本篇文章给大家谈谈荷兰育儿观念，以及荷兰儿童教育对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
荷兰儿童是如何成为世界上最快乐的儿童的？
看新闻上说：联合国儿童基金会的报告显示，荷兰的儿童快乐指数世界第一。
然后我问一位嫁到荷兰的妈妈，荷兰的小朋友为什么特别快乐？
她说：“可能是每天都能吃到巧克力吧”
早餐吃巧克力
荷兰的小朋友早餐都有配上巧克力彩针，他们称之为hagelslag，能以这非常治愈式的早餐开始每一天，难怪当地小孩子能开心过日子。
Hageslag的神奇功效其实不单在食物本身，而在于它的家庭功能。每天早晨上班上学前，荷兰家庭的指定动作是，一家人一起在饭桌分享加入了巧克力彩针的面包或饼干，由此开启美好的一天。
这种对家庭共享早餐的执着，是联系孩子与父母的重要时间，也是其中一个确保家人间有时间沟通的不成文习惯，因此荷兰也是在家吃饭比例最高的国家。
这份对家庭的重视，也展现在当地的职场文化。荷兰一周平均工作29小时，为人父母的，每周最少请一天假去陪孩子，这种行为也不会影响到你的晋升，甚至公司鼓励爸爸们多找时间回去陪孩子。
骑单车上学，不用戴头盔
荷兰是名副其实的单车王国，人均拥有超过1辆，当地的孩子十有八九是骑单车上学。起初大家是坐父母骑的单车，渐渐小朋友成长便开始学单车。有些学生在学前教育阶段就已经学会，加上政府并不规定孩子必须要戴着头盔才能骑车，小朋友更以此为游戏。
于是骑单车上学、学骑单车上学，也就成了一项亲子活动。当地的孩子由小学开始，已经可以自行上学，不用父母特别接送。
这些看似简单的小举动背后，代表着一个重要的育儿观念――放手。信任孩子，相信孩子能做到，所以荷兰儿童4岁就能在街上骑单车、5岁可独立上学；而在公园内，小孩子也不需要大人贴身保护，才进行爬高爬低的游乐场游戏。这份敢于放手的尊重，就是孩子进步及快乐的根源。
不在乎功课，在乎睡眠
更重要的是，荷兰父母不单不用孩子带头盔，更不用孩子厉害。当地不流行各种启蒙教育，也不爱比拼孩子是否聪明。只有自发组成的兴趣小组。孩子的睡眠时间及质量，才是父母看重的事；至于功课，也留在孩子10岁才开始的！
每天一起吃的早餐、每份小事上的信任、每次放手目送孩子前行，这些最基本的点滴，便是荷兰育儿观念的精髓。
荷兰很经典的育儿教育案例-儿童实验餐厅，有人知道是怎么回事吗？
吃什么小厨师说了算
“让孩子们在他们自己的能力范围内做自己喜欢的工作，那么他们一定可以把工作做得非常好”。这是荷兰阿姆斯特丹“儿童实验餐厅”创办人———女厨师路德·安娜的坚定信念。自1983年儿童实验餐厅创办以来，先后有2000多孩子在这间餐厅里工作过。
人人独挡一面
说这家餐厅在世界上独一无二真是名符其实，餐厅各部门的工作全部由孩子们承担起来。所有职位，像经理、厨师、采购员、收银员和服务员等，负责的都是6至12岁的儿童。他们独挡一面，自己收款，自己购物，自己烹饪，自己端盘子上菜，自己搞清洁卫生，把整个餐馆管理得井井有条，十分到位。
“实验餐厅”培训的一切教具设备，如桌、椅、凳、盘子等，都是适合小孩子使用的“小一号”。“实验餐厅”每周开放一天，每一次可以接待30位前来就餐的父母和客人。这一天下午3点不到，“小厨师”早已纷纷前来。待每个人坐定，先一起喝一杯热咖啡，然后自己讨论菜单，接下来分配工作。有的负责烹饪，有的负责铺设桌布、安排桌椅，操作程序有板有眼，一点也不马虎。他们都一身白衣白褂的打扮，还真像是“正宗”的大厨师呢。当然，餐厅里烹饪的菜肴还比较简单，但听他们介绍时的口气，却显得那么的不简单：“我们做的菜必须讲究营养的均衡，材料的鲜度。我们从不用罐头。”
学习营养知识
在谈起自己创办这间餐厅的想法时，安娜告诉人们说：“创办儿童餐馆的目的是让孩子们通过自己的劳动，进一步懂得父母所付出的辛劳，长大后必须对父母和社会承担起自己的责任。”而这间餐厅除了对有烹饪兴趣的儿童提供一个属于自己的厨房，解除一些父母所肩负的“监厨”责任以外，还开展食物营养知识启蒙教育，例如把食物分为谷类、肉类、乳制品和蔬菜水果4类。
