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最强龙龙的育儿日记的小说名叫什么
最强龙龙的育儿日记。根据搜狐网相关资料查询得知；最强龙龙的育儿日记的小说名叫《最强龙龙的育儿日记》。《最强龙龙的育儿日记》是一部超温馨、超治愈的轻改漫画。讲述的小女孩喊古代巨龙爸爸的发生的温馨的故事。
《异形契约》大卫的吹箫育儿日记——生化人唱主角，异形沦为背景
《异形契约》大卫的吹箫育儿日记--生化人唱主角，异形沦为背景
时隔五年，“科幻之父”雷德利-斯科特带着他的《异形契约》重磅归来了！
《异形：契约》的故事发生在《普罗米修斯》10年后，一群新的宇航员乘坐着“契约号”飞船前往遥远的星系寻找殖民地，在漫长的太空旅途中，他们突然接收到一个古怪的信号，经过分析得出的结论让所有人惊呆了，那是一个女人在唱着思乡的悲歌。
为了营救这个女人，也为了尽快找到落脚的星球，契约号船员们改变了航向，来到了一个看似天堂般宁静的星球，憧憬着在这个星球安家落户，但很快他们就发现，他们无意间踏上的竟是造物者的主星，一颗荒芜的星球，一个危机四伏的死星。
这一切惨剧的缔造者，正是十年前“普罗米修斯”号的到来造成的，飞船上的幸存者——由迈克尔·法斯宾德饰演的生化人大卫，给人类的造物者们带去了满满一船的礼物：毁灭性的巨大灾难。
雷德利老爷子秉承了一贯冷科幻风格，完美延续了《普罗米修斯》的剧情和黑暗画风，冷峻叙事风格，每一帧都是技术与艺术的结晶，各种暗光下的精美画面，场面宏大视觉奇观，整体营造的庄严肃穆的仪式感令人屏息。
但除去画面，异形契约这部电影在剧情、恐怖效果上就相对的拖沓薄弱了，队伍全员智商堪忧，看前面能猜后面，结尾反转也没能出人意料，套路的反派，套路的情节，套路的视觉，几乎是把商业片中的故事模版复制了一遍，却丧失了异形片中原本那种无处可逃、深入到集体潜意识的恐惧。
异形片最大的卖点在于异形本身，可惜异形在本部片子里也沦为背景，相比以前的异形系列，本片少了很多虐杀追逐场面，打斗情节血腥情节基本就是预告片里那些，而且更悲剧的是，内地上映的片子，将关键的破膛而出、嘴中嘴、异形杀人等镜头等血腥镜头全都一剪没，导致很多观众看完了后都表示心里空落落的，仿佛只吃了道开胃菜，还没等上主食，晚饭就宣告结束了。
但如果观众们看中的是本片的内核，探讨人工智能和人类本身的矛盾，思考机器人的反噬，造物者的抉择，则又会陷入沉思。通过片中异形、人类和生化人三方关系意识到，人类感性一面的纯粹形象是异形，理性一面的极致状态是人工智能，亦正亦邪的极化配角——生化人则接续《普罗米修斯》以邪魅的形象成为核心，并以超人拟神视角博弈审视着生命创造性的赋予及归属，很有深度。
最后用几句话概括这部电影：大卫的吹箫育儿日记。
仿生人上升为主角，通过两个仿生人的内在矛盾、伦理观冲突、分裂与融合（自己教自己吹箫）进一步探讨造物命题，在逻辑和伦理方面很有看头。这一部里人类智商集体不在线，异形也沦为豢宠配角，造物者的秘密也只是浮光掠影一闪而过，这反而让人更加期待下一部系列电影：《异形觉醒》。
雷老爷子，你赢了！
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育儿日记怎么写 小学
育儿日记主要是针对魔界育儿日记.你怎么样教育孩子写的魔界育儿日记.，可以围绕一个主题选一个很小的事例来说明魔界育儿日记.，比如说怎么样培养他的阅读习惯魔界育儿日记.？每天怎么做？或者说孩子一年级的时候魔界育儿日记.，你怎么样养成他的良好习惯？从哪些方面做到的？
81育儿日记如何拒绝孩子提出的不合理要求
经常看到一些孩子在家人没有满足他要求的时候，使出孩子惯用的“必杀技”来要挟家长，必杀技无非就是大发脾气、哭哭啼啼、地上打滚。
我家孩子总喜欢提出各种无理取闹的要求，比如：
妈妈，我想要买玩具；想要吃冰淇淋；我想去玩水….
