今天给各位分享依法育儿的反思的知识，其中也会对依法育儿的反思简短进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
育儿心得短文
育儿心得短文
育儿心得短文，孩子通过在校园里的生活，不仅要学习课本的知识，还要懂得与他人友好交往，作为孩子的教师一定要用教师职业道德准则来规范教书育人，这才是做好教学工作的前提。本文内容是育儿心得短文。
育儿心得短文1
小班育儿心得文章篇 1
通过学习使我进一步明确了教书育人的责任感和事业心，我们当教师的一定要用教师职业道德准则来规范教书育人，做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。在新世纪的当代中国教育中，我们需要具备怎样素质的教师队伍? 我认为第一，必须提高自己的思想政治素质; 第二，必须转变传统的教学观念; 第三，必须改革旧有的教学模式; 第四，必须改变封闭的教学方法; 第五，必须建立新型的师生关系。对照自己职业道德规范的要求，结合教育生涯，我的体会是：
首先、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱，忠于教育事业，爱岗敬业，通过长期教育工作，我们对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。我们自己的素质还是不高。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业，所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是很有道理的。有人说如果有来生我再选择教师的职业，以表示对教师工作的热爱，但人并没有来生，所以我不想作假设，我只想说我选择了教育工作，我没有错。
其次、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答，在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。我们许多老师对课程内容已经反复教了许多年，教学内容基本熟了，但随着课程内容的改革，有许多知识点，钻研得还不深透，在现代社会，每个社会个体都有不同于他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，教师完全没有资格在学生面前高居支配地位，而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。
再次、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。有些学生听不懂老师讲的课; 课堂纪律差; 考试成绩不理想，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。至此，如果我们不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。当前，加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。结合当前情况积极探索教育教学规律，必定能走出厌教厌学的恶性循环，改变现状，培养出一批又一批的实用性人材。教师除了要学习一般的职业道德外，还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规，学习有关书籍。领导同志在全国宣传工作会议上指出，我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是领导同志在新的世纪，提出的具有中国特色的社会主义的治国方略，是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物，对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。
小班育儿心得文章篇 2
根据教育局关于暑期教师政治学习的有关文件精神和要求，我校对本次暑期学习作了全面的安排和严格的要求。详细制订了暑期教职工暑期政治学习与业务学习计划表，全体教职工都必须参加学习，严格考勤制度，务必使本次暑期学习见到成效，要求教职工在学习中理论联系实际，将师德师风建设与教育工作实际结合起来，努力提高教师职业道德水平。
一、高度重视，全体动员
