本篇文章给大家谈谈曹老师育儿，以及曹育红老师对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
幼儿园给家长的表扬信
随着社会一步步向前发展，表扬信应用范围愈来愈广泛，表扬信在写作上具有一定曹老师育儿的格式要求。为曹老师育儿了让您在写表扬信中更加简单方便，以下是曹老师育儿我为大家收集的幼儿园给家长的表扬信，希望能够帮助到大家。
幼儿园给家长的表扬信1
尊敬的家长朋友：
您好!
您的孩子xxx同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水平和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。
成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步!家校共育，才能百战百胜。
同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
幼儿园给家长的表扬信2
哆唻咪舞蹈班的学员及家长们：
大家好！我是顾老师。感谢大家多年来对哆唻咪舞蹈工作室的支持和帮助！工作室成立4年多来，学员们从少到多，教室从小到大，演出活动从无到有，每一点变化，每一步“成长”，与各位小学员和家长朋友们是分不开的。
在这4年多来的教学活动中，我们工作室的老师们都倾注了大量的时间和心血，力争做好每一个环节，用真诚的心上好每一节课，在注重教授好孩子专业课的同时，更要用耐心和赏识的心态关注她们的思想变化。让每一位孩子都能开心的学习舞蹈，是我本人乃至工作室全体教师的最大的愿望，看着孩子们一点一滴的变化和进步，作为教师，我们会有一丝的欣慰和骄傲。每当家长们把孩子送到我们的手里时，我们从家长的眼中看到的是信任和期待，这也是作为一个老师最大的动力和荣耀。我们会把这份荣耀化作感恩的心，以更饱满的状态投入到教学工作中，让每一位来到哆唻咪舞蹈工作室学习的孩子们都能找到自信，学有所成，身心得到更好地发展与锻炼。
希望各位家长朋友们，一如既往的支持并关注我们，配合老师的教学工作，让我们的孩子们快乐的在哆唻咪舞蹈工作室里学习、成长！
幼儿园给家长的表扬信3
亲爱的家长：
您们好!
在新年来临之际，我们几位老师提前向xxx班的各位家长表示新年的祝愿，感谢各位家长在这一学期的时间里对我们工作的理解与支持!预祝大家新年快乐!祝我们的孩子在新的一年里健康快乐地学到更多的知识和本领!
在这里我还要特别感谢咱们班的家长，为孩子制作了那么精美的服装，让咱们的时装表演秀具有独特风格。你们的创意和精美的制作会吸引所有家长的眼球。我们xx班的家长是最棒的!
在这里我要感谢的话还有很多。比如为了装饰咱们班的环境，家长带来了很多装饰物，让咱们班的教室也有了节日的气氛。圣诞节当天，咱们班的家长委员xxx妈妈、xx爸妈、xx妈妈为孩子们带来了很多礼物，并参与了咱们孩子的活动，使得孩子们的活动更加热闹和丰富多彩。
孩子们的进步、班里取得的成绩也和家长的积极配合和支持密不可分。如果没有你们热心的参与，对孩子进行正确的引导，宽容大度的谅解、包容我们的工作，我们的工作将无法进行。在此我代表xx班的所有老师向家长说声：“谢谢!”希望大家在日后的工作中继续支持我们!
xxx老师
幼儿园给家长的表扬信4
亲爱的家长朋友们：
你们好！，感谢您把孩子的成长与未来托付给我们，感谢您一直以来对我们工作的
理解支持。我们深知，孩子是家庭的希望，家庭的寄托。
我始终相信我们的爱心，责任心，远比一所幼儿园的漂亮来得重要。我们会让宝贝在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美，养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪。
作为幼儿园老师，我时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天。
作为幼儿园老师，我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源，扬求知之风帆，做成功之真人！
从开始到现在，我们随着孩子的成长不断地吸取经验、教训、获得进步。在我们的工作中，无论出现什么样的问题，请家长能及时与我们交流，改进我们的不足。
愿孩子们像一群小鸟在这里自由的翱翔，因为这里是梦幻般的乐园；愿孩子们在这里愉快充实的玩耍，因为这里是他们成长的摇篮。让我们祝愿我们的孩子们拥有一个健康、快乐童年！
幼儿园给家长的表扬信5
尊敬的xx碧桂园幼儿园的老师们：
光阴似箭，日月如梭。时间就像滑滑梯一样过得飞快，一转眼，小xx已经在xx幼儿园生活和学习了三年多。这里，是他成长的第一个舞台，是他和小朋友们最快乐和幸福的家园!
从新生家长会开始，我们和xx一起度过了学习的三年，快乐的三年，难忘的三年，度过了人生最重要的三年。还记得刚入园的时候，小xx拽着妈妈的衣角，哭哭啼啼，很不愿意来到这陌生的地方。还问爸爸妈妈为什么不要他了?那时的你既不跟老师说话，也不跟同学说话。有什么需要的时候你才会去抱着老师的大腿，扯老师的袖子，是老师像妈妈一样，抱起了你，给你擦眼泪，给你讲故事，跟你做游戏，哄你吃饭，给你洗脏脏的小手和小脸，还教会你阅读绘本，陪你做游戏……让你慢慢度过了分离焦虑，也慢慢地喜欢上xx幼儿园，并深深地爱上了这里。现在每天早上，你都要穿上园服，欢快无比的跑进幼儿园;每天晚上回家，你也会跟爸爸妈妈分享幼儿园的点点滴滴，这种变化正是老师们点点心血所成就的。
这三年多以来，老师教会你许多本领，每天坚持不懈的三浴锻炼强健了你的体魄，一堂堂生动活泼的phonics英语课丰富你的语言知识，奥尔夫音乐课使你爱上了唱歌，一个个新颖有趣的游戏开发了你的智力，一次次餐后阅读使你爱上了绘本，一次次的上台表演成就了你的自信心。现在，你虽然还是不能完全自己阅读、但是已经可以复述简单的故事了，还会写歪歪扭扭的数字和汉字、会按照自己的构思画画、会唱歌，会穿衣、穿鞋，会叠毛巾，甚至还会叠被子、叠衣服了……
在这三年多的时间里，你懂得了许多道理，养成了许多良好的生活习惯和学习习惯，这些都将成为你人生路上一笔宝贵的财富。还记得你混龄活动的时候弄掉了手指甲，哭得声嘶力竭，老师把你带到医务室帮你包扎伤口的情景吗?还记得每年的亲子春游，你都和同学们玩得不亦乐乎的样子吗?还记得你当接待小礼仪时的阳光大方的笑脸吗?还记得你当护旗手，当升旗礼主持人的时候独特音色的、朗朗上口的英语主持人的那些小插曲吗?……点点滴滴，历历在目，这些都有赖于幼儿园老师们的悉心照顾和谆谆教诲，这里有爱护你们的好老师，这里有鼓励帮助你的老师和同学们。感谢你们，ms 杨,感谢xx幼儿园的全体老师和工作人员。
7月毕业季即将来临， xx也即将离开心爱的xx幼儿园,成为一名光荣的小学生了，最后也祝愿xx幼儿园越办越好!
