今天给各位分享韩妈育儿经的知识,其中也会对老韩说育儿进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
如何看待网红ABCD妈育儿经?
abcd妈最近两年在社交平台上真的很火,以她为第一视角记录和四个小孩的日常生活,最令人瞩目的是她们一家的财力。abcd妈毕业于名校,她的丈夫是韩国的富豪,她也经营管理着非常多家公司。她们一家人居住在上海的上亿的别墅内。可谓是让人羡慕不已。
✨✨✨尊重孩子的成长规律
abcd妈在视频中展示的内容基本都是和孩子的日常生活,可以很明显的看出,abcd妈真的很注重孩子的成长规律。从不打骂孩子们,对abcd也是耐心说教。不会拔苗助长,她始终认为,什么样年龄段的孩子就应该有什么样的生活。所以她不会要求abcd一定要去做什么事。而是abcd想做什么事的时候,abcd妈去支持他们做什么事。她完全尊重孩子的成长。让她的孩子们一步一个脚印的成长。
???让孩子有更多的尝试
不得不说,目前大多数的家长将孩子送到兴趣班或是补习班,都是因为家长觉得这样能有利于孩子的成长和发展,可是有些孩子根本不喜欢家长报的兴趣班。不少孩子处在一个苦着学习的状态。但是abcd妈完全就不是这样。她会选择支持,而不是安排。她会在孩子提出兴趣的时候,在他们主动表示他们想要学习一个新东西的时候,给予支持。无条件的支持他们的兴趣爱好。因为她觉得所有东西都应该去尝试,孩子们都还小,不去尝试的话,很难发现什么东西才是适合自己的。当然这需要一定的财力。比如她为小儿子建了一个游泳池,因为小儿子喜欢游泳。她又为女儿建了一个瑜伽室,因为女儿喜欢瑜伽。
???从不娇生惯养
虽然他们一家人都生活在极好的条件下,可谓是要什么有什么,但是abcd妈也从不对孩子们娇生惯养。我记得我之前刷到过abcd妈带b姐去参加拉丁舞的视频,视频里面b姐的脚被鞋子磨出血了,但是b姐一点都没有表现出“我不行了”“我要退赛”这种情绪,反倒是一直说“没关系没关系”然后简单处理了一下就继续参加比赛了。abcd妈也没有觉得女儿受伤了就让女儿退赛。反而是鼓励孩子。abcd还参加过铁人三项的比赛。一点都不会喊苦喊累。他们更愿意去尝试。
???让孩子们知道家里是他们的后盾
其实孩子们应该都知道自己家是非常有钱的。abcd妈也不会掩饰这一点,反而是毫不掩饰的在视频中展示出来。其实abcd妈觉得这是可以向孩子们表示,家里永远是他们的后盾,家里会支持他们,他们只需要勇往直前就好。
abcd妈的育儿经可谓是完美的,也是值得很多人借鉴的。但是不得不说,abcd妈的很多做法是完全基于在有财力的基础之上。所以这也是为什么她的育儿经并没有被大肆宣传的原因。因为真的不是随随便便一个普通人能达到的程度。
韩国的幼儿教育与育儿方式
韩国的幼儿教育与育儿方式
韩国的幼儿教育与育儿方式,在教育孩子的时候,我们除了多吸取前人的经验,学习他人的教育方式之外,还可以参考一下国外的幼儿教育与育儿方式,取长补短,下面为大家分享韩国的幼儿教育与育儿方式,一起来看看吧。
韩国的幼儿教育与育儿方式1
1、重视品德教育
韩国非常重视对青少年的道德品质教育,从小学一年级到高中一年级都设有德育课,这其中的礼节教育最令人印象深刻。韩国学校中的礼节教育内容包括:
(1)、个人生活礼节,如坐、立、走的姿势,与人谈话时的语调、眼神及面部表情,接递物品时的举止;
(2)、家庭生活礼节,如对父母长辈、兄弟姐妹、亲戚邻里的礼节;
(3)、学校生活礼节,如对老师、前辈、同窗的礼节,上学、放学时的见面礼、告别礼;