思想决定人的行为，政治学习是端正思想、整肃风气的重要手段，政治学习对于提高教师的思想素质、师德水平起着不可忽视的作用。因此学校领导非常重视，由校长室亲子落实安排政治学习的各项工作，整个学习活动安排紧凑、有实效。8 月 25 日朱校长主持了全体教师的本学年寒假学习动员会，强调了学习的重要性，强调了学习纪律，为政治学习顺利、高效的开展打下了思想基础。
二、内容充实，安排得当
此次暑期学习学习内容安排丰富，主要包括全国教育工作会议精神、国家中长期教育发展规划、中小学教师职业道德规范、江北实验小学 20××-20×× 学年度工作意见以及吴佩国局长关于创先争优的讲座、省教育厅文件精神等等。上午的集中学习加上下午的年级段集中研讨，使教师对各项学习内容印象深刻。
三、方法创新，活动多样
为了使学习真正有效不至枯燥无味，校领导想了很多方法。首先学习方法上一改过去一人讲大家听的传统方法，采用讨论交流、说写结合、考试检测等多种方法，力求让每位教师都参与其中，积极思考，人人反思。考试检测是本次暑期学习的最大亮点，以考促学，以考促教，把考试成绩纳入了教师师德、年度考核中。几天的学习中，老师们自觉地对全国教育工作会议精神、国家中长期教育发展规划及学校工作意见等进行了认真的研读与理解，从国家及学校两个不同层面对自己的工作有了一个全方位的认识。考试不仅使老师们对此次暑期学习有了一个巩固与总结，更为学校工作的顺利开展打下了坚实的基础。
四、学习严谨，成效显著
寒假的政治学习体现了严谨的学风，取得了显著成效。我校百余名教职工无无故迟到、早退、旷课现象。每位教师人手一本学习笔记，学习期间要求教师作笔记，每位教师撰写心得体会一篇，参加学习讨论多次。经过学习，每位教师能准确认识自己，找准自己位置。
1、法制观念明显增强
通过学习，教师们更进一步地增强了遵守、维护法律的自觉性，在依法治教、依法从教、依法保护自己及学生合法权益等方面转变了观念，增强了意识。老师们也进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。通过学习和讨论，教师们更加明确了自己在学校教育中应该做什么，不应该做什么，尤其是在教师的减轻学生课业负担方面所应承担的责任。
2、理论水平得以提升
在学习中教师们深刻认识到教育应切实用科学发展观武装头脑，指导实践。与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，在全校形成想发展、谋发展的浓厚氛围。牢固树立 “以人为本” 的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。
3、将理论转化为行动
经过分组讨论，老师们在关爱学生方面取得了共识。大家一致认为：关爱学生，与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系，是我们搞好教育的前提。同时进一步明白，学校安全重于泰山，保护学生安全，是我们每一位教育工作者的义不容辞的责任。
总之，本次暑假政治学习很好地达到了预期目的，收到了良好效果。学习活动落在了实处，教师都感到受益匪浅。今后将进一步实施到教育教学工作中去，使教师们进一步深化认识，树立教育典范，为实验小学的美好明天做出自己应有的贡献。
小班育儿心得文章篇 3
本学期学校认真组织学习了《新义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，对照自己的工作实际，进行了反思。
陶行知说过：“学高为师，德高为范。” 作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪? 作为一名教师，首先要做到淡泊名利，诚信立教，其次是在教书育人方面多一点博爱之心，爱岗爱生; 其三要做到以人为本，创新施教，因材施教，其四要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
作为一名教师，要热爱教育事业，要对教学工作有 “鞠躬尽瘁” 的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
作为一名教师，要以身作则、率先垂范，我们的一言一行对学生的思想、行为和品质具有耳濡目染的影响，将会给学生带来一生的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的'，自己首先做到; 凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。加强政治学习，
