育儿课堂清华(育儿精选课堂)

时间:2022-12-17 阅读:15 评论:0 作者:悠悠

本篇文章给大家谈谈育儿课堂清华,以及育儿精选课堂对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

抖音直播间课程是怎么来的呢

玩抖音的心态】、

【抖音变现的方式】、

【账号定位的方法】、

【导致抖音限流的操作】、

【抖音运营的雷区】、

【账号权重的判断与提升】、

【账号的养号及涨粉的方法】、

【破播放视频的拍摄和爆款文案的编辑】、

【抖音的直播和带货】

【玩抖音的良好心态】

抖音,记录美好生活,还是创造美好生活?

一、抖音直播真的能赚钱吗?是不是适合所有人?做抖音直播能赚钱是一定的,趋势所在,势不可挡,而且真的是适合每一个人,只要善于发现自己的亮点给自己正确的定位;

2020年餐饮、旅游、娱乐以及各种聚众类型的行业都会受到冲击,但是转变思维与互联网结合,就会重新创造奇迹;

二、不要急功近利,不要只看见网红当前的热度,更要了解别人背后付出的辛苦;

三、正确看待自己现状,给自己一个准确 的定位,千万不要人云亦云;

四、付出足够的努力,剩下的交给天意;

【建号】

1、一卡一机一号:一个手机号只能捆绑一个抖音号,一个身份证只能认证一个号;

2、申请注册抖音号需要捆绑手机号:一部手机登录一个账号,不建议一机多号,更不要频繁切换账号;

3、实名认证:账号有了基础粉丝量之后再认证,如需要开通商品橱窗和开直播要先进行实名认证;

一、抖音直播如何变现?

抖音变现的5大模式:

1)接广告:垂直领域粉丝质量高,评论转发量不错的账号,可以接广告,粉丝10W+就会有广告商谈合作(抖音站内粉丝),适合风格定位类主播;

2)为其他平台引流:前期抖音平台式不允许,会被降权重;

3)电商:开通抖音橱窗,抖音小店,适合品类主播;

4)直播音浪:开直播刷礼物,适合风格主播和内容主播;

5)卖号:团队运作,集中养号;一般养号一周,然后批量做内容,粉丝20W左右急于可以出售;(不建议)

二、确定账号定位,做垂直内容:

1、为什么要确定账号的定位?

运用抖音创造美好生活,想要确定变现方式之前,必须给自己准确的定位,是想要通过怎样的方式去运作账号:

【定位的三大原则】

1)品类定位:是指带货类主播,从大到小精确的确定你的品类,

比如李佳琪:女性客户,化妆品、彩妆、口红,标签口红一哥;

卡卡:服装、女装;

2)内容定位:选取通过内容分享带给别人某种知识,培训、演讲、情感鸡汤、毒鸡汤,比如:抖音账号运营、视频剪辑拍摄等内容输出,30秒学营销,樊登读书会,抖音各种官方账号;

3)风格定位:选择一个固定的表达方式,搞笑、反串、才艺、颜值等,也可以宝妈育儿、厨艺分享等;

2、抖音最容易上热门的6种类型:

颜值型、搞笑型、情感型、知识型、奇闻型、情景短剧;

3、女性做抖音带货的8个天然方向:

育儿、情感、美妆、穿搭、美食、旅行、家居、宠物;

4、什么样的账号平台认定为低质量的账号?

1)作品方向混乱,不够垂直,完播、点赞、转发评论量低;

2)视频模糊、画面拉伸、扭曲、无内容、尺寸不是9:16(非竖屏);

3)视频时长小于7秒或内容不清晰且时间太长;

5、如何提升账号质量?

1)内容垂直:不要乱拍,视频要有耐看性,吐槽点,粉丝才会互动,才能进入更大的推荐池获得跟多的曝光;

2)定位风格清晰:有一到两个突出的特色,让粉丝能够喜欢你的点,平台能够持续推荐更多精准粉丝;

3)关注同类大号:看同类的视频,先模仿,在创新;

三、什么情况属于违规操作会被限流?

