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幼儿园小班家庭育儿知识
孩子的成长离不开父母,父母既是孩子的第一任老师,也是孩子最好的朋友。以下是我整理的幼儿园小班家庭 育儿知识 的相关资料,各位家长们抓紧看看吧。
幼儿园小班家庭育儿知识一
让孩子更好成长的五大“不要”
孩子的成长离不开父母,父母既是孩子的第一任老师,也是孩子最好的朋友。孩子成长中难免会有不可避免的错误,身为家长应该耐心的指导孩子,一旦急了就可能导致 教育 出现错误。为了让孩子更好地成长,就应该远离五大“不要”。
1、不要搞物质刺激
有些父母觉得最好的杀手锏就是对孩子的奖励,多少分数以上就给多少相应的物质奖励。虽然奖励的方式各有不同,但是刺激效果是一致的。当人生的追求转化成物质上的贪婪,我们有从哪里谈起独立的竞争意识和健全人格呢?
2、不能体罚孩子
体罚对于中国孩子来说是最熟悉不过的,特别是农村很多家长都信奉“不打不成才”的“古训”,于是被棍棒打出的父母会依然拿棍棒打自己的孩子。这种落后的做法不仅扭曲了孩子的人格,也会使他们留下不同的缺陷。
3、不可回避的性教育
好奇是孩子的天性,性问题更是青少年回避不了的问题。但是很多家长在孩子面前却闭口不谈,这会让孩子觉得更神秘,甚至是作出糊涂事情。
4、不要反对孩子做家务
许多家长为了让孩子专心的学习,就会剥夺孩子做家务的机会。这实际上是削减了孩子的能力,其实孩子是能够从劳动中锻炼身体,放松紧张神经的。
5、不可扼杀孩子的独立人格
国内孩子如果画了一幅好画会去问父母,你看我画的像不像;但是,在国外孩子却会去问父母,我画的好不好。这看似只是一字之差,但是却有天壤之别。相同的环境下,不同的提问方式,得到截然不同的回答却都是肯定的。
不溺爱的孩子才能够更好的面对将来的压力,增强处理事务的能力。在长大后面对挫折时也比较不容易有挫败感,能够更直面的去解决生活中的问题,更好的成长。
幼儿园小班家庭育儿知识二
培养天才 儿童 的五个关键
家长们对于孩子的要求是更高了,所以希望自己家的孩子各方面都可以很优秀。培养儿童天才的五个关键一定要注意,因为如果 方法 错误的话,对于教育并没有任何的帮助反而还气起到了不良的影响。接下来让我们通过下面的例子看一下天才是怎样培养出来的。
在国内有一位很著名的棋手,他的爷爷很喜欢下棋,在他很小的时候,爷爷就经常带着他一起下棋,但是有些人下棋下到一半的时间就有了,没想到他却可以跟其他成年人一样,有莫有样的将这盘棋走下去,这时候他的年纪才五岁。
我国有一位著名的棋手,他爷爷很喜欢下棋,很小的时候,爷爷经常带他出去,爷爷下棋时,他就在旁边看。爷爷和别人也就不经意的教他下棋,渐渐的孩子迷上了下棋,只要爷爷一出去,他就非要跟着看,后来,别人棋下了一半有事走了,他居然也能和别人有模有样走下去。到了6岁,已经是当地有名的小棋手了,等到了上小学的时候,下棋的功夫越来越厉害,成为了一种专长。后来他的俩人就经常带着他报名参加各种下棋比赛,每一次都可以得到不错的成绩。在他十岁的时候,久已经获得更好的成绩,让更多人开始熟悉小神童。
从过以上的这个例子介绍,对于培养天才儿童,需要采用更加正确的方式,当然孩子天生有一定的天赋。
1、尽早实施,家长给予正确引导
一般在孩子表现出感兴趣的时候,家长就应该及时采取引导 措施 ,采用最正确的方式,激发孩子内心的学习潜能。当孩子表现出极大的兴趣,并开始显露出这方面的能力时,此时家长可以请专门的老师进行正规的教育。
2、强化孩子自己动手和动脑的意识
孩子准备开始学习的时候,不管是家长还是老师,都应该努力激发孩子多动手能力,因为只有行动起来,才会发现问题所在,那么孩子也就会开始学会动脑。要更多地关注孩子能力的提高,看看孩子是否确实具有这方面的天赋,也就是有没有潜能了。
3、逐步变成孩子自觉的行为习惯和主动需求
只有让孩子学会自觉学习的时候,孩子才可以完全的发挥自己的潜能,早教的工作才有效。否则,只能起到负作用,影响孩子的健康发展。
4、利用成功,获得更多的教育内容和时机
发现孩子在学习的时候有了不错的成绩,家长也需要给一定的估计,这样可以让他们对学习这件事情更感兴趣。
5、创造条件,引导孩子各方面均衡发展
在发展孩子对某一方面非常有天赋,那么家长就应该采取更好的办法,让孩子们可以将这份潜能延续下去。通过更好的培训,就会释放出更好的学习效果。
培养儿童天才的五个关键,家长只有时刻观察孩子的兴趣在哪里,才可以找到更好的途径,让宝宝的天赋可以发挥得更突出。天才和神童不是偶然之间形成的,需要通过更专业的教育培训,给孩子一个最好的引导作用。
幼儿园小班家庭育儿知识三
怎样培养孩子的三大“商素”
在孩子的教育中,不仅仅要开发孩子的智力,更要让孩子更好的认识到自我培养他的三大“商素”——智商、情商与逆商。家长们可以从哪些方面着手呢?
