本篇文章给大家谈谈教育儿童性，以及我国儿童性教育对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
儿童性教育
3—6岁是对儿童进行性教育的关键时期教育儿童性，这个阶段认识到男女有别是孩子认识世界的重中之重。对孩子进行正确的性别角色教育不仅关系到他日后正常的社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活，还会影响他的心理健康发展。
什么是儿童性教育
对孩子进行性教育，应该帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他（她）的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以丑耻感，又不民为怪和隐瞒。
对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。
如何对儿童进行性教育
对孩子进行性教育，爸妈先要树立正确的观念，不可将孩子引入误区。要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能，包括性器官。与孩子同睡一床的爸妈不能当着孩子的面亲热爱抚，甚至过性生活。要重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。
1、爸妈应该树立正确的观念，不可将孩子引入误区。
宝宝长大了，围绕两性器官之差异会提出各种他们感兴趣的问题，父母自然是被询问的第一个对象。爸妈不必答非所问，或遮遮掩掩，敷衍搪塞，或视为脏肮下流，严词呵斥。这样会使孩子将生殖器官误认为是下流无耻的象征，将与此相关的活动都看作是丑恶的。
有的孩子甚至会产生逆反心理，偏要弄个明白，或更加频繁地玩弄自己的性器官，以满足好奇心，或窥视父母性生活，形成神秘感，甚至长大后走上犯罪道路。总之，这会严重阻碍孩子心理的健康发展。
2、要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能，包括性器官。
爸妈要实事求是、通俗易懂的说明，这不仅能解除孩子的疑问，取得孩子的信任，而且还能沟通爸妈与孩子之间的感情。
例如在帮孩子洗澡时就可以顺便教他认识自己的身体，指出他的生殖器官，并教给正确的名称，这样孩子看待性器官就会同看待自己的头发一样自然。
医学界专家曾说过，3—6岁的孩童常有抚摸自己性器官的行为，对别人上厕所的动作感兴趣，甚至窥视，这决不表示孩子有了性的自觉或意识，而仅仅是出于神秘和好奇。
3、与孩子同睡一床的爸妈不能当着孩子的面亲热爱抚，甚至过性生活，不能给孩子以目睹、窥视的机会，因为这样会导致孩子胡思乱想，情绪紧张，形成精神压力，妨碍孩子的心理发育。
4、重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。
爸妈必须义不容辞地承担起“传道、解惑”的责任。孩子有玩弄自己性器官的行为不要简单训斥，而要告诉孩子，那是小便的地方，摸弄自己的性器官是要生病的。
再就是帮助孩子挑选良好的同伴、好的图书、音像磁带等精神食粮，转移其注意力，增强其身心健康，帮助他们积极向上地成长。
几岁开展性教育最合适
1、合适的年龄
从理论上讲，男女的性别差异，特别是第一性征，在孩子青春发育之前解答没有问题，就目前社会文化的现状看，对于男女第一性征的差异，最好在5岁之前就给孩子解答。虽说性教育要相对超前一些，但也不能脱离孩子的理解能力。爸妈尽量用浅显易懂的语言解答孩子的疑问。
2、合适的方法
在孩子5岁之前，可以用父母的身体说话，给孩子讲解。但是5岁以后，采用图书、音像资料及其他方法比较合适。
3、合适的内容
孩子的性教育，每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前，要进行性生理的教育；青春发育时，要进行性心理和性道德的教育。
总之，对孩子进行性教育要坚持自然、合适的原则，不能刻意为之，也不能用成人的眼光来看待孩子的问题。