指违反了抖音自律公约,或出现违规关键词;

1、一切刷量行为;

2、违反抖音自律公约:

3、视频文案违规;主页、文案留联系方式、商品信息;文案诱导用户点赞评论;文案中出现违规词;

1)严禁使用不文明用语;

2)严禁使用疑似欺骗用户的词语:恭喜获奖、全民免单、点击有惊喜、点击获取、免费领取、领取奖品、非转基因更安全等;

3)严禁使用诱导消费词语;秒杀、抢爆、不会再便宜了、万人疯抢;

4)淫秽色情、赌博迷信、恐怖暴利用语;

5)民族、种族、性别歧视用语;

6)化妆品虚假宣传用语;

7)医疗用语;

4、对于违规限流的作品如何操作?

1)知道哪里违规,删除内容;

2)只要不被封号,通过养号都可以挽回;

3)系统通知违规,立刻删除,养号一周,停发作品;

4)误判可申诉;

5)对于没有违规提示,作品推荐处于低水品,那就检查作品的质量,进行提升;

【抖音的三大雷区】

1、违反公序良俗,社会价值观:

清华教授:懂玩耍的孩子才是真学霸,他们身上都有这3个品质

文:梦雨创作,欢迎阅读,转发分享

”学霸”这个词如今已经成为家长的口头禅,许多父母在一起聊天的时候,都会说一些身边人的孩子,谁家的孩子学习好,谁家的孩子在班里排名高,这样的孩子就会是他们眼里的好学生,让家长羡慕不已。

每个家长都希望自己的孩子优秀,这无可厚非,在家长的眼里学习才是孩子重中之重的任务,但是很少有家长明白,懂玩的孩子学习才会优秀这个道理。玩耍,在许多父母眼里就是不务正业耽误学习。爱玩是孩子的天性,在玩中会开发孩子的智力,让孩子更聪明,可是往往会被家长扼杀掉。

李玫瑾教授说:运动是大脑的聪明药,爱玩的小孩往往更优秀,成绩也更好。

高中生饶依珂,荣获第18届“明天小小科学家”一等奖,全国只有3人获得此称号

她接受采访时说:“我获得重大荣誉是因为贪玩。”

饶依珂的童年特别贪玩,家里的拖把、电灯都是她的玩具。她的父母没有阻止她玩,也没有压制她的好奇心,爱玩,让她从小对发明创作很感兴趣,她的多项发明已申请了国家专利。爱玩,成就了她获得的荣誉。

鹏鹏是四年级学生,学习成绩优秀,各方面能力都很强,是班里的三好学生。是别人嘴里的学霸。其他家长向鹏鹏妈妈取经,鹏鹏妈妈却说,要说鹏鹏是学霸,那也是玩出来的学霸。鹏鹏妈妈说,孩子爸爸是清华毕业的高材生, 育儿 方法就是引导孩子爱玩的天性,在玩中开发孩子的智慧。他们家每到周末或节假日,亲子 游戏 就是一家人疯玩的项目。

妈妈会披着床单扮演王后,爸爸画着鬼脸当魔王,妹妹穿着漂亮的公主裙扮演小公主,鹏鹏拿着小镜子装成会说话的魔镜。鹏鹏说,我是魔镜我用魔镜照照看,谁是天下最美丽的女人?妹妹走过来跳一段舞,说我是小公主,是我最美丽。妈妈说我是王后我才是最美丽的女人。爸爸说,我是魔王,我要把你们都抓走。一家人扮演着不同的角色在快乐地玩耍中,笑声歌声此起彼伏。在玩耍中鹏鹏学到了很多课本上学不到的知识,开阔了思路。