此致
敬礼!
幼儿园给家长的表扬信6
我们班教室的门锁已经坏了好几天了，一放学同学们只能关上门，一走了之，今天，我们班孙家园的父亲——憨厚朴实的伯伯，在这个乍暖还寒的初春，从曾新窑骑着电动车来到了我们班教室，牺牲休息时间，为我们修理门锁。
只见孙伯伯一会用改锥起，一会用榔头撬，动作非常娴熟。不一会儿就把门锁修理好了。从今以后，我们就可以放学后关好窗，锁好门，安心的回家了。
这虽然是一件微不足道的小事，但是通过这件小事，可以反映出孙家园同学关心班集体，能把集体的事放在心上，并且传达给父亲，让父亲去替她完成她完成不了的事情。
我们也由衷地感谢孙伯伯，这种热心公益的精神值得我们学习。他不畏严寒，不辞辛苦，为他女儿所在班级排忧解难，是我们学习的榜样啊！
幼儿园给家长的表扬信7
尊敬的老师和小朋友们：
你们好！我是帅帅的妈妈，首先感谢这一年多来各位老师对帅帅的培养，有了你们的付出才有了帅帅今天的出色表现。
今天孩子回到家后自己先是自己脱了衣服，又把衣服整齐的叠好放好，就自己去洗手吃饭，饭后帅帅让我把他的小书包拿给他，过了一会他跑过来对我说：“妈妈你快来我有礼物送给你，你看看喜不喜欢？”我过去一看原来是帅帅自己做了一面红旗，我高兴的说喜欢，谢谢你儿子。帅帅听后也高兴的咯咯的笑了。我看见孩子这一年多来一点一点的长大懂事，我真的很高兴。
编后感：
对于父母亲来说，孩子的一点点进步都是莫大的幸福与快乐，看着孩子变得越来越懂事，心中的幸福是难以抑制的真诚流露，正如文中所说，孩子自己穿衣服，动手为父母亲制作礼物，这些看似简单的事情，却能够给父母亲带来一种最真、最暖的幸福。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
幼儿园给家长的表扬信8
尊敬的幼儿园领导：
您好!
我的女儿***就读于贵园托一班，虽然她比较乖巧但性格有些内向、任性，我们家长平时对她也较为娇惯，上幼儿园之前，她见了生人不太敢说话，而且吃、喝、拉、撒都不能独立，所以我为她能否适应幼儿园的集体生活很是捏了一把汗。也许是缘分，也许是智选，入托一班半年来，***越来越喜欢她的三位老师，在老师、胡老师和王老师的悉心照顾和正确引导下，孩子短短几个月长大懂事了许多，也活泼开朗了许多。老师们对孩子的挚爱和她们科学化、人性化的教育方式让我十分感激和欣赏。
孩子平时由爸爸送，姥姥接，我偶尔去接孩子，每天早上一进班级，老师就上来迎接并亲热地给孩子打招呼，拍拍孩子的脸，摸摸孩子的头，时常还给孩子一个甜甜的"kiss";每天下午放学时，老师都中肯详尽地跟家长讲解孩子在学校的表现。在教学活动中老师们根据幼儿的兴趣，精心备课，创新教学方法，科学地安排他们学习歌舞、健身操、打击乐、诗歌、国学、数学、画画、手工等，充分开发幼儿的潜力，培养他们德、智、体、美、劳多元发展。在生活上，孩子不管是饮料食物弄在衣物上，还是大小便弄在衣物上，每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净，孩子不管怎么哭闹，怎么难缠，怎么不听话，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是动之以情，晓之以理。在业余时间里，托一班的三位老师也不闲着，组织家长开展了"育儿沙龙"活动，利用废弃物品自己动手制作手工，用于教学和装点环境，还把日常的课件、照片编辑传送在网上，通过"blog"与家长共同探讨育儿心得，有时晚上还直接打电话与家长进行交流，从来不计较个人得失，为孩子可以说是全身心付出。
曹老师、胡老师和王老师在工作水平上的"职业"和工作态度上的"敬业"无时无刻、方方面面都能体现出来，下面有几个小例子：
曹老师的因材施教。比如美妤比较内向、胆怯，不敢在大家面前大声说话，曹老师针对她的性格特点，就鼓励她在元旦联欢会上表演情景剧"推雪球"，并"逼"她放开声音，壮大胆量。在曹老师的"逼迫"下，孩子在元旦联欢会上发出了最强音："大家好，我是小猫，我来推雪球!"，终于迈出了勇敢的第一步。
胡老师的细心认真。现在是甲流的流行期，胡老师每天细心观察孩子的一举一动和喜怒哀乐，一看到美妤好象有点发蔫，就会亲切地上去询问："我闺女怎么了?"并摸摸孩子的额头，如觉得有点发热，还去拿体温表来仔细试一试，防患于未然。
王老师的耐心体贴。美妤一向对饭菜比较挑剔，在家里我们免不了着急，为此训斥她，而在幼儿园里王老师从来不训斥，而是耐心地劝导，需要时还一口口地喂饭。孩子回家对我说;"王老师喂我饭了，她没着急，不象你喊叫我!"王老师对孩子的耐心体贴令我这个亲生母亲钦佩!
托一班是孩子们温馨、和谐、向上的家园，孩子的每一步成长都凝聚着老师们太多的智慧和心血。在这里，我要向曹老师、胡老师和王老师深情地道一声：您辛苦了!感谢您为孩子付出的一切!
