科学育儿知识宣传(科学育儿知识宣传总结)

时间:2023-01-09 阅读:10 评论:0 作者:悠悠

今天给各位分享科学育儿知识宣传的知识,其中也会对科学育儿知识宣传总结进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

幼儿园科学育儿小知识

幼儿园科学育儿小知识

老师应正确引导科学育儿知识宣传,恰当鼓励,让幼儿良好科学育儿知识宣传的表现欲望得以充分发挥,巩固已具有的完成任务的基本能力,克服缺点,为自己,为他人做力所能及的事,成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步,我就及时给予具体的表扬,投以赞许的目光。下面是我收集整理的幼儿园科学育儿小知识,欢迎阅读参考!!

一、蹲下来和孩子说话

我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。

无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。

二、保护孩子的自尊心

当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班育儿知识就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”

三、尊重孩子的独立意识

随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。

四、相互间多多交流

不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法,也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。

户外安全篇

(一)教育幼儿不要倒滑滑梯

1.告诉幼儿,倒滑滑梯时,头部先着地,这样滑下来的一切冲力就都由头部承担,再加上和地面的猛烈撞击,重则会引起脑震荡,轻则会擦破头皮引起大量出血。

2.告诉幼儿,小孩的骨组织比较柔软,在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯,会对颈椎产生猛烈的`挤压,可能引起椎骨的变形,影响生长发育,建议可用骨骼模型演示给幼儿看。

(二)教会幼儿正确玩秋千的方法

1.要保持中心稳定,并尽可能将重心后移。因为秋千在空中荡起来时,如果中心不稳就可能又甩出去的危险。教师可进行示范讲解。

2.坐在秋千上时,双手要紧抓秋千的绳子,只要绳子不断就很安全。

3.观看别的幼儿荡秋千时,要学会躲闪,不要被秋千撞到。

4.幼儿在玩秋千时,教师要在旁边密切注意幼儿的动向,以防疏忽脱手而摔伤。

(三)教会幼儿安全过马路

1.教幼儿认识人行横道线:人行横道线是马路上的一个标志,是专门供行人和自行车过马路的地方。所以,不是从任何地方都可以穿到马路对面去的,只有人行横道线才能穿过去。

2.向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯行;过马路的时候要前后左右看看,看见车辆,行人就要让道。

3.给幼儿简单讲讲马路的作用:马路是专供各种车辆和人走的地方,不可以在马路上停留或玩耍,否则既会影响车辆的正常通行,又会造成车祸,轻则残废,重则丧命。

关爱儿童的标语

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到标语吧,标语起着警示人们的作用。那么都有哪些类型的标语呢?下面是我精心整理的关爱儿童的标语,仅供参考,欢迎大家阅读。

关爱儿童的标语1

1、用心关爱留守儿童,让爱连接你我他

2、关注留守学生,构建和谐社会。

3、关注留守学生,构建和谐社会

4、献爱心共成长关爱留守儿童。

5、留守家庭安心,外出务工放心

关爱儿童的标语2

1、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。

2、爱心汇聚力量,真情共筑希望。

3、关爱儿童,让世界充满爱!

4、构建温暖家园,放飞心灵梦想。

5、为儿童送上关爱,让远方父母安心在外。

6、关心关爱儿童,着眼未来健康成长。

7、生育关怀进校园,儿童笑开颜。

8、实施生育关怀,关爱儿童。

9、关爱儿童,播洒爱心阳光。

10、献爱心共成长,关爱儿童。

11、播撒我们的真爱,让儿童不再孤单。

12、伸出你的手伸出我的手,让我们和儿童共成长。

13、关注祖国未来,关爱儿童。

14、用爱心来接力,为建设者加油。

15、心系未来人,情系留守儿。

16、留住孩子,守护爱心。

17、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。

18、用心关爱儿童,让爱连接你我他。

19、同在一片蓝天下手心相牵助成长。

20、同在蓝天下,共同成长进步。

21、关注未来关注儿童。

22、关注留守学生就是关注我们的未来。

23、关爱农民工,情暖千万家。

24、关爱儿童,让世界充满爱!