1、心情教育
欣赏满天繁星,沐浴雨露晨光,这就是所谓的心情教育。孩子的心情教育、家庭的心情教育、学校的心情教育,都是不可或缺的。只是目前,中国的心情教育并不客观。很多学校都因为限制或者资金原因,只能把孩子禁锢在学校和家庭里。即使有机会奔放到天地之间,也很难有奔放的心情,学习是阻碍孩子成长的咒语。
2、鼓励教育
孩子的优势并不是会自动展示出来的,很多的时候都是需要旁人去挖掘的。实际上,每一个孩子都有优势,即便是服饰和笑容这些和学习无关的东西,也是值得爸爸妈妈去表扬的(鼓励孩子学习的话)。
3、培养孩子向往伟大
无论是平凡的人,还是伟大的人,日子都是琐碎的。琐碎的日子就好像水泥一样,不仅可以砌成建筑,也可以永远只是一堆水泥。
每个人的出生不是自己能够选择的,但是归宿却可以。所以,要从小就培养孩子走向伟大的信念和能力,不管先天的条件如何,只要孩子有远大的目标,通过后天的努力就会有所成就。
三大“商素”能够决定一个人的成就,虽然我们说情商和逆商的作用更为显著,但是三者却都是不可缺失的。爸爸妈妈在其中能够起到作用也是很大的,相信通过上面介绍已经有所了解,那就快行动起来吧!
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小小班育儿知识大全
关于小小班 育儿知识 家长们知道吗,以下是我整理的小小班育儿知识的相关资料,宝爸宝妈快来看哦。
小小班育儿知识篇一
培养孩子秩序感的心理疏导策略
孩子的培养一直是人们特别关心与在意的事情,这将会直接关系着孩子们今后的成长,以及对他们的今后成人有着关键性的影响,那么到底怎么样才能能够培养孩子的秩序感呢,下面就带大家一起来看一下有关的心理疏导策略。
首先就是,耐心培养孩子归置秩序的技能。孩子天生就 爱好 秩序,此外,还特别渴望自己动手归置的秩序。不过由于孩子们的身心发育有限,常常心有余而力不足,甚至出现南辕北辙的效果。比如,本想帮收拾碗筷,却把水洒了满桌,又或者是本想帮忙擦地,却把地面搞得更脏更乱,再者就像本想收拾玩具,却让玩具分了家。这时,父母不要觉得孩子碍事或者是笨手笨脚的,只要他自己愿意做,就让他去做,即便是事后你还得重新收拾整理。
其次就是,为孩子一半示范并留给他做另一半。由于孩子 经验 不足很可能做的不恰当,父母可以示范其中的关键环节,以便孩子的模仿,其他环节就要启发孩子自己去动脑筋,即便是他想得慢也不要着急,做得不对也没有关系。为他留出一定的时间来动动脑筋,大胆尝试一下,孩子的能力就会渐渐提高。
再次就是,为孩子的第一印象留下整洁、规则、文明,秩序既是自然界造化的和谐美,也是人类社会文明的基础,孩子的秩序感是天人合一的自然发展结果。如果孩子经常感受的是井然有序的家庭环境,和和睦睦的人际氛围,整洁规则的周边小区,那么孩子就容易形成追求文明、规则的美好心理。否则宝贝很快会接纳了杂乱无章的“秩序”,那时费九牛二虎之力也未必有好的 教育 效果。所以,从宝贝出生以后,父母就要为他留下整洁、规则、文明的第一印象,为他的心灵铺上一层最佳底色。
还有就是,在孩子产生秩序感的第一时间培养他的规则意识。秩序感一旦形成,就让人产生身心愉悦的美感。父母要在孩子产生秩序感的第一时间培养一系列良好行为习惯,帮助形成良好的自我形象。例如,进门就换拖鞋,上床上沙发就要脱鞋,吃饭要端坐在自己的位子上不摇不晃,每个玩具放在固定的位置里,纸屑垃圾放在垃圾筒。同时家长要有耐心,要相信孩子们,他一定做的会很好。
