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西安一60岁爷爷为孙女写的“育儿日记”走红网络,其内容有多感人?
我看到60岁育儿日记种子的爷爷为孙女写的育儿日记的时候,都已经被感动的痛哭流涕育儿日记种子了。在你成长的过程中,总有一些特别爱你的人陪伴和建立你的成长,这个见证人可以是你的爸爸妈妈,也可以是你的爷爷奶奶。有时候爷爷奶奶比父母更加细致,育儿日记种子他们会详细的记录你的成长,你的点点滴滴。事情是这样的,西安一60岁爷爷为孙女写的“育儿日记”走红网络,其内容有多感人育儿日记种子?欢迎大家在评论区下方分享你的观点。
一,西安60岁爷爷记录孙女成长。
其实看到西安这位60岁的爷爷用笔详细的记录孙女成长的时候,我的鼻子就酸了,因为我的爷爷对我根本就不及人家的一半,感觉从小也没有受到爷爷奶奶太多的关心,而这位西安的爷爷年纪已经60多岁了,可是每天还坚持写的日记,这个日记不是别的日记,而是记录自己孙女成长的日记。
二,爷爷为孙女写的育儿日记,感动了所有人。
其实爷爷在育儿日记里面写的那种都是非常。比如说宝宝第1次喝奶粉的时间,宝宝第1次学会走路是什么时候育儿日记种子?每天要给宝宝讲的睡前故事是什么内容,这些爷爷都记录的清清楚楚,就是为了让孙女长大的时候可以了解自己的成长经历。网友们亲切的将爷爷记录孙女成长的日记称为“育儿”
三,爷爷对孙女的感情是无私的,也是甘于奉献。
什么是隔代亲的就是这样体现的,我认为爷爷对于自己孙女的情感是非常无私的,虽然用的是最简单的表达方式,但是却让我们感动的无法言说,父母对于孩子的爱是伟大的,是无私的,爷爷对于孙女的感情同样也是无私的甘于奉献的。
育儿日记怎么写 小学
育儿日记主要是针对你怎么样教育孩子写的育儿日记种子,可以围绕一个主题选一个很小的事例来说明,比如说怎么样培养他的阅读习惯育儿日记种子?每天怎么做育儿日记种子?或者说孩子一年级的时候,你怎么样养成他的良好习惯育儿日记种子?从哪些方面做到的?
育儿日记70(父母责任,用同理心陪伴孩子)
保障孩子的生活能成功并非父母的责任育儿日记种子,父母真正的责任所在是支持孩子育儿日记种子,表达同理心育儿日记种子,在必要的时设下边界育儿日记种子,以及塑造自信心。
我太喜欢这段话育儿日记种子了。 简明扼要的概括出父母真正可以做的是什么,不需要做的是什么。 “保障孩子的生活能成功并非父母的责任” 当我看到这句的时候,我会放松一些。 当我早上看到孩子做数学题,看着是比较简单的,但是孩子一直喊不会,没有好好用脑子想时,我没有急着去指责,评判, 我的内心有一些声音: 为什么我的孩子这么简单都不会,为什么我的孩子字还这么难看,别人都得奖了,为什么我得孩子做点作业还一直嗯嗯嗯的叫,为什么我的孩子还不够优秀?当我把注意力放在如何让孩子更优秀上时,我会特别焦虑。我的内心 不停的跟别人比较,我的眼睛会不停的看到孩子哪些做得不好,我的语言会不停的指责孩子,着急,愤怒,无力,压抑。所有的这些都会让我和孩子越来越没有信心。
当我把注意力放在如何支持孩子上,我会更多的去考虑如何去支持孩子,协助孩子去渡过难关,而不是指责孩子没有做好。 我清晰知道,支持孩子才是父母的责任。
就像早上,孩子作业来不及做,太着急,总说不会做时,我没有急着批评他,而是陪他一起去看题目。 送孩子去上学的路上,我一起帮助他看到自己今天做得好得部分,培养他的信心,而不是说他做得不好得部分。
当我们 把注意力更多的放在支持孩子上时,我们才能看见更多的美好。
用优秀来要求自己和孩子,终究会两败俱伤。
相比较孩子的成功,健康的心理状态,有支持感的人生才是孩子在任何时候可以重新开始的垫脚石。
调整注意力方向 把如何培养优秀,成功的孩子 换成 如何支持孩子,如何用同理心陪伴孩子。
孩子教育心得
篇一:孩子教育心得
说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事……孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。
此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?