作为一名教师，不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
总之，学校让我们学习，我认为很必要，我坚决从思想上严格要求自己，在业务上刻苦钻研，在行动上提高工作责任心，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。
育儿心得短文2
育儿心得范文篇一
每个人的第一个学堂是家庭，第二个学堂是幼儿园。
幼儿园育儿心得不管是家庭还是幼儿园都是缺一不可的，所有家长们都会为孩子的身心、学习生活担忧，大部分幼儿园日常教学中都需要用到幼儿园育儿心得，而育儿真的只是有钱给孩子吃好穿好用好就好了吗？不是的！育儿心得没这么简单。
从一岁左右起，孩子就能用单一的句子表达自己的意识，令人惊奇的是有些孩子居然连 “而且”“也”“不仅” 等等一些常用的转折词、连接词也能准确地表达出来。你知道他是怎么学会的吗？后来，我才慢慢醒悟，孩子们是从大人们的谈话过程中 “偷学” 来的，呵呵，孩子对他所不懂的一切都有莫大的好奇心，想去模仿，听到的、看到的东西都能深深印入他的脑海里。
幼儿园是孩子踏入社会的第一步，也是他开始交往、接触社会的关键一步，为孩子选择幼儿园时，家长们也三思而行，并亲自前往幼儿园观察，选择心中幼儿园，当然幼儿园并非十全十美，但是学校所营造出的整体氛围应该很适合孩子，孩子喜欢幼儿园，他非常愿意上幼儿园，也很喜欢他的老师和同学，这样的环境能让孩子的身心展有很大的帮助，学习也会容易得多。
孩子四、五岁时，自己的主观意识逐渐增强，抵触情绪随之加重，很多事情希望能按照他自己的意识去做，你要他向东，他偏向西；你不允许他这样做，反而增强了他想这样做愿望，有时大人们不得不采取迂回的战术，真让人无可奈何。仔细想想，孩子们也不过是想表现出自己有主见，追求自己的独立人格而已。只要抱着宽松的心态，辅之以适当的教育，相信孩子都能顺利度过这一成长期。
平时，家长们尽量抽出时间来多带孩子到户外，尤其是环境优美，空气清新的公园或郊外去放风筝等等。在公园里不但能呼吸到新鲜的空气，能开扩视野，增长知识，还能观察到各种动物及花草树木，跟他讲讲花草树木是人类的好朋友，它们不但能使环境更美，而且还会吸收二氧化碳，呼出氧气等等。在生活中给予孩子的知识是孩子最容易接受的，平常激发孩子的兴趣，培养他的爱好、鼓励、赞扬等对增强孩子的自信心是很有益的，但必须注意使用得当、的法。过度地或过于轻易地滥用鼓励和表扬会使孩子感到你不真诚，并会宠坏他！
不管是幼儿园的老师还是家长，答应过孩子的事就一定要做到！
育儿心得范文篇二
一、蹲下来和孩子说话
我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有！”…… 这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。
无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的 “指示”，而且完成得更快更出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令” 同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。
二、保护孩子的自尊心
当着生人和外人的面教训孩子最科学容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。”
三、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说 “我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说 “我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会 “长大”。
四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式
随着孩子年龄的 ` 增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了”；又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己一个人睡觉，学会盖好被子。”……
五、相互间多多交流
不要只是一味想知道幼儿园大全孩子的各幼儿园春天种想法，也应该把你的大班想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。
育儿心得范文篇三
