今天给各位分享娟子说育儿的知识，其中也会对娟子的孩子进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
没有幸福感的妈妈能培养出幸福的孩子吗?
一个没有幸福感的母亲，是培养不出有幸福感的孩子的。幸福感它包括满足、快乐、痛苦、紧张等情感感受，以及作为认知评价的满意与不满意。人们的幸福感涉及到全面生活、包括过去的、现在的乃至未来的生活。
我记得小的时候父母为了生计辛苦奔波，下了班回家苦着脸就奔厨房，晚饭的时候，母亲便开始了“怨妇”联播，从工作上的累一直说到兼职主妇的累，有的时候甚至会骂骂咧咧的。
一般这种情况，我和哥哥都会集体噤声，听着妈妈诉够了苦，然后再识时务的做家务，从小到大，很少见母亲真正的笑过，每天看着父母的脸色行事，导致了现在我在情感方面都比较敏感，童年生活十分压抑，并且心里一直存在一份内疚感，常常羡慕别人家的幸福感。
所以一个没有幸福感的母亲，是培养不出有幸福感的孩子的。他们需要一个榜样，一个快快乐乐的榜样。
那么如何成为一个有幸福感的妈妈呢？
1、 经常微笑。不要“遇事只能抱怨”回家之前，无论外面工作有多累都要揉揉脸，弄出一副笑脸面对家人，不要大发牢骚，为孩子营造一盒和谐的家庭氛围。
2、合理发泄自己的情绪。不开心时，可以购物、逛街、旅游等，利用这些行动来放松自己，调整自己的心态，保持自己的好心情，家人看到也会心情愉悦的，不是有句话说“幸福是会感染的”。
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单亲家庭就一定教育不出优秀的孩子吗？
身边太多单身家庭出来娟子说育儿的朋友娟子说育儿了娟子说育儿，健康、积极、优秀是常态。而且，历史上也有非常多单身家庭教育出来的优秀孩子。
对我影响最大的，就是孟子的母亲。大家可能都关注孟子比较多，却忽视了他的母亲就是一位非常伟大的单亲妈妈。
孟母，是一位贤德的母亲，《三字经》里就有“昔孟母，择邻处；子不学，断机杼”的传诵名句。但其实，孟母还是一位单亲妈妈。孟子的父亲是一位怀才不遇的人，为了前程，抛妻别子，远游他国，没想到却命断他乡。失去丈夫的孟母独自承担起抚养孟子的全部责任，最终培养出一位中兴儒学的“亚圣”。
国外同样有很多单亲培养优秀孩子的例子。我比较记得的，就是美国总统林肯。他年少丧母，父亲是一个伐木工，家境的贫寒使他没有机会接受高等教育。但他自学成才，后来成为美国历史上一位伟大的政治家。
在文化圈和文艺界，单亲现象就更加多了。可能在逆境中培养出的细腻心思，更适合在艺术方面发展吧。
所以，单亲家庭的孩子一定不要妄自菲薄，只要注意教育和培养，单亲孩子同样能够成才。
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如何做一个合格的父母并正确地教育孩子？
首先第一点，作为父亲，必须意识到自己肩上的教育责任，一定要记住：下班的路应该是回家的路。不要总是借口因为工作忙，而老是缺席家庭的餐桌！
据研究机构调查：与父母一起进晚餐的初中生，能获得较好的营养，较高的学业成绩，很少出现抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为等。
不要在孩子吃饭和睡觉时进行教育；不要把和孩子交谈，都变成对孩子的教育。这样会让孩子觉得很烦，而达不到教育的目的。
第二点，父母好好学习，孩子天天向上。
父母改变，孩子改变。孩子的问题大多是父母教育不当造成的。孩子“生病”，父母一定要“吃药”。
好父母就是一所好学校。父母是孩子的最好的“范本”。身教重于言教。做父母的，要与孩子一起成长。
第三点，做一个懂爱会爱的家长。