总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。
教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助MP3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜,同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。
它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。
“加油”!“别灰心,再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。
教育专家徐国静老师说,如果家庭教育仅限于如何培养儿童,而忽略真正需要提高的是父母素质,那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高,怎能拥有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培养出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的时候,你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。
这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为优秀的人。
篇二:孩子教育心得
我最常去的论坛叫做儿童教育论坛。生家宝的前后,正赶上金融危机,业务也差了,楼主得空能挤出很多时间泡在那里,育儿的方方面面那里几乎都有涉及。
有很多不错的育儿日记,如田田学英文和学经典、小楼宝宝日记、笑笑妈妈育儿日记等等,楼主便看边copy,然后按照年龄阶段分门别类,按照识字、经典、英文、艺术、数学、阅读等归类。这些都是很用心的妈妈,lz学会了给孩子听莫扎特、巴赫的音乐,看毕加索、莫奈的画,把家里德物品都贴上大字,半个月把家里墙上的古诗换一次。
lz最喜欢的《育灵童经典诵读》,古今中外各种经典CD 32碟和书,有CCTV和中央人民广播电台的大家诵读,英文诗歌(包括莎士比亚等)等配乐是西方古典音乐,弟子规、千字文、论语、唐诗宋词、诗经、史记等等配乐是古筝等乐器,lz自己都很喜欢听,真是一种享受。家宝半岁最喜欢听三字经,1岁多最喜欢《春江花月夜》,开始说话后不久就会背诵《春江花月夜》的一半了,现在也喜欢翻看唐诗。家明现在听《论语》就会很乖很安静,最喜欢听lz背诵三字经。
还有很多育儿电子书籍下载。个人最喜欢孙瑞雪的书,她的《爱与自由》我买了7、8本送人,自己留了两本时不时翻看。还有《捕捉孩子的敏感期》,了解孩子不听话的根源从而更理解孩子,更重要的是抓住孩子能力发展的敏感期重点培养,就能事倍功半。
关于早教,可以看看七田真、杜曼闪卡的交流区。就算你不相信培养天才的可能,也应该去看看杜曼和七田真的书,很多理念是很好的。Lz自己曾经疯狂作过很多闪卡。不过现在TB也有现成的闪卡卖,ipad上也有闪卡下载更加方便好用。
小朋友看的书,不用说,很多电子书,中外彩色绘本,可以打印出来给孩子看,也可以下载后筛选出来适合孩子的、然后去买正本。其实给孩子选到合适的书不容易,这些电子书可以提高选书的效率,打印看也省钱。
很好的英文原版书的电子版,比如phonics,oxford reading tree我觉得非常好。Oxford reading tree在英国是很多小学和幼儿园的教材,香港有些国际幼稚园也用,分阶学英文阅读很不错。但是很贵,一本ORT10页纸要55港币,TB上能找到11、12块/本的,打印下来很划算。英文不好的妈妈可以参考笑笑妈写的如何通过阅读来让孩子自学英文。
此外,lz推荐巧虎的《开心泡泡学英语》,家宝1岁半左右开始自己每天看看半小时电视,2岁多去香港面试幼稚园的时候,就能说得很地道的英文和简单的句子答对。
最重要的是,像尊重成人一样尊重孩子,从孩子的角度去理解他们,这样才能达到更好的教育成果。会理解、尊重孩子,在工作和生活中对待周围人也会宽容、平和很多,这也是自我提高的.一个过程。
篇三:孩子教育心得
在儿子八年的成长过程中,我感觉自己也是在随着儿子的成长在不断的改变,不断的完善。如今儿子上二年级了,如何教育好孩子其实也是一门课程。今天很荣幸老师推选我来写教育心得,下面我来谈谈我的教育体会。
第一,要培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。现在许多家庭都只有一个孩子,几个大人围着一个小孩转,在这无形当中让孩子产生自我的优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,孩子们其实都十分清楚自己在家庭中的地位。所以首先要培养孩子的独立学习和生活习惯。有些家长或许都是陪着孩子做作业,孩子写到几点,父母也陪到几点。孩子小的时候自制力差,家长在一旁督促学习是可以的,但应逐步培养孩子独立学习的能力,家长在一旁不利于孩子独立思考,使孩子产生依赖心理,遇到困难不是说自己想办法解决,而是让父母解决。值得庆幸的是昕哲在这方面做的挺不错。()放学回家,他做的第一件事就是写作业,一般情况下我都不在边上,等他写完作业我都会认真的去检查,刚开始的时候难免会出现不自觉,因此我们就立下了规矩:放学回家先写作业,没写完作业不准玩,遇到难题先自己想,最后仍想不出来再一起解决。就这样他慢慢地就习惯了。其次生活习惯也是很重要的。
