育儿家教礼仪(幼儿家庭礼仪教育内容)

时间:2022-12-22 阅读:10 评论:0 作者:悠悠

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《弟子规》中的家教良方第四十五课:现代小孩子的礼貌至少要做到哪些

《弟子规》教导说:“长者立,幼勿坐。长者坐,命乃坐。尊长前,声要低。低不闻,却非宜。进必趋,退必迟。问起对,视勿移。事诸父,如事父。事诸兄,如事兄。”

与长辈在一起,长辈站立时,晚辈应该陪着站立,不可以自行就坐,长辈坐定以后,吩咐坐下才可以坐。

与尊长交谈,声音要柔和适中,不要太小。回答的声音太小让长辈听不清楚,也是不恰当的,古人认为“怯之为不恭”。有事要到尊长面前,应快速小步向前鞠躬,表示热情、向往、恭敬;事情办完了,要向长辈告辞道谢,面对长辈退几步再转身缓慢退出,表示难舍,礼貌。当长辈问话时,应当专注聆听,眼睛不可以东张西望,左顾右盼。

对待叔叔、伯伯、老师等尊长,要如同对待自己的父亲一般孝顺恭敬,对待同族的兄长及同学,要如同对待自己的兄长一样友爱尊敬。要有尊重众人之心。

有这样二个值得深思的镜头:

镜头之一:双休日,张女士的儿子坐在客厅的沙发上看电视。门铃一响,几个同事来家拜访。张女士高高兴兴地开门接待同事,并让儿子让出位置,给叔叔阿姨就座。可儿子坐在沙发上动也没动地说:“你们不会到里屋说话去吗?”张女士尴尬地笑着,同事们也只好寒喧几句,匆匆离去。

镜头之二:周女士的儿子在家正玩电脑游戏,突然电话铃响了。他没好气地接起电话:“找谁?没在家!”随即“啪”地一声把电话挂了。过了三分钟,电话又打来,儿子一听还是原来的那位,没等对方开口,儿子就嚷道:“同你说过了,不在。”说完又立即挂了电话。结果,第二天周女士上班,就受到了领导的批评,原来周女士的儿子接的电话,是领导有急事找周女士。

这些小事都反映出一个共同问题,即家长对孩子礼仪教育的缺失。它不仅常常使家长陷入尴尬境地,而且还会影响孩子的社会交往和身心发展。一个懂礼貌、讲礼节、有风度的孩子,不但令人喜欢,容易被人接纳,而且在许多场合会被别人看好,这等于无形中多了不少锻炼的机会。因此,作为家长,要从小事着眼,避免家教的缺失,培养孩子逐渐成为一个有绅士淑女风度的人。

宋代有两兄弟一个叫程颢、一个叫程颐,兄弟俩都是有学问的人。当时有一位进士叫杨时,为了丰富自己的学问,当时他已经40多岁,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师。一次,他和他的朋友游酢来到程老师家,正遇上程老先生闭目养神。这时候,外面大雪纷飞,这两人出于对老师的尊敬,怕打搅了老师的休息,便恭恭敬敬地等在门外,等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在门前,吃了一惊,这时候,门外的雪已经积一尺多了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。成语“程门立雪”讲的就是杨时和游酢这种好学精神和尊师重道的故事。程颐很为他们诚心求学的精神所感动,更加尽心尽力教授。杨时不负重望,终于学得程门理学的真谛。杨时学成后回到南方继续潜心研究和传播程氏理学。他在二程理学和朱熹之间起了承前启后的作用。

我国古代的某些礼仪规范当中,有许多还是值得我们今天借鉴的,比如与人说话,要目不斜视,女孩子说话不能咋咋呼呼;吃饭时不要大声喧哗或敲打碗筷;吃完后,要向长辈打招呼后才能离开;不要对着客人用手抠牙等,这些,如果家长不告诉孩子,他们自然就不懂了。孩子不懂礼貌,根本原因就是父母平时缺少基本常识方面的教育,并不是孩子态度冷漠、性格孤僻,更不是思想情感方面的原因。

 如果父母平时说话总是高声吼叫,或者粗话满口,孩子会轻声细语、会彬彬有礼吗?俗话说:有其父,必有其子。父母平时的行动示范是非常重要的。言教不如身教,有时,千教万教,不如自己的一个行动。

【给自己点亮一盏心灯】每个瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。——苏霍姆林斯基

衷心希望我对《弟子规》的感悟传播能使更多的孩子德才相长,使更多的家庭受益。

学习传统文化,可以减少浮躁气,提升人的高贵气质,会让生命在百转千回中多一份厚重与福气!感谢您百忙之中来助我弘扬《弟子规》, 并一起践行! 

我已经在“”发表了百篇“《论语》不可错失的学习”,如果想系统地看,请在“”搜索引擎搜“教育参悟人”。谢谢!