(4)、社会生活礼节,如在社会交往中的鞠躬礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓;
(5)、国家生活礼节,如对国旗、国歌的礼节等。
至今韩国的每个家庭都有教育子女品德、修养的家训挂于家中的居室。这使得韩国的青少年大多讲究礼貌、尊重长辈。如果你有机会到韩国人家中做客的话,就会发现不论多小的孩子,都懂得为客人和长辈倒水时双手捧着,恭敬地奉上。有一次我在韩国朋友家中吃饭,席中主人上大学的儿子回来了,这个二十岁出头的小伙子见到家中有客,连忙十分恭敬地过来问候。我的同伴邀请小伙子喝一杯酒,这小伙子看到他父亲点头,才低眉顺眼地双手拿起杯,先是面对客人高高举起表示感谢,然后侧过身掩着杯喝了这杯酒。
韩国是受中国儒家伦理思想影响颇深的一个国家,韩国人认为一个不懂得尊敬长辈、孝顺父母的人,根本就不能爱国。
2、重视素质教育
韩国非常重视幼儿教育。不论是公立还是私立幼儿园每学期开学前,幼儿园会把当年的教学计划送给家长,每周也会把具体的活动内容计划送给家长。不过最令人称道的还是,韩国幼儿园的教育在注重培养孩子的素质的同时讲究寓教于乐。我有一位朋友的孩子叫廉美,今年5岁半,在汉城市一家极为普通的公立幼儿园入托。该幼儿园四月、七月、十月和十二月的活动主题则分别是春、夏、秋、冬,主要是围绕这四个季节开展教学,注重培养孩子观察力。比如十月份的活动主题就有:“领悟秋天的变化”、“中秋节”、“累累果实”、“韩国的秋天”、“世界的秋天”。
其它月份的教学则结合韩国的'传统、现实生活来教育孩子。比如五月是韩国的家庭月,韩国的父母节、儿童节都在这个月份。廉美小朋友所在幼儿园五月的活动主题就是“我和我的家庭以及邻居”。主要是培养孩子的自我认知能力、对家人邻居的感情、对周围环境的认知能力。比如说,在“我的邻居”这一活动中,要求孩子介绍自家的邻居,这样就自然而然地使孩子锻炼与人交往和语言沟通的能力,让孩子自然地除了关注自我家庭,也要关注周围的“小社会”。
3、“粗放式”育儿
在中国常常有这样的现象,家长们很少带小孩子们出外远行,即使出门也要捂得很严实,做足各方面的准备。而韩国人则采取“粗放式”育儿。
韩国人周末爱举家到大自然里游山玩水。这时候经常可以见到家长们身背几个月大的孩子,手拉着一个三岁左右完全能走的孩子一起爬山的情景。有时小孩子爬累了,走不动了,家长们也很少抱起他们,而只是在一边等他们休息一会儿再接着走。有几次和韩国朋友们一起出外玩,常见到他们带自己的小孩子一起参加,碰到路途远,孩子显得相当辛苦。后来我就忍不住问,这样孩子会不会生病,是不是家里没有老人照顾?韩国朋友觉得这是再自然不过的事,他们觉得只要有机会就应该多带孩子出去,虽然路途中辛苦一点,但对孩子也是锻炼。
韩国的幼儿教育与育儿方式2
错误的育儿方式
1、过于注重知识灌输,与幼儿的天性相悖
宝宝喜欢通过肢体的触碰去探索这个世界,大部分中国妈妈却更希望自己的宝宝赢在起跑线,早早地就确定了培养目标,对孩子进行 高强度专业训练。
事实上,年幼的孩子应以关怀、爱护、抚摸、亲吻为形式的情感教育和亲情教育为主。早教并不等于智力开发,如一味过分强调灌输知识,将早期教育理解为传授书本知识,只会违背孩子大脑发育的自然规律,不利于其身心健康发展。
让孩子过早的接触成人的生活方式对孩子是百害而无一利,玩是孩子的天性,强硬地灌输知识只会让孩子过上机械般的生活。日后新鲜事物出现也难以引起孩子的兴趣,进而影响孩子创新。
2、不相信孩子的能力,管束和代劳太多