作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助。
小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助，这些琐碎的事，老师绝对不能视而不见，这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们，并妥善的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的，哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情况；宝宝的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见的建议，让家长很好的理解、支持并配合教师。
总之，作为小班教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。
人们普遍认为溃疡病好发于中老年人，殊不知儿童期也易罹患溃疡玻现在医学科学研究提示，溃疡病可发生于小儿各个时期，甚至胎儿也可以发生慢性消化性溃疡。
儿童期溃疡病大都为胃溃疡或十二指肠溃疡，其主要症状为常常自感腹部疼痛，呈间歇性反复发作，有时为上腹部或局部限于脐部周围疼痛，有时疼痛还与进食有关。胃、十二指肠溃疡又分为急性和慢性。急性溃疡大都发生于新生儿和婴儿，多由植物神经系统功能尚未健全所致，主要表现有呕吐、频繁哭闹、拒食、消瘦、嗳气、便秘，严重时并发穿孔而危及生命，常常伴发营养不良、败血症、肺炎、流行性脑脊髓膜炎。慢性溃疡则多见于年长儿，主要与其精神因素相关，比如情绪激动、精神刺激、季节气温（特别是寒冷）、饮食不节和家族史等均可诱发。学龄期儿童溃疡病往往以十二指肠溃疡为多见，大都系因饮食无节制、暴饮暴食导致消化不良引起胃粘膜刺激所致，同时与进餐方式、喂养不当（如幼时填鸭式硬喂、偏食、饥饱失常、零食以及进餐时训斥、谩骂、啼哭中等等）。
我的育儿反思—温柔坚定的力量
我有一个两岁的男宝，从他出生我就一直跟一件事情做斗争—宝宝吃手。 刚开始我也遵循宝宝吃手是在 探索 世界，充分满足其口欲，三个月，四个月，半岁，一岁，直到一岁半我都没有任何干涉，但是慢慢我发现了，他会因为烦躁、不安全感吃手，手手放进嘴巴里面瞬间他是安静的，但是如果吃手没有让他一次入睡成功，就会反复吃手，就会越吃越烦躁，感觉他自己也有挫败感（这是我自己感觉的），另外他的手指已经有了伤口，当妈妈确实觉得很想心疼。所以一岁半我开始对他吃手这件事进行干涉，带手套、抹苦苦的药膏，刚开始都有效果，他会说苦苦的，戴手套难受，不吃手了，但过程是痛苦的，我不能因为他还小不能抹掉药膏、不能摘掉手套，就欺负他 ，我不想让他感觉是一种强迫行为。 有一天，我就想为什么我们就不能跟对待成人那样告诉他，吃手有什么危害呢？某天晚上，关灯之后，我儿子又开始了吃手，我就开始搂着他聊天 ，慢慢地，感觉气氛很好，我就跟他说 ，宝宝，你喜欢吃手，妈妈也有喜欢干的事情，也有自己的习惯，但是不是所以的习惯都是好习惯，不是所以喜欢干的事情都是正向有意义的事情，我们如果要成为更好的自己，我们就必须改掉自己的坏习惯，你看看吃手多么不好(在这里，我就不啰嗦了，我把吃手从主观.客观.情绪等各个方面坏处都给他说了），但是他依然无动于衷[流泪]，我就觉得温柔的力量可能不太好使了，然后我就把他的手从嘴巴里硬拿出来了（这时候他哭的不能自已），然后握着他的肩膀，坚定的说（千万不能大声吼），你现在是小男孩，但将来你必须要成长为男子汉，成为男子汉的过程不是那么容易的，要流血，要流泪，要流汗 ，只有这些才能帮助你成长和进步，所以你必须要不断完善修正自己的行为，吃手现在就是你的第一个挑战 ，妈妈希望你能完成挑战，像小小男子汉迈进一步，然后不断重复.强调，看他哭的那么可怜，好几次我都想放弃，我也不断给自己做心理建设，你想你儿子习得好习惯，你就必须比他更有耐心，更坚持，慢慢地我听见一个小奶音说，闭上嘴巴，不要哭，坚持，改正 ，当时我眼泪就掉下来了，然后他让我把他的手放在被子里面，说这样就吃不着手了，我搂着他，然后把今天晚上发生的事情，重新给他复述一遍，告诉他妈妈的感受，上面的要点也进行了重述，过了10多分钟，我发现他睡着了，没吃手也睡着了，并且睡得非常安静。。。[流泪][流泪]我在反思，我们有时候是不是就要坚定的告诉他一些事情，宝宝接受能力远远超过家长的想象。
育儿反思
闫涵说，我们有时不得不去做一些自己不喜欢的事情，而让我们坚持下去的理由，恰恰是来自做喜欢的事情带来的力量。