孩子不同时期的性教育重点
1、婴儿期性教育
婴儿期性教育的主要内容是通过妈妈对孩子的抚育喂养。母亲与儿童身体的接触，可增加孩子神经系统的敏感性，促进孩子大脑的分化发育。与爸妈身体接触不足的儿童，其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。
2、幼儿期性教育
开始让孩子认识自己的性别，并初步进入性别角色。例如鼓励男孩子勇敢坚强，鼓励女孩子温柔甜美、爱清洁等等。男孩子应该穿男孩子的衣服，女孩子应该有女孩子的服饰。
此时应该同时开始灌输初步的性道德观念，如让男孩爱护尊重女性等。学会基本的性卫生知识，例如大小便以前要洗手，不可把小棍等物塞入小便的孔窍中等等。
3、儿童期性教育
儿童期性教育从六岁起到十岁以前。这时儿童已经进入学校学习，社会知识和活动范围进一步扩大。此时的孩子性意识进一步增强，出现了不愿意和异性同桌、同行，为自己的性别而骄傲、自豪。此时不应该粗暴干涉孩子的这一心理现象，而应该肯定。如果发现孩子厌恶自己的性别角色，则应该及时纠正，以防发生日后的性别角色倒错现象。此时要教给孩子性卫生的基本知识，学会保持性器官的卫生。同时应该教会孩子知道如何保护自己，鼓励孩子的独立倾向，要求孩子要男女有别，特别应教育男孩子要尊重女性。教给孩子男女交往的一般道德规则，要孩子自尊、自爱。
4、少年期性教育
少年期性教育有着特别的意义。因为此期内多数孩子先后进入青春发育阶段，女孩子表现为月经来潮，男孩子表现为初次出现遗精。他们已经开始注意异性，有了朦胧的性意识，对异性开始有了好奇和交往的要求。此时的性教育内容主要为教育儿童性：青春期生理卫生知识，经期卫生知识，男女交往的原则及注意事项，女孩子如何保护自己，初步的婚恋道德原则，明确法律与道德对两性关系的基本要求，防止性罪错的发生，同时对自己既要认识又要接受。这一时间段是从10—20岁。
5、青年期性教育
青年期性教育的特点是孩子已经成年，有了独立的爱好、个性，逐步走向成熟，开始恋爱结婚，组建自己的家庭。性教育的主要内容是如何承担家庭的责任与义务，夫妻生活知识，子女教育知识，家庭经济知识，为建立家庭做好准备。这一时间是从20—35岁止。
儿童性教育的基本原则
1、越早开始越好
爸妈不要老是指望等到时机成熟再和孩子来谈“性”这个问题，应该随时把握机会，从孩子的各种提问中就开始有意识地和他谈性。
2、生活中可随时进行教育
爸妈可以从生活中大大小小的事情来谈性，不一定需要刻意安排。比如在宝宝洗浴、新闻报道有关性的问题时，都可以和宝宝一起讨论。
3、不要怕回答问题，也不必硬充专家
爸妈碰到自己答不出的问题，不要硬充专家，应该让孩子知道，父母不是无所不能的。碰到不懂的问题，可以一起查资料，一起讨论。
4、准备充分，问题就不成问题
如果你不敢和宝宝谈性，是因为自己性知识不足，那么最好的办法是多阅读这方面的书籍。父母在思考如何回答宝宝某些性问题之前，最好预先想好怎么表达你的观点。
怎么教育孩子性问题
导读：怎么对待孩子提出的性问题？“爸爸妈妈，我是从哪里来的？”面对孩子这样的疑问，你会怎么回答？如何对孩子进行性教育，从几岁开始？这些都是家长头痛的问题。下面我们就谈谈怎么对待孩子提出的性问题。
在当今这个社会，如何进行性教育已经快成为讨论烂了的话题了。可是究竟怎样去教育下一代，我们仍旧没有拿出最好的方案。作为一个学生，我认为，应当进行性教育，而且是依据学生的需要进行性教育。首先就是家长应该对孩子进行适当的“性”教育。
对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。
我的一个朋友曾经给我讲述过这么一个事实。她说她在以前的时候曾经问过她的妈妈“什么是”.这看似一个很简单的问题，只要告诉她答案，并且告诉她那是不好的不就行了吗！可是她的妈妈告诉她，“呀！就是寄宿在北京的女人。”听过这个答案的人，你们都应该觉得很可笑吧！其实这还没有真正涉及到“性”,回答就是这样荒唐，那么真正提到“性”时，家长又会编出什么东西来敷衍学生呢？