不少父母爱得糊涂，爱得错位，有时又爱得过分，不要培养“超级婴儿”。
爱是一门艺术。爱需要表达也需要行动。有时一个拥抱胜过千言万语。
爱要适度，不要让你的爱泛滥成灾。溺爱的结果是伤害。
以上三点我认为是做一个合格父母所必须遵守并做到的，用爱来包容，以身作则，并且适度的去爱孩子！接下来说一下如何正确的教育孩子。
第一点教育孩子的前提是了解孩子。
把孩子当人，了解孩子的成长规律。美国著名教育家杜威说：“儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值”。
孩子进入初中之后，极易将自己封闭起来，做父母的，一定要理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码，但要注意惜“言”如金。
成熟的父母，应该学习儿童教育学、心理学，多看一些家教书刊，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，经常与孩子沟通，明白孩子在想什么，在做什么。
第二点，一定要管孩子，关键是怎么管。
教育的最基本的目的是培养“正常的人”。
“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取，换一种思路教育孩子，努力丰富自己的教育方法。
第三点，不能当众教育孩子。
即使孩子做了最糟糕的事情，你要教育他也应该把孩子带回家，当众责骂、殴打，往往后果非常严重。
对孩子的教育，最安全而又有效的方式，是应该在私下进行的，表扬可以公开，批评做到秘处，即使你的出发点是对的，但方式如果不当，不但没效果，甚至适得其反。
我们要意识到无论对孩子的表扬与批评都是一种情感互动，父母太强势，往往导致孩子没出息，父母太粗暴，孩子往往性情同样狂躁。
有智慧的教师不需对学生严辞斥责，有智慧的父母，时刻能够意识到教育孩子不能追求立竿见影的效果。
教育最重要的是要尊重人的人格尊严，要保护孩子的心灵，做不到这一点，就没有真正的教育可言。
第四点，不要完全把孩子交给长辈或保姆。
任何人都需要获得两个基本要素：一是爱，二是安全。
幸福的人之所以幸福，是因为他既有爱又有安全感。
不幸的人之所以不幸，要么因为只有爱而没有安全感，要么因为只有安全感而没有爱。最不幸的人是那些既没有爱又没有安全感的人。
对孩子来说，他极度地渴望爱，又极度地渴求安全感。
在爱与安全感两个要素之间，任何一个要素的缺失，都将对孩子的成长构成不可修复的伤害。
孩子的安全感来自他的父母的陪伴。父母在哪里，哪里就是他的家。
第五点，在孩子面前多夸老师。
学会用赏识的眼光看老师。家长和老师是同一战壕的战友，一定要与老师结成同盟军。
如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”，批评老师，甚至与老师争吵，只会增加孩子对老师的排斥心理。
久而久之，受害的是孩子，吃亏的是家长。
以上就是几点就是需要父母注重注意教育孩子的方法，希望对你有帮助！
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为什么说父母的爱，没有像孩子的爱那样纯粹？很累还得管就是心魔
新生命的每一声啼哭，不仅仅代表着家庭希望的诞生，还有瞬间离开母体的担忧、恐惧，这也是为什么新生儿和母体一接触就可以止哭，这是因为母体的靠近让孩子感受到了安全感，妈妈对于孩子来说也是普照大地的温暖，更是安全和满足方面的快乐时光。
在一个孩子的成长过程里，母亲的陪伴可以说是最长、也是最掏心掏肺的真诚，有的时候母亲给予的掏心之爱却容易成为孩子的负担，怎么说？因为孩子可以感受到母亲超高的期望，为了不让最在乎的母亲失望，他们会尽最大的努力去做好事、少闯祸，但是孩子哪有不熊、不贪玩？有的时候越是尽力去做的事情，结果往往被演绎得格外糟糕。