最后就是,改善孩子的秩序感,同时培养其灵活变通的性情。曾经多纳塔·艾申波茜博士在他著名的《小脑袋大世界》一书中有提到一个观点就是,“能与持有不同整洁观的人共同生活也是一种生存能力。”这也就足以说明了不管是宝贝还是成人,成熟的秩序感需要一定的灵活和变通性。如果不分场合地用自己的秩序观强加在别人的身上,秩序和谐美就会大打折扣。
如果父母意识不到孩子秩序感的刻板性,就可能事事顺着孩子,使他形成任性、执拗的个性。因此,父母要多带宝贝出起走走,感受不同环境中的人与物,帮助宝贝认识到别人的“秩序”和自己的“秩序”可以不同,使他学会把“自我”与“他人”区别开来。观察发现,生活在家庭成员比较多的宝贝、喜欢跟人打交道的宝贝性情比较随和,这与他们常常见识不同事物和人物的“秩序”有很大关系。
小小班育儿知识篇二
拔苗不助长 孩子的成长慢慢来
期待孩子能够从小出色是很多家长的期望,但是孩子的成长需要有更多的时间和空间,有时候期望过大对于孩子来说也是一种负担,家长在教育的过程中最好能够了解孩子的成长规律,这样子才能够了解孩子每个阶段的需求,从而让他们的童年过的愉快又充实。
第一、孩子学走路
孩子学走路并不是越早越好,而旧式的看法认为孩子能爬就能走也是一个错误的结论,婴儿的骨骼中胶质多,钙质少,因此他们的骨骼比较脆弱,若是过早让孩子学习走路,身体的重量会加重四肢的负担,长久下去容易使得下肢变形,因此不要太早的让孩子直立行走,尤其是胖胖的小宝宝,孩子学习走路的正常时间是在一岁左右。
第二、骑脚踏车
孩子骑脚踏车不要过早,因为骑脚踏车对于腿部的力量要求比较高,但是孩子的肌肉力量比较弱,太早骑单车容易让腿部肌肉发酸,长期处于紧张的状态下,对于 儿童 的骨骼成长十分不利,建议孩子学习脚踏车可以放到五六岁左右再开始。
第三、过早接触电子产品
这个现象在现代家庭中非常普遍,平板电脑,ipad等已经成为了许多孩子的幼年玩具,电子设备可以下载很多的游戏和视频,这让孩子对于电子产品爱不释手,但是孩子若是长期的玩电子产品,对于他们的眼睛视力有着很大的影响,为了让宝宝不从小变成戴眼镜的小博士,还是要让孩子少接触电子产品。
第四、涂鸦画圆
虽然说达芬奇刚开始学习绘画的时候就是通过不停地绘制鸡蛋启蒙,但是这个方式并不完全适合于宝宝,孩子的思维需要开拓性的发展,刚开始让孩子接触绘画的时候不要限制他们的绘画风格,即使是看不懂的涂鸦,也是在锻炼孩子的思维和 想象力 ,他们这是再用绘画来表达自己的内心所想和感情,家长不要提前教育孩子画简单的几何图形。
第五、学习乐器
有些爸爸妈妈认为孩子学习乐器越早学可以学的越好,其实不然,钢琴,小提琴等优雅的乐器,过早接触并不利于孩子的手部发展,因为学前儿童的骨骼和关节并没有完全的发育成熟,过早接触正统的乐器培训对于大多数孩子来说会是一种很大的挑战,挫败感可能会远远大于成就感。
总结 :过早的让孩子成长可能会抹杀了她们的童真,带走了他们很多快乐,孩子的教育提倡循序渐进,慢慢的来,看着孩子在自己的努力培养下变得更加聪明优秀,家长对于孩子的成长要给予更多的宽容和理解,给孩子一个纯真美丽的童年。
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幼儿园小班育儿小知识大全
随着小班 儿童 逐渐长大,小班育儿知识清单他小班育儿知识清单的自主意识也会随之增长,要如何正确育儿呢?以下是由小班育儿知识清单我整理关于幼儿园小班育儿小知识的内容,希望大家喜欢!