游戏 需要剧情,于是周末也变成了鹏鹏写小剧本的时间,鹏鹏写小剧本需要动脑筋想剧情,而且每个小剧本的内容都不同。写小剧本开发了鹏鹏写作的思路,所以鹏鹏的作文都是满分。 游戏 需要的相应道具,鹏鹏都会动手制作出来。在这样的过程中,鹏鹏的创作力思维能力得到了提升,动手操作能力越来越强。写小剧本锻炼了鹏鹏写作的能力。玩耍成就了鹏鹏的优秀。

懂玩儿的孩子身上的三个品质

一,逻辑思维能力很强

孩子在玩耍中需要动脑筋,积木怎样能搭建得更好,那些看图拼插组装的玩具,需要先看懂图才能把玩具组装好,一些智力玩具更需要孩子们认真思考才能做出来。所以在玩耍中提升了孩子们的逻辑思维能力。所以会玩的孩子学习成绩才会优秀。

思维能力强的孩子,在学校中更容易取得好成绩

都说学习好的学生智商过人,其实学霸都有很强的逻辑思维能力,学习上不止需要死记硬背,更需要的是理解,课堂上听懂了老师讲解的例题,做题时就会举一反三。

这就是老师说的,你家孩子在回答老师的问题时,说了很多,却让人听得云里雾里。做数学题时,解题步骤不清楚,经常做错题。之所以会出现这样的事情,就是因为没有思维能力,理解能力差。如同走路只记一条,拐弯抹角的近路不会思考怎么走。

相反思维能力强的孩子,总能简明扼要,又准确地表达出自己的观点,逻辑十分清楚,做数学题时,只需要简单地几步,就能轻松地算出结果。

二,专注力很强

在孩子玩的时候我们不难发现,他们在玩的时候注意力高度集中,不容易被外界的其它事务所影响,孩子们可以长时间地去玩,专注力相当强。玩具不组装好不去吃饭,所以玩耍中锻炼了孩子的专注力。

教育专家说,儿童的注意力水平差异,是导致学习效果差异的主要原因。专注力的差异,也就导致了学习上的差距!

资深小学老教师说,专注力决定了你的孩子是不是学习的料,成绩好不好就看你的专注力强不强。专注力比智商更能影响一个人的最终成就。会玩的孩子都有很强的专注力,专注力也就成就了学霸。

三,动手能力很强

孩子在玩中通过玩具的组装和操作,动手操作能力得到了很大的提升,动手能力强的孩子更聪明。自己的事情会自己干,不用家长包办。孩子有了很强的动手能力,知道自己能解决问题,就会减少对父母的依赖,独立性更强。

学习上会自己做好规划,书桌书包整理有序,考卷习题册会归类放好,课堂笔记写得清楚。学习不会让家长操心,会按时完成家庭作业,并做好下节课的预习。考前会安排好复习,知道哪些科目需要重点复习。所以学习好的孩子动手能力会很强。动手能力强是优秀孩子必备的品质。

孩子能从玩的乐趣中引发对这个世界的好奇,又在 探索 答案好奇的过程中享受钻研的乐趣。玩是孩子们的天性,会玩的孩子将来才会优秀。

我是梦雨幼儿教育,专注幼儿教育,学前教育。欢迎关注

如何做一个合格的家长,培养出优秀人才?

育儿课堂清华了你的问题,非常理解你的心情。每一个做家长的都希望自己的孩子前途无量,但经常又事与愿违,孩子不能理解家长的心思,只是贪玩,让望子成龙的家长倍感头疼。

其实我个人认为,家长是没有完全了解孩子的心理,也没有根据自己孩子的特点制定计划,一味按自己的思想去要求孩子做到,结果就适得其反,达不到自己的目的。你应该根据孩子的特点给孩子制定学习计划。