前些天，朋友娟子说："教育孩子真的是太累了，有的时候真想永远都不管他了"，这样的话实际上一听就是气话，孩子再顽劣、再不听话，最终也是自己的孩子、更没有不管的理，即便是上一刻说得多么绝情，下一秒该疼孩子、该管的时候还是一分钟都不会马虎。
生活中，几乎所有的母亲都在和时间赛跑，即便是生活再忙、再累，也要拖着一副疲惫的身体去管理孩子，这种意念也如紧箍咒一样圈禁着她们的思想，很多人多说母爱是伟大、无私的，实际上母亲的所作所为都是怀着美好的祝福，去为孩子的人生、未来减少受苦受难的几率。
但现实生活的残酷、消极往往比想象的更难，谁又能真正把孩子教育成预期当中的期盼呢？又有多少妈妈不是抱着孩子日后孝顺、承欢膝下的想法，去期盼着孩子日后可以有所回报呢？当教育不如期望的时候，很多妈妈都习惯性的给孩子施压，比如我做的一切都是为了你好，或者生你养你的过程有多么多么不容易，可是对于一个不问世事的孩子来说，他们又怎会懂这些无法切身体会的事情呢？
相反的是，孩子在这样的环境下长大，反而让他们更没有安全感地患得患失，孩子也无法感受到来自于母亲身上的温暖关爱，甚至还时常自卑地纠结"爸爸妈妈到底爱不爱我"这类困扰。
因此可见，爸爸妈妈对孩子的爱，是永远不会像孩子爱爸爸、爱妈妈那样纯粹。
除了父母之爱太过负重、期盼之外，爸爸妈妈对孩子的爱还有很多掺杂物，比如，父母既要孩子多才多艺、还要身体 健康 ，既要孩子懂事体贴、又要他们被欺负就要打回去，虽然我们更愿意相信父母之爱是无私的，但事实证明能够做到无私真的很难。
说到孩子对爸爸妈妈的爱，相信很多父母回忆起来的时候嘴角都会不自觉上扬，比如说孩子发现什么好吃的、好玩的东西时，他们都会第一时间分享给爸爸妈妈，虽然孩子很小，但是他们的视觉却时刻可以停留在父母的身上。
比如说一家人坐在一起吃饭的时候，如果爸爸妈妈没有来他们就会询问，或者是主动去将自己的父母叫到一起吃饭，又或是爸爸妈妈打骂孩子，他们反而赖在父母身上不停地"求抱抱"，实际上这些都是孩子深爱的表现，这也是孩子关心父母最简单、直白的方式。
总体来说，父母对孩子不能像孩子的爱那样纯粹，主要是被"明明很累还要管"的心魔绊住。可能很多人会说难道不管孩子吗？非也，非也！管孩子十分有必要，但管孩子确是一门艺术、更需要有方式地进行。
1、 放下我们"很累还得管"的心魔
父母之爱永远不可能像孩子的爱那样纯粹，是因为他们对孩子的爱往往伴随着很多条件，甚至当孩子无法达到期盼时会表现出失望、嫌弃之色，那些当孩子调皮、不听话，成绩下滑厉害而对孩子责骂甚至动手的种种行为，早已经违背了"孩子茁壮成长"的首愿。
想要爱孩子的出发点变得纯粹，那么父母就首先需要放下我们"很累还要管"的心魔，但这里的"放下"却不是完全放手，而是换种轻松、愉快的方式去 育儿 。比如说孩子开阔眼界的多才多艺这件事情，孩子的兴趣点不在舞蹈和音乐上，那么家长又何必去强扭的瓜不甜呢？开阔孩子眼界的目的，是希望孩子从课外兴趣里得到更多的眼界悟懂，如果孩子不想又怎会全力以赴呢？
所以，开阔孩子眼界的多才多艺不可去强扭孩子的意愿，如果我们遵循孩子自己的心声去开阔眼界，你会发现孩子学得更好、也悟懂得更多。
2、 试着和孩子以"朋友"的身份相处
生活中，见过很多父母喜欢把自己的意愿强加在孩子身上，比如让孩子学他们不喜欢的钢琴、舞蹈、音乐等等，在学习这些兴趣的时候，家长们往往是奔着开拓孩子眼界而去，但是最终孩子学不好、对这些兴趣没有上进心的时候，那种恨铁不成钢的各种极端表现，都会让孩子变得自卑、小心翼翼，甚至是情绪消沉。