一、幼儿园小班 育儿知识 ——蹲下来和孩子说话
我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种 方法 吗:蹲下来和孩子说话。
无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。
二、幼儿园小班育儿知识——保护孩子的自尊心
当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班育儿知识就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”
三、幼儿园小班育儿知识——尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。
四、幼儿园小班育儿知识——小班育儿心得、适时调整关爱的方式
随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如,当准备送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从现在开始要自己一个人睡觉,学会盖好被子。”
五、幼儿园小班育儿知识——相互间多多交流
不要只是一味想知道幼儿园育儿 知识大全 孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法,也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。
幼儿保健八个错误认知
误区一:
多给孩子吃钙片补钙婴幼儿体内并不缺钙,而是缺乏促使钙被人体吸收的维生素D。因此用少量鱼肝油滴剂直接滴入孩子口中等食补的方式,其补钙效果将胜于吃钙片。
误区二:
孩子要多穿衣温度高达近30℃,幼儿园的一些孩子仍然穿着毛裤。其实孩子运动时的热量常常比大人还多,家长只要让孩子穿得和自己一样多就行了。
误区三:
豆制品是蔬菜豆制品可看作荤菜,如果孩子光吃肉末豆腐,就会缺乏蔬菜。而番茄炒鸡蛋则是适当的荤蔬搭配。
误区四:
孩子大便干燥需吃香蕉等仅吃香蕉是不管用的,最重要的是帮助孩子养成良好的排便习惯,排便时间要固定。
误区五:
孩子不能晒太阳有些家长在孩子晒太阳时,给孩子蒙上纱巾、戴上帽子,有的甚至还隔着玻璃晒。正确的方法是给孩子晒头后部、手腕、脚腕、屁股,防止生病。
误区六:
内脏等于肝脏内脏对孩子的发育大有裨益,很多家长拼命给孩子吃肝脏,以为这样就行了。实际上,内脏还包括心、肺、腰,而肝脏内经常存有有害成分,不宜多吃。因此家长应该多给孩子吃些 其它 内脏。
误区七:
蔬菜削皮吃煮的萝卜汤、丝瓜汤。菜叶比菜梗有营养,比如煮青菜汤就很有营养。
误区八:
幼儿不喜欢吃肉其实孩子不喜欢吃那种难以咀嚼的肉类,像鸡肉、牛肉、羊肉,孩子是喜欢吃那种易咀嚼的肉类,如牛蛙、虾仁、黄蟮。
春季幼儿卫生保健小常识
1、穿衣篇
看似温暖的春季,其实常常伴有凉风,孩子穿的多又容易出汗被风吹很容易受凉,最有效的春季儿童保健法则就是据一天的天气变化,适当的为孩子添减衣服。
2、饮食篇
春季万物复苏,就连食物中的细菌病毒也变得猖狂起来。因此我们建议孩子们饮食要有规律,不吃或尽量少吃吃冷饮和煎炒烤炸等容易引起上火的东西。尤其是冷饮和生冷的食物,会使咽喉道局部血管收缩。正常状态下喉道都会有细菌隐藏,一旦局部抵抗力差,就会引起呼吸道感染。煎炸的东西容易损伤口腔及咽喉的黏膜,引起炎症,因此也不能多吃。当然,每种食物都有自己益处,都含有必需的营养素,只有合理搭配、均衡营养才能吃出健康身体。
3、居家篇
春季开窗通风是重中之重,家长应该随时关注天气预报,当气压低、空气污染严重时,尽量少让小孩子出门。人多的场合也尽量不要带孩子去,因为很多商场都是靠空调调节,空气质量并不理想。同时,也能有效的预防呼吸道传染病。专家说,风疹、水痘等呼吸道传染病成人也会感染,但由于幼儿自身的免疫系统尚未完善,其感染对象主要为幼托儿童和小学生,能通过空气飞沫直接传播。此外,由于幼儿园内幼儿密集,很容易在孩子们之间形成交叉感染。对易感儿童可应用“麻风腮”联合疫苗或水痘减毒活疫苗免疫预防。
4、运动篇