不少家长都会感叹外国的孩子自理能力强,小小年纪就试着拿起汤匙自己进食,并且鞋子是自己穿的书包也是自己背的。但是妈妈们还是坚持着传统的“那一套”,恨不得衣食住行都一手为孩子包办。
就拿喂食来讲,进食是每个人的天生的本能。七八个月大的孩子就可以自己吃饭了,当孩子刚开始接触时,会把汤匙拿在手中摆弄,或者把食物送到鼻子、面部上。直接翻到碗都是会发生的,妈妈并不需要太紧张。只要适当的做一些辅助的引导动作即可。
在宝宝幼儿时期尽量可以让他多触摸多动手,这非常有利于宝宝日后的动手能力和自信心的发展。
3、急功近利,干扰了孩子从容地成长
现在的家长都处于竞争激烈的社会当中,不免会因此产生焦虑也影响了育儿观,恨不得孩子在早期就体现出智慧超凡的倾向。对于孩子“晚熟”耿耿于怀,显示非常着急。
其实孩子的开化有早有晚,而且有阶段性的,拔苗助长只会影响到孩子成长。
知识和技能的掌握本应该是在3岁以后进行,孩子上小学之前的知识技能教育,应该注重过程学会了什么,而非一味去追求拿到什么样的好成绩。培养孩子出于兴趣和成就感的求知欲,一种从容、乐观面对事物的态度,对孩子的成长历程很重要。
看过了谷爱凌母亲的育儿秘笈,来看看这位韩国妈妈的“悔过书”
这几天全网被青蛙公主谷爱凌刷屏,还不到19岁,不仅是滑雪奥运冠军,还登上过福布斯中国30岁以下精英榜,关键人家还是个美女学霸,去年提前结束了高中课程,考进了斯坦福大学。
老天爷赏饭吃给了谷爱凌满配的运动天赋+祖传的学霸基因,又有同样优秀的父母作为坚强后盾陪伴她长大,更重要的是谷爱凌自己也努力自律又刻苦, 很难说是母亲的教育成就了娃,还是娃成就了母亲……
别人家的成功 育儿 故事有很多,在春节假期里,我读了一本特别的书很有感触——《妈妈的悔过书》,跟很多家长分享的 育儿 成功经验不一样,这本书是一位妈妈的反思。
作者李柳南是韩国首尔一所知名小学的校长,也是一位出色的教育专家,受到无数家长追捧,大家都想把孩子给她教。她也有一对出色到让人都羡慕的儿女,儿子是学生会主席,在重点高中全校排名前三,女儿也就读于知名女校。
在所有人都羡慕她事业与家庭双成功时,然而从某天开始,高三的儿子突然拒绝去上学,读高二的女儿也开始跟着哥哥逃课。两个原本十分听话乖巧的孩子一瞬间拒绝所有学习,执意退学,每天在家吃、睡、玩 游戏 、看电视,并且视母亲为仇敌,彻底拒绝沟通…… 李柳南在书中留下这样一句话——“我是成功的老师,却是失败的母亲。”
问题到底出在哪里,在她的书中,我读到了这些启示:
1
让孩子脱离“父母”这个舒适区
先来看一道填空:最愚昧的父母是想把子女变成__;最有智慧的父母是让自己的人生成为子女的__
李柳南的回答如下:最愚昧的父母想把子女变成“炫耀品”,最有智慧的父母是让自己的人生成为子女的“骄傲”。
李柳南解释,空格里填什么都不算错,重要的是,我们都以为自己是“有智慧”的父母,每当在养育道路上遇到些磕磕绊绊,却都不自觉做出“愚蠢”的行为。
李柳南曾提到他们家的家训是—— 父母说什么就做什么 。
从她身上能看到我们身边很多家长的影子:
下班就马不停蹄地赶回家,回家第一件事就是把手放在电视机上检查温度;
孩子们进了小学后,给他们规划了“完美路线”,进行各式各样的演讲训练和选举筹划,让孩子们按计划走;
备战中考阶段,李柳南把孩子们送去了郊区的全日制补习班,从早上5点学到晚上12点;
李柳南剥夺了子女的爱好,只能做那些她要求的事;
……
在她的控制下,孩子们成为了“学习机器”,脑子里只能有学习这件事。在高压下,孩子们的成绩还不错,也拿到了很多奖项,但没有一次为自己感到自豪,因为这一切都是“被迫”的。