实际上，当父母和孩子之间的关系难以磋磨的时候，你会发现不管父母做什么事情都难做到和平相处，更多的是话不过三地就开始争执，实际上这种情况均来自双方的不理解，当你不理解我、我也不理解你的时候，父母总是给孩子贴上不认真、不懂事的标签，而孩子也以为父母之爱太过负重、不爱自己，最终背道相驰的结果就是亲子关系紧张难以愈合。
如果我们试着和孩子以"朋友"的身份相处，你会发现其实孩子并没有想象当中那么"熊"，抛开家长和孩子的身份、抛开年龄之差的标准，才能更综合地考虑到完整的事态，教育孩子的时候也自然而然地变得简单，就连我们对孩子的爱也跟着纯粹很多！
对孩子进行安全教育时应该告诉他什么？
这是发生在国外的一个故事，既让我感到庆幸又后怕。这个事情，在国外和国内，相信都会给很多爸爸妈妈带来启发。如何给孩子进行安全教育，值得大家学习和借鉴。
一天上午，一位美国妈妈Jodie本来要送她的四个孩子去上学的，但是突然间她腹痛难忍，只好带着孩子们一起去了医院了。
去到医院，这位妈妈需要做各种检查，只好把老三和老四一起带进了诊室，留老大和老二（分别是8岁和10岁）在诊室外面，等待邻居接他们去上学。
因为邻居到达医院需要40分钟，就在这等待的过程，发生了一件让大家都胆战心惊的事——这两个孩子差一点被绑架。
邻居迟迟没来，这时3个陌生的大人（一女两男）靠近了他们。成年女子对孩子们说，她的男朋友病了，但是他躲在厕所里不肯见医生，请求男孩帮忙去厕所叫他出来看医生。
Jodie的大儿子，10岁的CJ立刻拒绝了："抱歉，我们不去。"
另两个男人转而向8岁的T-Dawg恳求："如果娟子说育儿你愿意和我们一起到卫生间劝说他出来，那就是救了他的命啊，娟子说育儿你这么善良，一定会帮助我们的吧。"
但T-Dawg也毫不犹豫地拒绝了："不。"
40分钟后，邻居来到医院接走了两个孩子，而另外一个人从卫生间出来后，与那三个陌生人上了一辆车，离开了医院。
妈妈Jodie看完病回到家，听到孩子的描述后被吓出了一身冷汗，于是她马上报了警，警察通过监控录像发现，那几个人是之前一起绑架儿童案的犯罪嫌疑人。
这两个男孩坚决的拒绝，让他们成功避开了一起可能发生的绑架。
妈妈Jodie说，老大CJ是记住之前我跟他们说过的家庭安全规则，看出来他们不是好大人。
“
我知道他们是狡猾的大人，因为他们要我们帮忙，成年人不会要求孩子帮忙。
”
Jodie解释说，她也是从Pattie Fitzgerald的"儿童安全计划"（Safely Ever After）中了解到"tricky person"（狡猾的人）的概念的。
这个概念鼓励大人停止将"陌生人"一词与危险联系起来。
相反，它建议成年人告诉孩子，那些明明可以找其他成年人帮忙的，却还向小孩寻求帮助的人，很可能是狡猾的人。
追根溯源，找到了Pattie Fitzgerald的网站，发现Safely Ever After对外国孩子有效，对中国的家庭也很有借鉴意义！
一起来学习一下她提出来的十条安全规则。
1、I AM THE BOSS OF MY BODY!
我是自己身体的主人。
当我们拥抱孩子，他挣扎，想要摆脱，请立刻停下，并告诉他："如果你不喜欢我碰你，好的，我不碰你！如果你不喜欢别人抱你亲你摸你，你感到不舒服，一定要大声说出来，拒绝别人。
让孩子尊重自己的身体，从小做身体的主人，学会拒绝和反抗，危险和伤害则就能远离他们。
2、I know my NAME, ADDRESS, PHONE NUMBER, and my parents’ names too. (Don’t forget: kids need to know their parents’ cell phone numbers!)
