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育儿玩具少不了，有什么加持，宝宝的小脑瓜会越来越聪明？
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影响感观发展趋势
育儿玩具一般是为宝宝触碰和开启新世界的一扇窗户，因此其具有色彩艳丽、传出的响声比较大的特性。育儿玩具能够很好地刺激性宝宝眼睛视力和触觉等感观发育。因此适度的应用育儿玩具，不仅可以刺激性宝宝身体作出对应的反映，还能让他们的感观得到成长，得到迅速更加好的生长发育。
推动宝宝胳膊生长发育
宝宝在处在保持清醒的状态下都是非常活泼好动，学生的双手会忍不住去抓握一些东西，如果找不着便会不断寻找。这时间，那就需要宝爸宝妈们出马育儿玩具俱乐部了，你们应该取出精心准备的育儿玩具，像拨浪鼓、玩具糖果等，将这些玩具交给宝宝。这种育儿玩具都是能够被宝宝双手抓握的，那么在无形之中练了宝宝的抓握水平，并且对他脑部发育也是很有帮助的。但是诸位宝爸宝妈注意啦，在玩具给小孩之前一定要保证玩具清洁和安全系数，要不然在所难免对宝宝造成危害，也会引起宝爸宝妈的心理压力。
合理开发大脑
育儿玩具只需应用恰当，真的会有使你出乎意料的结论。在日常日常生活，宝爸宝妈应该根据实际状况，给孩子取出相匹配的育儿玩具。如果处在比较噪杂的生活环境，宝爸宝妈能通过色彩鲜艳的育儿玩具，来促进宝宝视觉效果，吸引住它的专注力；在相对性舒适的环境下，则要选择含有脆响响声的育儿玩具，能够迅速地吸引小宝宝。自然，宝爸宝妈能够借机与他进行相应的沟通交流，提升彼此之间的友好度哦。之上这种行为实际上都不过是在吸引住宝宝专注力，对其宝宝沟通交流环节中，合理开发设计学生的智商。
释放情绪
宝宝的年纪过小，各方面条件处在快速发展情况，这时候的他们也不会有很多的思索，只能根据自身状况做出做最直观的反映。而此时育儿玩具就应当出任起义务，宝宝能通过育儿玩具尽情释放心态，再也不是一味地闭上眼就哭，那样宝爸宝妈就会更加放心和便捷哦。
育儿玩具并不是只是为了让孩子开展娱乐消遣，宝爸宝妈要懂得有利于育儿玩具，帮他迅速和认识融入这世界。宝爸宝妈仅有适度的应用育儿玩具，让它发挥其应该有的实际效果是没有意义的，要不然只不过是一堆简单游戏娱乐物和摆设品。
国药育儿知识小课堂：小玩具，大智慧！宝宝的玩具你挑对了吗？
如果说 游戏 是儿童的基本生活方式，那么玩具就是儿童生活的必需品，也是他们不可或缺的“良师益友”。成人要不断地提供合适的玩具，以促进孩子的学习和成长。
买玩具是父母普遍的消费行为，现在买得最多就是益智类玩具。因为大家普遍认为：益智类玩具能刺激和促进儿童学习某种概念或技能，如颜色、大小、形状、分类、序列、推理、数字、计算等。这里要提醒家长的是，给孩子选择玩具，首要的考虑角度，是玩具的 游戏 与 娱乐 价值，它可以让婴幼儿在玩的过程中得到快乐。很多低结构、看起来不是那么具有“益智”功能的玩具，比如玩沙、玩水的工具，就能让孩子玩得乐此不疲，随之产生的发展促进价值也并不缺乏。另外，因为0-3岁儿童的手部力量控制没那么精准，更适合买安全性较高、符合行业标准的现成玩具。
该怎么选玩具？
01根据性别选玩具？不必！
一般来说，给女宝挑玩具，大人可能下意识地选粉色洋娃娃、毛绒玩具；而给男宝一般都是机器人、小 汽车 。娃娃=静态， 汽车 =动态。如此看来，女宝接触到“锻炼空间认知和肢体运动”的玩具的机会显然更少。由此可看出，大人给孩子选择玩具的“性别偏见”，一定程度上会影响孩子能力的发展。这里推荐BBC 曾经拍过的一个小短片——《性别差异：男孩玩具 VS 女孩玩具》。
02根据喜好选玩具？可以。