家教与礼仪

不能来一场说走就走的旅行,但可以来一次说写就写的快意。

今日话题:家教与礼仪。

家教百度部分释义:家庭教育是子女在家庭接受的影响和教育,是一个人一生初始化教育,对于人有非常显著的影响作用。

礼仪百度部分释义:礼仪是在人际交往中,以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来说,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪、外交礼仪等六大方面。

礼仪是一门学问,有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所,礼仪无处不在。就个人而言,表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、仪表端庄等。

小时候父辈们传授的家教:

天地君亲师,仁义礼智信。

1.吃饭不许吧嗒嘴;

2.不许翘二郎腿,女孩子坐姿必须两腿紧靠;

3.不许斜眼看人;

4.不可以学残疾人不方便之处:走路、说话等;

5.不许直呼长辈姓名,得称长辈为您;与长辈说话也得先称呼,说话时要看着对方眼睛。

6.除非需要平时不许掳袖管儿、挽裤腿儿;

7.吃饭不可搅菜碟儿、筷插饭碗里;

8.不许抖落腿儿。抖腿很不礼貌,于风水学也不宜;

9.人多时不许当众喧哗,大声说笑哭闹;

10.不可以撒谎,特别是恶意的谎言;

11.夹菜只夹自己坐的这一方,且不可过盘的中间线。

12.吃饭时不能咬筷子,敲碗,扣碗;

13.斟酒倒茶的壶嘴不许壶嘴对着人;

14.吃饭前要礼貌性地招呼长辈,长辈坐下说吃饭且已经动力筷子才可以吃;

15.吃饭时要说话得嘴里无食物时才可以说;需要别的菜可以让其他人帮忙(如果是小孩子的话);吃完饭擦干净嘴得向未吃完的人说“谁谁谁,我吃完了,您(你)慢慢吃。”如是长者,得他们说去玩吧,方可离席。

16.做客时,主人动筷子客人才能动;

17.不许反着手给人倒水或倒酒;

18.夹菜时不可以翘无名指和小手指;

19.不许压人肩膀,摸人头,当然也不能让别人摸你的头和压肩膀;

20.倒茶不能倒满,七分满(我爸说余下三分是人情);

21.做客不能坐人家的床,没经过允许不许进没有人的房间,不可随意翻人家的东西;

22.站着不靠门、不踩门槛,说话不大声;

23.出门回家都要跟长辈打招呼;

24.笑不露齿。笑,只可以微笑,不能不顾场合哈哈大笑。话说因为这个我没少挨训,一看喜剧就哈哈大笑,然后问妈就说“都说笑不露齿,你看看你的样子,哪有姑娘样子。”我总是回驳“在家里,没事,笑不张嘴哈哈乐不过瘾。”我妈说我贫嘴。其实这个我觉得只要公共场合注意就好了。

25.吃饭打喷嚏对着地,而且要遮住嘴,剔牙也要遮挡。

26.不许吹口哨,特别是晚上(我爸吓唬我说容易招贼,我妈说不礼貌轻浮)

27.打人不打脸,骂人不揭短。

能记下的就这些,然后我又新增加了一些,如下:

1.尽量不要在地铁、公交车、出租车里吃东西。特别是有异味的:韭菜,大葱,蒜……榴莲

2.不随地吐痰。我和孩子基本都会备上纸巾,用纸巾包住然后扔垃圾桶。

3.吃完口香糖一定要用纸裹着然后扔垃圾桶。

4、爱护公物,爱护环境。不要去看别人怎么做,要在意自己怎么做。

5、坐电梯,左行右立。这个其实就是很简单的习惯问题,有很多人觉得做这个有点小题大做,但是我一向觉得这真的是很好的习惯,好习惯干嘛要丢弃。

5、对人礼貌和气。和气生财。

6、不能直呼父母长者姓名。虽然外国人可以随意对父母长者以姓名称谓,但我们就是土生土长中国人,就得按照自己家的传统来。

7、不能瞧不起人。十年河东 十年河西,莫欺少年穷。

8、父母长者恩怨,孩子不允许参与。(这个其实是我妈说的,刚想到)

13、要行善积德。不做恶人,多行善,为后人积德也为自己积德。善,有阴善,阳善。行阴善,不为人知;行阳善,众人皆知。

14、上善若水,德行天下。特别是口德。话,说出去容易,收回来很难。“良言一句三冬暖,恶语相向六月寒。”

15.穿衣打扮要得体。穿与自己年龄,性别相符的服装,如果不是化妆舞会,不建议穿奇装异服。(有空可以写写这个)给孩子穿衣也是如此。

16.进屋之前轻声敲门,得到允许方可进入。

17.在公共场合开门关门时,一定注意近距离是否还有人需要进出,如果需要等他们进出后在关门。

18.男人的手生来不是为了打女人存在的(对家里俩孩子定的一规定)。 绅士风度不是一天养成。

19.要懂得理解和宽容,包容与体谅。

20.付出的时候不要期待回报,顺心而为。

21.兄友弟恭,不分彼此。

22.夫妻同心,其利断金。

23.家和万事兴。对待家人应该最有耐心和温柔。一定要记得家才是最温暖的。

24.遇事冷静,不可急躁;有事先找自己原因,不要去抱怨其他。

25.不要在冲动的时候做决定和发言。

26.必须爱自己的祖国。国家国家,有国才有家。

27.言行合一,不可表里不一。

28.学习,应该是一生的事,而不是一段时间的事。“活到老学到老”