我想闫涵这段话，恰恰印证了“成功是成功之母”这句话。
这样让我想到有关丞儿（我对儿子的称呼）选择上物理兴趣班一事。丞儿的特长是理科，物理、数学、化学、生物。尤其是物理，学的轻松且拔尖。语文平平，英语则位居倒数行列，与物理遥遥相望。
懒于背诵记忆的丞儿选择理科是毫无疑问的。问题是，六科当中，语数英三大科分值最高。从功利和实际考虑，周末的时间我让丞儿在语文和英语中选一科去上辅导。丞儿选择了相对喜欢的语文，倒也上的不亦乐乎。冲突源于后来学校开设的物理提高班。周末日三个小时，刚好和语文辅导班冲突。
丞儿又一次选择了自己喜好的物理。理由是，喜欢，且好奇那些大咖（学校在全市搜罗来一匹优秀的物理老师）会带给他怎样的心灵碰撞！我反对，理由是：物理本来就擅长且考试所占分值低。结果就是一场激烈的冲突。丞儿表示，即便他最终示弱上了语文，也会敷衍了事。
我在心有不甘下，默许了孩子地选择。但是强迫孩子要保证语文成绩要进步。丞儿强硬回应，他会努力去学习，但不能保证一定能学好。
其实后来证明，虽然他语文英语依旧不好，但是总成绩一直保持年级前列。孩子幸亏有力量做出了自己的选择，而不是一味听从父母的。
幸亏，我自己自以为是之余给孩子留有余地。孩子有能力做选择，敢于提出自己需要，这说明他内心有力量为自己负责，我该庆幸。
一个人前行的动力，大半来自于内心的驱动力。爱好的程度，决定走出的距离，达到的高度。为爱好而努力，是多么幸福的一件事情。我也想不通，自己为什么非要让孩子干自己不喜欢的事情？除了功利心太重，无他。
家长在教育孩子过程中，该如何反省自己的错误？
家长在教育孩子的过程中，其实不要只发现孩子的错误，自己可能也是第一次做家长，也会在教育道路上出现问题，那么家长在这个过程中，一定要学会反省自己的错误。
多反思自己对孩子的期待是不是太高了。其实在生活中，许多家长对孩子的期望值都很高，希望孩子能够早日成才，这样自己的任务就算完成了，其实对于孩子来说，最重要的不是最后的结果，反而是过程，如果过程走的很好，那孩子肯定不会差，由此家长平时要多反思自己对孩子的期望是否太高，如果太高可能会导致孩子产生什么压力，甚至会不会影响孩子的身心健康，家长在这个时候也可以密切观察孩子的举动，看看孩子是否觉得有压力，如果没问题的话，说明自己的教育还是比较到位的。
其次就是要看看自己的教育方式有没有问题。现在的家长其实并不知道如何正确教育孩子，只是根据现在的一些“科学育儿”概念去教育孩子，但是教育孩子最重要的是因材施教，可能许多教育方式并不适合自己的孩子，由此家长一定要学会观察孩子的行为举止，在这个过程中就能反思自己教育方式是否存在问题，如果存在问题就要改正，如果没有问题，那就可以继续优化，从而让孩子变得越来越优秀。
看孩子是否觉得幸福。其实家庭教育对于孩子来说最重要的就是让孩子感到幸福和有安全感，如果孩子都缺失了，那就说明家长的教育方式是失败的，需要改正，并且在教育孩子的过程中，家长不要总奔着“成功”二字教育，要知道过程才是能让人成长的，可能有时候孩子不听话，家长也不要去打骂，学会正确处理和应对才是正道。
育儿感悟
昨天跟着涂淑云带着娃一起去公园玩，她是一个优秀的妈妈，同样培养出一个优秀的孩子，我们一起聊天，发现有太多需要学习的。
1.父母的高度孩子的起点
她自己一笔字是写的特别漂亮的，所以他教出的孩子从小一笔字都是有笔锋的，特别让人羡慕，但是你能说是自己孩子的问题吗？NO,你只能说是自己的问题，学无止境，我是不是考虑去学习一下书法，和孩子共同进步。
2.低质量的重复不如高质量的一次
对待写作一个星期一次，但是每一次都是认真对待，陪伴左右，而我确是由孩子进行自由发挥，如果每次都不能提高一个度，孩子不停的在原地重复又有什么意义呢，所以每次学习不能要求多，但是要求认真，细致高品质的完成，这样孩子才能进步的更快。
3.尊重、方法
对待孩子反思我的态度还是有点趾高气扬的感觉，做不到根本的尊重和平等，学会尊重孩子，让孩子在无压力的环境下快乐成长，让孩子在足够的安全感下努力奋斗，这是要我平时多内观，多觉知的一个点。
4.知识面宽广
让孩子看各种书，高品质的书。让孩子的知识面宽广起来，而不是一直沉浸的语文数学书里，希望孩子有适应社会的能力，希望孩子知道的更多，在将来面对社会的时候就会更从容，这大概就是养育孩子的本质。
但愿自己在育儿的路上多反思，多改进，一直努力，和孩子共同进步！
依法育儿的反思的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于依法育儿的反思简短、依法育儿的反思的信息别忘了在本站进行查找喔。