25、关爱儿童,让社会的未来健康成长。

26、关爱儿童,播洒爱心阳光。

27、关爱儿童创建和谐校园。

28、争做爱心妈妈,关爱儿童。

29、同在蓝天下,共同成长进步。

30、用您一份爱,撑起一片天。

31、流动的是人口,不变的是服务。

32、让儿童同享阳光,建和谐幸福大家小家。

33、社会多一份关爱,父母少一份操心。

34、留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长。

35、心手相连,把爱连接。

36、关注未来,关注儿童。

37、争做爱心爸妈,关爱儿童。

38、同在一片蓝天下,共同拥有一个家。

39、关爱儿童,让世界充满爱。

40、争做爱心妈妈,关爱儿童。

关爱儿童的标语3

1、留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯

2、用心关爱留守儿童,让爱连接你我他为留守儿童送上关爱,让远方父母安心在外

3、关爱留守儿童,让社会的未来健康成长留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长

4、关爱留守儿童创建和谐校园关爱留守儿童,播洒爱心阳光

5、我们多一份关爱,父母少一份操心一样的蓝天下,一样温暖的家

6、留守家庭安心,外出务工放心流动的是人口,不变的是关爱!关爱农民工,情暖千万家

关爱儿童的标语4

1、伸出你的手,让别人幸福。

2、支持残疾人事业。

3、实现残疾人“平等参与”。

4、扶残助残,有你有我。

5、自尊、自信、自强、自立。

6、扶残助残是社会文明进步的标志。

7、发扬人道主义精神,发展残疾人事业。

8、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

9、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。

10、我们要帮助残疾人。

11、按比例安排残疾人就业是我国社会保障体系的重要组成部分。

12、树立自我防范意识,共同预防意外事故致残。

13、你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。

14、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。

15、全社会都来支持残疾人事业!

16、倡导助残风尚构建和谐社会。

17、理解、尊重、关心、帮助残疾人。

18、残疾人是我们中的一员。

19、维护残疾人合法权益。

20、提供保障与服务情系农村贫困残疾人。

21、按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。

22、按比例安排残疾人就业是党和国家采取的战略性措施。

23、弘扬扶残助残的社会风尚,促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人!

24、按比例安排残疾人就业,标致着残疾人事业已经进入到一个新的发展阶段。

25、走进残疾人家庭,关心残疾人劳动生活。

26、当别人感到幸福你同样是幸福的。

27、关爱残疾人,献出一份爱。

28、帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

29、扶残助残有你有我。

30、关爱残疾人从小事做起。帮助残疾人给残疾人温暖。大家行动起来吧!

31、给残疾人温暖是社会安定团结的重要内容。

32、残疾人事业是人道的事业、高尚的事业。

33、加强安全生产和劳动保护,强化法制观念!