我想，很多家长也会有同样的苦恼吧
这些事，我都想拒绝，我该怎么拒绝孩子？
表面上看，这篇文章是在讲如何拒绝孩子的不合理要求。实际上，这是在说如何和孩子沟通最终达成共识。如果孩子经常使用要挟的“必杀技”，一定是他曾经成功地用这种手段得逞过。
夏天来了，有一个妈妈和我说他孩子玩水的故事，她的孩子在公园看到喷水的水池，
他非要去玩水，他说，你可以去玩，但是衣服湿了或脏了，没有换洗的衣服了，这个后果自己的负责，玩水衣服就会湿，湿了没衣服换就，只能穿着湿衣服回去，你得一直穿着湿衣服回去，一路上，他都只能撑着。
从此以后，他就明白了这个道理。每次去公园看见玩水的，他都不敢直接去玩了。
那么我们该如何处理孩子的不合理要求呢？
中国公安大学犯罪心理学专家李玫瑾教授说：
“父母若在6岁之前（最晚不超过10岁），对孩子说“不”，他们会因为你的拒绝感到难过，会大声哭闹、打滚耍赖、或者生气不理你，但这些都是暂时的。
可是等到他12岁进入了青春期，你再对他说“不”，他不会再简单地生气，他会和你对抗、谩骂，甚至离家出走，用极端的方式威胁……”
因为孩子知道你爱他，会利用你的爱威胁你，而且他已经有了对付你的各种能力。
那么我们在孩子还能干预的年龄，妥善处理好孩子的要求。
我们可以做到四个不要：
一不要骂；
二不要打；
三不要说教，在孩子三四岁叛逆的时候，想要一个心仪玩具，父母不买给他，你和他讲一堆道理，
这个时候说什么孩子都听不进去，因为他的脑子里只想要玩具，唠叨一堆，在他耳边的都是噪音。
第四，你不要走开，他闹给家长看 ，所以你一定要看着他闹，温柔而坚定的拒绝。
还要记住，在孩子年少时候，多让他吃点苦，吃的苦越多，他到后来承受力就越好。
除了他可能暴力一点，有些事情容易暴力，但他绝对不会有天有地，遇到挫折就去跳楼自杀。
尤其家里有儿子的，一定要苦着养，千万不要照顾太周到。逆子很多时候是百衣百顺造成的。
当孩子提出买玩具、买零食时，大人肯定不能完全满足孩子。我们怎样拒绝孩子？
第一，大人在育儿观念上应该统一，懂得拒绝孩子。拒绝孩子由一位大人主要负责沟通。
孩子比较会观察，在找突破口，所以要保持一致性。孩子被拒绝，心里肯定是不舒服的，一对一的沟通，比较让孩子听懂指令。如果家里周围人同时教育，孩子心里抵抗情绪更大。
第二，给孩子讲不可以的理由。
第三，大人在拒绝孩子时的态度应该坚决，但是言语绝对不能采用吼、嚷的方式。做到语言温和，态度坚决。
孩子在得不到满足后，通常会通过大哭、躺地上甚至破坏周围的物品来试探大人的底线，这时爸爸妈妈一定冷处理，等孩子安静下来后，这时引导孩子：
第一，想要爸爸妈妈满足愿望应该好好说。
第二，并不是每一个愿望都能被满足。
第三，想要得到一样东西应该自己付出努力。
第四，在不合理要求被拒绝后不该选择发脾气不听，而是有意见自己提出来。
发脾气解决不了任何问题，而且事情的结果不会因为发脾气而得改善，只会让事情的结果变得更糟糕。
当孩子再提要求时，家长认为是合理的时，满足他，并在孩子面前强化“看，这是合理要求，爸爸妈妈肯定是支持你的，也愿意满足你。”
假如孩子非常无理的做了一件你本已拒绝的事，比如小家伙在帮你端菜的时候，一不小心就把碗打碎了，倒牛奶时候，一不小心把自己的衣服，弄的地板全部都是，
我们就可以试试说出这句话：你可以来帮我解决这个问题吗？乍听之下，好像问题出在父母身上，然后你想让孩子帮你一个忙。
让他一起帮你把地板收拾干净，这是非常高明的教育手段。因为父母用这句话拒绝孩子时，没有站在他的对立面，孩子感觉到自己行为是受尊重的，同时又能切身体会到自己行为造成的后果。
这样解决既顾及了孩子自尊心，又让孩子得到了小小的惩戒——让孩子帮你打下手，一起收拾地板。
有个绘本叫《我永远爱你》，我家鱼娃也特别喜欢这个绘本，绘本讲了
小熊阿力不小心打碎了妈妈最爱的碗，他并不打算说谎，但他很担心妈妈会因此生气而不再爱他，于是他跑去找妈妈，做了一场“爱的测试”······
绘本中有这样一段话
阿力问：
“那如果我把画画的颜料洒在妹妹身上，弄得她红一块、绿一块、蓝一块的，你还爱我吗？”
妈妈说：“我永远爱你，不过，你得负责给妹妹洗澡。”
绘本中，小阿力不断的举例子犯错误怎么办？但是得到的都是妈妈无私的爱和包容，每一句温柔的“我永远爱你”都饱含着深深的爱，这也让阿力获得了满满的安全感，让他知道了，即使自己做错了事，爸爸妈妈也仍会爱着自己，同时，也应该勇敢地去面对和改正错误。
总而言之，家长要先摆正自己的立场，清楚自己的想法。
在孩子提出不合理要求的时候，不要说教，也不要孩子一哭闹就依从，更不要打骂，要简明扼要地讲清楚不能这样做的理由，然后温和而坚决地拒绝。
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