***的妈妈
****年**月**日
幼儿园给家长的表扬信9
尊敬的太平桥东里幼儿园园领导：
您们好！
桃李满天下，雨露润春华！
我是贵园托一班的晏梓榕小朋友的家长。我代表我的孩子以及我的家人，向梨园部园长罗艳红老师，托一班张磊老师、伊姗姗老师、周翠翠老师道声：谢谢！您们辛苦了！非常感谢您们为孩子付出的无限爱心和辛勤劳动！
因为晏梓榕在贵园上过4期的亲子班，对幼儿园的老师和环境都很习惯，我也是一百二十个放心的把孩子交给了托一班的老师们。但是，张老师、伊老师、周老师对孩子们生活上的细致周到、对孩子心灵上的爱护关照、对孩子学习上的耐心引导仍是让我非常感动。
记得有次张老师给我打了个电话，说孩子尿了，裤子、鞋子都湿了，裤子已经换了，暂时借了双拖鞋穿着，让接孩子的时候带鞋子来就行。还特别说，不需要提前来接，以免影响孩子的情绪。顿时，我的心里说不出的感激，因为家长考虑不周到，没给孩子带备用的鞋子，老师非但没有责怪，还处处为家长和孩子着想！
张老师还利用休息时间写博客，公布孩子们在幼儿园的集体生活情况，经常工作到很晚很晚。伊老师也经常利用短信跟我们沟通幼儿园和孩子们的生活和学习情况。虽然，嘴上不说，但心里不禁由衷的对老师们生出敬佩！白天看护教育小30个孩子，劳心劳力，辛苦万万；好不容易休息了，还在辛勤的工作，操心牵挂班上的事情。
晏梓榕入园近两个月了，进步是飞快的。以前，最让我们头疼的是她吃饭的问题，每次吃饭都满地跑，一会玩玩具，一会要讲故事，作为妈妈的我就得一边哄一边追，吃顿饭累得半死。现在，一到吃饭她就端端正正的坐在自己的小桌子上，拿勺自己吃，还说：“我是好宝宝，自己吃饭”。以前，她对颜色不敏感，家人辛苦了半年才教会认黑色、白色和绿色。入园一个月不到，红色、黄色、蓝色、桔色、紫色都会认了。以前，她玩玩具只顾自己，很少跟别的小朋友一起玩，家里人怎么做工作都不管用。现在，会主动跟小朋友一起玩，玩具也愿意大家一起分享。……所有的种种，不胜枚举，这都是梨园托一班老师们的功劳呀！
我们非常感谢张老师、伊老师、周老师，想借这封信来表达我对三位老师的感激之情，望园领导转达。
幼儿园给家长的表扬信10
尊敬的老师、亲爱的小朋友们：
首先，祝你们身体健康!天天开心!
假期已经结束了，亲爱的小阿宝贝，爸爸妈妈在认真的给你写表扬信，相信你一定能够听到的，从你出生的那一刻起，爸爸妈妈就因为你的到来，感到了无与伦比的幸福与快乐。孩子的点点滴滴都离不开老师的教育，所以给孩子写一封表扬信，让表扬给孩子信心，让表扬给孩子动力，我希望小阿在表扬声中越来越可爱!越来越自信!亲爱的宝贝，中班里你已经度过了半年的时间，你已经有了很大的进步。
爸爸妈妈要夸夸你，因为你有了关心别人的想法。小阿宝贝上幼儿园已经有1年半了，生活中已经形成了良好的行为习惯和作息规律。生活里你是一个体贴、细心的小女孩，每次妈妈做饭，可爱的你总要跑到厨房说：“妈妈辛苦了”;妈妈值班回来时，你会说：“妈妈你很累了吧?快歇会儿吧”;爸爸每天上班，你都要跑到门口说：“爸爸开车注意安全呀。”爸爸妈妈听了你的这些话，幸福随之溢得满满的，心里暖暖地，甜甜的。
爸爸妈妈还要夸夸你，因为你懂文明讲礼貌。在你跟小朋友玩耍的时候不小心碰到小朋友时，你会非常小心的对她说：“对不起，我不是故意的，请你原谅!”;爸爸妈妈送你礼物的时候，你知道说：“爸爸妈妈谢谢您，我不会乱要东西的.。”;跟小伙伴玩耍时能主动把自己的玩具和故事书借给小伙伴玩;在外面碰见爸爸妈妈的朋友，都能主动打招呼;看来小阿已经能够跟小朋友友好的相处了。
爸爸妈妈要夸夸你，因为小阿养成了一些非常好的生活习惯。上幼儿园最重要的是建立了秩序观念，知道了在家让鞋子、玩具等物品摆放有序，回家后知道换鞋、脱掉外套、洗手;还知道饭前洗手，并主动帮妈妈收拾餐具，晚上睡觉前知道把衣服脱下来后整整齐齐的叠好放到一边……
爸爸妈妈特别感谢机关幼儿园，感谢你的三位老师，是她们教给你如何做一个真正懂文明讲礼貌的孩子。总之在你的眼里，幼儿园已经成为了你的另外一个家。感谢孙老师，大刘老师，小刘老师，教给你知识，教育你懂得礼仪，帮助你养成好的习惯。
最后，希望小阿宝贝在××年里更加努力，改掉坏毛病，让妈妈写下你更多更好的表现。小阿，加油!加油哦!