想要踏青出游的朋友们,怎么能错过春天?春季正是幼儿爬山、踏青的好时节,带幼儿外出舒展筋骨,不仅可以让他们心情放松,更有增强抗病能力的功效。如果,家长没有太多的时间,平时可以进行空气浴、日光浴,这些方法对增强抵抗力也有极大的帮助。
早春三月,儿童不但要蓬勃生长,也要时刻注意这些保健的知识。温馨提示您,春季也是手足口病高发季节,除了要注意生活起居,饮食穿衣等问题外,对于幼托儿童或小学生更应该注意玩具、床上用品、毛巾、手帕、茶杯的卫生要特别注意,在家长和老师共同的监督下,积极预防手足口病带来的恶略影响。
小托班育儿知识大全
随着孩子年龄的增加以及生活经验的累积,他们会变得越来越坚强独立,这会让爸爸妈妈感到很欣慰,下面就跟着我一起来看看吧。
宝宝粘人不用愁 4个妙招来帮你
随着孩子年龄的增加以及生活经验的累积,他们会变得越来越坚强独立,这会让爸爸妈妈感到很欣慰,但是对于孩子的照顾和扶持也不是说放手就放手的哦,宝宝会越来越独立,但是在成长道路上,爸爸妈妈还是要给予孩子一些帮助,让他们借助着家长的力量可以走的更远更好。
第一、 情绪变化
孩子渴望独当一面,但其实还是希望爸爸妈妈能够在自己身边,尤其是分离时候的焦虑,孩子更加依赖于父母,只有和父母在一起的时候他们才会觉得安全,因此这也是提醒各位年轻的父母们,如果生下了宝宝最好是能够自己来带,不要觉得有长辈帮忙带孩子就万事大吉了。
第二、 行动挫折
孩子在自我探索的阶段肯定会有挫折和困难产生,而他们遇到挫折的时候首先想到的就是父母,当孩子遇到困难的时候,父母要安抚他们,但不是采取包办政策,而是帮助孩子能够分析错误,通过自己的努力是适应新的环境。
第三、 从小培养孩子的个性和思维
孩子若是总是呆在家里面,接触面不广,一旦孩子长大了之后想要出去闯的时候,往往因为胆怯或是其他的因素却步,为了解决此类矛盾,建议爸爸妈妈还是在宝宝小的时候多带着孩子接触外界的社会,鼓励宝宝能够乐于接受其他叔叔阿姨的拥抱。
第四、 给宝宝更好的成长空间
孩子小的时候成长空间以及获得早教培养很重要,对于孩子的一生都会有影响,爸爸妈妈们尽量给宝宝一个优质的成长空间,让宝宝有更多实践的机会,在宝宝努力的时候,爸爸妈妈也不要走太远,让他们知道,爸爸妈妈会时刻在他们身边的。
总结:家长自己要处理情绪,不要让自己的焦虑或是其他的负面情绪影响了宝宝,宝宝对于独立有渴望是好事情,说明他们想要有更广泛的天地,对生活有着积极的兴趣,基于这个基础上,爸爸妈妈们不妨多给宝宝一些探索的机会吧。
孩子信守诺言 需要从爸爸妈妈开始
信守诺言的意思就是说一旦你对别人许诺了,那么就一定要承担兑现。“人无信不立”,人与人之间的关系与友情,其实很多时候都是需要信任来相互联系的。只有恪守信用的人,他的朋友才是真正的真心的朋友,才能成大事。让孩子从小养成信守承诺的好习惯,可以让孩子具有一个良好的品格,获得友谊,得到别人的尊敬。
要是爸爸妈妈们把从孩子一出生开始在一起时说过的话都录下来,在孩子长大以后一起听一下;其实会发现,爸爸妈妈们给宝宝许下的很多诺言都没有兑现,有些诺言甚至是一出来就没有办法实现的话。就像是在孩子问为什么时,妈妈总是会搪塞说:“在晚上的时候,妈妈给你查询一下”在过了一整天以后,晚上其实完全没有时间去查。就算孩子不会一直追着爸爸妈妈们问那些没有兑现的诺言,可是时间久了,这会对孩子产生负面影响。所以,作为爸爸妈妈的我们到底应该怎么样身体力行,让孩子也知道遵守承诺呢?
1、守信是一种有责任感的表现,一个说到做到的人是在对于自己说出来的话都能够一一实现的人,这样子一来可以得到大家的信任和尊重。孩子年纪还小,老师会对那么各式各样的会吸引他们注意的事物所牵绊而忘记自己的承诺,要是这个时候各位爸爸妈妈们能够从旁引导,那么对于孩子从小学会对自己说过的话负责是十分有帮助的。
2、父母的榜样作用十分重要,千万不要觉得孩子年纪还小,所以什么都不懂,对孩子的诺言就不太重视,孩子其实会因为这个然后会对于爸爸妈妈们失去信心的,对大人们也失去信心。所以爸爸妈妈们千万要遵守日常生活里面对孩子说过的话,在孩子 世界中,爸爸妈妈们遵守诺言是对自己爱和关怀的体现。要是爸爸妈妈们忽略了孩子对自己的这种信任,老是随随便便答应孩子了,可是不兑现,也可能是答应了没有考虑清楚的事情,然后无法兑现自己的承诺的话,那么导致的最终结果就是会失去孩子的信任,同时孩子在潜移默化之中就会慢慢养成不信守诺言的坏习惯。