第二,要培养孩子的自理能力。如今的社会竞争日趋激烈,有些孩子往往在家庭中扮演小皇帝的角色,衣来伸手,饭来张口。家长应要不能心疼孩子,怕他受苦。可怜天下父母心,有哪位母亲不心疼自己的孩子啊,但是我们要放在心里面。
第三,建立孩子的自信心是孩子成长的关键。孩子难免有失误有低谷的时候,这时候最需要父母的关爱与鼓励。如考试成绩不理想,我们不要一味的批评孩子,我们要跟他说为什么做错,哪里做错。我们要用积极的语言鼓励孩子,告诉他你很优秀,如果付出同样的努力,你一定取得好成绩的。这样孩子的学习热情会被激发出来,对学习也会有信心。好孩子是夸出来的,坏孩子是惯出来的”,在日常生活和学习中多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,同时有利于增强父母对孩子的信任,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到他的一点点进步,肯定他,坚持鼓励他,耐心引导他,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。
第四,对孩子不要轻易的发火。我觉得,经常对孩子发火,会出现两种结果:一是他习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事;二是会因为他胆小而惧怕你,使他对你望而却步。如果经常发火,他就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子真实的情况,这样教育起来就会被动。
第五,要充分尊重孩子的天性,在学习上尊重孩子的选择。孩子有很强的好奇心、丰富的想象力和争强好胜,这是孩子成长的三大要素。同时结合该年龄段的孩子年龄特点:天性好玩。在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。千万不要凭家长的主观意识去左右孩子的发展方向。
比如,现在的网络十分吸引人,我就跟儿子约定好,每星期的周末,玩20 分钟的电脑,睡觉前让他看看动画片等等让他有自己的空间。
望子成龙,望女成凤。孩子是每个家长的希望与寄托。教育好孩子不仅仅是学校老师的责任,作为和孩子朝夕相处的家长更应责无旁贷。孩子以后的发展好与坏大部分是同父母的言教身教分不开的,作为父母与孩子共成长,走好每一步。
篇四:孩子教育心得
孩子的成长是非常奇妙的事情,在大家的不经意间,他吸取营养,身体开始强健,思想日益丰满。不经意间,能力得到增长,有着自己的思维,给你一些新奇发现。也许青春期,是一个非常奇妙的年龄。尽管平时给孩子的引导,没有立刻看到效果,在孩子的眼里,还是生根发芽了,过上一段时间,就会发现有了一定的行为结果。
无怪乎很多人,不能够实现自己的 人生梦想,寄托在孩子身上。原来思想在孩子的心中生根发芽,竟然可以实现自己很多对人格创造的梦想。很奇妙,自己原来没有实现的自我创造,在无意间,孩子受到影响,很容易就做到了。人的孩童时候,是非常重要的,种下什么种子,就会收获什么样的个性。当然种植思想,需要和孩子沟通好,多些成功的亲子沟通,让孩子自己选择。对孩子的教育,需要高瞻远瞩,需要宽阔的视野,也需要狠心。为了孩子的成长,为了孩子的未来,要忍心看着孩子成长的痛苦,而不去代劳;要狠心看到孩子受到磨练,而不是忍不住劝其放弃;看到孩子因为不可以马上实现一些目标,给他提供一些获得的途径,而不是提供现成的结果。
人生需要不断追求目标,否则就会迷失方向。对于孩子也需要如此,如果没有一个正确的追寻目标,就会被日常琐事牵扯,就会消极。消极状态中的生命是无法获得健康生活的。针对孩子的问题,循序渐进,帮助孩子制定可行的方法,一点点地努力,逐渐接近目标。对于孩子的一些问题,需要很大耐心,有些错误,过上一段时间可能重犯,要和孩子一起寻求原因,探讨下次如何避免自己重复这样的问题。
教育孩子就是种植庄稼,需要很大的耐心和等待。给孩子沟通之后,需要很久的等待,才会实现行为结果。或者有些东西,永远也难以实现,如果没有大碍,也只好顺其自然。维护孩子自尊心,和对生活的热爱,是非常重要的。如果一个生命体,因为家长的理想主义,丧失了生命的活力,这样的教育就失去了意义。所有的教育,都是为了孩子的幸福快乐,如果让美好的生命,失去了美好,这样的教育,必然是失败的。
81育儿日记如何拒绝孩子提出的不合理要求
经常看到一些孩子在家人没有满足他要求的时候,使出孩子惯用的“必杀技”来要挟家长,必杀技无非就是大发脾气、哭哭啼啼、地上打滚。
我家孩子总喜欢提出各种无理取闹的要求,比如:
妈妈,我想要买玩具;想要吃冰淇淋;我想去玩水….