34、理解、尊重、关心、帮助残疾人。

35、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

36、按比例安排残疾人就业,提高认识,密切配合,相互支持。

37、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

38、按比例安排残疾人就业是保障残疾人劳动权利,解决残疾人根本问题的重要措施。

关爱儿童的标语5

1、关心、爱心、贴心

2、鼓励孩子表现自我

3、孩子开心、家长放心

4、培养孩子的竞争意识

5、让孩子赢在起跑线上

6、快乐生活,健康成长

7、让科学育儿深入民心

8、用爱养育,用心教育

9、用爱心托起明天的太阳

10、自信,健康,快乐,感恩

11、科学育儿,培育祖国下一代

12、科学育儿知识进社区到家庭

13、让科学育儿知识进入千家万户

14、用太阳的光辉照亮孩子的心房

15、全面部署、试点先行、扎实推进

16、倡导科学育儿、科学保育教育理念

17、宣传常抓不懈,科学保教天天到位

18、传播科学育儿理念,促进孩子健康成长

19、宣传科学育儿理念,提高科学保教水平

20、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天

21、共同关注、家园积极共育、孩子健康成长

22、倡导科学育儿,树立了科学育儿的教育观念

23、教育从心开始,我们将贴心的照顾您的宝宝

24、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长

25、一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子

26、做好科学育儿知识宣传,提高婴幼儿健康水平

27、幼儿成长的树荫;儿童健康的天使;祖国花朵的园丁

28、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的`小脸透着无限希望

29、给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任

30、使你放心,宝宝舒心,我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程

关爱儿童的标语6

1、用童心去体会快乐、用童真去拥抱幸福、用童趣去寻找欢乐,祝福可爱的猪宝宝永远天真快乐。祝你世界儿童日快乐。

2、你是否想起同桌的你,“楚河汉界”分得很清;你是否记得当年的调皮,“背后八戒”乱得笑哈哈。世界儿童日,愿你往事全记起,幸福又如意。

3、世界儿童日,祝福送不停,快乐如泉涌,幸福似春晖,儿提记忆美,儿歌寄情意,悠悠岁月心,愿君多安康,幸福万年长!

4、世界儿童日,回忆童年,憧憬美好生活。用现在的周末是好好休息,用现在的周末用信息发发牢骚。童年的周末是解放,是死党们天堂般的娱乐生活。现在与童年的鲜明对比,我想问一声朋友你们还像童年那样快乐天真吗?

5、儿童节里最快乐,你跳舞,我唱歌,忆起童年趣事多;发短信,送玩伴,愿你生活比蜜甜;送祝福,传爱心,真诚友谊心连心;世界儿童日到,祝你开心快乐。

6、有一种很铁的关系叫朋友,有一种更铁的关系叫哥们,记得童年有一种极铁的哥们叫“发小”。亲爱的发小记得小时候形影不离的日子,记得一起傻傻玩耍的时光。时光飞逝,世界儿童日愿我们友谊长在,永葆童真!

7、春天是童年,鲜花是笑脸。祝你像儿童一样“无忧无虑”;像儿童一样“纯朴天真”,像儿童一样“活泼可爱”,但是不能“调皮捣蛋”,世界儿童日,一定要“童颜大悦”哦!

8、播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单。

9、我们多一份关爱,父母少一份操心。

10、留下的是种子我们用爱心来呵护。

11、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。

12、一份童真,激发无限灵感;一份童趣,带来无限快乐;一颗童心,让青春无限延长;世界儿童日,愿你童心未泯,快乐永驻!

13、眼泪落下不可怕,童真心态过去就算了;烦恼来了不要紧,童心想法想想就罢了;失败闯入不要急,童趣对待努力就行了。世界儿童日,愿你留住童年的纯真,烦恼少少,快乐多多。

14、送你儿童的睡眠,愿你美梦成真;送你儿童眼光,发现世间美好;送你儿童的趣味,愿你一辈子快乐无忧;世界儿童日到,祝你童真无限,快乐一生!

关爱儿童的标语7

1、孩子们!节日快乐。

2、做合格父母,培养合格人才。

3、开展“小公民”道德建设教育,培养少年儿童道德思想素质。

4、热烈庆祝“六一”国际儿童节。

5、优秀花环;献国献党。

6、推动玩具产品强制性认证,切实保障少年儿童健康安全。

7、爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。

8、你们的欢乐照亮了世界。

9、努力学习,明天栋梁。

10、献给你,六一的快乐。

11、今天阳光,明天希望。

12、欢度六一。

13、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!

14、可爱的你节日快乐。

15、全面提高未成年人思想道德素养,培养新世纪的建设者和接班人。

16、全社会都应当关心儿童的健康成长!

17、努力成长,未来栋梁。

18、玩具强制认证,保障儿童安全。

19、思想道德建设必须从娃娃抓起。

20、积极参与社区和学校的环保公益活动,自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

21、孩子们,愿你们节日快乐!