顾客络绎不绝
由于餐馆别具一格，由孩子们经营，因此有着很大的吸引力，慕名而来的顾客络绎不绝。每到营业时间，餐馆里人来人往，座无虚席，应接不暇。要想在这里就餐，可不是一件容易的事情，必须提前3个月预订座位。而另一方面，也并不是任何一个孩子都可以到儿童餐馆来上班，必须先经过挑选，然后再培训一段时间，合格后才能上岗，工作时间为4个星期。儿童们都愿意到这儿来服务，将其视为一件非常光荣自豪的事情。
希望能对你有帮助！^_^
在荷兰生孩子是免费的吗？
在荷兰孩子的医疗保险跟随父母免费到18周岁。在这段时期内任何疾病都有保险支付，去看家庭医生极少开药，主张多喝水、休息，以自行体质康复增加抵抗力。
而在国内儿童上医院，挂号打点滴每次动辄几百上千的花费，让人感叹病不起。此外，荷兰孩子每年1-2次洗牙、检查牙齿纳入保险范畴，促使每个孩子都有一口健康的牙齿。
有报告指出，在荷兰养育一个孩子的费用约占家庭收入（包括度假金、育儿津贴以及托儿退税）的17%，养育两个孩子的话约占家庭收入的26%。部分低收入家庭还可以申请低收入卡（stadspas），这样的话孩子可以免费上部分兴趣班，游览部分博物馆、到游乐场玩的时候可以享受折扣，自然也就节省开支。这么算下来，相信你也会发现这个国家独特的优越性了，荷兰优质的福利体系和配套的制度设计，让想生孩子的女人无后顾之忧。身在荷兰的母亲真的是一件幸运的事情！
国外父母教育孩子的好方法大盘点
这几年，国外育儿专家针对传统的育儿观念和做法做出了很多改革性的改变，事实证明这些育儿方法更加适合，所以这些新的育儿方法越来越受到80、90后的家长追捧。这也让我们很多国内育儿专家开始反思自己的方法是不是正确，也慢慢接收并做出正确的改变，一起看看国外父母教育孩子的方法有哪些吧！
韩国流行“自然育儿法”
韩国父母开始重视自然育儿法，这种育儿法的重点在于将孩子的生活、教育、游戏等都回归于大自然，最大限度的让孩子们在自然的状态下成长。
(1)从小让孩子单独睡觉
不管孩子多大，韩国习惯让孩子单独睡。这样不但可以增强父母和孩子间的亲近感，还利于健康，从小培养孩子独立性。
(2)不于约束孩子玩泥巴沙子
不管孩子玩泥土、沙子或玩水，只要他们玩得愉快，就算弄脏了衣服也没关系。医生们也建议，适当的让孩子脏一点，不但对他们情绪有好处，而且可以提高孩子们的抵抗力。有利于他们与细菌、病毒作斗争，预防各种疾病。
(3)母乳喂养，并用布当尿布
喂母乳在韩国是很自然光荣的事。
用布制作尿布的父母慢慢增多。虽然用布制作尿布与喂母乳会有些麻烦，但是，这样对孩子很有好处。
(4)不随便让孩子吃药
孩子90%的疾病是由病毒引起的`，所以就算不吃药，过段时间也会自然康复。这样还可以防止药物引起的其它不良反应。
(5)让孩子缓慢成长
家长们需要要等到孩子想学的时候才让他们开始学习，如果发现孩子对一些事很好奇的时候，可以鼓励他去做，这样可以让孩子更快的成长。
(6)鼓励孩子参加冒险活动
鼓励孩子做一些有意义的冒险活动，可以培养和锻炼孩子的坚强意志与勇敢精神。
(7)在大自然里陶冶情操
只有大自然才是教育孩子最丰富、全面的教科书。大自然可以开阔了孩子们的视野，丰富了孩子们的知识。让孩子们慢慢学会了分析、比较各种事物，找出不同事物间的关系，从而启蒙他们的智慧。
英国把餐桌当成课堂
孩子在一周岁至一周岁半时，就开始喜欢自己用汤匙吃东西了。英国父母则认为，这是一种“人格独立”的标志，这个时候应该要鼓励。孩子偏食、挑食的坏习惯大多数是幼儿父母迁形成的，餐桌上对孩子迁就，不但会影响孩子的营养摄入量，还会让孩子养成任性的性格。
学习法国父母育儿
法国没有经常抱宝宝的习惯，在婴儿几个月大时，就会被安置在一个安全的婴儿区，让他们自主的在里面滚、爬、玩耍，当婴儿大一点就可以让他们在地毯上来回爬。这样可以锻炼他们的肌肉，还能培养独立的性格。