每个儿童有自己的喜好和特点，作为成人要针对每一个孩子各自的优劣势，有针对地选择玩具。比如：有的儿童运动能力较好，给TA买小车或者各类球，有助于其优势的进一步提高；另外，也并非只迎合宝宝兴趣，需注意“补缺”。比如，十几个月的宝宝，家长每日里大多数时间给宝宝安排的都是户外运动，这是非常需要的，但不要忽略给宝宝买一些套筒、套娃或者各种积木，让宝宝也有发展精细动作的机会。
03根据月龄特点选玩具？是的！
家长还要根据儿童的年龄特点提供适合的玩具。比如：1-2岁是儿童精细动作能力发展极为迅速的时期，这个阶段的精细动作发展以手部的操作动作为主。家长可以引导孩子进行拧瓶盖、剥鸡蛋、串珠、涂涂画画、套圈、拼图、玩沙玩水等 游戏 ，来训练孩子的手部动作。到了2-3岁，就要着重训练孩子的手指协调和控制能力，剪纸、折纸、搓泥、黏贴等都是不错的训练方式。
有哪些玩具值得推荐？
首先要告诉大家的是：给孩子的玩具并不是越多越好，某一类型的玩具给一样就可以了。如果家里已经买了很多玩具，建议家长们可以把孩子不常玩、兴趣不大的玩具先收纳起来。等过一个礼拜或半个月再拿出来，这样孩子的兴趣会更浓。
好的玩具都有一个特点——开放性。下面几类玩具就值得推荐：
1.沙水
为什么把沙水放在第一位？很多小朋友在1岁左右或者在更小的时候，因为触觉特别敏感，所以不喜欢接触沙。家长能做的，就是让孩子每过一段时间就去接触，像系统脱敏一样，孩子就会慢慢接受了。像泥巴、沙、水、雪、等等，这些都是特别好的玩具。也可以让宝宝参与一些可为的食品制作过程，玉米粒、大米、加了油的面粉团等食材也能给宝宝带来不同的感官体验。因为它们不仅让孩子能够最大程度地获得感官体验，而且具备开放性，没有固定玩法，可以让孩子们无限地发挥想象力和创造力，百玩不厌。
2.积木、拼图
拼图非常有助于发展孩子的专注力、思考力和解决问题的能力。建议在1岁以后，家长可根据孩子精细动作的发展情况，先提供2片的拼图，等孩子熟悉拼图这个 游戏 之后，再逐渐增加片数。另外，因为拼图种类繁多，选择的时候还要考虑到孩子的兴趣。
3.角色 游戏
角色 游戏 也叫假装 游戏 ，等等。很多父母会觉得这是女孩子玩的 游戏 ，其实男孩也很需要。因为在假装 游戏 中，孩子们可以学习控制自己，以及加强与他人不断用语言沟通、协商、合作的能力。
4.家长的陪伴
最好的玩具还有一个，就是家长自己。儿童是在玩耍的过程中去 探索 世界、了解自己的，这其中一定少不了父母的陪伴、包容和爱。家长们不仅要选择好玩、可发展幼儿能力的玩具，还要按捺住“直接教”的欲望，更多地启发孩子去自主 探索 ，让一个简单的玩具也能拥有无穷的乐趣！
怎样才是正确的陪玩“姿势”？
很多家长都有陪伴儿童 游戏 的意识，有的是“和孩子在一起玩”，有的是“在一旁看孩子玩”。到底什么样的陪玩才是高质量的陪伴呢？
我们成人在陪伴儿童时，要将自己的角色从无甚目的地“陪同者”调整到“观察者”或者“共同 游戏 者”，这样才能第一时间察觉到宝宝的状态变化，从而作出不同的调整。当孩子自己在玩得津津有味时，建议不要打断他们，以免破坏孩子的专注力；当孩子玩累了或者玩不出更新的花样时，大人可以再参与进去，帮助他们提高 游戏 乐趣。该参与时参与，该沉默时沉默。家长的一个动作示范、一句语言指导，又或是一个行为支持，都可能是孩子跨向新的发展区的阶梯。
要知道，家长就是孩子最好的“玩具”。亲子同乐不仅能促进儿童动作发展，还能加深 情感 交流，融洽亲子关系。家长们要记住：高质量的陪伴是为了表达爱，陪玩的过程不该一味追求时间的长度，心里想着“我已经陪了一上午/下午了！应该够了吧？”切莫将陪伴孩子当作是负担。
陪玩时，家长可以享受和孩子一起玩的过程，用心体会。只有成人轻松快乐，儿童才会玩得快乐——这样的彼此陪伴是滋养和疗愈，也正是我们所追求的良好的亲子关系。
育儿有妙招，让孩子的玩具告别脏乱差，根本不用自己动手
熊猫是我们的国宝，看着它憨态超萌的样子，没有人不喜欢的。这次，它将化身男主，出现在《熊猫团团儿童德育绘本》中。