22、弘扬民族精神,增强爱国情感,提高道德素养。

23、树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。

24、加强对未成年人的思想道德教育,引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。

25、学习环境科学知识,树立正确的环境法制观念。

26、不断优化少年儿童健康成长的社会环境,全面提高家长的家庭教育水平。

27、儿童的健康成长离不开你我!

28、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

29、感谢社会各界对儿童的关心!

30、树立终身学习的观念,向孩子学习,和孩子一起成长。

儿童健康标语及儿童保健知识宣传材料

篇一:儿童健康标语

1、每天只吃6克盐,健康长寿过百年。

2、防病多走路,效果很显著。

3、天天百步走,健康久久久。

4、每天锻炼一小时,健康生活一辈子。

5、生命在于运动,心动不如行动。

6、管住嘴,迈开腿,健康生活一辈子。

7、我行动、我健康、我快乐

8、不吸烟、少喝酒,健康活到九十九

9、戒烟限酒、合理膳食、适量运动、平衡心态

10、日行一万步、吃动两平衡、健康一辈子

11、减盐一小步,健康一大步

12、少油少肉少脂肪,多果多蔬多健康

13、粗茶淡饭消化好,生活规律精神足,扭腰伸腿体力佳,一日三笑快乐多

14、健康其实很容易,作息有规律、饮食不挑剔、运动求效率、如此人生多写意

15、口味淡一点,寿命长一点

16、烟酒不入口,健康不用愁

17、吃的健康,动的适当,活的轻松

18、少食油荤多吃素,身体健康最实在

19、珍惜生命,崇尚文明生活;保护环境,养成良好习惯。

21、告别不文明行为,共享优美舒适环境

22、美德贵在养成,文明贵在行动

23、共创共建共分享,更优更美更文明

24、增强卫生意识,养成卫生习惯,提高健康水平

25、让健康知识深入人心,让健康行为走进生活

26、像爱护自己家一样爱护环境卫生,像爱惜自己家一样爱惜市容环境

27、幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天

28、除恶习清神爽气;扫烟尘益寿延年。

29、小小一支烟,危害万万千。

30、用心创建卫生城市,让爱成就美好未来。

篇二:儿童保健知识宣传材料及发放记录

一、育儿须知

1、从出生到三岁的孩子应定期测量体重,体重规律地增长是孩子健康发育的标志。如果体重两个月不增长,可能有异常情况。

2、孩子出生后的4—6个月,母乳是最好的食物和饮料。

3、从4—6个月龄开始,孩子需要在母乳之外添加其它食物,同时继续母乳喂养。

4、儿童的胃较成人的小,因此不能像成人那样一餐吃很多,但是儿童对营养的需要又与其身体的大小相比要大的多。所以应让孩子多进餐,每天5或6次。食物的种类越多越好。

5、孩子要吃天然食品,食物一定要新鲜,不应让孩子食用放置了几小时的食物,因为细菌可能在其中繁殖,而使孩子生病。

6、孩子生病期间要继续饮食,不可“禁食”。

7、儿童智力发育最重要的三种“粮食”—语言、玩耍和爱抚。

二、母乳喂养婴儿的好处多

1、母乳是婴儿的最佳食品,含有婴儿出生后4—6个月内所需要的全部营养物质。

2、母乳具有抗感染的作用,可以保护婴儿不致发生感染性疾病。

3、母乳喂养有助于尽早使婴儿从感情上亲近母亲,增进母婴感情。

4、母乳新鲜、清洁、无菌,是最经济、方便的婴儿食品。

5、母乳喂养有助于减少产后出血和子宫复旧,哺乳期闭经有助于母体营养的贮存,可以延长生育间隔。

三、正常小儿的生长发育

1、体重增长:

健康小儿出生时体重约为3公斤,以后体重增加的速度随年龄有一定的规律,年龄越小生长越快。常用的体重计算公式:1—6个月体重(公斤)=出生体重(公斤)+月龄×0。67—12个月体重(公斤)=出生体重(公斤)+月龄×0。51岁以后体重(公斤)=年龄×2+8

2、身长的增长

出生时小儿约为50厘米,第一年增加25厘米,第二年增加10厘米,2岁以后每年平均增长约5厘米。

3、头部的发育

新生儿头围平均为34厘米,在头半年增加约9厘米,后半年增加

约为3厘米,第二年增加约为2厘米,第三年增加1—2厘米。3岁时头围约48厘米,6岁时约49—50厘米。

头顶前方柔软的部位叫脑门,正常婴儿在1—1岁半时闭合。

4、牙齿的发育

乳齿萌动迟早不同,开始萌动4—10个月都属正常,一般1岁时应出6—8枚乳牙,2岁时有18—20枚,6岁以后长出恒牙代替乳牙。

5、动作发育

动作发育各个婴儿可能略有先后,要给予适当锻炼和培养。

四、给宝宝添加营养辅助食品

随着婴儿月龄的不断增长,其对营养的需求也不断增加。一般来说,从第4个月开始,单纯用母乳喂养其营养已不能完全满足宝宝生长发育所需,要开始合理添加营养辅助食品来补充蛋白质、维生素、矿物质(如铁、钙等)和热量,保证宝宝的健康成长,并使孩子的各种生长发育潜力逐渐体现出来,从小就具有强壮的体质,预防各种疾病的发生。

根据婴儿不同月龄阶段消化吸收能力的变化,可按以下3个阶段给宝宝添加营养辅助食品。

第一阶段:5个月及以后婴儿的喂养

5个月大的宝宝已能翻身,逐渐能独坐,并具有吞咽固体食物的能力。由于此时婴儿的胃肠适应能力仍然比较差,刚开始时应添加单一谷类食品,以免引起婴儿胃肠不适。此外,还可添加蛋黄、菜汤、果汁、菜泥、肝泥等辅食。由此可见,只用传统的粥来喂养婴儿,其营养是远远不够的。

应该注意的是,给宝宝添加辅助食品,母乳仍是此期婴儿的主要食品。

添加营养食物的一般原则

1、选择在孩子喂奶后表现出有点饥饿时开始添加辅助食物。

2、先添加单一谷类食品。

3、遵循由少到多的原则,逐渐增加辅食用量。

4、开始时只添加一种,至少要隔4—5天,才让尝试另一种。

5、用具和食具要严格消毒。

给宝宝添加营养辅助食品的注意事项

1、不要强迫孩子进食。

2、不宜在婴儿食品里加糖和盐。

3、不要让宝宝单独进食,不要喂婴儿太热的食品。

4、不要用奶瓶喂婴儿营养米粉类食品。

5、不要用下列食品喂婴儿:油炸食品、加香料的饮料、有籽水果如葡萄、樱桃等、花生米及小糖块等。

第二阶段:6个月及以后婴儿的喂养

此时,你的宝宝会翻身,会爬动了,他的活动越来越多,你会觉的宝宝不象以前那样“听话”了,说明孩子长大了一些。

在消化方面,宝宝已具有咀嚼运动,并开始长牙,胃肠适应能力已逐渐增强,加之已适应了第一阶段的食物,此时可以喂宝宝混合谷类的食物,为宝宝提供较多的蛋白质、脂肪和铁等营养素,并让宝宝尝试不同质地、不同口味的新食物。另外,在这一阶段还需添加肉泥、肝泥、鸡蛋、蔬菜泥、水果泥等,以保证宝宝摄入平衡的膳食。从6个月开始,婴儿的吸吮及吞咽功能已发育较好,可以开始用杯子喂孩子乳类或果汁,让孩子从杯子里摄取食物,以锻炼宝宝自己进食的能力。