中国是一个发展中国家，它并不是那么的开放，尤其是在上一辈人的眼中，“性”是个敏感话题。但是家长并没有意识到，如果您给孩子讲，那些东西是健康的，而且是有必要了解的；但是如果孩子自己去了解，他并不能清楚地分清好与坏，那样也许就会被污染。
有些家长也许还会说我不让他有接触到那方面事情的机会，学习时就是好好学习。但是，不知这些家长想没想过，您的孩子是生长在家庭、学校等等的社会里，并不是只在您的心里生存。社会之大，想必您也是知道的，那么谁又知道指不定哪一天，孩子就会遇上麻烦，如果那时，您的孩子什么都不懂的话，结果会不堪设想的。所以，家长一定要正确地引导孩子进行“性”教育，。
怎么对待孩子提出的性问题
1、应直接面对孩子提出的性问题
2、3岁的孩子最初间得较多的是：“娃娃是从哪里来的？”父母就应直接回答：“是从妈妈肚子里来的。”多数父母往往习惯用：“从街上捡来的”或“从大海里捞来的`”等谎言来应付。其实当孩子向你提问任何与性相关的问题时，往往也是下了很大决心的，这个时候你千万不要一口回绝，活着用谎言来应对，这样只会加重孩子的困惑，并且很可能使好奇心演变为心理的阴影，为今后的成长设置障碍。
2、父母应多掌握一些科学知识
并不是要求父母都成为这方面的专家，但是在生活中要尽可能多涉猎一些这方面的知识非常必要。不要因为自己不懂而一味的回避和搪塞孩子，要知道性教育引导对孩子的健康成长举足轻重，你学的东西多，孩子懂的自然也会多。
3、不要过分担心尺度问题。
很多家长会担心，孩子超过了他的年龄，讲多了会不会产生不良影响。其实，孩子的智力发展是有层层步骤的，每一个年龄段所提出的问题都有差异，一旦了解，孩子绝不会像科学家那个追根溯源。
4、适时的给孩子进行性教育
在看电视、报纸、上网时，可以适时的给孩子进行性教育。以平等的口吻，结合自己的故事给孩子讲述，孩子会很感兴趣，这样能让孩子更好的接受性知识，让他们懂得性并不是一件羞耻的事情。
5、引导孩子真确认识“性”
现在随着科技的发展，网络、电视各种媒体良莠不齐，其中一些对性行为的描述往往背离了科学的宗旨，代之以单纯的感官刺激，当孩子难以避免地接触到这些东西时，不要简单地呵斥，而应该把这些描述中反映出的夸张、虚假等非科学的内容给孩子进行分析，让孩子懂得什么是真正的科学和健康。
怎么对孩子进行性教育
对孩子进行性教育，爸妈先要树立正确的观念，不可将孩子引入误区。要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能，包括性器官。与孩子同睡一床的爸妈不能当着孩子的面亲热爱抚，甚至过性生活。要重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。
1、爸妈应该树立正确的观念，不可将孩子引入误区。
宝宝长大了，围绕两性器官之差异会提出各种他们感兴趣的问题，父母自然是被询问的第一个对象。爸妈不必答非所问，或遮遮掩掩，敷衍搪塞，或视为脏肮下流，严词呵斥。这样会使孩子将生殖器官误认为是下流无耻的象征，将与此相关的活动都看作是丑恶的。
有的孩子甚至会产生逆反心理，偏要弄个明白，或更加频繁地玩弄自己的性器官，以满足好奇心，或窥视父母性生活，形成神秘感，甚至长大后走上犯罪道路。总之，这会严重阻碍孩子心理的健康发展。
2、要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能，包括性器官。
爸妈要实事求是、通俗易懂的说明，这不仅能解除孩子的疑问，取得孩子的信任，而且还能沟通爸妈与孩子之间的感情。
例如在帮孩子洗澡时就可以顺便教他认识自己的身体，指出他的生殖器官，并教给正确的名称，这样孩子看待性器官就会同看待自己的头发一样自然。
医学界专家曾说过，3—6岁的孩童常有抚摸自己性器官的行为，对别人上厕所的动作感兴趣，甚至窥视，这决不表示孩子有了性的自觉或意识，而仅仅是出于神秘和好奇。
3、与孩子同睡一床的爸妈不能当着孩子的面亲热爱抚，甚至过性生活，不能给孩子以目睹、窥视的机会，因为这样会导致孩子胡思乱想，情绪紧张，形成精神压力，妨碍孩子的心理发育。
4、重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。