法国父母对待孩子很平等。就算是小宝宝在吵闹，父母也只是用平等的口气说，你要安静一点。法国父母经常会蹲下来，用平和的语气和孩子聊天，认真的回答孩子的问题。孩子在从小就被尊重，这样会让他学会尊重别人。
如果不是很正式严肃的场合，法国父母都会带孩子一起参加。这样可以让孩子接触不同的人，认识不同的事物。
国外儿童教育的四个典范
(1)从小培养责任感
(2)恰当应用期望效应
(3)捕捉成才的敏感区
(4)培养孩子的独立性
每个国家父母都有育儿鄙视链，我们排在第几位？
当今社会，鄙视链大行其道，从怀孕生娃、到喂养再到教育，简直是一条龙服务。
举些简单例子就知道，顺产的看不起剖腹产的，母乳亲喂的看不起奶粉瓶喂的，上高尔夫马术小众兴趣班的，看不起钢琴美术等普通兴趣班的......当然，如果以家庭为单位，二胎的看不起独生的，一个儿子的又瞧不上两个儿子的，真是芸芸众生相，尽在鄙视链里了。
不过这些鄙视链只是在国内，你知道在父母这个圈子里，国际上也有鄙视链吗？很不幸，如果按照不同国家的教养方式和孩子们的满意程度来衡量，像我们这种为子女殚精竭虑的中国父母，恰恰处在鄙视链的最末端。
鄙视链最高端：荷兰等北欧父母——宽容教养，孩子独立
荷兰的父母和孩子之间相处很和谐，他们完全是把孩子当成年人来平等对待。
荷兰父母不会特别在意孩子们的成绩，因此“隔壁家的孩子”这一幕不会在荷兰家庭上演。就算隔壁真的住着一个神童，周围人也不会因此去多瞧一眼。因为他们本身就崇尚个性化、多样化的生活。
在荷兰，10岁前的孩子从来不布置作业，也就意味着，小学五年级之前的孩子们，不会被作业和成绩所累。也因此，在2015年的某项调查中，荷兰小学生的生活满意度最高，也被称为世界上最幸福的孩子。
但和孩子相处和谐，不代表荷兰父母对孩子没要求。荷兰父母最看重孩子的独立性。从小他们就鼓励孩子自己做事，之前曾在网上疯传的三岁孩子做家务视频，其实就来自荷兰家庭。
上了小学的孩子，会被要求自己准备午餐、收拾书包并且独立骑车去上学，他们平均每年要骑行2000公里。
对孩子不做苛责要求的荷兰父母， 收获的并不是碌碌无为的孩子。相反，这个国家产生了21位诺贝尔奖得主，发明了显微镜、远望镜、CD、蓝牙等影响世界的产品。
没有在孩子耳边耳提面命，也不用盯着隔壁家的孩子给自己徒增压力，孩子既有幸福感还能做出成就，荷兰父母简直就是人生赢家，也难怪会稳居鄙视链最顶端，傲视其它各国家长。
当然，能和荷兰并列站在鄙视链最顶端的，是同样奉行“我宽容，你独立”育儿政策的挪威、瑞典等北欧国家父母。
鄙视链中间层：英美父母——中上层阶级更鸡血
在我们的想象中，欧美国家一向以宽松、开放的方式教育子女，其实不然。在英国，因为阶层固化严重，那些中上层阶级为了保住既得利益，也为了不让下一代阶层滑落，对孩子实行的是权威型教养方式。他们会认真规划孩子的课外活动，努力发展孩子的特长，为申请进入高等大学做准备。
而在美国，密切监视、随时扶持的“直升机”式父母也越来越多。毕业于精英大学收入高、社会地位也高，这也导致父母们从孩子十来岁起就开始规划他们的“入名校”之路，甚至不乏在孩子幼儿园或者小学买昂贵学区房的家长。
别看美国在大搞特搞课外“素质教育”，实际上这也是他们在为孩子进入名校做的精心准备。毕竟跟我们的“高考定终身”不同，美国名校在选人上标准不一，更看重同行业权威人士推荐和孩子的社会实践以及特长。
鄙视链最低端：中日等亚洲国家，以中国最典型
鄙视链最低端的亚洲国家，父母焦虑，孩子苦兮兮。
因为奉行的是应试教育，考试成绩就成了选拔人才的不二标准，为此也催生了不少小镇做题家以及大大小小的课外辅导班。
站在父母的立场看，孩子将来出人头地的标准是“上的是好大学，找的是好工作”。想要前途光明，前提是考上好大学。如何考上好大学？先要考个好高中。而好高中的前提是重点初中......