我国是个 历史 悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。很早人们就很注重对儿童的品德教育，如著名的《三字经》等。品德，它是一个人内在的道德观念和道德准则，是对世间真善美的认识和标准，是一个人为人处事的行为和做派。
俗话说：“三岁看小，七岁看老”，人的行为在很大程度上取决于他的习惯，整个幼儿阶段是培养美德行为习惯的最佳时期。因此，培养幼儿良好的文明礼貌行为习惯，孩子将会终身受益。
现在，中国儿童中心作为国家级校外教育机构，推出了“德润童心”儿童德育系列研，而《熊猫团团儿童德育绘本》系列就是它的研究成果之一。
这系列的编绘，由儿童文学作家薛舟执笔，童书插画师于洪燕设计角色，赖茜等八位青年童书插画师担纲绘画。下面，让我们跟随可爱的熊猫团团，与书中的其他小伙伴一起，经历美德的熏陶与滋养吧。
01小故事，大道理
叶圣陶在《习惯成自然》一书中指出：要有读书的能力，必须把书本打开，认认真真地去读；要有文明礼貌行为，必须走进环境，点点滴滴的熏陶。
这一系列丛书，正是让孩子在一个个小故事、小 游戏 中，受到潜移默化地教育作用。
现在的孩子，都是几个大人围着转，很容易养成以自我为中心的个性，然而，出生 社会 后，他们会发现，谁也不会拿他当中心，事事不如意。
与其让孩子长大受挫，不如给孩子去中心化，从小培养他感恩、分享的美德。
《分享的滋味》里，竹林幼儿园迎来了六一儿童节。长颈鹿老师让同学们玩起了击鼓传花的 游戏 ，体验分享的味道。分享是有味道的，具体是什么味道，得让孩子自己去体会。
“咔嚓”一声，团团带来的神秘礼物被小象弄坏了，小象自责地哭了，团团也伤心得哭了，难道分享的味道就是“伤心”吗？
故事结束后，你会发现，原来，分享是”快乐“的味道，”惊喜“的味道，”开心“的味道……
在这则故事中，孩子懂得了分享是一件会让自己和大家都开心的事情的道理。
02 育儿 有妙招
家长如何在 育儿 过程中不吵不打而让孩子听话呢，相信是许多人的困惑。不过，在《熊猫团团儿童德育绘本》中，就有许多小妙招。
在的孩子谁还没有一大堆玩具呢？孩子玩得开心，不过收拾玩具就是一件很头疼的事，怎么办呢？看看其中的《小恐龙不见了》吧。
团团爱爬树，爱游泳，爱和小伙伴们捉迷藏。它的玩具们也喜欢和他“捉迷藏”。
团团和朋友嘟嘟开心地玩着遥控 汽车 ，突然他想起了自己的新玩具——会说话的小恐龙。可是，小恐龙在哪里呢？到处找也找不到，团团急得直喊妈妈，妈妈正忙着，怎么办呢？
于是，团团妈妈给他们出了一个主意，拿来各种收纳框，让他们“把玩具送回家”，按分类放进框子。当然，最后他们找到了小恐龙，团团和嘟嘟玩得很开心，也学会了“把玩具送回家”，以后玩具找不到了，也不用喊妈妈了，自己就能找到。
聪明的妈妈，你学会了吗？
03寓教于乐
爱 游戏 是孩子的天性， 游戏 也是孩子认识世界 探索 世界的方法。儿童德育教育，可以尝试着让孩子在无压力的 游戏 环境中进行，将教育与 娱乐 相结合。
《我有妹妹了》里，团团当哥哥了，他能当好哥哥吗？看团团是怎样照顾妹妹的吧：冲奶粉、扫地、倒垃圾……在这里，孩子学会怎样去关心别人。
当孩子贪吃时，可以给他 读读《爱吃零食的团团》，团团在公园里贪吃的样子，肯定会引起孩子的共鸣的。
《像哥哥一样有礼貌》，告诉孩子礼貌待人，就会受到欢迎哦。
《熊猫团团儿童德育绘本》包含九个幼儿时期需要重视和培养的品德：自理、节制、关心、宽容、分享、尊重、规则、爱国、敬畏，用风趣幽默的语言，塑造了可爱的熊猫团团，通过9个有趣的故事，让孩子在获得爱、感受爱的同时，学会如何去关心、帮助别人，养成自己的良好行为习惯。是一套非常适合幼儿的亲子共读绘本童书，里面有许多小惊喜等着大家去发现哦。
北京大学生益智玩具俱乐部的网址是什么？
他们育儿玩具俱乐部的网站叫“益智吧”育儿玩具俱乐部，你搜索一下就可以看到啊
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