爸妈必须义不容辞地承担起“传道、解惑”的责任。孩子有玩弄自己性器官的行为不要简单训斥，而要告诉孩子，那是小便的地方，摸弄自己的性器官是要生病的。
再就是帮助孩子挑选良好的同伴、好的图书、音像磁带等精神食粮，转移其注意力，增强其身心健康，帮助他们积极向上地成长。
几岁开展性教育最合适
1、合适的年龄
从理论上讲，男女的性别差异，特别是第一性征，在孩子青春发育之前解答没有问题，就目前社会文化的现状看，对于男女第一性征的差异，最好在5岁之前就给孩子解答。虽说性教育要相对超前一些，但也不能脱离孩子的理解能力。爸妈尽量用浅显易懂的语言解答孩子的疑问。
2、合适的方法
在孩子5岁之前，可以用父母的身体说话，给孩子讲解。但是5岁以后，采用图书、音像资料及其他方法比较合适。
3、合适的内容
孩子的性教育，每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前，要进行性生理的教育；青春发育时，要进行性心理和性道德的教育。
总之，对孩子进行性教育要坚持自然、合适的原则，不能刻意为之，也不能用成人的眼光来看待孩子的问题。
正确的儿童性教育方法
正确教育儿童性的儿童性教育方法
正确的儿童性教育方法教育儿童性，性与爱是男女交往过程中的一个阶段教育儿童性，性也是爱情的一部分，性教育对孩子的成长非常重要，可以避免孩子受到伤害，而且还能避免孩子误入歧途。以下分享正确的儿童性教育方法。
正确的儿童性教育方法1
家长引导教育孩子的方法
一、做人比技能教育更重要
学校教给孩子学习知识能力和获取知识能力，而家庭从小对孩子的人格和品质进行影响。
培养孩子守信的习惯，对孩子许诺要慎重。许诺后我们都要履行诺言，这样既保护了孩子的自尊心，也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随便说话和承诺，说了就要负责。
二、关注孩子的倾诉，因为孩子喜欢对家长说话，是对家长无条件的信任。
经常与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，愿意听子女谈知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。在教育子女时要多用一些鼓励性的语言，尤其是孩子在学习上遇到困难时，切忌使用“笨蛋”、“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言。
更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。要让孩子正确面对挫折，培养孩子健康人格。
三、培养和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯。
认可和鼓励孩子通过制定学习计划、课外活动计划、家庭作息时间表，实现自我控制，达到自定目标从而激发孩子自动自发学习的态度和意愿。
有时间表的指引，孩子显得更加自觉。定时地弹琴、休息、锻炼、学习。
四、正确认识电脑、电视的作用：要满足孩子合理的要求和愿望。
孩子都有玩的天性，孩子的一举一动都受到监控和约束，孩子的生活空间成了无形的牢笼，这不利于孩子的健康成长。学电脑、玩QQ起码要会打字，一些操作技巧，这对孩子没有坏处，而且如果用电脑是用来查资料，玩QQ是用来沟通信息，方便联系，这些都是好事。
看电视如果看的是《科教频道》、《百家讲坛》或者新闻，这也是好事。 可怕的是电脑游戏或电视的动画片，一旦上瘾、着迷，就控制人的大脑神经，让人兴奋，不可救药。因此得限制孩子的这些行为或玩的时间。规定一定的学习时间和方式，到了学习的时间，无论什么事情都要给学习让道。
五、恩威兼施：家长要及时发现并放大孩子的优点。多一些鼓励，少一些责备。
对孩子应恩威兼施，一味地严格要求，是苛求，一味地宽容是溺爱。宽松有度对孩子成长是非常必要的。过分的批评会给孩子造成过度的内疚和羞愧，而不批评又会使他没有责任感，无法达到让他改正错误的愿望，所以，有的放矢的管教格外重要，关键就是掌握好这个度。