第三阶段:8个月及以后婴幼儿的喂养

8、9个月的婴儿,一般都长出了牙齿,此时应该给宝宝一些可咀嚼的食物,如碎菜、碎肉、烂面、饼干、面包等以锻炼宝宝的咀嚼功能。如果太迟才喂宝宝可供咀嚼的食物,可导致后天咀嚼困难。为满足此时婴儿快速生长发育对蛋白质和其他营养素的需要,除每天喂3——4次奶之外,还应加2——3次高蛋白营养米粉、以及烂面条、粥等,内加肉末、蛋羹、鱼肉、碎菜和豆腐等。

宝宝满一周岁以后,可以基本和大人吃相同种类的食物了,但单独为宝宝做食物,并注意合理搭配是非常必要的,一岁以后,宝宝仍然容易出现贫血等营养缺乏性疾病,要注意摄入含铁较多的食物,如肝、瘦肉等。

五、孩子什么时候断奶好?

孩子长到一岁时就可以断奶了,一般最迟不要超过一岁半。断奶过迟,母亲的奶量越来越少,奶的营养成分也越来越差,满足不了孩子生长发育的需要。而孩子见了母亲就想吃奶而不愿意吃其他食物,日子长了,就会影响孩子的生长发育,甚至造成营养不良。

婴幼儿健康的.标准是什么?

一)儿童定期健康检查

一、目的:

1、宣传普及科学育儿知识,了解家长在护理喂养中存在的问题,有针对性地进行指导。

2、对婴儿进行生长发育监测,及时发现疾病和异常情况并进行预防和治疗,促进婴幼儿健康成长。

二、管理对象:

本地段内1个月至6岁以下小儿(包括在本地段长期居住的临时户口的小儿)。

三、管理方法和要求:

1、开设儿童保健门诊,为了方便家长,力争与预防接种同时进行。2、3岁以内婴幼儿,按照0岁4次、1岁2次、2岁2次的体检原则,可安排在3、6、9(2、5、8)、12、18、24、30、36个月时进行。3~6岁儿童每年体检一次,为了方便家长,可于每年5~8月儿童大体检时一次完成。

3、体检中发现的体弱儿(佝偻病、缺铁性贫血、体重增长不良和肥胖儿)进行管理。

四、检查内容及要求:

1、询问小儿一般情况、喂养情况及患病情况。

2、测量身高、体重,并进行评价。

3、全面进行体格检查。

(1)3岁以下婴幼儿必须进行佝偻病检查。

(2)6个月一6岁儿童应测查血红蛋白,采用光电比色仪,取血部位为左手无名指端。进行贫血诊断及分度。

(3)4岁以上儿童进行视力检查(4岁以下儿童有条件也可以进行检查)。

(4)2个月至6岁儿童应进行听力筛查。

4、对小儿体格发育情况及家长在育儿中存在的问题,应给予指导及解决。

(二)小儿生长监测

一、目的:

1、小儿生长监测是对个体儿童的体重进行连续的测量与评价的一种

方法。它可以动态观察婴幼儿生长发育趋势,利于儿保工作者和家长及时发现体重增长不良儿,并及时采取干预措施。

2、生长监测的关键在于对家长进行健康教育,提高家长的自我保健能力。通过教会家长使用生长监测图,由家长亲自参与监测,及时发现异常,主动找儿保医生咨询,力求使家长早期获得科学育儿的知识,促进儿童健康成长。

3、通过实施生长监测可把工作重点放在筛出的体弱儿身上,对他们实行重点管理。

二、监测对象:

本地段内1个月至3岁以下小儿(包括在本地段长期居住的临时户口小儿)。

三、监测方法与要求:

1、测量次数(应与计划免疫结合):

6个月以内的小儿每月测量体重一次;7~12个月,每2个测量体重一次;13个月~3岁,每3个月测量体重一次。

2、测量日期:

根据各保健机构的具体情况及监测儿的多少进行安排,一般可按周或按月规定测量日,以便于评价和比较。

3、监测程序:

(1)称重:

(2)评价:评价小儿生长曲线与参考曲线的关系。

(3)询问:询问小儿近日来的喂养和疾病情况及神经精神发育状况,并记录在相应的栏目内。

(4)指导:向家长宣传防病知识,交谈小儿的健康情况和今后注意事项,如发现体重曲线偏离(不增或下降)时,寻找原因并给予指导。不同月龄组每月增长的最低值(克)

月龄正常增长值0月~≥600

6月~≥300

12~36月≥150

幼儿园夏季育儿知识大全三篇

夏季幼儿园中班育儿知识科学育儿知识宣传,科学育儿,中班幼儿夏季育儿知识有哪些呢?下面我整理科学育儿知识宣传了幼儿园夏季育儿知识,供你参考。

幼儿园夏季育儿知识一

宝宝上了幼儿园反而学坏了?

成长是一段很长科学育儿知识宣传的时光。在宝宝成长的时候,出现的一些异常行为同样也是学习,不能因为宝宝的几个动作就给他贴上“自私”“坏孩子”的道德标签。家长一定要耐心,要等待,学习用正确的方法来教育宝宝。

接下来就一起来看下,你的宝宝到了幼儿园后为什么会“变坏”?要是宝宝出现了这样的情况,爸爸妈妈应该怎么做呢。

宝宝在幼儿园“学坏”了?

需要得到关注

宝宝在家里面的时候是大人的掌中宝,时时刻刻都是家里人的宝贝。到了幼儿园,有着很多的同龄小朋友,就算是孩子在幼儿园里面很乖,老师大多数的时候都是把很多的注意力放在调皮的孩子身上。出现这种情况的话,宝宝觉得自己不被重视。反观那些调皮的孩子却得到老师的重视。所以会觉得只要我打人或说粗鲁的话,老师就会注意到我。

模仿不良言行

孩子好奇心很强,模仿能力也很强,孩子会非常快地学习周围人的语词和声调。要是爸爸妈妈没有管好自己的言行,像是出门在外,开车的时候遇到一些小摩擦的时候,会说“会不会开车呀”,宝宝每天“耳濡目染”,自然“近墨者黑”。

传递“我很特别”的信息

到了幼儿园以后,宝宝会慢慢走出自己的小世界,宝宝也慢慢地想要树立一个好的形象。宝宝很多时候会选择“唱反调”、插嘴或说一些鲁莽的话,想要让自己变得与众不同,让大家都关注到自己。

幼儿园不好玩

刚刚开始,幼儿园里的玩具、游戏吸引着宝宝,宝宝觉得非常新鲜。不过一段时间以后,一切就变了,幼儿园里面有着很多要遵守的规则,让宝宝觉得很难,积聚了不少消极情绪,所以会做一些动作来释放自己的不满。

要是心里不开心的话,宝宝偶尔“坏”一下,其实是在表达情绪,对宝宝来说其实是好的;要是频繁“使坏”,那么就会给身边的人带来麻烦,甚至影响社会交往能力的发展,对宝宝的发展非常不好。

幼儿园夏季育儿知识二

在五岁之前给孩子立好规矩

常言道科学育儿知识宣传:“没有规矩,不成方圆。”一个有规矩的孩子,其背后的家庭教育方式必然是良好的,反之,一个缺乏良好教育的家庭也不可能培养出一个有教养的孩子来。家长应该在孩子年幼的时候,最好是在五岁之前就为他们立好规矩,这对孩子日后优良品质的形成至关重要。那么,孩子五岁之前,家长都需要为其立哪些规矩呢?