通过密不透风的控制,只想把孩子培养成一个“炫耀品”。
孩子爱说“随便”,不是因为TA真的无所谓,是因为他们总是“被随便”。平时生活中,能得到的自主选择的机会太少了。
习惯于当控制型父母,越来越忽略孩子的感受,长此以往,孩子自己也不知道自己真正想走的路是什么了,自然就“万事都随便”了。
打着“为你好”的口号、漠视孩子的选择,嘴里说着要让孩子学会独立,可是脑子里全是自己的欲望,这样强势的控制欲会给孩子带来极大的心理压力。
长期的施压下,在孩子青春期很容易造成一次大爆发,就像李柳南的一双儿女,从“别人家的孩子”一下子变成了“叛逆学生”。
2
向孩子表达“需求”
而不是表达“愤怒”
李柳南在书中提到,她经常使劲地朝孩子破口大骂宣泄情绪,对拿了第一名的儿子吹毛求疵:
对有社恐的女儿火上浇油:
能发现她这样做只是在表达自己的愤怒,可孩子们并不能理解妈妈为什么变了一个人,不确定妈妈这种愤怒的情绪要维持多久,不确定妈妈什么时候又会再次爆发。
请记得向孩子表达的是“需求”,而不是“愤怒”。
人的大脑进化有三部分,从生理到情绪再到思维。生理脑掌管人的根本机能,如感官系统,但无法控制情绪。第二阶段是 情感 脑,形成大脑的边缘系统,由脑干来接收信息,由此操控人的情绪反应,这一启动是无意识且自发的。
大脑最后的进化是思维脑,形成大脑皮层,这才使我们有了更高级的能力,如分析、逻辑、推理等能力。但大脑边缘系统的影响超过皮层,所以情绪脑的影响比思维脑大。
通常我们先宣泄完情绪,才能冷静下来去思考问题,这放到处理孩子的问题上,情况也是类似的。
在教育孩子的过程中所产生的负面情绪,往往是因为对问题处理不当才产生的;被情绪脑所控制,才把负面情绪变成了解决问题的办法。但向孩子表达愤怒,是没有办法从根本上解决问题的。
与其用一些贬低、挖苦、愤怒、像仇人一样伤人的话语刺在孩子心上,不如清晰明确地表达出自己对孩子的期望,给予支持和鼓励。
3
所有的教育奇迹
靠的就是放下、信任、等待
在遭遇子女教育绝境后,李柳南开始反思自己。转折点是她再次问孩子们,不上学不考大学的话想干什么。
过去她曾无数次扼杀了孩子们的兴趣,她提及女儿小时候很擅长用图像来认识事物。
如果自己当初用“最近看了什么图画书我们来聊聊;你看漫画时有什么想法”来引导,而不执着于这些是“对学习没用的事”,而是说不定女儿在这一领域能发展得很远。
在两个孩子学龄前,李柳南就给他们学弹钢琴了,工作日的晚上每天都要去上钢琴课。两个孩子在高压下向妈妈提出抗议:觉得喘不过气,好像要吐了。
可李柳南坚持,孩子们只好勉强学,在小学毕业后,他们再没有碰过钢琴。其实儿子对音乐很感兴趣,只是不喜欢李柳南强行安排的钢琴课,多次提出想学打鼓都被李柳南否决了。
当李柳南发现儿子在学校报了街舞社,她找到班主任,把儿子从街舞社换到了读书社……
这一次,女儿跟妈妈说想做糕点烘焙,李柳南支持了她的想法,送她去学烘焙。证书颁发那天,女儿高兴地对妈妈说:
在家躺平了很久的儿子再次说想学打鼓,李柳南终于没有再反对:
儿子学习了一段时间打鼓后,争取到了鼓手的工作。他从自己喜欢的事情中渐渐找回了自信,抑郁症好转了很多。
李柳南也反思了自己的“控制型教育方式”,开始转变成“教练型父母”。
控制型父母像是火车司机,火车是沿着设定好的路线前往指定的目的地,孩子按照父母设定好的轨道前行,在指定地点下车;
而教练型父母更像是马车夫,由乘客决定目的地,路线也是依乘客属意的方式来决定,按孩子的意愿送他们去想去的地方,只有在乘客不清楚路线时,马车夫才会给建议。
至于后来,李柳南的2个孩子怎么样了?