29.不要有侥幸心理。“不怕一万,就怕万一。”

30.不要触碰法律,即便是法律边缘。遵纪守法为正道。

……

家教礼仪,是个人素养很明显的体现。做一个有修养的人,不仅自己心态豁达,也会面相平和。有好的修养和礼仪,与人相处就会赏心悦目,觉得特别舒服。

现在中西文化交融,有很多父母在教育孩子时总容易忽律传统礼仪。个人觉得传统的部分礼仪很值得我们教给孩子。

有人说家教礼仪等孩子大了再说,但我觉得其实从小做起最好,给他们养成习惯,而后就成为自然。当然,作为父母,言传身教也很重要。

生活里,没有什么大道理,有的只是这些小细节。虽然都是小细节,可是如果都做好了,将是人生里最大的一笔精神财富,如果顺利,这些精神财富也可以给我们创造物质财富。

暂时写这些,以上是个人见解。

从餐桌礼仪看孩子的家教,哪些礼仪最重要?

中国是文明古国,有世界礼仪之邦的称号,礼仪在中国自然是相当重要。而这其中最简单、最能体现礼仪的方式就是我们经常忽视的餐桌行为。从一个人的餐桌礼仪可以看出这个人的家教如何,所以家长要特别重视对孩子餐桌礼仪的教育。

这四条餐桌礼仪很重要,家长要教会孩子。

一.吃多少拿多少,学会共享食物

俗话说得好:“粒粒皆辛苦”,每一粒粮食都是农民伯伯辛苦种的,付出了很多辛劳。所以家长一定要教孩子不要浪费粮食。我曾在酒席上看到一个6岁孩子,在餐桌上非常没有礼貌,没等长辈动筷子,就自己先吃。不仅如此,还用手把自己爱吃的放到自己身边,护着不让其他人动。而家长的行为更是让我大吃一惊,家长丝毫没有责备的意思,还一脸宠溺的看着孩子。

桌上的其他人都在窃窃私语,讨论着孩子这种行为,都说这孩子太没礼貌了,家长也不管管。

其实造成这种现象多半的责任在于家长,是家长没有意识到这种行为在他人眼里是没有礼貌、没有教养、自私的一种表现。所以家长应该教会孩子不要浪费食物,要和他人分享自己的食物。

二.不要用自己用过的筷子给夹菜

孩子本身免疫力就低,容易被被传染。大人经常用自己用过的筷子给孩子夹菜容易把口中的细菌带给孩子,会导致孩子的幽门螺杆菌,所以在有孩子的情况下一定不要用自己的筷子给孩子夹菜。还有即使双方都是大人,最好也不要用自己用过的筷子夹菜,这样会让其他人,认为我们不讲卫生。最好吃饭的时候备一双公筷,这样既能给彼此夹菜,表现出双方的好感,又能体现我们注重卫生。

三.就坐礼让长辈,尊卑有序

尊老爱幼是中国人的传统美德,在饭桌上同样适用。比如和亲亲一起出去吃饭,一定要让长辈先入座,其次比自己小人多的孩子入座。这样不仅能体现对长辈的尊敬,还自己对孩子的爱护。如果是和重要人物吃饭,要先让位高年长坐中间的位置,体现出自己对其的尊敬

四.专心吃饭,切忌说话

孩子一般比较好动,喜欢一边吃饭,一边说话。如果是在家,家长可以不让孩子注意这个问题,但是如果是在外面家长一定要让孩子专心吃饭,只有吃完饭才可以讲话。防止给人一种没有教养的感觉。

当孩子长大了,家长还要教孩子在餐桌上尽量不要接听电话,要是重要的事非接不可,就先致歉,然后出去接电话。这样会给人留下有礼貌的好印象。

餐桌礼仪是孩子十分重要的一项素质,家长一定要重视起来。因为这不仅体现了孩子的家庭教育情况,还体现了孩子本身的优缺点。所以家长至少要让孩子学会这最基本的四条餐桌礼仪。

家教礼仪的入门“三不掀”是指?

饭锅、蚊帐、碗柜。

在家教礼仪中有老辈人留下的入门“三不掀”,是指一不掀饭锅,可能有主人家食物,掀锅是不礼貌的,二不掀蚊帐;因为蚊帐一般是睡觉休息的地方属于隐私,三不掀碗柜,碗柜就是用来吃饭的工具,随意掀是会污染,所以在家教礼仪中有老辈人留下的入门“三不掀”就是饭锅、蚊帐、碗柜。

中国古代的“礼”和“仪”,实际是两项不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。礼仪,更多地应该是讲致敬、行礼的仪式:从招手、握手、鞠躬、请安等,到升旗、奏乐、鸣枪、红地毯等,放到社会生活中,便成为了人们的一些社会交往的行为规范。

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