幼儿园给家长的表扬信11
尊敬的园领导：
你好！
我是贵园大班xx小朋友的家长。首先，我代表我的孩子，向贵园所有的老师道声：辛苦了！新年快乐，感谢您为孩子付出的一切！
自从思曼入园三年，在老师们的耐心照顾和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，每天都嚷着要去幼儿园，晚上也告诉我们今天很开心。孩子平时由妈妈接送，有时我偶尔去接孩子，每次一进班级，张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，张老师爱拍拍经过面前孩子的脸，摸摸孩子的头，可亲热了，老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道，张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进
教室，老师脸上始终洋溢着母爱的光辉，亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动？孩子身上承载了我们全部的希望，很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说：孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真进行引导，这样的事实很多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长感觉很放心，大班的每位老师都非常的负责。年轻的赵老师、默默无闻的李老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从上到下，从园长，老师到传达室，都非常的和气认真，不论是对班中的孩子，只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料，不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样，没有任何孤独感。
我们非常感谢张老师、赵老师、李老师，想借这封信来表达我对三位老师的感激之情，望园领导转达。
xx家长
20xx年xx月xx日
幼儿园给家长的表扬信12
亲爱的家长：你们好！
在新年来临之际，我们四位老师提前向xx班的各位家长表示新年的祝愿，感谢各位家长在这一学期的时间里对我们工作的理解与支持！预祝大家新年快乐！祝我们的孩子在新的一年里健康快乐地学到更多的知识和本领！
在这里我还要特别感谢咱们班的家长，为孩子制作了那么服装，让咱们的时装表演秀具有独特风格。你们的创意和制作会吸引所有家长的眼球。我们xx班的家长是最棒的！
在这里我要感谢的话还有很多。比如为了装饰咱们班的环境，家长带来了很多装饰物，让咱们班的教室也有了节日的气氛。圣诞节当天，咱们班的家长委员xx妈妈、xx爸妈、xx妈妈为孩子们带来了很多礼物，并参与了咱们孩子的活动，使得孩子们的活动更加热闹和丰富多彩。
孩子们的进步、班里取得的成绩也和家长的积极配合和支持密不可分。如果没有你们热心的参与，对孩子进行正确的引导，宽容大度的谅解、包容我们的工作，我们的工作将无法进行。在此我代表xx班的所有老师向家长说声：“谢谢！”
希望大家在日后的工作中继续支持我们！
xx老师
幼儿园给家长的表扬信13
致尊敬的xx 班全体老师
时间过得真快，明年xx就要离开他热爱的幼儿园和亲爱的老师走入小学的校园了。回顾这几年xx在幼儿园度过的快乐时光，我们的心中感慨万千，xx刚入幼儿园时的情景又浮现在我们的眼前，转眼间xx已经成长为一个有爱心、有信心、能宽容、乐助人、勇敢、有上进心和较独立的大孩子了，我们知道这需要老师们付出极大的耐心和责任心对他一点一滴的进行引导，大爱无形，我们由衷的感受到老师们对他全心全意的教育和爱的奉献。从xx在德、智、体各方面的进步中，我们看到的是你们辛勤付出的汗水和充满爱心、鼓励的眼神。xx能在你们的关爱中幸福和健康成长将是他一生中最宝贵的财富，你们对他心灵成长的健康引导和哺育将为他今后的幸福人生道路打下坚实的基础。
我们怀着无比崇敬的心情向各位老师道一声：你们辛苦了，你们是阳光，是雨露，是伟大的心灵建设工程师。
愿你们每天都幸福快乐。
xx家长
20xx/12/8
幼儿园给家长的表扬信14
亲爱的家长：你们好！
在新年来临之际，我们四位老师提前向xx班的各位家长表示新年的祝愿，感谢各位家长在这一学期的时间里对我们工作的理解与支持！预祝大家新年快乐！祝我们的孩子在新的一年里健康快乐地学到更多的知识和本领！
在这里我还要特别感谢咱们班的家长，为孩子制作了那么精美的服装，让咱们的时装表演秀具有独特风格。你们的创意和精美的制作会吸引所有家长的眼球。我们xx班的家长是最棒的！
在这里我要感谢的话还有很多。比如为了装饰咱们班的环境，家长带来了很多装饰物，让咱们班的教室也有了节日的气氛。圣诞节当天，咱们班的家长委员xx妈妈、xx爸妈、xx妈妈为孩子们带来了很多礼物，并参与了咱们孩子的活动，使得孩子们的活动更加热闹和丰富多彩。
孩子们的进步、班里取得的成绩也和家长的积极配合和支持密不可分。如果没有你们热心的参与，对孩子进行正确的引导，宽容大度的谅解、包容我们的工作，我们的工作将无法进行。在此我代表xx班的所有老师向家长说声：“谢谢！”希望大家在日后的工作中继续支持我们！
幼儿园给家长的表扬信15
寒风起，落叶增，园里大家保洁忙。今天大风过后，满院一地金黄，虽然落叶很美，可是却给公共环境的保洁增加了很大的工作量，如果不及时清理就会有安全隐患。
感谢下午所有热情参与进来，配合陈师傅帮忙扫院子的炊事员，保健医，保育员，教师，以及行政管理等人员。大家不怕累不怕苦不怕脏的精神让人感动，因为你们的辛苦付出，才在那么快的时间让院子恢复洁净，让我们幼儿园环境更加美丽。通过扫落叶，体现了庆安幼儿园一家人的温暖与团结，让大家感受到无论你在从事那个岗位，你都不孤单。
劳动是美德，古人曾说”一屋不扫何以扫天下”，希望在庆安幼儿园这个大家庭中，我们继续保持团队齐心合力，互相帮助的精神和优良传统。相信有了我们大家的努力，庆安幼儿园的环境会越来越好。
再次谢谢大家，你们辛苦啦。
表扬人：
年月日
优家教育让孩子拥有完美人生开端的原因
为让孩子能够拥有一个完美的人生开端曹老师育儿，近日，优家教育曹佳宁老师分别收到上海松江弘安月子会所、上海天佑月子会所、上海悠月臻品月子会所的邀请，给到场的家长们进行《给宝宝完美人生起步》课程培训，曹老师现场手把手实操培训，教给家长如何科学地进行婴幼儿早期教育，给宝宝一个完美的人生起步，用爱和智慧助力成长，让父母更从容让孩子更快乐。
人类的大脑在0-3岁发育最快、可塑性最强。如果能在这一阶段给予孩子适当有效的刺激，可以使孩子神经元突触数量增加，让孩子智力潜能得到极大发挥。那应当如何根据婴幼儿的生理、心理发育特点，开发孩子大运动、语言、认知、社会情感、精细动作、社会交往能力等给孩子最佳的人生开端呢？
曹老师告诉家长们：首先从宝宝出生开始，就要建立好良好的亲子依恋关系和宝宝的安全感（如母子皮肤早接触、多接触、早开奶、多吸吮、勤哺喂、多搂抱、多抚摸、多说话、多微笑、多交流、看卡片、握摇铃、听音乐、练习抬头）曹老师育儿；其次，家长们也要有一定的早期教育知识，要意识到父母有效的陪伴、正确及时的回应孩子的需求、抽出足够的时间来关注孩子的重要性。对于孩子的早期教育，家长不仅需要学习和曹老师育儿了解孩子生长发育的基本规律，同时要多观察和了解自己孩子的个性，为孩子创造适合他的家庭教育微环境，优家教育通过对家长的帮扶，对宝宝的家庭环境环境和教育方法的正确改变，给宝宝一个美好的`人生开端，让宝宝快乐的成长。
现场的家长们对优家曹老师的课程内容非常感兴趣且收益匪浅，讲课过程中爸爸妈妈们积极回应，非常赞同优家教育专家的观点。现场有大部分的妈妈邀约优家测评老师上门给自己的宝宝测评。
优家教育是中国顶级婴幼儿早期家庭教育服务机构，专注于0~6岁婴幼儿的早期家庭教育事业，秉承着“给孩子最好的人生开端，为家庭创造爱的力量”的理念，期望为更多家庭提供真正科学系统的育儿指导，用爱和智慧助力成长，从人生第一步开始，帮助您和宝宝一起约定幸福！
家长给幼儿园的表扬信
我们眼下的社会曹老师育儿，表扬信在我们的视野里出现的频率越来越高，表扬信是侧重表扬被表扬者，表扬其做了什么好事，可以不是当事人自己写。为了让您在写表扬信中更加简单方便，下面是我帮大家整理的家长给幼儿园的表扬信6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长给幼儿园的表扬信 篇1
尊敬的园长：
曹老师育儿你好!