培养孩子的意志，适度的挫折教育。帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越俎代庖，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。
这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自己动手获取知识的能力。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
家长教育孩子的技巧
批评惩罚
批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为。
使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
指导安排生活秩序
良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。
说服教育
说服教育的具体做法：谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。
实际锻炼
实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。
锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
表扬奖励
表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
正确的儿童性教育方法2
什么是性
1、性是人类生命的源泉,是整个人生不可或缺的一部分。不管我们是否主动参与,性欲都是构成我们日常思想和情感的一部分。它根植于我们的梦想、渴望、恐惧和挫折之中。
2、对于某些人来说,性控制着他们,他们在这上面消耗了大部分的时间和精力;而对于另一些人,由于机会的原因,或是出于个人的选择,性在他们‘的生活里没有显着的作用。然而对于我们大多数人,性的吸引力取决于自己内心的需求和外界情况的变化,时强,时弱。在人生的每个层面,性的表现形式各不相同。
3、从生物学的层面上讲,性的首要功能是繁殖——生儿育女。生物学为性功能和性行为提供了一幅机械图景,其要素从基因到生殖器。性功能受神经和激素的调节,靠血液循环、肌肉以及其他一些体内的系统维持。
4、从心理学层面上讲,性由一系列以性乐趣、关爱和其他需求为目的的行为和关系组成。
5、从社会层面上讲,性遍布于人生的各个方面,它使你身处的文化别具一格,为其艺术、历史、法律和价值增添滋味。
有关性的`知识
1、有许多人在勃起时,阴】茎都会有少许弯曲,而程度也因人而异,有的会向上向下弯曲,有的会偏左或偏右,这绝对不是什么异能或怪病,只是不引起不舒服或妨碍你的性活动就已经是正常的了。
2、通常男人会用什么标准来衡量他们的男子气概?肌肉、气力、抑或是阴】茎的长度?其实东方人的阴】茎大概在10至15公分左右,而性能力与阴】茎的长短并没有关联,除非特别短小,所以切记“勿道人之短,勿炫己之长”。
3、精子制造的时间大概需要90至116天,而且可以存活在阴道或子宫颈72小时。
4、阴】茎大多是由海绵体造成的,外覆一层表皮,当性兴奋的时候,那海绵体便会充血,令阴】茎变硬、变长、变粗,以作性交之用,这就是所谓的“勃起”。
正确的儿童性教育方法3
儿童性教育应对方式
孩子好奇疑惑：当孩子三岁左右，大多会开始好奇自己是怎麽来的，当家长面对孩子的提问或疑惑时可以始用较为科学的方式解释给孩子听。
孩子思维单纯：这时期的孩子只是对生命的起源感到好奇，也在寻找对「人」的认知。而孩子的思维都很单纯，所以家长不用担心解释的太过详细会造成孩子模仿。
科学方式解释：可以使用较科学的方式告诉孩子，例如「爸爸跟妈妈相爱结婚之后，除了抱抱和亲亲，妈妈还会让爸爸的精子细胞进入妈妈的卵子细胞，然候妈妈肚子里就会有宝宝开始长大」。
不要随便敷衍：跟孩子解释的过程中不要觉得害羞或随便敷衍，因为那会让孩子更加好奇，甚至寻求其它方式找寻答案，例如跟其他小朋友讨论。