第一,经常和孩子沟通。沟通的目的是相互了解和取得对方信任,不是一味的说教而让孩子“理解”你,强迫孩子按你的意愿去做事。沟通要讲究方式和方法。比如育儿课堂清华:和孩子一起玩耍,以孩子的心态了解孩子在学校的情况及校外的情况,了解孩子的朋友,了解孩子和老师的关系是否融洽,了解孩子的心情和好奇心,了解孩子的特长和爱好。这样,你才可以知道孩子最需要什么,从而发扬孩子的优点,改正孩子的缺点。

第二、不要按清华、北大的模式去教育孩子。那样的孩子全国也没有多少,如果一定要孩子做到,并时时刻刻挂在嘴边让孩子去比较,孩子会感到那太望尘莫及,自己没有能力达到。没有能力做到的事情孩子是不会做的。所以,不要盲目的让孩子和其他人比较。

第三、树立孩子的自信心。要让孩子知道自己是最优秀的、很聪明的,是父母的最爱,任何孩子都不能替代他在父母心中的位置。告诉孩子他“能”,没有他不能做的事情,只要他肯做。如果你的一句孩子“笨”,可能会影响孩子一生的自尊,切记。

第四、拓宽孩子的知识面,培养孩子的学习兴趣。不要让孩子只学习课堂知识,要让孩子多读一些课外读物,增加孩子的知识面,培养孩子更广泛的兴趣,让孩子的学习有所创新。我们国家不缺少“学痴”,但总是缺少创新能力强的人才,所以,孩子不一定是清华、北大的学子,但却应该是有极强的创新意识的人才。

第五、给孩子规定看电视的时间。贪玩是所有孩子的天性,请理解孩子。检查孩子的学业是否完成,该学会的是否都已学会,如果可以,就让孩子通过适当的玩和看电视等他喜欢的活动放松一下,既锻炼身体,又增加智力,未尝不可。

第六、来自家长的影响对孩子至关重要。如果你是一个普通的劳动者,就用你务实的生活态度、朴实的生活作风、善良的品性去影响你的孩子;如果你是一名优秀的知识型人物,那就用你严谨的工作作风、不断努力的学习精神、学者的风度去影响孩子。总之,给孩子一个稳定的家庭、良好的学习环境,这应该是你能够做到的。

有了你的正确引导,有了孩子的自信心,有了孩子的学习兴趣,我想你的孩子成为一个有用之才肯定是没有问题的。切记不要把你的过急情绪带给孩子,反而影响孩子的正常学习。

我的孩子今年上高三,一直是班里前三名的孩子,非常聪明。我也很希望他能考上清华、北大,但只要他努力了,即使不是清华、北大的学生,他肯定会有出息。

让我们共同努力,为孩子的明天做好我们的事情。也祝我们的孩子都有一个光明的前途。

双胎胞学霸考上清华北大,如何利用好小学阶段教育孩子?

一、孩子成长的三个年龄阶段

李玫瑾教授曾说:

“六岁之前,父母的唠叨和话语都是黄金。十二岁之后,父母的话就是垃圾。”

7-12岁的小学阶段,如何避免父母的话,从黄金变成垃圾呢?

无独有偶,马云也在《开学第一课》告诉家长:

幼儿园的重点是育儿,培养习惯,小学是价值观和做人的道理,初中则是记忆力和纪律性,高中一定要培养孩子对未来的兴趣,大学开始追求人生的道理。

6-12岁里,孩子成长的关键,就在幼儿园到小学的这个阶段。

同时,父母是有有效期的,而这个时间远比我们想象的短,如果按照含金量来划分的话:

12岁-18岁的这个时间段,是父母影响力的“青铜时代”,这时候的父母,是喋喋不休烦人的“老古董”。

7-11岁时,是父母影响力的“白银时代”,这时候的家长,是严肃的爸爸,和唠叨的妈妈。

2-6岁时,是父母影响力的“黄金时代”,这时候的父母,是如天地般的存在,孩子跟在身后,亦步亦趋。

很多父母会错失2-6岁的幼儿园阶段,如果再错失7-12岁的小学阶段,那么孩子的成才,难度就大了。

那么,怎么把握好小学阶段,同时科学的进行教育呢?我们来看看陈定一陈弘一双胞胎学霸是如何养成的。

二、学霸的成长有规律可循

有对来自河南的双胞胎学霸,兄弟俩分别以676分、679分,被北京大学和清华大学所录取。

而陈定一、陈弘一兄弟俩的培养,与环境有关,更与父母有关。

他们成长在教师家庭中,父亲陈天治和母亲李莲花都非常重视培养孩子。

当自己的两个孩子成才后,很多家长纷纷前来讨教孩子的培养秘笈,有何方法和经验?

父亲非常谦虚又“汗颜”:没有秘诀,但是,选择什么样的教育,便是选择了什么样的人生。

先来看看他们有什么样的经验?

1、培养孩子的阅读习惯,习惯养成了,学习成绩就自然不断攀升

平时都会带孩子们逛书店、看书、买书。

读书是种习惯,而习惯一定不要强迫和灌输,这个培养的过程中,父母要用行动影响孩子,让他们爱上读书。

2、假期时帮助孩子预习

父亲陈天治会在年级交替时,先提前让兄弟俩自学完下年级所有课程。(低年级时父母协助辅导)

预习很重要,很多时候学习效果不好,是因为一边听讲一边思考,碰到难理解时就被打乱,影响学习效果。

预习时要先选择自己感到吃力的内容,并且要把新课内容的重点和疑点找出来,带到课堂上去听课。

3、将学习与生活相结合

很多家长的认知中,学习就是纸面上的,认真学习别弄别的,连吃喝都给孩子准备好。

陈天治夫妻俩却让孩子“用手触摸知识”,让学习从枯燥与抽象中,变成有趣和可触碰。

他们为让孩子学好化学,在家设了个“实验小角”,为学物理,买了很多实验器材让孩子们实践;为学好英语准备复读机录放机......

4、整理错题,明确补弱

上课做好笔记,错题及时整理回顾,同时要让孩子们反思分析为何会错题,是答题失误?知识点错?还是思路不对?并且建立错题本。

三、小学才是父母主要发力阶段

以上的经验,让很多家长感到收获满满,但是,真正令很多家长意外的是,父亲陈天治特别的强调了培养孩子,重点不在初中和高中阶段。

按他的话说,初中时,已经很少在课程上辅导,只做学习助手,有意培养的是孩子们动手的能力。

高中时更重视孩子们的学习与身心健康,重在强化学习动力,要吃苦,同时重视掌握学习规律。

高考时,反而要求孩子们要有充足睡眠与休息,用轻松的状态,去面对人生的飞跃。

而小学,才是父母的主要发力阶段,在这个阶段中,家庭教育起到关键的作用,父亲陈天治极为重视小学阶段对孩子们的培养。

他的一份手写的《家庭教育点滴谈》,也道出了自己对此的教育心得和深刻认识。

因为,“父母是天然的教师”,父母一定要把握好,同时,小学阶段最主要培养的,是良好的学习习惯,包括:读书的习惯、思考的习惯和观察的习惯。

父亲陈天治说:

“为了培养孩子的读书习惯,我会带孩子们逛书店,购书、租书。也会让他们提前自学下年级的课程。

在孩童时代,是开发孩子智力的重要阶段。平常就要给他们做些“智力游戏”,比如拼图组装,做些奥数之类的数学题 。

小学阶段,我们对孩子的教育用力较多、用时较长,他们的一些基本学习习惯也渐渐养成,读书学习,也已成为了他们生活中不可或缺的一部分。”

四、让父母的唠叨烦人,变成教育的金口良言

但是,要帮助孩子把握好小学阶段,让孩子培养出好习惯,方向我们知道了,具体怎么做,却需要好好的来琢磨。

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