我是贵园大班xx小朋友的家长。
首先，我代表我的孩子，向贵园所有的老师道声：辛苦了!新年快乐，感谢您为孩子付出的一切!
自从思曼入园三年，在老师们的耐心照顾和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，每天都嚷着要去幼儿园，晚上也告诉我们今天很开心。
孩子平时由妈妈接送，有时我偶尔去接孩子，每次一进班级，张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，张老师爱拍拍经过面前孩子的脸，摸摸孩子的头，可亲热了，老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。
我知道，张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。
小朋友陆陆续续进教室，老师脸上始终洋溢着母爱的光辉，亲切的报每个孩子的名字。
这何曾不是一种温柔的感动?孩子身上承载了我们全部的希望，很幸运孩子遇上了这么好的老师。
孩子妈妈说：孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真进行引导，这样的事实很多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长感觉很放心，大班的每位老师都非常的负责。
年轻的赵老师、默默无闻的李老师都对孩子和蔼可亲。
幼儿园从上到下，从园长，老师到传达室，都非常的和气认真，不论是对班中的孩子，只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料，不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。
孩子在幼儿园就像在家一样，没有任何孤独感。
我们非常感谢张老师、刘老师、朱老师，想借这封信来表达我对三位老师的感激之情，望园领导转达。
儿童节是孩子们最开心最高兴的日子，所有孩子快乐与成长都与老师们的辛勤劳动分不开，老师的爱将深深地印在孩子成长的心灵中。
节日里孩子们欢乐的笑脸将映射出老师的努力果实。
谨此，儿童节来临之际，祝老师年轻、健康、幸福!
大班xxx父亲
日期
家长给幼儿园的表扬信 篇2
尊敬的幼儿园领导：
您好!
我的女儿***就读于贵园托一班，虽然她比较乖巧但性格有些内向、任性，我们家长平时对她也较为娇惯，上幼儿园之前，她见了生人不太敢说话，而且吃、喝、拉、撒都不能独立，所以我为她能否适应幼儿园的集体生活很是捏了一把汗。也许是缘分，也许是智选，入托一班半年来，***越来越喜欢她的三位老师，在老师、胡老师和王老师的悉心照顾和正确引导下，孩子短短几个月长大懂事了许多，也活泼开朗了许多。老师们对孩子的挚爱和她们科学化、人性化的教育方式让我十分感激和欣赏。
孩子平时由爸爸送，姥姥接，我偶尔去接孩子，每天早上一进班级，老师就上来迎接并亲热地给孩子打招呼，拍拍孩子的脸，摸摸孩子的头，时常还给孩子一个甜甜的"kiss";每天下午放学时，老师都中肯详尽地跟家长讲解孩子在学校的表现。在教学活动中老师们根据幼儿的兴趣，精心备课，创新教学方法，科学地安排他们学习歌舞、健身操、打击乐、诗歌、国学、数学、画画、手工等，充分开发幼儿的潜力，培养他们德、智、体、美、劳多元发展。在生活上，孩子不管是饮料食物弄在衣物上，还是大小便弄在衣物上，每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净，孩子不管怎么哭闹，怎么难缠，怎么不听话，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是动之以情，晓之以理。在业余时间里，托一班的三位老师也不闲着，组织家长开展了"育儿沙龙"活动，利用废弃物品自己动手制作手工，用于教学和装点环境，还把日常的课件、照片编辑传送在网上，通过"blog"与家长共同探讨育儿心得，有时晚上还直接打电话与家长进行交流，从来不计较个人得失，为孩子可以说是全身心付出。
曹老师、胡老师和王老师在工作水平上的"职业"和工作态度上的"敬业"无时无刻、方方面面都能体现出来，下面有几个小例子：
曹老师的因材施教。比如美妤比较内向、胆怯，不敢在大家面前大声说话，曹老师针对她的性格特点，就鼓励她在元旦联欢会上表演情景剧"推雪球"，并"逼"她放开声音，壮大胆量。在曹老师的"逼迫"下，孩子在元旦联欢会上发出了最强音："大家好，我是小猫，我来推雪球!"，终于迈出了勇敢的第一步。
胡老师的细心认真。现在是甲流的流行期，胡老师每天细心观察孩子的一举一动和喜怒哀乐，一看到美妤好象有点发蔫，就会亲切地上去询问："我闺女怎么了?"并摸摸孩子的额头，如觉得有点发热，还去拿体温表来仔细试一试，防患于未然。
王老师的耐心体贴。美妤一向对饭菜比较挑剔，在家里我们免不了着急，为此训斥她，而在幼儿园里王老师从来不训斥，而是耐心地劝导，需要时还一口口地喂饭。孩子回家对我说;"王老师喂我饭了，她没着急，不象你喊叫我!"王老师对孩子的耐心体贴令我这个亲生母亲钦佩!
托一班是孩子们温馨、和谐、向上的家园，孩子的每一步成长都凝聚着老师们太多的智慧和心血。在这里，我要向曹老师、胡老师和王老师深情地道一声：您辛苦了!感谢您为孩子付出的一切!