1、一岁时需要立的规矩

当然,对于一岁的孩子而言,给他们立规矩确实难度不小,然而有些规矩必须是在这个年龄段给孩子立好。例如养成按时就餐的良好习惯。当孩子四个月之后,不管是喝奶粉还是母乳喂养,都可以适当的添加一些辅食,而每天添加辅食的次数与时间最好是固定的。其实,一岁的孩子也可以养成早睡早起的良好生活习惯,而且吃喝拉撒方面也可以养成良好的习惯,久而久之,孩子就会将习惯转化成自然行为,那么好的规矩也就自然而然的养成了。

2、两岁时需要立的规矩

当孩子过了两岁,他们的个性和情绪问题也就变得比较明显了,他们对于自己讨厌的事物能够表现出抵触情绪。在这种情况下,父母就要特别注意孩子情绪的培养。由于很多父母工作很忙,平时跟孩子在一起的时间很少,一直将孩子留着老人照顾,自然关注不到孩子的情绪问题,日子久了,孩子就形成了不良情绪,于是变成了一个没有规矩的孩子,导致他们经常不分场合,任性的发脾气。

3、三岁时需要立的规矩

常言道“三岁看一生”,意思就是孩子在三岁时养成的规矩对于孩子一生的成长和生活非常重要。对于三岁孩子而言,他们已经能听懂大人的许多要求。所以,在一些有原则的要求上,家长丝毫马虎不得,因为这会促使孩子养成好的习惯。在这个年龄阶段,家长对孩子千万不能过分溺爱,不能孩子要什么给什么或者说什么就是什么,而是应该教会他们养成良好的生活习惯、学习习惯以及文明礼仪习惯。

4、四岁时需要立的规矩

孩子四岁的时候,一般就都要上幼儿园了,假如此时的孩子身上有很多不良的习惯,那么对孩子将产生非常大的影响。他们和同学之间的友好相处,与老师之间的沟通交流以及孩子的正常生活都会造成影响。所以,父母给四岁孩子的立规矩,需要再提高一个程度,不仅要让孩子养成一些简单的生活自理习惯,还要让他们养成更多与人沟通交流的习惯。

幼儿园夏季育儿知识三

如何提高孩子的数学能力

逻辑思维要从宝宝开始抓起,但是孩子的天性爱玩爱跳,如果采用灌输式的教育其实效果并不出众,还容易产生厌烦的情绪,针对于这个特点,家长在培养孩子的时候要采用多种训练的形式。

第一、培养孩子的兴趣

培养兴趣是关键,单纯的计算往往是枯燥乏味,如果在没有对计算的兴趣的话很难坚持下去,故而我们要将培养的形式趋向于灵活化,可以以比赛或是诱导的方式来激起孩子的好胜心或是兴趣,让孩子能够积极参与,如此才可以有事半功倍的效果,刚开始的题目不要过于困难,因为太难了孩子解不出来难免灰心,只有先给孩子打好基础才能够循序渐进。

第二、提高记忆力

孩子的记忆力跟逻辑思维和抽象思维发展都有关系,而培养孩子的记忆里可以提高他们的办事效率,记忆力好对今后的发展很有帮助,家长们可以让孩子养成一个背诵圆周率的习惯,刚开始可以从前几位开始,这个方法被很多家长采用,效果反馈均不错。

第三、重视口算训练

口算不仅需要正确率还需要一定的速度,但是提高口算速度并非一朝一夕就可以完成的,而是需要多次的实践,爸爸妈妈们可以让孩子养成一个口算习惯,例如准备五道题等,让孩子们来口算,每隔一段时间来进行小结,对于孩子优秀的表现给予肯定。

第四、注意计算的技巧

坚持逻辑思维培养一段时间后,也要注意重视计算的技巧,一些技巧性强的题目既可以让孩子灵活思维,还可以让孩子们增加做题目的乐趣,一道题目可以由自己努力做出来,获得了周围人的肯定,这种感觉是很不错的。

总结:将数学运用到生活,生活中其实处处有教育的机会,只要是我们能够细心的观察,例如在宝宝小的时候爸爸妈妈们可以询问他们每天吃饭有几个人,有多少只碗等简单的数学问题,孩子对于数字有了一定的概念之后,后续的学习也会更加轻松容易的。

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