女儿从学烘焙开始,克服了社交恐惧症,后来重新找到了人生的目标去美国读了心理学;儿子也重拾学业,艺术大学文艺创作系毕业后,攻读哲学研究生。
李柳南说,所有的教育奇迹,靠的就是这六个字—— 放下、信任、等待。 希望可以和大家共勉!
要让孩子体验的,除了生活的美好,还应该有艰辛
1
再多的说教也比不上
让孩子亲自去体验
最近,泰国有一个小男生的拾荒之旅被众多网友围观,而孩子妈妈的育儿经更是受到了众多网友的称赞。
原来,这个5岁的小男生吵闹着不愿去上学,于是妈妈就同意了,并向学校请了1天假,然后,就带着孩子去大街上捡垃圾卖钱。
泰国的白天,烈日炎炎,母子俩走了2公里,捡了2公斤的塑料瓶,卖了2泰铢(0.4人民币),小男生累的精疲力竭,一整天辛苦工作下来,却只卖了2泰铢,连一颗冰激凌都买不起。
最后,这个小男生和妈妈说:太累了,我想回家,想去上学。
看完这个故事,想起来怀孕时,我在书店看过的一本韩国妈妈的育儿经,里面也提到一段类似的经历:上中学的儿子不好好学习,于是妈妈帮他请了半个月的假,带着他出门旅行去了。
而他们的旅程有点特别,刚开始,妈妈带着孩子住五星级酒店,吃昂贵的大餐,然后开始不断降低标准,到旅行即将结束时,妈妈带着儿子去了一个连走路都要侧着的破旧小旅馆。
儿子非常不愿意住在这,妈妈说我们现在的钱只能住在这里,否则就只有睡大街了。
回去之后,儿子就开始认真学习了。
2
除了带孩子体验美好的一面
也要带他感受艰辛
有了孩子以后,我想,爸爸妈妈们最喜欢做的一件事一定是把自己觉得最好的东西都给孩子,而那些不好的事情,都不愿意让宝宝见到或者接触到,以免伤害了宝宝纯洁的心灵。
再加上现在“富养”观念的盛行,于是,父母们极尽一切能事给孩子创造更优质的物质体验 。
我想,父母们竭尽全力“富养”孩子,一定也是希望孩子能更多的体验到世间的美好,更快乐的成长。
咪蒙在她的文章《成功培养败家子的秘诀》中,这样吐槽过:因为小时候妈妈总是跟自己算钱,让她的心情总是很灰暗。所以有了儿子唯唐以后,她就很少跟唯唐谈钱,她说自己不想过早给孩子灌输诸如:“贵”、“便宜”、“买不起”等观念,对孩子的花费,也是大手大脚,不想给孩子带来太多金钱上的困扰。
在这样的教育下,当时5岁的唯唐对金钱毫无概念,一些言论也常常令咪蒙大跌眼镜:
比如去迪士尼玩,他觉得很好玩,就让妈妈买下来放到家门口。
比如他喜欢去五星级酒店95楼喝下午茶,并且觉得只有在很高的地方吃下午茶,点心才会格外好吃
……
咪蒙的初心其实很简单,就是不想孩子过早地受到金钱的困扰,但一定不会想让孩子对金钱毫无概念,可很多事情往往就是这么的不可控。
有一次,咪蒙拒绝了儿子一次买3盒彩泥的要求,然后儿子这样回应:没钱就去多赚点嘛,努力上班不就行了嘛?