***的妈妈
****年**月**日
家长给幼儿园的表扬信 篇3
亲爱的家长：你们好！
在新年来临之际，我们四位老师提前向xx班的各位家长表示新年的祝愿，感谢各位家长在这一学期的时间里对我们工作的理解与支持！预祝大家新年快乐！祝我们的孩子在新的一年里健康快乐地学到更多的知识和本领！
在这里我还要特别感谢咱们班的家长，为孩子制作了那么精美的.服装，让咱们的时装表演秀具有独特风格。你们的创意和精美的制作会吸引所有家长的眼球。我们xx班的家长是最棒的！
在这里我要感谢的话还有很多。比如为了装饰咱们班的环境，家长带来了很多装饰物，让咱们班的教室也有了节日的气氛。圣诞节当天，咱们班的家长委员xx妈妈、xx爸妈、xx妈妈为孩子们带来了很多礼物，并参与了咱们孩子的活动，使得孩子们的活动更加热闹和丰富多彩。
孩子们的进步、班里取得的成绩也和家长的积极配合和支持密不可分。如果没有你们热心的参与，对孩子进行正确的引导，宽容大度的谅解、包容我们的工作，我们的工作将无法进行。在此我代表xx班的所有老师向家长说声：“谢谢！”希望大家在日后的工作中继续支持我们！
家长给幼儿园的表扬信 篇4
寒风起，落叶增，园里大家保洁忙。今天大风过后，满院一地金黄，虽然落叶很美，可是却给公共环境的保洁增加了很大的工作量，如果不及时清理就会有安全隐患。
感谢下午所有热情参与进来，配合陈师傅帮忙扫院子的炊事员，保健医，保育员，教师，以及行政管理等人员。大家不怕累不怕苦不怕脏的精神让人感动，因为你们的辛苦付出，才在那么快的时间让院子恢复洁净，让我们幼儿园环境更加美丽。通过扫落叶，体现了庆安幼儿园一家人的温暖与团结，让大家感受到无论你在从事那个岗位，你都不孤单。
劳动是美德，古人曾说”一屋不扫何以扫天下”，希望在庆安幼儿园这个大家庭中，我们继续保持团队齐心合力，互相帮助的精神和优良传统。相信有了我们大家的努力，庆安幼儿园的环境会越来越好。
再次谢谢大家，你们辛苦啦。
表扬人：
年月日
家长给幼儿园的表扬信 篇5
亲爱的家长朋友们：
你们好！，感谢您把孩子的成长与未来托付给我们，感谢您一直以来对我们工作的
理解支持。我们深知，孩子是家庭的希望，家庭的寄托。
我始终相信我们的爱心，责任心，远比一所幼儿园的漂亮来得重要。我们会让宝贝在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美，养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪。
作为幼儿园老师，我时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天。
作为幼儿园老师，我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源，扬求知之风帆，做成功之真人！
从开始到现在，我们随着孩子的成长不断地吸取经验、教训、获得进步。在我们的工作中，无论出现什么样的问题，请家长能及时与我们交流，改进我们的不足。
愿孩子们像一群小鸟在这里自由的翱翔，因为这里是梦幻般的乐园；愿孩子们在这里愉快充实的玩耍，因为这里是他们成长的摇篮。让我们祝愿我们的孩子们拥有一个健康、快乐童年！
家长给幼儿园的表扬信 篇6
尊敬的校领导：
您好，我是贵园小二班[xxxxx]同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。
[xxxxx]入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时，[xxxxx]吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。
其次，性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子，不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。
此外，还有许多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他开始了社会性的表现。刚开始把[xxxxx]送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级，高高兴兴的上学，
甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的，感谢小二班的老师教导与帮助，让家长完全放心，让[xxxxx]茁壮成长。
xxx
20xx年1月30日
80、90后父母: 我还没搞懂自己的人生, 凭什么左右孩子的
本文采访了6位来自不同地点、不同职业的80、90后父母。问了他们很多问题，比如如何看待晒娃、隔代抚养、会不会给孩子报早教班，甚至 “孩子出柜了，你会怎么做？”
矛盾、进步、迷茫、纠结，一副“新·中国式父母”的图景向我们缓缓展开。
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2019年，第一批80后已经39岁了。第一批90后，也即将步入而立之年。80后诞生于中国社会全新的节点。1978年改革开放后，和他们的身高一起增长的，是身边的像春笋一样窜起来的房子和经济。而90后，更随着互联网科技革命，经历了前所未有的价值观刷新。
“要不要结婚？””过年不回家？”“要不要安稳的工作？”.....成为网上持续争论的话题。“标新立异” 、“叛逆”、“自私”，这是曾经贴在他们身上的标签。但我们不得不承认：从年龄结构上，90后已不再是小屁孩，而是开始定义着“新·中国式父母”。
独身子女、经济发展、科技革新，这些都决定着80、90后与上一代父母迥然不同的育儿方式。
《数字时代的中国孩童白皮书——泛八零后育儿观》中，总结了80后的育儿观中的矛盾心理： “既希望孩子轻松成长，又雄心勃勃追赶各种育儿KPI。 ”
我们采访了6位来自不同地点、不同职业的80、90后父母。问了他们很多问题，比如如何看待晒娃、隔代抚养、会不会给孩子报早教班、甚至 “孩子出柜了，你会怎么做”。矛盾、进步、迷茫、纠结，一副“新·中国式父母”的图景向我们缓缓展开。
受访者：
@熊猫，80后妈妈，儿子3岁，坐标香港，银行职员
@棉爸，80后爸爸，儿子10岁，坐标澳洲，媒体人
@列文，85后爸爸，儿子2岁，坐标黑龙江，国企职员
@莎莎，90后妈妈，儿子刚出生，坐标北京，主编
@无名，90后爸爸，女儿1个月，坐标河南，离职在家
@曹老师，90后妈妈，女儿8个月，坐标湖北，培训机构老师
进步： 民主的背后，是主动放弃权力关系
在筛选出6位受访者前，我们面向读者做了近100份的调查问卷。
虽然读者的年龄、性别、所在城市都不相同，但从“育儿观念”一栏，却能瞥见极大的共性：
来自问卷“育儿观念”一栏的部分截图
“自由、平等、尊重、快乐”成为80、90后育儿理念的关键词。 而在上一代的育儿理念中，以上概念可能是陌生的，我们常听到的是“懂事、乖、听话、孝顺”。看似夸奖的词，背后是成人世界的冰冷的权力关系。