我想,很多家长也会有同样的苦恼吧
这些事,我都想拒绝,我该怎么拒绝孩子?
表面上看,这篇文章是在讲如何拒绝孩子的不合理要求。实际上,这是在说如何和孩子沟通最终达成共识。如果孩子经常使用要挟的“必杀技”,一定是他曾经成功地用这种手段得逞过。
夏天来了,有一个妈妈和我说他孩子玩水的故事,她的孩子在公园看到喷水的水池,
他非要去玩水,他说,你可以去玩,但是衣服湿了或脏了,没有换洗的衣服了,这个后果自己的负责,玩水衣服就会湿,湿了没衣服换就,只能穿着湿衣服回去,你得一直穿着湿衣服回去,一路上,他都只能撑着。
从此以后,他就明白了这个道理。每次去公园看见玩水的,他都不敢直接去玩了。
那么我们该如何处理孩子的不合理要求呢?
中国公安大学犯罪心理学专家李玫瑾教授说:
“父母若在6岁之前(最晚不超过10岁),对孩子说“不”,他们会因为你的拒绝感到难过,会大声哭闹、打滚耍赖、或者生气不理你,但这些都是暂时的。
可是等到他12岁进入了青春期,你再对他说“不”,他不会再简单地生气,他会和你对抗、谩骂,甚至离家出走,用极端的方式威胁……”
因为孩子知道你爱他,会利用你的爱威胁你,而且他已经有了对付你的各种能力。
那么我们在孩子还能干预的年龄,妥善处理好孩子的要求。
我们可以做到四个不要:
一不要骂;
二不要打;
三不要说教,在孩子三四岁叛逆的时候,想要一个心仪玩具,父母不买给他,你和他讲一堆道理,
这个时候说什么孩子都听不进去,因为他的脑子里只想要玩具,唠叨一堆,在他耳边的都是噪音。
第四,你不要走开,他闹给家长看 ,所以你一定要看着他闹,温柔而坚定的拒绝。
还要记住,在孩子年少时候,多让他吃点苦,吃的苦越多,他到后来承受力就越好。
除了他可能暴力一点,有些事情容易暴力,但他绝对不会有天有地,遇到挫折就去跳楼自杀。
尤其家里有儿子的,一定要苦着养,千万不要照顾太周到。逆子很多时候是百衣百顺造成的。
当孩子提出买玩具、买零食时,大人肯定不能完全满足孩子。我们怎样拒绝孩子?
第一,大人在育儿观念上应该统一,懂得拒绝孩子。拒绝孩子由一位大人主要负责沟通。
孩子比较会观察,在找突破口,所以要保持一致性。孩子被拒绝,心里肯定是不舒服的,一对一的沟通,比较让孩子听懂指令。如果家里周围人同时教育,孩子心里抵抗情绪更大。
第二,给孩子讲不可以的理由。
第三,大人在拒绝孩子时的态度应该坚决,但是言语绝对不能采用吼、嚷的方式。做到语言温和,态度坚决。
孩子在得不到满足后,通常会通过大哭、躺地上甚至破坏周围的物品来试探大人的底线,这时爸爸妈妈一定冷处理,等孩子安静下来后,这时引导孩子:
第一,想要爸爸妈妈满足愿望应该好好说。
第二,并不是每一个愿望都能被满足。
第三,想要得到一样东西应该自己付出努力。
第四,在不合理要求被拒绝后不该选择发脾气不听,而是有意见自己提出来。
发脾气解决不了任何问题,而且事情的结果不会因为发脾气而得改善,只会让事情的结果变得更糟糕。
当孩子再提要求时,家长认为是合理的时,满足他,并在孩子面前强化“看,这是合理要求,爸爸妈妈肯定是支持你的,也愿意满足你。”
假如孩子非常无理的做了一件你本已拒绝的事,比如小家伙在帮你端菜的时候,一不小心就把碗打碎了,倒牛奶时候,一不小心把自己的衣服,弄的地板全部都是,
我们就可以试试说出这句话:你可以来帮我解决这个问题吗?乍听之下,好像问题出在父母身上,然后你想让孩子帮你一个忙。
让他一起帮你把地板收拾干净,这是非常高明的教育手段。因为父母用这句话拒绝孩子时,没有站在他的对立面,孩子感觉到自己行为是受尊重的,同时又能切身体会到自己行为造成的后果。
这样解决既顾及了孩子自尊心,又让孩子得到了小小的惩戒——让孩子帮你打下手,一起收拾地板。
有个绘本叫《我永远爱你》,我家鱼娃也特别喜欢这个绘本,绘本讲了
小熊阿力不小心打碎了妈妈最爱的碗,他并不打算说谎,但他很担心妈妈会因此生气而不再爱他,于是他跑去找妈妈,做了一场“爱的测试”······
绘本中有这样一段话
阿力问:
“那如果我把画画的颜料洒在妹妹身上,弄得她红一块、绿一块、蓝一块的,你还爱我吗?”