儿子的回应让咪蒙很无奈,痛定思痛,她决定对唯唐进行“经济制裁”,一方面引导他学着控制和管理自己的欲望;一方面慢慢告诉他,钱是和我们的工作付出相关的,钱跟爱的给予有关……钱并不是无止境的,是我们努力工作换来的。
在这样的循循善诱下,唯唐对金钱逐渐有了一些概念。
3
放手,让孩子们去生活的洪流里尽情蹦跶
我们常说“穷人家的孩子早当家”,我想,并不是这些孩子自身有多成熟,而是他们对生活的艰辛比大多数孩子认识的更早。
犹记得前段时间,因为一张头顶冰花上学的照片而走红网络的那个“冰花男孩”王福满。
他说:上学冷,但不辛苦,长大了要当一名警察。
我相信他一定能达成自己的心愿,因为一个能直面苦难而不被苦难打败的孩子,本身就是生活的强者。
但这也并不是我们就要故意给孩子吃苦头,制造苦难,这样对孩子的成长也不见得就是好事。
我想,生活中的各种经历,对孩子来说就是很好的体验。我们不要去包办孩子的一切,试图帮他踢开成长路上的各种羁绊,因为每一种经历,于孩子而言,都是最宝贵的财富。
所以,亲爱的父母们,放开你的手,让孩子们去生活的洪流里蹦跶吧……
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书名韩妈育儿经:医生爸爸、药剂师妈妈的育儿经
作者:[韩]李真汉
译者:于莉莉
豆瓣评分:7.3
出版社:中国画报出版社
出版年份:2007-8
页数:265
内容简介:
当育儿战役打晌的那一刹那。世上所有初为父母的人多少都会有些惶恐、紧张、手足失措。究竟有没有一本书来给韩妈育儿经他们提供指导?想到韩妈育儿经我们作为过来人,完全可以通过我们的经历和医学知识为他们提供指导,这本书就这样出炉了。
整本书的成书过程,我们弃用艰深专业的用语,力求写得通俗简明。而且我们最终的落脚点既非医生也非药剂师,而仅仅是孩子的父母。我们,站在孩子父母的立场,为所有初为父母的人提供最现实的育儿方法。书中,我们没有大声空喊一句:“不要吃什么什么药!”而是以我们的切身经历告诉韩妈育儿经你,在周末的深夜,你的孩子生病时你应该怎么办。
一位海归妈妈亲手写下的育儿经, 听说很受用
你可以不是天才,但你可以是天才的父母!树立做父母正确的家庭教育观念,为孩子建造一个良好的人生平台,让孩子有很好的人格修养,懂得做人,懂得成功的真正含义。简单方便,容易操作,适合于每一位孩子家长。
在孩子的成长中,高分数、好成绩并不代表一切。事实上,一些决定孩子命运的关键问题常常被我们忽略,它们才是孩子未来的保障。父母的目光不能只盯在暂时的成绩上,孩子要进行的是一场人生的、持久的接力赛,谁笑到最后,谁笑得最好!只有解决了教育的关键问题,才能找到正确的发展方向,才能积蓄竞争力,打好持久战!
0到2岁,要培养和孩子的亲密关系,孩子在两岁以前,情绪感应非常灵敏,情绪管理也比较容易。父母要和孩子建立稳定的亲密关系和信赖关系,比如陪伴孩子玩耍,和孩子生活在一起,晚上让孩子和自己同床等,和孩子生活在一起。这对将来孩子和父母的感情维系具有决定性的作用。当这种亲密关系形成后,妈妈的一个眼神,爸爸的一个动作,孩子都能领会;
6 - 10岁时,可以允许孩子犯错误,这个阶段的孩子正是天性得到释放的时候,尤其对于小男孩来说,可能很难安安静静地在教室里听课。他们调皮捣蛋,不好好学习,让老师头疼不已,让家长脸上无光。真的需要这么担心吗?其实家长的痛苦都源于他在用成人的思维去看待孩子。对于孩子来讲,这些只不过是他成长的一种状态而已,根本不是个问题。所以,我们应该允许孩子犯在这个阶段可以犯的错误,而不是用成人的观念和思维系统地去分析他。
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