来自大庆，85后爸爸@列文是一名国企员工，儿子今年2岁半，他对所谓的孝道、感恩很是排斥——“前些年教育中非常风行宣扬感恩，我听着就非常刺耳。 什么叫感恩呢，弦外音就是要你满足现状，把你自由灵魂中的那些愤怒和不满压抑下去。 这种感恩完全是要你向家庭、学校和社会中的权威感恩。 ”
聊到作为父亲的期望，@列文的态度很明确，他不望子成龙：“我不希望用他童年的快乐去换以后的成就，至于他自己想做成什么事，那是他的决定，我会帮助他。”
他选择把属于“父亲”的那份权力扔掉。而这在他的童年里是未曾出现的：初三时的一个下午，父亲在吃饭时“霸占”了他一直坐的座位，给他留下了不小的阴影——
“我说我想坐那个位置，他的回答很干脆也很坚决，‘不行’。我说我喜欢那个位置还不行么，回答还是一样，‘不行’。这是我成长中黑色的一刻，我收到了压迫和侵犯，我的喜爱被毫无道理的剥夺了。”
来自父母的权威，是大多数80、90后一代都亲身经历过的。而如今将它放手丢掉，是因为自己曾深受其苦，不愿在下一代的身上重蹈覆辙。在香港银行工作，80后妈妈@熊猫的育儿方式民主到佛系的地步：“ 我希望无为而治，培养一个自由而无用的独立人格。 ”
在被问道“如果今后孩子告诉你，自己不结婚，或者喜欢同性，会怎么做？”
她洒脱一笑：“关我什么事，哈哈。只要他是认真思考过决定的，而非人云亦云，那完全支持。”
和大多数人一样，她的父母也有着传统的价值观，吃饱穿暖不生病，长大了就好好读书，“其实我们就是这样长大的，所以深知其短。”
Papi酱在微博上发过一个视频，获得了无数年轻人的赞同：不希望听到父母说的“为了你而xxx”。因为这样的爱夹带着沉重的负担和亏欠，而他们更想轻装上阵。
因不想被亏欠，亦不愿别人对自己有所亏欠。 在原生家庭里曾感到的压迫和痛苦，通过反思，80、90后父母们形成了新的育儿观。 一切民主、理解、开放的根源，是同理心。
在上一代的父母眼里，这样民主、宽松教育方式往往被认为“没有规矩”、“不成体统”。 而这样弱规矩，重民主的“佛系育儿”背后，体现出新中国式父母们的一种谦卑，一种不以年龄、辈分作为衡量权力关系的平等观。
在这样的亲子关系里，孩子不再是自己的“父母的作品”、甚至也不是“父母的希望”： 我们彼此都是独立的个体，因缘分而相聚，你开心就好。
新·中国父母快乐和成就感的来源，不再仅局限于长辈对小辈的权力，而是学会从相对平等的交流中找到快乐。比起传统的“要听话”，一种更加平等的亲子关系正在形成。
和解： 隔代养育，既然无可避免，那就乐观对待
在中国，隔代养育的现象非常普遍。《新闻晨报》调查显示，在上海，88%的家庭都有隔代养育的经历。80、90后正处事业发展的重要时段，面临着加班、升职、加薪的压力。月嫂太贵，外人也不放心，于是，求助父母，成了“夹心一代”成了无可奈何的权宜之计。
而父母的到来，让80后父母不得不直面困境：“爷爷奶奶带娃”，常出现溺爱孩子、育儿方式不科学等问题，一度激发家庭矛盾。
表面是育儿方式的分歧，背后是代际关系间的暗流涌动：在父母面前，自己是孩子；而在孩子面前，自己是父母。三代人共处一个屋檐下，权力关系变得微妙而复杂。当对老人们的教育方式感到不满时，如何委婉地提出、不伤感情地交流，又成了一个难题。
@熊猫：“我认为小朋友不愿意吃饭就不吃，饿两顿就好了。可是孩子的外婆总觉得，少吃一勺就会长不高。”
80后的@绵爸是朋友心中的育儿专家。他这样理解隔代抚养， 一定要明确，是“请外公外婆来帮忙”，而不是“交给他们抚养”。 家庭的主体，一定得是核心的三口之家。
不过，即使矛盾不可避免，最后大家也在以不同的方式，和自己的父母进行和解——@熊猫说，“必须对父母牺牲自己的退休生活帮我带孩子致以敬意，既然享受了这样安排带来的便捷和舒适，就必须忍受同时带来的问题。”
@棉爸说，“意见不和的时候会吵架，不过吵完也就好了。隔代养育不一定是坏事，也是自己和老人们难得的相处机会。”
90后母亲@莎莎也学会了乐观看待，“可以教孩子如何尊重老人、喜欢老人，这个我觉得也是很必要，很多年轻人不喜欢老人，也不想变老。”
隔代养育，是忙碌的新父母们共同面临的境遇，而一些家庭，已渐渐学会从矛盾里找到出口。即使它也许不是最完美的选项，但就像很多事情一样，个体最终获得的圆满未必建立在符合社会标准的完美上。
崩溃： 不再“为母则刚”，偶尔崩溃不可耻
长久以来，中国的“母亲”形象被华丽的大词所包裹——伟大、奉献、含辛茹苦。
她们是“去个性化”的，除去母亲之外的角色，关于她们人生的描绘几乎为零。社会宣扬着“为母则刚”的伟大，仿佛成为母亲之后，一夜间就从柔弱的少女，变成了一个坚不可摧的人。
事实上，这种描绘是脱离现实的。 据2014年11月刊的《中国妇产科临床杂志》指出，15%的中国女性被确诊为产后抑郁，85%的女性都经历过产后的抑郁情绪。
“产后抑郁”这一话题，未曾在中国受到重视，原因之一，就包括中国“神化母亲”的传统——生育责任和女性身份紧紧捆绑。有的更是将它美化和神化，“听说神不能无处不在，所以，创造了妈妈……”
这种话语相当危险，她让每一位母亲在受到过大的压力时，无法合理释放，而是反过来埋怨自己：“我怎么这么没用。”
庆幸的是，在我们的访谈中，看到的是这种形象的瓦解。妈妈们纷纷承认，压力很大，有时会崩溃大哭。
90后妈妈@莎莎说，生完孩子后，情绪崩溃的时刻简直数不过来。即使很小的一件事，也可能成为崩溃的导火索：“近一次崩溃是老公抢了我的被子，白天晒过的非常暖和的被子，他二话没说自己拿去盖了，我一下就崩溃了，觉得他怎么这么自私。”
来自湖北的90后女孩@曹老师是一名教育机构的负责人，因丈夫在外地读研究生，带娃及经济的压力长期都压在她身上，“他家的事，我家的事，宝宝的事，我工作上的事情。孩子四个月前我每天情绪都不是很好，每天处理的事情太多，压力很大。”
如今80、90后的新妈妈们，主动把“母亲”的角色拉下神坛。 比起学习分身术，变成工作生活两平衡的女超人，女性越来越直面自己的困境和脆弱，而不再以“因为你是母亲，所以你要xxx”的原则来要求自己。
《中国家长教育焦虑指数调查报告》
身在忙碌的香港，@熊猫深谙女性身份与事业间的矛盾：“坦白说，对女性不公平是对的。”她曾有份轻松的工作，可是即使这样，还总因为偶尔晚回家觉得少陪了小朋友一会儿而内疚。
相比上一代强调的牺牲和奉献，对于个人主义萌生的80后来说，如何平衡“自我”和“母亲”的角色，成了新妈妈们关注的话题。@熊猫最终找到了她的平衡，她换了一份更忙、更有发展前景的工作，“因为我明白了我爱他这件事并不因为少陪一会儿改变，我需要做的是如何更全心全意的在有限的时间里陪伴他。”
发脾气也好，崩溃也好，意识到困境的来源后，就是改变的开始。 更加清醒、客观地面对自己的处境，这不是“母亲的退化”，而是社会的进步。 只有正视母亲面临的困境，更优化的家庭和社会分工方式才会到来。
焦虑： “我连自己的人生都没搞懂，又如何指导Ta的人生？ ”
30多岁，并非一个看破一切的年纪。他们刚在社会上立足，有了一些经验，但又并不是太多。成为家长的一瞬间，是逼着自己长大的时刻。“他问我，妈妈，我从哪里来。”面对3岁儿子的问题，@熊猫不得不去重新审视和思考她的人生。
在成人世界里，大人们依靠消费、享乐、喝醉而获得的种种逃避生活的可能，在天真的孩子的疑问面前，瞬间崩塌。你必须剥开一切，直面最赤裸的真实。而小孩问出的问题，往往是要用一辈子去回答的——我从哪里来？人为什么会死，死后我们会怎么样......
