尿液的颜色
10、在幼儿血常规的检查中，血红蛋白低于多少为轻度贫血。
轻度：9—11g/dl
中度：6—9g/dl
重度：6g/dl
11、幼儿园健康检查时间?
2—3岁每半年检查一次，
3岁以上儿童每一年检查一次，每半年测量身高、体重一次。
12、儿童眼保健的目的：
保护儿童视力，培养良好的眼卫生习惯。
早期发现视力异常的儿童及时进行矫治，降低儿童弱视发生率，提高弱视治愈率。
13、幼儿共有多少颗牙?发现龋齿的最有效方法是什么?
人的一生有两副牙：一副为乳牙，共20个，
另一副牙为恒牙，共32个。乳牙脱落恒牙萌出。
及时就医进行治疗(填充)
14、什么是六龄齿?
儿童到了6周岁，在牙列的最后面即在第二乳磨牙的后面萌出的牙，就是第一恒磨牙，胚胎3-4个月左右第一恒磨牙牙胚开始形成，出生时开始钙化，2-3岁左右牙冠钙化完成，6-7岁萌出于口腔内，上下左右各一颗，因其在6岁左右萌出，所以习惯称为“六龄齿”。
15、六龄齿的意义是什么?
六龄齿对孩子的特别意义表现在三个方面：首先它是最早萌出的恒牙，将以其超强的咀嚼功能和咬合力陪伴我们一生，发挥其咀嚼功能;其次六龄齿对孩子其他恒牙的萌出和排列有定位作用;最后，它对孩子牙齿能否正常咬合、上下颌骨及面部的正常发育有重要的影响。
16、幼儿的饮食的原则是什么?
(一)符合幼儿营养的需要
(二)适合幼儿消化能力
(三)食物能促进食欲
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