知道自己的名字、家庭地址、父母的电话号码和名字。
注意！孩子很有必要知道爸爸妈妈的手机号码，以便他们遇到危险或者需要帮助的时候能够联系到你们。
这一点，在防走失防拐方法中已经被提及无数次，一定要让孩子牢牢记住电话号码，教育宝宝一旦在公共场所与父母走失，马上找穿制服的工作人员，说出电话号码。
3、Safe Grownups Don’t Ask Kids for Help!! (They go to other grownups if they need assistance).
安全的成年人不会向孩子寻求帮助（如果他们真的需要帮助，他们会向其他成年人要求帮忙。）
也就是这一点，让Jodie的两个孩子摆脱了一场绑架。
日常生活中，孩子会遇到很多陌生人，如果只是一刀切地告诉他，"不要跟陌生人讲话"，"不要随便相信陌生人"，"不要吃陌生人的东西"，"陌生人都是坏人"，会让孩子失去判断，让他感到更加恐惧，不敢跟别人玩耍或交流。
让孩子学会去判断狡猾的大人，他能正确地保护自己。比如遇到这些情况，小孩子要学会拒绝：
大人跟小孩说，我的狗狗不见了，你能帮我去找找吗娟子说育儿？
一位怀孕的阿姨说，我肚子疼，你能送我去医院吗？
一位叔叔说，我迷路了，你能带我去xxx地方吗......
4、I never go ANYWHERE or take ANYTHING from someone I don’t know.
我不会去任何地方，不会拿陌生人的任何东西。
这一点与我们一直教育的"不要随便跟陌生人走"和"不要随便吃陌生人的东西"不谋而合。
不怀好意的人，总会以各种理由诱惑孩子去某个地方，或者给孩子吃危险的食物，让孩子谨记不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，可以避免一些危险的事情发生。
5、I must "CHECK FIRST" with my safe-smarts grownup for permission: before I go anywhere, change my plans, or get into a car even if it’s with someone I know. If I can’t check first, then the answer is NO!
在我跟别人走之前或者上车之前，一定先向我认为安全的大人（老师、家长）确认，得到允许后再走。如无法确认，答案是拒绝。
这一点很重要。如果孩子无法判断这个人是不是好人，有没有危险，转而向他熟悉的老师、家长寻求帮助，可以帮助规避危险的事情。
6、Everybody’s bathing suit areas are PRIVATE.
泳衣覆盖的身体部位都是私密的，不能随便让别人摸和碰。
这些私密的身体部位，只要父母和医生能接触。而父母只有在帮孩子洗澡、擦屁屁，换纸尿裤的时候可以看，医生只有在给孩子检查身体的时候可以接触。其他时候，孩子都要拒绝。
7、I don’t have to be POLITE, if someone makes me feel scared or uncomfortable. It’s okay to say NO… even to a grownup, if I have to.
我不用一直都那么礼貌。当别人让我感到害怕和不舒服时，请一定要大声拒绝，说"不"。
学会拒绝是孩子远离危险和伤害的第一步。
8、I don’t keep SECRETS… especially if they make me feel scared or uneasy. (No adult should tell a child to keep a secret).
我不保留秘密，特别是如果让我感到害怕或不安。（没有大人会让孩子保守秘密的）
9、If I ever get LOST in a public place, I can FREEZE YELL or go to a Mom with Kids and ask for help.
如果我在公共场合走丢了，我要冷静下来和呼喊，或者向带小孩的妈妈寻求帮助。
首先父母也要保证带孩子外出的时候，牵着孩子的手，让他背上防走丢包，穿上防走丢鞋或者戴儿童智能手表，保证孩子一直在自己的视线范围内。如果万一与孩子走散了，孩子也能通过以上方法寻求帮助联系上父母。
10、I will always pay attention to my Special Inner Voice, especially if I get an "uh-oh" feeling.
我会听从我内心的声音，特别是如果我产生了危险的直觉。
教孩子学会保护自己，比什么都重要！这10条安全守则，建议也让你的孩子谨记。
作者：兔头妈妈。授权转载自微信号秃头妈妈说育儿
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