我们在回答他们形形色色的问题时，也是在问自己。@熊猫接着说，“最大的迷茫可能就是我开始反思自己的人生，发现自己内心世界的基石是缺失的，或者说是碎片化的，所以在我连自己都弄不懂人生时，何以指导他的人生呢？”
我们这一代人，多少都听过“你是垃圾桶捡来的”这样的回答。而普遍受过教育的80、90后们，对“教育”一词开始有了敬畏与谨慎，他们不再满足于敷衍和糊弄，而是思考如何更妥当地和孩子交流。于是，孩子的到来，逼着父母进行了一场重新审视自己人生观、价值观的测验。
这种迷茫和焦虑，将随着小孩年龄的增长渗透到各个方面。补习班就是一个典型的例子。无处不在的“别让你的孩子，输在起跑线上”口号，让初为父母的家长们无法不为所动。
身为独生子女一代，80、90后从小背起了家族的期待。他们亲身经历了竞争的残酷滋味，没有人们比他们更明白奋斗、努力、竞争的意义。
《中国家长教育焦虑指数调查报告》指出 ，80后父母焦虑指数达68%，高于70后父母。 消费主义带来便捷的同时，也使80后父母增添了属于新时代的烦恼：需要参加早教吗？该让孩子玩多久的手机？线上兴趣班/补习班要参加吗？
如果说上一辈的家长们，焦虑的范围仅局限在成绩、工作、婚姻等主流价值观上，新·中国父母们面对的焦虑，则随着评判标准的多元。放大到生活的方方面面：早教班开发智力，兴趣班提高审美，口才班提高交流能力，游泳课强身健体……在任何技能都能被商家包装成“班”的时代，每一个环节都生怕被落下。
若上一代父母的养娃宗旨仅是“拉扯长大”，新·父母们所面对的任务则是2.0的升级版本。 面对消费主义的侵袭，父母若是没有坚定明确的认知，便容易陷入焦虑和迷茫之中。 可以说，如何与自我作战，与消费主义作战，是新·中国父母们即将面临的问题。
共生： 从“孩子是我的作品”，到“和孩子共同成长”
迷茫过后，是另一种新生。和孩子共同成长。我们的教育总在强调父母的伟大和无所不能，却常常忽视，他们亦是第一次当父母。居住在澳洲的@棉爸感叹，30-50岁才是人生真正的成长期。“在这几十年里，你会经历人生中的各种巨变：婚姻、孩子、父母老去、经济压力。”
孩子的诞生，像人生中忽然出现的镜子。 它逼着你审视自己的一生，同时，也给你新的视角，让你注意到从未到的地方。
@棉爸和我描述了一个画面，有一天盯着孩子的睡眼，周围像按下了静音键般，一切噪音消失。“那不就是神迹吗？孩子天生的平和，那个能量场是会感染你，如宇宙和谐的韵律。”
刚当上爸爸的@无名上个月刚迎来了孩子的诞生。作为90后，他拥有了同龄人难有的体验——对于另一个生命的责任。“因为孩子母体内缺氧，48小时后就进行了磁共振检查，当我抱着她进去，听着机器嗡嗡的声音，心都要碎了，她才那么小一点，恨不得所有的苦痛都能替她承担。”
来自大庆的85后@列文说：“我高中时父亲车祸成了类似植物状态，从那以后我一直觉得我的人生残缺了，好像后面的人生只是之前那个拥有健全家庭的人生的残留。直到儿子诞生，我觉得我人生的基础又一次完整了。他的诞生给了我一种新生感。”
和上一辈父母“领导式”的权力关系不同，新·中国父母们对孩子的方式，带着好奇、欣赏、谦卑。 他们不再控制孩子，而是学会从孩子身上吸取经验和能量。 孩子的诞生，对他们来说，亦是重新成长一次的体验。
前段时间，网友对于“是否要让孩子读《海的女儿》”产生了热议。除去关于文本本身“正确性”的讨论，一些父母提出了这样的观点：孩子会对同一个文本，会产生与大人截然不同的思考。
可以看出，与传统教育不同的是，新·父母们正在弱化对孩子的“观念输出”的职能，不再把他们当作自己的作品。父母们所承担的角色，从孩子们的老师，逐渐过渡成一位提供爱和引导的陪伴者。
正如90后母亲@莎莎所说：“作为父母家庭，能帮到孩子的是给他们爱，让他们知道自己活着有意义，长大了也会去寻找意义。”
云学贝曹老师牛吗
云学贝曹老师牛。云学贝教育曹老师曹老师育儿的效果图作品多次登顶国内外知名网站。不仅是一名顶尖曹老师育儿的三维设计表现师曹老师育儿，也是一名技术超群曹老师育儿的老师。所以云学贝曹老师牛。
关于曹老师育儿和曹育红老师的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。