注意表达方式：在解释这类问题的时候也要顺带的告诉孩子妈妈怀孕过程的很辛苦、以及男生和女生的区别等。最重要的是要用客观、健康和科学的方式告诉孩子。
强化正确观念：告诉孩子父母的辛苦是要让孩子知道要孝顺父母，还有强化家庭的向心力和爱;告诉孩子男女有别则是帮助孩子认定男女的角色。
性别错乱现象：现在有些男孩子因为家庭及其他因素会出现「男童女性化」的现象，表现较为安静、斯文、讲求卫生等;而女孩子则会表现的较为专横、认性等，这都是不好的倾向。
父母作好榜样：家长要知道灌输孩子性观念的重要性是比不上性榜样的建立喔!如果父母每天的言行举止都是呈现温馨合谐、相亲相爱等，就是对孩子最好的教育。
父母影响孩子：根据研究显示，孩子对于理想中的异性条件对应的正是自己的父母，因此父母的行为和表现会大大的影响孩子的人际关系和往后的择偶方向。
注重卫生习惯：性教育也要著重于孩子的卫生习惯，例如女孩子上厕所使用卫生纸的方式及方向，男孩子要知道如何清洗自己的生殖器官等。
改正不良习惯：若是孩子出现喜欢晚弄自己的性器官(尤其是男孩子)，请家长不要使用强烈的责骂方式，而改用讲理的方式，例如手手很多细菌，这样做会让小鸡鸡生病喔。
转移孩子注意：或者是转移孩子的注意力，陪孩子玩游戏、讲故事等。将孩子引导到他所喜欢的事物上，随著时间流逝，孩子自然的就会不好的习惯改掉。
儿童性启蒙教育策略
做好家庭关系：除了要注意对待孩子的态度之外，父母之间的关系也会对孩子产生深远的影响。如果父母关系紧张，孩子就很容易成为承受父母一方或双方愤怒和怨气发洩的对象。
教育爱惜身体：孩子一出生，就用自己的感官体验周遭世界。在喂养孩子的过程中，父母恰当的行为可以让孩子从中体会到自己被关爱，学会尊重并爱护自己的身体。
了解男女有别：孩子问起时，父母最好告诉孩子相应部位的正式名称，或者正式名称加上俚语中的名称，并从这些词汇开始逐渐扩展，让他对有关性的问题有个科学而系统的了解。
如何正确引导孩子性教育
3-5岁时，爸爸妈妈要告诉他们男孩和女孩的区别。
6-9岁时，要让小孩子知道怀孕是通过爱爱完成的。
9-12岁时，这时候熊孩子正处于青春期，要告诉他们遗】精、大姨妈都怎么回事。
性教育时不要太过严肃，洗澡游泳买衣服时，都可以开展性教育。
在讲述性知识时，要使用专业的语言。
正确的性教育，并不是过度的谈论性，而是要向小孩子家家传递正确的性知识。
比如：
①：我们要珍惜自己的身体。
②：性是美好而且自愿的。
③：我们应该用避孕手段保护我们自己。
如何对小孩进行性教育
如何对小孩进行性教育
如何对小孩进行性教育，我们都很避讳的性问题，部分家长更是认为难以启齿。而如何跟孩子沟通进行性教育则是非常重要的，那么下面为大家分享如何对小孩进行性教育。
如何对小孩进行性教育1
1、不要等待孩子提问
孩子进入小学阶段，对性方面内容就会充满各种好奇。如果他们对此毫无了解，那么，遇到初潮、遗的精等状况时很可能会手足无措。所以，一定不要等着孩子来问，而要主动地把适龄的内容告诉孩子。
2、寻找“可教时刻”，自然且从容地为孩子提供性信息
和孩子谈“性”，并不需要一个很正式、很严肃的时刻，而是可以利用日常生活中的各种机会，也就是所谓的“可教时刻”。有时候，父母还会以一种委婉的方式去称唿指代孩子的性器官，这就向孩子传达了一个信息，性器官和身体的其他器官是不一样的。
3、仅谈论事实是不够的，与孩子分享你的感觉、态度、价值观和信念
感受、态度、价值观和信念这些内容，对孩子来说是他能够发展出健康的性观念非常重要的基石，也是最重要的内容。在价值观的传递上，没有人能取代父母的角色。
4、如何使用“三步沟通法”回答和处理孩子提出的问题
首先，要搞清楚孩子已经知道了什么？其次，对错误信息进行澄清。最后，表达你们家庭的价值观。
5、仔细斟酌，你希望与孩子分享的性价值观是什么
我们需要先在家庭内部确定家庭的性价值观，这需要夫妻双方事先花时间想一想，作为父母你想传递给孩子的价值观是什么，并达成共识。然后，在“可教时刻”就可以传递给孩子了。关于价值观，并没有所谓的标准答案，所以，这里强调的是“家庭的价值观”。
6、先实践练习，为与孩子顺利沟通做好准备