3、不要逼迫孩子许诺,在孩子发现以及已经给别人太多的承诺,并且以自己的能力没有办法兑现的时候,宝宝就会为自己无法兑现承诺而找借口,觉得那些承诺一点都不重要。因此妈妈要让孩子知道:承诺即责任,做不到的话就不要轻易地许诺。
4、当孩子不遵守诺言的时候,爸爸妈妈们最好是“以其人之道还治其人之身”,让孩子用亲身体验体会到别人不遵守给自己的承诺的时候,自己难过的心里。
5、美国心理学家罗达•邓尼说过,爸爸妈妈们要是无法完成承诺的时候,跟孩子说一声对不起,能够让孩子建立自尊,并且也可以培养孩子遵守诺言的习惯。
总结:诚实守信是根本,爸爸妈妈们一定要做到,并且让孩子也遵守承诺呢?就像是:不要经常对孩子随口承诺,然后自己却没有做到。要让孩子明白的知道:承诺即责任,做不到的话就不要随随便便答应别人事情。在自己的孩子不履行自己的诺言的时候,最好是让孩子自己感受到不守信用对自己带来的伤害,这样子宝宝就会站在被人的立场上来考虑问题了。
宝宝的睡相 其实你是可以改变的
睡眠是一门很大的学问,现阶段一直在被热烈地研讨,人们清醒时活动有关的疾病已经被大家知道的有很多。所以各位把睡眠这块领域积极的在研究,可以这样子类比,陆上的动植物基本都已经研究透了,所以海洋生物学也蓬勃发展起来。人体内要是有了很多的某种化学物质,就会导致大家昏昏沉沉地睡着,当身体代谢这种化学物质完全,我们就又不困了,就像麻醉药的给予,我们会陷入睡眠状态,把麻醉药抵抗掉,也可能是代谢光了,那么就会从睡眠状态中间出来。
睡眠有两种期,一种叫快速动眠期,一种叫非快速动眠期,这两期在一个睡眠中互相交替,大约4~5次的轮换,然后紧接着快速动眠期就会开始占主导地位,打击啊一般会在快速动眠期做梦、乱动,在非快速动眠期那么就是一种深睡眠状态,心律会放慢,呼吸深而缓慢,身体也是一直安静地躺在那里,也和外界刺激隔离不易唤醒。因此大家在睡眠时踢被子、乱动,翻身一般都是因为你在快速动眠期,很简单就能够被叫醒的。 小朋友活动力其实比大人还大呢,白天活动累积的生活印象,存在大脑,然后在晚上睡觉的时候,大脑记忆中的数据就又开始工作了,宝宝在睡觉的时候会继续他希望的或发生他所不想面对的事情,要是被爸爸妈妈们叫醒的话,其实很有可能忘记刚刚做了什么梦,可是有时候,宝宝也会神奇的记得到底前面梦到了什么。
踢被子也许是是快速动眠期时,身体觉得有点人,然后把被子踢开,其实这是大家人体的自然反射。大家经常通过学习然后把经验、学习,潜移默化到各位的潜意识中。新生婴儿同样也是会踢被子,拉扯被子,有时候一些小宝宝还会在保温箱内自己转,如果婴儿室护士小姐老是不去看宝宝的话,不把各位小宝宝扶正,睡好,那么你就会发现各位小宝宝睡的乱七八糟,有些医院他们一般情况下会让婴儿用祈福过的带子把各位小宝宝绑好,这样自己就不会乱踢被子,同时也避免了宝宝乱动,被子盖住了宝宝的头,避免了意外事件的发生。
可是一部分人不同意上述的说法,原因在于大家在母亲的肚子里,其实一直都是在动的,乱踢,还会转圈圈,所以在来到这个世界以后,最好也不要给予宝宝束缚,让宝宝的活动空间大些才是。所以,这样的话,那么护士就一定要经常进行检视避免意外发生。
那么睡相和个性和活动力的相关性,现在这个阶段的话还没有医学的数据能够给出一个准确的结论。一部分睡觉像充电池一样,不管怎么样都是不会动的,有人睡觉像是时针一样会慢慢开始转圈,有人趴睡醒来,有人两只脚都不知道放在哪里了。有人睡的激动会很夸张的动,其实这一系列的行为都是跟快速动眠期,人的潜意识有关。
大家日常生活里面经历的事情,梦境里也会发生,受折磨受虐待的人,那么就会经常做噩梦。要是小时候曾经有过被虐待的经历,那么长大了,人际关系好的话,个性也成熟的话,那他的梦境呢,睡眠质量呢,在一本《儿童虐待与忽视》的期刊中这样子说,其实这样子的孩子长大还是会睡眠质量不好,老做恶梦。因此外表行表现的要是比较好的人,如果童年经历不好的话,还是有噩梦。
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幼儿园育儿知识大全小班
幼儿一般在3岁开始就可以上幼儿园,因为3岁的宝宝开始有自我意识,也喜欢社会交往,同时也能独立行走、语言能力、协调性、控制能力都比较好。下面是我为你整理的幼儿园育儿知识大全小班,供大家阅览!