妈妈说:“我永远爱你,不过,你得负责给妹妹洗澡。”
绘本中,小阿力不断的举例子犯错误怎么办?但是得到的都是妈妈无私的爱和包容,每一句温柔的“我永远爱你”都饱含着深深的爱,这也让阿力获得了满满的安全感,让他知道了,即使自己做错了事,爸爸妈妈也仍会爱着自己,同时,也应该勇敢地去面对和改正错误。
总而言之,家长要先摆正自己的立场,清楚自己的想法。
在孩子提出不合理要求的时候,不要说教,也不要孩子一哭闹就依从,更不要打骂,要简明扼要地讲清楚不能这样做的理由,然后温和而坚决地拒绝。
遛娃团长鱼妈,
520亲子社群联合创始人
我不是拍延禧攻略的于妈,
我是带你一起科学遛娃的鱼妈。
擅长亲子活动方案策划和社群流量增长变现。
线下帮助超100组家庭,策划组织亲子活动,享受美好亲子时光。
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育儿日记:对孩子安全教育的一点感想
几个礼拜前,儿子所在的幼儿园进行了一次防拐演练,由其他班的家长志愿者拿着糖果引诱小朋友,就拿儿子的班级来说,89%的小朋友都被陌生人带走。当我看着视频中的儿子,听说有糖果就赶紧跟陌生人走,一副天真的模样让我很担心。孩子的世界都是单纯和美好的,而如何保护孩子安全,需要家长和学校引导教育。
这次防拐教育让我重新审视自己对儿子安全教育的方式,其实以前也有跟孩子讲过不能跟陌生人走,不吃不拿陌生人的东西,可是一到实际的场景,孩子就忘了我跟他说的话,屁颠屁颠地跟着陌生人走。
现在教育孩子注意安全,我觉得先从以下几点入手:
1.对孩子的安全教育重复不够,记得上次讲过安全知识已有一段时间了,孩子的世界简单,对他人没有提防心。作为家长,一个礼拜起码要讲安全教育知识3次以上。
2.家长干巴巴讲安全知识,孩子理解不了,记住了也很容易忘记。这时,我们需要借助绘本给他讲,再配合场景练习,家长模仿陌生人拿着糖果,大概会对孩子讲些什么话,把陌生人可能哄骗孩子的场景都模仿给孩子看,然后再告诉孩子一定要记住,这样的情况下,绝不能跟陌生人走。
3.遇到陌生人求助时,要告诉孩子一定要拒绝,这时孩子可以跑来告诉自己身边熟悉的人去帮忙。这也是为了避免一些人利用孩子的善良和简单而埋下的陷阱。
4.告诉孩子,警察叔叔是会帮助他的,真遇到坏人,赶快朝人多的地方跑,大声呼救,看到警察或类似制服的人一定要告诉他们。
5.告诉孩子,家里人不会让任何外人包括陌生人接他到任何地方玩。去其他地方,一定要父母其中一方陪在身边。幼儿园活动时,一定要有认识熟悉的老师带领。
6.去公共场所时,如游乐场、公园、图书馆等,家长的视线不能离开孩子,你永远不知道身边哪个是人贩子。
虽然现在的生活水平提高了很多,但还是有许多人为了钱在刀刃上走,贩卖人口的贩子就是其中一类。记得几年前,这边三甲医院的一产科医生就利用自己职业的便利,卖了很多婴儿,让人细极思恐,人性的恶没有极限。
有一次看到一篇新闻;某小山村,村民收入很低,几乎都以贩卖人口为生,一个女孩卖2万,一个男孩卖4万。人贩子为了钱,都拐卖孩子红了眼。因此,安全教育刻不容缓。
看赵薇和黄渤主演的《亲爱的》,就知道被人贩子拐走孩子的家庭,父母有多痛苦和自责,那种锥心的痛在没找到孩子前是去不掉的,我们只有提高警惕,教育好孩子才是最好的防拐方法。
这次幼儿园防拐演练,也是一次对忽略孩子安全教育的家长的提醒,安全教育可不仅仅是学校和老师的责任。家长更应该时时教育孩子注意人身安全。
孩子都是要独立的,早点教给他安全知识是父母的重要责任。对孩子来说,保护自己安全,才是对父母最好的回报。
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