在我们成长过程中，很少有人从父母那里接收到关于“性教育”的内容。所以，我们在和孩子沟通“性教育”话题时，事先的准备和练习就特别重要。只有我们在和孩子讨论的`时候，表现得非常自然，孩子才会认为这是一个“可讨论”的话题，才能为我们在孩子成长过程中的持续沟通打开大门。
如何对小孩进行性教育2
进行性教育有四个主要任务
1、向孩子传授科学的性知识，包括人的性器官与生殖系统、人的性发育、性取向与性别、怎样预防性传播疾病等。
有的父母受不正确观念影响或觉得难以启齿，往往回避传授这类知识。
专家说，这是十分危险的。因为孩子最初对性的好奇仅仅停留在获得性知识上，如果这一需求得不到满足，就可能发展成对性行为的好奇，进而去探索和尝试。
2、指导孩子保护自己不受侵犯。
在现实生活中，很多孩子出现“性错”是因为他们不知道怎样保护自己，从而造成越来越多的未婚妈妈出现。有的家长认为，这类内容不用讲，这样会让孩子单纯一些，但单纯有时会变成无知。孩子在处理“性困惑”时往往是盲目的，一旦闯祸就惊慌失措，能瞒则瞒，能骗则骗，越拖延后果越严重。
因此，父母要教育孩子如何进行自我保护，还必须告诉孩子出现失误后应该怎样及早求助。
3、提供性价值观和性态度的教育。
家长要明确地告诉孩子，尚未成熟就涉足性关系是冒险之举；性问题包括肉体的、心理的、伦理的、社会的，把这些层面完整地结合起来表达的性才是健康的；任何性行为都有后果，因此，每个人都有权利和义务在性行为上做出对自己和对别人高度负责的选择，包括洁身自爱、拒绝不成熟的性关系、反对性的强迫等；让孩子懂得两性之间的尊重、平等，获得两性交往的技能。
4、培养孩子良好的生活习惯，让孩子有一个健全的未来。
告诉孩子生活中有很多不良习惯不利于生殖健康，比如穿紧身而不透气的牛仔裤、烟酒过度、生活缺乏规律等。
实际上，让孩子了解性知识与家庭价值观念是父母的职责，也是为人父母者最大的快乐之一。
性教育没必要在黑暗中进行，也没有必要感到难为情，这可以成为一件充满乐趣的事情。教育孩子了解性知识不仅仅是引导他们认识人体解剖与生育。性教育是教他们懂得作为男孩或女孩各自的特性，并且为他们将来成为什么样的男人或女人奠定基础。性教育是教他们掌握一些技巧，以便现在和将来能够建立良好的人际关系
如何对小孩进行性教育3
性教育的6大误区
误区一：孩子还小，还不懂
观点：我的孩子还小，还在看动画片呢，还不懂“这个”。
剖析：孩子小，正是进行性教育的时候，这时家长给孩子提供正确的性知识，可以避免孩子盲目寻找负面的性信息，即使看到负面的性信息，使孩子也能正确对待。等孩子“懂这个”时，家长就只能“亡羊补牢”了。
误区二：孩子不感兴趣，不用教
观点：我的孩子对性不感兴趣
剖析：进入青春期的孩子，性生理必然要发展，性心理必然要出现。孩子在家长面前表现得对性不感兴趣，是双方沟通不良的表现。即家长对性的态度使孩子认为在这个问题上和父母没有共同语言。妮妮的性行为：对性蕾期的孩子进行性教育
误区三：孩子迟早会懂，不用讲
观点：我觉得我的孩子能自然地走过来，因为我们自己也是这样走过来的。
剖析：这是家长普遍存在的侥幸心理，实际是对性教育的逃避。只有对孩子进行性教育，才知道孩子有没有问题。很多家长判断有没有问题的标准是学习成绩，却忽略了孩子的心理成长。
误区四：孩子很单纯，没必要懂
观点：我的孩子生活环境很单纯，没必要让他（她）知道这些。
剖析：在信息如此开放的时代，让孩子绝对不接触性信息只是家长的一厢情愿，家长应该主动提供正确的引导。
误区五：老师会教，不必讲
观点：学校有性教育课程，家长不便和孩子谈性。
剖析：最好的性教育是机会教育，在孩子出现与性有关的困惑时进行最好，而这样的机会往往发生在家里，要靠家长的细心观察。把性教育推给学校，是家长在推卸责任。
误区六：孩子会模仿，不应讲
观点：让孩子了解性的细节，可能诱发孩子模仿。
剖析：恰恰是行为和细节揭开了蒙在性上的神秘的面纱，淡化了孩子对性的好奇，避免了孩子的盲目尝试。
教育儿童性的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于我国儿童性教育、教育儿童性的信息别忘了在本站进行查找喔。