以此类推下来，不少父母在孩子出生后就开始物色重点幼儿园了。在香港的某些地区，甚至连怀孕日期也要精挑细选，因为一些名校会严格限制孩子的出生月份，以此为准入门槛。
在这样的大环境下，有经济实力的父母会给孩子报各种辅导班，由老师领着刷题，家庭条件一般的则在家买来试卷让孩子疯狂刷题。邻国日本的题海战术甚至比我们还搞得轰轰烈烈。
上到作为鸡娃代表的北京海淀高知妈妈群，下到“亚洲最大高考工厂”之称的毛坦厂中学，无一不奉行的是压缩孩子的休息娱乐，抢跑超跑，各种刷题......在这样的教育策略下，催生出的是越来越焦虑的家长群，和压力越来越大的学生群。考核标准注定只能掐尖，大家越学越深，越学越多，但能被选的还是尖上有限的一部分群体,整体教育自此进入了“内卷”局面。如此努力，具体成效会怎样？谁也说不准。
分享给家长的育儿理念
一、先用听的，再出主意
我们的孩子会经历很多，可能不是我们想象中的那样事事顺心。 我们不仅要帮孩子度过这段时间，而且要帮助他们消化，害怕、生气、失望、伤心这些情绪，对我们家长来说，这是很重要的。
更多的是要先听孩子说，了解他的真心感受，然后再结合孩子遇到的问题，充光军师，帮助分析，这样可以帮孩子解决问题的同时，提高他的沟通能力，并加强自主性。
育儿、教育
二、每天和孩子们说，我爱你
家长们每天早上，或是晚上睡前，都和孩子说一下，我爱你，看似三个字，但会起到很好的促进家人感情的目的，并且可以再加上身体的表达，来一个爱的拥抱，家庭气氛融洽，让孩子子在一个充满爱的环境成长。
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三、要合理的利用表扬和鼓励
针对孩子的做的好的地方要表扬，但不是直接的表扬结果，而重点是过程，如孩子吃饭可以自已，不是说他很棒，而是要说他是自已做的。不用妈妈喂了。
或是孩子吃饭要很久，时间很长，1个多小时，他进步一点，就夸他一下，这样反而起不到好做用，因为吃饭这样的事，是天生要就有的。还用来表扬，会事得其反。
如自已收拾玩具，吃饭，穿衣服，拿水壶等等 ，这样的都表扬，时间久了，孩子可能会把他当作资本，来要挟家长。
育儿、教育、收拾玩具
四、避免批评指责
太多的批评孩子，会让孩子的成长心里问题增加，并没有好处。特别是当妈妈已经说过了。爸爸下班回来听到了，再说一次，又或是爸爸妈妈同时说。这样都是不对的。会伤了孩子的自尊心，产生逆反心理。
遇到问题，应该先让孩子的情绪缓和下来，然后尽量是独立的以平合的口气与之交流。可以代入式的以故事的行式进行，然后问孩子对这样的情况的看法和对错，然后再加以说明改证。
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五、让孩子加入家务活动当中
当孩子可以自行动手以后，吃饭后，可以让他自已收拾自已的饭碗，或是帮助一些小的他能力范围内的工作，比如妈妈洗衣服，他可以一起加入。给一个小盆子，一起和妈妈洗他自已的小袜子等等 。
让他参与这些小的家务活动，并不是为了段练身体，而是通过参与，更好的帮助孩子成长，并且这些的活动也会促进孩子的大脑发育，提高孩子的活动中的协调性。
关于荷兰育儿观念和荷兰儿童教育的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。