幼儿园育儿知识篇一
【幼儿园应该培养孩子哪些方面?】
1、自理能力的培养:由简单到难、由简单至复杂、反复锻炼。做到自己穿衣服、自己吃饭等等。
2、自信心的培养:适当的给予孩子鼓励和表扬,时间久了,孩子就会形成心理暗示,“我最棒...”
小班宝宝应该具备的能力,家长应该怎么办做?
①不溺爱孩子,让孩子自己动手,提高自理能力!
让3岁宝宝要学会穿脱衣、自己刷牙、自己上厕所。家长应该起到引导作用。如果不喜欢刷牙的,这里推荐看巧虎幼幼版(点蓝色字体)让宝宝爱上刷牙。多给孩子反复练习的机会,不要因为孩子做不好而代办。
②为孩子创设有利的生活环境,让孩子养成良好的习惯。
孩子应该有自己的空间,自己的小床、被子、柜子。这样对于孩子拿东西的时候就会方便很多,也不会让家长代办。同时,要让孩子逐渐养成良好的习惯。通过以鼓励、表扬的方式,这样孩子会表现的更加积极。形成“我太棒了”“我是乖宝宝”“我长大了”类似的心理暗示。
③家长不能再说,“假如你不吃饭,就有老虎来了”
由于3岁的宝宝对于想象和真实还不能完全区分,有些话,孩子会以为是真的,造成不安。应该采取的是积极的表达方式,“宝宝吃的真快,是个乖宝宝”“宝宝长大了,早就会自己吃饭了”
中班宝宝应该具备的能力,家长应该怎么做?
幼儿园中班的孩子特点一:活泼好动。
家长育儿知识方法:多陪孩子参加户外活动,做一些亲子游戏。不要因为工作忙,而忽略孩子心理上的需求,双休日多陪孩子出去玩玩看看,有助于孩子的性格发展。
幼儿园中班的孩子特点二:喜欢提问,十万个为什么?
家长育儿知识方法:一定不要扼杀孩子的好奇心,家长要有耐心。和孩子一起去探讨问题,让孩子多多思考问题。
幼儿园中班的孩子特点三:口语发展迅速。
家长育儿知识方法:在孩子年龄较小的时候,家长会对孩子说“喝水水”等叠词,对于这个年龄的孩子,不能再使用这些词,有利于孩子的正确的发音。
幼儿园中班的孩子特点四:辨别是非力增强。
家长育儿知识方法:家长必须做好表率,因为自己的一言一行,孩子都能够判断是否正确。家长是孩子的镜子,要树立正确的道德榜样。
同时家长要和老师做好沟通,这样才能更加全面充分的了解孩子。
幼儿园育儿知识篇二
1、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。
2、保护孩子的自尊心
当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班育儿知识就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”
3、相互间多多交流
幼儿育儿知识; 不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法,也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。
4、适时调整关爱的方式
随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如,当准备送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从现在开始要自己一个人睡觉,学会盖好被子。”……
幼儿园育儿知识篇三
1、这样穿——容易诱发意外伤
衣物代表:带长帽带的连帽衫、丝巾以及各种带有铆钉、水钻、亮片装饰的衣物……宝宝穿了新买的连帽衫,帽带扣子是两个立体的小黄人,小伙伴们别提多喜欢了,纷纷跑过来摸一摸拉一拉。玩滑梯时,陶陶后面的小伙伴拉了—下他的帽子,结果陶陶的脖子立刻被帽带子勒出了一条血印。
错在哪里?孩子好奇心强,尤其是在做游戏时,孩子不知深浅,用力拉扯之下很可能会造成意外伤害。那些带有铆钉、水钻、亮片、珠子等装饰的衣物同样存在安全隐患:服饰上面的钻黏附性不强,有的孩子会把水钻或珠子抠着玩,甚至合在嘴里,每年都有很多小孩误吞的病例。还有些妈妈喜欢用发卡、丝巾之类的小饰品打扮女孩,也容易导致孩子在穿戴过程中发生刮伤、窒息等危险。
给妈妈的建议:
●孩子的衣服,安全性是第一位的,一定尽量避免孩子穿脖子或帽子上带有绳带的衣服,如果有绳带,要把绳带取下来或剪掉后再给孩子穿。
●装饰物特别多、穿起来叮当作响的衣物,还是少穿为妙,尤其要避免有闪光片和颗粒状珠子或其他尖锐物的衣物。
●给孩子穿衣服时,要经常认真查看纽扣、各种饰件的牢固性,防止脱落被孩子误服;而丝巾则能不系就不系,万一需要系时注意别留太长的剩余,别系死结。
2、这样穿——会影响孩子身体发育
衣物代表:连裤袜、丝袜、束身内衣、紧身牛仔裤、喇叭裤……然然入园的第一天,俨然是一个小小蜘蛛侠。黑红相间的蜘蛛侠的紧身外衣,特别是胸口上大大的蜘蛛引得不少小朋友侧目观望。可这身蜘蛛服却没能让然然和蜘蛛侠一样灵活运动,紧紧的衣服裹在身上,让然然在跑步时相当受限,上气不接下气。
错在哪里?孩子的身体正处于发育阶段,过紧的衣物对健康很不利:幼儿腹部偏大,腹部被紧紧包裹住,呼吸困难不说,腹腔内有很多内脏器官会受到挤压,导致内脏处于一种紧张的状态,不仅影响生长发育,且会导致肠胃蠕动变慢、消化功能降低,此外,过紧的衣服对骨骼、肌肉及生殖系统都有不利的影响。孩子活泼好动,出汗多,穿连裤袜不仅妨碍发育,还可能诱发皮肤疾病:紧缚的连裤袜不利于裆部散热,易引起局部湿疹或皮炎,严重的会诱发阴道炎。
给妈妈的建议:
●纯棉衣物是孩子的最佳选择,轻薄柔软,让孩子活动自如,还吸湿透气,能更好地呵护孩子的健康。
●孩子衣物要尺寸合适,以稍微宽松为宜,避免选紧身或过于束缚的衣服,像兜裆的裤子就不宜穿。
●在给孩子买衣服前,最好闻一闻,有刺鼻异味或色彩过于艳丽的衣物尽量别购买。
●穿的鞋子以运动鞋为最佳选择,有的妈妈爱给宝宝穿小靴子,甚至是带点小高跟的那种,不利于宝宝足弓的发育。
3、这样穿——造成孩子穿脱困难
衣物代表:背带裤、连身衣、拉链在背后的裙子、带拉链或扣子的裤子、有鞋带的鞋子……妞妞穿了一条玫红色的连裤袜,上衣是一件及膝小裙子,一身装束甜美可人。可到了如厕与上床睡觉的时间,妞妞无论怎么尝试,连裤袜只能脱下来,却怎么也穿不上去,急哭了好几次。
错在哪里?从小班开始幼儿园就要求孩子们自己穿脱衣服了,目的是更好地锻炼孩子的生活自理能力。难以穿脱的衣服不仅增加老师的负担,影响班级活动安排,同时剥夺了孩子动手锻炼的机会。更重要的是,如果孩子的衣物穿脱总是不方便,他在集体生活中总是落后于别的小朋友,就很容易产生自卑感。
给妈妈的建议:●孩子的衣物款式和设计不宜烦琐,直接套头的上衣最方便,选颈位弹性较好的、较宽松的衣服,或是V形领的,避免穿后面开襟的上衣,宝宝上中班后,可逐渐增加扣扣子的、拉拉链的衣物。
●裤子以宽松易穿脱为佳,带拉链的裤子存在使皮肤或包皮被嵌到拉链中而受伤的风险,背带裤、喇叭裤、紧身裤等,都不太可取,不仅穿脱不便,还容易造成孩子上厕所尿湿裤脚。
4、这样穿——妨碍孩子身体活动
衣物代表:长裙、短裤、又长又厚的羽绒服、过大或带跟的鞋子、宽大的裤子……妈妈总担心苗苗冻着,冬天总让她穿一件又厚又长的羽绒服。户外活动时,老师就发愁了:走路都累,这可怎么活动呢。老师把苗苗的羽绒服下摆卷了起来,可没一会儿,下摆又掉下来,好几次苗苗还差点被自己的羽绒服绊倒。错在哪里?孩子总是蹦蹦跳跳的,一刻也闲不住,而且幼儿园的孩子每天都有两个小时的户外活动,适合运动的衣物就显得十分重要了。特别厚、特别长的羽绒服会导致孩子不敢使劲迈步,动几下就会觉得累;长裙活动起来十分不便,还容易把小伙伴绊倒;短裤对膝盖缺乏保护,运动时很容易擦伤皮肤;尺寸大的鞋子跑起来会掉,且特别容易摔跤;皮鞋、高跟鞋不仅不利于活动,而目会影响脚部的血液循环。
给妈妈的建议:●上衣可以比实际尺码略大一个尺码,运动更方便。●裤子按照实际尺码来穿着,选宽松者为佳,运动裤、棉裤是首选,不要穿牛仔裤,又硬又紧还兜裆。●为孩子选运动鞋时按照实际尺码,要方便、易穿,最好是用魔术贴一拉一贴即可的,有些家长觉得孩子长得快,那就选略大一号的,挑选时要带孩子去试穿,合脚的鞋子才适宜活动。
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